幸福读后感

时间:2024-09-24 02:15:30 读后感 我要投稿

幸福读后感(汇编15篇)

  当品读完一部作品后,大家一定对生活有了新的感悟和看法,为此需要认真地写一写读后感了。可能你现在毫无头绪吧,下面是小编整理的幸福读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。

幸福读后感(汇编15篇)

幸福读后感1

  到底什么是幸福呢?常听人说:幸福只是一种感觉。

  灰姑娘说:幸福就是每天夜里和心爱的王子一起跳舞;睡美人说:幸福就是在黑暗中沉睡时得到甜蜜的一吻;海的女儿说:幸福就是要让自己爱的人幸福,即使自己失去生命。要问我幸福是什么?我的脑海中一片空白!

  但是今天我终于感觉到了“幸福”是什么?

  又是亿万学子新学期的开学,又是央视“开讲”的开学第一课。今天全国的“开学第一课”以“幸福”为主题。在节目中,我看到了名人对“幸福”的感受:

  国际巨星成龙:“以前拍戏时一摔,骨头都摔断了,导演问能不能行,能行,等到拍戏结束,然后赶紧送我上医院。从头发、肩、指甲头、脚指头、指甲、头,全身我都受过伤,真的,每一寸我都受过伤,我比他们付出更多,我付出,我是用生命努力断手断脚、汗、泪、血换回来的今天。”“我要努力,付出的汗水越多,得到的幸福越多。”

  邓亚萍也讲述了自己的故事,从一个矮个子、不适合打乒乓球的女孩到登上世界冠军的舞台,然后上清华大学,到哈佛念博士,每一次突破,都是自信拼搏的结果,她的经历讲述幸福的另一条“我要自信,相信并发现自己独特的价值”。

  而最让我感动的却是我们普通人对“幸福”的诠释:

  来自临汾21岁的孟佩杰带着养母来到现常这位“普通女孩”历经磨难:5岁时父亲不幸因车祸离世,母亲便将其转送给刘芳英抚养。她8岁时,养母半身不遂,养父离家出走。自此,孟佩杰在一边上学一边独自照顾养母的生活起居十多年。上大学后,她也将其带在身边。但尽管如此,孟佩杰却表示,自己最大的幸福就是希望妈妈能健健康康、快乐长寿。懂得感恩而把养母的幸福看成是自己的幸福,这无疑是另一种幸福,这就是爱,是因心存感恩,心存人间大爱带来的.幸福!

  幸福的感觉是人人想要的,有了酿造才有品尝。酿造的过程和环节虽然不一样,或长或短,或复杂或简单,但总离不开这样一些东西作为主料:乐观、真诚、知足、感恩、豁达、坦荡……等等。

  希望将来的时光风和日丽,幸福的味道随处飘香,在风清月明中飘向你的梦乡,盈满城市乡村的大街小巷。

幸福读后感2

  除夕夜的夜空是那么美丽,五颜六色的烟花是那么灿烂夺目,我沉浸在书的海洋里,欣赏着毕淑敏写的《提醒幸福》这本书。

  书中那一段段优美的文字,宛如心灵鸡汤,流入我的心房。那一篇篇文章,用富有哲理性的语言,讲述了一个个故事,告诉我深刻的道理。让我知道了生命的价值和意义,让我懂得了人性的真、善、美,让我明白了要做一个宽容、诚信、自尊的孩子……透过涓涓如流水般的叙述,我的心灵震撼无比。

  当然,我最喜欢的还是《我很重要》这篇文章。文中,作者用严密的层层递进的逻辑推理和富于哲理的语言论证了一个事实:只要我们在时刻努力着,为光明在奋斗着,我们就是无比重要地生活着。在作家看来,每一个生命个体都有着自己独特的意义,都是不可复制的孤本。我们没有理由轻视自己,没有理由认为自己不重要。作家希望让我们昂起头,对着我们这颗美丽的星球上无数的生灵,响亮的宣布——我很重要。

  读完后,我感慨万千,不禁想起了我对父母的重要性。对于父母,我们永远都是不可复制的孤本。无论他们有多少儿女,我们都是独特的一个。假如我们不存在了,他们就空留一份慈爱,在风中蛛丝般无以附丽地飘荡。假如我们生病了,他们的心就会皱缩成石块,无数次向上苍祈祷我们的.康复,甚至愿灾痛以十倍的烈度降临于他们自身,以换取我们的平安。假如我们先他们而去,他们的白发会从日出垂到日暮,他们的泪水会使太平洋为之涨潮。面对这无法承载的亲情,我们还敢说我不重要吗?

  还记得以前一件事。那天晚上我到邻居的家里去玩,却没有告知父母。然后爸爸妈妈焦急地到处去找我,朋友家、亲戚家,甚至一些不认识的人家,他们都去找了。他们的一举一动让我感到了强烈的存在感,让我明白了我的重要性。

  是的,我很重要。我们每个人都应该有勇气的这样说。我们的地位可能很卑微,我们的身份可能很渺小,但这丝毫不意味着我们不重要。

  也许生活中存在着许多挫折,但是请不要为暂时的失意而落寞。你可以想象自己是晴空中最美丽彩虹上的一道色彩,纵然你只有一种颜色,但你也是重要的,彩虹因你而更加美丽。在这个社会中,不论你多么平凡,就是因为有你的存在,才构成了这充满爱又和谐的社会。让我们昂起头,对着蔚蓝的天空高喊:“我很重要!”

幸福读后感3

  曾经以为念念不忘的东西,总有一天会变得面目全非。时光没有教会他任何东西,却教会了他不要轻易地去相信一个神话。神话最让膜拜的地方,就在于他的不可相信。

  清爽的头发,眼睛依然清澈,笑起来如同十六岁一样明亮,对自己最喜欢的人说很多话,对自己不喜欢的人面无表情。年轻的孩子总是表现得尤其真实,爱与恨,喜与悲。在如今的生活中,快速的鼓点,匆忙的身影,麻木的眼神,虚假的笑容,似乎让我们迷失真实,是不是什么都会“过期”,那些我们逝去的青春,难道注定会伴随不真实、虚假么?也许,有的人平时都是用最玩世不恭的生活态度来最严肃地过活。听起来很怪异,只是希望我们的记忆可以用一把刻刀,把所有幸福时光,刻下!

  曾经,厌倦困顿的听讲,趴在木头桌上晒太阳,鼻子里是木头的香味;以前,站在树下发呆,默默俯视着地上忙碌的身影——蚂蚁在搬运食物;那天,蹲坐在路旁,看着过往的车辆,多少次红绿闪现,来来往往人群,各色各异的鞋子穿梭于城市之间……

  忘记那些飘飞的雨,绿色的树,骑在单车上头发的自己,那感觉似什么?对,像一支精美的mV,那么真实而美丽,你总是这个样子似乎永远平静着。无论是一朵花在面前绽放,还是一座城市在面前倾覆。平静地让人惊悚,安静地让人害怕,难道说,你在思考?

  年少的梦想清澈得如同湖泊一样,曾经的纯真和对生活的'坚持,握着杯子想象掌心开出一朵花!顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。看着那移动的云朵,是否会拼凑出一张记忆深处的面容,一瞬间可以让我看到远方的亲人朋友,快乐的,愉悦的。林间里有飞鸟扑闪着翅膀冲上高高的苍穹,打破那一刻的幻想。

  其实,幸福就在身边。那些过往的记忆,幸福的瞬间,给你更多的是感动,震撼,惊喜,快乐……诸多的情感交积着,让内心温暖,让记忆成为深刻的一刹那,寻找幸福时光,用刻刀一一刻下,无意间自己也变得永恒。

  然而,苍老是每个人的事情,没有人躲得掉,就如同一条湍急的河,轻浮的东西似乎一直漂着而沉重的东西,却最早地沉淀下去。背负着沉重的伤感,让它沉淀于河底,轻快自由、幸福漂浮起来,一直延续下去。

  让幸福成为生命永恒一刻!

幸福读后感4

  幸福了吗?这是我工作以来一直比较关注的话题,幸福了吗?就像此书作者白岩松说的那样我们国家10多年的高速GDP增加带来各种的物欲横流,满足了我们各种的物质文化需求,我们一直追求速度的发展,我们拥有了很多,但唯一缺少了幸福感!你幸福吗?我倒觉得真正内心幸福的人!

  原因何在?因为社会压力过大,因为唯物主义,各种现实主义,拜金主义,也许真的无可厚非,这是强压社会下的自我追求的畸形结果更或这是更适合我们更好地活下去的必然选择,选择幸福活下去的权利有错吗?当然没有,生活不就是生下来活下去吗?只是当我们上升到这个民族的高度的时候我们不免担心,担心这样的强压社会下,这样的信仰选择方式,这样不安的心,让我们的民族主义也会面临着怎样选择?

  看完此书后似乎更加明白了我们为什么感受不到那份期待的幸福?房价与收入可笑的对比,物价飞天般的上涨,爱情的现实考验,尊严的'奋力捍卫,人文环境的大革命等等都可以是一个我们人认定的答案,但是缺少信仰,方觉是我们最大原因。我们15亿人民,1亿信佛教,1亿信共产主义,剩下的却没有任何信仰!就像之前总结有关幸福是什么的那句话:“小时候,幸福是样东西,得到了就幸福;长大了,幸福是个目标,实现了就幸福;成年了,幸福是种心态,领悟了就幸福。”细想真就那样,只是小时侯那个东西比较容易得到,即使特不到也会得到其他的东西得以幸福的安慰,这也就难怪我们往往总在成年后感慨:“要是能回到小时候该多好”因为小时候能更容易满足,更容易幸福。但是其实那个东西,那个目标,那个心态不正是我们一直找寻的信仰吗?缺少了信仰就谈不上幸福了!所以以前的时候我们那么容易感觉幸福,因为容易满足,心无杂念,那么淳朴。但而今各种物欲横流,各种诱惑,各种攀比,各种浮躁,伤了也更伤不起,hold不住了,也因此幸福的额度也大大减值,更难满足。知足者常乐,这句话诠释的是大家智者般的心态,我们这个年代和这个时代注定给不了我们那样的环境,有时改变不了这个社会的时候,可以努力改变自己周围的环境,让自己活得更幸福些!

  祝愿你我早日寻找到那份属于自己的幸福!

幸福读后感5

  毕淑敏是我最喜欢的女作家之一。她的经历让我神往,她的才情使我敬佩,特别是她写的散文,随笔,充满人生的哲思,饱含智者的醒觉,每一次读来,都让我有深深的震撼。

  《提醒幸福》就是这样一篇哲思文。文章告诉人们怎样享受幸福,让人真切地感受幸福,读后如沐春风般惬意,如走在明媚的阳光里。文章开头指出:"我们从小就习惯了在提醒中过日子。我们太多注重警觉灾难。我们太容易忽视提醒幸福。因此,感受幸福需要不断地提醒,训练。我们要提高对幸福的警觉,当她到来时,激情地享受每一分钟。"

  是呀,少了关注,少了留神,我们常常在不经意间和幸福的马车擦肩而过。每次从电视广告上看到全家人一起自由生活的情景时,心里就自然会想,他们多么幸福啊!每当朋友不经意对自己开玩笑说,哎呀,你那么幸福啊!心里总会颤抖和发愣,好象有一种声音从很远的地方传来询问自己,你真的幸福吗我终于忍不住问自己,人生一世,自己的幸福是什么.

  什么是幸福呢文中说:"幸福是心灵的震撼。""幸福就是没有痛苦的时刻。""幸福是平平常常的,温馨的感觉。""当我们一无所有时,我们也能说,我很幸福。因为我还有一颗健康的心。甚至当我们连心也不再存活时,我们还可以对宇宙大声说:我很幸福。因为我曾经活过。"

  我眼中的幸福就是每天能睁着眼看到新一天的开始,这就是幸福,换句话说,活着就是幸福。幸福就是隔着遥远的玻璃窗看人家给刚出生的小娃娃换尿布!幸福就是周六回家可以看到健康的父母。幸福就是在厨房里忙碌着给丈夫和女儿在可口的晚餐,然后想象着他们意犹未尽地一扫而光,也许,幸福只是一种感觉,感觉它的来到和失去,感觉她的来去匆匆,感觉她像花儿一样开了又落。

  常常提醒自己关注幸福,就像在寒冷的冬日要经常看看太阳,心就会感到暖洋洋,这就是幸福。一个信任的眼神,一声亲切的'问候,一张鼓励的纸条,一次成功的体验,面对天真可爱的学生,做为老师的我要告诉他们:在父母的关爱中,在老师的谆谆教导中,在勤奋的学习中,你就会感受到幸福。

  像花儿一样,尽情地绽放自己,把芬芳和美丽留给人间,你就会幸福。学会感恩,知足常乐,幸福永远与相伴。

幸福读后感6

  二零零九年,和大学同学一起毕业分到录井公司,初到新的城市、新的公司,一切都是新鲜的,像开启了生活的一道门,那里阳光四溢,充满希望。

  二零二一年,经历了为人妻,为人母,并且成为一名工作十多年的老员工,每天朝九晚五忙不完的工作,操心孩子的学习,担心父母的身体,不再是踮起脚尖去接近幸福的年岁了,感叹岁月匆匆,让人麻木。偶然间读到卡耐基《写给女人的幸福箴言》,翻开第一页就被一句话深深吸引住了,他说“幸福是一朵开在心里的.花”,它就像一束光一样,照进了我荒芜已久的心底。对女人而言,幸福是一种稳定而持久的状态,是内心世界与外部世界相磨合后达到的平衡,它不是突如其来的激情也不是金钱与名利下的浮华,而是激情经过沉淀,铅华被岁月洗去,一切清澈澄明之时,所寻觅到的心灵上的归依。是啊,世事繁杂,而女人往往比男人遭受更多的忧虑与煎熬,只有能放下不必要的忧虑,培养自己拥有一颗感受幸福的心,才能以波澜不惊的姿态度过这似水流年。

  为人妻时希望丈夫在外面事业有成,在家也能勤勤恳恳,可是一个人的想法怎么能和另一个人完全一致,于是产生了很多抱怨,卡耐基先生说:“女人若想要改造自己的丈夫,那么最好的方法,就是引导他,让他觉得那种特点已经成了他的标签。”看来引导远比强迫和命令要更加奏效,因为男人有的时候会因为过分的自尊而忽略别人给自己的好建议,可能他只是拉不下面子所以强迫是不行的,放低身段的劝导才能达到最终的目的。

  “女人的一生中最独特而珍贵的角色就是母亲,她是另一个幼小生命的依靠,不管经历几多年岁,血脉的传承,依旧温暖如初”。这句话点醒了我,是啊我是他的依靠啊,所以我应该是一桶水,只有不断提高自己的修养和素质才能随时给孩子一碗水。不觉得他是任何负担,反觉他是生命中的调色师,让你的生活多姿多彩。

  把握幸福是一种能力,在这里,卡耐基先生借一页页饱含智慧的文字,引你通往一条迈向幸福的路。时光悠长,万物静好,我们不抱怨、不依附,感恩命运所有的馈赠,与优雅同行,与幸福相遇。

幸福读后感7

  我失去了太多太多,在那个北风忽起的夜晚。曾经以为可以息记、可在北风呼啸的寒冬,我又想起了她,我慈祥的奶奶:

  在儿时的记忆小,奶奶的冬季是在D9杂中度过的:邻居的孩列脚喜欢到奶奶的小屋烤火,她也很准时地在我们聚集之前将火烧得很旺很旺;我们

  每人都自带—个小板凳围着熊熊大火坐成个大圆圈。这时,奶奶会用一个缺了n的葫芦瓢装满花生和瓜子,蹋珊着迈过不高的门槛,递给嬉闹着的我们。

  看着大家乐滋滋地磕着花生、瓜子,奶奶脸上的皱纹就像—朵绽放的金丝菊?听姑姑说,年轻g枷奶的笑容可不是这样.那是—朵开得绚烂的水英蓉。

  可不管是金丝菊还是水奖蓉.如今我都看不到了。它们随她飘山f—个叫天堂的地方,一个让我默默地许下无数祝愿的地方:

  奶奶喜欢风、且尤爱那带着暖湿气息的/J呐风。她说,从那风坠地Rf以感觉到儿女们的气息。是啊.她的三个孩子都在遥远的`深圳打拼, ‘五午都难得回来一趟。即使回来了,他们也只是在短暂的停留之历.便匆匆禽去;

  可慈母对儿女的挂念总是远远多于儿女对母亲的眷念的,所以每次短暂的相聚,对奶奶来说留下的都是一个难以愈合的伤口。奶奶只存凭借着微弱的南风,重温习L女相聚时的快乐和满足;在这南风令,我却感受到奶奶心个的那份孤独和无奈。

  我也爱风,爱它从耳际唇边滑过的凉丝丝的又让人无限依恋的感觉::阅着这种情缘,我和奶奶被困在丁同 阵风中。每次放学回家,我都会摄

  把椅子稳稳地放在禾场上,然后跑进里屋扶出颤巍巍的奶奶向南而华:任桃木梳子透过我的指间在她银自的发丝间拨动。我怀着虔城和温柔的心情守护着这颗渐渐老占的心,守护着陪伴我十七年的如大使般美丽的奶如5。 然而这守护却终结了。在那个北风忽起的夜晚,奶奶,我最亲爱的奶奶独自离友了。我不知道那生日蛋糕上的七十支蜡烛燃烧丁多久、只记得她日夜记拄的儿女们从遥远的地方赶回来庆祝她的亡十大寿时,地却文详地闭上了眼睛, 奶奶的离去,留给了亲人们永远无法偿还的心债。是啊, “孝”是无法重现的幸福,—卫断裂,就永远无法连接。北风又起了、不知在大堂阴奶奶生起的那荒旺火夯,是否也闹着一群可爱的小天使?

幸福读后感8

  当杨一帆问老师树怎么画时?老师并没有一板一眼的按着树枝、树干、树叶、树根去分步描述,而是用孩子的口吻说“你瞧,拿上笔,这样,呜、呜、呜乱绕,三绕两绕,不就长出一棵树来了么?”只有“孩子”才能和孩子成为朋友,只有激发孩子的兴趣才能让他把作业变成乐趣。我尤记得一次送小侄女去学钢琴,那的老师说的是,既然先到了,就去玩起来吧,而不是你去练钢琴、你去弹钢琴。还有《死亡诗社》里的基汀老师,在给学生上第一堂诗歌课时,让学生做的第一件事是把书中的绪论撕掉。在朗读着惠特曼“哦,我!这个问题不断重演的`生命在载运无信仰者的绵延的车厢中在充满愚蠢人的城市里身处其中的意义何在哦,我!哦,生命!答案是你在这儿,使生命存在,使其有一致性,使这个强有力的戏演下去,而你能贡献一首好诗歌”时,又怎能拿着一套理论让学生们去解读呢?朗读,忘我的朗读,在操场上朗读,在山间朗读,用生命朗读。这才是教育,这才是智慧的教育,这才是爱的正确表达方式。

  教育不是溺爱,但更不是“严教”。李跃儿也曾是一位糟糕的母亲。会把儿子赶出家门,会抓住儿子的胳膊怒吼,会让儿子因恐惧连拉裤子都不敢吱声。幸好,她终能领悟到棍棒是不能成材的,甚至连人都成不了。读书笔记我对照着文中的反例一遍遍反思自己,是不是有愤怒咆哮的时候,是不是太过严苛,是不是凶起来像不可遏制的泼妇。孩子是需要赏识的。就像许久前看的那个视频,一杯水会因为别人夸它纯净而更加纯净,别人批评他污浊而日益污浊。这让我想起《地球上的小星星》中尼克老师对伊夏父亲说“在所罗门岛,当原住民想用森林里的一部分来耕种,他们不会将树砍掉,他们只是在树的附近聚集,然后开始对着树大声的辱骂,不用几天的时间,树就干枯了……”更让我想到自己有一次在外人面前说自己的小侄女学习自觉性不高,贪玩。小侄女事后对我讲“姑姑,你好不好在外人面前说好话。我都和我同学说,我小姑姑要来,我老期待的。”我愣了一下,自责自己不当的言行,也庆幸小侄女的勇敢,更由衷地生出一份敬意。

  《谁拿走了孩子的幸福》还有许多许多让我感触颇深,更有许多许多值得我去接受、去反思、去实践。能读过这本书是我的一件幸事,我希望这不仅是我的幸事,也能成为更多人的幸事。每位老师,每位父母,都应该读一读,如果拿走了孩子的幸福就还回去,如果没拿,也能让孩子更幸福。

幸福读后感9

  《提醒幸福》读后感

  从前,我常常觉得幸福总是属于发奋奋斗后获得成功的那一刻,却只在乎奋斗,忘记了什么时候幸福才会降临。此刻,我最终明白,幸福与奋斗相伴,在发奋的过程中,幸福已经围绕在我身边,而不是在特定的某个时刻经过什么个性的仪式,经上帝的批准说此刻幸福已属于你了。我所想的幸福太隆重,在自我眼中看到的仅有困难,烦恼,辛劳而忽略了自我就应时常去感受幸福。其实苦难与幸福是相伴的,谁说苦难之中就没有幸福只是我们太“重视”苦难,认为幸福一向会在那儿等我们,可是幸福是需要我们自我去创造的。

  在预报有暴风雨来临之前,我们为什么必须要闭紧窗户,而不是打开窗户去欣赏暴风雨来临之前难得的夜色美境呢为什么不及时体会这一刻的幸福呢那时人们必须在想,等暴风雨过后再欣赏也不迟啊,可暴风雨过后,人们又在收拾破坏的家园,又会有新的烦恼,而此时,幸福又已经不知不觉的溜走了,是这样的无声无息,是这样的不留痕迹。

  由此看来,幸福真的需要提醒。一个人忙忙碌碌一生,临终的`时候唯一的遗憾是没有感受过幸福,这难道是上天的不公平吗不,这是正因他自我不懂的把握幸福,不懂得提醒幸福,一个乐观的人,是正因他懂得把握幸福,即使他失败恶劣,遇到了挫折,但他仍然欢乐,正因他时常提醒幸福,他明白了通往幸福的密码。

  快节奏的步伐,让许多人都感受到了压迫,紧张,可是幸福不会随之减少,只看你对它是不是有诚意,能不能发现它。其实我们每个人心中都有一个满载幸福的安逸的梦,可许多人都不敢放飞它,此刻,就让我们一齐把它放飞吧!让它时常提醒自我要幸福。

  闭上双眼,让我们面朝大海,感受春暖花开。

  幸福需要提醒吗是的,我们经常听到父母、朋友,同学提醒自我,不好悲观,不好失望,却从来没人提醒自我珍惜幸福!

  于是乎,我们整天哀叹生活的困苦与艰难,日子的平淡与无聊,工作的平庸越乏味,情感的冷漠与冰冷,再也评为不到幸福的感觉。总觉得自我是世界上做不幸的人,总觉得别人的日子是南无逍遥自在。

  其实,幸福很简单,幸福很容易。当你看到垂危的病人多生的留恋,难道你不为自我拥有健康而感到幸福吗当你吐着疲惫的身子,回到温暖的家里,捧着母亲为自我热好的饭菜,难道你不感到幸福吗幸福无处不在,只要你用心体会,全心珍惜,你就是世界上最富有的人。

幸福读后感10

  《低头找幸福》书中记录了俞老师的成长经历。俞老师没有什么轰轰烈烈的事迹,很多名师都是经过千锤百炼才出来的,但俞老师却没有,他是一名农家子弟,没有任何的背景,在评为特级教师之前,没有参加过任何大赛,没有拿过一个大的教学奖项。他除了教书,就是读书,看起来非常平淡,但却是生活的真味。俞老师用心积淀了影响他一生的心智财富,那些来自学生的感悟,来自阅读的给养,极大地丰富了他的.精神生活,让他的思想变得成熟、深刻。他的为人朴实,他的课更朴实,没有华丽的手段,很少用多媒体,大多数就是一支粉笔到底。他甚至就把别人刚上的课,也可以上的让你折服,是他的课却透射出一种朴素的、安静的、灵性的、智慧的美。

  1、谢谢你,我的学生

  第一章作者用了,“谢谢你,我的学生”作为题目,可见,学生在俞老师心中的地位,从俞老师的五个小故事中,也可以看出,老师对学生的爱,学生对老师的喜欢,以及平等的师生关系和在在故事发生过程中教师对教育的思考,都是值得我们学习的。作为老师,回头想想我们的教学经历,是不是也有一些学生值得感谢,一些事情值得记录?我想答案是肯定的,只是没有及时去记。

  2、低头做事,抬头说话

  了解俞老师的教育教学经历,我们似乎没有找到惊天动地的事迹,甚至没有多少教学奖励,但就是这样一位老师,当他站在讲台上的时候,能够一语惊人,深深吸引着学生,用自己独特的个人魅力将学生吸引到课堂上来。这主要是因为俞老师踏踏实实在做事,用心在教学生。

  3、是金子总会发光,首先你要是“金子”

  这是《低头找幸福》这本书给我印象最深的一句话,这也提示我自己,我的工作不仅仅式教学生,更关键的是自身的提高,让自己有能力去教学生,让自己有能力使学生喜欢自己的课堂,成为真正的“金子”。

  幸福在哪里,幸福在老师们的眼睛里,那里有可爱的学生,那里有多彩的教育,只要我们肯去感受,只要我们肯去寻找,就像俞老师说的:“很多人老师抬头看高处,希望从那里得到幸福。其实幸福就在身边,低头就能找到。”

幸福读后感11

  幸福是一种生活的方式和态度,这是我从<牵手幸福>中体会到的。

  每一位女性都是从天而降的天使,都有权利让自我活的更潇洒,让自我的人生更加丰富多彩,从而创造属于自我的幸福生活。有些女性被过多的欲望和琐事束缚住了脚,迷失了自我幸福的方向,结果与幸福插肩而过,而有些女性则始终坚守自我的价值观、人生观,执着追求,真爱生活,牵手幸福,行走在幸福的路上。幸福是灵魂的香味,它来源于我们内心深处的感悟和释放。幸福需要我们用心感受,无论我们何时何地,只要自我感觉幸福,就是幸福的。这种感觉与财富、地位、美貌都无关,并且这种感觉不能复制、不能继承,也是永恒不变的。幸福不是奢侈品,而是必需品。每一位女性都需要它、追求它。其实幸福就在你身边,只要你用心体会,幸福将无处不在。它往往就在你一拿一放之间,有时也存在于你那温暖的心田。幸福就在当下,需要我们用力握住这天,不要为过去而悔恨,也不要为未来而彷徨。珍惜你此刻拥有的一切,要有一种“宠辱不惊,闲看庭前花开花落;去留无意,漫随天外云卷云舒”的恬然自安的.心境。幸福也是一种快乐的感觉。快乐与幸福是一对孪生姐妹,如影随形。简单的理解,幸福就是天天都有好情绪。人生在世,不如意事常八九,与其忧愁上路,不如让宽容化解恩怨,让感恩温暖你我,让乐观冲淡“变故”后的失意

  与落寞。幸福并非像一颗晶莹剔透的宝石般令女人付出再大的努力也难以找到,相反,它是由一系列普通又细小的宝石连接组成的珠串,散发着快乐的光芒。幸福是一种爱。无论亲情,友情,感情,或是博爱,都是幸福的源泉。幸福就是爱与被爱过程中,所以说,没有爱的女人便没有幸福可言。而最高境界的幸福,就是在给予他人幸福的同时,自我也获得幸福。??幸福是人类一种既古老又永远恒新的追寻目标。

  幸福观与人身观,价值观紧密相连,有什么样的幸福观就有什么样的人生追求。从这本书中感悟女性朋友幸福真谛,树立正确的幸福观,追求属于自我的幸福生活。我们真心期望每位女性朋友都能够把握幸福方向,做个幸福的女人。牵手幸福,与幸福同行!

幸福读后感12

  诗人汪国真写过:要输就输给追求,要嫁就嫁给幸福。幸福的确切感受溢于言表,因为它区别于简单的快乐或痛苦,越深的情愫越难用文字准确表达。幸福不是书桌上简单的陈设,也不是能够拿得出炫耀的珍宝,它是自我内心长久的满足感和富足状态,是能够给自我心里带去温暖的一道明亮光束。

  《牵手幸福》中的故事就像一个高高的灯塔,给了我们这些航程中的'船只一些方向。读完后会明白,生活在不断的继续进行,每一天都会发生可能以前从未经历或发生过的事情,外在的世界如何的发展、变化,最终最重要的,是自我内心世界的塑造和成长。对于幸福感,有个经常提起的故事,富人富甲一方,但总担心财产会丢失,整日郁郁寡欢;穷人每一天辛苦劳作,可家人陪伴左右,自给自足。所以幸福的定义,绝不是物质生活的满足,而是如何平心、用心看待生活所给我们带来的一切。

  也许只是节日里父母亲一个关心的电话,感谢我是他们始终记挂着的孩子。也许只是繁忙工作中同事的一个帮忙,感谢她是我默契的工作伙伴。也许只是想家时朋友间一句简单的问候,感谢她始终是我信赖的好友。也许只是疲惫时爱人的一个肩膀,感谢在需要时有个人能够依靠。也许只是落地后旅客一个真诚的感谢,让每一次飞行都不再觉得那么辛苦和疲累。生活中的每件小事,只要带着富足的心,感恩生活的每次安排,感恩生活带给自我的一切,幸福就会像空气一样围绕身边,平凡又常在;就像冬日里的暖阳一样,给自我带来温暖和明亮。

  有些人总是仰望和羡慕别人的幸福,一回头,却发现自我也被别人仰望和羡慕着。这个世界很大,还有很多比我们不幸的多的人,天生残疾人尼克?胡哲就曾公开发表过励志演讲,相比之下我们的健康、稳定、青春,以及能够努力奋斗有无限可能的未来,都是我们满满幸福的来源。生活中所发生的安排,就是最好的安排,那些星星点点的微茫,终会成为燃烧生命的熊熊之光。期望我们都始终能怀着感恩的心态,看待这个繁复完美的世界,感受它带来的幸福感,并能透过自我,将它带给更多人。

  我们每时每刻无不都在幸福着,也许这天的幸福,只是简单的,起床后睁开眼,看到外面阳光明媚。幸福是包容,是理解,是信任,是懂得,是感恩生活。幸福就在眼前,需要我们自我去发现。

幸福读后感13

  读了《建设幸福中国》这本书,我更加了解了中国的历史,知道原来这些年中国有了这么多的惠民政策,老百姓的生活在一天天变好。读了这本书,我有许多体会,特别是《上学》这一篇。

  学生对上学是最熟悉不过的了。可是,现在的学生当然不用为上学发愁,因为现在的条件比以前要好,以前的学生呢?这个恐怕现在的学生大多数是不知道的。

  妈妈跟我说过,她小时候上学条件十分差,妈妈以前上学都没有爸爸妈妈接送,都是自己背着沉重的书包每天自己上学、自己回家,那时候,家离学校很远大概有5里地而且没有公交车、汽车,都是踩着不平的石头和山路,徒步走到学校的。不仅当时的学校条件差,生活也并不富裕。每天早餐都是泡饭、粥,没像现在早餐丰富多样,五花八门,有的.粮食还不够吃,要煮红薯和土豆当饭吃。最辛苦的还是上山下地干活,那时他们读书都是半工半读。早上读书;下午干活。每个人的主要任务是捡肥料:猪粪、鸟粪、牛粪、垃圾,一个月要捡100斤左右。每天背着纸篓到街上去转悠,去寻觅垃圾和肥料的踪迹。可知道妈妈他们以前是多么辛苦啊。而且读书获取的知识也很少,大部分时间都在劳动。每天还要扛着锄头在山上开垦荒地。那时候,他们像我们这么大,手拿不动锄头和肥料,干活的时候,总把锄头砸在自己的脚背上,脚肿得像馒头,差点把骨头敲断。到第2天照样去读书、干活。每个月把肥料抬到山上去浇树苗,浇小花。等到秋天,金灿灿的果实丰收了,山上一片金黄,每个人拿着小篮子去山上采摘。不管太阳多猛烈,每个人的任务都要完成。由于种种原因,那时上学是十分艰难的。

  现在都有了许许多多的变化:每个学生都不用担心不能上学或是没钱交学费,再也不会担心放学回家还要下地干活。现在,除了学习外,一个个都是享受衣来伸手饭来张口的“小皇帝”生活,上学有爸爸妈妈的“专车”接送。现在的教学楼高大宽敞,校园里花草树木一年四季如春,标准化的运动场一应俱全,还有多功能教室里面的实验仪器和书籍真是琳琅满目。现在上学,真的是一件幸福的事情。

  在这里,我不由得想起现在我们的学习生活,心里久久不能平静。我为自己生在这个年代而感到幸运,更为生在这个伟大的国家而骄傲!站在高高的教学楼上,远眺前方,五星红旗正在迎风飘展,在阳光照耀下熠熠生辉。上学这是非常普通的事,可是从上学里面,却能看出中国的进步、发展。我相信,中国的进步不止这些,她还会发出世界瞩目的耀眼光芒!

幸福读后感14

  提起“幸福”二字,每个人都赋予了它不同的定义,我曾经一度希望自己眼中的幸福是永恒的,我跑着、哭着、笑着、努力地去抓牢它,渐渐地我发现,“幸福”一直离我很近,哪怕它只是短暂的,我也觉得这样的它是令我怦然心动的。最近读了《生活文摘》上的一篇文章《一小时的幸福》文章中的主人公是一对卖馄饨的夫妻,他们一天当中只有中午可以休息一会,他们利用中午这一小时的时间陪着女儿写作业,这段时间里没有了工作时的叮叮当当,空气弥漫着的是安静,还有女儿无声的微笑,这样的一个小时匆匆而逝,这样的一个小时只是一天的二十四分之一,但对于许多人来说,足矣。

  故事虽短,但篇幅当中的微笑深入人心,幸福就是那沉默的陪伴。现在很多人都说自己不幸福,我也包括在内,其实当你否定了幸福的那一刻,幸福就已驻足,生活当中的有幸变成了不幸,你眼中的光芒黯淡了。读完这个故事让人眼前一亮,原来幸福很简单,每天都会有这样的小幸福,当你起床时,面对镜子微笑并对自己说“今天真是美好的一天”,幸福就这样悄无声息地来了。当你面对工作中的'失意时,家人的鼓励,朋友的陪伴,这也是幸福。

  文中的一家人,他们真正在一起歇息的时间很短,但就是那一小时的短暂,让他们更加珍惜彼此在一起的时间,他们也许抱怨过时间的短暂、抱怨过生活当中繁琐的小事、正因为有了这些事的对比,他们最终明白生活有苦才有甜,幸福虽短,但很纯。

  人生的航船,如意不常在,失意为常态,如果你总去抱怨,岂不浪费了眼前的大好时光,无论是此时此刻的你还是现在的我,一起打起精神、拿好船桨、顶着海浪、迎风而上,海阔天空就在你的眼前。

  生活不怕挑战,可怕的是你忘记了回头,你一心只想着克服困难,只想着工作工作,忘记了身边还有幸福的陪伴,无论生活怎样折磨了你,你也要有一双发现幸福的眼睛。

  一小时的幸福时光看似短暂,你不要小看它,用你一小时的时间来陪陪家人,看看远处的风景吧!幸福不在远方,它近在咫尺。

幸福读后感15

  暑假,我拜读了张丽钧老师的力作——《教师的深度幸福》。书中没有写什么惊天动地的大事件,写的都是她从教生涯中一件一件鲜活却能触动人的内心的小事。文字生动细腻,情感真实不夸张,字字句句吸引着我的目光;她处理学生事情的方法独特而有效果,让人自叹不如、敬佩不已。更重要的.是,她将自己碰到的有关学生的每一件或好或不好的小事,都转化成了生活中的美,让自己长久的处在深度幸福的滋养中,那些看似平淡无奇,也许每天都会发生在我们身边的小故事,在张老师的笔下变得如此灵动,让我对教师的职业幸福感有了新的认识:原来幸福就在我们身边!

  清晨迎着朝阳踏进美丽而生气的校园,走进教室,耳畔回响着琅琅的书声,是幸福;传道授业,相遇专注而渴求的眼神,是幸福;当我捧着一颗心,当我激情洋溢,当我与学生们打成一片,我乐在其中,我幸福着。

  那么教师如何去感受幸福呢?首先要懂得享受课堂。课堂是我们展示我们自身价值的舞台,一个懂得享受上课的人,课堂便自然会成为其享受幸福的重要舞台,营造一个充满生命活力的课堂,和学生打成一片,幸福感就会油然而生。每当激情满怀地上节课,面对孩子们跃跃欲试举起的小手和争先恐后的抢答,总免不了沾沾自喜,我想这是一种幸福吧。

  看到学生成绩取得进步,是幸福!要想取得好的成绩,老师需要做大量的工作。课前认真备课,要充分考虑学生的年龄特点、接受能力、性格喜好,做好充分的课堂预设,不照本宣科,与时俱进、紧跟时代潮流;课堂上循循善诱,深入浅出,充分调动学生的兴趣,当好学生的引导者、领路人;课后更要个别辅导谈话、及时交流沟通,处理好一件件或大或小的事。这都是一个个非常繁琐而复杂的任务,日复一日,年复一年。可每当看到学生取得一点点进步,我们的心里就会感到欣慰,一种幸福感和自豪感油然而生,苦点、累点在这一刻都值得。

  张丽钧老师在书中写到:“在这个世界上,有一种幸福,我姑且将它命名为‘深度幸福’吧。它的外面往往有一层厚厚的蔽障,不把这层蔽障去除,你很难发现幸福的真面目。只有当工作成了地狱中难觅的珍宝时,心灵的眼睛才努力睁开,瞥见了幸福那本真的容颜。”如果说一个人有不幸福的感觉,那往往是由于自己的心,欲望太多,蒙尘太厚,就请及时修正吧,幸福之源便会喷涌而出!(徐鑫彬)

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