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学生自我介绍

时间：2023-07-14 12:06:00 自我介绍我要投稿

学生自我介绍

　　当去到一个新环境下，通常需要用到自我介绍，自我介绍是结识新朋友的重要手段。相信许多人会觉得自我介绍很难写吧，下面是小编精心整理的学生自我介绍，希望对大家有所帮助。

学生自我介绍

学生自我介绍1

　　我叫xx，已经是三年级的学生了。我是一个活泼好动的小男孩。我身高1米46，8岁了。我的个子非常高，我有一头黑黑的头发，浓浓的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下有一张大大的嘴巴。

　　我最喜欢打篮球了，我刚开始不喜欢打篮球，因为打篮球会流很多汗，还有可能受伤，只要每次体育课有打篮球，我都会尽量的避免和它接触。总感觉打篮球是一项危险的体育运动。但是有一次，学校来了深圳体委的副教练，他的个子非常高，他给我们上了一节观摩课。当时给我印象最深刻的一句话：打篮球可以增强我们的团队合作精神，还可以帮我们强身健体。

　　后来上体育课的时候，我抱着一颗尝试的心去打篮球，我们在操场上奔跑，跳跃。将球传给队友，只要我们投进去了，我们就会互相击掌，拥抱。尽管汗水再多，我也不觉得很累。因为我很高，所以在投篮球上占了很大的优势。我非常喜欢打篮球这项体育运动，我要把打篮球合作和团结的精神传递给同学们。

　　不论是黄种人，还是白种人，他们都拥有快乐。同样，身为一个四年级小学生的我，也拥有着许多快乐。

　　我的快乐源自于学习，学习可以使我增添知识，开阔眼界，在语文的世界里，我感受到了诗歌的'蕴涵；在数学的世界里，我领略到了数学的奥秘；在英语的世界里，我体会到了英语的乐趣。课堂上，老师的耐心教导，使我受益匪浅；课后，与朋友的讨论问题，是我查漏补缺，久而久之，我发现学习的快乐无处不在，我也同样沉浸在着浓浓的快乐中，但是我的快乐不仅仅在学习上，而且还源自于打乒乓球上。

　　在暑假里，我学习了打乒乓球，他也同样是我快乐。在上了几节基础课后，我开始和老师对打了，开始比赛了，老师先发了一个球，我按照老师教我的基础，回了一个球，几次过后，我连连创下纪录，11个，19个，21个，啊，第22个球的时候，我的球碰网了，真是太可惜了！就差一点点。我要求和老师再来一盘，我终于达到了老师的及格分30个，我的心中不禁在暗暗自喜，虽然这时的我早已大汗淋漓，可是我的内心还是很开心。

　　快乐无处不在，这只是我的其中一部分快乐，我还有许多快乐，总而言之，快乐充满生活，因为我热爱生活，所以我拥有快乐。

学生自我介绍2

　　我属兔，可是一只名副其实的“机灵兔”。瞧，忽闪着一双炯炯有神的大眼睛，是人见人夸的“机灵鬼”。

　　暑假的一天，我和爸爸去看书法展，从张江高科站出来，下楼梯时看见一位游客在投币机前手忙脚乱，急得不知所措了。哈，我又可以大显身手啰!我顾不得给爸爸打招呼了，一个箭步冲到了游客身旁认认真真地教他如何操作。呵，顺利完成任务后，那叔叔看我的眼睛都发亮了!我往四周张望了一下，发现爸爸的人影不见了。嗨，我才不怕呢。镇定自若想起平时大人们教我碰到麻烦如何随机应变。我赶紧跑到地铁服务台把事情的经过详细地陈述了一下，然后再把爸爸的手机号码交给叔叔。叔叔一边放广播，一边打电话。不一会儿功夫，满头大汗的爸爸出现在我的眼前，爸爸激动得话也说不出来了。服务台的叔叔摸着我的`头对爸爸说：“你的孩子头脑很活络，处理事情思路清晰，是个聪明的小男子汉。”哈，我可当之无愧!

　　听了我的介绍，你了解我了吗?

学生自我介绍3

　　我叫XXX，今年10岁，我在学校上五年级。

　　我有一双炯炯有神的眼睛，小小的`鼻子，大大的嘴巴，笑起来不好看，因为你会看见一排歪歪斜斜的牙齿。

　　我有许多爱好有打篮球三分球，yes。

　　我的理想变化无穷，一会儿想当明星，一会儿想当老师，一会儿想当律师，一会儿想当警察……现在我为自己定下了一个坚定地目标：我要当警察，我要为人民服务。

　　这就是我，一个普普通通的我，你们愿意和我做朋友吗?

学生自我介绍4

各位领导：

　　大家好！

　　我叫XX，来自北京市，现在就读于XXXX大学，专业是化学工程与工艺，出身xx山区的我从小养成了勤劳务实，不怕吃苦的'习惯，在大学的三年中，我掌握了扎实的理论知识，并培养了较强的实践能力，我的大部分学习时间都是在图书馆中度过的，养成了自学的好习惯，学习期间获得三等奖学金和计算机等级证书，在大一时，先后加入了环保协会，青年志愿者协会，在几次活动中使我得到锻炼，并利用周末时间做家教和电脑促销员，使自己得到工作经验的同时也补给了生活费，生活自理能力比较强。

　　这次来到这里面试，希望大家给我一个机会，让我能与大家一起共创辉煌！

学生自我介绍5

　　大家好，自我介绍一下，我是来自燕郊中心小学六年级四班的学生曹宏悦。认识大家很高兴，我们教个朋友吧。

　　我有一头乌黑的长发，小小的单眼皮眼睛，红嘟嘟的小嘴，瓜子似的脸蛋，呵呵，现在最流行单眼皮。

　　我讨厌别人给我起外号，比如：曹操、曹操的女儿等，听起来就不顺心，难道我们张的很像。

　　我喜欢吃糖果和水果，喜欢别人叫我女强人，但是性格又有些不符。

　　在家里，我是一个乖乖女，在学校我就是一个女超人，但是总想大显身手的我，却总是做一些微不足道的事情，这算什么！但是我总是不会放弃那些机会，可是由于我的天真，机会一次次的溜掉了，我狠自己，总是想挽回，但是世界上哪有后悔药，就算有，那有机会，供我用呢？

　　我还有缺点，最大的缺点，就是马虎；这个症状对于考试，可算是抓个正着了，每次考试。不是计算题的得数算错，就是解决问题不会。这样怎么考试，怎么得分呀！因为这件事，妈妈爸爸总是说我，这一点，我不得不承认

　　爸爸妈妈常对我说：要坚持，你必须做到不害怕它，这样你才有信心，然后想办法克服它，这样才是一个坚强的人。

　　我觉得爸爸妈妈说的有道理，便照着去做，为了解决这种马虎行为，我要做到检查认真，只有这样，才可以发现其中的问题所在，否则全是徒劳的。接着我要调整心态，调到最佳水平来对待我不会的'题，而且，在它面前要镇定，不能害怕，不然之前的工作准备就空亏一窥了。

　　由于长时间的练习进步了许多，但是还有缺陷，我便严加要求自己，最后在考试的时候取得了优异的成绩，赢得了爸爸妈妈赞赏：看来，你真的做到了这一点，你是一个坚强有上进心的孩子。

　　这就是我，一个被妈妈爸爸赞许的孩子，一个在家中的乖乖女，一个在学校的女强人。

学生自我介绍6

　　自诩“地球村小村妇”的网友见证了洋同事们使用汉语的情景，在“母语和非母语的区别”一文中得出结论，学外语也永远达不到所谓的“母语性”(nativeness)。文章中列举了一些有趣的实例，比如研究中国的澳大利亚教授搞不懂为什么“的”字可以在“的哥”这个结构中放在名词的前面，各位网友不妨去看看。几个月前，我也贴过一篇“国际学校孩子们为什么要学中文”的小文，介绍了在马尼拉国际学校学习中文的孩子们的作文。我手头还有这些孩子作文的片段，今天贴出来与各位分享。

　　新学期开始，中文老师要求学生们写一篇自我介绍。各国(地区)的学生各有各的文化背景，写出来的自我介绍也各有特点。美国学生写道：“我有一个爸爸、一个妈妈，今年我是17岁，小时候学了一点中文在我的家，…..”，分明是英语嘛。印尼的学生更绝，拿着英汉字典逐字翻译：“我的妈妈是房子妻子(housewife)”。唉，字典真是误人父母啊!

　　类似这种低级错误，华侨子弟不会犯，但他们说话也有自己的特点。比如这位菲律宾华侨女生，在侨校念了20xx年，写出来的作文是这味的：“我的祖先是从中国福建省来的，“虽然我的才能是画图，在一个年画得不多”;“我已经读了九年中文，我觉得中文是很难学的，但是我也知道它也是世界上其中一个最重要的语言，所以我很用功的在读它。我看上十一年级不会很容易，可是每次想起了这首诗‘白日依山尽，黄河入海流，欲穷千里目，更上一层楼’，就不怕了。”

　　一位印尼华人子弟，也很有个性：“人在这个世界个个都有不同的性格、容貌、思想等，我们从一对父母生出来也不相同。为了辨别这一位跟那一位，就给一个名称。我在一九八十七年五月二十一日生出来了一个很健壮的女子。”结论：“对老师和学校的人员能够尊重，而有合作的精神”、“对于学校，能够爱变学物”。——您看懂了吗?

　　更奇怪的.是一位澳大利亚学生，她这样写道：“我过了我的第16个生日，但是因为那天是周日，而大家都在忙，所以没什么庆祝”。咦，这是什么逻辑，周日了怎么大家还在忙，连宝贝女儿的生日也顾不上了?经过反复沟通，原来这位小女生把英文的weekday，直接翻译成了“周日”!

　　班上还有来自台湾的学生，他们作文写在从台湾带来的“国语作业本”上。作业本背面居然有“先总统蒋公遗训：孝亲、敬长、尊师、重道、合群、爱国”，此外还有一句：“人人防火、家家平安”，估计不是遗训。台湾学生的作文水平要比其他地区同学高一些，请看这位王同学：“我的各子叫王x中，我的嗜好是打篮球”，“我说国语的能力比听和写的能力还要好，有很多时候我会说我看不懂的字”。另一个台湾学生写道：“我在菲律宾出大的，我学了六年中文，但是我在家里有说，所以我的中文还好”。

　　最后，顺便说一件与作文无关的小事。一天中文老师用到了“不得不”这个词，一位台湾女生表示“有听没懂”。老师耐心地启发：“那你们怎么说haveto dosomething呢?”该学生回答：“一定要”。当老师说这就是“不得不”的含义时，台湾女生大叫起来：“哇塞，好复古耶!”

学生自我介绍7

　　我是一个活泼开朗，乐观向上的.小男生，兴趣爱好广泛，写字、画画、游泳等，我都喜欢。我特别爱运动，喜欢在操场上飞奔的感觉。校运动会，我积极参加，还拿了奖状，为班级争了光。我学习很自觉，很勤奋，常言道，“一分耕耘，一份收获。”只有辛勤劳动，才会有所收获。每次上课我总是专心听讲、积极举手发言，时刻跟着老师的思维，从不走神。我作业本上的字写得清清楚楚、端端正正。学习上遇到困难，我绝不放弃，努力想办法解决。勤奋出天才，这是一面永不褪色的旗帜，它永远激励我不断追求、不断探索。

学生自我介绍8

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　你们好！

　　我叫李xx，长着一对园儿大的眼睛。闪烁着天真顽皮的光，一双小耳朵屹立在两旁。

　　有一次，数学考试，题目很简单，我不费吹灰之力就做完了，满以为能得一百分，可谁想到卷子发下来，我由于粗心。错了两道题得了98分，看别人拿着一百分的.卷子，我暗下决心，一定要改掉这个坏习惯。

　　还有一次，星期五晚，我做完作业想轻松一下，可妈妈平时总是说，要学习学习，在学习，不能老看电视，正巧这个星期五妈妈不在家，我心想，这下可要大干一场了，正当我看得高兴的时候，妈妈却从天而降，见我看电视就板起面孔，竖着眼睛说，又看电视，学习去，我只好写作业去了，这就是粗心的我，顽皮的我。

学生自我介绍9

　　我是一个活泼开朗的女孩子，做事时有点小马虎，爱耍小脾气。但学习在班里一点也不赖，常常帮老师做事，还当过小班长呢！

　　我特别喜欢笑。一下课，我就和同学一起讲笑话，讲道好笑的地方，就会哈哈大笑起来。在学校里每天都充满快乐。

　　希望大家和我在网上交朋友。

学生自我介绍10

　　大家好!我的可是你想知道的，好吧，那我就告诉你。它是——李雪莹。怎么样，是不是很酷呢?

　　当然我的性别就不用我说了，大家应该就能猜到。那么，告诉大家一个秘密：别看我是个小女生，但有时候做起事来就像一个大大咧咧的小男孩，班上好多同学都叫我假男孩，为此，我真的很苦恼。好啦，还是向大家介绍一下我吧，想必你们都等急了吧!

　　优点：

　　活泼开朗，积极参加活动，从开学的那一天就特别听老师的话。与同学友好相处，爱帮助他人，热爱劳动，是老师的好助手，同学们的好榜样，家长通知书上总是写着“团结集体，热爱劳动”等词语。爱看书，爱写作，爱画画，还有一个伟大的理想，那就是当一名赫赫有名的.高级舞蹈老师。我认为，我的理想可以实现……还有呢就是背书背得特别快，通常一两首诗，我在五分钟之内就能背完，而且英语学得特别好。

　　缺点：

　　我的缺点大大的多，总的来说，缺点大于优点，但是总结起来，大的就是几点，例如：粗心，脑细胞总是直直的，上课喜欢左顾右盼，学习不认真，学习需要用鞭子抽打，也就是不主动呗。有时候好奇心过强，就会酿成大祸，考试时总是不细心，粗心大意。唉!真是受不了。

　　愿望：

　　希望能够改掉缺点，积极学习，实现愿望，加油!

学生自我介绍11

　　今天，我来介绍一下我自己，我叫徐xx，我有很多小名，你们可以叫我朵朵、妙妙、涵涵，但我的朋友和妈妈最爱叫我徐妙妙。我是一个可爱的小女生，留着一头乌黑的；发，圆乎乎的小脸蛋上有一双水灵灵的眼睛，小小的嘴巴高高的鼻子。

　　我的爱好有许多，看书、画画、拉小提琴、游泳等等，我平时最爱窝在沙发上看书，故事里的情节总能吸引住我。做作业累了的时候或者心情不好的'时候，我就会拉一拉我的小提琴放松一下。

　　我是一个安静、内敛的小女孩，十分的害羞，每次老师请我回答问题的时候我就很害羞，脸胀的通红，声音很小，这时候老师就会鼓励我，让我大胆的说出来。我希望我以后能够更大方开朗一些。这就是我请多多关照！

学生自我介绍12

　　圆圆的脑袋，弯弯的.眉毛，有些小的眼睛，樱桃似的小嘴巴，一个学生头，凑成了我。

　　我叫何婉章，今年8岁半，在新时代学校上小学三年级。

　　我爱看书，有时非一口气看完不可，有时为了得到一本好书，我不惜一切代价都要得到。

　　我的学习非常好，尤其是数学成绩，经常拿班上第一。

　　我很粗心，有一次，我数学考了99.5，那0.5分没得到的，是因为我把21.26写成2.26，丢了0.5分我觉得非常可惜，不用担心，我这个缺点一定改正。

　　你愿意跟我交朋友吗？

学生自我介绍13

尊敬的同学们：

　　大家下午好！

　　时间观念强，诚实守信、塌实肯干、肯吃苦、做事细心，上进心强、性格开朗有较强的自学能力和适应能力；对工作认真负责，一丝不苟，并且有良好的自学能力；做事条理性强，乐于与人合作，有较强的团队精神，平时喜爱读书、听音乐、户外活动等。个性乐观开朗，谦虚、自律、自信，能快速适应不同的环境，善于与人交流合作，具有创新意识，富有开拓激情；

　　我相信态度决定一切，有了一份不服输不低头的斗志与信念，再多的困难都会迎刃而解！凭着对教育事业的挚爱深情，我相信未来的我可以更出色。

　　积极向上，是本人生活的一种态度；责任心强，是本人做事的一种品质；真诚大方，是本人与人相处的一种方式；过于拘谨，或许是本人的一个缺陷所在，但是我始终相信只要把握好一个度的问题，这个缺点将会转化为我工作的`一个优势！或许我不是秀的，但是我有较强的学习能力和坚持不懈的学习态度，所以我一定会更出色地完成任务！我始终坚持这样一个理念：人生价值的实现取决于一个人的贡献！