大学生暑假调查报告

时间:2024-05-19 14:39:30 调查报告 我要投稿

大学生暑假调查报告

  在生活中,报告对我们来说并不陌生,我们在写报告的时候要注意语言要准确、简洁。为了让您不再为写报告头疼,以下是小编帮大家整理的大学生暑假调查报告,仅供参考,希望能够帮助到大家。

大学生暑假调查报告

大学生暑假调查报告1

  一、调查目的

  受浙江知识产权局委托,赴公司进行专利问卷调研,了解企业或个人对于专利的申请、运用和保护的情况,鉴于此作为国家专利政策的实施方向。

  二、调查对象

  xx市慈溪市指定被调研企业及个人

  三、调查方式

  携专利问卷前往指定的不同企业找到公司的专利负责人做问卷调查并留下其联系方式,盖好公司公章。个人问卷要求填写相关真实信息。

  四、调查时间

  xx年7月20日——xx年08月20日

  五、调查内容

  专利问卷分为a与b卷,分别为企业专利权人信息和专利信息,主要针对公司对于专利的申请、运用和保护的情况。社会实践调查报告格式。

  六、调查结果

  问卷完成率在95%左右,成功地完成了老师规定的完成率,靠自己实践奋斗而获得社会经验和锻炼的能力。

  七、感想

  第一次参加大学的暑期社会实践活动,我明白了大学生社会实践是引导我们大学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性。树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校大学生更新观念,吸收新的`思想与知识。近一个月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟!

大学生暑假调查报告2

  一、基本情况

  本调查报告的调查范围为企业的营销部门,调查样本为中国惠普公司、洛阳北方玻璃技术股份有限公司,调查方式为个别样本观察,调查对象为公司基层、中层各职位,调查内容为企业的营销能力。

  企业的营销能力是指企业实现营销目标的过程中的营销决策和营销执行能力,即以市场为导向、以诚信为准则、以文化为舞台、以资本为依托、以营销型组织为保证,对营销中各种因素进行有效的思维加工,正确解决各种营销问题,实现持续增长的市场交易的本领。

  提高企业营销能力具有广泛的意义,需要企业界和学者通力合作,进行研究。本调查报告经通过对企业营销能力五项量测度表粗浅分析,通过考察2家分别代表大、中小规模的企业,分析各企业营销能力的强弱,比较规模不同的企业的营销表现,提出作者自己的一些思考与建议。

  二、报告正文

  (一)大规模企业 以中国惠普公司为例

  1.受访者基本情况

  年龄:39

  性别:男

  在本企业工作年限6年

  职位:中层领导

  学历:研究生

  2.五项量测度表调查结果

  ⑴市场驱动力

  满分25分 评价得分19

  科目评级4分

  本科目中的1、3、4、5项,得分均为4分,其中,第2项“能预测市场变动和机会”得分为三分,较其它选项较低。说明,即使是大企业,在预测与判断市场变动和机会方面,也存在信息不足,影响决策的情况。

  ⑵诚信力

  满分35分 评价得分29

  科目评级5分

  本科目中的6、11项得分最高5分,第12项“保护员工合法权益”得3分,最低。这表明,作为一个跨国知名企业,对于国际、国家及行业的标准了解程度高;作为高科技产业,对生态环境的影响小,员工素质高,环境保护意识强;但从得分判断,企业在保护员工合法权益方面仍需继续努力。

  ⑶营销文化

  满分40 评价得分29

  科目评级4分

  本科目中的14、19项得5分,得分最高,第17项得分最低为2分。说明企业有明确的、被提炼成口号或标语的经营观念,员工能自觉遵守各项规章制度;但企业对员工的营销培训重视不足。

  ⑷营销资本推动

  满分45 评价得分25

  科目评级3分

  本科目中第21项得分最高为4分,第23、28、29项得分最低为2分。说明企业可以善于利用自然优势,但在企业家能力、员工管理的科学化与人性化方面还做得不够。

  ⑸企业营销组织化

  满分105 评价得分56

  科目评级3分

  选项中第30、40、49、50项得分最高为4分,第36、42项得1分。说明营销工作在本公司的工作中占重要地位,有较稳定的客户,企业在本行业中的地位高,对所提供的产品和服务的理解程度深,但该企业在预测市场的精准度方面有明显不足,研发费用占销售额的比重较小。

  ⑹营销能力 管理能力

  满分45 评价得分27

  科目评级4分

  选项中第51、58项得分最高为4分,第54、58项得分最低为2分。这说明企业较了解营销能力的构成要素并赢得了较忠诚的顾客,但在不断创新提升营销能力的方法和明确实际与目标之间差距及造成原因方面,还存在问题。

  ⑺营销能力显现效果

  满分20 评价得分12

  科目评级4分

  受访者对“市场占有率高”评分最高为4分,“销售增长率高”评分最低为2分,对“资金回报率高”、“订单完成率高”这两个选项评分均为3分。这说明该公司较好的营销能力主要依靠其较高的市场占有率,广泛的市场份额使其销售增长率较稳定,但同时该公司也应在开拓市场方面继续努力,以争取更广泛的市场,提高销售增长率。

  综上所述,以对中国惠普公司员工的调查为例分析大型企业的营销能力,我们可以明显看出,该企业的诚信力在七个科目中得分最高为5分,营销资本推动和企业营销组织化得分最低为2分,其余均为4分,据此可得出,以中国惠普公司为例的大型企业的营销能力是十分强大的。

  通过调查问卷不难看出,拥有强大的诚信力将会促进营销力的提升。国际知名的大型企业正是拥有了良好的产品才有了良好的口碑、良好的形象,从赢得了消费者和合作伙伴的信任,通过良好的企业文化,由内而外,真正提升了销售能力。所以,好的.公司,营销的不仅使自己的产品,更重要的是他们懂得如何营销自己的良好形象。

  (二)中小型企业 以洛阳海远机械股份有限公司为例

  1.受访者基本情况

  年龄:44

  性别:男

  在本企业工作年限XX年

  职位:厂级领导

  学历:大专

  2.受访企业基本情况

  主导产品:矿山机械设备、冶金机械设备、建材机械设备及零部件等

  企业年销售额为1110万元,企业资产总额800万元

  企业职工人数80人

  非生产的办公室人员14人,员工学历层次:文盲0人,初中程度2人,高中程度12人,大专程度20人,本科程度30人,研究生0人,专职技术人员46人

  设有营销部,有13人,设的职位有总经理、经理、业务员

  3. 五项量测度表调查结果

  ⑴市场驱动力

  满分25分 评价得分14

  科目评级3分

  本科目中的第3项,得分为4分,第4、5项得分为2分,较其它选项较低。说明该企业灵活性较好,可以根据客户需要定制个性化的产品,而不是大批量生产。尊重客户需求是中型企业营销的法宝之一。但在向顾客学习不断改进营销工作方面得分较低,说明企业的营销文化仍需扩充,营销人员的工作方法与工作思路仍需完善,要增强向顾客学习不断改进营销工作的能力。

  ⑵诚信力

  满分35分 评价得分20

  科目评级3分

  本科目中的第9、10项得分最高为4分,第8项得2分,最低。表明该企业能够履行依法签订的合同,服从工商、税务、卫生、计量等国家管理部门的管理,但在定价艺术和价格法规的关系处理方面得分较少。这说明该企业法律意识较强,能够运用法律武器保护自己与合作伙伴的合法权益,遵守相关行政法规的意识也很强,是配合政府工作和服从政府相关部门管理的模范企业。其他项目较9、10项得分较低也说明,该企业在有法律和行政部门监督管理的条件下,能够保持较好的诚信力,诚信力的自觉维护意识较大型企业弱。在定价方面,企业更多的是考虑价格法规,应当适当学习定价的知识与技巧,艺术定价,为企业赢得声誉的同时获得更多的利益。

  ⑶营销文化

  满分40 评价得分23

  科目评级3分

  本科目中的15、17项得4分,得分最高,第13、14、20项得分最低为2分。这些数据表明该企业有较强的团队协作精神,企业经常搞营销培训,但员工对营销文化的本质尚不明确,没有明确的、被提炼成口号或标语的经营观念,员工在自觉维护企业形象方面做的还不够。这说明,对于中型规模的企业,团队协作能力已经十分重要,在日常工作当中,员工已经有了深刻的体会,所以,员工的团队协作能力较强。同时,企业还十分重视员工营销能力的培养,除了日常的营销实践,公司还会提供理论培训,提升员工素质,提高营销质量,增强企业营销能力。但通过对13、14、20项的分析,企业应该在培训的过程中完善深化营销文化,明确营销本质,培训课程中除了强调如何营销外,应加入为何如此营销的内容。除了营销培训,企业也应开展公共关系方面的培训,增强员工全员公关的理念,自觉维护企业形象。

  ⑷营销资本推动

  满分45 评价得分25

  科目评级3分

  本科目中第22项得分最高为4分,第24、25、27项得分最低为2分。该数据表明该企业的资金筹措能力强,销售总监的地位不高,能力不强,企业对于关系资源的利用不足。据调查小组了解,该企业于不久前于深圳证交所上市,在资金的筹措方面,较其他未上市的中小型企业强。但在营销总监的地位、能力均处于弱势,企业对于关系资源利用不足的情形下,仅靠较强的资金筹措能力,还不能使营销资本的推动力发挥最大作用。

  ⑸企业营销组织化

  满分105 评价得分75

  科目评级4分

  选项中第35、43项得分最高为5分,第32、48项得2分。数据表明该公司的决策都建立在市场调查基础上,消费者、社会、自身三利益结合程度高。但在职能部门中营销部门设计合理性不是最强,企业网上营销能力不强。这说明该公司的的决策科学性高,能够根据市场形势和事实情况,具体问题具体分析,实事求是进行决策,我们可以看出这是一个科学严谨,对社会、企业自身和员工负责的企业,企业的三赢道路必定能够推动企业营销能力的增强。同时,企业应不断完善组织机构和部门设立的科学化、合理化,增加销售方式途径,运用电子商务,拓宽销售渠道。

  ⑹营销能力 管理能力

  满分45 评价得分25

  科目评级3分

  选项中第53项得分最高为5分,第51、52、56、57项得分最低为2分。这表明企业能及时解决营销中出现的问题,对营销能力的构成要素了解不足,从而各要素的发展协调性不强,对于企业的营销能力不能作出较合理的定位,提升营销能力的创新能力不足。这说明该企业不仅在生产方面就有较强的灵活性,在营销方面也具有灵活、及时的优点,对于营销中出现的问题总能及时解决,营销团队的突发事件处理能力强。也反映出该公司在营销培训方面应扩充多方面的知识,应加强理论培训的深度与广度,应多与营销方面的学者与专家进行更全面的沟通与交流,明确企业在营销方面的问题,对企业的营销能力作出较合理的定位,使营销理论能够真正运用于实践,促进各营销要素的协调发展,拓宽营销人员思路,有利于增强营销团队的创新能力。

  ⑺营销能力显现效果

  满分20 评价得分16

  科目评级5分

  受访者对“销售增长率”评分最高为5分,“资金回报率”评分最低为3分,营销能力的显现,集中体现在销售增长率方面。

  综上所述,以对洛阳海远机械股份有限公司员工的调查为例分析中小型企业的营销能力,我们可以明显看出,该企业的企业营销组织化在七个科目中得分最高为4分,其余均为3分,据此可得出,以洛阳海远机械股份有限公司为例的中小型企业的营销能力还是较强的。

  (三)大型、中小型企业营销能力对比

  在市场驱动力中,无论是大型企业或是中小型企业,都能够将顾客的需求作为最基本的驱动力,无论对谁,顾客都是上帝。但大型企业对自身发展与驱动提出了更高的要求,中小型企业拥有更好的灵活性。

  在诚信力上,中小企业在有法律和行政部门监督管理的条件下,能够保持较好的诚信力,诚信力的自觉维护意识较大型企业弱。

  在营销文化上,大型企业具有更具体更完善的营销文化,公关意识较强,中小型企业在文化养成方面不足。

  在营销能力显现效果上,综上所述,大型企业更注重企业的诚信力,他们营销的不仅使自己的产品,更重要的是他们懂得如何营销自己的良好形象。而中小型企业比较看重营销增长率,保证销量的持续增长,是中小企业发展面临的直接问题,也是中小企业正常运转的保障。

大学生暑假调查报告3

  调查背景:

  据xx市夏季社会农村调查了解,虽然国家已经免除了九年义务教育的学费,但是仍然有很多贫困家庭的孩子因为负担不起食宿而辍学在家工作,每个月只有40元钱可以帮助一个孩子实现上学的梦想。

  今年夏天,我有幸参加了这个团队14年来的教学和帮助学生的活动,通过这些活动我了解了我孩子的学习和家庭情况。

  实际用途:

  熟悉农村,体验生活,通过教学和帮助学生了解学生的学习和家庭情况,在大学里实践所学,丰富暑假生活。

  练习内容:

  暑假在xxxx县xx乡xx小学教书,在周边贫困村开展助学活动。我在那里度过了一个忙碌、充实、辛苦、快乐的暑假。我之所以努力,是因为我在工作中不断从内心学习、理解、提高新的.东西;幸福是因为克服困难是我不变的目标,成功的喜悦是我永恒的追求。

  教学总结

  在教学过程中,我发现孩子的心是纯洁的像一片碧玉,像一池清泉,像一片绿荫。

  考虑到他们的心智发展,我选择了游戏与教学相结合的方法;实践证明,这种方法是正确的。我将教学内容安排如下:

  第一课时:利用多种游戏让孩子了解心理。毕竟,心理存在于生活的每个角落。

  第二课时:讲故事让孩子总结道理,讲自己的故事。

  第三、四小时:教歌曲《感恩的心》,引导孩子感恩社会,感恩集体,感恩父母,感恩朋友,感恩兄弟姐妹。

  第五和第六个小时:教授歌曲《年轻的强者》,激励孩子们寻找梦想,玩一个关于理想美丽的岛屿帮助孩子确定梦想并给予鼓励。

  第七和第八小时:谈论有效的学习方法和如何高效地学习。

  由于孩子们的合作,教学进行得很顺利。孩子渴望学习,对未知的世界充满好奇,聪明活泼可爱是形容他们的绝佳方式。

  在教学过程中,我充分发挥了自己的专业优势,将所学的理论知识应用到实践中,巩固了所学知识,也让我认识到了自己知识储备的不足,所以返校后要加强学习。

大学生暑假调查报告4

  调查目的:

  时下,大学生通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期积极参与社会实践,打暑期工、实习体味生活已经成为了一股热潮。有的却认为挣钱并不是大学生打工的惟一目的,不少同学把打工看作是参加社会实践、提高自身能力的机会。许多学校也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会,一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去,提高各方面的能力;另一方面可以积累工作经验对日后的就业大有裨益。

  调查对象:

  大学生成长成才,是高等院校普遍关注的问题。而大学生社会实践已成为培养合格大学生的重要组成部分,也决不能忽视或放弃大学生社会实践。

  调查内容:

  本次调查通过对大学生有否参加过暑期工、兼职或实习,最想参与何种社会实践,所参与的打工或实习是否与所学专业相符,能否体现实践与理论知识相结合以及在工作或实习中获得了什么等问题进行展开。

  调查结果:从调查中发现,许多大学生都认为兼职是大学生的第二个“课堂”,通过兼职可以学到许多宝贵的东西。“存在就是合理”,职业没有高低之分,无论什么职业都有其可取与不可取之处,就看自己的需求。不少大学生觉得只要是能够赚钱的工作,就可以去试一试,品牌代理,促销等以前不会是大学生从事的工作,现在都成为了大学生们可以接受的工作。

  有52%的同学认为如果要参加社会实践,最理想的就是到企事业单位进行实习交流,其次是打工或做兼职占40%;而56%的同学有做过兼职,20%打过暑期工,14%参与过实习,表示从未做过的仅占10%;现在大学生兼职、打工,除了做家教(14%)、网络的实习实践(6%)外,越来越多的大学生在兼职或打工时从事派传单、商品促销(22%)、校园销售(14%)、当餐厅服务员(8%)等简单、不需要特殊技能的工作,但却与所学专业知识相去甚远,76%学生认为所实习或兼职的工作与自己专业不全相符或完全不符,仅24%的人认为完全或基本相符。能够使大学里的理论知识应用到实践中去的只占38%,在实习或工作中66%的人满意自己的课外实践能力;12%的学生认为兼职是为以后的求职做准备,在选择实习或打工目的是什么的时候,有32人选择“接触社会,积累工作经验”,占了总数的64%,选择“赚取生活费”,占了20%。从选项人数中显示,大学生兼职以赚钱和充实自己为主要目的。现在的大学生已经将打工看得很重了,钱虽然是一定因素,但是希望通过打工获取的经验对将来就业时有所帮助应该是更多学生考虑的问题。大学生在打工时间上的弹性还是很大的,这应该和他们宽松的学习环境有一定关系。56%的人会选择在假期实习或打工,30%会选择任何没有课的时间,12%会选择周末。有31人认为在不影响学习的基础上赞成合理兼职或打工实习,19人很赞成兼职、打工,没有人反对。54%的人都提出学校除了提供就业指导以及专业课程外,还应该提供实习机会,22%觉得学校应该提供就业体验,至于选择素质拓展和职业生涯规划的各占12%。

  调查结果分析:

  在调查中发现没有人在参加社会实践上选择“参加‘三下乡’活动”一项,说明当代大学生与以往的大学生相比较,他们的求学经历、生活条件、所处社会大环境都相对优越,也没有经过必要的挫折教育,因此,他们意志往往比较脆弱,克服困难的能力也较差,常常是对社会的要求较高,对自我的要求较低。当前,大学生的责任意识日益成为社会关注的热点问题,责任意识和诚信意识成为不少地方采用人才的两个新标准。参与“三下乡”实践,其目的.是为了支援农村的教育事业,同时给农民带去相应的指导,本着为人民服务的宗旨,同时把自己在学校学到的知识与劳动实践相结合,并从群众中学到做人做事的道理,用于知道自己的将来的学习生活工作。现在大学生,除了一部分学生来自农村以外,很有一部分是来自城市的,往往这些学生家庭环境好,父母亲更是不允许或者不支持自己的孩子参加所谓的 “三下乡”实践活动,这样,学校所提倡的通过 “三下乡”实践活动来提高学生素质的目的就未能够达到。在马克思主义哲学中,三观指的是世界观、人生观、价值观,而个人的世界观、人生观、价值观是紧密联系在一起的。由于当代大学生的价值观主要是围绕自己出发,致使大学生自身社会阅历和实践经验不足,更不用说参与“三下乡”活动服务人民了。

大学生暑假调查报告5

  一、调查目的

  受浙江知识产权局委托,赴公司进行专利问卷调研,了解企业或个人对于专利的申请、运用和保护的情况,鉴于此作为国家专利政策的实施方向.

  二、调查对象

  宁波市慈溪市指定被调研企业及个人

  三、调查方式

  携专利问卷前往指定的不同企业找到公司的专利负责人做问卷调查并留下其联系方式,盖好公司公章.个人问卷要求填写相关真实信息.

  四、调查时间

  xx年7月20日——xx年08月20日

  五、调查内容

  专利问卷分为a与b卷,分别为企业专利权人信息和专利信息,主要针对公司对于专利的申请、运用和保护的情况.社会实践调查报告格式.

  六、调查结果

  问卷完成率在95%左右,成功地完成了老师规定的完成率,靠自己实践奋斗而获得社会经验和锻炼的能力.

  七、感想

  第一次参加大学的暑期社会实践活动,我明白了大学生社会实践是引导我们大学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,/by/52804.html树立服务社会的思想的有效途径.通过参加社会实践活动,有助于我们在校大学生更新观念,吸收新的'思想与知识.近一个月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用.社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命.社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础.我在实践中得到许多的感悟!

大学生暑假调查报告6

  炎炎夏日,烈日当头。暑假刚刚开始,对于很多学生来说是一个放松身心,提高自身修养的大好时机。能够把握这短暂的两个月时间真正去学点什么,做点什么应该是我们当代大学生所考虑的。因此,暑假兼职打工赚钱是许多学生的选择,所谓“流自己的汗,吃自己的饭”,都希望自己不虚度这段美好光阴,能过好好培养自己各方面的能力。

  抬头仰望天空,实践求职中的一幕幕清晰地在出现在眼前,每个人都是那么地激情饱满,每个人都是那么地慷慨激昂,但是好景并不长,不少学生被拒绝在门外,原因就是他们只招收有经验的职工,加上自己并没有太多的准备,才会落选而离开,才会不断的感叹现在大学生就业难,有的同学听到找工作难就不去找,宁愿呆在家里做“乖儿子”“乖孙子”,却还有理由跟着别人异口同声道:就业难啊!

  也许是大学生的知识技能和社会实践能力不足,阅历不足,再加上媒体的不良报道,市场人际关系的紧张,左手拉不上右手,找不到自己合适的对口,高不上低不就等等,导致了就业难的观念在社会上弥漫,如雷贯耳。但是,你有亲身去实践体验吗?你有具备真正的知识、实践能力来应市场的需求吗??没有,有部分的大学生已经在家里怯场了。虽然,大学生的数量在不断的上升,对就业提出的点难度,但深沉次的根还在于大学生自己身上,知识经验不足,技能差等等。

  如果你有心,有能力,何怕没有“前”“钱”途。

  但,“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的人已经不是社会需求的人才了。现在的大学生真真正正的是需要把知识理论和实践对接起来,如会贯通,形成一脉,才能达到学有所需学有所用。虽然对于大一大二的学生来说,不少同学还是不能将学到的知识运用到实际当中,暑假工中不管是什么工作,只要你在社会上行走,都能培养你独立思考、独立工作、独立解决问题能力、增加知识面、扩大人际关系等等。如果是对口的暑假工可通过参加一些活动来巩固自己的所学的理论知识,增长书本上学不到的知识,毕竟知识要转变成能力是需要实践的经验和锻炼。并且也不要单单的把暑假工认为是赚钱和积累工作经验那么简单,而要不断的总结反思,培养自己的创业知识经验和技能等。

  为此,我们两个对大学生打工进行简单的,小规模的调查。总发问卷单和发帖上白份,回收近百份,但这里我们仍用百份算比例。

  调查问卷既简单分析:

  1. 这个暑假你有没有选择做暑假工?(单选题)

  A.有(57.58%) B.没有(39.39%) C.其他(3.03%)

  自己学会用各种途径来为自己的将来铺路是很好的,但是应该注意是安全问题,尤其是A和C。从中我们也知道搞关系也越来越重要,但这并不是一个丢脸的事,在企业中更是常见,当然自己外出寻找更能锻炼自己。

  4. 你曾做过暑假工吗(单选题)

  A.做过(50.9%) B.没有(25.9%) C.曾想,但没找到(23.1%)

  我们可以看见没有出去打工的比例还是不少的,很多人在乎的并不是钱,是为了锻炼自己的能力,增加自己的经验。总之早出去混至少能看清自己有多少能力,高者不骄傲,低者也不用灰心,日后好好改善就行了。

  5. 你的年龄(单选题)

  A.20岁以下(8.8%) B.20~25(49.4%) C.26~30(23.5%) D.31~35

  (9.4%) E.35以上(8.9%)

  虽然任何工作都会受到年龄的影响,但年龄是一个不能不考虑的问题。张爱玲说过“出名要趁早”,但出名也要有能力,趁着我们还年轻多拼搏一点,为自己以后的人生铺好道路。图中的主要比例在20~25之间,这说明了不少大学生还是很有激情的,很有信心的提高自己的。

  6. 您的性别(单选题)

  A.男(49.3%) B.女(50.7%)

  现在不是封建社会,男女平等,企业也不会太在意招收的要男还是要女,只要你(妳)有能力,一切都是平等的。

  7. 您对您的薪金满意不(单选题)

  A.还可以(29%) B.满意(21.4%) C.不满意(49.6%)

  一般情况下,薪金的多少老板会有一套计量法,而且是通用的,那就是看你能不能给他带来成倍的利益,就如做推销的,他会根据你的日绩来衡量你的能力与报酬。只要你行,老板迟早会发现千里马的。但是由于大学生缺乏经验,仍有很多没有按照正常的计算工资方法给予应有的工资,由于是暑假工,工资也比正常工要低很多,所以大多数都对自己的薪金不是很满意。

  8. 您的工作累不累(单选题)

  A.累(50.3%) B.不累(40.7%) C.轻松(9%)

  暑假工做的大多是体力活,也不乏有轻松的工作,但在工作时间短经验又缺乏的情况下,很难找到很好的工作,所以暑假工一般都比较累,但是如果去看看农民工干的活儿,再看看自己的是否辛苦,对比一下,这点辛苦跟班就算不了什么。况且现在的大学生的体质不断下降,这活就当是对自己的一点磨练吧!

  9. 您的工作是否与所学的专业对口(单选题)

  A.有(20.6%) B.没有(79.4%)

  虽然对于大一大二的学生来说,不少同学还是不能将学到的知识运用到实际当中,但暑假工中不管是什么工作,只要你在社会上行走,都能培养你独立思考、独立工作、独立解决问题能力、增加知识面、扩大人际关系等等。

  10. 您觉得老板好不好(单选题)

  A.好(22.8%) B.不好(26.6%) C.一般般(50.6%)

  不管是大企业还是小型的店面,老板唯一看重你的就是你所能创造的成绩,只要去看看他关心那个员工,再将那个员工与自己对比一下,你会发现自己有很多不足点。

  11. 您的工资期望值是多少(单选题)

  A.1500以

  (13.4%) B.1500~20xx(46.9%) C.20xx~2500(18.4%) D.2500~3000(1

  8.3%) 3000以上(3.3%)

  对于首次外出打工的学生,工资高低当然重要,这影响到工作热情与以后的信心具有很大的影响,但是我所要说的是工资固然重要,但是经验和实践能力,独立工作、思考、解决问题以及你从中收取的教训来激励自己以后好好学习等才是最重要的。有梦想有期待在加上自己的努力,就能实现自己小小梦想的。给自己一点信心改善自己天空吧!

  12. 你打工的'目的是?(可多选)

  A.充实暑期生活,锻炼自己能力,增加社会经验(68.29%)

  B.自食其力,赚生活费(47.15%)

  C.增加收入,以便付下学期的学杂费(23.25%)

  D.其他的(10.41%)

  有以上的种种选择已经很好了,而且我们也可以看到,大多数学生都是为了锻炼自己的能力,增加社会经验。希望有更多的大学生都能过参与其中,能力是实践造就出来的,好好努力吧!

  13. 您暑假工作是什么?(可兼备) A. 技术含量不高,却能锻炼人的促销工作( 68.46%)

  B. 家教(55.77%)

  C. 市场调查(50.42%)

  D. 勤工助学(33.82%)

  E. 快餐店打工(31.06%)

  F. 发广告宣传单(15.77%)

  G. 做体力活(20.39%)

  从结果看来,大多数大学生都从事比较有锻炼性的工作,单纯的体力活还是比较少的,促销工作对大学生是比较适合的,既可以锻炼口才,又能锻炼与人交往的能力,扩充大学生的人脉。

  总结:1.据调查结果显示,不管是大学生打工的年龄还是打工比例都占有比较大的部分,都有49.4%和50.9% ,72.73%等,说明了当代的大学生风气还是较好的,懂得为自己的将来着想。

  2.关于打工的目的:充实暑期生活,锻炼自己能力,增加社会经验(68.29%)。自食其力,赚生活费(47.15%)。增加收入,以便付下学期的学杂费(23.25%)。其他的(10.41%)。这说明大多数学生参加打工有着正确的目的,他们有着开放的思想和丰富的创造力,他们渴望投入到社会的潮流中去,渴望在商品经济的竞争中体现自己的价值。

  3.与自己的专业对接情况:有(20.6%) B.没有(79.4%),说明很多人不懂得活学活用,情况有点糟糕,但也不要紧,大多数的还是大一大二的学生。以后慢慢学习运用还来得及。

  4.安全问题:回校后希望好好学习一些法律知识,要懂得保护自己。

  5.打工的利处:①可以赚钱自用,体会赚钱的艰辛,逐渐培养成勤俭节约的好习惯. ②能学学老板是怎么管员工的,这里面有许多文章要多注意。③能体验员工文化,自己当老板的时候更有利更员工打成一片。

  ④更好的融入社会,学会与人相处,更好的为国家为党为人人民做贡献. ⑤结识众多的朋友,不管是真心的,还是利益上的,多一个朋友多一条路. ⑥学习到以前无法学到的知识,给自己充电,李开复说过学校学到的东西

  只有白分之10用的着而白分之90都来自于实践之中要具体去做不是一天拿着那本快拿烂的教科书死背,也就是说在学校的应试教育浪费了许多时间以及金钱.(想起就有点悲哀) ⑦使自己成熟更快.锻炼自己的处事能力和抉择能力,用独立思维想事,不在是一味的应试机械思考问题,社会毕竟不是学校不是考试,不是书上说怎么做就生搬硬套一模一样就行的,打工会教会我门要有创新思想。

大学生暑假调查报告7

  1引言

  1.1研究背景:

  随着大学生独立意识增强、自由支配的课余时间逐渐增多,大学生对课余生活的时间安排与利用方面呈现了多样化的趋势。而大学生健康、高雅、有益的休闲,不仅关系到自身的健康成长,更关系到整个社会群体的休闲选择和价值取向。休闲生活方式对大学生的发展有重要影响,它直接或间接影响着大学生的思想观念和价值选择,从而影响着他们的行为方式和对社会的态度,反映出其对生命意义的领悟,因此我们对此展开了调查。

  1.2研究目的:

  本文的目的在于通过此次调查了解大学生如何利用课余时间以及他们对课余休闲生活所持的态度和阻碍学生选择休闲方式的因素有哪些,为解决大学生休闲生活中存在的问题提出解决方案,为同学们选择更好的休闲生活提供一个依据。

  1.3研究内容:

  1.3.1问卷设计

  问卷分别设计了性别、年纪、主要的休闲方式、休闲活动的目的、休闲活动的影响因素、休闲活动对自己的影响因素、休闲娱乐的频率、觉得自己的课余时间是否足够等问题。

  1.3.2.研究对象和方法

  (1)研究对象:大学生

  (2)问卷发放和回收过程:问卷通过互联网发放及回收。

  (3)研究方法:课题问卷统计方式采取数据与总调查人数百分比的方式,以及分类统计方式。

  2关于大学生休闲方式的概述

  对于休闲这个词,不同的人有不同的见解。一般认为休闲是人们摆脱生产劳动后的自由时间和自由活动,从语义上讲,汉语中的休闲包含两层含义:休,停止劳

  动,休假,休息;闲,闲适,悠闲的状态。

  大学生休闲活动是指大学生在大学求学时期,在闲暇时间里所从事的除了完成作业、个人事务及满足生理需求的各种活动。我们对大学生的调查研究发现,现在的大学生休闲行为总体特征表现为多层次、多样化、个性化、从众性与时尚性(这一点在女性大学生中表现得尤为突出)。大学生休闲方式大致可分为以下几种类型:

  2.1延伸性学习活动

  学习专业性知识,阅读课外书籍,进行科学实验,参加辅导班与培训班、选修课、学术专题讲座、座谈会、研讨会、参观艺术展及博物馆等。部分大学生继续从事与专业学习有关的活动,丰富自己的知识,提高文化素质,提升未来就业的竞争力。

  2.2社会实践活动

  家政服务、勤工俭学、公益活动、公司兼职等。这类活动已经不再仅仅是家庭困难的学生所为,越来越多的学生希望通过此种活动,熟悉社会、追求独立、拓展能力,为未来人生发展奠定基础。

  2.3娱乐休养活动

  户外漫步、逛公园、旅游、野炊、跳舞、唱卡拉OK、观赏影视等。在闲适与轻松中,大学生的身心得到放松与舒展,人际关系更加融洽,陶冶情操。

  2.4体育健身活动

  球类活动、舞蹈、体操、武术、气功、滑翔、冲浪、蹦极与美容等。体育休闲与大学生的活泼好动、表现欲强的个性相吻合,受到普遍青睐。在体育休闲活动中,大学生能够展现活力,结交朋友,强身健体,平衡心态,回归自然。

  2.5社团活动

  由各种大学生社团组织,主要有文化、运动、科技、艺术和社会交往等活动。这类活动能够提供一种有益的环境和氛围,激发大学生创造力,开发大学生潜能,让大学生自由意志得到发挥,不断超越自我。

  2.6消极活动

  睡觉、侃大山、打牌、逛街、沉迷网络、看黄碟、酗酒、放纵自我、甚至违法犯罪等。这部分学生对休闲时间缺乏科学合理的规划,跟着感觉走,从事休闲活动只是为了消磨过多的闲暇时间与过剩的精力。

  不同的休闲方式有着不同的结果。科学文明的休闲方式,可以有效地促进能量的储存和释放,它包括对智能、体能的调节和生理、心理机能的锻炼。相反,不科学,不合理的休闲方式,则会影响自身的学业和加重身体负担,影响身体健康。因此,我们倡导健康积极的休闲方式。

  大学生的休闲方式,精彩纷呈,现代大学生热衷于上网,看书,听音乐,看电影或电视等室内活动亦或是旅游等户外活动。

  休闲活动的有多种,如何进行休闲活动,也是当代大学生当前面临的问题。合理规划休闲活动,需要大学生充分认识休闲。

  3大学生课余时间休闲方式的调查结果及其分析

  本次调查问卷总共发放调查问卷200份。收回有效问卷152份,其中男生57份,女生95份。

  3.1休闲类型

  从上面的数据可以看出大学生的休闲活动的内容表现出多元化的特点。其中男生中所占比例较大的有看书,上网玩游戏,浏览新闻,体育运动,听音乐,看电影。女生中比重较大的有看书,听音乐,看电影,逛街购物,上网浏览新闻。相比而言,女生更倾向于娱乐消遣。

  现今,网络休闲已经成为大多数学生的一种生活习惯。随着网络遍布全球世界的同时,与其相关的活动方式越来越占据学生的休闲时间,网上聊天,网络游戏,网上购物等等,渐渐成为大多数大学生不可缺少的一项休闲娱乐方式。有的甚至沉溺于其中。相比而言,女生上网更多的是网络社交,各种聊天,而男生更多的是网络游戏。

  由以上数据可以看出,上网所占比重相当大,说明大学生的大部分时间和精力都放在了上网方面。在“一般情况下,您上网时都做些什么?”的问题中52%的人看电影,听音乐,28%的人浏览新闻,通过网络学习,12.0%的人玩游戏,8%的人聊天。从中可以看出大多数大学生还是能够比较合理的利用网络资源,当然也有一些同学是沉溺于网络世界不能自拔。

  3.2休闲娱乐时间

  在“您平均每天的娱乐时间有多长?”的问题中,60%的人每天的娱乐时间为2~4h,16%的人每天的娱乐时间为少于2h,12%的人每天的娱乐时间为4~6h,12%的人每天的娱乐时间为6h以上。总的来说,大学生的娱乐时间还是比较长的。

  70%

  60%

  50%

  40%

  30%

  20%

  10%

  0%

  在“您一个月去几次休闲场所?”的问题中,16%的人不去休闲场所,32%的人一个月去休闲场所的次数不固定,28%的人一个月去2~4次休闲场所,16%的人一个月去1次休闲场所,8%的人去4次以上休闲场所。从数据来看,大多数人每个月去的次数平均为2次,不算多也不算少。

  3.3休闲活动的目的

  从“您进行娱乐活动的.目的是什么?(多选)”这道题的调查来看,大学生的休闲目的有:76﹪的人选择调节身心,64﹪的人是为了增长见识,64﹪的人主要是

  为了消磨时光,36﹪的人是为了增进同学感情,也有20﹪是为了锻炼身体,还有24﹪的人的休闲是为了达到其他目的。

  经过总结分析,休闲活动动机可以分为

  ①健康动机:锻炼身体,提高身体素质;②松弛目的:放松再学习,缓解压力,调节情绪和自身状况;③娱乐动机:消磨时间,寻求发泄;④交往动机:交友,增[**************]00

  调节身心

  消磨时光

  增长见识

  增进同学间感情

  锻炼身体

  进了解,增强巩固友谊⑤成就动机:拓展知识面,增长见识,培养能力。

  3.4影响休闲活动的因素

  在“您觉得是什么因素影响你选择休闲?(多选)”的问题中,60﹪的人认为制约休闲的因素是经济因素,80﹪的人认为与个人兴趣爱好有关,60﹪的人认为与时间有关,56﹪的人认为与交通便利程度有关,56﹪的人觉得与休闲地点环境与设施质量有关,还有40﹪的人认为与安全情况有关,以及15%的人认为与网络传媒有关。

  从中,我们可以看出休闲质量的高低直接受经济因素,个人因素影响,这在一定程度上反映了当代大学生休闲活动的高消费性和独立性。这也说明了大学生选择休闲活动方式应该根据自身条件和经济状况,这样才能合理,有效地利用闲暇时间,达到休闲目的。

  3.5休闲娱乐经费

  其他

  大学生还属于消费者,还没有稳定的经济来源,在很大程度上依赖父母。因此生活费没有很大的结余,从而在娱乐活动方面所花的钱并不是很多。在“您每月娱乐的消费大概是多少?”的问题中,64%的人每月娱乐消费在101~300元之间,24%的人每月娱乐消费在100元以下。12%的人每月娱乐消费在301~500元之间,高于500的人所占比例较小。

  3.6休闲效果

  休闲的主要目的是让学生在学习工作以外参加的一些自己感兴趣且能够放松身心的活动。那么在休闲过后,大学生生活都得到了怎样的改善呢?调查显示,48﹪的人身心得到了放松,44﹪的人增加了自己的见识,敢于在人前表现自己,8%的人增进了与同学间的情谊,至于认为休闲对之没有影响,或者认为休闲花费过多时间,影响正常学习的比例较少。这说明了,适当的休闲娱乐是必须的。

  4当代大学生休闲状况的特点分析

  经过以上多大学生休闲现状的分析,可以看出大学生的休闲状况是有以下几个特点:

  4.1休闲时间充裕

  大学生进入大学后,由于学业负担减轻了,闲暇时间也多了,视野也变宽了,校园生活也更丰富多了。大学生自由支配的时间增多,体现了休闲时间充裕这一特点。每天有3小时左右的时间进行各种不同方式休闲娱乐活动。

  4.2休闲取向多样化

  大学生的休闲活动的内容丰富多彩,既有追求物质上的,又有追求精神上层面上的愉悦。主要休闲活动有:逛街,勤工俭学,聊天社交,看书,听音乐,看电影,体育活动,旅游,上网,网络游戏,打牌等娱乐游戏,闲聊,唱K泡吧以及其他活动。

  4.3大学生的休闲质量偏低

  虽然大学生都热衷于休闲,对自己的休闲生活有高的追求,但是限于经济,学校氛围,校内外设施,学业负担,个人等因素的影响,大学生的休闲娱乐状况有待改善。

  4.4消费观较成熟

  大学生来自于不同的城市和地区,因为经济发展水平和个人家庭条件的不同,能够用于休闲娱乐的开销也不同。但是大部分人的开销都较合理,有了比较成熟的消费观。虽然如此,因为上大学后可支配自由时间和金钱的增多,也有不少人人娱乐花费很大,并不合理。

  4.5休闲自觉性差——上网,看电影成了大学生休闲的代名词

  绝大多数大学生没有自觉主动地考虑过如何科学合理地利用自己的课余时间,对休闲花费的状况也没有充分考虑,这也是现在大学生心智不成熟、责任心不强的表现之一。很多大学生的闲暇时间花在网络上,上网玩游戏,聊Q,对他们来说已经轻车熟路。很多大学生常出没于网吧,通宵达旦,甚至一呆就是好几天。他们晚上在网吧游戏大战,白天回宿舍倒头就睡,上课考试已经离他们很远。沉迷于网络游戏的大学生既耗费了财力,又耗费了精力,同时也影响了学业。

  为什么他们会如此迷恋网络呢?原因有多方面的,逃避现实似乎是最有说服力的。“成瘾说明生活有欠缺,如果找不到生活目标,戒不戒其实也没有区别”,华中科技大学副教授陈志霞认为,网络成瘾很大程度是现代青年逃避现实的体现。 5结论与建议

  综合调查来看,大学生的休闲总体状况良好的,但也存在一些不合理的因素,大学生的休闲存在一定的误区。为了培养大学生积极健康的休闲方式和提高休闲质量,需要大学生自身和学校共同努力。

  5.1从我们入手,端正休闲观念,合理规划休闲活动。

  5.1.1树立积极向上的人生观、价值观、世界观。

  保持积极向上的心态,理解把握休闲娱乐内涵心态极其重要,只有端正休闲心态,注重自身能力和技能的培养,才能准确把握休闲的精髓,才能在休闲中享受乐趣。

  5.1.2合理规划休闲活动。

  在充分考虑经济状况、休闲的时间、休闲的目的的前提下,合理的规划休闲娱乐活动,使正常的生活不但不受其影响,还会得益于这些活动。

  5.1.3明确生活目标。

  明确的目标就是你努力前进的动力,没有明确的生活目标就像在沙漠中盲目行走一样,一不留神,就会步入陷阱,走上歧途。就像是网络成瘾,如果找不到生活目标,戒不戒其实也没有区别。只有明确自己想要什么,才能有针对性的进行休闲规划。

  5.1.4发展广泛的兴趣爱好。

  现代社会复杂而紧张,生活不免出现乏味和无聊,再加上校园生活的有限性,休闲眼光可能会受到局限。我们大学生需要培养和发展一些兴趣和爱好,如旅游、摄影等,维护身心健康全面发展。

  5.2学校不断完善休闲娱乐观念教育,提供丰富、便利的休闲娱乐设施。

  5.2.1完善和健全社团。

  社团活动能够给大学生提供各类实践活动和锻炼机会。在传授知识的同时,使大学生在实践活动中得到锻炼和在锻炼中成长。社团活动的多样性和高质性,鼓励大家根据自己的兴趣和爱好参加社团活动,活跃校园生活气氛,培养积极健康的休闲活动。

  5.2.2投入资金,建立休闲活动技能的指导和培训体系。

  目前大学课程中重视专业教育,选修课以传授知识和就业谋生技能的课程为主,而发展学生个人兴趣、爱好与个性特长的课程较缺乏。所以学校可以投入资金,开设休闲技能方面的选修课,或者以免费培训班、兴趣班或通过社员推广等形式对大学生进行阅读、音乐、舞蹈、旅游、社会活动等方面技能的培训。还应该鼓励学生自由组织课外活动和比赛,并且投入专项资金支持。

  5.2.3丰富和创新休闲活动形式,鼓励个性发展

  发挥各校校园文化的特色和吸引力,努力丰富和不断创新休闲活动形式,尤其是青年人喜爱的动态型休闲,例如运动和各种社交。

  6结束语

  大学生活是,而大学生的个人一生中十分重要的一个阶段。无可厚非,大学的学习十分重要,但大学生活中除了学习、社团之外,休闲娱乐活动也对他们产生很大影响。因此,树立正确的休闲观、选择正确的休闲娱乐方式就至关重要。通过大学生对自身观念的培养和学校对休闲观的引导,我们大学生才能够真正享受休闲娱乐活动带给我们的益处,才能为未来的发展做好准备。

  7资料收集方法和分析方法

  问卷调查法及查阅各种资料。

  分析方法:交叉分析、定量分析、定性分析。

大学生暑假调查报告8

  ××市居民家庭饮食消费状况调查报告为了深入了解本市居民家庭在酒类市场及餐饮类市场的消费情况,特进行此次调查。调查由本市某大学承担,调查时间是xx年7月至8月,调查方式为问卷式访问调查,本次调查选取的样本总数是xx户。各项调查工作结束后,该大学将调查内容予以总结,其调查报告如下:

  一、调查对象的基本情况

  家庭收入情况。本次调查结果显示,从本市总的消费水平来看,相当一部分居民还达不到小康水平,大部分的人均收入在1000元左右,样本中只有约2。3%的消费者收入在xx元以上。因此,可以初步得出结论,本市总的消费水平较低,商家在定价的时候要特别慎重。

  二、专门调查部分

  (一)酒类产品的消费情况

  1、白酒比红酒消费量大。分析其原因,一是白酒除了顾客自己消费以外,用于送礼的较多,而红酒主要用于自己消费;二是商家做广告也多数是白酒广告,红酒的广告很少。这直接导致白酒的市场大于红酒的市场。

  2、白酒消费多元化。 买酒用于自己消费的消费者,其价格大部分在20元以下,其中10元以下的约占26。7%,10~20元的占22。73%,从品牌上来说,稻花香、洋河、汤沟酒相对看好,尤其是汤沟酒,约占18。75%,这也许跟消费者的地方情结有关。从红酒的消费情况来看,大部分价格也都集中在10~20元之间,其中,10元以下的占10。23%,价格档次越高,购买力相对越低。从品牌上来说,以花果山、张裕、山楂酒为主。 (2)购买因素比较鲜明,调查资料显示,消费者关注的因素依次为价格、品牌、质量、包装、广告、酒精度,这样就可以得出结论,生产厂商的合理定价是十分重要的,创名牌、求质量、巧包装、做好广告也很重要。

  (3)顾客忠诚度调查表明,经常换品牌的消费者占样本总数的32。95%,偶尔换的占43。75%,对新品牌的酒持喜欢态度的占样本总数的32。39%,持无所谓态度的占52。27%,明确表示不喜欢的占3。4%。可以看出,一旦某个品牌在消费者心目中形成,是很难改变的.,因此,厂商应在树立企业形象、争创名牌上狠下功夫,这对企业的发展十分重要。

  (4)动因分析。主要在于消费者自己的选择,其次是广告宣传,然后是亲友介绍,最后才是营业员推荐。不难发现,怎样吸引消费者的注意力,对于企业来说是关键,怎样做好广告宣传,消费者的口碑如何建立,将直接影响酒类市场的规模。而对于商家来说,营业员的素质也应重视,因为其对酒类产品的销售有着一定的影响作用。

  (二)饮食类产品的消费情况。

  本次调查主要针对一些饮食消费场所和消费者比较喜欢的饮食进行,调查表明,消费有以下几个重要特点:

  1、消费者认为最好的酒店不是最佳选择,而最常去的酒店往往又不是最好的酒店,消费者最常去的酒店大部分是中档的,这与本市居民的消费水平是相适应的,现将几个主要酒店比较如下: 2、消费者大多选择在自己工作或住所的周围,有一定的区域性。虽然在酒店的选择上有很大的随机性,但也并非绝对如此,例如,长城酒楼、淮扬酒楼,也有一定的远距离消费者惠顾。

  3、消费者追求时尚消费,如对手抓龙虾、糖醋排骨、糖醋里脊、宫爆鸡丁的消费比较多,特别是手抓龙虾,在调查样本总数中约占26。14%,以绝对优势占领餐饮类市场。

  4、近年来,海鲜与火锅成为市民饮食市场的两个亮点,市场潜力很大,目前的消费量也很大。调查显示,表示喜欢海鲜的占样本总数的60。8%,喜欢火锅的约占51。14%,在对季节的调查中,喜欢在夏季吃火锅的约有81。83%,在冬天的约为36。93%,火锅不但在冬季有很大的市场,在夏季也有较大的市场潜力。目前,本市的火锅店和海鲜馆遍布街头,形成居民消费的一大景观和特色。

大学生暑假调查报告9

  一、调查背景:

  为了响应国家关于送“科技、文化、医疗”的“三下乡”活动的倡导,xxx学院20xx年暑期特举办了大学生“三下乡”活动。此次活动将更好的在广大农村地区宣传科技、文化、医疗知识,促进社会主义和谐社会的发展。调查是我们的物理与信息科学学院所属的是一个省级小分队,赴xx区广大的农村地区宣传有关农产品网络营销的知识并做相关的培训工作。随着科学技术的不断发展,在广大的农村地区,科学技术也被广泛的运用于农产品的生产、销售中。为了更好的了解信息化、网络化在农村地区的普及;宣传网络信息对完成农产品市场运作的重要性;促进网络知识在农村的传播,我们这个小分队用了近两周的时间,对天水市秦州区部分农村农户进行了走访调查,并在走访调查的每个村子进行了有关网络知识的培训工作。

  二、前期准备

  20xx年7月1日——7月8日,学校及各分队做了大量的宣传工作,并立项。

  20xx年7月9日——7月10日,我们所属的小分队在指导老师刘春明的指导下,明确了调研的有关事项,确定了参加此次“三下乡”活动的人员名单。就各调研地的实际情况,此次调研的程序,调研任务作了进一步的明确。

  20xx年7月11日——7月20日,我们这个小分队在刘春明老师的带领下,赴秦州区多个村子进行了有关农村农产品互联网销售的知识宣传和讲座活动。调查十分顺利,得到了当地村委会领导的大力支持。调查过程中,我们发现了秦州区窝托村的情况具有普遍性。

  三、调查过程

  在调查的十天多天时间里,天气显得格外晴朗,虽然气温有些高,但是我们的调研还是十分顺利的完成了,在各村的调研过程中,所有成员由刘老师分成了三个小组,在村子中拉起了此次活动的宣传横幅。我们走访了村子大部分农户,此次调研采用了问卷调查的方式,但是考虑到农民文化程度的问题,我们最后决定采用问卷与走访相结合的方式,这样的调查方式得到了村民的欢迎,也是我们的调查得以顺利进行。穿巷进户,一问一答,调查在愉悦、和谐的气氛中进行着。走进西瓜地里,站在豇豆地边,当地村民对土地里的丰收硕果显得十分高兴,然而,当我们谈到农产品销售是,村民们显得忧心忡忡,他们表示,有于信息不畅,当地的产品只有依靠一些商人、小贩以极低的价格从他们手中卖走了,而后又高价转出,真正受益的不是劳苦耕作的百姓,而是那些小商小贩们。由此看来,我们此次的调研就显得十分有必要了,整个调查过程有序完成了,每个村子的调研都是按步骤进行的。

  四、调查结果的数据:

  由于此次调查方式我们采用的`是走访调查现场进行,因此,调查问卷的回收率是100%即共发放四十五份问卷,回收四十五分。共发放300多份有关农产品网络营销知识的宣传单。整个调查过程中有近八成的村民是把自家地里的农产品拉到集市自己出售,只有不到百分之二十的村民的农产品是商家订购。同时我们还发现,大约有70%的农民是亲自到当地镇子的市场去了解有关农产品价格、销量等等一系列情况的,甚至还有60%左右的村民对互联网进行农产品销售仅仅是听说而已。还有极少数的农民对互联网销售闻所未闻。

  五、对调查结果的分析:

  此次调研顺利的完成了,但是调研之后,我们看到更多的是急切需要解决的问题,我们特将此次调研过程中当地村民反映出来的突出问题列款说明。

  1、在信息化高速发展的今天,在广大的农村地区,农民的农产品销售依然主要靠当地的小农贸市场,销售渠道十分有限,造成了地里有好产品,却找不到好市场。

  2、由于农村信息闭塞,使得很多农民对互联网知识知之甚少,对互联网销售更是了解颇少,他们对互联网缺乏最基本的认识和了解

  3、正是由于大部分农民对互联网的不了解,才使得好产品买了低价钱,也就赚不了更多的钱,农村家庭人均收入中,土地收入反倒显得十分有限。

  4、在我们的调查过程中,有70%的农民表示,如果自家有足够的钱就会买台电脑,由此可见,很多的农民迫切需要获得关于农产品销售的信息,以帮助自己将好的农产品买一个好的价钱。

  5、走进农村,我们会发现,这里与城市完全不同,都市信息化在这里消失了,农村显得稍微有些闭塞,找个打印部都有些困难。由此可已看出,农村与都市的信息化程度的差距在不断的被拉大,这也就是农村农产品难卖高价的主要原因之一。

  6、在各个村子的村委会里,我们很难找到懂网络技术和网络销售的技术人员。

  六、对分析出的问题提出解决方案:

  我们此次调研过程虽然仅仅几天时间,但是得到了学校领导、当地村委领导及各村村民的大力支持,我们深切感受到了广大村民对信息化的迫切需要,许多的村民表示,我们此次活动给他们带了很多的益处,希望学校可以多些组织这样的活动。调查结束了,但是我们感觉到,农村的发展需要各级政府领导更多的支持,只有政府领导大力支持,农村信息化才会得到更好的发展。农民收入才会不断地增加,农民生活水平才会有一个好的提升。我们觉得,政府应该大力支持一些农村建设的事项:

  1、政府应该在广大农村地区大力宣传有关互联网知识和农产品网络营销上的知识,帮助农民更多的了解这方面的知识。

  2、政府应该挑选一些优秀的大学生,到农村地区任职,让这些大学生宣传讲解有关互联网与农产品网络营销的知识,让当地村民更加深入的了解农产品网络营销带来的切实好处。

  3、政府应该定期的派出专家人士到农村地区,就有关农产品互联网销售的相关科学理论体系向当地村民进行讲解。

  4、在农闲季节,各地村委应组织当地村民学习有关农产品互联网销售的知识。

  5、定期组织村民对南方经济发展较好较快的村子进行参观,增加交流学习的机会。

  6、扩大政府对农村信息化建设的投资,同时增加社会投资,使得村民更方便的获得有关信息,促进农村信息——销售的一体化建设。

  7、大学生也要利用假期时间,到广大农村去,宣传讲解农产品网络营销的知识。

  七、对此次活动的感受:

  此次调查虽然时间短,但是在这短短的几天时间里 我们却看到了大学生更多的用武之地,那就是广大的农村地区。城市在快速的发展,可是农村地区却还是比较落后的,信息闭塞,经济不发达,人民生活困难不少。因此,做为新一代大学生,我们有必要也应该将自己的人生定位在更能体现自己价值的地方,而农村就为我们提供了一个很好的发展平台,也为我们大学生提供了一个展现自我的人生大舞台,珍惜这属于我们的机会,为社会做自己的贡献。

大学生暑假调查报告10

  一、调查的背景和目的

  1、研究背景

  转眼间又到的暑假,作为一名当代大学生,你安排好你的暑期生活了么?针对大学生暑期安排这个问题,我对在校大学生进行了一次简单的调查。

  调查于6月28号开始,于7月5号结束。

  2、调查目的

  了解大学生暑假如何合理安排好时间以及大学生参加实践的目的,从而让自己有更多借鉴。

  二、调查过程

  1、对象:xx职业技术学院的大学生

  2、方式:此次调查采用了访谈法,访谈了100人。以暑假如何安排时间对大学生进行采访,并且记录下。主要以实地走访为主,参考资料为辅。通过大学生回答的一系列观点进行整理,对此进行分析。

  3、内容:对100个大学生对暑假生活的安排主要调查

  (1)参加社会实践兼职打工

  (2)埋头苦学,参加各类培训班

  (3)出行旅游度假观光

  (4)在家“无聊”一族。其中了解大学生暑假兼职的目的。

  三、调查结果

  调查结果显示

  通过上图可以得出参加社会实践占一半以上,参加培训班就比较少5%,外出旅游10%,在家无聊一族有25%的大学生。

  其大学生打工兼职参加社会实践目的:

  通过上两表我们可以看出暑期打工参加实践的人数也占了相当大的比重,这足以看出当代大学生渴望自立自强的心情,因此他们的行为是值得肯定的。社会实践是大学生接触社会,了解社会的一条重要途径。到企事业单位实习的大学生也为数不少,这样既可锻炼自己,提高专业水平,又可开阔视野,接触社会,为日后工作积累社会经验。大学生打暑期工可以自己认识并认清自己。自我认知是发挥学生主观能动性的基础。学生只有在实事求是地认识自己的基础上,才可能迅速、准确地捕捉和把握就业机遇。打工可以锻炼自己,培养独立生活、吃苦耐劳、交际等多方面能力,提高综合素质;可以体会到钱的来之不易,培养勤俭习惯;同时,也充实了业余生活,在校学不到的知识,也可通过打工获得;打工可以锻炼自己的胆量,增长知识,培养自身的独立性、应变性和创造性。

  然而参加一系列学习培训课程却没有几个,暑假了大家的脑海都呈现放假就该轻松娱乐,其实适当花点事件学习也是必要的,比如说要过英语几级,计算机几级的,会计证,驾驶证等等,都是大学生要考的,花时间巩固复习比临时抱佛脚更有用的。

  假期出去旅游的占了10%,出去旅游也是不错的事能增长见识,见多识广,更能与不同人交流,从而能提高语言表达能力,当然假期旅游也是要注意安全。

  看来现在宅男宅女还是占有一部分的,暑假在家无非就是一些泡在网上、电视剧中,既然在家,那么就,有模有样的在家。生活一定要有规律,不要一天到晚,吃了睡,睡了吃,或是整天整晚的沉浸在泡沫剧和QQ上,晕头转向,不能罢休,一家人忙碌之余还要来伺候你。在家,要多和父母进行交流,增进彼此的沟通和了解,要多关心和谅解父母,尽量的替父母排忧解难。

  四、讨论与结论

  相信每个人都知道,属于我们大学生的暑假是屈指可数的。有些人,在这个期间,为自己找了一份暑假工或兼了一份职,在这个过程可以学到很多平常在校期间不能够学到的东西,例如,在服务行业,他们学会了应该以怎样的态度对待顾客,应该以怎样的精神面貌奋斗在自己的工作岗位上,应该怎样与自己的同伴们友好相处等等,其实,无论是在哪个行业,做着一件怎样的事,在其中都可以收获许多的经验和教训,不管是在现在,还是在以后,都将对自己有重要的帮助。有些人外出游玩,例如,看世博,增长见识等。也有些人,在这个期间,昏天又暗地、放肆挥霍着如金的光阴,每天与电脑为伴,与游戏共舞,在匆忙中感叹无味,在无味中继续沉迷等等,匆匆岁月,人的确需要信仰来支撑,更需要目标来指引前进。

  暑假到底是用来干什么的?关于这个问题,每个人都有自己的想法,这似乎是道不尽的。虽说有时候感叹生活表面上看起来犹如一日三餐般单调简单,但似乎又比想象中复杂的多。很多时候你根本无法想象一个多月甚至二个月那么长的时间,你可以做多少事,体会多少酸甜苦辣,学会多少道理,收获多少硕果,成长到怎样的模样,一辈子很长,其实暑假很短。

  通过此次的调查,我发现每个人的暑假生活虽说难免雷同,但还是都存在着或大或小的差异,其中有人觉得枯燥无聊、度日如年,有人觉得忙碌充实、收获颇多,不管是怎样,满意也好,不满意也罢,相信有一天,当我们离开了大学校园,再也没有了这样的假期,我们一定会无比怀念。

  大学生暑假生活安排调查报告2

  就每个学年特点来说,暑假往往是一年之中比较长的假期,也没有重大节日需要在家同家人团聚,许多生也会选择这个黄金时段进行各自的活动来充实自己。

  20xx年暑假,我对身边可接触到得大学生暑假生活及心态进行了调查,在不同年龄,年级的大学生之中展开了有针对性的提问,调查对象包括在校本科生及即将进入大学的新生。

  在这次的调查结果中,得出了一下颇有价值的研究结果:

  一.随年龄段不同大学生的未来危机感有所不同

  在这次的调查问卷中,当问到有关自己大学毕业后的打算时,不同年龄的大学生现实出了很大的差别。70%以上的学生表示对未来强大的社会竞争感到有压力,而其余的30%表示不在意的都是年级比较低的大学生,而他们不在意的原因也主要是因为距离自己踏入社会的时间还早,未来尚为未知但充满信心。而在70%感到有压力的大学生中虽着年级的升高,这其中人数的比例也逐渐升高,对未来危机感的程度也逐渐升高。

  二.娱乐生活基本相同

  在接受调查的大学生中,大家难得的暑假生活也有着惊人的相似之处,在娱乐方面几乎所有人的选择都十分相似,电视、网络、出游,是娱乐生活的三大主力,除此之外聚会也占据了很大的比重。娱乐生活在暑假生活中所占的比例因年龄不同而有所差别,多数新生甚至将暑假的全部时间用在了娱乐上,而多数年级稍大的大学生则没有把娱乐放在自己暑假生活的第一位。这种现象多少也受到了前面所说的未来危机感影响。

  三.选择学习深造的人数增加

  在社会竞争日益激烈的今天,掌握更多技能的人才更容易受到青睐,不仅身在社会中的人有这样的觉悟,众多的大学生准大学生们也是紧跟时代的潮流,在这次调查发现有相当一部分参与调查者热衷于增加自己专业以外的第二技能。在可供选择的众多第二技能中选择第二外语的人毫无疑问的成为了最大热门,其次是计算机技术,这两者几乎占据了所有选择项的90%,其余选项只有少数人。但需要提醒的是,第二技能只能是为自己加分的项目,前提是熟练甚至是精通自己专业的情况下第二技能的优势才能得到相应的发挥,如果搞不好自己的本行想靠第二技能得到欣赏是不切实际的,结果将导致门门涉猎但门门不通的悲惨境地。当然,也有不少即将是毕业班的学生选择了留校进行考研复习,准备深造。

  四.增加社会工作经验成为热门

  近年来受金融危机影响,大学生就业情况不容乐观,许多应届毕业生不能在毕业后很快找到合适自己的工作,导致了目前“要就业先失业”的情况。现在大学毕业生就业难的主要原因就在于企业不愿冒风险选择只有理论却没有经验的人进入,这虽然可能错失一部分难得的

  人才,但也会为企业运作带来很大的风险。对此,国家及各地方政府出台了一系列的政策帮助解决大学生就业问题,其中增加大学生实习机会,开设众多实习基地就是其中之一。这为刚出校门甚至是将要迈出校门的大学生提供了宝贵的.工作经验。减少了因缺乏工作经验而被拒之门外的情况。大多数选择实习的大学生是大三大四的学生,他们是大学中比较接近社会生活,或是即将踏入社会生活将要亲身面对激烈竞争的一群,工作经验对于他们来说是十分重要的。但是对于数量巨大的大学生,刚刚进入起步阶段的政策所能解决的问题还是相当有限的。希望这个项目能在外来的日子得到迅速而有效的发展,这样才能真正的解决大学生的就业问题。

  五.普遍对暑假期望值高于实际

  在这次调查中,自然也发现了一个很严重且普遍存在的问题:许多大学生承认,在暑假开始之前,自己会对即将到来的暑假生活做一个详细的计划,但当暑假真正开始或真个暑假已经结束后,这些计划往往没有被很好的实现甚至是完全没有实现。这种任务完成的低效现象据我分析应该有以下几个原因:

  1.暑假生活清闲造成了生活的懒惰性。暑假往往不想正式学期,没有课程安排,没有宿管限制,暑假刚刚开始,很多人抱着放假了要好好放松的心态往往一睡就到中午,之后无所事事直到一天结束,一旦从开始就养成这样的作息习惯,在剩下的暑假里就很容易形成惯性,白白浪费了一整天的大好时光而一事无成。

  2.父母家人的溺爱纵容。许多大学生求学地点远离家乡,有的甚至只有假期才能回家见到家人,往往长达半年的分别让家人的思念累积的很多,“好不容易回来一次要好好休”往往是长辈们对我们说的话,这样每当有想法要工作或学习多多少少会受到长辈们心疼的劝阻“别在假期也把自己弄得这么累”。

  综上观点,现在大学生的暑假生活较从前相比是丰富有意义了不少,更多的大学生及家长动的与时俱进的重要性。针对目前社会越发激烈的竞争环境,即将踏入社会的大学生们要做好充分的准备,利用在校期间的宝贵时光更多的锻炼自己提高各方面素质以更好的适应复杂多变的社会,成为众多竞争者中的佼佼者。

大学生暑假调查报告11

  一调查背景:

  xx根据年暑期社会农村调查我们得知:尽管国家已经免除九年义务教育的学费,但是仍有很多贫困家庭的孩子因为拿不起食宿费而40辍学在家务农,每个月仅仅元钱就能够帮助一个孩子完成上学梦。

  14这个暑假我有幸参加这个团队进行为期的支教和助学活动,通过这一活动了解孩子的学习和家庭情况。

  实践目的:熟悉农村,体验生活,通过教学及助学了解学生的学习情况和家庭情况,对大学里所学知识进行实践,以充实暑期生活。

  实践内容:暑假里,在三门峡卢氏县文峪乡张村小学支教,在其周边贫困的乡村展开助学活动。在那里我度过了忙碌又充实、辛苦而愉快的暑假。之所以辛苦是因为我不断地从内心去学习、理解、完善工;作中的新事物之所以幸福是因为战胜困难是我不变的目标,成功的喜悦是我永恒的追求。

  通过总结,我将自己从暑期实践活动中取得的收获分为以下四项:

  一教学总结

  在教学的过程中我发现孩子的心灵很纯净——就像一块碧玉,就像一潭清泉,就像一片绿荫。

  考虑到他们心智发展程度,我采取了”玩与教相结合的方法”,事实证明这种方法是正确的。我将教学内容安排如下:

  第一学时:利用多个游戏让孩子了解心理学,毕竟心理学存在于生活的各个角落。

  第二学时:讲述若个故事让孩子从中总结道理,并让孩子们讲述他们自己的故事。

  第三、四学时:教授歌曲《感恩的心》,引领孩子感恩社会、集体、父母、朋友、兄弟姐妹。

  第五、六学时:教授歌曲《少年强》,激励孩子寻求梦想,做一个有关理想的游戏“美丽岛”,帮助孩子确定梦想,给他们鼓励。

  第七、八学时:讲述有效的学习方法及怎样高效率的学

  因为有孩子们很配合,教学进行的比较顺利。孩子们渴望学习、对未知的世界充满了好奇心,聪明活泼可爱用来形容他们真是再合适不过了。

  在教学过程中我充分发挥了我的专业优势,把我学到的理论知识运用到了实践里,巩固了我的所学,也让我体会到我储备知识的不足,回校后要加强学习。

  二助学总结

  卢氏县是国家级贫困县,它所下属的乡自然很贫困。

  在走访的过程中发现,直到现在还有人家在窑洞里度日,家里的平地很少,一般情况下,户主出去打工,女人留在家里种地、养孩子。

  3我走访的一家情况是这样的:家里现有口人,有父亲、姐姐和妹妹,母亲因病早逝,家里背了几万元的外债,大姐已婚,二姐外出打工自己还顾不住自己,父亲先天右手有残疾,现又患有肾结石,妹妹上高二,学习成绩很棒。

  在调查的过程中父亲强调说无力供养小女儿上学,想让她辍学,

  她死活不答应,还好孩子争气,成绩总是排名前三。

  这样的家庭在那很常见,尽管家庭贫困,可孩子们学习非常认真。

  本着不让一个孩子辍学的理念,我们会将调查结果反映给我们的学校,以便学校给予相应补助。

  三素质总结

  1.扎实的专业知识。

  2. 思想统一,目标明确。即俗话说:“大家的心要齐”切不可

  各怀心思,南辕北辙。因为思想指导行动,只有大家的思想高度统一了,才会真正把支教和助学落实到行动中去。

  3.团队作战的精神,不强调个人英雄主义。

  4.强烈的责任感。个人要在团队中找好自己的位置,明确自己的职能。一旦发生问题,千万不可相互推委,要有勇于承担责任的勇气。如果缺乏这点,那团队将无法凝聚,也就更加谈不上发挥超强战斗力了。

  作为一名学生干部,在以后的工作中,我也会努力培养自己的综合素质,增强协调能力,使自己不断进步。

  四心智发展

  两周的实习中,我同样在心智方面有了很大的.收获:

  1.正确对待挫折

  实习中遇到很多不顺利的事情,何去何从

  古曰“天降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,增益其所不能。 ”经过实习进一步明白遇到挫折时应进行冷静分析,从客观、主观、目标、环境、条件等方面,找出受挫的原因,采取有效的补救措施。树立一个辩证的挫折观,经常保持

  自信和乐观的态度。认识到正是挫折和教训才使自己变得聪明和成熟,正是失败本身才最终造就了成功。学会了自我宽慰,能容忍挫折,要心怀坦荡,情绪乐观,发奋图强。善于化压力为动力,改变内心的压抑状态,以求身心的轻松,重新争取成功,从而让目光面向未来。

  2.更加重视实践纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。当书本知识与实践结合起来,很多困难都可以迎刃而解,做事情也变得简单、轻松和高效。

  3.正确处理人际关系

  1), .注意领导的指示认真领悟其中的意思要认真仔细

  .的领会判断学会察言观色同时面对多个领导时更要注意保持平

  2) ,做好自己的本职工作最重要一般情况下最好不要管闲事。

  3) , , ,对工作认真负责对领导热情外对来访人员也要好要一视. ,同仁对领导热情是为了自己对其他人好是为了良心和生命的意义。

  4) .不要贪小便宜尽量不要让单位的公共设备私人化。

  5) ,要热情大方要处理好和同事关系,那对于自己工作的开展非,常重要甚至比和领导的关系更加重要。

  4.自学能力很重要在实习中认识到很多自己的不足。刚开始一

  ,段时间对一些工作感到无从下手茫然不知所措。一方面是因为自己实践经验不足,不会运用。但渐渐认识到还有一个重要原因是“在大学里学的不是知识,而是一种叫做自学的能力” 。除了英语和计算机操作,课本上学的理论知识用到的非常少。在这个信息爆炸的时代,知识更新太快,靠原有的一点知识肯定是不行的。必须在工作中勤于动手动脑慢慢琢磨,不断学习不断积累。

  实践总结暑假的实习工作不仅是对我归纳、整理、分析、总结和

  动手能力的一次提高,更是对我思想上的一次洗礼。从这次实习中,我体会到,如果我们在大学里所学的知识与更多的实践结合在一起,用实践来检验真理,使一个本科生具备较强的处理基本任务的能力与比较系统的专业知识,这才是我们学习与实习的真正目的。这次暑期社会实践,对我今后走向社会祈祷了一个桥梁的作用,是我人生的一段重要的经历,也是一个重要步骤,对将来走向工作岗位也有着很大的帮助。向他人虚心求教,遵守组织纪律和单位的规章制度,与人文明相处等一些做人处事的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识,是我一生中的一笔宝贵财富。这次实习也让我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学会做人,要明

  白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。这是我们初涉社会的开端,迈向残酷而美好的未来。我只有通过

  不断实践,才能使自己更加成熟。我要一直坚信自己的能力,不断奋斗和前进。那段日子里我所体验到的一切一生我也不会忘记。希望那里的孩子能好好上学,我们会及时把收集的

  资料交给学校。

大学生暑假调查报告12

  调查目的:

  我们应了解大学生的暑期生活,从而帮助他们。

  时间: 年 月9日- 年 月25日

  地点:

  广东省东莞市某鞋厂

  对象:

  各学校在工作的同学们及新老员工

  方法:

  自我体验和向同事提问及网上查资料有关

  调查:大学生打工的目的、打工种类、工作的满意程度、学院同学在鞋厂工作情况和生活状况、出现的问题以及分析

  一、大学生打工目的

  增加自己零花钱;自食其力,不完全依靠父母;锻炼自己能力:走进大学,我们就不能再是那个凡是依靠父母的人了,我们得成为一个有担当的人。而且大学期间的学费,生活费等这些杂七杂八的费用加起来是一笔不菲的资金。

  据权威机构调查,农村家庭培养一个大学生,从小学到大学毕业得花63.4万。更何况我们这批即将毕业的人人,更得为明年毕业后的就业着想了。时下,大学生通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期积极参与社会实践,打暑期工、实习体味生活已经成为了一股热潮。对大多数学生而言,挣钱是打工的首要目的。

  有的却认为挣钱并不是大学生打工的惟一目的',不少同学把打工看作是参加社会实践、提高自身能力的机会。许多学校也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会,一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去,提高各方面的能力;另一方面可以积累工作经验对日后的就业大有裨益。

  通过调查可以了解当代大学生对社会实践的看法以及透析大学生生活实践情况,从而结合马克思主义哲学分析大学生社会实践所存在的问题以及提出解决方法,使大学生能正确对待社会实践,在实践中见真知。在往后实践中能更好地接触社会、实践自己的专业技能,寻找发展的机会。

  二、大学生暑期打工的工作种类

  劳务型:

  夜总会刷盘子、桑拿浴的服务生、酒店的领班、商场促销员(化妆品、保健品等)、话务员、派发(办公室用品、传单)、快餐店打工、抄写。

  智力型:

  办公室文员、会计师所审计、家教、翻译、电视台编导、网站版主、网站销售、软件公司编程。

  还有一些大学生,挥起了创业的大笔,如办公司、开工作室、书店、经营餐厅等。

  三、贫困生的对于自己的假期满意程度相对较高,假期充实度也相对较高

  在被调查的贫困生中有50%的同学觉得自己的假期生活充实而有意义,这一比例大大超过了其他的被调查者,而选择假期计划中以打工或参与社会工作为主要活动的也占到了42.9%.这表明家庭经济条件较差的大学生对于自己的假期满意程度普遍较高,这表明了贫困大学生对于假期的时间安排更为合理,大多数的贫困大学生觉得在假期应该外出打工实践,而不是整天沉溺于睡觉、上网、看电视之中。在大学期间打工的人表示他们所找的工作有65%是跟自己所学的专业无关的,有30%则表示跟自己的专业有些关系,有5%的人表示在大学期间所做的工作跟自己的专业有关,但只是很少的一部分,很多人都表示希望在大学期间可以找到跟自己本专业有关的兼职或暑假工,但这是很难找的,那些可以找到自己本专业有关的人,大部分都是跟自己的家庭因素有关,少部分则是通过自己的努力去寻找跟自己的本专业有关的工作。

  很多的人都表示可以在校期间,能找到跟自己的专业有关的工作是一件很难的事,所以在校的很多学生都不会发时间去找跟自己本专业有关的工作,大部分都认为那是一件浪费时间和精力的事。很多都这样认为既然那么难找还不如先把自己本专业的知识学习好,等到毕业后在找,虽然那时可能会比别人少了一些社会经验,但你的知识已经巩固了,只要你肯发时间在毕业后,就会找到工作。

  此次前去的东莞厂暑期工作的学子们大概有两三百号人,从大学校园一下子过度到工厂里工作的学子们还没完全适应过来。

  虽然常听人说大学就是一个小社会,但校园里还是少不了那份纯真和那份真诚,而工厂里关系复杂,大家得投入到一切都是那么陌生的环境中去,这似乎有点难度。而且这里的工作要求严格,不允许出现错误,否则你将成为众矢之的。

  在整个的调查过程中。我们发现有部分的父母不支持他们的孩子在校期间打工;有部分人对这份调查所做的答案中有一至两的题目所给出的答案让人很怀疑;我们发现通过中介找工作的人越来越少了;很多人都希望有高的报酬,没有高的报酬不会去做这一份工作,有很多人都希望自己可以选择工作的时间。

  四、结果与分析

  1.谨防诈骗;

  2.防止克扣工资及加班超时。

  五、我的感受与建议

  1.大学生不能只囿于校园,必须接触社会,了解社会,然而又得提防沾染社会的不良风气,防止走入打工误区。

  2.“打工”不能放弃学业。

  3.“打工”应擦亮你的眼睛,提高自身素质。“打工”其实也具有很大的冒险性,在良莠不齐的社会大染缸里,想如你所愿地打好工并非易事,所以除了提高自己的文化素质来增加就业机会之外,还必须有一双洞察社会的慧眼,在思想上多一道防线,提防一些居心险恶的人。

  假期打工,课余兼职的大学生一族已不是散兵游勇,他们逐渐壮大成了一个部落,成为求职场上的一道亮丽的风景。大学生日益成为一个有着巨大潜力的劳动力市场,他们的创造力和创新精神理应受到越来越多的注意。

大学生暑假调查报告13

  一、课题研究的背景

  20xx年**月**日,我国开始施行《关于限制生产销售使用塑料购物袋》的法令,简称“限塑令”。自近今日国务院发布“限塑令”已有将近1年的时间了,“限塑令”现在的情况是怎么样的似乎媒体也已经少有报道,而我们周边超薄不可降解塑料袋依旧有在使用,人们对“限塑令”的了解有多少也不为人知。

  二、调查研究的意义

  1.现实意义:

  有助于深入了解“限塑令”以及它的推广现状,找出存在的问题与弊端,从而深化学生对环保事业的认识与关注,促进我们走近社会,认识到我们身上社会责任的重大,成为更具责任心的十中人,为环保事业出一分力。如有可能也希望能引起有关环保部门对“限塑令”实施中存在的问题的重视,改善现地域内“限塑令”的推行。

  限塑令的出台和执行与广大消费者的日常生活息息相关,关乎每个人的切身利益,既要最大限度的实现环保的初衷,也要考虑政策的人性化,执行力和消费者的利益。自但在取得成果的同时,我们也看到了难以避免的问题,不坐而论道,积极力行的走出去,深刻认识这其中的症结,显得格外重要。

  2、调研方法

  本次调研主要通过实地走访、现场观察、随机采访、网络远地查询的形式获取实地调查资料,同时在思考研究阶段运用了归纳总结、比较法和选取典型说明问题的方法。

  (1)实地调查:现状进行实地调查,包括非环保型塑料袋的禁止使用情况和环保型塑料袋的有偿使用情况。

  侧重学生和行人对“限塑令”的了解程度和看法的收集。本调查关于限塑令现状的得出和问题的提出与分析是建立在广泛走访校内学生和消费者基础之上的。在调查方法上考虑到教师与社会人群的差别,因而进行了对比调查。

  (2)访问:随机采访一种类型。对路上行人和校内学生采用随机采访方式,并录制声音文件。

  3推行成效

  1.不可降解塑料购物袋的使用数量明显减少,大部分接受采访的人表示现在很少看见。问卷调查的校内学生没有人表示不知道“限塑令”的,且64.50%的同学对“限塑令”较了解绝大部分的人的意识较强。 行人也有表示环境有所改善。

  2.现在的大型超市都有提供有价可降解塑料袋和其替代品(如棉纺布袋子)。

  3.在随机的消费者街头访问中,几乎所有受访者均表示表示“愿为环保事业尽己之责任”,部分受采访者并在现在生活购物中,已经在尽量少的使用塑料袋。

  4存在问题:

  1、环保型塑料袋使用场合相对较少,非环保型塑料袋在市场上流通依然。

  除大型超市和商场专卖更换为环保型塑料袋,并收取费用之外,在我们的走访过程中,数量众多,分布极广,与消费者生活密切相关的中小型零售终端并没能很好的推行环保型塑料袋,非环保型塑料袋依然在此类市场中流通。

  2、还是有较多人对“限塑令”的了解不深入,在采访中说词模糊。

  3、仍有人使用超薄塑料袋,且较多。

  三、限塑令推广问题分析

  1、政策整体的细节考量不足,没有进行广泛的意见征求。

  2、各职能部门因种种原因导致职能的缺位,从而使限塑令在执行层面没有得到很好的贯彻。

  3、环保型塑料袋目前价格偏高,在同非环保型塑料袋的竞争中,不具备价格优势。

  4、物美价廉的替代品难以找寻,在操作层面难以实行。

  5、消费者的政策意识、环保意识有待于进一步的提升。

  6、政策宣传工作不到位,包括宣传意识、宣传态度以及手段和宣传方法亟待改进提升。

  四、可行性建议

  一、广泛收集实施意见,在政府引导下发挥民智民力,寻求最佳结合点。

  调查中我们发现,不少消费者表示,政策的制定,实施应该引入广泛的民意讨论,使其在民间有发酵,深入的机会,这样既可以增强民众的参与感,重要的是可以减少推行中的因不了解等造成的推行阻力。引入广泛的意见征集也不能仅仅停留在形式的听证或专家征集阶段,而应该考虑政策的各个相关方,使各方的意见、利益得到最大程度的保护。在开发社会的.力量的同时,也开启了沟通的渠道,从而形成良好的互动,使政策不断向更加完善和更加人性化的角度发展。

  二、明确各政府部门在限塑令的执行过程中的职责,增强操作性。

  国务院办公厅在“关于限制生产销售使用塑料购物袋的通知”中明确提出:质检部门对违规生产不合格塑料购物袋的要监管;工商部门对违规销售、使用超薄塑料购物袋等行为要予以查处。各部门要各司其职、各负其责,对行政不作为、执法不力的,要依法追究主管部门和执法机构的责任。同时国家标准局应严格检验标准,使广大消费者分清楚环保型塑料袋和非环保型塑料袋的区别;工商管理部门严格管理工作,加大力度查处市场上的不合格塑料袋;设立专门检查监督机构,监督工商部门的工作等,总之,行之有效的政策需要有明确的制定、执行、监督职能划分。

  三、加大科研力度,开发新型环保低价塑料袋等实用低廉的替代品。

  只有环保型的塑料袋真正占领市场,非环保型塑料袋才能彻底推出历史舞台,而这一美好愿景的实现需要包括商家、消费者、管理者在内的共同努力。行之有效的方法和途径是降低环保型塑料袋的生产成本和销售价格,从而增强其在经济层面的竞争力,包括替代品的开发也同如此,而这所有的一切,很大程度上依脱于技术的发展,因此,加大科研力度,将更多技术转化为现实生产力当是最有效的途径之一。

  四、转变政策宣传态度,采用多种途径和方式,提高政策的宣传质量。

  综合运用广播、电视、网络、等现代大众传媒的手段,使限塑令以更加鲜活,感性的面貌深入人心,同时注重政策宣传的持续性,真正提高政策的宣传质量。如:环保主题进校园,推行环保文化,使整个社会形成重视环保事业,积极投身环保事业的氛围。

  五、引入非政府组织的参与机制。

  在政府的引导与支持下,集民智民力进行此项功在当代、利在千秋的长效投入。这也有利于改善政府“全职全能”而又不能“面面俱到”的问题。

大学生暑假调查报告14

  摘要:消费是一个社会最关注的话题,在改革开放这30年来我国农村经济发展发生了翻天覆地的变化,农村居民的消费也发生了巨变。农村居民的收入水平迅速提高,消费日趋多元化,借此时机,以进一步扩大农村居民的消费水平。

  关键词: 农村 消费 扩大

  在这个暑假中,本人通过对我县经济发展网上资料的查阅和调查问卷的形式总结了十六以来我县农村居民消费的基本情况及变化趋势,并由此提出了存在的主要问题和制约因素,并针对存在的问题提出了进一步推动农村居民消费的措施和建议,据此做出报告。

  一、农村居民消费的基本情况和变化趋势

  (一) 农村居民消费水平的演变。我县农村居民消费水平的演变大体分为两个阶段,一是xx—xx年为消费水平缓慢增长阶段。由于这一时期前两年,农村经济发展缓 慢,农产品价格低,农民负担高。因此,进入新世纪的前三年,农村居民消费水平总体呈现稳步增长的态势。二是xx年为消费水平快速增长阶段。我市在农业结构 调整、农业产业化、标准化等方面都有了较大发展,使我市的农业经济迅速增长,农民人均纯收入大幅增长。

  (二)消费结构的演变。调查显示,受 收入水平和收入预期低、支出预期高的制约,农村居民消费还是以一般性消费为主,衣食、居住消费等占的比重较大。随着收入的大幅增长,消费支出也大幅增加, 消费结构也有了明显的改变。一是伴随着连续几年婚嫁高峰的过去,农村旧房改造已基本结束,建房热已开始降温,在消费支出大幅增长的情况下,居住消费却大幅 度减少。二是食品和衣着消费的比例有了突发性增长。由xx年的人均700元上升到1038元,增幅达48%,比重由37.2%上升到43.6%。三是交通 通讯支出平稳增长。随着农村经济的发展,市场化进程的加快,交通和通讯工具不断进入寻常百姓家,农民外出频繁,对外交往不断扩大,使得农民的交通通讯支出 在xx年就大幅增长。

  (三)消费方式的演变。从某种意义上说,收入水平决定消费水平,而消费结构的变化是消费方式转变的结果,消费方式的转 变反过来又促进消费结构的变化,并转化为拉动消费市场的动力。近年来农民消费方式主要有以下变化:一是由满足生活需要向追求生活质量提高转变。在食品结构 上,主食消费比重下降,各种副食消费不断增加,膳食结构向营养、科学型发展。在衣着消费上,农民穿衣在成衣化的基础上,更注重时尚化。xx年人均衣着支出 140.1元,同比增长35%。二是由重食物消费向物质和服务消费并重转变。食物消费更多表现为生存型消费,而服务型消费更多表现为提高型和享受型消费。 服务消费比重逐年上升,反映出农民消费观念的积极转变,也反映出农民消费方式的多元化。三是由自主性与市场化结合消费向更高的市场化消费转变。随着农村经 济的快速发展,农民生活消费的市场化进程明显加快,现金消费支出的比重不断上升。

  二、扩大农民消费存在的主要问题和制约因素

  (一) 农民收入问题。通过前面的分析,我们发现农村居民消费水平的提高是以收入的提高为前提的。近两年,农民收入有了较大幅度的增长,农民的购买力提高了,对收 入的预期也提高了,消费水平就明显提高,消费对经济的拉动作用明显增强。但与城镇居民相比,农民的收入水平,特别是现金收入水平还比较低。因此,要进一步 扩大农村消费,还要进一步增加农民收入,并保持收入的稳定增长。

  (二)社会保障制度不完善,收支预期的不稳定,是农民消费的后顾之忧。近几 年,我市农村社会保障制度虽然有了一定程度的发展,在养老、医疗等方面已形成了一套比较完整的保障体系,但这些保障体系还不完善,普及率也不高,医疗费用 居高不下,看不起病,吃不起药,因病致贫、因病返贫的现象时有发生。因此,存钱养老、存钱防病的思想在农民中还普遍存在。另外,收支预期的不稳定,越来越 高的教育投资,婚丧嫁娶的盲目攀比,也使得农民不敢贸然消费。

  (三)农村市场体系不健全和消费环境欠佳是影响消费的重要环节。主要表现在: 一是家庭设备、日用品等有赖于新型业态如连锁超市在农村的延伸,而目前农村商业流通组织方式落后,商品流通不畅,成本过高,商品价高质次、假冒伪劣严重等 问题,不能满足农民日益提高的消费需求和适应农民消费方式的转变。二是农村基础设施建设相对滞后。交通、通讯、自来水等近几年虽有了较大的发展,但还远远 落后于城镇,运行成本、运行费用高也使得农民对一些耐用消费品买得起用不起,限制了农民的消费。

  三、进一步推动农村消费的措施和建议

  (一) 增加农民收入。从长远看,增加农民收入是推动农民消费的根本措施。要增加农民收入,既要全面贯彻党的农村经济政策,又要不断提高农民的生产经营水平。随着 近几年农民增收各项政策的全面、强力出台,今后对农民增收的政策支持将进入常规阶段,对农民增收的作用也是间接的、有限的`。今后影响农民增收的主要因素不 再是由政策决定的生产积极性,而是农民生产经营水平。因此,今后农民增收的核心应转向提高农民的生产经营水平上来。

  (二)健 全农村社会保障体系。进一步健全和完善农村在养老、医疗等方面的保障体系,使更多的农民从传统的储蓄养老、家庭养老的方式中解脱出来;使更多的农民参入医 疗保险,看得起病,吃得起药,降低因病致贫的风险。进一步理顺农村信贷关系,落实农村信贷政策,简化信贷手续。进一步降低学生“学杂费”,特别是高中、大 学阶段的学杂费,使农民不致为了让孩子上学而贫困或债台高筑。

  (三)降低收费门槛和价格,使大多数农民能消费的起。近几年所兴起的耐用消费 品以及与人们生活极其相关的医疗、教育、住宅、汽车等高消费领域,其价格与收费门槛仍然过高,有的收费标准超出了居民的承受能力。特别是在教育、医疗、住 宅等方面,人们对现行的消费标准又不得已而从之。因此,下一步,首先在教育、住宅等方面,对超出居民承受能力的部分要合理降低,能规定收费上限的要予以明 确,同时进一步加强对乱收费的监管力度,严控超范围、超标准收费。其次在医疗、汽车等特殊服务、特殊商品方面,要合理地降低商品、服务价格,使老百姓能够 在这些方面都能消费的起。

  总之,在研究促进消费需求和调整消费结构的对策措施时,要根据我市目前农民已形成的高、中、低不同阶层的消费群体 这一实际,并把握不同群体消费需求走势,着力启动中等收入群体消费力度,主要应以稳定收入和改变其心理预期为主。对中等偏上收入者,可用消费信贷等方式, 引导一部分人向城镇转移,鼓励他们首先购房、买车;对中等收入者,可增加其文化娱乐消费;而对中等偏下收入者,则可增加其耐用消费品的消费与换代。

大学生暑假调查报告15

  一.调查背景与概况:

  1.调查对象:大学生

  2.调查方式:实地走访为主,参考资料及网上收集为辅

  3.调查内容:大学生对暑假期间活动的安排

  二:现状分析:

  假期,对于很多学生来说是一个放松身心,提高自身修养的大好时机。能够把握这短暂的时间真正去学点什么,做点什么应该是我们当代大学生所考虑的。跨进了21世纪,又是个新的开始,当代大学生是新一代的代表,是祖国的未来。作为新世纪的大学生,就应当肩负起历史赋予我们的重任,做一个合格的大学生。充分发挥我们的才能,壮大我们的国家,使中国走进强国之列,这就是我们21世纪大学生的伟大使命。

  三:调查内容:

  通过调查了解到当代大学生假期生活分为四类:一、社会实践型。二、继续奋斗型。三、外出旅游型。四、无所事事型。

  1社会实践型

  中国社会调查事务所的调查结果显示,现代大学生打工的主要目的是:有35%的大学生是为了增加收入;有36%的大学生是想自食其力;有29%的大学生认为要锻炼自己的能力,对报酬无所谓。随着社会的变革和思想观念的转变,大学生打工的形式开始变得异常丰富起来22%的大学生选择网络公司;4%的大学生选择假期兼职家庭教师;19%的大学生选择市场调研员;13%的大学生选择营销策划员;16%的大学生选择做志愿者;9%的大学生选择做促销;5%的大学生选择到快餐厅做钟点工;12%的大学生选择其它。

  社会实践是大学生接触社会,了解社会的一条重要途径。到企事业单位实习的大学生也为数不少,这样既可锻炼自己,提高专业水平,又可开阔视野,接触社会,为日后工作积累社会经验。假期兼职打工赚钱是许多学生的选择。“流自己的汗,吃自己的饭;自己多吃点苦,父母少花点钱。”这是时下不少大学生“打工族”秉承的至理名言。传统的家教、推销翻译到现在的网吧管理员、市场调研员、快餐店钟点工、导游,甚至是一些大胆另类的选择,如替网络公司试玩游戏等都成为现在大学生打工时所选择的职业。有的大学生在假期里建立起了自己的网上商店,或者是在自己学校附近建立起了自己的摊点,为自己打工。尽管大学生“打工族”具备“初生牛犊不怕虎”的勇气和自信,但他们也同样有着缺乏经验和辨别能力有限的“先天不足”。正因为如此,大学生因打工而上当受骗的事件才层出不穷,有的`甚至被骗入传销组织而走上违法犯罪的道路。不少专家也纷纷呼吁,大学生打工要谨防陷阱,社会也应该关注和加强对大学生打工的规范和管理。

  2,继续奋斗型

  假期,成为一些大学生备战的“黄金时期”。参加各类培训班早已经成为一道亮丽的风景线,各类形形色色的招生广告在校园内随处可见,假期报名参加英语、电脑培训班的大学生,大都是为了在原有基础上“更上一层楼”。将来社会需要的是复合型人才,掌握多种专业知识,取得多个文凭、证书更有利于找到理想的工作。还有不少大学生趁假期报名参加汽车培训,考取驾照,为了将来更方便找工作,即使找工作时用不上,也对自己有好处。还有一些学生利用假期读一些平时没有时间看的名著和书刊杂志,来充实自己。此外,不少大学生到图书馆、书店“充电”,摄取精神食粮,完善自己的知识结构和技能等。这些大学生如果能够劳逸结合,在用功学习的同时放松自己的心情,“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”已经与时代不相吻合,假期是一个充电的好机会,也是一个了解社会的良机。

  3外出旅游型

  旅游,从个人活动、群体行为发展到当今的现代旅游业,已经成为涉及旅游资源、旅游设施、旅游服务、旅游活动等的社会生活方式.大学生到大自然中去接受美的熏陶,包揽祖国山河风光,使生活张弛相济、劳逸结合,使人脑得到精神保健、生命获得和谐运动,现在已经成为一种时尚潮流。部分大学生利用假期欣赏名山大川,不仅丰富了阅历,增长了经验,从外出经历中体会人生,感触社会,同时也能体验到出门在外的不易出行旅游,度假观光,与同伴相互照顾,增进了解,培养提高了与人交流的能力。

  4无所事事型

  在放假前早已经制定了周密的假期计划,但是回到家后睡觉、看电视、上网、看小说成了部分大学生在假期的主要活动,没有假期盼假期,假期到了又觉地无聊,由此这就引发出了一部分人整天过着中午睡到12点、晚上看到12点、吃到12分饱的无聊生活;还有一部分人干脆整天不回家,三五成群的结伴左窜窜、右溜溜,没事打牌、上网、喝酒、吸烟......短暂的几个月就像流水一样一去不复返。

  在被我问及的一些人中都是千篇一律的这样回答:回家太无聊、太没意思了......

  四:客观原因分析:

  对于大学生们喊寒假无聊、没意思的这一客观事实,有以下几方面值得我们深思。其一,大学生们因为假期的到来,某种程度上达到极度兴奋以致自制力减弱过度放纵。其二,大学生们抱着在学校吃够了苦头,回家则要好好享享清福的念头,整天只顾自己清闲而忽略了多帮父母分担点家。其三,我们大学生不注意与父母沟通,由此常常造成两代人之间不能互相理解,近乎形成

  五:建议与对策

  (一)要明确目标方向

  不管做什么事,都要先想好达到的目标,有了目标再确定计划。没有目标和计划的事情是盲目的,也是低效的。

  (二)要掌握学习能力

  安排好课后时间,多读一些书,充分利用好大学图书馆的藏书资源。此时读书“博”比“专”更重要,要先“博”后“专”。“博”能丰富自己的知识储备,“专”是为了更有深度。“博”也是为了更好地“专”。要通过读书,形成一种学习习惯,掌握一种学习技巧。目前及将来的社会,一个人有无才学,主要不在于你会背多少公式定理唐诗宋词,而在于你是否拥有更科学有效的学习能力和进取精神。

  (三)要培养社会本领

  大学虽不是真正的社会,但相对于以前单纯的学习生活来说也算得上一个小社会,如果需要当然也是必要,可以接触到方方面面的事。不管是毕业就业还是考研,迟早要走上真正的大社会,与人交往,处理各种问题,所以要学会适应,这个问题的重要性在某种程度上不比学习成绩差。要有意识磨练和锻炼自己,要主动参加集体活动和社会实践,提高社会实践技能,培养不怕困难、乐观向上、勇于进取的人生态度。在实践活动中多观察勤思考,提高明辨是非、妥善处事的能力。要学会交友,从友谊中汲取人生智慧和力量。要培养高雅情趣和爱好,善于调适自己的情绪,不断完善自己的性格人格。

  通过对假期生活调查,我们不由得感到欣喜,我们可以从中领略到当代大学生积极向上的风貌,同时也感悟到大学生们独特的思想意识和价值取向。假期成为很多大学生学习的新阵地,展现青春风采,施展一技之长的好机会。总之,大部分大学生能够根据自己的实际情况,度过一个健康有意义的假期!

  调查问卷:

  1、假期中您有计划做什么吗()

  A有,且很具体B有,但只是个方向

  C没有,就是随意做一些自己喜欢的事D不知道做什么

  2、假期生活中您是否学习或复习一些课程( )

  A一直坚持学B学一段时间C一直没有

  3、假期间您是否学习一些自己感兴趣的东西( ) A是B否

  4、假期您最想干嘛()

  A休息B学习C社会实践

  D旅游E其它___

  5、假期生活的主要活动()

  A打工B去公司实习C在家待着,休息D旅游E学习F其他___

  6、您的家人对你参加假期社会实践持怎样的态度()

  A支持B不支持C不关心

  7、您参加过几次大学生志愿者假期社会实践活动()A无B一次C两次D三次E三次以上

  8、您的假期社会实践是通过什么方式得到的()

  A学校安排B父母介绍

  C自己寻找D通过中介

  9、与您一起进行假期社会实践的有哪些人()

  A社会上的人B同学

  C一个人D其他___

  10、您参加过下列哪些类型的假期社会实践活动?()

  A社会服务、体验B主题调研C参观交流

  D去公司和相关部门实习E其他___

  11、您认为自己假期实践必要吗()

  A很有必要B一般C没必要

  12、您认为假期实践的主要目的是什么()

  A挣钱B学习一些社会经验

  C锻炼自己D其它___

  13、您对假期社会实践的看法(多选)()A丰富暑假生活B结交朋友,增强团队意识,培养合作精神 C了解、体验社会,扩大视野,锻炼能力D能对社会产生切实效益E流于形式,浪费时间F理论与实践相结合H其他___

  14、如果假期里没事做时,有什么感觉呢()

  A、会觉得日子很逍遥自在,很舒服呢

  B、很自责觉得浪费了很多时间

  C、有点不知所措,有点慌

  D、就是觉得自己很颓废,但也很无奈

  E、暂时还没出现过这种状况

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