（精华）调查报告范文
随着社会一步步向前发展，报告的适用范围越来越广泛，报告具有双向沟通性的特点。那么一般报告是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的调查报告范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
调查报告范文 篇1
1．课题的提出
走进我们的校园，整洁美观，没有一片纸屑，校园成了一道亮丽的风景线，但是，大家是否都养成了良好的卫生习惯呢？通过访谈和观察，发现了一些奇怪的事情。在校园里，大家都能做到不乱扔垃圾，出了校门，随手乱丢的现象却屡见不鲜；只要是与奖惩沾不到边的卫生习惯，如便后洗手，不要随地玩不干净的游戏，能完全做到的人屈指可数。这些现象说明了大家对个人卫生习惯的认识还很模糊，没能真正意识到个人卫生的真正目的，缺少必要的卫生知识。为了使大家掌握与自己年龄相适应的健康知识,引导大家关注自身的卫生习惯,增强每个人的卫生意识，提高我们的文明素质。建议大家开展个人卫生情况调查研究，从身边存在的问题入手，通过分析和讨论,加强个人卫生知识的了解,增强大家提出问题和解决问题的能力。
2． 课题的确定
虽然确定了总的课题，但是个人的卫生习惯涉及到很多方面，单独的研究小组不可能对所有方面都进行调查分析。为此，大家可以就个人卫生习惯相关问题对部分任课老师和班主任进行了解，与不同年龄的学生进行访谈，经过讨论，确定你们的研究子课题。下面的子课题你感兴趣吗,想不想和自己的好朋友尝试调查研究一下?
参考子课题：
（一）个人卫生与疾病的防治
（二）个人垃圾的处理情况调查
（三）全校学生洗手情况的调查研究
（四）随地吐痰的危害
（五）以正确的卫生习惯预防非典
（六）如何讲究个人卫生
（七）个人卫生与公共卫生的关系
3．总课题组成员分工
总课题组员由主要由各小组的负责人组成,成员之间可根据本小组的有利条
件进行合作,共享资源,定期进行资料交流，共同解决遇到的困难。必要时可向专家请教，可聘请校医为热线顾问。
4． 活动步骤
第一步：制定总课题活动方案
（1）各子课题组根据所研究的内容进行开题报告会,并根据总课题的活动计划拿出简单的研究方案。研究方案可由从下面几个内容去设计：
1.1调查研究的课题,建议大家根据自己的特长和兴趣爱好确定课题.
1.2 研究的目的是什么,简要地说明如何进行这次调查研究,要达到怎样的目的.
1.3研究的具体内容是什么,将要调查研究的子课题进行逐步细化.
1.4活动的具体步骤,指出围绕调查研究的具体内容如何进行活动,如子课题的确定；人员的分工；调查方法的确定;资料的收集和整理等等。
（2）总课题组成员(可以是各子课题组的负责人)共同确定总课题组的活动方案。总课题组的活动方案必须参考各子课题组的活动方案，并对各子课题组的研究方案进行可行性分析，探讨活动过程中会遇到的主要困难和解决问题的方法。
第二步：各子课题组根据调查内容进行活动
（1）组的研究方案制定具体的活动计划,合理安排小组成员的分工协作关系。具体的分工有：负责组织活动和撰写论文；资料查询，收集资料，有笔记；制订调查和报告计划；调查记录数据；撰写调查和分析报告；成果报告。
（2）查研究的方法,并进行活动。研究方案确定了,该如何具体进行实施呢?大家可以向老师请教,或上网查询相关的资料,先尝试从最简单的调查方法做起,运用自己所学习的知识进行调查方法的设计。一般来说可采有以下几种方法：问卷调查法；资料查阅法；观察法；谈话法等。
如要对”全校学生的洗手情况”进行问卷调查研究,可以这样思考:同学们每天洗几次手?洗手的方法是否正确?大家对洗手是如何认识的呢?等等.根据这些你想知道的内容,你都可以体现在调查问卷中。参考下面的格式
目的：学校学生个人洗手情况的确良问卷调查
班级： 年龄： 性别： 姓名：
下面的问题请你根据自己的实际情况如实地回答。
（1）你每天平均洗几次手?
在家里的次数 ( )次
在学校的次数 ( )次
共计 ( )次
（2）你一般在下面的哪个时间里洗手,请在符合你实际的.选项打”>”①吃东西前( ) ②吃东西后( ) ③小便后( )
④大便后 ( ) ⑤玩游戏后( ) ⑥劳动后( )
⑦清洁鼻子后( ) ⑧都符合 ( ) ⑨补充:________
（3）请选出你每次洗手的方式，在符合实际的选项后打＂＂
①随便用水冲几下()
②用自来水认真多洗几次()
③用肥皂或洗手液认真地洗干净（）
④用肥皂或洗手液随便搓几下（）
⑤有时认真地洗，有时随便洗（）
（４）你有过饭前便后，玩游戏后等忘记洗手的经历吗？
①从来没有（ ） ②经常有（ ） ③偶尔有（ ）
（５）你通常是在什么情形下忘记洗手的？请在符合你实际的选项打”>①吃东西前( ) ②吃东西后( ) ③小便后( )
④大便后 ( ) ⑤玩游戏后( ) ⑥劳动后( )
⑦清洁鼻子后( ) ⑧都符合 ( ) ⑨补充:__________
（６）你认为洗手重要吗？请在符合你实际的选项打”>
①非常重要（）
②比较重要()
③洗手太麻烦了，没有必要（）
④无所谓，想洗就洗（）
（７）你认为洗手有什么作用？
①不知道，是大人规定的（）
②可以防止病菌()
③只是让手看起来漂亮一些，没有任何作用（）
（８）如何才能让同学们真正养成洗手的好习惯？如果你有好的想法或建议，请写下来。
确定了问卷调查的内容,又有一个问题摆在大家面前,是不是要对全校的每一位学生都进行测试呢?不知道大家注意到没有：校在做校服时并没有让我们每个人都试穿,只是在每个班按身高的层次抽出几名代表。大家想一想：们可不可以也使用这种方法呀?其实这种无法对大量的数据法进行测量时而采用的一种只抽出其中有代表性的部分的方法叫做抽样调查法。希望大家通过请教老师或上网等方式掌握这些常用的调查方法,相信对于你们的调查研究一定会有很大的帮助.在进行问卷调查后,建议大家还要就某些问题简单地与被测试的学生进行交谈,以便补充和完善问卷调查的不足。如果有些情况无法体现在调查的内容中,大家可以进行实地观察,以保证数据的正确性。
附”个人垃圾的处理情况”实地观察统计样表：
时 间 地点
观察内容 观察结果 被 测 的 人 数 乱 扔 的 人 数
备注：
观察人：
（3） 对获取的调查结果进行资料分析与处理,小组成员相互交流心得。 整理收集的资料,写出详细的分析结果
相互交流调查方法和活动心得
评价小组各成员在分工合作中的情况
写出这次综合调查研究的收获和反思
（4） 成果报告
整理资料并分析结果,要求指出资料的出处和调查研究的方法.
设计成果报告的展示形式(如:橱窗,小报,网页,幻灯片,论文等)
由负责的同学完成成果报告,要求有解决问题的合理化建议
小组成员间进行自评和互评,并交流在此次活动中的体会
第三步：各子课题组整理归纳调查的结果,进行成果交流.
（1）各小组代表进行成果汇报,要求出示具体的实施方案和实施步骤.特别要提出,大家在进行调查活动的过程中一定要注意保存所有的文字资料,并对文字资料进行合理的分类。
（2）针对调查中发现的问题,共同探讨解决的方法
（3）对各小组的活动进行评价,评选优秀的小组和成员
（4）交流活动心得,并对此次活动提出合理的建议,以指导今后活动的开展 第四步:动手设计，展示成果
（1）总课题组依据各子课题组的研究结果进行综合分析，整理出汇报材料
（2）共同设计成果展示的形式(建议多种展示形式并存)，如：研究成果心得日记，研究报告，研究论文，倡议书等。
（3）举行研究成果发布会,并将所有的研究成果在艺术长廊展出,建议大家向学校所有的学生发出一份倡议书。
调查报告范文 篇2
调查时间：20xx年10月-11月
调查对象：青岛科技大学及周围学校学生
调查地点：青岛科技大学及周围学校
调 查 人：环艺102班李梦洁、程歆、房媛婷、苗艳青、崔兰华 指导老师：张运君
一、研究思路
研究目标：
本研究的基本目标是通过调查，了解当代大学生的假期生活状况，并针对当前大学生假期生活现象进行分析、总结，从中挖掘出当代大学生假期生活状况的共性。并以此为基础，剖析现象成因，找到问题，提出相应的建议，引导大学生科学安排假期时间。根据以上的基本目标，具体目标如下：
1、以问卷调查的形式，详细我校及为学校，不同年级，不同专业大学生的假期实际生活状况，找出普遍性问题。
2、在找出普遍性问题的基础之上，进行深入剖析，探究产生现象的原因。
3、依据原因，提出可行性建议，以达到引导大学生形成自我学习的习惯，自主合理安排假期时间的目的。
研究内容：
基于以上研究目标，研究的内容主要包括：
第一：当代大学生假期的实际生活状况
1. 当代大学生假期实际生活情况的调查
2. 统计、分析调查数据，找出存在的普遍性问题
第二：个案访谈，典型案例分析
1. 选择出两个个案进行访谈研究，从不同角度对个案进行重点调查
2. 纪录访谈，深入分析，形成访谈报告。
第三：从各个角度分析现象，剖析问题成因
1、根据已有的数据结果，进行深层次的分析，提出存在的问题
2、联系当今青少年成长中所存在的问题，寻求大学生假期实际生活状况背后的
3、总结分析结果
第四：研究结论与提出建议
1. 归纳研究结果
2. 提出对于大学生假期规划的几点建议
3. 提出对于大学生假期生活的几点希望
研究方法：
采用问卷调查和个案访谈相结合的方式，在我校及周围学校的大学生中广泛发放问卷，对具有突出特点的个人进行深入访谈，并记录访谈过程及结果。随后根据调查结果进行本课题的总结和讨论，并形成最终的研究报告。
二、问卷调查及分析
问卷构成：
本次问卷由八道客观题，两道主观题构成。问卷分别从对于假期生活的感受，假期主要活动，对于假期学习、打工的看法，假期同父母的交流以及长期规划对于假期的影响这几方面考察了我校大学生假期的生活状况。
问卷发放情况：
本次问卷调查共发放问卷150份，收回有效问卷144份。此次问卷调查范围为青岛科技大学及其周围院校（包括青岛海洋大学、青岛大学、青大职高），问卷发放分布于大一、大二专业分布很广，涉及艺术专业、经济管理专业、法律专业、机电专业等多个院校专业。其中大一被调查者人数占到总人数的60.6%，大二则占到30.4%，在被调查者中有14%的同学属于贫困生。
结果及分析：
通过分析问卷调查的各项数据，本调查小组总结出以下几种现象：
1、学校多数大学生并未形成学习的习惯，假期的主要活动大多以睡觉，看电视等休闲娱乐活动为主。
在对于假期学习的态度这一问题的调查中我们发现有51.6%的被调查者觉得虽然学习很重要，但没有了考试压力就不想学习，另外还有30.7%的同学觉得假期就应该最大程度的放松，可以暂时不学习，而选择学习很重要，假期也要抓
紧学习的只占到被调查者的17.7%。而在选择自己假期的主要活动时，排名前三的选项分别是看电视（22%）、睡觉（18%）、上网（16%）。大多数的同学都觉得没有了考试的压力、学校的氛围，也就没有了学习的动力，假期中不想学习、只想睡觉上网也就成为了大学生中一种较为普遍的现象，这反映出我校大学生并没有养成一种良好的学习习惯，学习在大多数同学的眼中只是作为一名学生所应该完成的任务，终身学习，时刻学习的理念并没有贯彻于每一个当代大学生。
51.6%
17.7%
大学生假期生活状况饼状图
2、我校大学生认识到了当今社会竞争的激烈性，对于提高自身实践能力的意愿 较高，接触社会的主动性大。
在调查中我们发现有66.1%的被调查者认为假期外出打工是大学生接触社会、提升自身能力的良好途径，而在假期计划中以打工或参与社会工作为主要内容的也占到了22.5%。这说明同学们都认识到了当今社会竞争的激烈性与残酷性，也在一定程度上认识到了自身社会实践能力的不足，并愿意在假期中参与一些实践活动，为自己今后步入社会做好准备。
3、我校多数大学生存在惰性大，自控能力差等问题，并对同学们假期生活产生了较大的影响
在上文中已经提到，大部分的被调查者都具有很高的接触社会，进行社会实践的意愿，但也有很多人表明自己在假期中没有了压力就不想学习。在对于假期计划地制定以及实施状况的调查中我们发现选择制定计划但没有实施的同学所占比例最大，达到57.9%。这些调查结果都表明了我校大学生惰性大，自控能力差的问题。很多同学原本对于假期有着非常充实而有意义的设想，但放假回家后却并没有实现，这其中自身的原因是主要的因素。很多同学回到家中就开始过度放松自己，懒得出门，懒得学习，呆在家中则只是睡觉、上网、看电视，再加上家长对于上了大学，放假归来的孩子管教的减少， 更是滋长了大学生的惰性。而自制能力差也成为了我校大学生假期生活较为混乱，空洞的一个重要原因。管不住自己，忍不住要上网，看电视，以至于将假期开始前所制定的学习和工作计划完全打乱。由于惰性和自制力差，同学们的假期开始陷入毫无克制的睡觉，看电视，上网之中。
4、大学生心理趋于成熟，更加注重同父母的沟通，同父母的沟通也更加顺畅。
在对于大学生假期同父母交流频率这一问题的调查中，有45.6%的同学选择假期时同父母经常谈心，38.6%的同学选择假期中偶尔和父母谈心，只有15.8%的同学选择几乎没有在假期中和父母谈过心。在被调查者中68.4%的同学觉得自己同父母的关系如同朋友一般交流无障碍。同初高、中生的叛逆心理相比，绝大多数的大学生同父母的关系都较为融洽，这表明进入大学后，同学们的心理都逐渐趋于成熟，开始逐渐认识到父母的辛苦，由于远离家庭独自生活，大学生们也意识到应该珍惜同父母在一起的时间，多与他们谈心、交流以消除两代人之间的隔阂。在调查中我们还发现大多数人都觉得自己的假期生活在一定程度上受到了父母的影响，占到了被调查者的59.6%。父母对同学们的.假期生活有一定的影响，在调查过程中通过询问调查者和总结自己的假期生活我们发现父母对大学生假期生活的影响主要表现在父母所具有的生活习惯、传统思想对大学生假期生活的影响。
5、多数被调查者对自己的未来发展方向并不明确，这也对他们的假期生活产生
了一定的影响。
对于是否有一个较长期的计划这一问题多数人都选择了没有，占到被调查者的54%。多数同学对于自己未来的发展方向还是比较迷茫，这也使得他们的假期很难起到为自己未来规划作准备的目的。这也使得大学生假期生活缺乏了学习和实践的动力，在一定程度上促成了大学生假期乏味的生活状况的形成。
6、贫困生的对于自己的假期满意程度相对较高，假期充实度也相对较高。
在被调查的贫困生中有50%的同学觉得自己的假期生活充实而有意义，这一比例大大超过了其他的被调查者，而选择假期计划中以打工或参与社会工作为主要活动的也占到了42.9%.这表明家庭经济条件较差的大学生对于自己的假期满意程度普遍较高，这表明了贫困大学生对于假期的时间安排更为合理，大多数的贫困大学生觉得在假期应该外出打工实践，而不是整天沉溺于睡觉、上网、看电视之中。
三、个案调查
假期对大学生来说都是一段不短而又具有完全支配权的时间。每当快要放假的时候，一个个假期想做的事情就成为大家热烈讨论的焦点。很大一部分同学都为自己做出了假期计划。这些计划到“假末清算”的时候到底结果如何呢？计划能不能实现!
个案一放松假期型
王同学是我校大一学生.性格开朗,家庭殷实。为了进一步了解大学生的假期活动情况,我们从假期计划，主要假期活动，对打工的看法以及家庭因素对假期的影响四个方面对她做了访谈。
问题：王同学有什么假期打算
答：王同学在放假前有度过一个充实假期的愿望，并把看书的作为计划中的一项。放假后通过挑选，带上了四本书回家。但实际却只读了小部分而未完成自己的读书目标。
小结：王同学萌发了一个“放假后我要看看书”的想法型计划，却并没有做出有步骤的具体实施方案。计划在假期里实际上被无限期的拖延，直到开学才发现书还处在未翻动状态。从中可以看出，具体可操作的细致假期计划是引导大学生度过优良品质假期的前提与保证。
假期生活多种多样，面对学习，娱乐，赚钱等等我们何去何从？
是不是在假期一定要想尽办法来锻炼自己呢也许,单纯地把假期当做一个放松的机会也不错。王同学认为假期之所谓为假期就应该给人一种放松的状态，抛下学习的压力。其意义在于提高自己的生活质量。即使在家吃吃东西，看电视，打牌，串串亲戚，虽然不够充实，但是觉得放松了自己，很舒服，惬意。在自己选择的假期生活中虽然没有获得物质等上面的回报，却在精神上得到了满足。假期生活也是人生的一部分，都应为自己的人生创造价值，每个人对自己的假期期待不同，但目的都是要让自己有所收获。我们提倡健康而有价值的假期生活。
打工是对大学生来说和考研出现频率一样的词。在各个大学的宣传版面上我们常常能看到一些类似招聘小时工之类的广告.虽然打工现象普遍，但仍一部分同学认为打工并不是必要经历.就如小榕同学认为.实际上,大学生打工市场大多是一些低级的劳动力市场.能学到的对自己将来的职业等没有太大的价值. 自己所需要的能力可以通过非打工方式来获取。对于大多数家境殷实的同学来说,他们并不重视打工所带来的经济利益,看中的是其中的带来的社会体验.广大大学生对于社会要求更多的职业型实习而非出卖廉价劳动力。当社会还不能满足我们时，是否打工就成了一件值得大学生认真考虑的事情。对打工我们需要的是理性对待而不是盲目跟风。
爸爸妈妈是孩子的第一任老师,那对于家庭因素在大学生假期中的影响程度有多大呢榕同学的父母很少干预她的假期安排,假期事宜基本自己处理.跨过高考的门槛,大学生在社会角度上站在了同父母同样的平台.作为个体,具有了编排自己的能力.父母”权力的下放”给了我们更大的空间.家庭因素对于拓宽大学生假期内容是个很大的助力.
个案二： 忙于打工型
访问对象：小李(化名)同学,小李同学是我校大一学生,出生在一个不太富裕的家庭。
问题：小李同学有什么假期打算
答：小李同学对打工问题,他说:”大学生打过工和没打过工完全是两个样子,而且打工的目的不同,得到的也不同.”他觉得打工对他来说是很好的,不仅可以得到一定的酬劳,而且对自己能力提升有帮助.
问题：打工会不会影响学习？
调查报告范文 篇3
一、问题的提出
人类社会即将进入21世纪，未来的世纪将是以智取胜的世纪。面对日趋激烈的科技、综合国力的竞争，世界各国都把成功的希望之光聚集在造就适应新世纪需要的合格人才上，世人称之为“通向新世纪的战略制高点”。而合格人才培养的根本出路在于进行教育改革。现在我国政府明确提出，要实施科教兴国战略，希望通过教师为社会发展培养大批各级各类人才。这里的“人才”不是迄今学校教育的“标准化人才”，而是具有竞争意识、独立意识、开拓创新意识和能力的新型人才。为此，要求一千三百多年科举制影响下的传统应试教育向素质教育转变。举国上下轰轰烈烈地宣传素质教育，然而声势如雷电交加，成效却细雨绵绵。何以如此？师范教育和小学教师培训该如何改革？带着这些问题，我们设计了一份调查问卷，对小学教师的教改思想观念、教育科研能力、教育改革实践情况进行了调查研究。
二、调查概况及结果分析
1、调查概况
（1）调查目的及问卷编制依据。由应试教育体制转向素质教育体制，是我国教育改革、发展的必然趋势。而观念的变革是最高层次的革新。对此，国家教育部陈至立部长说，推进素质教育的关键是转变教师的教育思想、教育观念。为了解小学教师现有的教育思想观念，从事教育改革实践的情况，同时也为师范教育的改革以及小学教师培养、培训工作的顺利开展寻找科学依据。按照教育学的基本理论和中小学教师评价指标体系，在征询小学教育专家意见的基础上，我们编制成这份调查问卷。
（2）调查的主要内容。这份包括30个项目的问卷从6个方面对小学教师教改思想状况及教改实践状况进行了调查。这6个方面分别是：
①教师对素质教育的理解即素质教育内容体系的认识；
②教师对新的学科教学模式的了解情况及运用情况；
③小学开展教研活动情况；
④教师补充新知识情况及从事教育科研情况；
⑤教师对现代化教学媒体的理解及使用情况；
④教师补充新知识情况及从事教育科研情况；
⑤教师对现代化教学媒体的理解及使用情况；
⑥阻碍素质教育向前推进的因素。
（3）被调查对象的基本情况。被调查的教师共20xx人，分另选自XX市12所市重点小学，1所区重点小学，两所普通小学云一所厂矿小学。被调查教师的年龄在20^"50岁之间，学历层次拍中专或中专以上，职称从小教初级到高级。
2、结果处理
本问卷发出20xx份，回收1861份，回收率为93%。用统训学的方法、技术对调查结果进行了处理，分以下几个部分用表格郎形式呈现如下：
3、结果分析
从调查结果来看，目前小学教师的教育思想、教育观念有以下几个特点：
（1）从表4中可以看出，有83%的教师对当前小学教育教学模式不满意；有85%的教师认为应当探索适合素质教育要求的教育教学模式。这说明随着教育改革的深入，众多的小学教师己经认识到开展素质教育的必要性。
（2）当问及什么是素质教育，未来社会所需要的人才应当具备哪些方面的素质，应当怎样进行培养时，教师们的回答状况有以下三个类型：
①不明确或不知怎么答；
②回答不系统，支离破碎；
③回答笼统（比如：素质教育就是“五育”全面进行），缺乏深入细致的思考。
这说明教师虽知素质教育一词，但不明确其主要包括哪些方面，应怎样进行。
（3）虽有进行教育改革，推进素质教育的愿望，但缺少实际行动。这一特点从以下几方面可以反映出来：
①教研活动。按理说教研活动是提高教师业务素质，进行教学思想交流，推进教学改革的一条重要途径。但从表2中可知，只有33%的教师认为推进了教育改革。
②对教学模式的探索及使用。从表4中可以看出，教师中对新教学模式积极关注并了解的占6、4%，尝试运用的占25%。
③对学生的评价标准。有88%的教师认为绝大多数教师在对学生评价时仍以考试成绩论优劣。
④现代化教学设备的运用。认为绝大多数教师都使用现代化教学手段的占16%。
（4）头脑中缺少不断补充新知识的愿望和教育科研意识。如表1中，经常读教育书刊的教师占37%，订阅与专业有关的报纸、杂志两份以上的占21%，读懂并吸取别人研究成果的教师只占17%，在报刊上发表过文章的教师只占14%。
（5）教师的改革意识受学校对教师的评价标准以及来自社会、家长压力的制约，以致不敢进行教育改革。从表5中可以看出，82%的教师认为在教育改革中受到来自这两方面的压力。
三、建议与讨论
从对调查结果的`分析中，我们可以得出如下的结论：从我们国家提出素质教育以来，素质教育作为一种教育思想观念确实在逐步地深入教师们的教学意识中，正转变着陈旧的教育观念。但是由于各方面的原因，比如说，长期以来应试教育在人们头脑中根深蒂固；我国限于物力财力，还不能创办足够的大学满足每个学生的需要，考试仍是选拔人才的主要手段。教师虽意识到教育改革的必要，但毕竟不容易。尽管如此，素质教育的脚步，并不会停下，因为它是历史发展的必然趋势和民族的希望。
转变教师的观念需要时间，需要全社会共同的努力。应当对教育体制进行深入思考，创立推进素质教育的社会大气候。以笔者陋见，提出几点所谓建议请教于同仁。
（一）教育管理者（包括教育行政部门和学校领导）应切实为教师进行教改创造条件。如建立奖励制度，奖励具有开拓精神、勇于改革者；科学全面地评价教师工作效果，建立完善、合理、科学的评价体系。
（二）通过培养和培训两条途径提高教师对素质教育的认识，根据学科特点和社会实际构建层次清晰的素质教育体系，使素质教育更具效率性、针对性。
（三）学校应当建立教研活动的检查、监督机制，随时掌握教研活动情况，保证教研活动真正起到促进交流、推进教育改革的作用。
（四）建立和完善业务进修、培训制度。21世纪需要的是有竞争意识、有开拓能力、科研能力和高超教学技能的教师。通过培训增强这些意识和能力。
总之，由应试教育向素质教育转变，关键问题是转变教师的教育思想、教育观念。然而教师的教育思想和教育观念毕竟是复杂的。当务之急应当是通过调查等方法了解目前小学教师教育思想、观念的现状。在此基础上，研究探索转变教师教育思想、观念的规律、方法。依照规律创设条件，破除陈旧观念，树立素质教育的思想、观念。
调查报告范文 篇4
山羊养殖可行性报告--山东嘉运牧业，凡在嘉运牧业选购肉牛或肉驴30头以上，种羊50只以上的客户，均免费赠送铡草机，养殖书籍，光盘，牛羊精粗饲料的配方 欢迎养殖客户在最佳时机买最优惠的牛羊 山东省嘉运牧业肉牛种羊养殖繁育公司是省畜牧局直属大型集养殖繁育基地。中央电视台7套《今日农村》栏目专访单位。为适应市场的发展，更方便快捷地满足全国新老客户，2008年投入800万元又在济宁市、梁山县分别成立繁育优良牛、羊基地两处,公司现已成为养殖规模大、科技含量高的现代化大型畜牧良种推广单位。大量供应肉驴，种驴，驴驹，毛驴，改良驴，德州驴，关中驴，小驴，犊牛，肉牛，鲁西黄牛，西门塔尔，夏洛莱，利木赞，改良肉牛，黑白花奶牛，犊牛其特点：骨骼粗壮、抗病耐寒热、生长快、易饲养、好管理,见效快,日增重3.0 -5.4斤。长期供波尔山羊、小尾寒羊、南江黄羊，羊羔及怀胎母羊、育肥肉羊上万只。欢迎广大养殖户，屠宰户前来选购。
郑重承诺：
（一） 由政府部门牵头的牛羊等购买业务，可先货后款。所调出的牛羊可经当地县级以上畜牧部门实质验收达标后付款，政府统一购买价格更优惠。
（二） 在路途运输过程中，伤亡残牛、羊所造成的损失，公司全部承担，随车退款。
（三） 对外调种牛、种羊、肉牛、肉羊按照国家规定全部办理“山东种畜禽合格证”，保证调运车一路畅通。（四） 售前、售中、售后一条龙服务，确保纯度，以市场最低价格为基础，鉴订牛羊回收合同，办理公证。
（五） 免费传授科学养殖技术，培训技术人员2-3人。为确保养殖成功，技术人员上门指导一个月，定期注射疫苗。赠送〈〈牛、羊高效饲养技术〉〉光盘资料、牧草种子，并诚征分支机构。
（六）选种过程中，不强买强卖，不按组销售，让客户自由挑选，以质论价，严把质量关、保证品质纯正。
（七） 客户不论大小食宿一律免费。购牛羊量大免费送货到家，免费为客户办理检疫手续（赠送铡草机一台）。
（八）客户来前最好电话预约，我公司备有专车到车站免费接送客户，可凭车票报销来场车费。我场将一贯坚持“质量第一，信誉第一，服务第一”的工作原则，进一步完善和提高各项技术和服务，继续为全国畜牧养殖业做出贡献。 我养殖场将以热忱的服务、优质的良种、崇高的信誉，欢迎有识之士诚信养殖场引调良种、洽谈合作。专家提示：为了您的事业引种还是到国家正规单位！ 所选牛羊品种不同，大小不同，质量不同，价格亦不能一概而论。但我单位承诺山东境内，任一品种，同样的质量，绝对以最低价供应。可通过实际考察验证。我们坚信：只有您的满意和成功才有我们今后的市场。
羊的效益分析：现就按饲养一只母羊计算。饲养周期为十个月，购一只6-7月龄的种母羊投资：450元，（注：6-7月龄养正在发情配种期）怀孕期五个月，脯乳期2个月，育肥期3个月。
每只羊平均每天的饲养成本及粗、精饲料的配比折价：
粗饲料：玉米秸，黄豆秸，干草等，粉碎后干的，羔羊及成羊平均每
只每天1公斤，折价为：0.20元（其实，农民若种有庄稼成本会更底）。
精料混合：平均每只每天:0.6市斤,折价为:0.26元.
精料配比：玉米粉50%*0.40=0.20元
麦麸皮40%*0.40=0.16元
豆饼10%*0.80=0.08元
合计：0.44元
每只羊的'饲养成本也就是0.464元。
种母羊饲养十个月中，五个产羔，按胎产3只计算：经二个月的脯乳期，在经三个也可增重55公斤，按商品羊出售，每只可得440元，三只共：1320元。计算如下：所购钟羊1只450元，加三百天的饲养成本：139.20元，加三个月的育肥成本：125.28元，一共投入714.48元。三只羔羊收入：1320元。去掉总投入：714.48元，等于605.52元。
有上可以看出，饲养一只钟母羊，在十个月中，去掉总投入，可得现金605.52元，还净赚一只母羊，其实呢，种母羊在后五个月中切已经怀孕三个月左右，她也在增值吧。以上所算，也就是老百姓很笼统的说话，养一只母羊一年可赚一千多元的道理，每只羊所产粪和毛，也在40元左右。每只羊的防疫费也就够啦。这完全按圈养所算，若有草场的进行放牧，效益会更高。
饲养小尾寒羊的饲料甚广，干鲜野菜，农产品秸杆等等。用普通粉碎机，换上12号的筛底进行加工，因羊是反刍动物，饲料不可太细，太细不便于健胃（如有条件的高青储饲料更好，但需要一定的技术和资金）。在饲喂前半小时，先用水将干粗饲料拌湿。1今干料兑1斤水搅拌，喂时，加上精料拌均匀即可。
调查报告范文 篇5
一、调查目的
当今的农村小学生由于他们在生活中不会留心观察，不会积累写作素材，所以作文选材视野狭窄，题材老套，千篇一律，甚至东拼西凑、胡编乱造。语文课程标准指出：要让学生养成留心观察周围事物的习惯，有意识地丰富自己的见闻，珍视个人的独特感受，积累习作素材; 能不拘形式地写下见闻、感受和想象，注意表现自己觉得新奇有趣的、或印象最深、最受感动的内容。因此，本调查研究围绕农村小学生作文的现状开展调查，收集相关数据，分析农村小学生作文问题出现的根本原因，寻找差距，提出改进对策。
二、调查研究方法
(一)调查工具：本次研究主要采用问卷调查法收集数据信息。
(二)抽样：中高年级学生为主，随机选100名学生参与问卷调查
三、结果与分析
通过对教师和学生作文状况的调查，经过整理分析现将调查结果归纳分析如下：
1、学生对作文缺乏兴趣。从调查来看，只有18%的学生觉得写作文轻松愉快，有82%的学生对作文没有兴趣。
2、学生没有养成良好的阅读习惯。读书破万卷，下笔如有神。只有多读别人的作品，你才能自己学到巧妙的写作的方法，才能积累好词佳句，才能随心所欲的表达自己的真情实感。
3、学生不会留心观察生活，不会从生活中选择写作素材。 调查表明，善于留心观察周围的.事物，并将有意义的事记下来的学生只有8% ；写作很有激情，充满创作的欲望仅占8%；在写作时用平时观察积累的真实材料的占19%；借鉴中的材料的占36%；胡编乱写占45%。所以我们引导学生走进生活，在生活中去挖掘写作素材，是一个很重要的课题。
4、没有掌握观察方法。
(1)观察没有目的
(2)观察没有顺序
(3)观察没有重点
(4)没有良好的观察习惯。
四、方法
对策针对以上的分析，我们认为要激发学生的写作兴趣，提高写作能力，可以从以下几方面入手：
1、顺应儿童心理，激发写作兴趣
(1)把作文放手给学生。鼓励学生用自己的语言表达自己的想法，用他认为合适的体裁抒发自己的情感。
(2)把课堂放手给学生。 我们教师在课堂上的活动项目、写作要求，放手让学生讨论怎么写，不怕干得不完美，不怕偏激一点，不怕产生矛盾，老师表面放手，暗里使劲，不露痕迹地发挥自己的引导作用，使学生充分享受成功的喜悦。
2、语文课前，开展一分钟新闻活动 语文课前，利用一分钟的时间，开展一分钟新闻活动，让他们把他们看到的、听到的有意义、有价值的事情用简短的一句话或几句话给大家说一说，促使他们用心去观察、感受生活，让学习活动与生活紧密的结合起来。
3、鼓励学生坚持写日记。写日记是提高文学素养的奠基石。我们每天坚持写日记，可以积累写作素材，提高文学素养。
调查报告范文 篇6
中国是一个农村人口占大多数的国家，没有农业农村农民的现代化，就没有中国的现代化。加快农业发展，增加农民收入是农业农村工作的首要问题和中心任务 ，也是农业农村工作的出发点和落脚点。随着WTO的加入，农民增收缓慢已成为影响农村经济发展农民生活改善和农村社会稳定的主要因素。因此，农村问题一直受到党和政府的高度重视。党的十六大指出：“统筹城乡经济社会发展，建设农业现代化，发展农村经济，增加农民收入，是全面建设小康社会的重大任务”。为了解和掌握当前农村消费者的收入和消费状况，我利用工作之余在临漳县几个乡镇开展了关于农村收入及消费状况的调查。本次调查采取了入户调查的方式，调查对象为家庭经济活动的主要决策人。
在调查中，我们主要对农民的基本收入和消费状况以及调查对象的个人及其家庭的基本情况进行了较为详尽的了解。 调查结果表明，农民家庭收入主要来源于种田纯收入外出务工收入农副业收入，参照柏乡县统计局资料，20xx年第一产业（农业）收入1118960元与20xx年1118516元基本持平，家庭生产生活费用基本走向是20xx年第一产业（农业）生产费用支出419119元，比20xx年415520增长0.09％；生活费用支出其中交通通讯消费支出20xx年139958元比20xx年121043元增长了15.63％；文化教育娱乐消费支出20xx年92561元比20xx年82757元增长11.02％；食品消费支出20xx年408967元比20xx年374517元增长9.20％；家庭设备用品消费支出20xx年53297元比20xx年49483元增长7.71％；医疗保健消费支出20xx年27958元比20xx年29299元降低4.58％；居住消费支出20xx年139631元比20xx年144223元降低3。18％。
20xx年全县生产总值达23.68亿元，比上年增长10%，是近十年来增长速度最快的一年；财政收入1。41亿元，比上年增长20.6%，是近五年来增长速度最快的一年；固定资产达9.29亿元，比上年增长15%；社会消费品零售总额8。55亿元，比上年增长13.48%。20xx年全县农民人均收入1950元，同比增长8.6%。粮食生产实现恢复性增长，粮食总产11。7万吨，经济基础地达40万亩，柑橘10.6万吨，同比增长27.9%；蔬菜13.8万吨，同比增长20.2%；烤烟2717吨，同比增长8.9%；板栗1672吨，同比增长27.6%；茶叶897吨，同比增长9.5%。
其中年收入3000元以下的占5。5%3001到5000元的占35。5%5001到10000元的占26。5%10001元到20000元的占17%，20001元以上的占14。5%。
一 、农民收入现状
1、 农民收入呈恢复性增长。
我县农民人均纯收入增幅在连年下滑的情况下，去年农民人均纯收入增幅有所反弹。20xx年农民人均纯收入比上年增长14.６％，20xx年6.6%，20xx年6.3%，20xx年反弹明显，达到9.8%。全县农民收入增长的主要方面：
一是非农收入增长较快。据对10个镇处50个村庄500个农户抽样调查来看，20xx年500个农户非农获得的收入为171.5%万元，人均农民非农收入占农民纯收入的比重达到30.5%，比上年增长6.2%。其中外出劳务收入增长迅猛，总收入达125.2万元，占农民非农收入的73.1%，外出劳务人均收入占农民纯收入的比重达到22.3%。
二是畜牧收入占农民家庭收入的比重增加。据抽查500农户调查统计，20xx年500个农户畜牧业收入137.8万元，占家庭收入的23.7%，比上年增长17.5%，人均畜牧业收入占农民纯收入的比重达到24.5%。是个体私营经济发展进一步扩大。据抽查的500个农户调查统计，20xx年500个农户家庭经营二三产业收入28.1万元，比上年增长5.3%，人均家庭经营二三产业收入占农民人均纯收入的比重为5.1%。
2、民内部收入差距逐步拉大。
据调查，由于自然环境劳动者素质和产业结构调整差异等原因，造成农民低高收入农户之间的差距进一步拉大。据500个农户抽样调查统计，20xx年以从事粮食种植业为主的农户164户，占调查总户数32.8%，家庭人均纯收入1298元；以从事果业生产为主，兼种粮食作物的农户151户，占调查总户数30.2%，家庭人均纯收入2431元；以从事疏菜生产为主，兼种粮食作物的农户116户，占调查总户数23.2%，家庭人均收入4052元；以从事养殖业为主，兼种粮食作物的农户33户，占调查总户数6.7%，家庭人均纯收入3120元；以从事二三产业为主的农户36户，占调查总户数7.2%，家庭人均纯收入5213元。再从他们的`收入结构来看，同是第一产业，收入不同。低收入户生产结构比较单一，主要从事粮食种植业；高收入户的农业内部结构调整得较为合理，粮经比例适当，产出效益较高。据500个农户抽样调查统计，20xx年低收入户一产人均民入1132元；中等收入户一产人均收入2818元，是低收入户的2.5倍；高收入户一产人均收入3495元，是低收入户的3.1倍。
3、农民人均消费水平喜忧参半。
据500个农户调查统计来看，20xx年农村居民人均消费1892元，比上年增加264元，增长14%。生产费用支出占家庭总支出的近三分之一，达到29.6%；生产消费支出占农民家庭总支出近三分之二，达到62.6%；缴纳各种税费支出占家庭总支出的4.67%；食品衣着和家庭设备用品及服务占生活消费的50.3%，其中食品支出比上年减少10.6%；衣着消费支出比上年减少2.51%。用于居住消费医疗保健文化教育和交通通迅等项目的消费继续呈上升趋势。居住消费支出医疗消费支出文化教育消费支出交通通讯消费支出分别比上年增长2.6%3.5%5.6%和8%。
二、制约当前农民收入增长的因素
1、农产品价格指数持续下跌。
随着农产品供给能力的大幅度提高，农产品供求由卖方市场转向买方市场，造成农产品区域性、结构性过剩，价格持续走低，出理农产品卖难、增产不增收，甚至增产减收的现象，造成农业对农民收入增长的贡献逐年减少，直接影响农民人均农业收入。据500户居民家庭调查看，1997年人均出售农产品收入1182.4元，到20xx年下降为777元，下降了34.5%，这相当于每个农民比1997年少获农产品现金收入405.4元，相当于70万农村人口减少收入2.84亿元。即使如此，我国主要农产品的价格还高于国际农产品市场价格20%—40%之间，特别是我国入世后，将面临国外优质、价廉农产品的冲击。在国际和国内农产品供大于求且价格持续下滑的情况下，农民增加农业收入的可能性越来越少。
2、 农业生产成本连年上升。
由于我国实行家庭联产承包责任制制度，随之出现了一家一户分散经营模式。这种模式制约了规模化、专业化生产，在一定程度上限制了先进农业科技成果和现代劳动手段的推广应用，导致土地生产率和农业劳动生产率降低，很多农产品生产费用居高不下，农业平均利润率连年下跌，造成了农民“增投不增收”、“增产不增收”，严重影响了农民收入的提高。据农业部门统计，1997—20xx年，全市农业生产总费用支出由103.8亿元增加到149.8亿元，年均增长速度为11。1%。而同期我市农民收入年均增长幅度为9.8%，费用增幅远远高于农民收入增幅。仅以小麦为例，据调查来看，20xx年小麦亩产成本255.03元，较上年增加8.8%，较1999年增加13.2%。分项来看，20xx年小麦亩（亩产400公斤）费用188元，比上年增长4.8%，其中种子、农药、化肥、排灌、收耕费分别为15元、5元、80元、25元和63元，分别比上年增加10.2%、32.3%、27%、20%和53.8%。
3、业结构调整不到位。
通过调查来看，影响农民增收的因素，除了农产品价格下跌、生产成本上升等客观原因外，农户农业结构调整不到位是目前影响农民增收最重要的因素。仅以农业内部结构调整为例，据调查，在生产条件大致相同的前提下，群众种植粮食，每亩纯收入约400元；种植牧草，每亩纯收入约800元；种植每亩纯收入约2500元；林业育苗，每亩纯收入约4000元。
调查报告范文 篇7
一、 关键词
高比例、中效果、低利益
二、 内容提要
如今，中小学生请家教已经不是什么新鲜事了，我们经过这一次的调查，总结出了目前家教的三个特点。第一，读家教的人群在学生中占了高比例；第二，家教的效果中等；第三，家教对正常的教育工作是低利益的。
三、 简介
7月28日我们制定了一份详细的计划，次日，调查小组开始行动。根据计划，我们首先打印了一份问卷调查（见附页1），8月6日至16日我们深入社会，到本市的新华书店等地进行调查。接下来，我们对调查结果进行了整理和数据统计及分析(见附页2)，发现请家教的同学的确很多，学历，年级对家教的影响很大。学生读家教的原因集中在学生自己或是家长身上，对老师基本上没有意见。家教的内容也集中在文化课上。至于经费，不同的学历，不同的年级各有不同，同学们对家教的印象也各不相同。半数以上的同学认为家教对自己有用。几乎所有的同学认为家教比补课班舒服，并且效果明显比补课班好。但是同学们对于家教的利弊看法各不相同，众说纷纭。经过这一番调查，我们发现大家对家教并不排斥，并有一定的依赖性。最后，我们对这一次调查进行了一番总结，发现我们得到了一笔无形的财富，让我们大家一起来分享这笔财富吧！
四、 报告正文
炎炎暑假，本该是学生和老师最悠闲的日子，可事实上，许多学因为要读家教，显得比平时上课更忙、更累。很多同学请了不止一处家教，因此每天就像赶场子一样，在烈日下，从这一家赶到那一家，非常辛苦。
我们在近日的调查中发现，所有被抽样调查的48名同学中，有16人在读家教，比例占到33.3%。在我们所调查的小学生中，只有一个在读家教，初中生中读家教的占37.1%，高中生高达66.7%（见图表一）。另外，我们可以从中看出学历的高低对家教情况影响非常大。据了解，初三和高三请家教的同学要比初一、初二、高一、高二，多了近一倍。这也无疑增加了毕业班学生的负担。
根据我们的调查，我们不难看出，大多数学生请家教的原因是自己上课没听懂（见下图）。有的是被家长逼着去的，也有一些同学是随大流，认为别人都在请家教，自己没请会吃亏的心理状态依然屡见不鲜。这种心态虽然不可取，但是在这个竞争激烈的时代中，这也是无法避免的。另外，大多数同学的目的也反应出学生本身上课不认真，在正常的教学过程中不好好学习，却对家教有过多的依赖，这并不值得肯定，并且，对正常的教育方式似乎有所违背。不过，也有同学表示，读家教既为补习没有掌握的知识，又为学到一些新的课本上没有的'内容，这能使你厚积薄发。笔者认为，这个理由倒是比较可取的。
至于找家教的途径，不外乎老师介绍，同学介绍，家长朋友介绍，亲戚介绍这几种，一般不会太难说通。但若是遇上一些德高望重的资深教师，那么学生家长就不得不煞费苦心托关系，走后门，还必须先下手为强，几经周折，才有可能挤上一挤。不过这些教师带的学生很多，就很可能出现学生把家里各个角落挤满的情况，总是不舒服的，而且效果不见得好，所付的学费却会特别昂贵。
据调查，学生家教的内容多是文化课，其它家教几乎无人问津。在文化课中尤以数学为重。75%的学生表示自己请了数学家教。其次是英语，也有50%的人问津，从图中，我们也能看到，家教市场的重理轻文现象。经过我们对数据的整理（图表二），我们吃惊的发现，仅有37.5%的同学读一门家教，25%的同学请了三门以上家教。甚至发现有一位姓刘的同学，包揽了语文、数学、英语、自然（理化），和其它项，难怪现在的学生叫苦连天，这也是原因之一吧。
但是，许多同学对家教的印象还是比较好的。几乎所有人都认为读家教比读其他补习班舒服，无论是炎炎的夏日，还是寒冷的冬天都会有空调可吹，再加上普通家教人比较少，听课效果就比较好。而且家教老师比较有耐心，负责，自然比补习班好。但有些名师所教的学生就不这么认为，他们会觉得家教与补习班差不多，人特别多。
谈到经费问题，一半的同学都还可以接受，但也有许多人说太贵，认为家教便宜的寥寥无几。小学一般是25—35元每节课，初中则是40元或50元每节课，一节课一般2个小时。也有一些认为收费贵的同学说，他们读的家教是50元/1.5个小时。不过令人欣慰的是，在调查过程中，我们还是发现一位读初三的蔡同学的家教是免费的。至于高中，则是50元到80元不等。
同学们这么辛苦地赶场，当然是希望能够提高成绩，但是，当我们了解以后，发现结果并没有想象中的这么好。虽然半数以上的人认为家教有作用，但仍有31.3%的同学认为家教对自己并没有什么作用（见下图）。可是，为什么在这么好的条件下，仍是没有作用？既然觉得没有作用，又为什么要继续下去呢？问到这些，同学们也无言以对。原因应该是多方面的，家长、老师，同学本身都可能影响家教学习的质量。这样看来，家教的收益只能说是中等。认为有作用的罗同学说家教使她的成绩提高了不少，而且知识面也比以前广，要感谢家教老师。我们可以看到，若是有一个好的家教老师，对同学们的帮助也是相当大的。
那么，家教对社会是利是弊呢？这一点同学们众说纷纭。宋同学认为家教对教育工作当然是好的，多了学习和提高的机会。钱同学认为家教使同学有再听一次的机会，能更好的掌握知识，老师也乐意耐心的教导。邵同学则认为家教对教育工作光弊无利，作为老师，其教学目的更改不说，更影响了正常的教学工作，将教育中心转移。罗同学认为如果一个学生读家教有一点进步，就会有许多同学追随而至，导致家长和学生不顾实际情况，盲目随从，使这种社会习气蔓延在学生群体中。
虽然大多数学生对读家教都会报怨，说赶来赶去太辛苦，课业负担太重，课余时间都耗在上面了，但是，大家仍然愿意读家教，为了学习也没办法。
无论家教利弊与否，相信将来许多同学仍会选择读家教来提高自己的学习成绩的。
调查报告范文 篇8
百年基业，教育为本，可见教育在我国的重要性，尤其表现在幼儿教育上，幼儿教育是人生的启蒙教育，点点滴滴都是从小积累起来的。
幼儿教育是为一个人终身的学习和发展做准备的教育，是为人的终身学习和发展奠定良好素质基础的教育，而奠定良好素质基础的关键在于教师是否有良好的教育素质和创新能力，也就是说教师对教育目标、教育内容及组织方式与策略及教育环境的认识不仅影响幼儿园教育实践，同时也隐含着教师的教育观、儿童观。
1.根据中央教科所幼教室编写的对世纪幼儿教师继续教育丛书《幼儿教育──自我评价手册》拟定测查的题目。
2.分别以林幼教师对教育目标、教育内容、教育组织方式与策略、教育环境等的认识水平进行个别测查，同时，对园内教师1998年以来论文情况和参加评好课情况进行统计，为创新教育研究提供依据。
1.我园教师对教育目标、教育内容、教育组织形式和策略、教育环境等的认识较差;
2.青年教师和中青年教师进行创新教育研究前的认识水平总体来说是均衡的。经统计检验，天显著性差异;
3.从1998年以来我园教师文章的发表情况和评好课获奖情况看出教师的科研水平和教研能力不够理想，有待提高。
25岁以下的青年教师和25岁以上中青年教师在教育目标和教育内容的认识上存在一定的差异，百分比分别为54.6%和46.6%，25岁以下的青年教师比25岁以上的教师回答问题的正确率高出8%。我们认为，这一结果说明青年教师虽然年轻，但她们思想领域比中青年教师宽，敢于开拓，有股初生牛犊不怕虎的精神，创新意识较强，而年龄较大的教师虽然兢兢业业，但常常以经验来开展工作，比较保守，因此，在认识上和青年教师存在一定的差距。
结果还显示，我园教师在回答当幼儿的兴趣、关注点与你想要进行的活动发生冲突时，你的做法是什么?这题时，正确率达85.5%。说明我园教师通过适应我国国情，提高幼儿素质的实验和近几年的教育改革，能认识到：儿童是主动的学习者，是我们教育的出发点和归宿，儿童的人格和基本需要应得到应有的尊重和满足。
1.根据林幼教师对教育目标、教育内容、教育组织方式和策略、教育环境的认识较差的实际情况，首先要在教师中树立创新观念;树立以人的生存发展为本的全局性的多样性教育观;树立起尊重、赏识、唤起幼儿主体意识、发挥幼儿主体精神变学会为会学的良好教育观念。教师要认识到儿童是人，是发展着的、能动的`主体;是教育的出发点和归宿。教师要尊重和满足幼儿的需要，要看到幼儿独特的认识特点，看到幼儿之间的个体差异。要把儿童看做主动的学习者，允许他们根据自己的需要和兴趣从周围环境中选择学习的内容。其次，要为幼儿营造创新的环境。要促进主客体的相互作用，就要为幼儿提供环境、材料，引发幼儿主动探索，使幼儿在与物体的相互作用中获得有价值的经验。教师要清楚地认识到，环境的创新是为了孩子的发展，孩子们需要的是活的环境，而不是摆设。要让每个幼儿都有机会运用各种感官、多种方式与环境发生积极的交互作用。教师要给幼儿提供丰富多样的、物化教育目标和内容的材料。材料的提供方式应易于激发幼儿的探究活动，使幼儿在与材料的相互作用中获得对事物的认识。从而发现事物间的关系。
2.正确处理好创新与继承的关系。根据我园青年教师和中青年教师对教育目标和教育内容的认识有一定差异的测查结果，我们认为，虽然青年教师在某些认识上成绩高于中青年教师，但不管是青年教师还中青年教师都要正确地处理好创新与继承的关系。另一方面，必须对教学内容及组织策略进行改革，活化教育过程。这对我们教师提出了比较高的要求，中青年教师在积累经验的同时要敢于创新，要有创新意识、创新能力和创新精神，这是培养创新人才的根本保证。
调查报告范文 篇9
一、调查的思路及其操作方法。
调查中，仅依靠简单的电话采访和临时性的入户调查不能保障数据的科学性和可操作性，必须通过比较规范的调查内容和足够的数据数量的调查，才能比较科学和系统的得出调查结果。队的调查的思路及其方法如下：
1、利用好样本信息库。
一是根据样本户的人口、年龄结构、耕地面积、劳动力基本情况表上的情况，对样本点的整体情况进行了解和分析，综合户平均养殖、人均养殖、耕地与养殖的比率关系、留驻劳动力与养殖的比率等因素，得出该村农户的养殖环境基本情况。二是根据样本点的通讯录，对部分调查户进行标准化的电话采访，设计一些便于做记录、农户容易理解和回答、不过于笼统和模糊的能量化分析的问题进行信息采集和登记。三是为弥补农户以自己养殖的利益作为问题出发点给调查带来的视角弊端，从辅助生产者的方面进行了解和调查，进行电话采访样本点所在村干部和检疫员，对养殖政策动态了解，对疫情情况及时掌握。
2、将养殖动态调查作为辅调员调查的一项基本工作。
一是按照畜禽监测常规报表的要求，辅调员每个月对该调查点上存栏、出栏、销售及其价格等指标进行整体统计，并做简单的判断分析。二是针对辅调员制作调查卡片，对整个调查点的生猪价格、猪仔价格、饲料价格、成本、利润等指标的本期数、去年同期数、和上月数进行登记，对农户的养殖意愿和对价格、政策的期望进行统计。
3、发放单户调查卡片进行调查。
一是编制养殖动态调查卡。对单户的动态调查卡的设计有区别于整个调查点的调查卡，主要填写的是数据指标，是对各个指标的分解。比如说成本计算方面，将饲料分解成养殖不同时期的饲料品种，分解到粗饲料和精饲料，再通过各方面对比，总结各个因素对整体形势所起到的作用。二是将卡片发到每个规模调查户和养殖单位户中，并按时间常态上报，每个调查小区抽选10个农户，将调查卡发放下去，按时间常态上报。
4、数据整理与分析。
一是对数据类的.资料进行汇总。设计表格对数据指标数字进行汇总，算出总数、平均数。二是对养殖意愿和建议类的资料进行分类，对共同的内容进行归纳，并对各种意愿和建议的人数比例进行统计说明，结合数据，对形势进行分析。
二、调查效果与经验总结。
此次调查的结果基本能反映畜禽生产和市场上的情况，能对整体的养殖动态和意愿进行了解，但是仍然存在一些不足，需要从方法上面加以改进。
1、规模户对价格变化比较敏感，产生的变化很大，而农户的养殖相对稳定，对价格的敏感性低，因此造成的现象不统一。因为在价格下降的情况下，一些农户还得选择继续维持现状的养殖，而规模户的意愿大多是将进行调整。对于这种现象，做出统一的判断既是难度大，而且也是不准确的。
2、调查内容需要进一步科学和规范化，指标需要更进一步的细化。从养殖意愿和对政策建议方面，收集的调查卡主观性太强，给出的结果五花八门，难以整理。因此需要量化统计指标，能用数字表示的便用数字表示，能设立选项的便设立选项进行统计，便于采集数据和整理数据。
调查报告范文 篇10
工作乃是生存之道，对工作及工资有个良好的考虑能帮助尚未步入社会的大学生有个客观地自我认识与反思。为了了解在校大学生对自身发展的期望与预计，本小组特地展开了以“大学生对于第一份工作和工资的期望”为主题的问卷调查。主要以随机抽样调查的方式针对大一至大四学生乃至研究生展开调查，在东华大学、华东师范大学、上海交通大学、上海应用学院等多个高校进行，对象多样且极具代表性。针对这一主题展开了多个相关问题以充分研究大学生对待该主题的看法，全面而深入地掌握最原始最真实的信息。不仅从年级分析也从性别等多方面因素考量不同人对同样问题的看法。调查过程中，共发放104份问卷，收回100份有效问卷，具有较好的说服力。
通过对各个问题严格的统计和计算，整理出了相关数据。下面就每一个结果展开分析与讨论，并就某些突出存在的问题提出个人的观点与见解。
一、大学生对第一份工作考虑的因素
数据显示有35%的人会根据自己的兴趣爱好选择第一份工作，有22%的人会选择与专业对口的工作，20%会考虑工资待遇和16%的是工作环境，7%的是其他因素。从数据中不难看出，兴趣爱好占的比重最大，说明大多数人还是希望找打自己喜欢的工作作为人生的职场起点。但是其他各方面都很均匀，差异不大。其中大二学生比较注重兴趣爱好这方面的因素，占了百分之七十二。不过，在问到会不会因为优越的工资而选择自己不喜欢的工作时，有36%的人的答案是肯定的，也就是说，在经济和爱好这两者之间，有一部分人会坚持高薪就职。
分析产生这样结果的原因，很有可能是大学生还未真正踏入社会，经验不足，会感性的根据自己的喜好去抉择第一份工作。
二、大学生对第一份工作抱有的态度
大多数人将会扮演学习者的角色对待它；较多人觉得努力了就行，毕竟只是第一份工作以后还有很多机会；当然也有一部分人认为它会决定以后的生活必须得拼全力。不过研究生的思想还是相对较成熟的，他们中有72%的人希望自己能做一个学习者。此外，如果对第一份工作不满意，有将近一半的人会自我反思找到原因后再改变态度，其中年级越高的学生占的比例越大，从这一点也突出了考虑问题的全面性。当然也有部分人会直接跳槽去适合的公司，少数人打算继续工作直至适应。
之所以有这样的差异，其根本还在于大一大二的学生对社会的认知度没有高年级的那么全面，心智也没有那么成熟。
三、是否会为了工作考研和对考研与否差异的看法
问到是否会为了更好的工作而考研时，有37%会，有16%不会，有18%走一步算一步，有22%视情况而定。从数据中发现，更多的人会选择读研，还有很多人不太确定特别是低年级的学生，可能是因为考虑的没那么长远。而在最后一个题目中，问到本科生和研究生工资差距大还是不大时，绝大多数人认为存在差异但是不大。综合这两个问题就可以了解到，影响到读研的'选择应该是工作好坏并不是工资。从而推论这两者有关联，但不是必然的联系。很有可能是因为现在大家还没有认识到读研的重要与否，无法断定读研对每个人都有好处，但是在未面对现实就下结论还为时过早。
四、对第一份工资的预期及处理
在这个问题中，普遍对自己工资有很高的期望，基本都希望拿到高薪。数据显示，接近一半人想要三到五千的工资，还有很大一部分想要六千以上。或许对于高消费的地区这还正常，但是我个人觉得，刚工作就想达到满意的薪水还是有困难的。在对待人生第一笔自己赚来的钱上，不同人还是有不同的做法。有些人会用来做生活费、给亲人朋友买礼物、交由父母或存起来。由于当代人对金钱的态度不同导致其结果有较大差异，不过都是合理的。
从以上情况可知，普遍都希望自己有高薪。这应该是人之常情，但是否能够达到目标还得靠后期的努力与实践。
五、对第一份工资持有的态度和心理
假定一个情境，同样的条件但是工资比自己高会怎么想。大多数人会觉得自己不够优秀，其次多数人会心里不平衡，再者就是不在乎，最少人会因此气愤。同样还是对心理的调查，当工资和工作不对等时，大多数人会有想法但不会说出来，也有人会抱着无所谓的态度认为社会就是这样，一部分人会很愤慨向上级反映。
这些都是对人心理素质和心态的考量，每一种想法都是合理的。因为对待事情的态度是一个人从小养成的习惯。
以上就是本次调查的全部内容，从数据分析等方面可以反映当代大学生对第一份工资及工作的期望。由于大学生的社会经验不足，有些观点也有些片面，但总体来说还是能客观体现其态度与观点的。总而言之，第一份工作与工资的重要性是根据不同人来衡量的。但是，只有做好现在才有机会选择未来。
调查报告范文 篇11
***位于我国浙江省湖州市安吉县，是一个宁静的小村庄，只是，这个美丽的地方，她的“血液”——河流却总漂浮着各种各样的垃圾，甚至发出一种让人敬而远之的恶臭。在学校的一次活动中，我决定要专门为我的家乡做一次水体报告。
在妈妈的带领下，我来到了居委会的楼房前，这时村的里的妇女正兴高采烈地跳舞，居委会的一位叔叔在一旁放音响。我鼓足勇气，来到叔叔旁，小心地打了一个招呼：“叔叔，你好！”他看了看我，一脸疑惑：“你好！你是？”“我是丰食溪中学的一名学生，有一项作业是关于环境保护的，我想问您几个问题，收集一下素材。”我解释道。“嗯，你问吧。”叔叔拨弄了一下收音机，换了一首歌，抓抓头道。
（以下是我们的对话，M是我，U是叔叔）
M：我们***的确越来越向小康生活发展了，但马路边的小河流却好不起来，污染严重，请问是怎么回事？
U：这个情况我们居委会也是处理过的，并且多次进行清理——最近还用挖土机改造河道，将河底的沙石挖出，浇上水泥，但根本不能从源头解决问题。
M：那源头指的是什么呢？
U：就是村民的环境保护意识。比如，一些小青年很“潇洒”地乱扔塑料用品，老年人讲讲不听，我们小辈也不好意思拿出居委会来压他们，还有小商店主动提供塑料袋等等，都让我们很困扰。
M：那居委会有没有给村民灌输环保意识？又做了哪些措施？
U（笑）：你还挺懂的。措施是当然有的。比如多次召开会议，在污染严重的地方贴告示等等，只是大家都不当一回事儿，这个是最重要的.。但宣传也并不是没有效果的，至少在有告示贴着的地方还是很干净的。
M：谢谢叔叔，我不打扰了，叔叔再见！
U：好好写报告啊，争取帮我们宣传成功！再见！
从儿时的清澈见底，天天摸小鱼小虾，到现在的满目疮痍，我似乎听到了小河流动时奏出了哀乐。她见证了村子的发展、成长，现在为什么落得如此田地？保护环境并不是一句口号、一篇文章，是一次长久的行动！为此，我向居委会提出如下几点建议：
1、在河道等经常出现生活垃圾的地方多置垃圾桶；
2、村干部以身作则，用自己的实际行动感染群众；
3、进行一段实验期，看看没有“白色”的生活是否有极大困难；
4、施行奖罚结合的条例，鼓励群众保护环境，打击破坏生态的动作；
5、从娃娃抓起，在学校方面加大宣传力度。
我的文章结束了，而我们所要付出的还很多， 所要坚持的时间还很长。我所说的一切，也许只是一粒微尘，浮在偌大的世间——但至少是一种力量。很多微不足道的力量汇聚后，是可以完成任何事情的。
调查报告范文 篇12
为了改造、提升玉林城区各大专业市场，重塑玉林商贸形象，促进玉林商贸业进一步繁荣发展，根据区委、区政府的部署，由区建设局牵头，工商、税务派员参与组成建材市场调研工作组，于11月25日―27日对XX市建材市场进行了专项调研。调研以走访、实地考察等构成进行。两天来调研组分别走访了XX区国家税务局第三分局、XX区地方税务局第三所、XX区工商局环北工商所、XX市市场开发服务中心环北市场服务部、以及搪瓷瓷砖、卫生洁具、建筑钢材、水暖器材等业主各十户，实地考察了XX市建材市场。现将调研状况汇报如下：
一、市场的基本状况
XX市建材市场，原名玉林建材家具市场，由XX市市场开发服务中心于xx投资兴建，并负责管理。市场是集建筑材料、摩托车销售于一体的大型综合性市场，是XX市人民政府规划建设的重点项目之一。
市场位于XX市一环北路中段（一环北路307号），地理位置优越，交通便利，南、北能便捷通达广州、湛江、茂名、XX、北海和南宁、柳州、桂林、贵港、梧州等地，进入市区乘坐15路公交车可直接到达。
综合市场总占地面积10万平方米，其中建材市场部分约6万平方米，摩托车市场部分约4万方米。建材市场有围墙包围，呈封闭式，内部道路宽畅，建设和安装有卫生保洁、仓储保管、金融、通讯、消防等一流的配套设施，聘请有治安保卫、运输装卸队，大小货车24小时能够装卸货物，服务周到，治安状况良好。
市场建筑面积29108平方米（包括：商住面积4020平方米，仓库面积3060平方米，经营面积22028平方米），共有门店500间。市场最初为经营副食、五金、旧货、兽药等行业的综合性市场，到一九九六年最终发展成为专业性的建材市场。市场开业之初，已有XX、XX、XX、南宁、柳州、贵港、钦州、北流等省市的经营户180多户进场经营，虽有的经营业主在中途转手，但门店出租率始终持续在99%以上。市场经营的产品主要有产于XX佛山等地的塘瓷瓷砖、水暖器材、卫生洁具、厨具、五金制品、防盗门、建筑涂料、石材，和产于柳州、XX萍乡、XX水城、XX昆明等地的建筑钢材等，共有上千个品种，商品门类广泛，品种齐全。商品的销售网络覆盖整个XX市，部分的商品销售还辐射附近的地区，如贵港、桂平、岑溪、合浦、浦北、灵山等县市。据统计，目前市场的日客流量在10000人以上，年成交额约达3亿元，年上缴税金310万元，其它征费约70多万元。
经调查，建材市场目前铺面利用率达99%以上，销售量基本能满足玉林附城地区的居民需要，但由于其面积有限，规模小、档次低，周边缺乏扩展空间，进一步发展潜力有限。
二、市场当前存在的主要问题
经全面调查了解发现建材市场在建设和管理中存在四个方面的突出问题：
（一）市场发展定位不够高，不适应当前社会经济发展的需要。作为中南地区的商贸集散地，玉林有着悠久的商贸历史和较好的商业发展前景。而建材市场的建立和发展，由于认识上的局限性，其发展战略定位不是很高。表此刻二个方面：一是市场建设档次不高，大部分建材经销商虽能够归行入市，但是经营方式仍停留在摊位式经营，商品以低、劣居多；二是市场销售覆盖面不广，目前市场上的商品多销在本地，及周边一些县城，知名度低，辐射范围不广，销售量有限，影响力低下。
（二）政策法规配套跟不上，进一步发展受阻。表现为：一是行政引导不力，造致了市场分散。当前XX市区内还有很多建筑材料店铺未能归行入市。如公园路上的建筑涂料店和其它各种装修材料店，工业品市场附近的管材店和灯饰店，清宁路上的铝合金（不锈钢）窗（门）店等等。市场的分散既不利于市场的管理，也不利于市场的良性发展，更不利于市场品位的提升。二是征费政策过紧，各种征费过高。行内业主普遍反映，本市场与XX的佛山、东莞、顺德、珠海、湛江、茂名以及区内百色、钦州等地的同类市场相比，同类征费偏高，这无疑会打击业主的投资信心，很大程度上阻碍了市场的进一步发展。
（三）市场设施不配套，服务质量不高。主要表此刻：一是门店（货位）面积大小不一，不适宜。业主普遍反映是小户不够用，大户用不完。二是钢材货位场地没有硬化，场地沆洼不平，积水疏排不畅，雨天一身泥，晴天一身灰。三是无地磅设施。四是仓储设施不配套，仓库容量远不能满足业主的需要。五是缺乏对装运队的有效管理。六是生活设施不配套。
（四）地理位置已不相适XX市发展要求。市场建成之初，其地理位置尚属城郊。随着二环路的建成以及城区的扩展，目前市场已进入市区之中。承载建材商品的重（大）型货运车辆将不再适宜进出市区内的市场，在市区内设置建材市场，一方应对其自身发展是一个限制，另一方面影响到城区居民的正常生活，影响到城市的品位和档次。
三、推荐
根据当前建材行业的发展形势以及我市经济社会发展的需要，调查组结合调查到的状况认为务必重新建设我市建材市场，这是因为：
1、鉴于当前二环路的建成、城区的扩展，此刻的建材市场已进入了市区之中，承载建材货物的重（大）型车辆将不能再在市区内自由进出市场以及现有的建材市场离铁路和公路交通要道太远，运输不方便。
2、现有建材场建设的不规范、不集中，仓储保管、生活办公设施不配套，远不能满足业主的需求。
3、经营户在市场内切割瓷砖和切割铁制管材时的噪声污染和尘粉污染超标，严重影响了城区居民的正常生活。
4、目前现有的建材市场销售状况已饱和，规模小、档次低，周边缺乏发展空间，已不适应当前城市建设速猛发展的需求。
因此现有的建材市场已不宜再继续留在闹市区中，务必重新选址，整体搬迁。
（一）建设新的建材市场就应思考的几个问题
1、市场定位。新建市场应按照立足此刻，着眼未来的要求，建设成为玉林城区范围内唯一的综合性建材经营地，成为专门、集中、门类广泛、品种齐全、管理统一、服务优质的专业市场，成为凭借玉林传统的区位优势，充分展现岭南商贸都会魅力，有品位、上档次、有影响力的专业建材市场；进一步建设成为两广及中南地区以建筑材料为主，集展示、交易、信息、仓储、服务为一体的建材贸易集散中心。
2、新建市场选址。推荐选取设置在二环路北流路口至秀水收费站之间路段的北侧或在苗园路石子岭附近。主要是因为建材产品多属体重量大产品，对运输条件要求较高，而该地段铁路和公路运输交通方便，空地较多，便于建设和使用，同时也可拉动该地段的经济繁荣和劳动就业。此外，新建市场近邻的新体育馆，对今后组织开展商品会展活动也相当有利。
3、建设规模。新建材市场占地15万平方米，其中营业面积4、5万平方米，仓库面积3万平方米，营业门店设计为二层，上面为办公室、住房，下层为经营门店，仓库设计为单层。新市场经营门店为1500个，年销售额为5亿元人民币，产品主要销往桂南及粤西地区。
4、新建市场投资。新市场预计总投资4500万元，其中置地费用约1100万元，建筑费用约3400万元，建设资金可由市场服务中心独立投资兴建，也可透过招商引资，实行股分制进行经营。
5、市场的管理和经营。市场的.管理既可持续原有模式，继续由市场服务部负责，或是实行股份制，由股东董事会负责实施经营管理。经营方式采取先进的敞开式、超市式经营，里面经营商品齐全，基础设施配套齐备，实现“一站式”采购，带给细致周到的售后服务。
（三）建设新的建材市场政府应加强宏观调控
1、加强协调，组建市场管理体制。主要由市政府牵头，协调规划、建设、市政、工商、税务、XX区政府以及市场服务中心等部门，组建市场建设管理委员会，进一步加强对市场建设总体规划和建设的领导，加强对市场内外关系的协调和管理。
2、加大行政引导和管理力度，扩大市场规模。加大行政引导力度，将城区范围内与建筑业相关的、分散的专业门类店归行纳市，迁入建材市场之内。如公园路上的建筑涂料店和其它各种装修材料店，工业品市场附近的管材店和灯饰店，清宁路上的铝合金（不锈钢）窗（门）店……等等所有分散的经营户一律引进市场内经营，进一步扩大市场规模，增强市场竞争力，扩大市场影响力，提高市场活力。
3、营造良好经营环境。帮忙建立建材行业协会，充分发挥协会帮忙协商解决经营业主之间的矛盾，协助组建专业的装卸、搬运、运输队伍的作用。制订出台统一管理和统一收费标准，除按服务资料收取相应的服务费外，在征费上免收业主地（铺）租，降低经营户的经营成本。出台相适应的优惠政策，以优惠的政策和优质的服务稳定和吸引厂家直销商和其他经销商进驻市场。
调查报告范文 篇13
一、进入中国市场的时间。
**年正好是改革开放的初期，也是城市发展的起步时期，工业和城市的飞速发展都在90年代开始，给宝洁公司带来巨大商机。宝洁公司瞄准这个时候进入中国也是中国政府能给其最大扶持的时机，所遇到的阻力也最小。
二、科技优势，人才优势。
三、专业的市场策划
目前在中国的大学中，还没市场策划这个专业，只有在市场营销中包含了市场策划。而且在中国一些国内企业还没市场策划这个部门存在，一般都是由部门经理或者董事决定公司发展的方向。在国外，市场策划部是个极其重要的部门。市场策划部负责收集各种信息，并经过分析后指引公司以后前进的方向，发展的目标和年度的各种预算产品的市场价格等等，就等于掌控公司的命脉。
四、产品的包装宣传
宝洁公司在广告宣传方面的费用没有对外一个明确的数字，但至少是从亿为计算单位。每天各时段的电视广告定宣传，使消费者能购买它们新出那一款产品。而且宝法公司的广告绝不是那种疲劳轰炸式的宣传，它们会控制把握一个尺度，不让消费者产生抵抗心理，而且所播出的广告都型象健康，清新，表达的意思明确，语言简单，给人一种高雅的感觉，容易接受新产品，宝洁公司的广告宣传也很有特点。在以前的宝洁公司一些电视或其它媒体广告会在广告末毣加上句：P&G，创造生活无限美，虽然没说的P&G属于宝洁公司，但大家都会知道一件事情：这些产品都是属于P&G公司的。
以消费者心理学的角度，人的心理都会有个观点，喜欢尝试新东西。人们往往一件日用品用久之后会想用其它牌子的产品，比一下看效果如何。换着使用，而不会长时间都使用一个牌子同，宝洁公司正是看出这一点，在以后的广告宣传就没再加上产品的公司宣传。只会着重的对产品的科技含量和配方效果的宣传，并且在包装上使用浅色明快色彩加上简单的线条，绝不繁索，并且产品上分大中小型号，可适合不同家庭状况人士。
宝洁公司的.产品另外一个特点就是包装常换，它们的产品一年就会换一天两次外型包装，好处就是：给消费者感觉这个产品又出新的了。另外一个好处就是：减少产品的市场寿命周期，保持产品永远年轻。
五、良好的公司文化
一个公司的文化不是一朝一夕可以出来的剬是长时间积累形成的：宝洁公司的产品多种多样，单洗发水就好几种，只是名字不同，其实都是宝洁公司产品，而且使用的效果并没明显区别，这个产品有保湿式或者去屑的，其它型号产品也会有这个功能。各个不同名称的产品分开来公平竞争，但是又有它们独特的优势，海飞丝专去屑，沙宣凝彩保湿，飘柔清爽…但是它们之间偶尔也会出现相同的功能，就增加了彼此之间的竞争，宝洁公司对各部门间的竞争是鼓劢的态度，但是也会偶尔制止，以免发生恶性竞争。
宝洁公司的产品另外一个特点就是包装常换，它们的产品一年就会换一天两次外型包装，好处就是：给消费者感觉这个产品又出新的了。另外一个好处就是：减少产品的市场寿命周期，保持产品永远年轻。
宝洁公司的产品多种多样，单洗发水就好几种，只是名字不同，其实都是宝洁公司产品，而且使用的效果并没明显区别，这个产品有保湿式或者去屑的，其它型号产品也会有这个功能。各个不同名称的产品分开来公平竞争，但是又有它们独特的优势，海飞丝专去屑，沙宣凝彩保湿，飘柔清爽…但是它们之间偶尔也会出现相同的功能，就增加了彼此之间的竞争，宝洁公司对各部门间的竞争是鼓劢的态度，但是也会偶尔制止，以免发生恶性竞争。宝洁公司在广告宣传方面的费用没有对外一个明确的数字，但至少是从亿为计算单位。每天各时段的电视广告定宣传，使消费者能购买它们新出那一款产品。而且宝法公司的广告绝不是那种疲劳轰炸式的宣传，它们会控制把握一个尺度，不让消费者产生抵抗心理，而且所播出的广告都型象健康，清新，表达的意思明确，语言简单，给人一种高雅的感觉，容易接受新产品。
飘柔：在促销组合上，主要是广告和宣传活动双管齐下;其广告强调洗发、护发二合一，令头发飘逸柔顺。“飘柔”，从品牌名字上就让人明白了该产品使头发柔顺的特性，草绿色的包装给人以青春美的感受，“含丝质润发素，洗发护发一次完成，令头发飘逸柔顺”的广告语，再配以少女甩动如丝般头发的画面，更深化了消费者对“飘柔”飘逸柔顺效果的印象。在广州，还曾经举办过2届“飘柔之星”活动，邀请众多明星出场，为其打入市场造势，并收到了极好的效果
六、多品牌占领市场
关于品牌，宝洁的原则是：如果某一个种类的市场还有空间，最好那些;其他品牌也是宝洁公司的产品。因此宝洁的多品牌策略让它在各产业中拥有极高的市场占有率。举例来说，在美国市场上，宝洁有8种洗衣粉品牌、6种肥皂品牌、4种洗发精品牌和3种牙膏品牌，每种品牌的诉求都不一样。宝洁推出;邦宝适纸尿裤时，由于质量较高，定价比其他品牌都高。宝洁原本希望高质量可以让人愿意用较高价钱购买，但结果却不是如此。宝洁知道自己必须降价来迎合消费者，于是它采用一个不一样的策略来达到降价的目标：设法提高生产效率，同时改变配销策略。一般尿片都放在药房里，;邦宝适却减少利润，降价进入超市。由于它的销量大，超市愿意卖;又因为销量大，降低了单位生产成本，从而产生良好的循环，使;邦宝适成为一个成功的产品。
七、广告成功方程式
在广告方面，特别是电视广告，宝洁有一套成功的公式。首先，宝洁会先指出你所面临的一个问题来吸引你的注意。接着，广告会迅速告诉你，有个解决方案，就是宝洁的产品。这个产品通常会在整段广告中重复出现好几次。广告重点是在清楚地强调，宝洁可以为你带来什么好处。
八、品牌管理的严格培训
宝洁的品牌管理主要体现在严谨地人才培训上。品牌经理竞争激烈、工作紧张、升迁很快，但极容易;不成功，便成仁。从1931年以来，公司的最高主管都是品牌管理出身，90%的管理阶层也都来自品牌管理，由此可见品牌管理是宝洁的核心领域。
九、品牌经理承担一切责任
对于自己所负责的品牌，品牌经理必须比公司里任何人都要了解，而且不断会有人挑战他们这方面的知识。例如美国一位负责洗发精的经理曾经被最高主管问起，究竟中国人的头皮屑成分是什么。
十、严谨的备忘录训练
宝洁公司绝不从外面找;空降部队，而是采取百分之百的内升政策，因此内部的培养制度非常重要。他们非常重视训练员工解决问题、设定顺序、采取行动、追踪质量以及领导、合作的能力。公司随时都提供各种课程和研讨会，来帮助员工提高。
在宝洁的训练制度中，备忘录这项做法是出了名的。员工必须养成一种习惯，清楚、简单地把信息呈给上司。备忘录大致可以分成两种，;信息备忘录和;建议备忘录。;信息备忘录内容包括研究分析、现状报告、业务情况、竞争分析和市场占有率摘要;;建议备忘录则是一种说服性的文件，重点包括：建议目的、背景信息、建议方案以及背后的逻辑讨论和下一步的做法。备忘录大多不会超过4页。品牌管理人员如果想要升迁，最好先学会写备忘录。
在宝洁，备忘录的写作甚至被当作一种训练的工具。对资历较浅的人员来说，一个备忘录重写10次是常见的事;成为品牌经理后，一个备忘录仍有可能被要求重写五六次。凭借不断地重写备忘录，宝洁希望能够训练员工更加周密地思考问题。
当许多公司希望能够抓住消费者口味，在市场成功出击的时候，宝洁重视扎实基础的行销训练应该是很重要的参考。
【调查报告】相关文章：
调查报告06-11
数学调查报告10-20
环境的调查报告05-16
植物调查报告06-08
水质的调查报告06-10
旅游的调查报告06-09
水的调查报告06-07
生物调查报告06-08
游戏的调查报告06-08
教育的调查报告06-11