读《命运》有感

读《命运》有感

　　当仔细品读一部作品后，大家一定都收获不少，不妨坐下来好好写写读后感吧。那么读后感到底应该怎么写呢？以下是小编整理的读《命运》有感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

读《命运》有感1

　　自从学习了《轮椅上的霍金》这一课，我不禁对霍金产生了敬仰之情，前几天我怀着崇敬的心情一口气读完了《向命运挑战》。《向命运挑战》讲的是一名叫史蒂芬霍金的人不幸患上了会导致肌肉萎缩的卢伽雷氏症，不久就完全瘫痪了，被长期禁锢在轮椅上。霍金的命运是十分残酷的，老天不仅让霍金完全瘫痪，失去了自由，不久还剥夺了他的说话功能。虽然如此，霍金却没有向命运低头，而是在受到病魔的残酷折磨下依然乐观向上，正视命运，顽强地进行科学探索的事迹，最后成为一名科学巨匠，被人们称为“宇宙之王”。读完这本书，我不禁倒抽了一口气，对霍金的敬仰之情便如泉水般地涌上心头。一个身体完全瘫痪、连话也不能的人，在面对命运对他的不公时，能保持乐观的'心态，能正视现实，能勇敢地向命运挑战……

　　最终成为一个非凡的科学家，在我们的眼里，霍金的命运是悲惨的，可在霍金眼里却是一个值得挑战的命运。是的，他成功地战胜了命运！他成为了一名具有世界影响力的人。在生活中，有些人因为生了场病，畏缩得不敢去医院看病；有些人因为失去了某个重要的人，便悲痛欲绝；有些人因为身体的某一处受损，而失去了对生命的追求、对生活的热爱……

　　这些人在面对困难时，都是望而却步，不敢正视命运，向命运发起挑战。而霍金呢？他却不一样，他在面对如此巨大的悲惨命运时，正视命运、乐观向上，取得了惊人的成就。我真为那些望而却步的人感到无比叹息啊。读了这本书我深刻地明白了一个道理：我们在面对困难时，不能退缩，要抬起头，正视命运，勇敢地向命运挑战。这样就有可能战胜命运，出现奇迹。还要保持乐观的心态，热爱生活，相信暴风雨过后的世界将会充满无限刺眼的阳光。

读《命运》有感2

　　一个人有了聪明才智，并不一定能发挥出来。要取得相应的成就，还需要一种精神，一种不怕失败、不怕困难、敢于想命运挑战的精神。文章《想命运挑战》就记述了霍金不向命运屈服的精神。

　　刚刚21岁的霍金就被医生诊断为绝症，可后来却成为了伟大的科学家，这就是霍金不向命运屈服的成果。

　　命运对霍金十分残酷，17岁时，他考取到了著名的牛津大学，可21岁时却患上了娄缩性脊髓侧索硬化症，医生说他最多只能活2年。这要是我们，可能就只有在家里或医院里等着死神降临，可坚强的霍金却不肯向命运低头，他对自己说：“时间只有2年，虽然不算多，但也要努力做些有意义的事，让生命留下一点辉煌。”

　　在霍金不向命运屈服、敢于想命运挑战的精神下，2年后，霍金还是坚强的活着。再是一个2年，他仍旧没有倒下。他的.病情更加恶化，脚不行了，手不行了，嘴也不行了，走路、吃饭、说话都要机器帮忙。但是他的大脑还是很行。

　　后来，霍金向命运挑战终于成功了，在这场与命运的挑战中，他取得了胜利，事实表明，人是可以向命运挑战的。

　　看到这里，我不禁陷入了沉思，每个人都有向命运挑战的机会，可必须要自己珍惜，再不向命运低头的情况下，你会获得胜利的果实。

读《命运》有感3

　　《学习改变命运》中如：1考试能力是一个现代人生存的基本素质；2考试成绩是一个人综合素质的体现；3学习需要七种综合素质：a要有明确的目标；b要立即行动；c在学习上专心致志；d要合理安排时间；e能正确处理人际关系；f对学习充满热情；g有坚持不懈的精神；4要在学习中发现快乐；5要进行积极的心理暗示；6要对自己充满信心；7要让自己乐观起来；8要有宽容的心态；9幸福只在呼吸间，等等。这些观念引起了广大读者的共鸣吧？也包括我在内。

　　当我看到并拿起这本书时，我并不是先体会这本书的内容，而是一个人静静地揣摩书名。“学习改变命运”中的学习在这里既可以做名词，也可以做动词，我想这也是这本书的双重含义吧！捧起它，有一种如获得挚宝的感觉。能坐着见证到成功，以及他身边的成功的故事。

　　他能在他的学习生涯获得成功是因为他悠着学习需要的七种综合素质：要有明确的目标；能立即行动；学习上能专心致志；能够合理安排时间；能处好人际关系；对学习充满热情；最后坚持不懈到达目标。其中在制定和完成目标的过程中，要时刻问自己：我拥有怎样的才干和天赋？我学习的激情是什么？我的外部环境有什么特点？在我的一生中，我可以想象的并且自己能够做的伟大的事情的事是什么？当然，问题远不止这些，但当你在完成目标的过程中，你一定会一一解答的。“立即行动”指的就像是从洗第一个盘子开始。实现一个高远目标的方法就是从洗第一个盘子开始。古语有云：“欲速则不达。”说的通俗一点就是“不能一口吃成一个胖子。”不要着急把远大的目标在短时间内完成，那只会使你束手无策，最后什么都做不好。你只需要有个总的目标，一步一步往下走，一切自然水到渠成。“专心致志”，连著名经济学家樊纲也说：“人的精力是有限的'，什么都想做的结果是什么都做不好，到头来一事无成。”“合理安排时间”也是走向成功的必备条件。要先合理安排自己的作息，，制定成表，这也避免了把时间全花在学习上。“不是抓紧每一分钟学习，而是抓紧学习的每一分钟。”要与人融洽相处，团结协作确实是一门需要学习的课程，更是每个人成长过程中需要面对的问题。只有正确处理好这个问题，才能成功。如果你想在学习上获得成功，就必须对学习充满乐趣，这样才能激发我们的潜能。所以以前我们失败原因是因为在这些环节上出现了问题，比如说我们没有坚持不懈……。

　　读完这本书，我们在学习上遇到的问题也都将会迎刃而解，也终将会成功。因为我们领略过成功者的成功秘籍。

读《命运》有感4

　　今天我们一起学习了一篇文章叫《一间改变命运的房间》。为什么会说一间房间改变了一个人的命运呢？

　　很多年以前，在一个暴风雨的晚上，有一对老夫妇来到旅馆的大厅向柜台订房。“很抱歉”柜台里的人说，“我们饭店已经被参加会议的团体包下了，往常遇到这种情况，我们都会把客人介绍到另一家饭店，可这一次很不凑巧，据我所知，另外一家饭店也客满了。”最后服务员把她自己的房间给了这对老夫妇。第二天一早老夫妇告诉服务员他们一定会为她盖一个旅馆。又过了很多年，老夫妇给了服务员来回的机票，让她来到了曼哈顿，在第五道和34街间的豪华建筑物前服务员见到了老先生。老先生说：“这就是我为你盖的酒店，以后你就是这里的经理。”

　　看完这个故事，我的第一感觉就是：好人有好报。

　　在生活中我们要帮助那些需要帮助的人，只有有诚信的.人才能在这个世界上获得更多的回报。有时努力比不努力要强，有诚信还努力的会更强，所以我要做这样的人。

　　老师还讲了巴西著名影星文尼西斯的故事。一位导演想让小时候的文尼西斯出演《中央车站》的男主角，但是文尼西斯把这次机会让给了他的朋友，可是导演看重的不是他的外貌，而是他的善良和真诚。

　　通过这两个故事让我明白了一个道理，做人一定要善良守诚信。作为祖国未来的接班人，我们应该在生活中培养善良的种子，做一个真诚待人的好学生，只有高尚的品德，良好的品质，才会有更好的发展。

读《命运》有感5

　　学习了《向命运挑战》这篇课文，我对主人公霍金勤奋、豁达、超然、镇静、无私、无畏的敬仰之情油然而生。

　　这篇课文主要写了21岁就被诊断出了绝症的霍金以顽强搏斗、不向命运低头的精神向命运挑战。最后成了一位伟大的天体物理学家。

　　文中写到：“时间只有两年半，不算多，要努力做些有意义的事，让生命留下一点辉煌”是啊，世间上竟有这样的人。霍金的确是这样的`人啊！他是一个有着远大理想的人，他是个虽痪绝症但是决心要在短暂的时间里潜心研究、刻苦创造的残疾人；他就是这样一个通过自己顽强拼搏的精神创造出不凡的奇迹的人！我掩卷沉思，联想到自己，我平时特别怕做“米”字号的数学题，如果是霍金，他一定会尽自己的努力，想尽所有的办法去思考，去探索。可我呢，我还是一个健全的人，换作是我，也许会去想5分钟，可我不会花上所有空余时间去想这道题，我会心安理得地等待着老师的评讲。在生活学习中，我又是一个什么样的人呢？对，我是一个惰性，向困难低头的微不足道的人。

　　学习了这篇课文，我真的学到了很多。“一个人有了聪明才智，并不一定能发挥出来，要取得相应的成就，还需要一种精神，一种不怕失败、不怕困难、敢于向命运挑战的精神。”诚然，一个人的聪明才智是很重要的，但光有这一点是远远不够的，要让聪明才智发挥出来，要想取得相应的成就，就必须要有奋力拼搏，百折不挠的精神。无论在什么条件下，无论遇到什么挫折，都要有坚持不懈、始终如一地奋斗，不达目的誓不罢休的精神。

　　写到这儿，不由得使我想起女英雄张海迪，她5岁就高位截瘫，曾经哭过，怨过，但是她始终没有向命运低头，她自学了小学到大学的全部课程，还学习了医学，为许多人排忧解难，使许多人得到了快乐，她从中也得到了快乐。

　　是啊，有志者事竟成，霍金和张海迪都是身残的人，他们能通过自己最大的努力来做出一点对社会、对自己负责任，加有辉煌点缀的事，我呢？我也要在困难面前昴首挺胸，敢于向困难挑战。

　　当失败一敲门的时候，你一定不要开门，当成功来敲门的时候，你要微笑着，让它进来，但是你必须经受住无数次失败的门声，才会迎来成功的敲门声。

读《命运》有感6

　　在这浩大虚空之宇宙，冥冥之中的一股神秘的力量那是一种什么样的力量？那是命运伟大的主宰。

　　——题记

　　什么是命运？在读完《向命运挑战》这篇课文时，我不禁这样问自己。命运的降临，是天理，还是报应？

　　命运让霍金患上萎缩症，痛苦不堪，而且被告知只能再活两年半。然而在他顽强的拼搏下，命运作出了退却。他一直活着，还取得多成就。

　　就是霍金是幸运的，还是悲惨的？抑或两者都是？

　　在现在，我终于明白，命运，是一把双刃的剑。

　　如果没有命运对他的'捉弄，他也许只是一个无所事事的人，又何来今天的成就？如果不是命运的捉弄，他可能健健康康，又何来今天那一身的病痛？

　　原来，命运还是仁慈的，它在打击霍金时，也给了霍金一个机会，一个取得成就的机会。换句话说，霍金的命不好，是他抓住了命运在无奈地履行职责时故意抛下的一个隐秘的机会。

　　还记得霍金对自己说的那句话吗？“时间只有两年半，不算多，要努力做些有意义的事，让生命留下一点儿辉煌。”

　　是命运使他产生了这种想法，其实想法也是一种机会，它是丛心里出来的，这个机会能步能被抓住，就要看那个人有怎样的想法了。试想一下，如果霍金不这么想，他在命运面懦弱了，那么世界上就几乎不会有人记住斯蒂分·霍金，不是吗？

　　霍金的这种豁达的想法，难道不值得我们去学习吗？是的，命运对他是很残酷，但是他看到了事物的另一面，抓住了命运的尾巴。

　　我也受过病痛，那是一次春节之后，我因为吃完早餐便进行运动，所以导致了阑尾炎的发生，而且到了医院还要进行手术开刀把阑尾给取出来。当时我怕死了，悔恨不已。刚开完刀的时候特别痛，我差点受不了。时间是那样的难熬，一分一秒都是那样地难熬。要是如此那也就算了，最可气的就是我失去了三个月的“自由”——不能进行剧烈运动。当时我虽然嘻嘻哈哈，自我安慰说这样多好，不用进行跑步锻炼累死人。可心里却一点儿也不好受。看着别人玩得那么欢，我似乎跟一火星人儿似的。但现在我想通了，不能一直这么郁闷下去，我切除了阑尾，就再也不会发病，比一般人要好得多，而且让我记住了教训。

　　命运，既可以残酷，又可以幸运。重要的是人的心境，不是吗？