计算机组装实习报告（通用10篇）
紧张又充实的实习生活又告一段落了，相信大家这段时间来的收获肯定不少吧，需要好好地写一封实习报告总结一下。你所见过的实习报告应该是什么样的？下面是小编帮大家整理的计算机组装实习报告，希望对大家有所帮助。
计算机组装实习报告 1
一、实验目标
通过本实验掌握是用硬件厂商提供的驱动程序，或从网络上下载驱动程序压缩包各类硬件设备的驱动程序。
二、实验内容
练习使用硬件厂商提供的驱动程序或从网络上下载在驱动程序压缩包。
三、知识准备
1、驱动程序概述
驱动程序是对基本系统功能不能支持的各种硬件设备进行解释，是计算机能识别这些硬件设备，从而保证它们的正常运行。
2、 什么情况下需要安装设备驱动程序
在安装微机系统时，硬件设备虽然已经安装连接好了，但却无法正常使用，这时就需要安装厂商提供的驱动程序了。
3、 安装驱动程序的原则
4、 常见驱动程序安装方式
四、 操作步骤
1、利用驱动盘安装程序
(1)找到硬件安装向导，选择安装方式
(2)如果操作系统没有支持这个硬件的驱动的话，那么如图4，就无法完成驱动程序的安装。如果操作系统包含了支持这个硬件的驱动程序的'话，如图5，那么系统将自动为这个硬件安装驱动。
2、安装intel芯片组主板的驱动程序
(1)将购买的主板时附带的驱动光盘放入光驱中，程序自动运行，出现安装向导，在主菜单界面单击“intel chipset softwareinstallation utility”选项，进入安装向导。
(2)单击“下一步”按钮，出现许可协议，单击“是”。
(3)浏览自述文件，单击“下一步”，程序开始复制文件。
(4)复制文件完成后，单击“完成”按钮，程序重启计算机，完成安装工作。
五、实验结论
通过实验我学会了硬件厂商提供的驱动程序或从网络上下载在驱动程序压缩包。
计算机组装实习报告 2
一、 实训目标
通过学习本实训内容，掌握微机组装方面的知识，进一步加深对微机硬件系统的认识，具备微机硬件维护的基本功能。
二、 实训内容
分组练习微机硬件组装，学习常用工具的使用、常用消除静电的方法，掌握组装电脑的技巧和组装组装注意事项，牢记拆装过程中的禁忌法则。
三、 实训要点
拆、装是两个相反的操作。拆、装操作没有特定的顺序，要因时制宜，随机应变。一般原则为：先装靠里边的、固定的，如电源、主板等，再装靠外边的、浮动的、不影响其他硬件安装的`小配件，如板卡、数据线等。
四、实训准备
1、常用组装工具
十字螺丝刀、一字螺丝刀、镊子、尖嘴钳、万能表、并口—debug卡、防静电腕带及佩戴位置、防静电手表
2、组装操作技巧
3、操作中的注意事项
五、操作步骤
1、组装前的准备工作
a、准备一张足够宽敞的工作台，将市电插排引到工作台上备用，准备好组装工具。
b、把从市场采购来的主板、cpu、内存、硬盘、光驱、显卡、电源、机箱、键盘、鼠标等摆放到台面上。
c、把所有硬件从包装盒中逐一取出，将包装物衬垫在器件下方，按照安装顺序排列好。
2、安装主板
3、安装agp显卡和各种pci卡
4、硬盘机光驱的安装
5、连接电源
6、连接电源线
7、连接机箱面板信号线
8、连接外设
六、实验结论
通过本次试验，我掌握了微机组装方面的知识，进一步加深对微机硬件系统的认识，具备微机硬件维护的基本功能。
计算机组装实习报告 3
一、实验目标
通过学习本实训内容，熟练掌握bios的设置，学会通过设置bios优化机器性能，分析由于bios设置不当引起的微机故障，并能通过调整bios设置解决这些问题。
二、实验内容
以awardbios为例，介绍开机进入bios设置界面的方法;介绍各个选项的内容和作用，并对微机的bios进行一些必要的设置和优化;总结和掌握典型bios的基本设置，举一反三对其他类型的bios进行设置和优化;解决几种常见的有bios设置不当引起的微机故障。
三、实验要点
bios是开机后最先加载的程序，所以对它的'设置和优化就显得极为重要。准确配置硬盘，合理设置驱动器引导系统的顺序，快速有效地进行系统优化设置，都是系统维护人员的重要技能。
四、知识准备
1、 bios芯片与cmos
bios是基本输入/输出系统的简写，他是被固定化到计算机中的一组程序，位计算机提供最低级、最直接的硬件控制。
cmos是微机主板上南桥中的一块可读写的ram芯片，用来保存当前系统硬件配置和用户对某些参数的设置，其他各项参数的设置要通过biossetup程序完成。
2、 bios的基本功能
3、 bios设置的意义
4、 bios的设置方法
五、操作步骤
1、标准cmos设置(standard cmos features)
2、高级bios特性设置(advanced bios features)
3、高级芯片组特性设置(advanced chipset features)
4、外部集成设备设置(integrated peripherals)
5、电源管理设置(power management setup)
6、pnp/pci模块设置
7、计算机健康状态设置(pc health status)
8、频率和电压控制(frequency/voltage control)
9、装在安全模式参数(load fail-safe defaults)
10、装载优化模式参数(load optinmized ddfaults)
11、密码设置(set supervisor password)
12、保存并退出
六、实验结论
通过学习我掌握了bios的设置，学会了通过设置bios优化机器性能，分析由于bios设置不当引起的微机故障，并能通过调整bios设置解决这些问题。
计算机组装实习报告 4
一、实验任务：
通过学习本次实验了解系统备份的重要性，掌握使用ghost软件实现系统数据备份和还原的方法。
二、实验内容：
练习使用ghost软件实现系统备份和还原以及硬盘的复制。
三、实验要点：
通过学习了解系统数据的重要性，熟练掌握利用软件对系统进行备份、还原及备份。
四、知识准备：
1、系统的备份和还原
2、了解ghost软件的概述
3、了解什么情况下应该备份和还原系统。
4、掌握ghost的各种界面。
5、了解硬盘保护卡的使用
五、操作步骤：
1、分区数据的.备份、还原和复制：
a分区镜像文件的制作
b利用镜像文件还原数据c两个分区之间的复制。
2、整个硬盘数据的备份和还原:
a将整个硬盘做成镜像文件。
b用镜像文件还原硬盘c两个硬盘之间的复制
3、用命令行自动完成备份和还原
4、ghost浏览器ghostexplorer的使用：
a双击“ghostexp.exe”文件，启动ghost浏览器
b单击“打开”按钮打开需要操作的镜像文件
c打开镜像文件后，选中需要的文件，右击弹出的快捷菜单选择“提取”命令，在弹出的“浏览文件夹”对话框中选择保存文件的路径，单击“确定”按钮。
六、实验结论
通过本次实验了解系统备份的方法和技巧，掌握了ghost软件的系统备份和还原的方法。
计算机组装实习报告 5
一、实验目的
1.加深对理论知识的理解，提高实际动手能力；
2.了解计算机的主要部件，理解各部件的功能，了解微型机的各项技术指标和参数。
3.能掌握现代计算机组成结构、内部部件的连接和装机步骤
4.能够熟练掌握计算机的基本组装技巧。
二、实验内容
1、了解计算机主要器件、外部设备的种类和发展情况；
2、掌握计算机主要器件、外部设备的主要性能指标；
3、知道如何选购计算机的主要器件和外部设备；
4、根据了解的知识，动手实践组装一台微型计算机系统；
5、了解并掌握计算机系统的.调试、维护方法。
三、实验步骤
（一）计算机主要器件及外部设备
1、计算机系统硬件组成：微处理器、主板、内存、外存储器、输入系统设备、显示系统设备、机箱与电源。
2、计算机的结构构成和功能
⑴．主板：主板是一块方形的电路板，在其上面分布着众多电子元件和各种设备的插槽等。
⑵．主板的插座：主板上的插座主要是指主板上的CPU插座和电源插座。
⑶. 主板的插槽
⑷. 主板的芯片组：主板的芯片组是整个主板的核心，主板上各个部件的运行都是通过主板芯片组来控制的。
⑸．CPU：CPU由控制器和运算器这两个主要部件组成。控制器是整个计算机系统的指挥中心。控制器的指挥控制下，运算器、存储器和输入/输出设备等部件协同工作，构成了一台完整的通用计算机。运算器是计算机中用于实现数据加工处理等功能的部件，它接受控制器的命令，负责完成对操作数据的加工处理任务，其核心部件是算术逻辑单元。
⑹．内存：内存主要由内存颗粒、PCB电路板、金手指等部分组成。内存的作用是和CPU进行数据交换的，用于直接提供CPU要处理的数据，同时内存容量有限，它需要不断的从外存调入当前操作需要的数据以备CPU使用。
3.计算机的拆装
工具︰螺丝刀
⑴ .拆卸部件操作步骤: 关闭电源，用螺丝刀拆下螺丝，拆卸机箱。观察主机各部件的连接线（电源和信号线），各部件的固定位置和方式（固定点、螺钉类型），并登记。拆除电源和信号线、板卡、内存、硬盘和软驱。（不要拆除CPU、风扇、主板）
⑵．安装计算机部件的操作步骤：
①安装内存:先掰开主板上内存插槽两边的把手,把内存条上的缺口对齐主板内存插槽缺口,垂直压下内存,插槽两侧的固定夹自动跳起夹紧内存并发出“咔”的一声,此时内存已被锁紧。
②安装硬盘：首先把硬盘用螺丝固定在机箱上。接下来插上电源线,并在硬盘上联上数据线,把数据线的另一端和主板接口连接。
③安装光驱：安装方法同硬盘。数据线的尾部端口和主板的光驱接口连接，数据线的1线对准接口的第一脚。将电源的小四孔插头插入光驱的电源插头。
④安装显卡：将显卡对准主板上的插槽插下,用螺丝把显卡固定在机箱上。
⑤安装声卡：找到一个插槽，将声卡的接口朝机箱后部，插入插槽，将声卡固定在机箱上。
⑥连接机箱内部连线
⑧连接主板电源线
⑨整理内部连线
4.组装的计算机的硬件配置
CPU ：Celeron TM 7331128166 11.7V,QO49A275-0935 SL4P7 内存 ﹕ Ram axel 32M×64 DDR RME340H28C5T-266 256M PC2100-2533
硬盘 ：Seagate Model ST 360021A 60Gbytes +5v 0.85A～+12v 0.75A 显卡 ：Grdering-code_pv-t02A-BRIB V9.5 W02103 TNI2 M64 32MB SDR FAGP VGA
软驱：Panasonic Model -256A907PC RED.M
光驱：CD-ROM DRIVE MODEL -48×6D DC==5V 1.0A DC==12V 1.5A
四、实验小结
1.计算机是由各个部件组成的，缺一不可。
2.拆计算机时必须先拔除电源线，不然会对计算机内部组件造成一定影响。
3.计算机数据线的孔数不同，对应不同的接口。
计算机组装实习报告 6
一、实习目的
计算机组装及工具软件实习是一门计算机技术的实践性教学课程，通过计算机组装调试及工具软件实习可以初步接触计算机硬件的基本组成、安装调试方法和相关常用工具软件练习，弥补从理论基础到实际操作之间的薄弱环节，丰富实际操作经验，提高对计算机应用、硬件知识和实际操作的兴趣。通过本次为期一周的实习，使学生掌握有关计算机硬件方面的知识和常用的`工具软件使用方法。
二、实习要求
1、认真查阅参考资料
2、遵守实习时间安排
3、按时上机，认真完成实习项目
4、遵守机房规则和要求
5、按要求认真书写实习报告
三、实习内容及时间安排
实习时间为一周：(20XX-4-6 —— 20XX-4-9)
实习内容如下：
序号实习项目总学时讲课操作其他备注
1、计算机基本组成与配置认识22
2、计算机硬件的组装523
3、硬盘分区工具FDISK使用方法312
4、CMOS参数设置方法312
5、常用DOS命令312
6、其他常用软件的使用624
7、成绩评定44
8、报告撰写44
合计(学时)309138
四、成绩评定
成绩包括平时检查、出勤情况、分项测试、实习报告四部分组成。
最终成绩由以上各项成绩综合评定，以上四项占总成绩比例如下：
平时检查：15% ;出勤情况：15%;
分项测试：50% ;实习报告：20%;
如平时出勤或者实习报告不合格则总成绩为不及格。
评定结果为：优秀、良好、中、及格、不及格。
五、相关说明
1、本实习的实习内容由指导教师先讲解，然后学生动手操作。
2、本实习中有部分内容需要进行分项考试确定分项成绩。
3、实习内容中的时间安排为参考学时，可根据具体实习进程做适当调整。
六、参考资料
1、佟伟光《多媒体计算机组装与维护》高等教育出版社
2、电脑报《装机圣手》重庆出版社
七、实习总结
本次计算机硬件实习，我组顺利的完成了实习内容，课设过程中大家分工明确，且互相合作。我们先从问题根源入手，以理论为基础进行操作、解决问题，课程设计中每一部分都由全体小组成员共同完成，成功的完成本次实习任务体现了我们小组的团队精神，相信在以后的课程设计中我们小组还会做得更好。
在这次课设中，使我感受颇深的是，学习并不是一件容易的事，要想学有所用，在学习中就不能有一点马虎的地方，每个问题都要研究得明明白白，这样才能在实践中占领先地位。在学习上也要有坚强的毅力、信心和细心。课设中，面对着复杂的课程设计操作，不免让人烦躁，但我们也深刻感受到烦躁解决不了问题只会带来更大的麻烦，所以后来我们都做到了心平气和的努力去做报告，尽量努力做到让错误的量降到最少。同时我们也希望老师能够给我们多次提供实践的机会，让我们学到的知识有所用，也让我们知道如何去应用，提高我们的实践能力。同时我们也相信在以后的学习和生活中,实习这段时间所学到的知识我将会得到更好的运用并且这次实习使我们对计算机有了更浓厚的兴趣，对未来来的学习也有了信心和方向，我们都会用百分百的热情去学习计算机的有关知识。
计算机组装实习报告 7
一、 实验目标
通过学习本实验掌握安装单一操作系统windows 98、windows 20xx professional或安装多操作系统windows98和windows 20xx professional的技术。
二、 实验内容
在本实验中首先要练习安装单一的windows 98或windows 20xx多操作系统。
三、 实验要点
操作系统是微机系统中非常重要的组成局部，使系统软件的核心，是连接硬件和应用软件的接口和桥梁。操作系统的正常运行是系统平安稳定的根底，必须掌握正确的`安装操作系统的方法。
四、 知识准备
1、 操作系统是微机系统中非常重要的组成局部，使系统软件的核心，是连接硬件和应用软件的接口和桥梁，是微机硬件的第一级扩充。
2、 常见操作系统
操作系统的类型有很多，目前所使用的个人计算机中安装的操作系统主要有windows 98/20xx/xp。
3、 了解安装多操作系统的意义
4、 知道安装多操作系统的考前须知
5、 安装前的准备工作
6、 操作系统的常用方法
五、 操作步骤
1、 安装windows 98操作系统
(1) 修改bios，设置第一引导设备为光驱，第二引导设备为硬盘。重启计算机，导出安装界面。
(2) 出现界面按回车键
(3) 如果硬盘分区还没有格式化，选择格式化，否则安装不能完成。
(4) 按照提示，继续安装。
(5) 安装程序执行scandisk程序，逐个扫描已被格式化的硬盘分区，检查是否有错误。
(6) 硬盘扫描完成后，程序给出检测结果，如果显示的是“drive x had no errors”，表示磁盘没有错误，继续安装。
(7)按照提示继续安装，直至安装完成。
2、安装windows 20xx操作系统
(1)将w 20xx的安装光盘放入光驱中，运行光盘的setup文件。此时，弹出对话框单击“否|”。接着程序要求用户选择安装方式。
(2)单击“安装新的windows 20xx”单项选择按钮，可以安装windows 20xx操作系统，并实现多个操作系统的共存。
(3)单击“下一步”按钮，用户可以对“语言选项”“高级选项”和“辅助功能选项”进行设置。
(4)加载完毕后，单击“下一步”按钮，安装程序复制安装文件到计算机硬盘中。
(5)重启计算机，按提示安装，直至完成。
六、实验结论
通过实验我学会了安装单一操作系统windows 98、windows 20xxprofessional或安装多操作系统windows98和windows 20xx professional的技术。
计算机组装实习报告 8
一、实验任务：
通过学习本实验的内容，了解数据备份的重要性，掌握常用备份软件的使用方法及用户数据备份和还原的方法与技巧。
二、实验内容：
了解数据备份极其重要性，知道哪些数据需要备份，理解备份的原则;学习windows系统备份程序的使用;学习使用常用软件提供的备份与还原功能。
三、实验要点：
本实验重点是为用户个人数据的备份与还原，要掌握操作系统及常见应用软件提供的备份方法。
四、知识准备：
1.了解备份的意义
2.了解哪些数据需要备份3.了解备份的原则
五、实验步骤：
1.w20xx自带备份程序的使用：
a.利用备份向导备份
b.利用向导程序还原数据
c.手动备份与还原
2.在w20xx中制定备份计划实现自动备份：
a.在“备份”窗口中单击“计划作业”标签
b.打开“备份向导”对话框
c.打开“备份时间”对话框
d.单击“完成”
3.outlook express中数据的备份与还原：
a.通讯薄的备份
b.通讯薄的还原
c.邮件的备份
d.邮件的.还原
4.ie收藏夹的备份与还原
六、实验结论：
了解了数据备份和还原的重要性，掌握了常用备份的使用方法和还原的技巧，知道了备份的重要性。
计算机组装实习报告 9
一、实习目的
本次计算机组装实习旨在通过实际操作，使学生了解计算机硬件的组成、各部件的功能及它们之间的连接关系，掌握计算机组装的基本步骤和技巧，提高动手能力和解决实际问题的能力。同时，通过实习，培养我们的团队合作精神和职业素养。
二、实习内容
理论知识学习：在实习开始前，我们系统学习了计算机硬件的基本知识，包括CPU、主板、内存、硬盘、显卡、电源等部件的工作原理、性能指标及选购要点。
组装实践：在教师的指导下，我们亲自动手组装计算机。首先，根据配置清单选择合适的硬件部件；然后，按照组装步骤，依次安装主板、CPU、内存、硬盘、显卡等部件；最后，连接电源、数据线、电源线等，并安装操作系统和驱动程序。
故障排除：在组装过程中，我们遇到了各种问题，如硬件不兼容、接触不良、电源问题等。通过查阅资料和教师的指导，我们学会了如何分析和解决这些问题。
性能测试：组装完成后，我们对计算机进行了性能测试，包括CPU性能、内存性能、硬盘读写速度、显卡性能等。通过测试，我们了解了计算机的整体性能和各部件的工作状态。
三、实习体会
通过本次实习，我深刻认识到计算机组装不仅是一门技术活，更是一门艺术。在组装过程中，我体会到了理论与实践相结合的重要性。只有将理论知识应用到实际操作中，才能更好地理解和掌握计算机硬件的组成和工作原理。
同时，我也意识到团队合作的重要性。在实习过程中，我们遇到了许多困难和问题，但是通过团队成员之间的互相协作和共同努力，我们成功地解决了这些问题。这让我深刻体会到了团队合作的.力量和重要性。
此外，我也学会了如何分析和解决问题。在组装过程中，我们遇到了各种问题和故障，但是通过查阅资料和教师的指导，我们学会了如何分析和解决这些问题。这让我意识到，作为一名计算机技术人员，必须具备较强的分析和解决问题的能力。
四、总结与展望
本次计算机组装实习让我收获颇丰。我不仅掌握了计算机组装的基本步骤和技巧，还提高了动手能力和解决实际问题的能力。同时，我也学会了如何与团队成员协作和沟通，提高了自己的职业素养。
未来，我将继续努力学习和实践，不断提高自己的专业技能和综合素质。同时，我也希望能够将所学的知识和技能应用到实际工作中，为企业的发展贡献自己的力量。
计算机组装实习报告 10
一、实习目的
通过本次计算机组装实习，我旨在了解计算机硬件的基本组成和工作原理，掌握计算机组装的基本流程和技巧，提高自己动手实践的能力，并加深对计算机硬件和软件之间关系的理解。
二、实习内容
计算机硬件组成与认识
学习并了解了计算机的主要硬件组件，包括主板、CPU、内存、硬盘、显卡、电源、机箱等。
对各种硬件的性能指标和接口类型进行了详细的学习。
计算机组装流程
在老师的指导下，学习了计算机组装的步骤和注意事项。
实际操作了计算机组装的全过程，包括安装主板、CPU、内存、硬盘、显卡等硬件组件。
系统安装与配置
学习了操作系统的安装方法和步骤。
进行了操作系统的安装和配置，包括设置系统参数、安装驱动程序、安装应用软件等。
故障诊断与排除
学习了计算机硬件故障的基本诊断和排除方法。
对常见的硬件故障进行了模拟实验，并尝试进行故障排除。
三、实习过程与体验
在实习过程中，我首先通过理论学习和查阅资料，对计算机硬件的组成和工作原理有了深入的'了解。随后，在老师的指导下，我开始了计算机组装的实际操作。在组装过程中，我遇到了不少困难，如硬件接口不匹配、安装位置不准确等，但通过反复尝试和老师的指导，我逐渐掌握了组装技巧，并成功完成了计算机的组装。
在系统安装与配置环节，我学习了操作系统的安装方法，并成功为组装好的计算机安装了操作系统。在安装过程中，我了解了驱动程序的重要性，并学会了如何选择和安装合适的驱动程序。此外，我还安装了常用的应用软件，并对系统进行了必要的优化和设置。
在故障诊断与排除环节，我学习了硬件故障的基本诊断和排除方法，并通过模拟实验进行了实践。在实验中，我尝试了各种故障现象的模拟，并尝试进行故障排除。虽然有些故障较难解决，但通过不断尝试和查阅资料，我逐渐提高了自己的故障诊断和排除能力。
四、实习收获与体会
通过本次计算机组装实习，我深刻认识到了计算机硬件和软件之间的紧密联系和相互作用。同时，我也提高了自己的动手实践能力和解决问题的能力。在实习过程中，我不断尝试和探索，克服了一个又一个困难，最终成功完成了计算机组装和系统安装的任务。这次实习让我更加深入地了解了计算机硬件和软件的工作原理和组成结构，也为我今后在计算机领域的学习和工作打下了坚实的基础。
此外，我还体会到了团队合作的重要性。在实习过程中，我与同学们相互协作、互相学习，共同完成了各项任务。通过团队合作，我不仅提高了自己的实践能力，还学会了如何与他人合作、沟通和交流。这些经验将对我今后的学习和工作产生积极的影响。
五、总结与展望
本次计算机组装实习让我收获颇丰，不仅提高了我的动手实践能力和解决问题的能力，还让我更加深入地了解了计算机硬件和软件的工作原理和组成结构。在未来的学习和工作中，我将继续努力提高自己的能力水平，不断学习和探索新的知识和技能。同时，我也将注重团队合作和沟通能力的培养，以更好地适应社会的需求和挑战。
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