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节约调查报告

时间：2023-11-21 08:23:44 调查报告我要投稿

节约调查报告

　　在现实生活中，报告使用的次数愈发增长，写报告的时候要注意内容的完整。我们应当如何写报告呢？下面是小编精心整理的节约调查报告，希望能够帮助到大家。

节约调查报告

节约调查报告1

　　一、研究背景

　　历史和现实告诉我们：一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的国家是难以繁荣昌盛的；一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的社会是难以长治久安的；一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的民族是难以自立自强的；同样，一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的人是难以成功的。在这个物质生活丰富的社会里，许多同学已经不注意勤俭节约了，为此，我们小组在这方面进行了调查研究。

　　二、研究目的

　　通过调查同学们对勤俭节约的看法，针对部分同学对勤俭节约的忽视，提出整改措施及意见。

　　三、研究方法

　　1、查阅书籍，报刊。

　　2、实地调查

　　3、询问周围居民

　　4、进行问卷调查

　　5、上网寻找资料

　　四、研究时间

　　20xx年1月19日至20xx年2月10日

　　五、小组分工

　　组长：李雨婷

　　组员：刘可欣、刘佳妮、王怡林、刘连、李洪明

　　六、研究问题

　　1、同学们对于身边一些看似废物的东西，一般如何处理？

　　2、同学们是否会经常对自己的支出进行规划？

　　3、同学们应在哪一方面勤俭节约

　　七、研究过程

　　1、实地察看；

　　2、问卷调查。

　　八、研究成果报告

　　从调查的情况来看，同学们一般直接将身边暂时不用的东西直接扔掉，大多数人没有对自己的.支出进行规划的习惯，而且没有记账的习惯。

　　勤俭节约是中华民族的传统美德，也是为人、治家兴国的根本，然而随着生活水平的不断提高，很多同学已经没有了节俭的意识，错把消费变浪费，名牌服装一套又一套，饭菜吃不了就倒垃圾桶，不少同学根本没有一点节俭意识，不懂得什么是勤俭节约，平时花钱大手大脚，穿要名牌、吃要高档、生日派对、同学聚会、相互攀比、爱慕虚荣，认为节俭丢人、寒酸，至于珍惜一滴水、一度电、一张纸、一支笔的节能意识更无从谈起。

　　我们必须从现在起树立节俭意识，重视培养勤俭节约的美德，形成勤俭品质。

　　九、调查后我们小组针对问题提出以下建议

　　1、学校应在教育教学中尤其是思想品德课的教学中加强对同学们的勤俭节约的教育，宣传弘扬中华民族的传统美德。

　　2、各班要充分利用广播站、黑板报、宣传栏、文艺演出等各种形式广泛宣传勤俭节约的美德和同学们身边的节俭典型人物。

　　3、强化宣传勤俭节约的光荣，挥霍浪费可耻的荣辱观，组织开展争做节俭小名星活动，开展评比表扬、表彰节俭小明星活动。

　　4、家长应发挥榜样示范作用，教育培养同学们的节俭意识，从点滴小事做起，形成良好的节俭习惯和优良品德。

　　附件、调查问卷 1．你对于废旧书本如何处理？

　　a．卖掉 b、扔掉 c、用来做稿纸

　　2．（1）你在学校每顿饭都吃光吗？

　　a.每次都吃光 b.有时剩一点饭菜

　　（2）能说明你为什么不吃光吗？

　　a．觉得饭菜不好吃

　　b.感觉饭菜太多

　　c.如果都吃光可能会让同学对我有一些看法

　　d.其他xx

　　3.如果你的水笔笔头一下子摔坏了，你会选择

　　a．马上扔了b.试着自己再修修 c.再换一支笔d.只换一支笔芯

　　4.你打印时是否纸张两面都用？

　　a.是b.否

　　5.(1)你平时使用的电池属于哪种类型？

　　a.充电电池 b.一次性电池

　　(2)对于废旧电池你如何处理？

　　a.随意扔掉b.和垃圾一起扔到垃圾筒里 c.扔到废电池回收处

　　6.你是否关注过垃圾分类的问题？

　　a.是b.否

　　7.遇上节日，你会选择何种方式祝福他人？

　　a．送花b.送贺卡c.发短消息d.发e-mail

　　8.在外出就餐时，一般你对剩下的菜如何处理？

　　a.留给餐馆处理 b.打包 c.尽量硬撑着吃下去

　　9．你平时用什么方式洗脸？

　　a．流水 b.用脸盆接水洗

　　10.平时购物后留下的塑料袋，你会怎么处理？

　　a.直接扔掉 b、保存下来以备后用 c、有时扔掉有时留着用

　　11.（1）在外就餐时对于一次性用品你会？

　　a．经常用 b、有时用 c、从来不用

　　（2）是否想过自己带餐具用餐？

　　a.想过 b、没有过

　　12.你认为白天自习室的灯应该如何开？

　　a.全开 b、开一半 c、不开

　　13、你觉得学校回收书本可行吗？如果可行，你认为进行时应注意哪些方面？

　　14.对于节约的一些小建议

　　①xx②xx③xx

节约调查报告2

　　一、问题的提出

　　“别让人类的泪水成为地球上最后一滴水。”这个公益广告标语在公园里随处可见，我不由得想起了一个问题：我们每个人到底要用多少水？都用在哪里呢？于是，我对我们家每人的'用水量作了一次调查。

　　二、调查方法

　　1、查阅有关的书籍、报刊，上网浏览有关的资料，了解每人每月大约要用多少水。

　　2、采访爸爸妈妈，清楚地知道水都用在哪里。

　　三、调查情况

　　我们家每月用水量大概在38立方米左右，平均每人每月要用大约13立方米的水。妈妈洗菜、烧饭、拖地、洗衣、洗碗等，此外我们三个人还要洗漱、喝水等，所以要用掉许多水。

　　四、结论

　　人类的生产、生活都离不开水，水是生命的源泉，可见水是多么重要。而现在，地球上可用的淡水资源越来越少，但是世界上有70亿人口，这么多人要用水，地球上会没有洁净的水资源。如果我们现在继续浪费水、污染水，那么以后，我们都要用净化器净化好几次水之后才能用。所以，我们要从现在开始，节约每一滴水。当看见水龙头在哗哗地淌水时，我们要走过去把它关好，不要让它继续“伤心地流泪”。淘完米，可以用淘米水来洗菜，洗完菜还可以浇花，这样不仅节约了金钱，还节约了水资源，让水可以多用。从现在开始，让我们行动起来，节约无小事。

节约调查报告3

　　一、问题的提出

　　水，在我们生活中是必须有的，如果没有了水，我们大家都讲会渴死，可是现在在生活中，还是有很多的人不珍惜水，总是不停地浪费水。所以我对关于我家节约用水做出了系列的调查。

　　二、调查方法

　　1、在家中时观察家里人，在家里是怎样有条理地利用水，还有没有合理地把水倒掉；

　　2、给家里的每一个人发一张调查表，了解家里的每个人的用水情况；

　　3、再发另一种表格，调查家里人是如何节约用水的，利用水的；

　　4、自己要以身作则，在家中帮妈妈打扫家里。

　　三、调查情况和资料整理

　　1、我从电脑上知道了，在这个大世界里，总是有好几个人在浪费水，如果每个人都浪费一滴水的话，全中国约14亿人每人也都浪费一滴水，那不就浪费了14亿滴水，而每个人每天还不止浪费一滴水呢！

　　2、我还总是听到爸爸和妈妈在说有好几个地方都是严重缺水，有些是因为那是大自然的规律，有些是因为那边的.人都没有节约用水，而总是在两费水之源，所以那边很干燥、缺水；

　　3、有时我和网友聊天，也得知网友的家人也很浪费水，所以浪费水。

　　四、节约用水的方法

　　1、可以用洗菜的水洗拖把；

　　2、有些热水器要放去很多冷水才会变热，可以把那些水接起来，然后再用热水器放出来的冷水可以去冲马桶等事情。

　　五、结论

　　水是我们的生活中不可缺少的，所以我们要节约用水。

节约调查报告4

　　一、调查对象

　　在校师生及周边小区居民和周边各部门单位

　　二、调查时间

　　20xx年xx月xx日

　　三、调查目的

　　水是生命之源，是基础性自然资源和战略性经济资源，是生态环境的控制性要素，水作为与粮食、能源同等重要的三大战略资源之一，在经济、社会发展和国家安全中具有极其重要的地位。

　　了解世界及我国普遍缺水的种种真实状况，并深入分析出现水资源危机的原因，提出相应的应对措施。

　　组织同学在课余时间进行一次关于市民水资源观和节水意识的社会调查，培养学生参与社会实践的能力争做节水宣传员，形成正确的水资源观，能在生活中自觉节水

　　四、调查内容

　　五、存在的问题

　　六、解决问题的建议及方案

　　1、要有惜水意识，长期以来，人们普遍认为水取之不尽，用之不竭，不知道爱惜，有的甚至将水白白浪费。应当知道我国水资源人均量并不丰富，地区分布也不均匀，而且年际差别很大，年内也变化莫测，再加上污染，使水资源紧缺，自来水更加来之不易。爱惜水是节水的基础，只有意识到节约水光荣，浪费水可耻，才能时时处处注意节水。

　　2、养成好习惯，据分析，家庭只要注意改掉不良的习惯，就能节水70%左右。与浪费水有关的习惯很多，比如：用抽水马桶冲掉烟头和碎细废物;为了接一杯热水，而白白放掉许多冷水;先洗土豆、胡萝卜后削皮，或冲洗之后再择蔬菜;用水时的间断(开门接客人，接电话，改变电视机频道时)，未关水龙头;停水期间，忘记关水龙头;洗手、洗脸、刷牙时，让水一直流着;睡觉之前、出门之前，不检查水龙头;设备漏水，不及时修好。

　　3、使用节水器具，家庭节水除了注意养成良好的用水习惯以外，采用节水器具很重要，也最有效。为了省钱，很多人宁可放任自流，也不肯更换节水器具，其实，交这么多水费长期下来是更不合算的。使用节水器具，既省钱，还能保护环境，岂不是一举两得?节水器具种类繁多，有节水型水箱、节水龙头、节水马桶等。随便用上几个就为节水做出了不少贡献啊!

　　4、查漏塞流，在家中滴水成河并非开玩笑。要经常检查家中自来水管路。防微杜渐，不要忽视水龙头和水管节头的漏水。发现漏水，要及时请人或自己动手修理，堵塞流水。一时修不了的漏水，干脆用总开关暂时控制水流也好。管好水龙头，把水龙头的水门拧小一半，漏水流量自然也小了，同样的时间里流失水量也减少一半。

　　就生产而言，特别对一些高消耗水的行业，我们要围绕如何优化水系统的运行，如何提高循环水的浓缩倍数，如何提高水资源的循环利用等作为节水工作的重点，积极组织技术攻关，提高水的综合利用率;同时制定切实可行的操作制度，对产品水消耗实行定额管理，并作为一项技术经济指标进行考核，减少浪费现象。

　　长期以来，大多数人有节约用水的理念，但缺少具体的行动，大手大脚的现象还比较普遍。一些人认为家大业大，再加上身处长江边，总认为这源泉取之不尽，用之不竭，缺少节水的紧迫感和忧患意识。如果真正到了水比油贵之时，我们再抓节水工作就悔之晚矣.水是咸水，不能直接利用，所以通常所说的水资源主要是指陆地上的.淡水资源，如河流水、淡水、湖泊水、地下水和冰川等。陆地上的淡水资源只占地球上水体总量2.53%，其中大部分(近70%)是固体冰川，即分布在两极地区和中、低纬度地区的高山冰川，还很难加以利用。目前人类比较容易利用的淡水资源，主要是河流水、淡水湖泊水，以及浅层地下水，储量约占全球淡水总储量的0.3%，只占全球总储水量的十万分之七。据研究，从水循环的观点来看，全世界真正有效利用的淡水资源每年约有9 000千米3。

　　1、大力发展绿化，增加森林面积涵养水源。森林有涵养水源、减少无效蒸发及调节小气候的作用，具有节流意义。林区和林区边缘有可能增加降水量，具有开源意义。

　　2、提高水资源的综合利用，水在同一空间是有综合利用的特点。水库可以蓄洪，也可以养殖水生动植物，大的水面可以通航，有些水体还可开辟旅游。水力发电用过的水，可以用于灌溉。渠系和田间渗漏的水，可以地下抽出利用，从地下抽出的水，还可以灌区下游重复抽出，重复利用。新疆是干旱地区，没有灌溉就没有农业，设法提高河流引水率，要排好上下游用水关系，等于开辟水源。

　　3、调水工程。由于地理、气候特点，地区间水的分配并不平衡。利用自然因素及人工改造，把丰水区的水调至缺水区，是解决水源不足，开辟新的经济区的有效手段。

　　4、水资源的保护。水资源被污染，使本来可以利用的水变为不能利用的水，实际上等于减少了水资源。目前世界上已有40%的河流发生不同程度的污染，且有上升的趋势。

　　5、城市开发利用污水资源，发展中水处理，污水回用技术。城市中部分工业生产和生活产生的优质杂排水经处理净化后，可以达到一定的水质标准，做为非饮用水使用在绿化、卫生用水等方面。

　　6、发展和推广节水器具。据不完全统计，我国目前有便器水箱近4000万套和大量的其它卫生器具，每年因马桶水箱漏水损失水量上亿立方米。

　　7、强化保护水资源，节约用水的法制建设和宣传工作，增强全民的节水意识，使人们自觉认识到水是珍贵的资源，摈弃取之不尽，用之不竭的陈腐观念，一个珍惜水资源、节约水资源和保护水资源的良好社会风尚开始形成。

　　保护水资源，首先要全社会动员起来，改变传统的用水观念。要使大家认识到水是宝贵的，每冲一次马桶所用的水，相当于有的发展中国家人均日用水量;夏天冲个凉水澡，使用的水相当于缺水国家几十个人的日用水量;水龙头没有拧紧，一个晚上流失的水则相当于非洲或亚洲缺水地区一个村庄的居民日饮用水总量这绝不是耸人听闻，而是联合国有关机构多年调查得出的结果。因此，要在全社会呼吁节约用水，一水多用，充分利用循环水。

　　改革目前的用水制度，加强政府的宏观调控，加大治理污染和环境保护力度，是水资源保护利用的有效途径。目前，应当加大改革力度，打破行业垄断，健全组织机构，统一管理，在全国建立起一个自下而上的水督察体系。进一步改革水价，实行季节性水价，在水资源短缺地区征收比较高的消费税以限制用水等等。只有这样，才能对环境保护和降低成本有益，才能走可持续发展的道路。

节约调查报告5

　　一、调查目的

　　1、了解人们浪费水资源的例子有哪些。

　　2、提出相应的对策、措施。

　　3、改变人们对用水的看法，让他们了解一下全球的缺水量。

　　4、让人们有对水资源的保护意识。

　　二、研究报告

　　（一）场景捕捉

　　学校里，水在哭泣！

　　学校用水目击：拖布放到水槽里长时间用水冲；停水后水龙头不关，再来水时用无人问津；洗漱时为预防停水，接一大盆水，最后不用倒掉；上完厕所，总把水开的很大洗手，洗完手则总会“凯旋”而走，留下身后的`水在那里哭泣，有些同学洗衣服时，不停地开水，直到洗好衣服才把水关掉；饭堂工人没有节水意识，经常不用水时，水龙头还是开着，却无人管。

　　洗车店，水在长流

　　洗车店用水目击：洗车员用高压喷枪远远地对着汽车，前后左右、上上下下猛烈地喷水，洗去表面的灰尘和污垢，落到地面的水很快地流入下水道，十来分钟完成任务。车是洗好了，但一个人一天的生活用水量就这样流失了。

　　家庭中，滴水成河

　　家庭用水目击：洗手、洗脸和刷牙时不用脸盆和杯子，让水龙头

　　一直开着，并且水龙头开的很大，时间又很长；洗涤蔬菜水果或洗碗，开着水龙头不间断的冲洗；刷牙时不关水龙头；洗澡涂肥皂时不关水龙头；洗衣服时不用手搓而用水冲；

　　（二）数字说话

　　刷牙：刷牙时水长流，每分钟最多会浪费５升水。牙刷浸湿，短时冲刷用水量为2升。

　　洗车：1.5吨以下的车每辆洗车用水在40—60升，1.5吨以上（含1.5吨）每辆洗车，如果换成循环水洗车，每辆洗车用平均在20多升，不会超过30升。

　　洗衣：洗衣机满载用水量是227升，不满载用水量是102升，可节省水量125升。

　　洗手：水长流用水量是8升，如果用盆洗，用水量是4升，可节省水量4升。

　　三、加强节水意识

　　节约用水，从点滴做起。也许有人会认为，一滴水微不足道，但是，最近我看到一组数据很受启发：据科学测定，如果“滴水”不停地流，可以在一个小时内集到3.6公斤水，1个月内集到2.6吨水。这些水量，足以可以给予一个人半年的生活用水所需。可见，一点一滴水的浪费都是不应该的。

　　节约用水，人人有责。我家有3口人，七月份用水3吨，八月份用水2吨，如果按照八月份节约用水的数量计算一年就可以节约12吨，平均每人每月用水1吨，我们中牟县，一个月就可以节约用水64吨，全国有13多亿人中，一个月就可以节约用水13亿吨水，多么巨大的一个天文数字啊！看来，节约用水，人人有责，只有我们都注意节水了，水荒才能远离我们而去，生活才会安定和谐，环境才会优美舒适。只有每个人都有“节约用水”的意识，并采用先进技术，科学用水，有效节水，才能实现“长流水，不断水”。

　　节水小方法：

　　节约用水，利在当代，功在千秋，这是经过讨论同学们一起研究出一些生活节水小方法：

　　一、淘米水洗菜，再用清水清洗，不仅节约了水，还有效地清除了蔬菜上的残存农药；

　　二、洗衣水洗拖帕、帚地板、再冲厕所。第二道清洗衣物的洗衣水擦门窗及家具、洗鞋袜等；

　　三、大、小便后冲洗厕所，尽量不开大水管冲洗，而充分利用使用过的“脏水”；

　　四、夏天给室内外地面洒水降温，尽量不用清水，而用洗衣之后的洗衣水；

　　五、自行车、家用小轿车清洁时，不用水冲，改用湿布擦，太脏的地方，也宜用洗衣物过后的余水冲洗；

　　六、冲厕所：如果您使用节水型设备，每次可节水4一5kg；

　　七、家庭浇花，宜用淘米水、茶水、洗衣水等；

　　八、家庭洗涤手巾、小对象、瓜果等少量用水。宜用盆子盛水而不宜开水龙头放水冲洗；

　　九、洗地板：用拖把擦洗，可比用水龙头冲洗每次每户可节水200kg以上；

　　十、水龙头使用时间长有漏水现象，可用装青霉素的小药瓶的橡胶盖剪一个与原来一样的垫圈放进去，可以保证滴水不漏；