幸福读后感

时间:2023-04-11 16:48:43 读后感 我要投稿

幸福读后感(集锦15篇)

  当看完一本著作后,相信你心中会有不少感想,需要写一篇读后感好好地作记录了。那么你会写读后感吗?以下是小编帮大家整理的幸福读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。

幸福读后感(集锦15篇)

幸福读后感1

  奔跑?幸福怎么奔跑?看了这本奔跑的幸福,你就知道了!

  我读完这本书的第一感觉就是感动:这本书里有好多乐观的同学,他们虽然生了不好的病,但他们还是很乐观,他们非常的懂事,即使他们很伤心他们也不哭出声来,因为他们怕自己的父母为自己伤心!

  书里有一位同学,他叫江奇,得了先天性残掌:我觉得他的内心是勇敢的,因为他看见伙伴们在骑自行车,他自己也想学,伙伴们嘲笑他:“一只手也能学?”但他没有受伙伴们的`影响,他一次次的因为左手掌握不好“龙头”而跌倒,但他仍没有灰心,他一次次的爬起来直到精疲力竭为止!伙伴们担心的劝他:“不要逞能了!”可江奇不听,因为他相信总有一天他能成功的:时间一天天的过去了,终于有一天江奇成功了,他感到自己像飞起来一样,他开心极了。只是这一件学自行车的事情,可是不同的人做同样的事,付出的努力也不一样,这位江奇同学比一般人付出的要多二三十倍,正是因为他付出的比别人多,他才有那么大的成就感!

幸福读后感2

  每个人都期盼着幸福的降临,但却会不约而同的觉得幸福是如此的短暂。看过一个科普节目,研究咖啡为什么让人觉得这么苦,其实咖啡中真正含的“苦”的成分很少很少,只不过是人对苦比对甜更敏感而已。这不由让我想起了痛苦与幸福的关系,其实幸福并不少,但人们却不懂得在自己幸福的时候提醒自己正处于幸福之中,人们不懂得珍惜眼前的幸福,却乐忠于在幸福过后叹息幸福的短暂。

  相反人们对痛苦是太过重视和敏感了,先人教导我们“未雨绸缪”,懂得在幸福是想着即将发生痛苦,在享受成功时却会听到“不能骄傲,要更加努力”的话语,这些话本身没错,但为什么好像幸福就意味着痛苦的到来似的。

  或许就是如此,人们在幸福时总是怀揣忐忑,而在自己一直想着的`痛苦到临之时却因什么所谓的上天之不公而愤愤不平,其实是我们得到的幸福太少吗?不如说是我们惦记的痛苦太多,人们自小就被教育要“提醒痛苦”至使我们对痛苦太过敏感,就像盲目的认为咖啡是苦的一样,太多人悲伤于自己“悲哀”的人生,其实,我们都是享有的幸福都是一样的,而一个人感到幸福与否就在于是否懂得“提醒幸福”。就在现在,告诉自己,自己正在处于幸福之中,对着天空大喊一声:“我很幸福!”

幸福读后感3

  最近,我读了一本书,名字叫《共筑中国梦——美丽中国 幸福启航》。这本书分为上、中、下三个篇章,分别讲述了新中国的崛起、杰出人物和未来。

  从这本书中,我感受到中国的崛起,是因为有千千万万个愿意为国家无私奉献的“傻子”。中华民族是坚强、团结的民族,朱元璋一统天下的'情景还历历在目!抗日战争让世界知道了中国人不仅仅热爱和平,更不是懦夫!2008年的北京奥运金牌榜首的位置让西方国家、让全世界知道了中国不是“东亚病夫”!这些都让世界知道了中国像一条睡醒的巨龙正在昂首起飞,一只巨大的“公鸡”向全世界宣布:“我回来了!”

  那中国梦是什么?中国梦是吴仁宝老村长的致富梦,是航空英模罗阳的航天梦,是中国十三亿人民共同的梦!地震固然可怕,但是十三亿人民共同抗击灾难,还愁抵挡不住?死守卢沟桥的不仅仅是几百名战士,还有身后千千万万的中国人民!

  我有一个美丽的梦想,希望我长大后能够学以致用,做一个对社会有用的人!希望通过我坚持不懈的努力,把我的家乡——一个海边小城,建设得更加美好!

幸福读后感4

  我读了《奔跑的幸福》很感动,书中的少年们不被自己不公的命运而打到,他们都很坚强。 江奇的右手 是一个肉疙瘩,他说他要学骑自行车,一只手也能学车?是的。或许我们不能,但是江奇能。他凭自己坚强的意志学会了。他用一只手骑着自行车和小伙伴一起玩。20xx年,江齐上初中了,同学们将惊异的目光投向江齐,他甚至以一只手学会了跳绳,他的残掌不能拿起绳子,但他以百折不挠的.坚定意志学会了。他被绳子绊了一次又一次,可他没有一个人扶,靠自己站了起来。江齐的右手握着一颗心,一颗拥有坚强意志的心。 成倩,一位十三岁的女孩,在20xx年3月6日永远地闭上了她那美丽的眼睛。她写了许许多多的童话故事,她在做穿腔静脉时,一连两次都失败了,这种手术不打麻药,每一寸都钻心地痛。如果一次不成功,再理智的人都会破口大骂,可她却一直盯着天花板,始终一声不吭。我被她感动了,如果是我,或许早已哭了,可她却很坚强,我要向她学习。我从他们身上懂到了:坚强就是幸福!

幸福读后感5

  读了共筑中国梦——美丽中国 幸福起航之后,我突然意识到现在已是中华人民共和国诞生以来的第64个年头了。 我们每一个中国人都衷心的祝愿自己的国家繁荣昌盛,日益强大。祖国的'未来在于我们,我们是未来的主人!

  我国自从改革开放之后,国民就的生活越过越好。这风风火火的64年来,我国经济持续快速发展, 造就了世界经济发展的奇迹。从1952年到20xx年,我国国内生产总值由 679 亿元增长到209407万亿元。世界再也不能不小看我们中国,再也不敢欺负我们中国,我是一个中国人,我为身为一个中国人而感到自豪骄傲!

  中国梦是什么梦,那就是强国的梦,民族兴旺的梦。不管是清洁工、工人还是农民,我们都是这个民族的一员,我们都有这样的中国梦。我现在虽然还是一位小学生,但我只要好好学习,天天向上,我相信,在不久的将来,我一定能为建设祖国出一份力,为实现我们共同的中国梦而奋斗!

幸福读后感6

  《幸福之路》是罗素散文中的一本名著,罗素在书中所提供的不是任何抽象的道理,而是他自己人生感悟的结果,所提供的获得幸福的小窍门也是通过他的“阅历和观察”获得的人生经验之谈,因此,这本书浅显易懂,读起来趣味性比较强,而且确实对寻求幸福的人们有启发作用。罗素的目的是“希望那些遭受不幸而并未享受幸福的众多男女能够诊断出自己的.症状并找出摆脱的方法”。他在该书前半部分论述了人类不幸的诸多原因,后半部分则论述了幸福的诸多原因,从而使读者能够对照实行,获得实际效果。

罗素是为了众生的幸福写了这本书,所以他在序言里说:“在以下的篇章里,既无高深的哲理,也无渊博的征引。我只是把通情达理的一些意见归纳起来……因为不少烦恼的人凭着适当的努力可以变得幸福,所以我才写下这本书。”

  

幸福读后感7

  读了叶圣陶的《你们幸福了》这篇文章,感到教育制度发生的翻天覆地的变化。

  每天我走进明亮的教室,叶圣陶先生和他爷爷的对话,就好似在耳畔回响“你们幸福了”是呀,我们是多么的幸福呀!对比一下就反映出了,新时代学生今昔的幸福。我们现在有电脑,有电视,还有游戏机......前辈儿时要自创各种游戏,先生除了教学生读书,还是读书。而我们在学校不但要学习语文、数学、老师还要教我们英语,我们可以走出国门,和世界各国的`小朋友沟通、交谈。我们还可以学习美术、音乐、体育好多好多学科。在德育、智育、体育得到了全面的发展。我们有一个那么好的生活、学习的条件。却身在福中不知福。想想我的父辈,小时候他们有的只是一个小小的收音机,我们现在玩的是MP5,我们用的是现代化通信工具,学校教室里搭配的大屏幕,我们想看什么就看什么,想学什么就学什么。我们拥有的这些,甚至拥有的比这些还多,数不胜数,说不胜说......

  “你们幸福了”这是不同的地方,从这不同的地方看。我们是那么的幸福!

幸福读后感8

  生命从哪里来?古人是由神话故事来解释的。相传,原本天和地是合拢的,混沌不分,像个“大鸡蛋”。盘古在“鸡蛋” 里昏睡了一万八千多年才睡醒。他讨厌黑暗向往光明,便开天劈地。

  天地被创造出来后,盘古就头顶天,脚踏地,这样又过了一万八千多年,天升的极高,地变的极厚,天地再也无法合拢,可盘古也以经累死了。

  临死的时候,他的身躯化成了万物,他呼出的气变成了风和云,发出的'声音变成了轰隆隆的雷霆,左眼变成了光芒万丈的太阳,右眼变成了绞洁明媚的月亮,筋脉变成了纵横交错的大道,血液变成了奔腾的江河,皮肤变成了万倾良田,就连流出的汗水也变成了滋润万物的雨露甘霖……

  后来女祸创造人类,人类才从少到多。

  当然这些神话故事都不符合科学道理,其实我们大家都有一个共同的祖先它就是原核细胞。

  综观历史长河,从四十亿年前第一个单细胞生命的出现,到寒武纪生命大爆发,在到人类时代,生命虽然经历磨难,仍然从无到有,从简单到复杂,从单到多样。

幸福读后感9

  《奔跑的幸福》是一本关于美德少年的系列故事丛书,我看了其中20个少年的故事,他们的事迹深深的感动和震撼着我,虽然故事中的少年并不是什么伟人,但正是他们平凡中透露出的.一种不平凡的精神,值得我敬佩并学习!

  这些美德少年中,有大度的胡子昂,在同学上课尴尬时及时帮同学解围;有握着一颗坚强的心的江奇,他身残志不残,总是勇敢的接受挑战,逐步走向成功;有喜欢帮助别人的葛楚乔,虽然她自己也有耳朵失聪的疾病,但她在同学生病时却处处为同学着想,用自己的力量帮助同学度过难关……

  这些少年所遇到的事情,也许我在生活中也会遇到,从他们的身上,我学到了很多东西,他们的故事虽然不同,但他们处事的方式却有着共同之处,那就是坚强乐观的性格,乐于助人的心灵,善于拼搏的精神,求知好学的习惯,我要以他们为榜样,就象这本书的序言中写的那样:每一朵花都记得要为生命怒放,这是花朵与生命的约定。我热爱我的生命,我也要在成长的过程中,努力绽放,活出生命的精彩!

幸福读后感10

  演讲类的合集整理,不系统,但是优点是可以利用零碎时间断断续续的看,总的来说是获益良多的一本书,但是我不得不说,周国平老师关于人生关于财富关于幸福价值观关于处世心态关于阅读的很多观点都让我心服首肯,但是关于当今中国社会的很多批判和结论让我无法苟同,尤其后面几章实在让人看得有种话不投机之感。幸好自己看得够晚,自己独立的想法也很多,不足以被带周老师带跑了[偷笑]所以说,理想化的知识分子或哲学人士点评政治还是很“可怕”的,我觉得政治和哲学还是有所不同的。当今中国社会自然并不完美,但也是历史进化的曲线自然选择,其他的设想未必会更好,我们也未必是朝着自我毁灭的方向进化着。当然了,毁灭抑或进化,离我自然是很远了,取本书之精华,用好的心态过好每一天,无枉此生也就够了。周老师给自己文字的定位是一架通往大师书籍的`桥梁,虽然很谦虚,但是其实也蛮中肯客观的,不管在这座桥上看过了怎样的风景,感谢这个指路的方向。

  因为此书mark了很多要看的大师的书籍,目录长到好像一辈子都看不完了,努力吧……

幸福读后感11

  大自然为何能生存,并时至今日,在于有一个能让它正常运行起来的“道”!

  虽然这个道有些久远,甚至都没什么人能记住它了,但不代表这个“道”不存在!它就像和煦的阳光,普照着天地万物。其实就在我们的日常生活中身边,却因为太过平常,而忽略掉了它!

  一个人最亲的莫过于父母,因为他们给与我生命,我们理应孝顺,其次是同胞兄弟姐妹,兄弟如手足,和睦相处是应该。长大了即要立业成家。在事业上会有宽容待人的`上司或谦虚做事的下属。在生活上贤良的妇或有责任的夫。远亲不如近邻,人一生中总会遇见几个愿意交心的朋友。不管是以上的哪种关系,都有一个潜藏的运行法则。如何能让这个法则运行起来,则需要人去做了。切记的是不能走错了道。它跟我们饿了要吃饭,而不是睡觉。困了要睡觉而不是吃饭一样。最终接受后果,不舒服的还是自己。

  老祖宗留下来的智慧很平常。也不难找到。只是我们自己疏远了它!所以现在要做的就是赶紧去发现找到,并去实行自然大道。幸福就是你的。

幸福读后感12

  读了《拥抱文明幸福成长》这本书,我印象最深的一个故事是《把失败当成考验》。故事是这样的:草地上有一个蛹,被一个小男孩发现并带回了家。过了几天蛹上出现了一道小裂缝,里面的`蝴蝶挣扎了好长时间,身子似乎卡住了,一直出不来。天真的孩子看到蛹中的蝴蝶痛苦挣扎的样子十分不忍。于是,他便拿起剪刀把蛹壳剪开,帮助蝴蝶脱蛹出来。然而,由于这只蝴蝶没有经过破蛹前必须经过的痛苦挣扎,以致岀壳后身躯臃肿,翅膀干瘪,根本飞不起来,不久就死了。

  这个故事说明了一个人生的道理:要得到欢乐就必须能够承受痛苦和挫折。在实际的生活中,也有许许多多这样的事例。有一次,我上外婆家去玩,看见了一个滑板,想学。一开始,我一只脚还没站稳就跌下来了。可是我不放弃,不灰心,终于学会了滑滑板。

  读了这个故事,我得到了一个启示:只有经过痛苦和挫折,才会取得大的成就。

幸福读后感13

  今天,我们在李老师指导下,读了《幸福是什么》,很受启发。

  故事大概是这样的:三个孩子在智慧女儿的引导下,经过十年体验而懂得了幸福的真谛。由此说明一个道理:只有用自己的劳动作出对人们有益的事,才是真正的幸福。

  通过这个故事,我对“幸福”有了新的`理解:

  首先,我明白了:要用双手去劳动,做一些有益于人们的事情,这才能有可能创造幸福。

  其次,幸福是靠劳动而来的。劳动跟着幸福,有了劳动,才有幸福;没有劳动,就没有幸福。

  再次,幸福往往跟在劳动之后。只要辛勤地劳动,在劳动的成果后面,才有幸福。

  我认为我们学生应该这样创造“幸福”:

  首先,学好习,读好书,听好课,取得优异的成绩,才会幸福。

  其次,本来有很多不会的知识,现在弄懂了,搞明白了,这也是关于从学习中获得幸福的另外说法。

  再次,学习学得好的人还可以教会别人,告诉别人自己怎样分析,怎样理解,这也是从学习中获得幸福的办法。

  以上这些,就是我品味课文《幸福是什么》后的收获。

幸福读后感14

  《幸福的种子》,这是一本让我和孩子都受益匪浅的图书。它通过让家长和孩子共读图画书来架起亲子之间沟通的桥梁。让我们懂得了如何去和孩子沟通,带领着孩子去感受这个世界上的爱与快乐。

  这本书不同于平常,不是仅仅由孩子一味的去读,而是由家长与孩子共同分享, 引导孩子感受爱和快乐,成为内在充实、有情有爱的人。我想,这不仅能使孩子开阔视野,更重要的是,他教会了孩子如何去感受快乐和爱,我想这对于孩子的健康成长,无疑是非常重要的。

  我和孩子都非常喜欢这本书,因为图画书可以提高孩子的想象力。当孩子的想象力不够发达时,图画书可以弥补其不足,使孩子的想象力更丰富。

  念书给孩子们听,就好像和孩子们手牵手到故事国去旅行,共同分享同一段充满温暖语言的快乐时光。即使经过几十年,我们仍然以自己的方式,将这些宝贵的经验和美好的回忆珍藏在内心深处。孩子们长大以后,我才真正了解到,当时我用自己的'声音、自己的语言讲了这么多故事的意义在哪里。我也发现,通过念这些书,我已经在他们小时候,把一个做母亲的想对孩子们说的话说完了。

幸福读后感15

  《幸福来临时》是我这个暑假看的第一本书,主要讲的是哈玲卡的故事。她是一个生活在孤儿院的小姑娘,已经十二岁了,她性格孤僻,内心封闭,没有一个朋友。

  老师给她们班布置了一个有益的活动,那就是让全班的同学装出一副可怜的样子,让路上的行人给他们捐款,等活动结束时,看谁收到的捐款多,就可以获得学校给出的大奖。

  下课后,同学们都议论纷纷,有些人说:“我绝对是第一名,我绝对是……”只有哈林卡不出声,在沉重地思考着……

  活动开始了,前几次哈林卡没有什么经验,几天过去了,盒子里才只有和一点儿钱,再看一看同学们的盒子,都有半盒了。这时哈林卡着急了,她对自己说:“我一定要拿到第一名。”于是,她开始绞进脑汁思考,突然,她想出一个好办法。

  哈林卡悄悄地走进工具间,从抽屉里偷出一节炭笔,用它在眼下画黑圈,这样看起来就很可怜了。就这样,一些带着漂亮孩子的母亲们都给她捐钱。最终,她的`捐款最多,获得了学校奖励的去城堡公园远足的机会。

  通过她的故事,使我明白了,遇到任何事一定要多动脑筋,而且不能放弃!

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