读爱的教育有感

时间:2022-06-12 05:43:03 读后感 我要投稿

读爱的教育有感合集15篇

  当阅读了一本名著后,大家心中一定有不少感悟,何不静下心来写写读后感呢?那么你真的会写读后感吗?以下是小编帮大家整理的读爱的教育有感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

读爱的教育有感合集15篇

读爱的教育有感1

  暑假里,老师推荐我们看《爱的教育》,这书中描写了一群充满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困,有的身有残疾,当然也有一些是沐浴在幸福中的。他们从出身到性格都有迥异之外,但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国意大利的深深的爱,对亲友的真挚之情。这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的”精神讲话。”

  这一个个小故事,不仅使书中的人物受到熏陶,同样让我这个中国小读者也被其中所体现出的`强烈的情感所震撼。而面对我们的教育,爱应该是教育力量的源泉,是教育成功的基础。夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话:"教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育。"爱是一次没有尽头的旅行,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,学习而充实起来。于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久。这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱。

读爱的教育有感2

  我最喜欢读《爱的教育》,很多故事都好像发生在我们身边一样,让我能够对照自己的行为,认识到自己的缺点和优点,从而受到教育。

  真诚是一种心灵的开放。——拉罗什富科

  《雪球》这个故事,让我懂得了诚实。故事是这样的:放学时一群孩子在街上扔雪球,不幸砸伤了一个老人的眼睛,小孩们立刻逃散了。在围观的人群中,卡罗纳鼓励卡罗菲认错,但他因为害怕而不敢,人们从他慌乱的样子中了解到真相,想打他。卡罗纳阻止了他们。卡罗菲吓得哭着向老人道歉,有人要他跪着认错,老人原谅了他。

  这段话我可以看到卡罗纳是个好孩子。他知道知错就改,值得让我们学习。

  我也发生过着这样的'事。在我们的院子里,我和很多的好朋友在一起玩,我们玩砸石头,一不小心砸到别人的窗户上了,到没有砸破,一部分人都逃跑了,只留了我和少数的几位朋友,我们忙向他们道歉,最后他们还是原谅了我们,我心情很轻松。假如我也像那些朋友一样逃掉了的话,我一定直到现在还很内疚。

  爱让人感到温暖。

  我们从课文中也学到了《爱的教育》中的一篇文章叫《卡罗纳》讲的是:在卡罗纳失去母亲要来上学的前一天,细心的老师就已经提前嘱咐孩子们要庄重严肃、要热情地对待卡罗纳;当面容憔悴的卡罗纳走进学校时,同学们都屏息凝神地望着……卡罗纳的同位一直在安慰他。

  我们都知道失去母亲是多么痛苦的,但老师像母亲一样的关爱、同学们细心地照顾,肯定会给他战胜痛苦的力量和温暖。

  《爱的教育》是由意大利作者艾得蒙多·德·亚米契斯于1886年写的一部儿童小说。作品中融入了种种人世间最伟大的爱:老师之爱、学生之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱……每一种爱都不是惊天动地的,但却感人肺腑,让我受到很多启发与感动,我爱读它。

读爱的教育有感3

  自从读了《爱的教育》之后,我理解了生命的另外一种意义,就是爱!《爱的教育》中的《同情穷人,母亲的信》,令我深受启发!一位叫安利柯的小男孩上学时看见一个穷母亲带着一个小男孩在街边乞讨,安利柯却视而不见,但他并不是没有钱,而是他还没有领悟到什么是仁爱!后来母亲写了一封信给安利柯,他非常惭愧,并且以后改正过来!其实我们身边有许多人都不是很懂得什么是爱!所以他们有时很冷漠,爱是一种高尚的美德,可能很多人都忽略了这点,不过我相信他们会改正过来的!

  就像故事中的母亲一样,她有着高尚的品质,因为她懂得爱!很多人会认为:这些乞丐根本就不认识,凭什么我要把钱给他呢?其实这是错误的想法。出来当乞丐的都是非常贫穷的人们,可能当你觉得一、二块钱很不起眼时,他们会觉得无比珍贵。如果自己是有能力的,为什么不给可怜的乞丐们一些钱呢?给一、两块钱,虽然对他们的帮助不大,但你却在他们眼里变成了一位善良、朴实的.人。每当我帮助了人的时候,我会觉得很开心,帮助别人也就是帮助自己。

  当我读了这个故事时,我想到了一件自己亲身经历过的事情:有一次在公共汽车上,一位老奶奶上来了。她白发苍苍,拿着拐杖,但我留意了一下,没有一个人让座给老奶奶,在车上的全部都是年轻人,有睡觉的、打游戏的、也有聊天的。就是没有给老奶奶让座的,看到这样的情景,我立刻给老奶奶让座,老奶奶还夸我是好孩子呢!虽然只是简单的事情,但让我看到了大道理,现在的人们缺少仁爱,只向自己的角度去思考问题,这是不对的!希望他们可以知道什么是爱。

  爱是一份关心,是一份慰问,爱可以带给我们开心与快乐,爱可以把伤悲抹去,特别是爸爸妈妈的爱,如果没有了爱,世界将会变得很可拍,只有黑色和白色。爱是大家沟通的桥梁,要想世界充满爱,就要从自己做起!但愿爱的种子洒遍每一个角落,传染每一个人,让世界变成一颗璀璨的明珠!作文

读爱的教育有感4

  今天,老师布置了看课外书半小时,我打开书柜,找出《爱的教育》,看了起来。看了1个小时,终于看完了。不光我看完了,我还懂道了里面的道理。

  里面内容丰富,有车祸、上学时、碰到新老师。我觉得里面最尊重祖国的事情是:老师给他们讲的'“爱国少年”。这个爱国少年是一个西班牙的小男孩,一些有钱的人给了他500多个西班牙币。后来,那三个人侮辱了西班牙,那个爱国少年听了,脸气得通红,将那500多个西班牙币扔到了一个人头上。

  有母亲给安利柯写的信,是“要有爱心”,最然我感到深刻的是:你给乞讨人一些钱时,乞讨认准会说:“上帝会保佑你平安的!”,因为你有爱心,“上帝”就会喜欢你。”还有父亲写给安利柯的信,是“学会尊重别人”:爸爸说了一句话,就是“那是劳动人的一双手,你不能说劳动人的衣服脏。”

  里面有几个我们该学习的主人公:比如新来的老师,他胸怀大志,小朋友愚了他,他没有对小朋友发火,而是耐心地教导他。还有卡隆,他经常去探望生病的同学,不歧视贫穷的泼来可西,还经常帮助他。

读爱的教育有感5

  在寒假里,我读了《爱的教育》这本书,这本书让我受益匪浅。这个假期我读了意大利著名作家阿米琪斯写的《爱的教育》。这本书是一本日记体的儿童小说,讲述一个叫恩利科的四年级小学生在一学年里发生的故事。

  《爱的教育》原名《Coure》,是意大利作家亚米契斯写的一部儿童小说。这是一本日记体小说,主要写了男孩安利柯从10月份开学的第一天,一直写到第二年的七月份这九个月的生活。这本书刻画了一个个鲜活的人物,如宽宏大量的卡隆,勤奋能干的克洛西,他们积极进取,如阳光般灿烂。他们性格有很大的差别,但是他们都有一个共同的特点,就是对自己祖国的爱,对亲友的真情。

  作者通过一个个小故事给我们讲述了师生之情,父子之爱,同学之谊。

  二年级学生罗伯第为了救一个站在当街的一年级学生,而赶在车子前面,救出了他,自己却被车子轧断了一条腿。同学、老师、校长都纷纷称赞他是“牺牲自己而救助朋友的人”。

  一个小男孩因为受别人羞辱而气愤地将墨水瓶丢向欺侮他的同学,却丢在了刚走进教室的老师身上。老师并没有责怪他,而是把事情的来龙去脉弄得一清二楚,并让造事者起立,承认错误,让学生有坦白承担责任的勇气。

  读了《爱的教育》我才知道,爱有很多种,但每种爱都是博大的,无穷的',伟大的力量。我想:如果我们社会这个大家庭有更多像西西洛小朋友这样的人,献出自己无私的爱,那么,我们这个世界将会更加充满阳光,更加美好。

  读了这本书我明白了很多道理:一个人不仅要学好知识,还要学会比知识更重要的东西,就是对别人的爱和尊重,这本书让我知道了如何为人处事,如何成为一个有勇气、充满活力正直的人,一个敢于承担责任的认。

  看到这里,你不防也来看一看这本书吧!

读爱的教育有感6

  同学们,你们都知道有一句名言叫做“书箱是人类进步的阶梯”吧!你们也一定读过不少既有趣又有道理的书吧!我也读过许多好书,下面就听我来说说吧! 我看过许多书,有《西湖民间故事》、《格林童话》、《安徒生童话》等等,但我最喜欢的书是《爱的教育》。这本书中有许多动听感人的.故事。

  其中,最吸引我的故事是“寻母记”,这是一篇非常感人的故事。大致内容是:多年前,有一个家境贫寒,债务累累的家庭,家中的母亲为了赚钱还债,去了美洲。刚开始,一直和家里保持联系,可后来她给家里一封信说身体不好。从此以后,家里就再也没有得到她的消息。小儿子马尔可鼓起勇气去寻母。途中,他历尽了各种艰难险阻,尝遍了人生的酸甜苦辣,不知过了多长时间,几乎快崩溃了,但他始终没有放弃,凭借着马可尔坚持不懈的努力加上人们的帮助,终于找到了失去了生活意识的奄奄一息的妈妈,使得一家人团聚了。

  读完这个故事,我被感动了!马尔可为了妈妈,不顾一切危险,远渡重洋,我感受到了马尔可的坚强、耐心以及坚持不懈的毅力,正是他的耐心和毅力帮助他找了母亲,最后一家团聚。他的精神很值得我们大家学习! 《爱的教育》每一个小故事都讲述了一种不同的爱,让我觉得世间处处有真情。同学们,快来感受一下这些有着教育爱和爱中的教育的故事吧!.

读爱的教育有感7

  爱,无所不在。

  我知道,清晨饭桌上一杯温热的牛奶是妈妈无言的关爱,上学时一句平常的道别是女儿对妈妈的依恋……然而,读了《爱的教育》这本书后,我却深深的体会到,爱不仅仅存在于亲人之间,也在我们的朋友、同学、老师以及身边很多默默工作的人之间。

  书里有一篇短文中的一句话让我很感动,短文的名字叫《玩具火车》。书里说道:我母亲把一束鲜花交给了卡隆,叫他带给母亲,说道:“这是一个母亲对另一个母亲的情谊!”

  安利柯的母亲是一个很有爱的人,她也许未曾和卡隆的母亲见过面,但是因为卡隆是安利柯的同学,所以她对自己孩子的爱扩大到了孩子的同学和同学的妈妈身上,这是一个母亲伟大的无私的爱。

  还有同学之间的爱,比如:洛贝谛为了救一个低年级的孩子,自己却被车压伤了;孩子对父亲的爱:泼来可西为了维护爸爸,即使被爸爸无缘无故的殴打,也从不向别人说;还有挺身而出保护弱者的卡隆,他表现出的是对同学的.关爱;还有还有…… 我已经数不过来了!

  《爱的教育》这本书给了我很多的启发,我发现自己读书的过程等于接受了一次次“爱的洗礼”。这么多生活中发生的小故事,平凡而又感人。它告诉我们“爱如此伟大,然而却无处不在很平常。只要你有一颗真诚对待别人的心,那么你就会是一个有爱的人”。

  有首歌这样唱:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间…… 如果每个人都能爱自己的家人、朋友、同学、老师、能够对自己身边的人好,那么这个世界一定比天堂还要美丽!

读爱的教育有感8

  《爱的教育》是意大利作家亚米契斯在1886年写的一部儿童小说,小说以一个四年级男孩恩里克的眼光,从10月份4年级开学的第一天写起,一直写到到第二年7月份。全书共100篇文章,包括发生在恩里克身边各式各样感人的小故事、父母姐姐在他日记本上写的劝诫启发性的文章,以及10则老师在课堂上宣读的精彩的每月故事。小说通过塑造一个个看似渺小,实则不凡的`人物形象,在读者心中荡起一阵阵情感的波澜,使爱的美德永驻读者心中。在以一个小学生的眼光审视着身边的美与丑、善与恶的过程中,它教会人们用爱去审视生活中的点点滴滴;怀揣着一颗感恩的心去感受生活那些细微的爱:老师之爱、学生之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱。。,虽然每一种爱都不是惊天动地的,但却是感人肺腑,发自内心的。《爱的教育》中,把爱比成很多东西,确是这样又不仅仅是这些。我想:“爱是什么?”“爱”是我们每个人经常挂在嘴边的一个字,可是,有时候,我们也常会忽略周围的爱:如父母对子女无微不至的爱、老师对学生循循善诱、朋友间互相安慰。这些`往往都被我们视为理所当然,而没有细细地加以体会。而如果你加以体会,你会感觉到,人生,这是一个多么美好的东西啊!因此这

  当你能够感受那份极为普通的爱的时候,相信你一定不会吝惜付出你的爱心给一些需要帮助的人,如同书中所描述的形形色色的社会劳动者们,在默默地为这个社会奉献着,爱,是他们应当拥有的。请你带着一颗圣洁的爱心,投入到全世界中。你会发现:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的明天。请乘上“爱”的小舟,走完属于你自己的爱的人生。英国作家萨克雷曾说:“生活就是一面镜子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。”用心去感受这个世界吧,用爱去回馈这个世界吧!毕竟授人玫瑰手留余香,相信在感恩与爱的浇灌中,定能长出明艳的花朵。

读爱的教育有感9

  《爱的教育》是一本传播爱的书籍。每次读起,我的内心都会受到新的震撼,总会有新的感悟。我读了爱的教育以后,学到了很多,也明白了什么叫真正的爱。爱就是给予,爱就是无私奉献,爱就是不求回报。

  《爱的教育》里面有很多感人的故事。然而,让我印象最深的是“爸爸的陪护人”——故事中的小朋友西西洛去陪护在国外打工生病的父亲。因为医院护士带错病房,将一个脸部受伤的病人错当成了自己的父亲,一直细心地照顾。后来,他知道了那个病人不是自己的父亲,他恳求他的父亲让他留下来继续照顾那个病人,……西西洛小朋友的行为让我深深地感动,他表现出了一种无私的爱,一种超越亲情的爱。

  在爱的教育里令我感触最深的一个人物就是班长戴洛希。他对每一个人都是那样随和,对每一个人都充满了爱。不管你是贫穷还是富裕,他都一视同仁,对富人不会充满羡慕,对穷人也不会瞧不起,他的眼神里只有爱。因为他明白穷人也是有尊严有骨气的,他明白穷人也有存在的.权利,他明白穷人需要社会的更多帮助与关爱!

  其实爱是无处不在的,他就在我们的生活中,在我们的身边。见面不经意的问候,遇到朋友热情地招手,看见老人主动让座,这些也许没什么,但会让生气的人心情好转,会让落魄的人感到希望,会让人一整天心情舒畅。朋友,让我们真心诚意地爱身边的每一个人,因为只有付出真诚的爱,才能获得更多的爱!

  现在,我们的每个家庭充满了爱,但还不够。

  生活中,只要我们有心,就可以随时随地拥有这样的爱。爱是一种关心,当同学生病时,带点水果去看望,这便是爱;爱是一种帮助,当盲人过马路时,走上前去搀扶,这便是爱;爱是一种谦让,当小朋友也想玩自己正在玩的玩具时,让给他,这便是爱。

读爱的教育有感10

  从四年级起,我就一直在读《爱的教育》,因为这本书使我有了很多的感悟。

  《爱的教育》是意大利小说家德·亚米契斯的代表作。这本书以一个四年级小学生安利柯的目光,写了100篇日记。包括发生在安利柯身边各式各样感人的小故事、父母在他日记本上写的劝解启发性的文章、以及10则老师在课堂上宣读的感人的“每月例话”,反映了意大利中下层人民穷困的`生活状况和淳厚、朴实、友爱的品德,提倡了爱国、善良、勇敢、宽大、博爱等精神。

  读了里面的《绝不允许再犯》这篇文章里安利柯的父亲给他讲的道理后,我的脸火辣辣的,我想到了我平时只要父母说几句是我不满的话,我就会跟他们顶嘴,文中的安利柯就是因为这样,才被他的父亲批评教育。看了这篇文章,我才懂得不能跟父母顶嘴,改掉了跟父母顶嘴的坏毛病,变得比以前懂事了。还有一篇名叫《吵架》的日记使我学会了不斤斤计较。里面讲的是:安利柯在抄写“每月例话”时,被可莱谛碰到了手而导致墨水溅了一纸,虽然可莱谛有相安利柯道歉,但她却以为他的笑不怀好意而要教训他。知道最后安利柯才认识到自己的错误。看了这篇日记,我想起了我总是为一件小事而与同学斤斤计较的情景。有一次,我碰到了一个同学的铅笔盒,那时是完全可以通过道歉解决的,可我就爱面子,不肯道歉。导致了争吵。对比起可莱谛,我可是差远了,我为此感到无比羞愧。这篇日记然我改掉了斤斤计较的毛病,学会了宽容。

  读了这本小说,我才知道我现在的生活是多么美好,我身上还有不少缺点。也懂得了要多关心他人,要珍惜同学之间的友谊。

读爱的教育有感11

  我读完《爱的教育》这本书后,我发现爱无处不在。当同学之间发生矛盾时,有一方能够谦让这就是爱。当妈妈劳累的时候,我为妈妈端上一杯热茶这就是爱。

  读完《爱的教育》后我感触最深的是为父着想和医院的天使这两篇。为父着想是讲的许利亚想减轻父亲的负担,诶默默地帮助父亲写稿件,被父亲误会后一直坚持。这个故事让我懂得了要体谅父母的艰辛多为父母着想。

  医院的天使这一篇是写的有一个少年要去看望自己的父亲。少年把别人认成自己的`父亲了。当他知道后而一直照顾他直到他死去。

  人人只要奉献一点点爱,世界会变的更美好。

读爱的教育有感12

  老师向我们推荐了《爱的教育》这本书,是意大利著名儿童文学家亚米契斯写的。假期里,我认真阅读了这本书,里面有很多感人的.故事,其中给我留下深刻印象的是《难船》这篇文章。

  《难船》讲述的是一个十二岁的少年马里奥,他乘上一艘开往马耳它岛的巨轮,准备到一个远方亲戚那里去,他父母双亡,是个孤儿。在船上,他认识了一个小伙伴,叫朱利叶,是个女孩子。船行在途中刮起了大风,天气很恶劣,风雪怒吼了一夜,天亮时,风浪更大了,海水冲进了船舱,乘客们一个个惊恐万分,纷纷求船长救他们。可是风浪太大了,放下的救生艇很快被冲走。人们绝望了,拥抱在一起,等待死亡,有一名乘客开枪自杀了,有的吓得失去了知觉,马里奥和朱利叶拥抱在一起眼望大海。风浪渐渐小了,船也要沉没了,最后一只救生艇放了下来,14名水手和三名乘客上了船,船上只能坐一个小孩子了,马里奥说:“朱利叶,你比我小,你上去。”“不,你上去。“

  “不,你还有父母,我就一个人了,快上去”马里奥一把把朱利叶推到了船上。

  我含着泪读完了故事,少年马里奥多伟大啊,在生死之间做出了多么难得选择,付出了宝贵的生命,把生让给朋友,我希望爸爸妈妈,我的同学,我们每一个人都来读读《爱的教育》这本好书,都来接受一番爱的教育!

读爱的教育有感13

  近来,我读了意大利作家亚米契斯写的《爱的教育》,受益匪浅。全书由数个小故事组成,故事又以小学生校园、家庭、社会中的学习、生活为写作素材。一个故事,一首爱的赞歌;一个故事,一席色、香、形、味俱全的盛宴。读罢,有种荡气回肠的感动——爱的教育仍然是教育中永恒的主题,弥久越新。

  教育强则国强,教育兴则国兴。亲其师,信其道。今之教育,祖国明天的擎天柱。爱国主义教育,当之无愧是教育的首要任务。一个人,真有本事,也离不开祖国从小对其成长的教育、培养、呵护。家是最小的国,国是最大的家,我们每个居民,都是14亿中的一分子,只有发挥好每一分子的力量,才能凝聚成一股洪荒之力,才能把所有困难一一化解,展示一个大国强国的丰采。

  本是一个难得的寒假,一个愉快的春节,被突如其来的疫情打乱了原有的计划。疫情面前,一切行动听指挥。每天宅在家里,收看疫情新闻、浏览疫情实况,盼望疫情早点结束。

  好几个夜晚,夜深人静,眼前又如期浮现出一幕幕国家领导全面部署疫情工作、深入疫区指挥疫情工作的情景;国宝级医疗大师、一批批白衣天使、一队队军人夜以继日奋战在疫情第一线,好几次泪目,剜心的疼——您们辛苦了,向您们致敬!好几次流下幸福的泪水,有您们的保护,我们多么的欣慰!当全国人民凝心尽力共同战“疫“的时候,我仿佛听到了胜利号角在前方吹响!

  好几次了,我把《爱的教育》与战“疫“联系起来的时候,心中涌起很多前所未有的冲动——真想成为一名白衣天使,为人民解除病疼的折磨,为消灭疫情作出一丝奉献,甚至畅想着在病毒出现之前就能研究出它的变异走向,进而将其消灭在萌芽状态,至少能在新病毒出现危害人体健康之时,即能研发出病毒的克星药。

  记起儿时的我,看到邻居家大工作人吃苹果,那才叫个有劲。个儿又红又大,味道又香又甜,吃得津津有味。我也是那次邻居给的一个苹果,才知道世界上还有这么好吃的东西。父母泪流满面告诉我,只要好好读书学习,长大了才有苹果吃。于是,好好读书学习,靠自己的本事吃上苹果成了我儿时的'梦想。我甚至画一个大红苹果,贴在床头最显眼处当座右铭,时刻勉励自己。要回报父母的养育之恩,要给父母吃上最好的苹果。后来,我参加了工作,买上苹果,可心里却总高兴不起来——父母已逝,阴阳两隔。锥心阵阵中,总是不厌其烦告诚我女儿:孩子,母亲的肚子是世界上你住过最好的房子,别辜负了父母对你的希望!你早一天成才,早一天回报父母,那才是最幸福的事情!你早一天成才,早一天回报亲爱的祖国,那才是至高无尚的光荣!

  同学们,作为小学老师,经过这次惊心动魄的疫情,希望你们能在祖国温暖的怀抱里,在老师的精心教育下,在父母和亲人朋友的无微不至地呵护下,想方设法没做个爱国、爱家、爱社会的好孩子。今天,祖国是你们健康成长的骄傲!明天,你们是祖国繁荣富强的骄傲!

读爱的教育有感14

  全书都是围绕着“爱”的主题,有同学间的爱,有姐弟间的爱,有父母与子女间的爱…有这么个一个故事,一天下午,一具黑黑的小男孩在哭泣,原来是辛辛苦苦扫烟囱得来的30个铜板全丢了,怕回家挨师傅的打,于是伤心大哭。大家都觉得他很可怜,每人捐出一两个铜板给他,很快就凑齐了30个,可还有人在给他铜板,小男孩忙说“够了够了,谢谢大家,不要了”,可直到校长过来巡视课堂时,大家才散。小男孩眼中闪烁着欢喜的泪水…这是发生在陌生人之间的爱,生活中也常常会遇到一些陌生的'人需要帮助,我们都应该伸出援助的双手。在汶川地震和玉树地震发生的时候,全国人民都积极行动起来,为灾区人民提供力所能及的帮助,送去我们的爱。

  虽然我们与灾区人民素不相识,但因为有爱,我们成了一家人!故事中的耐利是一个学习很好但很瘦弱的男孩,有的调皮同学经常欺负他,卡隆遇见了,为耐利打抱不平,出手教训了几个坏孩子,从此,再也没人敢欺负耐利了。这使我不禁想到了我们的班集体,同学们在一起虽然也可能会发生争执,但只要有困难,总会有许多同学会及时提供帮助,因为大家都为集体和他人献出了友情、献出了爱,所以我们就有了这么一个友爱的集体。爱是伟大的,也会是平凡的,既有革命先辈为了新中国的独立和强大抛头颅洒热血,这是对祖国的一种伟大的爱;也有为劳累的父母端来一杯水,这是一种根植于平常的爱。只要你付出爱,爱就会无所不在。

  此时,我不禁想起一首歌,叫《爱的奉献》:“这是心的呼唤,这是爱的奉献…”没有心的沙漠,没有爱的荒原,只要有人,就会有爱,幸福的花朵就会遍地绽放。是啊,只要人人都献出一点爱,世界将会变成爱的世界!

读爱的教育有感15

  《爱的教育》是意大利作家亚契斯的一部著作。这部书是作者以一个小学生的名义,通过日记本的形式,记叙了一百个关于爱的故事。这一个个小故事,包含了对祖国的爱,同学之间的爱,姐弟之间的爱,子女与父母间的爱,师生之间的爱,不仅使书中的人物受到熏陶,同样让我这个外国读者受到深深地感动。

  让我最敬佩的是《少年爱国者》中那个饥饿少年,当得知施舍给自己钱币的外国人在嘲笑祖国意大利时,就毫不犹豫的'把钱币扔向那些人头上。他那强烈的爱国心和勇敢的行为,深深地震憾了我,让我体会到热爱自己的祖国是每个公民义不容辞的责任。

  令我最欣赏的是《雪中悲剧》发生后,“肇事者”卡洛斐克服心中的恐惧,鼓起勇气承认错误,获得了受伤老人的宽容。为报答老人的宽容之恩,他把比生命还重要的邮票薄“奉赠”给老人。这件事让我不仅明白了诚实的价值,更看到了宽容的力量。

  令我最感动的是《烧炭工人与绅士》,这一节写了一个父亲对他儿子诺琵斯的爱。诺琵斯骂培谛的父亲是个“叫花子”,诺琵斯的父亲知道后,非要诺琵斯向培谛和他父亲道歉,虽然培谛的父亲一再拒绝,可诺琵斯的父亲还是坚持要让诺琵斯道歉,从这里可以看出,诺琵斯的父亲是一个多么正直的人啊,他用他的爱来熏陶他的儿子,让他的儿子也变成一个关心别人,不取笑他人的人。

  我很喜欢《耐利的保护者》中保护驼背同学的大个子卡隆,他不允许其他同学欺负这个生理有缺陷的同学,他爱护弱者,敢于伸张正义,有一颗高贵而真诚的心,深得主人公安利柯的喜爱,认为他是愿意牺牲生命去帮助朋友的人。从卡隆身上我懂得了什么是信赖。

  读《爱的教育》,让我感受到爱就像阳光无处不在,爱就像一个微笑、一名问候一样简单;让我知道了不仅要关爱他人,还要珍惜别人对我的爱。

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