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读《落花生》有感
读完一本经典名著后,大家心中一定有不少感悟,需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。可能你现在毫无头绪吧,以下是小编收集整理的读《落花生》有感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
读《落花生》有感1
不过我们有的住三楼,有的住四楼,不能一起玩;350字作文“老爷爷你,您怎么了。不,我再上会儿网,看看我种的菜熟了没,别东辉儿给偷了。我会种绿色天然的食品?曼提斯这么大的身躯,我知道小小的萤火虫是不够的,充其量也只能算是零食。这时候,庞大的人群带着迎春的喜悦涌进大商店购年货,商店里的年货琳琅满目,多得让你眼花缭乱,无法选择。
文中有一名话:“人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”这让我想到了我们生活中的事:当我们还在熟睡时,那些衣着朴素的环卫工人早已经在那臭气熏天的垃圾站里清理那些生活垃圾和清扫路边的落叶了,正是有了他们的辛勤劳动,才有了我们现在这个整洁美丽的城市。
相反那些衣着华丽的人,却没有这么好的.思想品德,举个例子:有一次我放学回家,看到路边在吵架,于是我问了一下旁边的同学,原来是一辆了小轿车擦了一辆越野车,衣着华丽的越野车司机走下来就指着小轿车司机破口大骂,小车司机连忙下车赔不是,那个司机还不罢休,打电话叫来了几个人吵起了架。最后还是路人来劝架才平息了这场风波。像这些外表华丽内心丑恶的人,好看又有什么用呢?
所以我们要做对社会有用的人,而不是那些徒有外表却无德无能的人。
读《落花生》有感2
最近,我学了一篇课文叫《落花生》。
课文主要写了母亲和姐弟几个在种花生,没过几个月,居然收获了。于是母亲吩咐在后园的茅亭立过了这个节。父亲和孩子们一边尝花生,一边谈花生。父亲说要孩子要像花生,它虽然不好看,可是很有用。这让作者知道了一个道理:“人要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人。”
文中的父亲是语重心长的',说那么多句话,其实是想要孩子们勉励自己要一个具有落花生品格的人,要对社会有所贡献,不做徒有外表无德无能的人。文中的父亲也是很耐心,很和蔼。他这样教导孩子,是希望孩子们也像自己一样,成为一个受人尊敬的大作家。
在生活中,记得以前,我有一个很好的邻居叔叔。他长得虽然不俊俏,满脸胡渣,但对我却很有帮助。我小时候,有一次把自己的手划伤了,但父母却在很辛苦地工作,我不忍心去打扰他们。突然,邻居叔叔走了过来,帮我包扎伤口,还给我几颗糖果,让我赶紧回家。因此我很感谢他。
这让我明白:不管外表是什么样的,只要你愿意帮助别人,那么你就是一个有用的人。
读《落花生》有感3
读了《落花生》这篇课文,我有许多的感想。
课文中有这样一句话,给我印象特别深刻:“人要做有用的人,而不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”这句话是作者感悟.体会到父亲对谈的要求。
一个人光是外表的美丽是没有任何作用的,只是暂时的;而一个人的内涵是更重要的。这个人的谈吐举止.文化素养才是被人们认可的关键。
这句话也让我想起了一件事情。
那天,风和日丽,我与爸爸在家里看电视。不知什么时候一只苍蝇飞了进来,它“嗡嗡嗡”的吵个不停,扰的我和爸爸都没法心平气和的看电视。我定睛一看,它原来是只“绿豆苍蝇”。大体上看,它与其他的苍蝇没什么区别,只不过它的背上是花花绿绿的,看起来格外显眼。爸爸眼疾手快把它打死了。爸爸洗完手后,语重心长的对我说:“看见了吧,那只苍蝇虽然外表漂亮,可是,它始终是传播病菌的'害虫!你以后一定不能像它一样,你要做一个有真才实学的人。”
课文中的那句话,和爸爸对我哦说的那些话,我一直铭记在心。她们告诉了我:与其用华丽的外表装饰自己不如用知识武装自己。只有你拥有了丰富的知识,才能被人们认可。
在平时的生活中,我也时时刻刻在心里告诉自己:我学到了知识,有了高尚的品德,多帮助人,这才是最美的!
读《落花生》有感4
自从读了《落花生》这篇文章,我从中受到了不少感悟,文章主人公读了《落花生》这篇课文后,使我想起了我的爷爷。他是一位老教师,他从教四十余年,他为教育事业付出了自己辛勤的汗水;他培养出了一代又一代的祖国花朵;他每天早早的到学校,从早晨到傍晚,一直在艰辛地工作着;他呕心沥血,从满头青丝到两鬓斑白,却从来没有一句怨言!
我的思绪又回到了《落花生》这篇文章。我掩卷沉思,做人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的`人,甚至对别人对社会有害的人。如果我们周围的人都能像那位清洁工老爷爷一样,默默奉献,尽力为社会多做好事,去不夸耀自己,那么我们的社会将会多么美好,人们之间将会多么的和谐和融洽!
读《落花生》有感5
今天,我读了《落花生》,才知道一个人只有外表美是不够的,最主要的是内心美。(开头总写收获与启示,总起全篇。)
课文讲的是一家人经过努力种出了花生,母亲非常高兴,就搞了一个收获节。父亲很忙,没想到也来了。一家人坐在后院的茅亭里,一边尝花生,边讨论花生。父亲教导“我们”,要像花生一样。花生虽然不好看,但它很有用,它的品质值得“我们”学习,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。(注意人称前后须一致。)从父亲教导“我们”的'话,我觉得父亲想让“我们”学习花生不求虚名、默默奉献的精神品质。做人不要只讲体面,而要做有真正本领和内心世界美的人。
有些同学每天只知道打扮得漂漂亮亮,不顾学习,得到的是大家在他背后的议论;而有些同学,即使她人不漂亮,但是她的品质好,也能深受大家的欢迎。我们班的班长宋诗理就是个很好的例子。她人长得不是很漂亮,但是她内心美,学习成绩好。我们学习方面遇到了困难,她总会热心的帮助我们;如果没有老师在教室,我们很吵的话她就会主动出来维持纪律……
同学们,你们记住,你们要当有真正本领和内心世界美的人啊!
读《落花生》有感6
五年级上册有一篇课文叫做《落花生》。这件小时候的事情给许地山爷爷留下了深刻的印象,也给我留下了深刻的印象,它让我在人生的道路上又前进了一步。这篇课文写了作者小时候种花生、收花生、品花生和议花生的事,主要写的是议花生。作者的父亲先问了一个问题:“花生有什么好处?”兄弟姐妹们争着回答,花生的味儿美;花生能够榨油;花生的价格便宜。这些都只是花生浅在的好处,并没有更深入的看到它最可贵的好处,因此,父亲循循善诱,最后,作者准确无误的说出了父亲对他们的期望。
这篇课文借物喻人,父亲想借花生朴实无华、默默无闻、不图虚名、无私奉献、不计名利的品质来教育孩子:人要做有用的'人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。这句话这真想要告诉我们做人要做有益于社会和他人的人。
生活中也有很多这样的人和物,比如:清洁工人,每一天起早贪黑的工作,默默无闻;老师,给我们传授知识,纯洁高尚;交警,维持我们的交通,无私奉献。再比如:蜡烛,牺牲自我,照亮他人;老牛,勤勤恳恳,默默无闻;小草,生生不息,顽强不屈。我们就应学习他们的这些完美品质,外在美不重要,内心美最重要,送给大家一句话:金玉其外,败絮其中。请大家牢记这句话,它将使你一生受益。
读《落花生》有感7
落花生偷偷地开花,暗地里结果,每一棵结的果子并不多,可是每一棵果子都有发展为一棵新生命的可能......
落花生,一个如此平凡的名字,它把自己的果子深深地埋在地里,没有芳香,没有姿色,只有着泥土般的外衣,然而却是着平凡的小东西,结出了丰厚的.果实,奉献给人们甘美的礼物!
物是如此,那人呢?人不也是这样吗?不也是有许许多多的人们把自己奉献在平凡的岗位上奉献吗?他们就像落花生一样偷偷地开花,暗地里结果,默默奉献着自己的全部,自己的所有。
“老师是天底下做崇高的职业!”这是一位名人说过的话。老师不就是落花生吗?在自己的岗位上坚守着。呕心沥血,尽心尽力地哺育着我们!送走一批老生,又迎来一批新生,操劳辛苦,然而他们却毫无怨言。如今桃李满天下,而他们自己仍在平凡的岗位上,默默奉献,为祖国送来一批又一批栋梁之材。
朋友们,不要以为只有建功立业才是雄奇,只有叱咤风云才伟大,其实,平凡中也有雄奇,渺小中也有伟大,这正如落花生一样,它很平凡、渺小,但它又是如此的雄奇和伟大,平凡中、渺小中也有着雄奇和伟大,朋友,你说对吗?
读《落花生》有感8
如果我没有记错的话,《落花生》这篇散文诗小学就学过的一篇很好的文章,作者是中国现代作家许地山,曾赴美国德国担任教授执教多年。
《落花生》这篇文章在借物抒情的基础之上,又体现了作者一贯追求的时间的人生态度。
这篇文章借赞美花生,抒写了一种朴实无华,不求闻达,只求踏实处世、切实溢世的人生态度。
而在抒写方面,作者既没有取描写花生院的景象,也没有描写娶她多余的场景,只是平实的'写出父亲与子女围绕花生的好处谈话。
在语言运用上,作者的叙述与其他人物的语言一样,都是朴素的口语,洗尽铅华,显示出了日常生活语言的朴实本色。
这篇文章启发我们思考这样的问题:我们在追求什么?我们应当做什么样人?作者给出的答案虽然直白,但是也给了我们明确的观念,没有丝毫的犹豫与模棱两可。
所以,花生的品质,朴实无华,不体面,不伟大,但是却十分有用。
当然,我们在生活中也要学习花生的这种品质,也要做一个对社会,对世界有用的人。
读《落花生》有感9
读了《落花生》这篇课文,我的感受很深。
这篇课文讲述了一家人在谈论花生的好处。姐姐、哥哥和作者分别说出了花生的好处,父亲说出了花生最可贵的好处,教育子女。花生把自己的'果实埋在地里,把自己的一切奉献给人类,却不炫耀自己,无声无息。
此时此刻,我想起了我们生活中不可缺少的一些人——清洁工。他们一年四季起早贪黑。无论刮风,还是下雨,无论严寒还是酷暑,都会按时去为城市做贡献,为人民生活做点缀,自己却从来不炫耀,默默无闻。无论多苦,无论多难,无论多累,都不放弃。
我从花生上获得启示:人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。从现在开始,我要努力学习,做一个有花生品格的人,做一个不图虚名、默默奉献的人,做一个为祖国,为人民奉献自己力量的人!
读《落花生》有感10
读了《落花生》一课,让我懂得了这样一个道理:人要做对别人有所帮助,有益的人,不要做对别人没有益处,还会给其他人带来麻烦的人。
这篇课文中的父亲给我留下了深刻的印象,在我心目中,他培养孩子的方法有点儿与众不同,不想别的父母一样大吼大闹,只是给孩子们讲一些大道理。父亲通过落花生来培养孩子,说:“落花生虽然长得丑,但它很用。它们就像人,外表虽然不好看,可是它们讲究的内在美。
就是这位父亲的`教导,给我留下了深刻的印象。
读《落花生》有感11
今天,我怀着激动的心情又一次读了许地山写的《落花生》这篇文章。文章主要讲了许地山小时候和兄弟姐妹们种花生和收获时,父亲给他们讲了一个关于花生的道理的事。读了人。我觉得我们做人也应该像花生那样,做用的.人,做不计名利,无私奉献的人。
在生活中,具有像花生这样品质的人有我们身边的老师们,他们为了把我们培养成为对国家有用的人,而在背后牺牲了多少个晚上,多少个假日,在为我们改作业,备课,这都是为了我们。还有清洁工阿姨,她趁我们还在梦乡的时候,就早早地起了床,在冷清的大街上扫地了,可大家有没有发现,当清洁工阿姨们早早地在大街上打扫时,我们却没有怎么去发现她们,而她们就像花生一样,虽然没有外在的美丽,却在我们日常生活中很有用,因为唯有她们才能给我们创造一个美丽清洁的城市。
我也要像花生一样默默无闻,无私奉献,做有用的人。
读《落花生》有感12
这天语文课,我们学习了第七课――《落花生》,这篇课文讲了“我们”种在后园的花生收获了,“我们”在后园的茅亭里过收获节,并在谈花生时悟出了做人的道理:人,要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人。
学了这篇课文,我觉得我们学生也就应像花生一样,实实在在地做人,不要做外表好看而没用实用的人。生活如此,学习更是如此。
在获得成绩时,同学们不要沾沾自喜,整天把成绩挂在嘴上,而是要继续努力,争取更大的成绩。如果因为有一点成绩而停止努力,那就成了老师常说的“不进则退”。自我不进步,别人在进步,那还不等于自我在退步?!有的同学没有比谁的学习好,而是在比谁。吃得好,谁穿得好。这天发现他比我穿得好,第一个反应就是“我也想要”。久而久之,就成了一种习惯,见到什么就想要什么。这样的人,只注重外表,不充实自我的内心,就不会成为一个对国家有用的.人。
相比之下,不追求表面的荣誉,而是把劳动果实默默地奉献给别人的人更为可贵,更为被人尊敬。就像训练运动员的教练,运动员们在比赛中获得了冠军,得到了荣誉,那里面凝聚着教练们的多少心血啊,教练们却没有像运动员那样成为明星,但他们并没有因此而感到不平;又如制造火箭的科学家们,倍受瞩目的是飞上蓝天的火箭,而科学家们却还在默默地工作着,为下一个目标继续努力。
所以,我们就应有花生那样的精神,学习受人尊敬的教练、科学家们,做一个不求表面荣誉,而是默默无闻、努力工作、对国家和别人有用的人。
读《落花生》有感13
花生,相信大家并不陌生,它在人们心中的地位仅仅是好吃吗?不!特别在读了《落花生》后,我再次刷新自己对花生的认识。
本书讲了许地山成长的故事,从台南战乱到移民大陆,再到父亲对他们兄弟的影响,在他心中刻上了“朴实无华,无私奉献”八个大字。这八个字虽简约朴素却有深刻含义,简直就是花生的真实写照,是啊!相对于外表华丽的苹果、桃、石榴,花生的朴实无华、无私奉献精神在这一刻显得格外夺目!不禁让我联想到,生活中那一抹亮丽的红,它迅速与花生的影子重叠。
还记得那次四川凉山森林大火吗?1300余人挺身而出,奋战近20个小时参与救火,最终以30名青年消防员牺牲宣告结束,但他们用生命保护村组15个、民房30余户,至今回想那新闻仍不禁眼眶发烫。
生活中的他们顶着高温酷暑,身着厚重防化服,第一时间在抢险救援的事故现场中冲锋陷阵,不就和许地山笔下的.花生一样吗?它埋在泥土里,只露出枝干,可到成熟时,它一点都没隐藏,将自己倾情奉献!你看,花生叶晒干可以作为牛羊的饲料;花生壳可以充当优质养花肥料;花生仁可以榨油、制成各种食品……你看花生,浑身上下都是宝啊!
看着落花生,我陷入沉思,生命的意义在于奉献,而不在于索取。
读《落花生》有感14
《落花生》这篇文章,是我最喜欢读的,因为文章的每一段话,都包含着一种深刻的道理。让我久久回味!
文章写道:“花生的好处很多,有一样最可贵,它的果实埋在地里,不像桃子、石榴那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头,使人一见就生爱慕之心。花生矮矮地长在地里,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,务必挖起来才明白。”联想我们的学习,有的同学获得一点。成绩,便沾沾自喜,整天把成绩挂在嘴上,而有的同学如花生,在默默地努力,争取更大的成绩。没有因一点成绩而停止努力,结果正应了学如逆水行舟,不进则退。
同时,再想想周围有的同学,平时打扮得花枝招展,有一副漂亮的`外表,在同学群中她最耀眼,但不善于帮忙别的同学。而有的同学虽穿着朴素,但乐于助人,在同学群中你是很难一眼发现他,如深埋泥土的花生,当你有困难时,他却第一个来帮你。
《落花生》让我最大的感触就是:做人要像花生一样。不要做只讲体面地人,而要做有真实本领的人,我打算今后像落花生一样,踏踏实实的,做一个心灵美、语言美、品德高尚、知识渊博的人。将来做一个对社会有用的人。
读《落花生》有感15
读了《落花生》一文,我感受很深。
这篇课文主要写了一家人种花生,收花生,吃花生,议花生的经过,用借物喻人的方法揭示了花生不图虚名,默默奉献的精神。
读到“人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人……”这段时,我感到非常内疚,因为我曾经也经常夸耀自己,而看不起别人,还有就是当我读到“花生的.好处很多,有一种最可贵,它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把自己鲜红嫩绿的果实挂在树上,而花生却把自己的果实埋在地里,必须挖出来才知道。”这段话又让我觉得花生这种默默无闻的品质非常值得我们学习。
在生活中,我也遇到过类似的事情。记得有一次我上学时遇到一个清洁工阿姨在扫地,地面太脏了,所以灰尘乱飞,过路的人都避让三分。此时,一位穿着华丽的女士从旁边经过,或许是清洁工阿姨没注意到,所以把灰尘弄到了那位穿着华丽的女士身上了,那位女士马上火冒三丈,怒吼道:“你没长眼睛啊?灰都弄到我身上了,烦不烦啊!”清洁工阿姨只好赔礼道歉,我当时非常生气,大家或许多少都沾了点灰尘,有什么大不了,从另一边走不就得了嘛!人家是在为城市清洁做贡献,你自己一天不知要产生多少生活垃圾。
《落花生》这篇课文使我受益匪浅,也希望大家都能做具有花生品质的人。
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