精选导游词作文7篇
作为一位尽职的导游，就难以避免地要准备导游词，导游词可以加深游客对景点的印象，是提升讲解水平的重要工具。那么优秀的导游词是什么样的呢？下面是小编精心整理的导游词作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
导游词作文 篇1
朋友们，欢迎大家来到“人间天堂”——诸暨五泄风景区，我是你们的导游小韩。今天就由我带领大家去领略一下这如画的五泄美景。
五泄是一个旅游胜地，一年四季美丽无比，春天草翠花开、夏天绿树成荫、秋天满地金黄、冬天白雪一片。
五泄最美的就是那飞流直下的瀑布，但要想要看到瀑布我们就得先去坐船，现在请大家排队上船，注意安全！
各位朋友们你们看，这就是唯一一条通往五泄瀑布的河了，它的两边全部都是花草树木、叠叠群山，所以这湖水在树木的映照下显得格外的绿。
现在船已经靠岸，请大家小心下船，前往我们的五泄瀑布。大家请静静听那是什么声音呢？对了，那就是瀑布的声音！来请旅客们跟着我向瀑布继续前进。
看！我手指的方向那就是美丽的瀑布。从山间自然流淌下来的.水就像李白所写的诗句“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”如果你走近了还会有一阵阵凉风扑面袭来，非常凉爽，每当夏天的时候，就会聚集四面八方的旅游者前来一睹瀑布的风采，大家可以拍照留念一下，
五泄景区风景优美，树木长青，不同季节都会有不一样的景观，所以很受人喜欢，下面跟着我去爬上山去看看其它景点。
朋友们，这就是我们诸暨的五泄，随后请大家拍照自己游玩一下，时间差不多了我们就回宾馆休息，明天我们还要去别的地方玩哦！
导游词作文 篇2
大家可以看看它的叶子，苍翠欲滴，翠色欲流，绿得多么耀眼，似乎每一片绿叶上都有一个新的.生命在颤动，显得生机勃勃，好像要把它的生命力展示给我们看。现在我们来到它的浓荫下，呀，它长得好密呀，真是遮天蔽日啊！
大家竖起耳朵听，听到了什么？对了，是鸟儿那清脆的鸣叫声，你们看，它们有的在梳洗羽毛，有的在追逐嬉戏，万鸟盘旋飞舞，展翅高飞，这儿最有名的是白鹤和灰麻鹤，白鹤是日出夕归，而灰麻鹤恰恰相反，是夕出日归，清晨或傍晚，万鸟交替出归，到时，看见了这只，错过了那只；看见了这只，另一只又飞起来了。你们绝对应接不暇哦！
现在，让我们踏上小岛，感受它的勃勃生机吧！
导游词作文 篇3
尊敬的各位游客：
你们好！
今天，我带诸位游览一下苏州古典园林。请大家自觉保持园内清洁。
苏州是著名的历史文化名城和国家重点风景旅游城市，物华天宝、人杰地灵，自古被人们称誉为“园林之城”，其盛名享誉海内外。
现在，呈现在我们面前的.是苏州古典园林之一—藕园。盛夏来临，荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在大圆盘之间冒出来，像亭亭玉立的小姑娘。
接着，我们看到的是沧浪亭。有这样一副对联写沧浪亭：清风明月本无价，近水遥山皆有情。这幅对联上联出自欧阳修的诗句，下联出自苏舜钦的诗句。
下面的艺圃、狮子林和退思园更是园中精品。苏州园林处处有景，景中有景，仅凭三言两语是囊括不了的，还得各位细细品味。
导游词作文 篇4
各位游客，大家好，很高兴能成为你们的导游，我姓戴，你们可以叫我戴导，今天我们游览的地方──丽江古城。
大家跟我来。这里就是丽江古城。丽江古城具有自然与人文双重魅力被人们称为忘却时光之地，又称为“保存最为完好的四大古城”之一。它是中国历史文化名城中唯一没城墙的古城。丽江古城地处云贵高原，海拔2400余米，全城面积达3。8平方公里。我们现在来到了虎跳峡。
这有一个传说。怒江、澜沧江、金沙江是三姐妹，大姐怒江爱发怒，二姐澜沧江爱着急，三妹金沙江娴静。父母要把三姐妹嫁往西方，金沙江暗约两个姐姐往南逃去。来到丽江石鼓镇，两个姐姐执意继续南游，金沙江却立志去太阳升起的东方，就告别姐姐，转身向东去，于是形成了“长江第一湾”。父母派玉龙、哈巴兄弟追逃的三姐妹。两兄弟来到丽江白沙，面对面坐着挡住去东方的路。两人跑累了，约定轮流守候，谁放走姐妹就按家法问斩。轮到哈巴守候的时候，玉龙睡着了。金沙江见状，就放轻脚步，唱起优美的催眠歌。她一连唱了十八支，哈巴听着也睡着了。金沙江乘机从他们的'脚掌间溜了过去。玉龙醒来，见金沙江早跑到东方去了，而哈巴还在酣睡，只好按家法砍下哈巴的头，转过背痛哭。两兄弟从此化成玉龙雪山和哈巴雪山，哈巴的头变成一块巨石落在江中，形成虎跳峡，而金沙江唱的十八支歌变成了虎跳峡的十八滩。
丽江古城到处有美丽的景象，说也说不尽。剩下的时间，大家可以自由拍照，注意安全。
导游词作文 篇5
各位游客：
大家好！宋元发展到了宋元时期，在宋太宗端拱元年(988年)，朝廷正式在此建置西溪镇，这是西溪进入新阶段的开始，这也说明了西溪是个千年古镇。
明清时期，西溪两岸的社会经济与文化，得到了多方面的进展，养鱼育蚕、种竹培笋与茶叶果蔬等农副业得到发展，成为郊区农业的特色民国萎缩民国后，湿地日渐萎缩。
到了20世纪五十年代，西溪地域多个乡镇的建立，工厂企业的发展，使西溪湿地范围逐渐缩小。
2、地理环境
西溪国家湿地公园坐落于浙江省杭州市区西部，横跨西湖区与余杭区两区，离杭州主城区武林门只有6公里，距西湖仅5公里西溪湿地导游词西溪湿地导游词。公园总面积约为11.5平方公里。
地质地貌：西溪国家湿地公园河流总长100多公里，约70%的面积为河港、池塘、湖漾、沼泽等水域，其间水道如巷、河汊如网，鱼塘栉比、诸岛棋布;陆地绿化率在85%以上，土壤主要有红壤、岩性土和水稻土3个土类，其中以红壤和水稻土分布最为广泛。气候西溪国家湿地公园属亚热带季风气候，年平均气温15.17℃，年平均相对湿度78%，年平均降水量1399mm，气候温和，雨量充沛，日照较长，四季分明。
3、自然资源
动物资源：昆虫：西溪国家湿地公园的昆虫标本有480种，两栖类：溪国家湿地公园有两栖类1目4科10种爬行类：西溪国家湿地公园有爬行类3目8科15种鸟类：西溪国家湿地公园有鸟类15目41科126种，其中有松雀鹰、雀鹰、普通鵟、红隼、 燕隼、游隼、褐翅鸦鹃和斑头鸺鶹等8种国家二级重点保护动物。兽类：西溪国家湿地公园有兽类5目7科14种鱼类：西溪国家湿地公园有鱼类45种，隶属 6目14科35属，其中10种鱼类为人工养殖品种。
4、生态价值
西溪湿地是杭州绿地生态系统的重要组成部分，湿地能够调节大气环境，湿地内的丰富的动植物群落，能够吸收大量的二氧化碳，并放出氧气;同时它还能吸收有害气体，达到净化空气的作用，应对城市空气污染问题，为城市提供了充足的水源和良好的气候条件西溪湿地导游词导游。
西溪湿地还是一个典型的`多样化生态系统，湿地复杂多样的植物群落，为野生动物提供了良好的栖息地，是鸟类、两栖类动物的繁殖、栖息、迁徙、越冬的场所，对于提高城市物种多样性有重要的作用。
导游词作文 篇6
美丽的'海上绿洲南澳岛位于广东省东部，位于东经116°53′至117°19′，北纬23°11′至23°32′。坐落在闽、粤、台三省交界海面，距广东省汕头经济特区仅11.8海里，东距台湾高雄160海里，北距厦门97海里，西南距香港180海里，处在这三大港口城市的中心点，濒临西太平洋国际主航线。距太平洋国际主航线仅有7海里，地理位置十分优越。素有“潮汕屏障、闽粤咽喉”之称。
自古今来，南澳是东南沿海一带通商的必经泊点和中转站，早在明朝就已有“海上互市”的称号。南澳县是由主岛南澳岛和附近23个岛屿组成，呈葫芦状，东西两部为山丘，中部为冲积平原，总体属低山剥蚀丘陵——剥蚀地貌。是广东唯一的海岛县，中国首个AAAA级海岛旅游区。
全县陆地面积111.53平方公里，海域面积4600平方公里，海岸线长99.2公里。现有常住人口7万2千多人。北回归线从主岛南澳岛中间穿过，属亚热带海洋性气候，夏无酷暑、冬无严寒。全岛森林覆盖率达到72.8%，被评为“全国绿化百佳县”。据测定，全岛空气富含负离子，洁净无污染，堪称一个“天然大氧吧”。
导游词作文 篇7
【习作要求】
长城、颐和园、秦兵马俑……给我们留下了深刻的印象。为了让更多的人了解我国的“世界遗产”，我们来写写介绍“世界遗产”的导游词。先确定自己要介绍哪一处“世界遗产”，然后选取最有特色的内容向大家介绍。可以讲景点风光，也可以讲与景点有关的故事、传说，还要提示参观游览的注意事项。写好以后，可以根据所写的导游词，模拟导游进行讲解。
【习作指导】
老师：说起长城、故宫、颐和园、秦兵马俑……相信大家都不会陌生，而这一切都是古代劳动人民的血汗和智慧的结晶。为了保护人类社会的共同财富，联合国教科文组织将全世界最突出的自然和文化景观评为“世界遗产”，编成《世界遗产名录》，我国已有多处景观名列其中。为了让更多的人了解我国的“世界遗产”，今天我们就来写一写介绍“世界遗产”的导游词，好吗？
小丫：好啊！我国的“世界遗产”是中华民族的象征，是华夏儿女的骄傲。作为炎黄子孙，作为国家的一个小主人，我们有责任也有义务把它介绍给每一个游客，让他们对我们中国的文化有更深入地了解。
老师：随着旅游事业的发展，导游员越来越多，导游已经成为一个非常重要的职业。导游员引导游客游览时的讲解词，就称为“导游词”。那你们知道导游词包括哪几个部分吗？
毛豆：导游词一般包括开场白、景点总述、景点分述、结束语四个部分。
老师：看来你课前已经做了充分的预习。那开场白一般要介绍什么呢？
小丫：这个我知道，我经常和爸爸妈妈去旅游，我听导游一开始经常会先向游客问好，然后进行自我介绍，再说说欢迎词，最后说明游览的目的。
老师：你能举个例子吗？
小丫：比如我们去白水洋时，导游的开场白是这样的：各位游客，大家好！我是假日旅行社的导游，我叫林旭，大家可以叫我林导，也可以叫我小林。今天，由我来带领大家游览白水洋，希望我的讲解能够让大家对白水洋这一景区有更多的了解。
老师：看来你对开场白的写法已经了如指掌了，那景点总述这一部分又主要写什么呢？
毛豆：景点总述一般是对游览景点的一个总的介绍。记得我们去“鸟的天堂”旅游时，导游在车上就先给我们总体介绍了这一景点。
老师：那他是怎么说的？
毛豆：他说“鸟的天堂”位于广东省新会县环城乡天马村前的天马河，它可谓是世界上“独木成林”最伟大的奇观。它占地多亩，枝干覆盖了整个小岛。这棵大榕树枝繁叶茂，是全国最大的天然赏鸟乐园，也是人们心驰神往的旅游胜地。
老师：说得好！对景点做了总体介绍之后，就得对景点进行分述，这也是导游词里最重要的一部分，那这一部分怎么写好呢？
小丫：这一部分可以学习写景的'文章，按游览顺序，对所选景观逐一进行生动、具体地解说，使游客尽情饱览景点风光，领略世界文化遗产的艺术魅力与风韵，留下美好回忆。
老师：说得不错，重点介绍景点，这是游客最感兴趣的。要抓住最能体现这个景点特色的内容来介绍——但这一部分的内容能和写景的文章一模一样吗？
毛豆：我觉得它和写景文章是有差别的，因为介绍时还要提醒游客“大家请看……请看左边……”等。
小丫：对，写景的文章一般都是书面语，而导游词应该比较口语化，跟我们平时说话一样，这样听起来才会比较亲切。老师：是的，这也正是导游词的魅力所在。这一部分，我们还可以讲讲与景点有关的故事、传说，历史记录等。当然，所挑的故事应是一些主要的、有价值的资料。那结束语部分又应怎么写呢？
小丫：我想结束语是在游览结束后，对游览的内容的一个小结，并向游客表示感谢和告别。比如我们在游完了白水洋之后，导游是这样说的：今天的游览就要结束了，在白水洋的这段时光，希望能成为您旅游中的一段永恒的记忆，也希望您能把这儿的一切告诉您的亲朋好友，我们将以更优质的旅游服务、更优美的旅游环境迎接大家的到来！
老师：知道了导游词的写法，那本次要写的是我国的“世界遗产”的导游词，你们知道我国被联合国教科文组织评为“世界遗产”的景观共有多少处吗？
毛豆：知道啊！课本中已经进行了详细的介绍了，共有处。只是这么多景观，不知道写什么好。
老师：这个不难，只要选取你最熟悉的，你觉得最有特色的内容来写就行了。那写导游词还要注意什么，你们知道吗？
小丫：我想，因为导游词是向游客介绍景点的内容，所以一定要真实、生动、有条理，而且所引用的数据、资料一定要实事求是，不能道听途说、添枝加叶。当然，涉及到的一些故事、传说、笑话，可以另当别论。
毛豆：写完后，还要给文章拟个题目。
老师：说得对，导游词的题目，一般都是景点的名称，这样可以使人一目了然。按照本次习作的要求，同学们可以选取景点中最有特色的内容写，不一定面面俱到，因此题目也可以是：“导游词”“ 风光简介”“ 的传说”等。现在就让我们拿起笔来，把自己的最想介绍给大家的一处景点给写下来吧！
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