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读《踢毽子》有感
读完一本名著以后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，不能光会读哦，写一篇读后感吧。那要怎么写好读后感呢？下面是小编收集整理的读《踢毽子》有感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
读《踢毽子》有感 篇1
我喜欢读汪曾祺老先生的文章，因为我觉得他的文章写得很有童趣、很精彩、自然很吸引人！如果我的眼睛像一块吸知识的铁，那么汪曾祺老先生的文章就像一块吸铁石紧紧地吸住了我的眼睛！
“踢毽子”一看到这个题目我就很想读一读这篇文章，因为我也很喜欢踢毽子！我一下子就读完了整篇文章，直感觉到有一股力量催促着去行动，让我加入运动的行列。 这篇文章详细地写了怎样做毽子，还讲到了踢毽子有什么样的游戏和踢法。
读过文章 ，才知道这做毽子的学问可真不小!这毽子的托可以用两个制钱做，而且要用布包好。这毽子的毛必须要用公鸡尾巴上的毛，这毛还要从活的`公鸡上拔下来的。毛插进鹅毛管再用线绑紧，一只精美的毽子就完成了。
这毽子还是有很多踢法的。有：扬、拐、尖、偷等等这一些踢法还分小五套、中五套和大五套。看了这些可把我给搞昏了，我想这毽子的学问还很多，可能比芝麻还多呀！
我还觉得这篇文章妙极了！这文章的题目不光吸引人还十分简洁的就写清了文章主要写了什么，把毽子的踢法，怎么做写得很有童趣。还把小朋友踢毽子的动作、神态都描绘了，更把我们不常见的老人踢毽子也写了出来，栩栩如生。好像他们就在我们的面前一样。踢毽子，一件小小的事情在汪曾祺老先生的笔下竟然成了这么一件妙不可言的事情，看来生活需要我们时时细微观察并加以揣摩呀！
行走在书本的字里行间，读汪曾祺老先生的文章，真觉得是一种享受，是一种对生活的美妙感受，是一种对感情的升华…….
读《踢毽子》有感 篇2
在这个假期里，我读了五年级下学期的《新语文读本》。其中《踢毽子》这篇文章深深的打动了我。
在这篇文章中，作者汪曾祺先生讲述了他小时候和小伙伴们在一起做毽子和踢毽子的事儿，详细描述了毽子的做法，还有毽子的各种玩儿，记录了毽子在童年时期带给他们无尽的快乐，读完令人心驰向往，也我们知道在蓝天下玩耍是多么的快乐，多么的幸福。
再看我们现在，毽子似乎早已成为了历史，这样简单、健康的快乐也很难再寻觅踪迹。取而代之的，是随着科技发展而来的各种电子产品，我们到处都能看见埋头玩手机的“低头一族”。据报道，有一位女士因为低头玩手机，掉入了深深的河水中，再也上不来了。历史和现实相互对比，很多事情值得我们深思、警醒。
是的，手机游戏确实好玩，但是任何事情都是有限度的，玩的'太多了，就会造成很严重的后果，例如，很多小学生都带上了近视眼镜，过分沉溺于手机游戏，让我们忽略了现实世界的精彩，变得性格孤僻……
汪曾祺先生写下的文章，为我们如何度过童年学习之外的时光，提供了另外的建议，那就是在蓝天下，投入大自然的怀抱，和小伙伴们一起玩耍、嬉戏！
读《踢毽子》有感 篇3
寒假我读了一本叫《新语文读本》的书，里面有许多小故事，其中我最爱的是《踢毽子》这一篇小文章。
这个故事主要讲了，作者小时候是如何做毽子和毽子是怎会踢的，毽子有多少种踢法。
我竟然发现他们踢毽子的动作就有很多很多，有几种常见的踢法比如说踢、盘、拐。踢这种方法是用一脚踢。盘是用脚左脚踢一下，右脚踢一下。拐是在踢的基础上往后钩一下。作者小时候在他的家乡的时候喜欢说：“我是踢毽子的第一名，没人比的过我。”可他每年比赛都拿的第二名。他们小时候没有钱去买毽子，他们就自己去做毽子。他们从鸡尾巴上拨几根最大的毛，绑在一起，底部粘上铁的.圆片，这样可以使毽子有重量。
他们踢毽子每年都会比赛，看到了这我便想到了自己踢毽子的时候。那些毽子从门口花上一块钱就能买来，一开始踢一两个，不会连着踢，我只能看着别人踢毽子一个接一个。看到别人这样，我特别羡慕，于是我每天都练习踢毽子，没过几天我可以连着踢好几个了。
就这样，我不放弃练习，又过许多天我可以连着踢十几个甚至二十三十个了，踢毽子这个小小的体育运动还是有点吸引人的。
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