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小学入学适应教育心得体会（精选12篇）
我们从一些事情上得到感悟后，可用写心得体会的方式将其记录下来，这样就可以总结出具体的经验和想法。那么好的心得体会都具备一些什么特点呢？下面是小编精心整理的小学入学适应教育心得体会，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学入学适应教育心得体会 1
今年三月份接手了一个新开的班级。全部的孩子都是新生，我也调整好心态，做好心理准备，迎接他们适应期的哭泣。
第一周的教学主要是让孩子熟悉幼儿园和教室环境，认识自己的毛巾、杯子、座位等，以玩玩具、讲故事、做游戏为主，积极鼓励正面教育，尽早地稳定幼儿的情绪，努力使孩子喜欢上幼儿园。
把孩子送到三位完全陌生的老师手中，不光孩子有焦虑情绪，家长也有。你们最关心的'是孩子在幼儿园有没有哭，吃饭好不好等，但这种焦虑常常会影响到孩子的情绪。因此家长要树立一种观念：小鸟长大了，就会飞，为了让小鸟飞得高，飞得远，父母应该推他一把。既然把孩子送到幼儿园里，就要让他学习独立生活。
有些家长送孩子来，孩子好好的，大人倒先哭起来了，结果弄得大人、小孩一起哭。还有些家长把孩子送到后，总是不放心，不肯离去，陪着孩子玩，有的躲在窗外偷看。这样，孩子永远都无法学会独立，等到别的孩子都已适应集体生活时，你的孩子上幼儿园还要哭闹。
所以，当你们把孩子送到老师手上时，就应该以信任的心态和孩子说再见。
怎样让孩子尽快地适应集体生活，其实光靠幼儿园的教育是不够的，也需要家长的配合：
一、不良的饮食习惯：
有的孩子坐着等老师来喂，有的孩子还有比较严重的偏食挑食现象。
在家里可以试着让孩子这样做：
1、吃饭时先鼓励孩子自己吃，孩子不愿吃了再喂；
2、饭前不要让孩子吃零食；
3、吃饭时不要让孩子离开饭桌；
4、教会幼儿如何使用勺子。
二、不爱护玩具：
玩具随地乱扔不会整理，并且有抢夺玩具的现象。这种情况的存在一方面是由于家长包办造成的；另一方面是由于现在的孩子都是独生子女，没有与别人分享的经验。
针对这种情况，我们要求孩子学习整理玩具。我们提醒他们玩具也有自己的家，我们玩好后应该把他们都送回家。对于要抢玩具的孩子，我们要求多跟孩子说，“大家一起玩好吗？”“你玩好了再给我玩好吗？”等等语言。家长平时在家也可以试着让孩子自己来收拾玩具。
三、行动自由散漫：
孩子刚上幼儿园，从一个自由的环境到一个相对来说有规范的幼儿园集体生活，会有一段时间的不适应，比如上课或游戏时还有几个孩子随意走开，集体观念差。而且孩子们好模仿，一个走开了，后面会有很多小朋友跟着一起离开。
针对这种情况，我们一方面会在选择教学内容游戏时，多考虑如何吸引孩子的注意；另一方面也会对小朋友有一定的纪律约束。
小学入学适应教育心得体会 2
今秋，我带上了一年级。我所带的一年级二班共有学生人，年龄一6般在周岁左右，我们班的学生绝大部分是农民工子女，家庭环境对他们有着一定的影响。在这些学生中也有几个学生上课特别吵，不停的做小动作；有个学生还常常拿别人的东西；好多学生在下课时间大吵大闹的；有几个学生作业不即时完成，即使错了也不订正；有的学生常常将纸扔在上……我觉得当务之急是养成良好的习惯，这对于学生的学习，个人成长都是非常有利的。
一、对于学生上课特别吵，不遵守纪律，大声喧哗的问题。
一到老师讲作业，学生声音非常大，老师讲什么其他学生根本听不见，一次、两次还好，长期下去是不行的。这时，我就放慢节奏，停下来，先让学生安静，让学生讨论这样做的结果是什么，有什么坏处，你应该怎么做，再把自己说的做一做，有的学生经过教育，不专心的坏习惯就改正过来，有的学生还是不行，我就让他在班级中找一个学生学习，以他为榜样来要求自己。这样尝试了两个星期后，学生在上课时已经能做到安静。
二、对于个别学生拿别人东西的问题。
在我的班里，有几次学生跑来告诉我，他的笔不见了，于是我便帮着查，查着查着原来是在旁边的同学那里。我再问旁边的同学，他说是他捡到的，小学生真是天真，将捡到的东西当成是自己的。我问他，这支笔不是你的，你知道？他说知道，我又问，不是你的，那是谁？他说，是别人的。别人的应该怎么办？应该还。通过几次有针对性的教育，并将教育的成果告诉学生，慢慢的，班级里少东西的事儿少了。
三、对于学生间的争吵，如何建立集体观点的问题。
在一年级，特别是刚入学时，学生常常堵在办公室门口，大声的告诉老师，谁打人了，谁骂人了，谁推人了，这样既难看，也难听，影响老师的工作，更不利于学生的学习，危害十分大。其实仔细思考，不难发现，学生告诉都是一些鸡毛蒜皮的小事情，并不是原则性的大问题，对于这类问题，能够通过对学生的教育来尽量的减下来，我与学生一起讨论，这些事情完全能够是你让下，我再让一下就能解决。我给学生机会，比比谁能解决这样的事情，这样一来，学生告诉的.事情明显的少了，当然，有些伤团结的事情还是要重点的加以解决，以免形成恶劣的班级风气。整个班级看起来是面貌焕然一新，非常团结。
四、对于学生不认真学习，不完成作业的问题。
在班级里，有的学生上课不认真听，常常做小动作，手里一直是不停的，等到让他说的时候，他就什么也不知道了。对于这样的情况，首先，让学生知道养成良好学习习惯的好处，接着，共同制定出下一步的步骤，然后让他坚持到底。有的则不完成作业，对于这样的学生，要实行必要的思想教育，然后，“查”是十分的关键，自己查与他人查相结合，长久下来，他也明白了，作业是要完成的。
通过两个月的教育，我的这帮学生上课基本能安静的学习，课间也不大越来越认真，不交作业的人也越来越少了，地上也十分的干净。我觉得，一个班集体已经初步建成，当然，这与同学们的努力是分不开的，今后我们还要多学习，多工作，争创文明示范班集体。
小学入学适应教育心得体会 3
孩子们从幼儿园学前班到小学一年级这个过程，是他们人生学习生活中一个极其重要的转折点。他们在幼儿园非常向往到小学上一年级呢，往往还引以为荣。不过一进入一年级，不几天他们就知道这不是学前班那么好玩了，部分孩子很难适合。如果我们教师不熟悉这些孩子的特点，采取有效的教育方法，势必影响孩子们的身心健康和素
质教育的有效推动。所以我建议大家应注意以下几个方面增强对孩子们实行入学教育：
首先要了解这些孩子各阶段的学习生活特点。新生在学前教育阶段的主导活动是以“玩”为主，而进入正规的学校之后的主导活动是以“学”为主。这个过程必须引起教师的充足重视。在玩和学之间，最关键的是兴趣。让学生从玩向学过渡。学前教育阶段的儿童寸步不离成长的看管，所有活动是在成人的指点下完成的，而实行学校之后要独立学习和生活。学前阶段的儿童没有必须要完成的.任务，而入学后要坐在课堂上四十分钟，要完成作业，完成劳动任务。以上这些都是我们重视入学教育的原因。
其次要让孩子有一个良好的作息习惯。教育部、卫生部联合下发的《中小学生卫生工作暂行条例》规定，小学生要保证每天十小是的睡眠时间。建议教师和家长要配合好，协助孩子养成良好的作息习惯。能够给孩子买一个小闹表，晚上八点准时入睡。中午再睡一小觉，这样就能够保证孩子的睡眠了。新生入学儿童在课上，教师应该在课实行二十多分钟时候，适当的给予孩子休息时间。教师和家长要引导和培养孩子按上起居，按时上学的好习惯。
三是要让培养孩子良好的学习习惯。教育家陶行知先生说过：教育就是要培养好的学习和行为习惯。对新入学儿童来说，养成良好的习惯比学习更重要。
1、注意力的培养。能够给孩子们讲故事，并向他们提出问题。还能够画画，看动画片，让孩子坐得住。但一定要记得，完成活动后要让孩子们回答问题或说一说。这有利于培养孩子们的表达水平。
2、培养孩子的早期阅读习惯。多给孩子准备一些适合他们的书籍，引导孩子多读书。每天让孩子大声读书一小时，已经是很成功的例子了。大声朗读的好处很多，能够提升注意力、调动各种感官，使孩子全身心的投入。
四是要培养孩子的规则意识。
1、遵守学习活动规则。不乱说话，发言先举手，按时完成老师交给的任务，会整理学习用品，看书写字姿势准确等。
2、遵守生活和游戏规则。站队走路，不抢别人东西，做游戏守规则等。
3、能公正的评价自己和别人的行为，知道什么是错，什么是对知道什么是好，什么是坏，不盲目模仿别人的行为。敢于对自己的行为负责。
4、遵守交通规则，爱护公物，讲究卫生。
五是要培养孩子的交往水平。教育学生要学会与人和睦相处，要多搞活动，动员全体孩子都参与，让孩子在活动学生交往，懂得礼仪常识。
六是要培养孩子的动手水平。其重要方式就是在兴趣的前提下，让孩子多做，多动手。
总之，孩子们刚进入小学一年级，我们教师不但要了解他们各自的特点，还要采取有效的方法认真耐心地做好入学启蒙教育工作，使其从小养成良好的习惯，为今后的学习生活打下坚实的基础。
小学入学适应教育心得体会 4
为期三天的一年级新生入学教育结束了，在这个过程中我学到了很多。
刚跨进学校大门的小学生，刚刚入学必须要进行课堂常规训练。因为一年级的学生刚告别幼儿园的以游戏为主的生活，要转向以学习为主的学校生活，他们难免会觉得不适应，还会想像在幼儿园那样玩耍，入学培训可以让学生提早适应小学生活。
一年级学生的自制力很差，上课坐好后坚持不了一分钟，很快便会懒散下来。有些事情需要老师一遍遍的重复说，比如说上课坐端正，眼睛看黑板，老师提问要举手回答等等。昨天讲的事情今天会忘记，甚至前一分钟讲的后一分钟就忘了。我想以后在教学的过程中要有足够的耐心，有些事情需要不厌其烦的重复讲，直到学生做好为止。这也是对我自己的一个提高，需要时时告诫自己耐心、耐心再耐心!
我还有个发现，有的第一天表现很好的学生，今天的表现却和第一天的不一样，这个不一样可能是很多原因造成的，最简单的一个是学生一开始对学校很陌生，所以第一天表现的很乖，等熟悉了之后呢，就变化了，对于学生的心理我把握得还不到位。等开学之后要及时了解学生，关注学生，能分析学生的心理那是最好的。有的第一天表现很懒散的学生，今天的表现就很好。我想这是个进步，说明这些学生通过老师的引导已经在慢慢养成良好的行为习惯了。
一年级的学生是可爱的`，每个学生都有值得别人肯定的一面，他们可能顽皮，但是他们上课能积极回答问题;他们也许学习上稍稍落后了一点，但是他们爱劳动，他们也许讲故事讲不好，但是他们队列很整齐……我们老师要热爱每一位学生，看到学生身上的闪光点，积极鼓励每一个学生，让他们不断进步。
总之，对于一年级的新生我们要尽可能的花更多的时间关注他们，时时引导他们，掌握方法和技巧比较关键，要有耐心、有责任心，尽自己的最大努力关爱学生，并且能做好自己份内的事。我觉得我要学习的还有很多，我希望能在新学期中和一年级的学生一同努力，一同进步。
小学入学适应教育心得体会 5
根据新时期对教育工作提出的新要求，为确保学生的思想道德建设和精神文明建设，为确保学生在新的学年里认真学习，为确保学生在新学年安全学习，本周我们班结合学校的工作安排，对学生进行了一系列教育。
（一）加强爱国主义教育，教育学生要尊敬国旗，培养学生升国旗时要立正敬礼的习惯，激发学生热爱祖国，热爱学习的感情。
开学第一天，利用升国旗的良好契机，教育学生要热爱祖国，珍惜学习生活，开展“讲传统，讲诚信，讲守则，进行道德实践、创新实践”的`“三讲两实践”系列活动。
1.讲传统教育学生从增强爱国情感做起，以弘扬和培育民族精神为主线，引导学生了解中华民族优良传统和中国革命传统，把传统教育纳入德育工作的全过程，努力使学生具有爱国之心，报国之志。
2.讲诚信引导学生了解诚信的内容、诚信的意义，增强学生的诚信意识、规则意识和法律意识，树立守信光荣、失信可耻的道德观念，提高守信、守规、守法的自觉性，使学生从自己做起，在努力营造诚信氛围中，学会立身之本，做人之道和处事之策。
3.讲守则按照新颁布的《小学生守则》、《小学生日常行为规范（修订）》和《小学生日常行为规范（修订）》要求，引导学生在熟知、熟记的基础上，从现在做起，从小事做起，培养优良的道德品质，养成文明的行为习惯。
（二）做好学生的卫生食品安全教育，加强学生的消防、用电和交通安全教育。
（三）进行小学生文明礼貌规范教育，通过班队会向学生进行文明礼貌宣传教育，内容包括（向老师、同学打招呼，如对待新朋友，如何对待上级领导的检查等）。
（四）进行“关爱生命安全出行交通安全从我做起”安全教育活动。教会学生怎样看马路标志，怎样过马路，怎样防止交通事故的发生，怎样在马路边行走等等，最后让学生回到家里向父母亲讲述自己在学校所学到的有关交通安全的知识，把安全教育的活动效应扩散到社会。
（五）进行法制教育和学校各项规章制度的宣传教育，通过召开班会，向学生进行教育，内容包括预防未成年人犯罪法》和《未成年人保护法》等内容，提高自我保护能力；《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《小学生课堂纪律》、《学校文明班行为规范》等制度的学习，要求低年级会记会背《守则》、《规范》和《课堂纪律》，高年级在《守则》和《规范》的基础上，明确学校的各项规章制度。目的让学生一进入学校，就能按学校的要求进行学习和生活，养成良好的学习和生活习惯。
小学入学适应教育心得体会 6
初入学校的第一天，我充满了期待和激动。新入学教育为我们提供了一个很好的机会，让我们更加了解学校的文化和学习的辅导，开始适应新的学习环境。通过这段时间的学习，我渐渐明白到了自己的目标，开始了新的.征程。
新入学教育让我意识到了学习方法的重要性。在这期间，我们学习了许多有效的学习技巧，如做好时间规划，合理分配学习任务，制定学习计划等。这些方法的灵活应用让我能更系统地学习，提高学习效率。我还加强了对基础知识的学习，因为打好学习的基础对以后的发展至关重要。通过这段时间的努力，我在学习上取得了一些进步。
新入学教育还注重培养学生的综合素质。我们开展了各种活动，如讲座、讲坛、参观等，使我们拓宽了视野，增加了知识。更重要的是，我们学会了如何与他人相处，如何团队合作，如何表达自己的观点等。这些都对我们今后的人际交往和职业发展大有裨益。
新入学教育还注重培养学生的心理健康。通过心理辅导和心理测试，我们了解到了自己内心的需求和情绪控制的重要性。我开始重视自己的心理健康，学会了自我调节，积极面对各种压力和困难。在这个过程中，我明白到了人生的价值不仅仅在于物质上的追求，更应关注内心的平静和快乐。
新入学教育，是我们走出校园门面临社会的第一课。通过这段时间的学习和成长，我相信自己已经做好了迎接未来挑战的准备。我会以新入学教育的收获为基础，继续不断努力，追求更高的目标。我坚信自己可以在新学期中勇立潮头，做出更多的成绩。
新入学教育是我们成长中的一次宝贵经历。通过这段时间的学习和体验，我感受到了知识的力量，收获了成长的快乐。我将会牢记新入学教育的指导，继续努力，迈向更美好的未来。
小学入学适应教育心得体会 7
初入象牙塔的我们，带着些许迷茫和困惑，来到了这个陌生而又充满新鲜感的地方。入学教育正是我们大学生活的开端，让我们快速了解大学生活。
首先，我们进行了军事训练。站军姿、四面转体、俯卧撑等基础的军事训练，不仅帮助我们养成良好的生活习惯，更让我们了解到军人的艰苦奋斗。我们与新同学们一起在烈日下训练，互相鼓励，互相支持，共同度过了这段难忘的时光。
接着，我们进行了校规校纪的学习。学校为了让我们能够更好地适应大学生活，特别安排了这一环节。通过学习校规校纪，我们了解到学校的规章制度，明白了作为一名学生的责任和义务，让我们更好地融入学校的生活。
然后，我们进行了专业教育。学校为我们请来了各领域的`专家，让我们更好地了解自己的专业，了解专业的发展趋势，激发我们对专业知识的渴求。我们更加明确了未来的发展方向，更加坚定了自己的学习目标。
最后，我们进行了职业生涯规划的指导。学校为我们提供了这一服务，是为了让我们更好地规划自己的职业生涯。通过职业生涯规划的指导，我们了解到自己的优势和劣势，了解了自己的性格特点，从而更好地规划自己的职业发展。
在入学教育的这段时间里，我们不仅学到了知识，更重要的是，我们学会了如何适应大学生活。我们学会了如何与人相处，如何处理问题，如何对待自己的学习生活。入学教育让我们更好地了解了自己的学校，更好地了解了大学生活，更加明确了未来的发展方向。我们将以此为契机，更加努力地学习，为自己的未来打下坚实的基础。
小学入学适应教育心得体会 8
新的学期又开始了，这也意味着新的学习生活也即将开始了，我是怀着激动的心情踏进了学校的大门，开始了新的学习生活。
在这学期开学之际，学校开展了入学教育，在这次教育里，我懂得了很多，也明白了很多。
在家里，父母是我们的第一位老师，他们的言行，他们的思想，都深深地影响着我们。我们应该尊重他们，孝敬他们，让他们感受到我们的成长和变化。
在学校里，老师是我们的第二位老师。他们不仅教我们知识，还教我们如何做人，如何做事，如何与人相处。我们应该尊重老师，理解老师，让他们感受到我们的尊重和理解。
在社会上，每个人都应该遵守社会公德，尊重他人的劳动成果，尊重他人的权利。我们应该尊重社会，感恩社会，让社会因我们的存在而更加美好。
在学习中，我们应该勤奋学习，不断探索，不断进取。学习是我们最重要的任务，也是我们成长的关键。
在家庭中，我们应该关心父母，尊重父母，让他们感受到我们的爱和关心。
在校园里，我们应该尊重老师，尊重同学，尊重每一个为我们服务的人。
在社会上，我们应该尊重每一个人的劳动成果，尊重每一个人的权利，尊重社会的规则。
在学习中，我们应该勤奋学习，不断进取，不断提高自己的素质和能力。
在家庭中，我们应该关心父母，尊重父母，让他们感受到我们的爱和关心。
在校园里，我们应该尊重老师，尊重同学，尊重每一个为我们服务的人。
在社会上，我们应该尊重每一个人的'劳动成果，尊重每一个人的权利，尊重社会的规则。
总之，新的学期，新的开始，我们应该以新的态度，新的思想，新的行动，去迎接新的挑战，创造新的辉煌。
小学入学适应教育心得体会 9
这几天主要讲了如何激发无限潜能，成长，成才，成熟，成功，英语口语雕刻法和学习，生活中应注意的问题。我觉得这些挺有用的，这不但让我们少走了一些弯路，也可以使我们明确新学期的目标。
每一个到这里来的同学一定怀着美丽的梦想，带着父母，亲戚和朋友殷切的希望，来挑战这个陌生的城市。但理想与现实总是存在差距的，如果说选择需要胆量，冒险，那么终于选择需要勇气，决心。无论怎样，既来之，则安之。一个人成功与否毕竟是由内因和外因共同决定的。
我们光有梦想还是不够的，还需要付出实际行动。为了实现梦想，就要定出明确的计划，有坚定的信心。每天给自己积极的暗示，我一定行！我是最棒的！要相信经过自己刻骨的努力，一定能达到目标，创造奇迹。当然你努力了不一定能成功，但你不努力就一定不能成功。这就涉及到一个方法的问题，找对的人，做对的事，才会得到对的结果。一次失败了你就该反省一下自己，问题到底出现在哪，我怎样才能避免出现类似的情况。成功的人找方法，失败的人找借口。每一个人都希望自己成功，但并不是每一个人都会去找方法的`。我们还应关注社会上一些人的经验和教训，做到别人吃一堑，我长一智。成功也需要沟通的技巧和积极乐观的态度。沟通就是说，说得别人乐听，听，听到别人乐说。谈话要使用一些代表性的词来肯定对方。问，问的是对方想答的等等。影响我们的并非事物的本身而是我们自己的心态。尽管有人说自考通过率只有20%，但我仍坚信自己。
小学入学适应教育心得体会 10
在新的学期里，我有幸参与了学校的入学教育活动。这次活动于20xx年2月20日开始，持续了整整一周。我有幸被分配到团队B，与一群热情洋溢的同学们一起，通过各种活动和讲座，对学校的历史、文化和学生生活有了更深入的了解。
入学教育的第一项活动是参观校园。我们沿着校园的小径，欣赏了春天的樱花和夏天的荷花。校园的美丽风景和宁静氛围让我感到无比舒适和安心。这让我更加期待接下来的学习生活。
在接下来的讲座中，我们了解了学校的规章制度，包括学生行为规范、学术要求和校园安全等。讲座的主讲人风趣幽默，讲解清晰，让我在轻松的氛围中吸收了这些重要的信息。
然后，我们进行了一次团队建设活动，这让我有机会与我的团队成员们深入交流。我们一起完成任务，共享成功，也一起克服困难，这让我深刻体验到了团队合作的力量。
最后，我们进行了一次总结性的讨论。在这个环节中，我们分享了自己的期待和目标，也对学校生活提出了建议。这次讨论让我意识到，我们不仅是一个个体，更是学校的一份子。
通过这次入学教育，我不仅了解到了学校的规章制度和文化背景，更重要的是，我认识到了自己的角色和责任。我深感学校不仅是学习的地方，更是成长的平台。在这个平台上，我不仅要有自己的`目标，也要为学校的发展贡献力量。
总的来说，这次入学教育给我留下了深刻的印象。我期待在接下来的日子里，以更积极的态度和更严谨的姿态，面对新的挑战，实现我的目标。我坚信，只要我们抱着开放的心态，勇敢面对，没有什么可以阻挡我们前进的步伐。
小学入学适应教育心得体会 11
在这个烈日炎炎的季节里，我们相约一起来到了环境优美的科创校园。在这里，我们将开始自己的求学之路；在这里，我们将谱写自己人生中的每一个精彩的乐章。
古人云：“人贵有志，当志存高远。”每一个人都有一份属于自己的志向，也许弘远，也许平凡，而要实现志向就要不懈奋斗，一往无前，脚踏实地的走好每一步。20天的军训生活培养了我们顽强拼搏，积极向上的良好作风，铸就了我们不畏艰难、刻苦努力的钢铁意志。军人们面对国旗许下的誓言“如果需要我将为国捐躯，如果必要请将最后一颗子弹留给我。”让我不禁佩服作为一名军人的胆量和钢强。军训是一次精神的洗礼，也是一次意志的考验，它让我们体验了一次当兵的生活，它教会了我们怎样去面对生活，怎样去面对困难，怎样去承担责任，怎样去博得荣誉。
踏着雄赳赳，气昂昂的步伐，让我领略到了那一身绿装下的钢强军魂！军训，在某种程度上已经成为了我们的一种精神财富，并刻进了我们的记忆中。它已经成了一种力量，鼓励我们在以后的日子里发奋图强，奋发向上。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”！让军训的苦于累，化作日后勇敢向前的坚韧力量，陪伴我们在最后的'几天训练里发扬流血流汗不流泪的精神，坚强刻苦，永不言弃！
同学们，我们的青春由于有了这一段军旅生活而变得激扬奋发；我们的青春由于有了汗水的洗礼而变得坚定不移！我们的青春犹如那军中绿花般贞洁美丽。
最后，让我们高喊科创校训：修身强体，博学感恩！
小学入学适应教育心得体会 12
通过三天来对阳光的的全面了解，我对阳光中学有了初步相识。而在这三天中，见识了不少，也感受了了许多。第一天是入校，也是了解阳光的第一天，我还非常清楚的记得，宽敞的大门与高大的教学楼干脆映入眼帘。其次便是庄重的国旗和一个大操场，再往里走一点就是食堂。每天都会有学生穿梭于停车场，大大小小的自行车整整齐齐的摆放着，而单就从班级出勤状况来看，从未有过迟到早退和旷课的状况出现。其次天和第三天，我参观了校史馆，体验了军训，穿上了阳光中学的校服。每天阳光洒满了校内时，阳光中学便正如其名，像早晨初升的朝阳一样慷慨大方，散发活力，到处荡漾着青春的生命力，活跃着青春的年轻力，洋溢着青春的一股旺盛的学习力。旭日东升，朝阳四射，富有生命的.阳光无私的辉映在整座校内，每个学生之上。整个校内书声朗朗，秩序井然，不仅让我们刚来的学生备受感染，更是让我们印象深刻。
在这三天中，不仅仅让我感到了阳光中学的魅力，更让我们感到阳光中学所散发出来的一种主动向上、奋勉进取、不断探研、沉稳坚决的一种气质和氛围；更有表里如一的精神，主动奋勉的看法、一丝不苟的作风，以及坚决不移的品质。在这里，有良好的校风，这里的一切，都有着阳光中学的独特魅力。
我很荣幸能够就读于阳光，这不仅让我很骄傲，也让我为上一中打下了基础，我想上一中，我要上一中！我信任：阳光中学不会因为阴云而成为夕阳；我也一样，不会因为偏科而成为我的绊脚石，我会努力，像阳光一样活力四射，经久不衰、亲自孕育出胜利的果实！我爱阳光！它是我奔跑的新起点！
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