法制日报实习报告

时间:2024-03-24 07:10:17 实习报告 我要投稿
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法制日报实习报告

  在当下这个社会中,报告使用的频率越来越高,我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。相信许多人会觉得报告很难写吧,以下是小编为大家整理的法制日报实习报告,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

法制日报实习报告

  20xx年暑假,在学校的统一部署下,我来到《法制日报》进行了为期两个月的实习。这期间,有紧张,有困惑,有失落,有彷徨,但更多的还是自己积极进取所获得的收获。

  实习初期,并不如想象中那么如意。由于以前丝毫没有在报社实习的经验,心中对实习真是既害怕又期待。但是既来之则安之,我还是很高兴的去了自己的工作岗位。

  我所在的部门是政文部,与报社的其他部门,如政法部、经济部相比,这是一个相对死板的部门,工作内容大都是会议新闻,国家的各个部委是主要的消息来源。虽然发稿量很大,尤其是人大会议或者是政协会议期间,法制日报更是成为了政文部的天下。但是由于这个部门的记者所接触的是国家领导层,不能用也不敢用实习生上场,所以我们锻炼的机会十分有限。但是也正因为机会的来之不易,所以每次我都会十分珍惜。

  初到报社,熟悉报纸的风格和报社的氛围是首要任务,因此,部门领导给我安排了收发报纸和信件的工作。不要小瞧这份工作,这可不是打杂,从中可捞到的好处还真不少呢。首先,这种机关报不像一般的都市报,它是两个人共用一个办公室,而我更是特殊对待,自己住“单间”,所以只有借发报纸的机会才能接近各位记者,起码混个脸熟,以至于报社记者在诸多实习生中只知道我的存在。其次,报社规定,实习生是没有报纸的,但是法制日报市场上并无法买到,所以要想收藏报纸,就必须和收发室的工作人员熟悉,以备将自己的实习成果带回学校。再次,在我们部门,所有外报只定一份给部门主任看,只有“我”可以趁主任来之前,可以免费阅读法制日报以外的报纸,如中国青年报、南方周末等。

  由于对部门交给的各项任务,我都尽心尽力地完成,所以慢慢地我开始接触涉及新闻报道或新闻出版的专业工作。能力得到锻炼的同时,无论做人还是做事方面,我都有一些心得和体会。

  上班不能无故缺勤或迟到。对于所有人来说,这是一个从上小学起就熟知的道理。或许你会以为在实习报告中重申是小题大做,但是如果你了解报社的工作环境,就一定会改变看法。记者的工作时间是十分灵活的,他们可以任意的外出采访,可以不用来报社报到,可以用家中的电脑直接将写成的稿件传给编辑。我在报社就经常看不到他们的身影。但是有一件事改变了我的看法。一次,报社提前发出通知,说第二天停电。在北京的七月,没有空调是件要命的事情,于是我们几个在法制日报实习的同学就一起商量,第二天不去上班了。可是到了第二天,我还是不太放心,于是10点钟左右,我到了报社。原以为报社会空无一人,但出乎意料的是,两个平时神龙见首不见尾的主任都已坐在办公桌前开始工作。我是实习生,主任对我没有太高的要求,因此只是很温和很委婉地批评了我。下班回家,同学们还开玩笑夸我敬业,听到我受到批评时表示十分不理解,一直为我抱不平。但我自己却没有任何怨言,迟到批评理所应当,另外我还明白了一个道理:一个报社之所以能够生存和发展,必然是其有一定的组织性和纪律性,如果其成员是一盘散沙,那一定逃不过优胜劣汰的规则。

  写作要有自己独立的思考。6月22日,新闻战线“三项教育”巡讲团在京演讲,我和老师一起聆听了报告会。会上,老师要求我认真记笔记,此次报道由我执笔。其实这次报告会是报告团进行的第19场,此前在武汉时,我就听过,因此对报告会的内容自然十分熟悉。但是这是我实习以来初次参与实质性的工作,自信不足,很担心写的不好会使老师对自己的印象大打折扣,于是只是将会前组织单位向各个新闻媒体发放的材料略作删减,便作为自己的成果交给的老师。心中还不以为然,认为这是专业记者的不成文游戏,没什么大不了。老师看了我作的会议记录,夸奖我认真负责,但同时也指出了美中不足之处,那就是记的太过具体而繁琐,其实只要记住中心就可以。但谈到我所写的报道时,老师就严厉地批评了我:“太过于拘泥与材料。虽然各个媒体参加地是同一场报告会,但是我们在报道时一定要有自己的特色,做到所抓住的重点不同;即使重点相同,可以形式不同;即使形式大同小异,在语言表达上一定要有所区别。偷懒或许也不是不能生存,但要想成为一个成功的记者,成为一个对读者负责的新闻人,就必须对任何事情都有自己独立的思考。”老师的话让我无地自容,也对自己所学的新闻行业有了更深切的认识。第二天,我关注了一下各个报纸对此新闻的报道。其中《人民日报》的记者就是一字不差地全文照搬材料内容,把整个报道的中心转移到了场面的隆重和听众的反应上。而我们《法制日报》的重点则是简要介绍三位报告团成员的特殊的工作经历,传达他们对新闻工作的热爱与执着和时刻把社会责任感放在心中的敬业精神。这两者的区别显而易见,我们法制日报略胜一筹。虽然这是一个非常小的报道,而且是读者最不衷于的会议新闻,大概也不可能得到任何的新闻奖项,但是也要认真对待,这是一个态度问题。做一个对读者对自己负责的新闻人,这是我从这件事情上得到的最大感悟。

  采访前期准备要充分。近年来,随着市场经济的发展,军队的思想政治工作出现了新的问题和情况,军队政治工作法制化的模式也发生了变化,为了对此有更详细更专业的了解,使读者尤其是武警和官兵更清楚地认识法律服务工作在新时期军队政治工作中的作用,老师带领我采访了这方面的专家二炮政治部司法办主任徐连跃。由于我对军事和法律都不熟悉,所以此前做了大量的准备工作:查看徐主任的学历和工作背景,阅读他所写的军队法律服务方面的作品。尽管如此,第一次和这样大的人物面对面,尤其在军威的震慑下,我还是十分紧张,生怕问的问题没水准或不专业,被采访对象笑话,给报社和学校丢脸。令人意想不到的是,整个采访过程十分顺利,过程中徐主任还不停地说“这个问题问得好”,采访结束后,徐主任还高兴的说:“没想到你们记者对这么专业的问题了解地这么透彻,看来我国的法制宣传工作确实做得不错了。”这次工作的顺利进行当然得益于采访对象的和蔼可亲和循循引导纠正,但是另一方面应当也是和我采访前的充分准备分不开的。

  编辑要面面俱到。指导我实习的老师实际上是一周出一版的《军事广角》的编辑,带我出去采访的机会有限,约稿、改稿、排版才是她的本职工作。在我眼里,编辑是个被动或者说可有可无的岗位,“为他人做嫁衣裳”是对其最好的描述。实习期间,刚好赶上八一建军节,同时也是军事广角大有作为的日子。不巧的是,老师被安排出差,于是编辑的工作就自然而然落在了我的身上,我完成大体工作后,再由老师定夺。这期的八一专版的主题是“军兵种的简介”,是我和老师一起策划的,整个约稿,编稿,排版我都有所参与,也从中学到不少东西。亲身编辑的经历告诉我,编辑要纵观全局,统筹帷幄,她的眼光要比记者更广更远。

  首先,稿件编辑工作繁琐。编辑稿件并不是一般意义上的删减字数。由于每篇来稿都有六七千字,而版面有限,再加上稿件良莠不齐,我们编辑时十分为难。稿件的作者大部分是部队的通讯员,他们的专业素质与专业记者相比相差不少,所以有些稿件存在或这或那的问题,我们还要加以判断和润色,严重时,会提出我们的意见责令他们重写;有的稿件质量很好,删掉任何部分都会使它的可读性打折扣,我们要注意中心不变并且语言流畅。编辑时,有时对于文章部分内容的去留,我和老师会持相反意见。这时,老师并不是武断地按照自己的意思进行,而是认真的听取我的看法,如果我比较正确,她会接受,这使我很受鼓励。当我的看法错误时,她也会耐心讲解,使我掌握技巧。

  其次,图片挑选精益求精。每一期军事广角都有它的主打文章和照片。但这期作者所寄来的照片太过单调,不能突出重点,我又不愿凑合将就,于是就将想法告诉老师。后来我突然得到灵感,说可以将几个照片合成一下,老师当即表示赞同。我们就一起将照片剪接,这是一个大胆的尝试,但效果非常成功,既不失真实,又给人一种宏观的感觉,多方位全角度地反映了航空拍测师的工作环境和内容。

  第三,将机会让给投稿者。我们所策划的八一专版上有一篇很小的文章《军人的使命》,其性质类似编者按。其实这篇文章的原文不是这样的,这是我们的修改稿。由于这期专版策划性质较强,所有文章都必须符合主题,所以很多来稿都有瑕疵。本来我是要自己动笔写的,但是《军人的使命》的作者平时投稿积极,仅为八一就投了10篇稿件,老师说不能太打击作者的积极性,于是尽管文章不是十全十美,但我们还是决定采用,只是略作修改罢了。

  当然这期策划也有失败之处,就是没能将法制融入其中,这也是我事后思考总结出来的。

  实习结束了,虽然不是硕果累累,却是收获颇多。纸上得来终觉浅,觉知此事须躬行,将理论应用于实践,在实践中提升理论,使自己的自身素质和业务能力都得到提高,这是我此次实习最大的收获。

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