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读《窗外》有感
读完一本名著以后,大家一定对生活有了新的感悟和看法,这时最关键的读后感不能忘了哦。那要怎么写好读后感呢?以下是小编精心整理的读《窗外》有感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
读《窗外》有感1
寒假,我有了一本很好看的书《窗外的小豆豆》。
本书讲述了第二次世界大战结束前的东京,小女孩小豆豆十分调皮,她虽然才上一年级却经历了被退学。后来,妈妈带她去了巴学园,认识了小林宗作校长,中午吃的饭是海的味道、山的'味道,电车教室。一切都是那么有趣。最后,巴学园被 b—29 飞机扔下来的燃烧弹给炸毁了。落下了一个悲惨的结果。
看完这本书后,我的感触很深。我知道小豆豆是一个天真无邪、善良可爱的小女孩,她遇到了她一生最好的启蒙老师 —— 小林宗作校长。在巴学园同学们留下了美好的童年回忆。特别是夏天巴学园的游泳池被注满了水,同学们裸身在游泳池里嬉闹。无论是男生和女生,特别是身体有残缺的同学,在这里同学们都不会害羞,非常坦然的面对,觉得男孩和女孩身体不一样是很自然的事。特别身体残缺的孩子,在这时也不会有自卑感,大家玩的都非常开心。
它让我也想起了以前的一些趣事,我也希望能遇到一位像小林宗作那样的老师多好啊!
读《窗外》有感2
我读了《窗外的小豆豆》这本书。这本书是日本作家黑柳彻子写的。她让一个活泼可爱,善良天真的小豆豆跃然纸上,这本书讲述了作者上小学时的一段真实的经历,小豆豆因淘气被退学后,来到巴学园。在小林校长爱护引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了大家都能接受的孩子,而在巴学园的时光,也奠定了她一生的成长基础。
这本书十分好看也很幽默。讲述了小豆豆在上巴学园时发生的真实故事。小豆豆因为在原来的学校很淘气所以被勒令退学,来到了巴学园,巴学园是一所很奇特的学校,它的教室就是电车。这里的'校长好像是一位秃子,头发稀落落的。但他是一位温和。善良。有耐心。有创造的人。在别人眼里怪怪的小豆豆逐渐被校长培养成了一个别人能接受的小学生了。在这本书里我最喜欢阿泰了,因为阿泰很聪明,而且他还是大名鼎鼎的“费米国立加速研究所”的副所长呢!好羡慕他呀!读完这本书我觉得小豆豆好幸福呀,因为她能上这么有趣的学校,我也很想上呀!
最后,谢谢老师对我的教育,我一定会好好学习来回报老师。
读《窗外》有感3
听说这本书的书名已很久了,最近有幸翻看了。果真如朋友所讲,确实好看,令人大开眼界。书中那位因为上课不停地翻弄课桌盖,喜欢站在窗边不顾老师的讲课与宣传艺人打招呼;她在美术课不按老师的要求画太阳旗,而画起了各式军舰旗;她明明被罚站了却还刨根问底:"老师,我被罚站了,为什么呢我做了什么坏事吗";她令正规学校所有老师都头痛;她最终因淘气,在小学一年级就被校方勒令退学的孩子——小豆豆。小豆豆因为淘气被退学了,然而一个全新的学校接受了她,并改变了她的一生。现在的她已是亚洲唯一的联合国儿童基金会亲善大使,足迹遍及地球的每一个角落;她还是世界上最有名的电视节目主持人,拥有观众数十亿;她被美国《纽约时报》,《时代》周刊,《新闻周刊》赞誉为日本最伟大的女性。
小豆豆是一个行为怪异,令人头疼的孩子,但是,就是这样一个让普通人无法接受的小女孩,到了一所新的学校以后,竟然变成了一个好学生。
想到自己班级里的孩子何尝不是这样,他们也贪玩成性,对学习没有半点兴趣,作业那都是为老师,为家长做的。他们倒是比小豆豆要好得多,但他们却没有像小豆豆那样有着巨大的转变。相反,他们好像对老师和家长的苦口婆心一直无动于衷。到底是什么力量使得小豆豆发生了如此大的变化呢一切都是因为那所与众不同的"巴学园",那位与众不同的校长以及她宽厚仁慈的妈妈。
巴学园和一般的学校不同。学校的教室是由废弃的"电车"做成的,同学们就在这些电车教室里上课。上课时没有固定的座位,喜欢坐哪里都可以;不同年级的也可以坐在一起;上课的内容是一开始就安排好的,想先上哪门课都可以,如果你非常努力,在上午就完成了一天的学习计划,下午就可以做自己喜欢的事,比如去寺庙或田野里散步看蝴蝶;每周都有两次涂鸦课,可以在大厅里随便乱画;每天午餐都必须有"山的味道"和"海的味道";"巴学园"的运动会是校长自己策划的稀奇古怪的项目的运动会……
就是这些我们看起来很不可思议的学校生活,遵从了孩子们的天性,培养了他们的爱好兴趣,增强了他们的自信心,让他们在各种有趣的活动中学会了做人做事的道理,掌握了各种各样的知识,培养了好习惯。小豆豆也就是在这样的环境中慢慢发生改变的。如果我们的学校也是那个"巴学园"呢,那我们的孩子一定对学习兴趣足足。就拿上次学校举行的校运会说吧,孩子们简直换了个人,个个欢呼雀跃,活蹦乱跳,个个思维敏捷,眼疾手快,个个都有一技之长,大显身手,没有优生和差生,有的只是各司其职。这其实就是巴学园的一角吧!但现在这样的活动太少太少,孩子们很少有这样的机会。
面对小林校长,我更是佩服他,小林校长真是一个尊重孩子,细心呵护孩子的杰出教育家。说来惭愧,自己作为一名老师和一位班主任,望生成龙,成凤的心愿不比小林校长差,花的'精力也不比小林老师少,但我没有当了孩子四个小时的听众,而自始至终都保持着微笑的面孔,并表示出极大的兴趣。我也没有当孩子心爱的钱包掉到厕所里,在上课期间,她拿了长长的舀子,坐在厕所的掏口处,把厕所里的东西一勺一勺掏出来,在身边堆成高高的小山时,小林老师竟然只说:"弄完以后,要把这些全都放回去啊。"没有惊讶没有呵斥没有嫌弃,有的只有尊重和理解,还有信任!看来我和我的孩子的心离得好远好远呀。
虽然在我们现在的教育教学中,"巴学园"里的很多的教学方法都是不可能的,但是我们能给孩子尊重,信任,鼓励,那孩子们说不定也能是小豆豆二号,小豆豆3号。。。。。。
读《窗外》有感4
轻松、愉悦的心情伴着我读完了《窗外》这本书,我伸伸懒腰,再望望现实生活中我的窗外,唉,真是天壤之别啊——
作者住着的窗外是多么美妙、神奇啊:一棵棵粗壮并带着小小的翠绿的小枝芽的树;一株绿油油的小草向人们打招呼,你看,那灿烂无比的菊花;你瞧,那欢乐嬉戏的小鸟;听,哗啦哗啦的小溪歌声多动听;看,那如明镜一般的湖多么的美丽,一切如梦境般,是那么的令人陶醉。
作者的窗外多么迷人:有春姑娘亲切的问候,夏姑娘火热的心扉,有秋姑娘金色的纱衣,也有冬姑娘雪白的圣洁。
看到作者的窗外,我是那样羡慕,而我家的窗外呢?看不见蓝宝石一样的天空,看不见生机勃勃的绿树红花,更看不见鸟儿飞翔的影子,这一切都是环境污染所造成的'。浓烟笼罩住昔日蓝天腼腆的笑容,工厂排出的废水污染了小溪的脸蛋;空气中弥漫着灰尘,使美丽的花儿耷拉着脑袋,无精打采地过着一生……
对于书中的窗外,我是多么迷恋,生活中的窗外却让我厌恶,啊,那片乐土,你在哪里?你那秀丽容貌会不会因人们也支离破碎呢!唉,亲爱的人类啊,不要再这样愚蠢下去了!醒来吧,爱护好我们生活的家园,保护好环境,让在被黑暗的污染之“手”中挣扎的大自然,赶快逃脱出被污的手掌心吧。
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