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读《青少年》有感
当品味完一本著作后，相信大家一定领会了不少东西，这时最关键的读后感不能忘了哦。到底应如何写读后感呢？以下是小编精心整理的读《青少年》有感，希望对大家有所帮助。
读《青少年》有感1
“吱啦”又是书柜门的声音，不用问，又是我在拿《感动青少年的100道心灵鸡汤》了。说来也怪，自从爸爸买回这本书，我就疯狂地去钻研它--- ---我的至爱。
这本书中一共讲述了100个耐人寻味的故事，分成了八个版块，就像一锅香浓的鸡汤，有八种调料，有100种口味，每一种调料都必不可少，每一种口味都发人深省。
文中有这样一个比喻：“你的心灵就是一座花园，花园很大，有着数以万千的花。”现在，让我们走进花园，去感受每种花儿不同的气息吧！
“人要自信，失去了信心，等于失去了所有。”我非常赞同这句话，因为我本身就是一个自信的'孩子，而自信之花，自然就是充满活力、奔放大胆的红色了。如果你看见花园中有不少红色的花儿，那么他就个自信的人，正因为他有了信心，才会获得成功。反之，你见花园中红色的花儿无力地耷拉着脑袋，甚至已经枯萎，那么他自然是一个不相信自己、没有信心的人。一个人没有信心，不就等于他一无所有吗？
“学会等待，学会安静，任何事情都不要浮躁，只有静下心来，才能做好每一件事情。”不用说，这种花一定是娇小的，浅蓝的，矮矮的长在贴近地面的地方。在花园里如果你看见一种又小又矮，贴在地面生长的蓝色的花一簇一簇地生长着，那他就学会了沉默，学会了等待。如果花园中稀稀疏疏地长着这种花，这个人一定不会沉默不会等待。
“思想是填充灵魂的最好物质，否则你的灵魂将是一个空洞。”思想之花便是深邃的紫色。在花园的某个部位，你看见了一株株高大的、开放着近似风铃草模样的紫色花朵的植物，他一定有许多深邃的思想。如果你见花园墙上无力地贴着紫色花朵，不用我说，他一定没知识没文化，也没有思想。
看了这些花儿，你的心里也也开满花儿了吧？这只是花园中的一小部分，更多的花儿正等着我们去种植，去发掘，去收获呢！
读《青少年》有感2
除夕之夜，母亲包好了饺子，专等着在外地工作的儿子回来后下锅。馅儿是精心调的，应该正对儿子的胃口。但是，母亲心里还是有一些忐忑，她想预先知道这饺子的咸淡，便煮了两个来品尝。一尝之下，母亲大惊失色，饺子馅儿里竟然忘了放盐！母亲知道即便让儿子蘸着酱油吃，儿子也会欢呼“好吃死了”，可她不愿意让千里迢迢赶回家来的儿子吃到有缺陷的饺子，怎么办？这个聪慧的母亲，居然从邻居那里讨来了一支注射器，调好了盐水，开始逐个给饺子“打针”。
儿子回到家时，饺子也注射完毕。母亲煮好了饺子，让儿子尝尝味道如何。他尝了，连说“好吃”。这时候，母亲举起那支注射器，向儿子夸耀说，她可以将一个个有缺陷的饺子修复得让他察觉不出来。
儿子听后大哭起来。他想，这些年他一个人在外面打拼，也曾吃过很多饺子。那些饺子，咸的咸，淡的淡，他都咽下去了。这时候，母亲举起那支注射器，向儿子夸耀说，她可以将一个个有缺陷的饺子修复得让他察觉不出来。
儿子听后大哭起来。他想，这些年他一个人在外面打拼，也曾吃过很多饺子。那些饺子，咸的咸，淡的淡，他都咽下去了。有谁，能像母亲这样在意儿子的口味？吃着这交织着母亲的爱与智的饺子，能不动容？文中的母亲仅为了儿子能吃到完美的饺子，不惜花费精力给一个个饺子“整容”，就为了常年在外打拼的儿子能感到一丝家的温馨。
吃着这些包涵的浓浓的母爱与智的饺子，我深深感动。那是一个星期五，倾盆大雨猛泄而下，而我中午不听爸爸妈妈的劝告，没有带伞。现在老天跟我作对，偏偏这个时候下起了雨，“爸爸今天不回来，妈妈又要5点在下班，怎么办呀？”我小声嘀咕道，”可恶的老天，早不下，玩不下，偏偏这时候下，怎么办呀？”我有抱怨了一句。这时，一个和我一样没带伞的同学暗道倒霉，这下我可开心多了，用于有个伴了，我刚想去问她，家住哪，只听一声“妈妈你来啦！”原来是这个同学的妈妈来了。
”我晕，好不容易有个伴，又走了。”我一肚子的苦水只好再往肚子里咽。我只能带站在教室门口，希望看见妈妈的到来。”喂！你在干什么呀，呆站在这。
“我寻声望去，原来是我的同桌冤家，”要你管啊”我故意向远处望，不以为然地说。”嘿嘿，没带伞吧”同桌一脸贼笑，“这也不用你管”我还在嘴硬。”我送你回家吧”同桌迟疑了一下，说。”你，送我回家？”我一脸不可置信。
“YES”同桌微微点头，我心中还是有疑惑，我想起了我和同桌每天吵架，偶尔打架的情景。“喂！呆子，走不走啊?”同桌的话打断了我的.思路，“走，走啊”我慌乱中回了一句。在回家的路上，我感觉好像没下雨了，往头上一看，一片深红，往同桌那边一看，只有小小的地方罩住了她，我把伞往同桌那边推了推，可伞又往我这边让了让......雨还在尽情的下着，可我的心，却是那么温暖......浓浓同学情令我感动。感动是一种生活智慧，感动是一份美好情感，感动是成就阳光人生的支点，拥有感动之心，生命就会得么滋润而闪烁纯净的光芒；常情感动之情，定会收藏美丽人生！让我们每个对身边的感动怀有一丝感恩的心，在点滴感动中快乐成长！
读《青少年》有感3
读《青少年》有感在假期里，我读了《青少年》这本书。这本书是著名作家张向葵写的。主要就是针对一些小学从童年期过渡到青春期、青年期所发生的一些变化。
读了第一章《怎样做老师》让我明白了做老师千万能要掌握学生的心理，教青少年的老师一定要做到不伤害学生的自尊心，不打骂自己的`学生。不要让学生感到有恐惧。另外，一定要多和学生交流交流，让他们不再感到自卑、自弃。不要认为打骂学生，是对他们的好。这样，只会让他们更加恨老师。
读了第二章《自杀能解决问题吗》主感觉到世界真是太大了，每个角落里都有不同的事发生。
比如说书上108页的小故事说到一位小男孩因为老师冤枉了他，第二天就跳楼自杀了。我真为这位小男孩感到可惜。这么个年轻的生命就没有了，同时我也感到不明白。都冤枉了他，他为什么不和自己的爸爸妈妈说，难道自杀就能解决问题吗?这样做法反而会让他的亲人伤心哭泣。
读了最后作者的话让我深爱启发：人不管遇到什么事，都不要冲动，不要用自杀来弥补心中的不满、打击。我们有什么事要告诉家长，不要闷在心中。要珍惜自己的生命，热爱我们充满阳光的生活。
读《青少年》有感4
最近我读了一本书，书名叫《改变青少年命运的100句金玉良言》。这是给我们学生的人生赠言，让我们学会勇敢面对生活，感谢失败，超越自我……其中最喜欢第一篇《对生活心存感恩》。
故事讲述的是英国剑桥大学应用数学及理论物理学系教授史蒂芬·威廉·霍金的经历。霍金被人们誉为是继爱因斯坦之后最杰出的理论物理学家 。可他却是一个高位截瘫的残疾人，被确诊患上了“卢伽雷氏症”，即运动神经细胞萎缩症。面对病痛的折磨，他不气馁不服输，总是乐观向上。病魔一次次折磨，直到他完全瘫痪，除了可以歪动的大脑和微动的手指，他几乎失去了一切。就是在这样的情况下，他极其艰难地写出了著名的《时间简史》，探索着宇宙的起源。霍金这本科普著作在全世界的销量已经高达2500万册，从1988年出版以来一直雄踞畅销书榜，创下了畅销书的一个世界纪录。
除了他的聪明才智和惊人的毅力，更令人钦佩的是他的乐观。难怪有人称他是“轮椅上的'英雄”。在一次学术报告会结束之际，一个女记者问霍金觉不觉得老天对你很不公平，让你失去很多。霍金乐观地说：“我还有一根能活动的手指，一颗能思维的大脑……”所有这些，都让他对生活充满感恩。
看到这里，我被深深地感动了，霍金真是了不起。有人说，每个人都是被上帝咬过的苹果，只因为上帝特别喜欢某些人的芬芳，所以才对他咬得特别重。也许霍金就是这样的一只苹果，上帝给了他残缺的肢体，却让他拥有着生命的芬芳。
掩卷深思，感觉自己是多么幸福。是啊，我们每一个人都要对生活感恩，只有怀着一颗感恩的心，才能闻到生活散发的芬芳。感谢亲爱的爸爸妈妈给了我一个健全的身体，给了我无限的幸福和关爱，感谢敬爱的老师给予我很多的关怀和培育，感谢所有关心我的人；感谢清澈的小溪，感谢辽阔的大地，感谢所有有生命的东西……是你们让我感到生命的珍贵，生活的美好。
上天给我们每一个人的都不会少，我们要好好珍惜自己所拥有的一切，用心去打造，就能拥有生命的芬芳。如果有一天发现命运的一扇门被关闭了，那么请不要埋怨生活。我们一定要怀着感恩的心，去看看墙的另一面，相信一定会有一扇窗为我们开着，那窗外有鸟语花香，有泉水丁冬……
读《青少年》有感5
“青春期孩子的世界……可以是世界最残酷的地方,它可以是很无情的。”
“经历青春期就像在搭云霄飞车一般,但只要抓稳,还是可以很好玩的!”
这是写在“为青少年立界线”封面上的字。文字紧紧抓住了你,身为一名教师,我的身边不就有一群无情且好玩的人吗!虽然这是一本指导父母的手册,我认为也很适合老师的阅读,青春期的孩子,你对他们关注多多,让人想不通的是:他们怎么仍是问题一箩筐呢?《为青少年立界线》将告诉你如何做到。这本教养青少年的书以畅销书《过犹不及》的原则为根基,加上一些崭新令人振奋的观念,将帮助父母在青少年的生活里扮演正面积极的角色。我们将会从这本书学到一种简单的技巧:知道什么时候说好!以及怎样说不!也就是:如何去让青少年确实执行你所设立的健全、有爱心的界线。青春期少年都能安然度过这段动荡不安的时期--只要你能为他们着想,为他们设立起健全的界线。
在这本教养子女的.手册中,自始至终,都没有出现过任何“处罚”的字眼。也就是说:即使在子女排斥父母设立界线的时候,作者仍认为只需要“后果”(Consequences),并不需要“惩罚”(Punishments)。
管教孩子确实是不需要“惩罚”的,惩罚的观念或字眼都含有父母对孩子的怒气,以及孩子对父母的惧怕,只会拉大子女和父母的距离。但“后果”就不同了,“后果”是父母设立合理的界线,以爱心说出真理,然后给予孩子自由去选择是否遵守,而且不阻挠自然的因果律,让孩子去承受“种什么,便收什么”的后果。因为后果是孩子自己的选择,没有父母的怒气,没有子女的惧怕,便不会拉大父母和子女的距离,只会让孩子从中反省,将外在的架构内化,结出成熟的果子。
书里有一段描写很有意思,指存在界线模糊问题的人一直生活在一种失控的模式里:无法对那些具伤害性的人说“不”,也无法对他人伤害性的行为设限。无法对自己具破坏性的冲动说“不”。无法接受别人说“不”,也无法尊重别人所给的限制。无法忍耐等候迟来的奖赏,也无法完成目标和任务。容易受不负责任或伤害性的人引诱,然后又想要去“修理”他们。将这些理论搬到教学中来,我发现越是能把界线带进每天的工作和师生关系当中,这些架构越是能内化成为学生的一部分。刚开始时或许需要适应,从老是对其伸出援手或对他们不闻不问,变为能找学生去正视问题,甚至让学生为其行为尝到后果。我们越能持之以恒,学生将越能适应、有责任感,能顾虑别人的感觉,发展出警惕之心,以及懂得自制。我们自己也要成长。教导青春期的学生负责任往往让我们更容易暴露出自己的缺点。我从来不知道我脾气不好,直到学生给我指出来,我才知道我有那个毛病。现在,他们常常会提醒我不要急躁。
每一个成功的人,年轻或年老,都是从青春期熬过来的。他们都曾令父母头痛,犯过错,或根本让人看不出来有一天能成大器的。但是,他们终究还是从青春期隧道的另一头走了出来,在成人世界里立足稳固,包括约会、婚姻、事业,甚至自己也成为父母。在青春期疯狂的阶段,请记住这个事实。我们必须通过我们对学生的爱,更客观地看法把我们的学生从那些危机中拯救出来。我的学生或许没有表现出来,但是他内心其实是很混乱的,跟不上外在应有的成长。他需要一个有爱心、能接受他、能肯定他的老师来为他的心思定焦,帮助他走进成人世界。帮助他把他的感觉、想法表现出来,尤其是那些困扰他的。而且,帮助他把恐惧、失败、挫折,带到你们的讨论中,使那些感觉能在那里获得处理与解决。 青春期的孩子往往不知道他们在想些什么或感觉什么,因为他们几乎每天都在改变,都在变成一个不同的人。
读《青少年》有感6
今天，我看了《青少年美德书》一书，很受教育。这是一本劝勉青少年拥有诚信、责任、孝顺等做人美德的励志书，它由一百余篇鼓舞人心的小说和民间故事组成。
该书分为诚信、善良、责任、勤奋、勇气、坚毅、友谊、孝顺、自律和智慧十种美德。分别选择了许多引人入胜、生动有趣的故事和传说，深入浅出地向我们讲述了充满智慧的做人的道理。书上的这些美德都是必要的，也是现在社会上的很多人有所欠缺的，如诚信，如果大家都没有诚信，科技还会这么发达吗?就同商家做生意，如果没有信誉，还能在商场立足吗?此书能让我们清楚地知道什么是诚信，什么是责任……
《智慧和它的两位老友》这篇文章是智慧系列里的其中一篇，它主要讲了智慧的两位老友财富和幸福在比谁更重要，于是他们找了一位农夫做实验，通过实验，最后让他们证明了一个人只有有了智慧，才能拥有财富与幸福，才是最完整的`人。这让我想起了我以前的一个同学，他家是开超市的，虽然经济条件是不错，可是因为学习成绩不太好，因此退学了。在身边，我时时感觉到有不同品格的人存在，如果三样中缺少了智慧，还有什么幸福可言?所以我们要用智慧去赢得财富，获得幸福。读了这篇文章，让我懂得了财富的源泉是要靠我们自己去创造的。
读《青少年》有感7
在今年的这个寒假期间，我认真地阅读了一本名叫《感动青少年的100道心灵鸡汤》的书，这本书拥有着100道令人感动肺腑、受益匪浅的心灵鸡汤，它深深地细润着我们，鞭策着我们，指引着我们一步一步走出内心的阴影，让我们彻底感悟人生，明白人活着的意义。真正地学会爱自己，爱别人，爱这个充满神秘色彩的美丽新世界！
当我读完这本书时，有许许多多的感悟和疑问，从我脑海里浮现：诚信到底有多么多么的重要，为什么会令一对原本亲密无间的好朋友之间一下子变得，形同陌路、无话可说呢？学会用心灵去温暖别人，且温暖到自己，很难吗；为什么某些人为了自己那一丁点儿的小利益不惜去害一个对自己视如知己、疼爱倍加的人呢，做完后却又对自己的举动后悔不已？
《感动青少年的100道心灵鸡汤》仿佛带我体验完了人生旅途中的一切障碍，看完了人生的酸甜苦辣景象。亲情、友情、诚信、面对生活的态度都一个接着一个地呈现在了我的眼前，有正面的描写，反面的讲述；有坏的悲剧，好的结局……看完这本书后，我想了想生活在现实生活中的'我，总是那么的任性，不把应该做的一切当回事，常常失信于他(她）人；把和别人的约定糊涂地给忘掉了；认为守约或者失约只是在别人一念之差中的感觉，无所谓的！总会得到原谅的；而且我还不懂得怎样去爱他（她）人，爱这个美丽奇妙的千千世界.现在回想起来自己做的种种以后，觉得我真是一丁点儿也不明白人生的哲理，不会享受人活着的意义与乐趣
如今，我向大家隆重的推荐与介绍这本好书，《感动青少年的100道心灵鸡汤》，这本书中蕴含的美丽智慧、动人情感，以及令人震撼的生活本性的跃动，如清风柔柔地拂过心田，如春雨深深地滋润心灵，在不知不觉之间，使我们唤醒内心纯洁的良知，善良的人性，努力地拼搏，勇于去做一个善良而卓越，创新挑战自我的人，胜利就会在离我们不远的地方等待着我们！
读《青少年》有感8
漫漫人生，就像一班列车，每个人都是车上的乘客。沿途的风景，不断变化，有时是美丽的原野，有时则是荒无人烟的沙漠。有人看到原野，便心头一震，对生活充满信心与向往；有人只看到荒漠，便一直哀伤、颓唐下去；有人对这两者都曾欣赏，便懂得了坚强，便有了直面不幸的勇气。而书，则是这趟旅程中的另一番风景，它虽不一定有美丽的画面，却有着睿智的思想。
我喜欢书，因为书给予我启迪。我看过一本书，它封面上的那一大朵向日葵，是那样的`灿烂，那样的美丽，这本书叫做青少年心灵日光浴。这是一位教育过无数学生的退休教师，总结了他多年的教育经验潜心写下的。
书中没有抽象空洞的泛泛说 教，而有着一个个发人深思的哲理故事，一句句启开我们心扉的感人话语。书中的每一篇文章，都有着一个新的主题，而围绕着这一个个主题，作者都有机地组合了几个精心挑选的故事，这就不仅使行文极为生动有趣，而且
将道理说得十分清楚明白，这就是这本书的魅力之所在。正因为如此，我们在轻松地阅读过后，立马会感到长久郁积的心结瞬间解开，顿时会觉得明媚灿烂的阳光刹那注入心田。纵使风雨再次袭来，有这本阳光宝典为我们引路，我们也将不再彷徨，不再怯懦，因为我们已经认清了前进的方向，已经具有了战胜一切艰难险阻的精神力量。
这是一本饱含真情的书，这是一本充满智慧的书，认真读完它以后，我终于懂得了这样的道理：人，要像花一样绽放，就像那春天的兰花，夏日的荷花，秋时的菊花，冬季的梅花，都要各为一时之秀，尽显自己的美丽芬芳。人，还要像黄山绝壁松那样笑傲苍穹，在坚石里生长，在烈日下挺立，在风雨中抬头，在悬崖峭壁上一展风采。
愿每个青少年都拥有这本青少年心灵日光浴，因为它能洗涤我们的心灵， 帮助我们早日叩开成功的大门！
读《青少年》有感9
读了《青少年应该知道的南北极地》回味无穷，至今余波还荡漾在心头。南北极地真是奥秘啊！
原来我眼中的南北极地只是一个到处白色冰天雪地的地方，毫无生机。可现在我对它有了更新的认识。他之所以这么冷是应为地球在绕着太阳的轨道上，以每年一周的速度公转的同时还像一个陀螺，绕其自身的转动轴没24小时旋转一周。转动轴与地面的交点，便是地球上的两个极点。由于陀螺的特殊性质说以决定也就是他一旦转动起来，其转动轴的方向将会保持不变只要有足够的能量，他将会绕着同一个方向永远旋转下去。因此地球总是以赤道地区对着太阳，其转动轴的方向永远直着北极星的方向。这样一来，照射到两极地区的阳光均斜射。斜射的阳光照射地球的表面积要比直射的面积大，这时地表单位面积所能接受的太阳辐射能量，就会比直射时小得多。这就是为什么中午太阳比早晨和傍晚暖和一些的原故，也是两级比较寒冷的更本原因。
我更认识了世界上面积最小的大洋——北冰洋。它在南极。北冰洋的.洋面上冻结成冰的海冰称海冰。北冰洋面海冰的平均厚度为3米，冬季覆盖海洋总面积的73%，约有1000万平方千米，夏季气温回升时，海冰洋覆盖面积会大大收缩，只约占北冰洋的53%，即750万~800万平方千米。四季极端寒冷的中央海冰，已经持续存在了300万年，属“永久性海冰”
除此之外我更认识到了全球气温变暖的重要性，在南极洲，连同附近的岛屿在内，他的陆地面积共有1400多万平方米，比欧洲或大洋洲的面积都要大。这里是地球上面积最大的“冰雪大陆”。几乎到处都盖着深厚的冰雪，白茫茫的冰原覆盖着南极洲面积的95%以上，冰层的平均厚度约 1700米，最厚的地方达4200多万立方千米，占全球总冰量的89%总氮水量的70%。冰盖的体积几乎和大西洋的海冰容积相等。你能想象有朝一日南极冰块全部融化将会出现什么情况吗?如果真的发生的话全世界洋面将要上升70米，全世界大多数平原及全部海港码头南至冰海城市等都将被海水淹没。
这本书拓宽了我们的视野，是一本不可多得好书。
读《青少年》有感10
读完《青少年应该知道的天象奇观》这本书，我从中了解到了许多天文知识，感觉世界真的很奇妙。其中我最感兴趣的是第一章《神奇的太阳》，让我重新认识了太阳，知道了太阳的天象奇观。
太阳对于我们每个人来说，都很熟悉，可是你们知道太阳究竟是由什么组成的？太阳内部又是怎样的结构呢？原来在茫茫宇宙中，太阳只是一颗非常普通的恒星，只是因为它离地球较近，所以看上去是天空中最大最亮最近我看了的天体。组成太阳的物质大多是些普通的.气体，太阳从中心向外可分为核反应区、幅射区和对流区、太阳大气。太阳的大气层，像地球的大气层一样，可按不同的高度和不同的性质分成各个圈层，也就说从内身外分为光球、色球和日冕三层。人们平常看到的太阳表面，也就是那层黄色的圆晕是太阳大气的最底层，它是不透明的，因此我们不能直接看见太阳内部的结构。
太阳还有“耳环”呢！不过你用肉眼看不见，只有日全食时才能看见，在那个“黑太阳”的周围镶着一个红色的光环，美丽极了，这就是太阳的色球层。那上面有许多细小的火舌在不停地跳动着，不时的还有火柱高高窜起，那些蹿得很高的火柱就叫做“日珥”。
我们每天看到的太阳，原来我一直以为它只是个普普通通的大火球，看完这本书后，才发现并不是我们所看到的那样，神奇的科学知识让我大开眼界，奇妙世界等待我们去探索。《青少年应该知道的天象奇观》为我们介绍了大自然的神秘所在，令我爱不释手。
读《青少年》有感11
在暑假中，我看了一本叫《青少年立志成长》，这是本关于学习态度的书。这本书中的每一个小故事都可以让我懂得一个大道理。
小明去医院做实习医生的故事这件事就让我懂得很多。小明去医院实习，很高兴，认为是件很轻松的事，只因他平时就是个马虎的人，差点闯了大祸。有一天，他在药剂科实习，有个医生问他一种急救要的用量，他随口说是5克，等他再往说明书上 一看是5毫克，吓出了一身冷汗，急忙去告诉医生，幸好医生心细，仔细又看了遍说明书再给病人用药。如果听了小明的话，病人早就没了，这可是要付法律责任的.呀。人命关天呢。从这个故事可以看出，有的事情不可差一个字，必须仔细，一个字有时可以决定一个人的命。
这本书的故事告诉我们，我们不仅要从小认真的学习态度，而且做事更要有脚踏实地的态度，将来才能成为对社会有用的人。
读《青少年》有感12
那天妈妈下班了，看时间还早，便到离公司不远的书城。妈妈看到了一本书是《送给青少年的心灵鸡汤》，她拿起来翻了翻觉得很适合现在的青少年，便二话没说买了下来。回到家后，妈妈郑重地把这本书送给了我，并神秘地对我说：“看完之后，你一定会有不一样的收获哦！”
这是一本洗涤心灵的书，还没读几页，我就已经爱不释手了。这其中的所有故事都告诉我们：行为的改变来自心灵，换一种态度对待生活，就是获得了一次重生。有一个故事的大意是：林肯在参加美国总统大选的时候，他的对手一直找机会羞辱他的外表。当林肯成为总统后挑选内阁大臣的时候，林肯却毫不犹豫地选择了自己以前的对手，因为他有能力胜任这个职位。他们合作地很好。林肯第二次连任后被暗杀，那位以前的对手说：“林肯是世人中最值得敬佩的人，他的名字将流芳百世！”这个故事让我知道了：宽容是人生的甘泉，能滋润所有人的心灵。
我喜欢这些故事，它可以使我们的`心灵变美，心胸更加开阔。俗话说：“宰相肚里能撑船”，意思是宰相的肚量很大，就像能撑开船的水面那么宽阔。为什么宰相能做到这一步呢？那是因为宰相有一颗宽容、包容的心。我以后一定要成为一个有包容心的人。
我一定要好好爱护这本书，并经常拿出来看看。它让我明白了：心灵，也需要晒晒太阳；一句赞美成就一个梦想；美丽，原来只要爱自己；勇气，帮你推开成功之门；宽容使你获得雨后彩虹；你不完美，但你独一无二！
读《青少年》有感13
今天，我读完了一本叫《感动青少年的100道心灵鸡汤》的好书，让我回味无穷。
这本书里共有100个故事，每个故事都令人感动。如：《悟懂爱的真谛》《永恒的母爱》《仁爱无敌》……我最喜欢的是这本书中的《1℃的'温暖》。里面讲的是：小何大学毕业后3年，在一个效益很好的公司工作，每个月都能领一比不菲的工资和奖金。后来，由于公司在一个重大项目上决策失误，损失惨重。公司的经理辞职了。盛夏时节，为了节约用电，老总把空调温度从23℃提升到24℃，门口贴了张纸条，上面说，为了节省1℃的电量，进入办公室时，可以随便减去一件衣服。可是，谁也不敢，老总从自己做起，先穿得随便些。那天，小何他们走到办公室，他们没敢脱下衣服，可看见老总穿得很随便，并让他们脱衣服，他们想好的理由都化为乌有，只好红着脸走了。从此，他们就被那1℃的温暖温暖着。后来，那家公司发展得蒸蒸日上。
如此微小的1℃，孕育了一种强大的力量，换醒了一种强大的力量，唤醒了埋在人性深处的一种温情，战胜看似很大的困难。
生活中，我的爷爷和奶奶也是一样。节约一点，让我的生活更幸福一点，多捡些硬板纸，卖些钱，让我尝够人间的山珍海味，让我穿便美丽的衣服……
一本蕴涵着100个动人的故事的书，一本让我感受万千的书。它是《感动青少年的100道心灵鸡汤》，希望大家多读读这些好书！
读《青少年》有感14
书是一个神奇的东西，它可以改变你的一生。它可以让你走向伟大的成功，也可以让你堕入无穷的失败；它可以让你享受荣华富贵，也可以让你承受牢狱之灾；它可以让你回归正道，也能让你误入歧途。今天我遇到两本好书——《杰出青少年的七个习惯》和与其相配套的《培养杰出青少年七个习惯的方法》。
后者呢，是前者的实践手册。也就是说前者是一本完全的书，里面有很多十分启发人思考的名人名言、哲理小故事、形象的漫画、自我鉴定测试、附插图的小问题……总之非常有趣，一点也不会闷，而且关键是真的非常有收获！至于那本《培养杰出青少年七个习惯的方法》一书呢，则几乎是一本个人杂记，或者说是一本个人应用手册，教你把书中所受到的启发怎样贯彻到实践中来，列出许多问题，让你一一作答，以便更清楚地认识自己。两本书的后面都附有“幼童学步”，旨在一点一点地培养你的好习惯，而不是一口吃个胖子，指望一步改变自己，改变生活。
当我翻开《杰出青少年的七个习惯》的第一页，一个名言是这样写的：“首先，我们养成习惯，然后，习惯成就我们。幸而你比你的习惯强，你能改变习惯。”在这本书中，我最喜欢的，对我帮助最大的一章是“积极处世”。它告诉我如何控制自己的情绪。它让我明白了我是生活中的司机，而不仅仅是一名普通的乘客。我们要学会自己选择、驾御自己的生活方式，而不能总是听之于人。林肯总统曾经说过：：“人们的快乐就和他们自己所想得到的快乐是一样多的，只要你能控制好自己的情绪。”积极处世是获得个人成功的第一步。
书中有这样一个问题对我启发很大——你是水？还是汽水？水代表的是积极处世的人，他们依价值观做出选择。他们明白他们无法控制遇到的'每一件事，但他们可以控制自己对于这件事的反应。而汽水代表的是一种被动反应的人，如果生活把他们摇晃了一下，就会产生压力，他们就会突然爆发。主动的人就像水，随便你怎么摇晃，打开盖……什么也不会发生。没有嘶嘶声，没有气泡，没有压力。他们冷静、镇定，能控制自己。保证足够的冷静思考相应的对策。被动反应的人只会依着自己的情感冲动的处理事情，说一些：“嗨！你破坏了我一天的心情！”之类的话。
因此，我现在学会了控制自己的情绪，学着冷静的对待每一个问题。对同学们对我的无意伤害我会宽容的谅解他们；当和同学有了矛盾时，我会奉上一个微笑，主动地向他道歉，并善意地说出自己的建议和想法。这样做，让我学会了微笑着面对自己的朋友，得到了更多的友谊，获得了更大了快乐！
读了这本书，我确实感到了一种全新的生活态度。
还有，千万别忽视文字的力量，在脑中想和把它写下来，我敢保证是两回事。这本书我觉得虽然冠名“青少年”，但实际上很多道理是一生受用的！
读《青少年》有感15
我们从小就接受法制教育享受法律给予的权利。但是在事实上到底有多少人是真真正正地了解法律?又有多少人掉进罪恶深渊里再也回不来了呢?我们不知道，但是我们知道只要有一点点的法律意识就不会掉进里罪恶深渊再也回不来了。有的人从小就开始犯罪他们却不知道犯罪的后果和严重性。我通过《全国青少年普法教育读本》
知道了反罪的后果、知道了许许多多关于法律的知识。比如：未满十八周岁不能进歌舞厅等…应该会有很多人同意我的这个看法吧？有句古话说的好：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。点滴小事，积累成山。别看这“学法用法，从我做起”，说着容易，可是要真正做到，还是得有很强的法律意识和觉悟的。养成遵纪守法的好习惯，要从身边一点一滴的小事做起。不要小看一件小事情，它正是你素质修养的`体现，或许在不经意间你就做了一个好孩子，也或许在不经意间你就触犯了法律。举个再简单不过的例子，当你在过马路的时候，你有没有严格按照交通规则呢？“红灯停、绿灯行、黄灯等一等”的规定你有没有铭记在心呢？这虽然是一件小事，但也能充分体现公民的素质和修养。
我想如果人人都能从自己做起，首先自己能学法用法，遵守法律，进而再去要求他人，那就会形成大家都来学法用法，大家都遵纪守法的大好局面，这样我们的社会就会有越来越好的治安环境和社会秩序，违法犯罪活动就会大大减少，人民群众就能过上安居乐业的美好生活，我们的国家就会逐步成为健康、文明、法治的国家，这不正是我们普法的目的所在吗？
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