《经典与成长》读后感
认真读完一本著作后，你有什么体会呢？为此需要认真地写一写读后感了。那要怎么写好读后感呢？下面是小编为大家收集的《经典与成长》读后感，希望对大家有所帮助。
《经典与成长》读后感1
“做谦谦君子”就是做谦虚谨慎、能严格要求自己、品格高尚的人。“三人行，必有我师”告诉我们几个人同行，其中必定有可以当我老师的人；“己所不欲，勿施于人”告诉我们自己不想要的东西或者不想干事情，也不要强加给人家；将心比心，才能更好地和别人相处。让我们一起到经典中寻文化之根，用君子的标准要求自己。
经典滋润童心，智慧点亮人生。在《经典与成长》这本书中我最喜欢取义这篇文章，我最喜欢的以一句是：生，亦我所欲也；义，亦我所欲也，二者不可的兼，舍生而取义者也。这句话的意思是；生命是我想要的，义也是我想要的；如果两者不能同时拥有，便舍弃生命而选择义。在生活中，生命固然重要，但有的东西比生命还要重要。比如说有友情、亲情、道义………
这本课文选自《孟子·告子上》，讲述了孟子的.价值选择。对于普通人来说，面对生死抉择的机会是不多的，但是，在日常生活中，有许多事情面临许两难的选择。但在这时候，我们就应该遵循道义的要求，谨守正义的准绳。
读了这篇课文，让我感同身受，在道义面前，我们不能退缩，不能明哲保身。
《经典与成长》读后感2
我今天读了经典与成长的一篇文章《改过》。这篇文章讲的是：君子看见别人的优点和长处就像他们学习；发现自己的过失，就及时改正。哪个人能保证一辈子不犯错？错了能及时改正，就是很好的事情。孔子说：“一个人有了过错，却不加以改正，这才是真正的过错。”
这个故事让我明白了一个道理，世界上任何人都会犯错，犯了错误并不重要，重要的是我们要及时改正，大胆承认自己的错误。记得有一次，妈妈不在家，我不小心把水杯打碎了，当时把我吓坏了，我怕妈妈回来后会批评我，吓得我赶紧把打破的'水杯扫干净，扔到了垃圾桶，等妈妈回到家，我却装作没事人似的，直到妈妈口渴了想喝水了，才发现她的水杯不见了，妈妈找了厨房、客厅、餐桌都没有，就急忙问我：“孩子，你看见我的水杯了吗？”我支支吾吾的说：“没······没看见。”可是过了一会，我又想起妈妈对我的教导：“如果你要是做错事了，就一定要及时改正。”想到这儿，我便勇敢地向妈妈走去，告诉了妈妈事情的真相。妈妈知道后，不但没说我，反而还夸我是个勇于承认错误的好孩子，我心里高兴极了。
以后，我一定知错就改，做一个诚实的好孩子。
《经典与成长》读后感3
今天，我用心的读了《经典与成长》里的.“改过”这篇文章。
“改过”的大意是：人要学习别人的优点、长处，改掉自己的过失，错了能及时改正就很好。“改过”一词出最早出自商末《周易。益。象》，
春秋时期大教育家孔子说：“人有错，要及时改正，如果不改，那才是真正的过错。”
我在生活中就遇到过这种事情。有一次，妈妈买回来好几期《演讲与口才》杂志，我放学回来，立刻被杂志里的精彩故事吸引，拿起杂志津津有味的看起来。妈妈说：“爱看书是好事，但是要先把作业做完再看。”我敷衍着点点头，晚饭后，我继续看杂志，妈妈以为我在写作业呢，坐在客厅安静的看报纸。到了九点半，妈妈催促我抓紧完成作业早点睡觉，我才想起还没写作业呢。这下我着慌了，赶紧开始动笔，写完已经11点了。妈妈说：“做事要分清主次，首先完成家庭作业，剩余时间再安排些别的事情。”
我由于睡觉太晚，第二天上课无精打采。从这以后，我总是先把作业做完，然后再合理安排时间阅读、睡觉，每天过得都很充实、快乐。
《经典与成长》读后感4
大家都说“要进步”，可我总以为进步就是比以前做的好一点而已。自从我学了《经典与成长》之后，我发现进步不仅是超越别人，还要超越自己！
正如《进步》这篇文章里写的，青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。只有不段的努力才可以高人一等，先是进步才可以成功。
我们必须坚持每天一次进步，若果不坚持，学到的知识就会生疏，努力也会随着白白流失。进步就像是台阶，是由坚持和品格搭起来的。品格是最重要的，千万不要投机取巧，最后害的是自己。所以我们要实实在在做人，要不断努力，不断超越！
课文里还这样写到，故木受绳则直，金就砺则利，君子博学省乎已，则知明而行无过矣。木材要经过纠正才能成直材，金属的刀要经过磨砺才能变锋利，君子要广博地学习才能进步。要想进步的方法正是如此。要纠正、磨砺、学习方能成才。也许每一次只超过前面的`一位同学，但这也要做进步，只要能把希望化为动力，使自己在各方面都拥有提升和付出。
通过学习《经典与成长》中《进步》这篇文章，是我更加清晰的了解了进步的意义，我一定好好利用我所学到的知识！
《经典与成长》读后感5
“为事利，争货财，无辞让，果敢而振，猛贪戾，恈恈然唯利之见，是贾盗之勇也……”国学课上，我们阅读着校本课程——《经典与成长》，领悟着“重义”、“持节”、“爱国”、“奉献”。
每一篇古文，每一个故事链接，每一次评析，都是我认为有价值的篇章。我喜欢国学，因为国学包括了古代种种文学。“君子喻于义，小人喻于利。”使我懂得了君子和小人的差别。“居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。”使我知道了什么样的.人才是君子。“中国戎夷，五方之民，皆有性也，不可推移。”使我感受到了我们应该爱各个民族。
什么是君子，什么是小人呢？我认为遵守规章制度、不打架、不骂人，有纠纷要尽快解决。最重要的是：要不看重金钱，看重“义”。
虽然看起来做君子很简单，但是实际上比较难。要做谦谦君子好少年，就应该舍生取义。“重义”、“持节”、“爱国”、“奉献”。每个人都可以成为君子，只要努力。让我们从身边小事做起，做君子，为祖国增多一个品德高尚的人吧。
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