大学毕业自我鉴定【通用】
自我鉴定是个人在一个阶段对自己的学习或工作生活的自我总结,写自我鉴定有利于我们工作能力的提高,为此我们要做好总结,写好自我鉴定。自我鉴定你想好怎么写了吗?以下是小编收集整理的大学毕业自我鉴定,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
大学毕业自我鉴定 篇1
四年的大学生活就这样匆匆忙忙的结束了,发现自我也长大成熟了好多。四年来点点滴滴的磨练成为我生活中的一个个关键的起点。有的辉煌,值得你记住一辈子的。我不怕苦,我只就是怕我们没有挑战自我、充实自我和实现人生价值的勇气和机遇。所以我一向在努力着,一向在努力。刚上大一的时候,学校有好多的社团能够加入,比较好的就有广播站、学习部等。由于自我的害怕而放下了加入学校这些优秀的社团。也许还要怪自我当时的想法,就就是不在学校社团难道就不能发展自我了吗?难道作为一名普通的学生就不能学校做出贡献了吗?就这样机会与我擦肩而过。当我清楚明白加入社团的好处的时候,我其实也不就是很后悔,而就是自我默默的在心里发誓,做一名学生也要出类拔萃。
没有加入社团对我来说其实就就是比别人晚了一步要进入所谓大学的半个社会。此时我经常会利用课余时光去外系旁听学习,虽然没有他们专业,但总比普通学生多学习了一点。就这样我不放下任何学习的机会,有一点就学习一点。我明白我在某些方面不如那些同学,所以我就拼命的学习,人家都说“学习能改变命运”,也许我就就是冲着学习的优秀能祢补我的不足吧。所以在大一的下学期我就透过了英语四级考试,我也正准备着向高一层次发展。也准备考一些对我以后发展有用证件。当然我也不放下在假期和空闲时光去社会实践来提高自我,比如去苏宁打工,去一些专卖店促销商品。这不仅仅提高了我的思想觉悟,也使我对社会有了更深刻的认识。
我的优点就是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信就是立身之本,此时所以我一向就是以言出必行来要求自我的,答应别人的事必须按时完成。由于待人热情诚恳,所以从小学到大学一向与同学和老师相处得很好,而且也很受周围同学的欢迎,与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时,我更懂得了,思考问题就应周到。我这个人有个特点,就就是不喜欢虎头蛇尾,做事从来都就是有始有终,就算再难的事也全力以赴,追求最好的结果,正因为如此,我把自我的意志视为主要因素,相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不就是别的'什么人,而就是我们自我。这么多年来,我一向都就是在跟自我作战,准确地说,就是和自我的意志战斗。此刻回想起来,我确实比以前坚毅了许多,但我不会松懈下来的。以上这些优点,就是我今后立身处世的根本,此时我就应继续持续,并不断以此鞭策自我奋发向上。
当然,有优点就会有缺点。我就应做的就是在今后的学习中不断的去正视,不断的去优化。我们不要想到有什么难处,我们就应鞭策自我"工欲善其事,必先利其器"。成功与否在于自我的把握。
大学四年的生活就是十分具有代表性质的,它包含了汗水和收获,也为我划上了人生拼搏的起跑线。
未来之路就在眼前,遥远,需君不断求索。那么就让我们屏弃所有的恐惧,此时和我一齐上路,为我们以后的学习和工作继续创造我们自我的辉煌。
大学毕业自我鉴定 篇2
转眼四年的大学生活就要结束了,总觉得应该为自己的大学总结点什么,但是现在回头想想度过的这四年,貌似没多少记忆,但是如果不写点什么,就感觉自己好像从来没上过大学。所以,我写这篇文章并不想鞭策自己,也不想告诫其他人,只是提醒自己曾经还上过大学。
现实是残酷的,希望是渺茫的,但这个世界总会有个适合我们的路在等着我们走,就看我们愿不愿意努力的去寻找。
一 学校
刚踏进这个学校的时候确实不能接受,太小了,根本没有想象中那种宏伟壮丽,身边的同学也说,这是个很大的小学,因为它以前是个中学,也有可能是个小学。但我后来还是慢慢的接受了,反正我仅仅是会在这里待四年,以后又不会在这里安家,管它是大还是小的,同学们却不能接受,好在后来也没有多少人再说它很小了。
开始对于大学那种松散、悠闲的生活确实是有许多的不习惯,我已经习惯高中那种被束缚、什么都被安排好的生活,突然走进大学,很多时间都要自己去安排,确实会有许多的不习惯,大一还没有电脑的`时候,当晚上吃完饭后,就不知道该去哪里了。
二 学习
我从来都不想告诉自己要努力学习,也不会劝诫身边的人,因为我本来就不是一个爱学习的人,但到了“书到用时方恨少”的时候,才知道,该玩的时候要使劲玩,该学习的时候还是要强迫自己 。
我们本来是学生,没道理不去学习,虽然我对现在的教育体制和方式有很大的意见,但是我现在才明白,这四年大学一定能学到很多是将来我们要用的,如果你完全对现在的专业没什么兴趣,以后也不打算从事这个行业的工作那就另当别论。
我不得不承认我的四年大学完全算是混过去的,其实自己开始觉得这样是不会有什么问题的,只要能拿到毕业证和学位证,就算是圆满结束了大学生活,但是后来到自己意识到这是个错误的时候,想改却发觉有心无力。因为这一切已经成为一种习惯了,上课不听课已经融入我的血液了,自己的所有的行为好像已经被这种习惯所支配。其实我是有许多愧疚的,到后来真正需要用自己所学的专业知识的时候,才发现自己什么都没学,我现在都不好意思说自己是土木系本科毕业,丢人。
我以前一直以为毕业之后什东么西都要从零开始学,现在想想真不全是这样,也有许多的学生是踏踏实实学到东西了,他们在工作后就可以很快上手。我就想,为什么我不能像他们那样呢,难道我就那么的烂泥扶不上墙。其实事实是我确实是烂泥,但不一定是扶不上墙的,也许现在还在墙下抬头的羡慕着他们,或许会有那么一天,终究会让别人也望着我。
大学毕业自我鉴定 篇3
大学转瞬即逝,时光如同流水,在这四年中我收获了同学的友情,得到了老师传授的知识,开阔了视野,见识到了更广阔的天地。
在学习上,尊重老师,老师在上课时讲到的知识都会用心记下,好记性不如烂笔头,只有做好储备才能以备不时之需,我不是一个聪明的人,就做一个勤奋的人,被人记忆好,我笔尖记录快,坚持上课做笔记,老师会给我们你很多的忠告,和良言,我都会去一一实践,听进耳朵里就要做到,知行合一,做一个肯动手的人,做一个愿意工作的人。如果不在学习中努力那将会在工作中吃苦,每天我都会泡图书馆,浩如烟海的书籍是我成长的养分,读书陶冶情操,也丰富知识,增长见识,我从不局限自己在一个狭小的范围了,老师知识我们成长路上的领路人,不是我们的终点,想要得到更多需要自己去钻研,我奉行这点,在大学四年里为此而努力付出。
在学校生活中我积极参加各种体育活动,参加各种社团或者俱乐部,见的多,才能看的远,坚持才能够做好,无论是学校里面的学生会还是系里面的团支书等我都参加并且去面试,虽然被很多岗位淘汰了但是也因此得到了成长,我也学会了更多的东西,经过多次的台上演讲,我不在胆怯,变得自信学会展现自己的才能,会去努力做好自己的事情,也会发展自己的爱好,做的多,才能学得多。因此我在系里和院里都有职位,我除了自己学习要努力我还需要完成我在学校和系里面的工作,认识了很多不同系的同学,结交了一大群有能力有才干的人,也因此端丽了自己的能力让我不断成长。
在实践中我会利用假期时间去打工兼职,做一些是,眼高手低是我们大学生的通病,我不想成为这样的人,走入工作,接触社会,了解社会,做一个有前瞻意识的人,在工作中不断检验自己所学知识,也会了解当前行业最需要的技能和那些方向更有前景,通过我多次的实践工作,通过同事和老板的.诉说讲解,和自己亲眼所见,让我在大学四年中不断的调整自己的学习方法,调整自己的学习计划,不断给自己增加学习任务,然后又通过具体的实践工作来加强自己的能力,使我四年时光过得非常充实,从面了意义,每一天都在努力都在奋斗,为自己规划。
经过四年的学习成长锻炼我学到了很多,对自己的未来也充满了希望,因为我已经有了四年的准备,有了四年的实战经验,对毕业之后的工作无所畏惧,我信心做好自己的工作。
大学毕业自我鉴定 篇4
本人端正个人学习目的、学习态度,大学三年,我系统全面地学习了本专业的理论基础知识,同时把所学的'理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时,还努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力;积极参加学生科协及科学研究活动中的各项活动。
大学三年里,我掌握了科学锻炼身体的基本技能,养成了良好的卫生习惯,积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动,身体健康,体育合格标准达标。在心理方面,锻炼自己坚强的意志品质,塑造健康人格,克服心理障碍,以适应社会发展要求。
大学毕业自我鉴定 篇5
我是一个热情开朗,努力积极,有上进心有主见的女生,从高考一路走来,经历了各种波折,现在回顾自己的学生活,还是非常满意,觉得自己过得十分充实。起初我学习的专业胜商管理,在学一年的学习过程中,我加深了对自己的认识,从而选择了金融学专业。
在思想方面,我积极向党组织靠拢,递交入党申请书以及思想报告。在班级和部门的推荐下,成为了党课学习的.推优对象。在认真学习党课之后,我以优良的成绩毕业党校,成为了一名入党积极分子。以后将会继续努力,争取早日成为一名合格的员。
在学习方面,我的成绩优秀,多次获得优秀学生奖学金,在班级排名也是名列前茅。此外我还参加各类考试,例如会计上岗证考试,上海外语口译考试,假币考试等等,纷纷取得了优异的成绩。为了拓展视野同时丰富我的知识面,我参加了学校举办的各类活动,上海金融学院第四届“融数杯”数学建模赛,品读金融读书征文活动,上海金融学院第六届“银校杯”科创论文赛,花旗银行举办的模拟面试赛等等,有些也取得了不错的成绩,如上海金融学院运动会十人十一足比赛获团体三等奖,上海金融学院第七届心理情景剧剧目表演赛优胜奖,国际金融学院金融英语知识竞赛团体一等奖。
在工作方面,在工商管理学院时我是班硷的生活员,主要负责班级活动的采购与财产管理工作,协助各班策划与开展生日活动,园游会活动,团日活动等等,以及学期末代购火车票事物。转专业之后,我先后从事过许多班级职务,有考勤班长,学习员,团支书,组织员等,负责过国际金融学院党章知识竞赛的组织工作和班级竞选五四先进集体的准备工作。在学院里,我是社会实践部副部长,主要负责招募志愿者及其培训工作,先后招募了科技馆志愿者,上海城市规划馆志愿者,外青夜校志愿者,学校校庆志愿者等等。
在社会实践方面,我对志愿者服务充满了热情。起先我在工商管理学院志愿者部担任干事,参与过地铁2号线志愿者引导,也前往过浦东仁济医院做义工服务。一寒假期间,我与部门成员前往杭州开展迎世博倒计时100天宣传活动。一暑假期间,曾前往东郊宾馆参与20xx年上海国际金融中心建设论坛的一对一外宾接待服务。因转专业的关系,加入了国际金融学院社会实践部并担任副部长一职,多次参与部门特色项目外青夜校,以及爱心捐衣活动。此外也组织并参与由校志愿者中心发起的科技馆志愿者活动。三开学初期,我还参与了20xx中国(上海)国际跨国采购会志愿者服务工作。因为表现优秀,我多次获得社会实践奖学金以及暑期社会实践优秀个人荣誉称号。
在生活方面,我也做出了贡献。我们寝室相处得十分融洽,作为寝室长,照顾好寝室同学是必要的责任,特别是对外地同学,如果她有什么需要助的地方,我们一定会齐心为其解决困难。寝室是一个小家庭,我们在生活的同时也会交流学习经验,分享学习成果,使家共同进步。在20xx学年,我们寝室获得了国际金融学院优秀寝室荣誉称号,这是对我们寝室每一位成员的肯定。
综上所述,我自信我在各方面都取得了进步,并且我将会在未来的道路上不懈努力,实现自我价值。我相信精诚所至,金石为开。每个人心中都有一个舞台,心有多舞台,舞台就有多,给我一个机会,我将不负众望,加倍努力,以实际行动证明自己的决心。
大学毕业自我鉴定 篇6
通过三年的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程,本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很的提高。
思想认识方面:
本人在函授期间,能认真学习学院开设的《人格心理学》、《教育社会学》、《咨询心理学》、《儿童发展心理学》等课程,对各种教育学和心理学理论有了较系统的了解和把握。特别值得一提的是:通过对儿童发展心理学理论的学习,本人了解到教师要用发展的眼光看待学生,要尊重、关爱全体学生;通过对人格心理学理论和咨询心理学理论的学习,本人明白了只懂传道、授业、解惑的教师不是合格的教师。合格的教师不仅关注学生的学习,更关注学生的心理。塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是他貌同的目标。
业务知识方面:
三年的函授学习,实质上面授只有三个月左右。时间虽短,但本人觉得受益还是很的。特别是学习了《教育原理》、《普通心理学》和《现代教育理论与实践》之后,本人觉得自己的理论水平提升了许多。平时,本人会不由自主地把所学的理论运用到自己的教学和教育实践中,效果都是相当不错的`。我们应该向更高的知识境界继续攀登,并以此作为回报社会的资本和依据,为维护公平与正义做出自己应尽的社会责任和贡献!
时光走过三个年轮,即将毕业的我回顾过往的足迹,点点滴滴依然清晰分明。
自从XX年xx月为温师院成教院汉语言文学专业录取后,充满信心的我即以满腔的斗志全身心地投入函授学习中。上课期间,我保持以往学生时代的历来风格,不迟到、不早退,勤做笔记,有要事则向班主任请假。在校工作期间,我一边认真备课,做好自己的教学本职工作,努力把学生教好;一边也不忘温州师院的任课教授的嘱咐,充分利用自己的.闲暇时间,把函授时不能作具体解说的书本知薯解消化。一分耕耘,一分收获。学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试,并取得不错的成绩。
我热爱自己所学的中文专业,更爱神圣的教育事业,我努力培养自己的文学兴趣,积累一定的文学功底,希望能将自己的才华奉献于祖国教育的土壤中。同时,我也热爱自己的班级,我与班级中的同学能和睦相处,且关系融洽。班中事务亦是主动参与,且乐此不疲。因为我相信,乐于助人乃快乐之本。
还记得开学第一天副院长把我们这些学员读书目的归纳为:一拿文凭,二长知识,三交朋友。确实,三年寒窗的我亦有所收获。
大学毕业自我鉴定 篇7
学毕业季的来临,让我又一次清楚的认识到,进入社会是一件非常需要决心和毅力的事情,而现在我们所拥有的一切,都是基于学之上的。这几年的生活,让我们逐渐走向了一个沉稳的自己,也对未来有了一些明确的规划,但是理论毕竟有一定的局限性,只有真实的进行了实践,我们才能在这个领域之中得到突破和成长。这也是我学四年之中的领悟,更是我在面临毕业时的一些感触。
这四年的时间,我实现了自己绝部分的目标。通过一步步的发展,我能够在自己的专业上取得一定的成绩,并且在兴趣领域也有所成长。这四年每个学期我都能够取得一二三等奖学金,并且成功的'考取了各个证书,比较英语四级,计算机,普通话,教师资格证等等,这些能够争取的证书,我通通都拿了下来。进入学的那一刻,我就告诉自己,这四年的`时光是用来打拼的,不是用来虚度的。所以当我真正走上了这一条道时,我也更加清楚的认识到,如若自己没有一份决心,那这些都是非常艰难的事情,如若有了这一份决心,做起任何事情来也会显得比较容易、简单了。
人不能只局限于面前的事物,这是我在学生活中感触最深的一点,以前我总是看着眼前的事物,没有远的理想和目标,也不懂得往前看,往前去探索。这对于我来说,是处于劣势的,这会阻碍我的成长,同时也会阻止我前进的速度,让我在这样一种舒适毫无忧患的状态中迷失自己。这是已经非常不值得的事情,所以这几年我也在慢慢的改变着,我想成为一个更好的人,我也想在未来的那一片天地画上自己的色彩。对于这一切,都需要我不断的去努力,去成长,也需要我不断的去告诉自己,该怎么去做,该怎么去想。我想,将来我会更加理智且坚定,对于这些,都终将会有一个答案,然后更加顺利的走下去。
大学毕业自我鉴定 篇8
一转眼,就又到了毕业季,我要毕业了。四年前我想过我今天要毕业的场景,那时还以为着四年会过得很漫长,其实四年的时间真的是很短的。现在想起当初刚入学的时候仿佛是昨天才发生的事情,但年份告诉我,我已经从20xx年到了20xx年,我都大学生涯进入了尾声。
这四年里,我热爱学习,勤奋的为未来去奋斗。或者是上了大学年龄大了,懂事了,我对待每一节课都是很认真的去听讲,预习,复习,每节课都是像打了鸡血一样。在课堂上我会用心的去听讲,不懂就及时提问弄懂,尊敬老师,热爱同学。
我们是业余班,我们学习之余还得工作,每天上完班,下班回来很累很累,几乎不想动,但想到这是自己要走的路我会强迫自己去看书去做练习,每天都坚持睡觉前看书,
这是我大学期间养成的一个好习惯吧。这个习惯使我在这四年的学业里无所畏惧的向前冲,因为我做到心中有所准备我就什么都不怕了。我就算毕业了也会把这个习惯好好的保存下去,这也是我在大学期间里获得终生收益的习惯。我喜欢这个强迫自己的我。那年刚上大学,在这班里我感觉自己是一个插班生,因为我所有的专业课都是O基础开始的',但老师讲课却不是从零基础开始的,因为我所在的这个班的所有的同学是在我之前就学过了专业课,课堂上老师讲到的专业用语我根本就听不懂,学习很吃力,但是今天我功课确实修得非常的好。原因来源是我花了比别人多一倍甚至两倍的时间去学习,别人逛街我去图书馆,别人看电影我去做题,别人去睡觉我还在背课文。这四年的刻苦学习,让我明白付出就一定有回报的,只要你肯踏踏实实的去用功,忍得了孤单和寂寞,你就会收获你想要的果实。
大学四年教会了我很多,不关了生活还是学习或工作,它都让我从一个懵懂的小女孩变成一个懂生活、会做人、做事的女孩。
大学毕业自我鉴定 篇9
三年的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程,本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很的提高。现总结如下:
一、思想认识方面:
本人在函授期间,能认真学习学院开设的《人格心理学》、《教育社会学》、《咨询心理学》、《儿童发展心理学》等课程,对各种教育学和心理学理论有了较系统的了解和把握。个性值得一提的是:透过对儿童发展心理学理论的学习,本人了解到教师要用发展的眼光看待学生,要尊重、关爱全体学生;透过对人格心理学理论和咨询心理学理论的学习,本人明白了只懂传道、授业、解惑的教师不是合格的教师。合格的教师不仅仅关注学生的学习,更关注学生的心理。塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是他貌同的目标。
二、业务知识方面:
三年的函授学习,实质上面授只有三个月左右。时间虽短,但本人觉得受益还是很的。个性是学习了《教育原理》、《普通心理学》和《现代教育理论与实践》之后,本人觉得自己的理论水平提升了许多。平时,本人会不由自主地把所学的理论运用到自己的教学和教育实践中,效果都是相当不错的。工作之余,本人还会用心地撰写教学论文和教育案例,制作个人智客,并有多篇论文和案例获得了县级一、二、三等奖,个人智客在xx县首届教师智客、博克赛中获得二等奖。
三、专业技能:
本人是一名班主任。班主任的职责受理好班级,为全体学生营造一个良好的学习氛围。怎样样的班级才算是一个好的班群众呢函授学习之后,我明白了一个良好的班群众的标志是:
①班群众有了一个较稳定的、团结的领导核心,班干部能立开展各项工作;
②班级目标已成为学生个体的奋斗目标;
③学生是粉念强,有正确的群众舆论和班风。这样的班群众不是凭空产生的,它是班主任血汗和智慧的结晶。三年的函授,我还学到了班级组建技能、心理辅导技能、处理突发事件技能等,它们给予我无穷的`智慧,让我的学生越来越信赖我。
四、存在的问题:
三年的函授,实质上面授只有三个月左右。虽然授课教师备课授课认真负责,但因为时间段,教学走过场,考试也走过场,学员真正学到的东西很少。部分只能靠学员本人在教学实践中领悟、提升。另外一些新课程背景下教师急需解决的问题得不到解决:如现代教学媒体的知识应用,语文教学课件的制作和应用,新课程背景下教师主角的转换,教学策略的变化,师生间的交流沟通,小组合作探究的规范操作等无法得到学习和进修,这可能是现代高等教育与初等教育相脱钩的弊端。这抒教师继续学习最盼望得到解决的,但总也得不到解决。也许这只是我的一个梦想。也是本人存在的问题。
大学毕业自我鉴定 篇10
大学四年的生活即将结束,人生的一个重要阶段就这样又划上了句点,不管精彩平淡总要对这段时间做一个总结,也好证明自己没有白白浪费这段时光。
四年的大学生活,使我对人生观,价值观,世界观都有了更深的认识。我的为人之道——以诚待人,待事、坚持信念行动创造价值、自我创新。如今回首,是对过去的审视和总结,亦是对未来的憧憬和希望,即将踏出校门的我,满心期待大千世界的挑战和磨练。
深知性命相托的重要,从踏入学校门槛的`那天起,在良师的精心指导下,自己奋力拼搏,自强不息,逐渐成为了一个能适应社会要求的大学生,并为做一个知识型的社会主义建设者打下坚实的基础。
一、生活方面
自从来到xx学院,我的生活充满了爱,充满了情。同学之间的情犹如亲情但更胜亲情,朋友之间的情犹如手足之情,xx学院事我都很是关心,就这样我爱上了xx学院的每个人,每件事物。同时独立自主的生活在我的美好的大学四年中也就这样成熟了起来,我也就体会到了大学独立自主的生活是我们进入社会的生活的根本。
二、学习方面
自我进湖南第一师范学院的第一天起,我就没有忘记我来xx范学院的目的——学好知识,学会做人。在xx学院,虽然我在有些方面得到了肯定,但我真正实现自我价值还需要更加努力,读到到老,学到老也就成了我最基本的思想。
三、工作方面
在寒暑假期实习中,我知道了事业的伟大和一个人的付出与成就。在大学生的社会实践活动中我得到了找工作比较难的启发,启发我要克服困难勇于直前。
而今我年轻有知识还有这一颗永远求真求实的心,我就能够去创造我的价值并去认真实现自我的价值,让我的生活充满生机,充满永恒的爱!
大学毕业自我鉴定 篇11
这几年来的学习结束了,大学阶段的学习当中我还是非常认真的,在过去几年的学习生活当中我一直都是比较认真的,大学是非常充实的,对我来讲也是意义非凡,在这毕业之际我也是感触很多,我知道无论是在什么时候都应该做好相关的本职工作,对于来讲还是有非常多的事情要去做好,这一点是一定的,我也要对过去的几年有一个客观评价。
大学期间的学习当中我还是比较认真的,在这方面我还是积累很多,在学习当中我是比较认真了,我每天认真的做好自己分内的职责,上课认真的听讲,我也认为这是很有意义的事情,在这方面得到了很大的提高,我也非常清楚以后我要朝着什么方向发展,毕业之际还是应该要端正好的自己的心态,我对自己所学的专业知识是非常在意的,我知道大学期间所学习的都是非常重要的,跟未来的工作是直接挂钩的,我对这一点也是很有信心,在大学期间我不断的的提高自己能力,学习当中我不断的提高,认真的做好分内的职责,我也能够清楚的认识到这一点,我以后也会做的更好的,我非常感激这几年来的大学生活,在这方面我有着很大的提高,我也是很相信可以做的更好,对我来讲这至关重要。
我一直都知道除了在学习上面要自觉,要努力之外,我还应该要保持良好的生活作风,作为一名大学生这是最基础的,我在学校养成好的.生活习惯,我清楚认识到了这点,所以我能够对自己有一个好的规划,生活当中和同学们相处的很好,这让我感觉非常有意义,在此期间,我是清楚的认知到了这一点,在这毕业之际我能够对自身能力有足够多的认知,这一点是毋庸置疑的,生活当中能够保持好心态,这一点是毋庸置疑的,未来我也会继续保持这样的习惯,这一点是一定,通过自己的努力我也是得到了很大的提高,未来还会有更多的挑战等着,所以我会继续坚持做好自己的职责的,我知道这对我是一件非常有意义的事情,在这方面我对自己还是有着清楚的认知的。
大学期间我也会有一些不足之处,我做一些事情的时候还是比较优柔寡断的,我知道这样的习惯非常的不好,所以我也会进步去调整好自己的态度,这是非常重要的,我也会继续努力去调整好心态,以后我也一定会更加认真。
大学毕业自我鉴定 篇12
大学生活即将结束,在毕业之际,对自已大学几年来的学习和生活做一个总结和鉴定。通过大学几年的校园生涯和社会实践,我不断的挑战自我、充实自己,为实现今后人生的价值时刻准备着。在校期间,敬老院活动感想,在学校的指导、老师的教诲、同学的帮助下,通过不断地学习理论知识和参与社会实践,自觉自己的综合素质在很大程度上得到了提升,努力将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、具有团体协作精神的青年。
本人具有较强的.学习能力,较强的判断能力及逻辑分析能力。热爱生活, 积极进取,诚实守信,自信乐观,吃苦耐劳,善于与同事相处,顶岗实习周记,具有很强的团结合作意识。我本是平凡人,却在不平坦的道路上得到那么多人的教诲、鼓舞和帮助。
现在我拥有年轻和知识,我可以用热情和活力,自信和学识来克服毕业后生活和工作中的各种困难,用自己的学习能力和分析处理问题的协调,管理能力去完成今后的美丽人生。
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