有关读有感作文（精选42篇）
在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的有关读有感作文（精选42篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
读有感作文 篇1
辽宁省辽阳市普化小学四年三班刘兵我读了《画蛋》这篇文章，给我留下了深刻的印象。文章主要讲了一个叫达芬奇的欧州人，他从小拜名画家为师。老师先是教他画蛋。画了十几天，他有些不耐烦，后来听了老师讲的道理，从此用心学习，认真画蛋，经过长期细致观察和练笔，最后终于成为有名的画家。读完这篇文章，我明白了：要成功必须有足够的耐心，必胜的信心和勤奋努力的精神。在我们身边有许多这样的人。
大发明家爱迪生，他研究发明电灯时，为了挑选最合适的'灯丝，试验了一千多种材料，经历了数千次的失败，才以钨丝为材料制成了世界第一个可以供实用的电灯。反之如果做什么事情没有信心、耐心和勤奋的努力将一事无成。记得我在很小的时候，妈妈送我去学画画，教师让我画各种各样的笑脸和哭脸，我跟着画几天，感到太乏味，就中途不画了，结果现在对画画一窍不通。这是我从中应该接受的教训。我现在是名小学生，未来的道路还很长，我以后要象达芬奇爷爷那样，无论做什么事情都要有足够的耐心和必胜的信心才能成为对祖国有用的人才。
读有感作文 篇2
读《傅雷家书》有感每一封家书都是文化遗产，《傅雷家书》更不用说了，家书，顾名思义，是指家人、亲人之间往来的书信。大约在文字产生后，家书就出现了，可以说是源远流长。随着文字语言的逐渐丰富，纸张的发明，家书逐渐流行起来，一直到今天，家书都是维系亲情纽带之一。一封封书信，在表达浓浓亲情的字里行间，映照出美好的人际关系、高尚的生活准则、优良的行为操守与道德传统，拳拳的爱国热情。
这些内容，都是中华民族优秀文化的组成部分。以《傅雷家书》来说，傅雷所写下的近百封家书，总的主题是，教育孩子，立身行事，要以中华文明为准；立志成才，要以报效祖国为要务。整本家书，可以说是对中华民族优秀道德的最好阐释。傅雷家书给我们了解过去历史，开启了一扇窗户，很好地为我们保存那个时代的记忆，正是由于它的存在，才将中华民族优秀道德清楚阐释出来，它不仅是傅雷对孩子的教育，也是我们立身行事的准则。傅雷家书除了教人们立身行事，还洋溢着浓浓的亲情，字里行间透露的亲情令人感动。我不禁想到我的父母，他们虽不是伟人，不像傅雷那么出名，也不能说出让人立身处事的`大道理，但他们事事为我着想，不管做任何事，都会先为我考虑，为我打算。傅雷家书中有着许许多多做人处世的大道理，是一笔宝贵的精神财富，然而，父母日常的教诲又何尝不是立身行事的准则呢？我的父母不像傅雷那样讲道理，然而他们总是为我好。读了《傅雷家书》后，我学会了许多做人的大道理，还感受到了亲情的伟大。
读有感作文 篇3
江姐，中华儿女革命的典型。《江姐》这篇文章是我最喜欢的。江姐的一生是短暂的，但是她那梅花般坚贞不屈的革命精神，豪迈的英雄气概深深地打动了我。 日记
江姐从小体弱多病，骨瘦如柴。由于家庭生活困难，江姐只得被迫去工作，面对那高大的机器，她不得不站在高脚凳上操作机器，稍有疏忽，就要被打骂，她的10岁是在机器的“轰隆隆”声中度过。她的童年，没有一点儿美好的回忆。读到这儿，我颇有感触：10岁！正是长身体的好时机。我的10岁是美好的`。为了给我过生日，爸爸妈妈杀鸡宰鹅，爷爷奶奶、公公婆婆等长辈就有好多人给我庆祝生日，礼物琳琅满目，和江姐比起来，真是天壤之别呀！
江姐19岁时，参加了党组织，因被叛徒告密，不幸被捕。在审讯室里，敌人恶如豺狼，用竹签插入她的指甲缝里，江姐手上血肉模糊。
在我读到“竹签是用竹子做的，共产党的意志是钢的”这句话时，不禁热泪盈眶，多好的江姐呀！我们的今天就是象她一样的无数先烈用生命换来的。
“假如我不幸的话，云儿就送你了，盼望他踏着父母之足迹，以建设新中国为志，为共产主义事业奋斗到底！”这是江姐的遗言。这是江姐对我们的希望。
读完这篇文章，江姐那英勇不屈、临危不惧的精神深深映在了我的脑海中，我要高高举起您的旗帜，踏这您的足迹，学好本领，长大报效祖国。
读有感作文 篇4
这绝不是普通的家书，它是一部最好的艺术学徒修养读物，也是一部充满着父爱的苦心孤诣，呕心沥血的教子篇。
人的自爱其子，也是一种自然规律。人的生命总是有局限的，而人的事业却永远无尽头。通过亲生的儿女，延续自己的生命，也延续与发展一个人为社会，为祖国，为人类所能尽的力量。因此，培育儿女也正是对社会，对祖国，对人类世界应该的尽的一项神圣的义务与责任。我们看傅雷怎样培育他的孩子，从家书中显而易见。他在给儿子傅聪的信里，这样说：“长篇累牍地给你写信，不是空唠叨，不是莫名其妙的，而是有好几种作用的，读后感。第一，我的确把你当作一个讨论艺术，讨论音乐的对手；第二，极想激出你一些年轻人的感想，让我做父亲的得些新鲜养料。同时也可以传布给别的青年。第三，借通信训练你的不但是文笔，而尤其是你的思想；第四，我想时时刻刻随处给你做个警钟，不论在做人方面还是其他各方面。”贯穿全部家书的情谊，是要儿子知道国家的荣辱，艺术的尊严，能够用严肃的态度对待一切。做一个“德艺具备，人格卓越的艺术家”。
傅聪在异国漂流的生活中，从父亲的这些书信中汲取了多么丰富的精神养料。时时给他指导，鼓励与鞭策。使他有勇气与力量，去战胜各式各样的魔障。踏上自己正当的成长道路。傅聪这种热爱祖国，信赖祖国的精神，与傅雷在数万里之外对他殷切的教育，是不能分开的。
再看看这些书信的'背景，傅雷是在怎样的政治处境中写出来的。有多少人在那场“黑暗的灾祸”中受到伤害，傅雷缺在其中显出了他不变的本色。
优秀的父亲，出色的儿子，不平凡的家书
拿起这本也许并不太重的书，却觉得沉沉的。
了解过傅雷，为他的含冤自杀而感到同情，傅雷在学术上是一位学者，在家里是一位严厉、尽责的父亲。这些家书，有三层内容，第一层是傅雷作为一位普通父亲对远在异国他乡的儿子表达四年、关怀之情；第二层是傅雷与儿子如同益友，知己般倾心地交谈，讨论艺术；第三层就是傅雷作为一名品德高尚、学识丰富的知识分子，认真引导儿子要具备高尚人格和艺德，启发儿子的爱国情、民族情。
《傅雷家书》可以使我们更好的提升自身修养的一本好书，在风云暗涌的年代里，傅雷通过书信亲子爱子，传达出一种高尚的品质。
爱子之情本是人间常情，而傅雷却始终把道德与艺术放在第一，把亲情放在第二。读了《傅雷家书》，可以看到一位父亲对儿子的深爱，也更突出了傅雷在艺术造诣高深，在生活对朋友爱惜尊重，政治上关心国家发展，又如益友、知己般与儿子平等探讨艺术的多个方面的个性特征，并且还能从傅雷对孩子的教育中获得做人的道理，让孩子体会父母之爱。可能如傅雷那样，对我们有着一颗期盼之心，希望我们成人成才，有一份浓浓的、毫无保留的爱。明白了父母的爱心，我们就会努力学习、成人成才。
这是一本“充满父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇”，也是“最好的艺术学术修养读物”，更是平凡又典型的“不聪明”的近代中国知识分子的深刻写照，我们可以像傅雷一样从中体会做人、学习的道理。
认真品味这本好书，你会发现不一样的亲情世界，理解不懂得的人情世态。
读有感作文 篇5
我读了乌塔这篇文章，它主要讲了一个十四岁的小女孩趁暑假游历欧洲的故事，乌塔已经去了法国、瑞士、奥地利、意大利等国家，在意大利她去了威尼斯、米兰、佛罗伦萨。最后还要去希腊，我感到很惊讶，想乌塔的妈妈怎么能放心让她的'女儿一个人游历欧洲呢?
文中有段作者和乌塔的对话是这样说的：
作者对小女孩说：“在我们中国，像你这样年纪的孩子都是家里的宝贝，爸爸妈妈、爷爷奶奶都很爱他们，会带他们一起出去玩，但一般不放心让他们一个人出远门。”
乌塔对作者这番解释很不满意，马上反驳说：“我也是家里的宝贝，爸爸妈妈、爷爷奶奶也很爱我的。”
看完他们的对话我觉得觉得乌塔是一个很坚强的小女孩，她14岁就能一个人游历欧洲，而且旅费是自己每个周末帮餐厅和超级市场分发广告才挣来的，假期她还到别人家里去陪小孩。她在还没旅游之前看了许多关于这些国家的书籍，还有她在家已经设计好了旅行路线和日程，她这次旅行足足准备了三年，让我感到很惊讶。
我们中国的小朋友买这样买那样都要向爸爸妈妈要钱，而不是自己去挣，我觉得中国的小朋友要向乌塔学习。
读有感作文 篇6
在我的房间有一个小“宝藏”—我的小书柜，里面有各种各样的书籍，都是我最爱看的.。每天我都会在这里待上一个小时都舍不得离开。
暑假里，妈妈又帮我增添了许多的作文书，还在图书馆借来一套科幻小说，我自己也在学校借来4本我最喜欢的书。
哇!这个暑假，我可不寂寞了，天天可以陪着它们了。
每天我都会花一个小时，在小书柜旁津津有味的看着它们。有时还和爸爸妈妈讨论里面的故事，遇到优美的词句就赶紧记录下来，生怕忘记了它们似的。有一本《苦儿流浪记》我读了很多遍，里面的苦儿有很多值得我学习的地方。苦儿从小就没有爸爸妈妈，为了找到爸爸妈妈在路上吃了很多的苦，但是他聪明、勤劳、善良，得到了许多人的帮助。最后找到了他的爸爸妈妈，幸福的生活了。我还要学习他的自信和坚持，妈妈说，做什么事情，有了自信，坚持到底就一定会成功。苦儿也是因为相信他爸爸妈妈在等他，不怕困难坚持到底，所以找到了他的爸爸妈妈。
以后我干什么事情都要像苦儿一样自信、坚持。这个暑假我在书中拾到了许许多多的宝贝，我真的很开心。
读有感作文 篇7
在这个假期里，我依照计划把全部作业做完后，我开始阅读《我的快乐阅读》，其中有一篇文章------《秋天的怀念》，文章全篇讲述了母亲对儿女们的爱。母亲的爱是那样真挚，那样的无私，那样的无所求，如涓涓细流涌入我的内心，让我感动不已，这正如贾岛的诗句一般，身在此上中，云深不知处，因为身处爱河，而不觉爱。还如李白的诗句，不识庐山真面目，只缘身在此山中，从小享受母爱，而不觉母爱的伟大….
<<秋天的怀念》这篇文章并不是说故事发生在秋天，而是作者对母亲的怀念和秋天这个季节一样，是收获的季节，都是代表了一种惋惜，代表了一种收获，收获母爱，收获生存勇气的信念。
读完这篇文章，我被这位母亲的.事迹震撼，这位母亲让我明白了“爱是奉献”。在我们的周围，不是也有很多这样默默无闻，默默奉献的人吗？我们敬爱的老师，为了心爱的学生呕心沥血直到粉笔染白双鬓；我们的父母，每天照顾我们，一味的付出而不求回报，还有各种志愿者，他们出钱出力，为社会默默奉献自己的力量。正因为有了这样这么多的人在默默的无私的奉献，我们的祖国才会这样繁荣昌盛，国富民强。锦绣山河才会如此美丽壮观。
母爱的伟大，奉献爱的人同样伟大，奉献爱，也会得到别人的爱，我们应该学会奉献爱。
读有感作文 篇8
余秋雨先生游历欧洲后写了这本书。欧洲是很多中国人向往的地域，我读完这本书，欧洲已尽在我的掌握之中。
大家如要到欧洲，恐怕都要去一个地方----世界水城威尼斯。在那里，半数以上的游客都是中国人。人们看到这里，定然会觉得中国人民的生活水平已然提高了，可经济水平提高了，文明呢？保护环境的意识呢?
其实威尼斯早已不是水流环绕，遍处古楼，而变成河水污浊，河道干涸，建筑被严重破坏的“问题”城市。近三十年来，海潮淹城已一百余次，河水早已变的污浊不堪。各种古建筑到处都刻着“**到此一游”的字样。大街小巷中中国游客乱扔垃圾的场景。。。。。。
看到这里，很多中国人都会为之心寒。在欧洲人眼中，中国人的形象就是这样。
在德国洪堡大学的图书馆前，立着一块石碑，上面用德语写着：一九三八年，一群被纳粹思想迷惑的学生在这里燃烧了图书馆中大部分藏书。在石碑前，有一块与地面嵌起来的玻璃砖，透过玻璃砖，可以看到地下存放着几个已经被烧毁的旧书架。
这是洪堡大学永久的耻辱，而洪堡大学却将它毫无保留地展露出来，时时刻刻警示学生。再回到中国，我们经历的战乱比欧洲要多得多，可留下来的遗址却少之又少。就算有像圆明园这样大型的遗址，里面真正从历史遗留下来的东西却是次要的，而主体是很多现在的娱乐设施，处处充满了虚假与掩饰。我么们真的不如欧洲吗?
当然，欧洲也有缺憾。
法国巴黎，是很著名的文化之都。卢浮宫，收藏着世界上千千万万的顶尖画作与雕塑，让卢浮宫大放异彩。
而绝大部分游客的目的是欣赏《蒙娜丽莎》与断臂维纳斯。而其它的作品虽也出自名家之手，可与这两个“名作中的名作”排列在一起，就只能屈居配角了。正是由于精美作品的堆砌，好象卢浮宫可看的作品只有这两件。而其它作品看不看都无所谓。可要将这些作品挪到其它博物馆，都可成为当之无愧的镇馆之宝。看着这些名作虽身处名地却不得其位，深感惋惜。
在欧洲的文化领域少不了明争暗斗，可说来说去只不过是嫉妒，彼此依然是好友。米开朗基罗与达芬奇是欧洲最著名的两位艺术家。一次，米开朗基罗得知达芬奇为教堂画壁画的酬劳是一万个金币，而自己雕刻塑像《大卫》只得到五百个金币，愤怒的他与达芬奇打赌，谁先画完同样的壁画，另一个就给对方一万个金币。可没过多久，达芬奇因病去世。按常理来说，米开朗基罗应该高兴少了这个强劲的对手，可米开朗基罗从此之后郁郁寡欢，在失去达芬奇的悲痛中度过了三十年，在这段时间内，他再没有创作一幅作品，米开朗基罗对好友的`情感可见一斑。
欧洲的精髓我们都看在眼里。我们不禁发问：为什么欧洲经历了如此多的变故，仍能保持这样，不会败落？答案是肯定的:欧洲人的心没有被污染。在欧洲内战时，交战双方都会以不破坏文化古迹为前提。这正体现了欧洲人民对历史的景仰，对文化的热爱，对每个人的尊敬。他们的纯朴，并没有因时间的流逝而消磨，他们坚信：历史、文化，是民族的灵魂！
读有感作文 篇9
《红岩》描写的是解放战争时期，在山城重庆，我中国共产党领导下的地下工作者受到党反动派的特务机关的残酷镇压和迫害，但是他们不畏强敌在监狱中与之进行不懈的斗争。虽然他们大部分的人都牺牲了但他们的精神激励了剩下的革命同志坚持到了革命胜利的英雄事迹。
在这部电影中我认识了一位伟大的女性：江姐。她面对老虎凳、竹签，不但没有被吓倒，而是大声呵斥了敌人的卑鄙行径，深深激励了监狱中的革命志士；我还认识了可怜的"小萝卜头"，他长着大而有神的眼睛，因为营养不良而显得又瘦又高。被狱友们怜爱地叫做"小萝卜头"，然而，"小萝卜头"，并不惧怕敌人，他担负着为狱友们送信的任务，同志们在狱中相互鼓励，互相支持，坚信胜利一定会属于人民，属于中国共产党。他们甚至在狱悄悄缝了一面鲜艳的五星红旗，时刻准备着庆祝胜利。然而恶魔般的党军统，就在革命胜利前夕，残酷地杀害了饱受酷刑的.革命志士，甚至也不放过可怜的"小萝卜头"。
看完电影，"小萝卜头"，的眼睛一直晃在我眼前，江姐的声音时时回荡在我耳边，我深学地被他们的英雄气概折服了。在他们面前，我显得渺小而惭愧，他们为革命，为国家的解放献出了宝贵的生命，与之相比，我们现在在学习与生活上遇到的困难又算得了什么呢？
读有感作文 篇10
《亡羊补牢》虽然只是一则小寓言，但我读后，却学到了不少东西。
《亡羊补牢》这则寓言主要讲的是：从前，有一个放羊的人，羊圈坏了，狼从那里钻进去，叼走了一只羊。邻居劝他快点把羊圈修好，主人却不以为然。第二天，狼又叼走了一只羊。主人很后悔，赶紧把羊圈修好了。从此，他的'羊再也没丟过了。
读后，我想到了我们的学习和生活。在生活中，我们常常会犯一些错误，但我们常常会不以为然，忽视了它，不能及时地纠正过来。我就有过这样的教训。有一次，在做练习题的时候，我做错了一道题，发现后，我却不以为然，心想：这点小错误怕什么，以后注意一点就行了。可是我没想到，会在期中考试中吃了大亏，这种类型的题全做错了，白白扣了很多分。这时候，我感到很后悔，如果当初我能主动查明原因，改正思路，这些分就不会被扣掉了。
经过这次教训后，我做错了事或题，我都要查明原因，改正思路。因为我知道：亡羊补牢还来得及。
读有感作文 篇11
最近我读了一本非常有趣的书，它是由莱曼费兰克鲍姆所写的《绿野仙踪》。
《绿野仙踪》讲述了小姑娘多萝茜被龙卷风卷到了一个叫奥兹国的.地方。为了回家，她在路途中结识了三个朋友——分别是稻草人，铁皮人和狮子。他们结伴而行，战胜了种种困难，最后他们如愿以偿得到自己想要的东西。
其实我们在生活中也会有想要的东西，我们也很想像故事中一样能有神仙来帮我们实现愿望。在书中有一个坏女巫 去阻挠他们实现愿望。其实我们生活中也会有种种情况阻碍我们去追求想要的东西，但我们只要付出自己的努力理想就能实现了。
最终多萝茜和伙伴们得到了想要的东西，但他们并不是依靠法术，而是在过程中不断地锻炼自己，付出了自己的努力，真正达到自己的目标。这也告诉我们，重要的不是结果，而是过程。读完这本书我懂得了一个道理，就是做每一件事都要靠自己付出努力，才能成功。
读有感作文 篇12
在我学过的课文中，给我印象最深的是《蜜蜂》这篇课文
写了“我”将蜜蜂碾入沙地里，通过蜜蜂几次修补终于重新飞离沙面的动人是例，告诉我们无论动物大小，其求生的欲望都是很强的.，人类不能任意伤害它们，我从中还知道了我们因该学习蜜蜂那种坚持不解的精神。
我是在困难面前有些退缩的人，每次遇到了难题就不知道怎么做了，写完就去玩了。根本不想怎样才能解开难题。从学过蜜蜂之后我慢慢的学会了解开问题的方法，数学成绩开始好起来了。
有一次，我在写数学书的第49页的最后一小题，我左想右想终于想出了答案，我以等量关系列出了算式，算式是13分之一乘13分之一乘39等于2千克，接下来就只剩下答没写了，我欣喜万分飞快的写起来......
学了这篇课文我知道了以后遇见了困难要认真的想办法去解决它，不要做缩头乌龟，要像蜜蜂那样赶于尝试和挑战。
读有感作文 篇13
今天，我在整理书柜时，发现了以前买的一本《唐诗三百首》，我随便翻了几页，无意中看见了一首五言绝句《锄禾》，我听著名字很奇怪，于是我看了下去，看后我深有感触。
全诗是这样的：锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐？粒粒皆辛苦。诗的大意是：农民伯伯烈日酷暑在田间锄杂草，挥汗如雨，一滴滴洒进了禾苗下。有谁知道那碗中那香喷喷的`米饭，每一粒都是用农民的汗水来浇灌的。
是的，这每一粒米饭都是用农民伯伯的汗水来浇灌的。可是，在我的生活中，却有许多人不珍惜农民伯伯的劳动。把农民伯伯的心血和汗水浪费了。吃剩的馒头随手丢弃，吃不完的饭随意倒掉，宴席上的酒菜剩了大半……假如这让农民伯伯看见了那该多伤心啊！
所以我现在号召大家：要珍惜农民伯伯的心血，不要再浪费农民伯伯的汗水了，就让我们大家行动起来吧！
锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐？粒粒皆辛苦。这首诗对我的启发真大啊！我喜欢这首诗。
读有感作文 篇14
这个学期我们学了《灯光》一课，读了以后我百感交集，我心里十分感动，让我想起了用鲜血换来我们辛福生活的先烈们。
课文记叙了在解放解放战争时期，一次围歼战就要打响的时候，郝副营长借着微弱的灯光，看一副一个孩子在灯光下读书的插图，陷入无限憧憬。战争打响的时候，后续部队与突击连失去联系，郝副营长点燃那本书，用火光照亮了部队前进的`道路，战争胜利了，郝副营长却牺牲了。郝副营长用生命换来了这场战争的胜利，而他只有一个目的，就是战争胜利以后，能让每个孩子都拥有一盏明亮的灯，让他们在灯下好好学习，长大后报效祖国。
而如今，我们都拥有一盏明亮的灯，我们都拥有一盏灯，我们一定要好好学习，长大后报效祖国，让他们没有白白牺牲。今天的辛福生活来之不易，我们一定要好好珍惜。今天，我们能幸福地坐在灯下学习，一定不要忘掉过去，要用拳拳爱国之心，告慰为今天幸福付出宝贵生命地先烈们！
读有感作文 篇15
文章写了一位小女孩的父亲在船上不慎摔倒时刀子扎在他的心脏，但还活了三天的奇迹，而其中小女孩在这几天里丝毫没有察觉。父亲他也知道自己活不长了，为了自己的女儿不孤单才有了这一个奇迹发生。难道不是他的爱感动了上帝吗？
人们常说父爱如山。父亲十分爱我们，而我们却不觉得父亲有多伟大。爸爸在我心里，他是一位天才艺术家。在墙上我一眼就看到了他画的QQ形象，同时我还看到了他的恶搞——给Q妈妈这个家庭主妇加上了一把扫帚。他也是一位天才创造家，他甚至想把“新闻联播”变成家庭版。为此他早就想好了分工打算，成为“一体化产业链”。他还是一位超级工人，有时家里的.电视短路了，灯炮短路了，就找他来修一下，五分钟不到，准好用。
有时他也会来陪我玩耍，一个人玩四驱车无聊时，他会陪我一起玩四驱车，一个人摆棋无聊时他会来陪我下一盘棋。这样的例子很多很多。我也喜欢和他玩。他，我的父亲是我生活中不可缺少的一部分。
读有感作文 篇16
诵读国学既使我们这些小学生了解了我国的经典文化，又弘扬了民族精神，所以我们学校，在每一学期的寒、暑假，都会举行“国学诵读活动”
我们五年级，诵读的是《国学》（又称《老子》、《道德经》）学校要求诵读到第12课就可以当上“小状元”我为了想名副其实的当上小状元。在假期，我看着原文与译文慢慢的背诵与理解，终于在这假期的一个月中诵读完了这12篇课文……
我经过好几个学期的背诵与理解，终于一次又一次的当上了小状元，大家知道吗？当上小状元是多么的'光荣！也是多么的有收获，既背诵了国学，又得到了这个荣誉的称号，这不是一举两得吗？
诵读《国学》能知我国经典文化、能扬民族精神常识、能品《国学》妙韵味！
真是受益匪浅，所以，大家在寒、暑假期间，要多背诵国学哟！
读有感作文 篇17
暑假中我读了《景阳冈》这篇文章，从中我得到了一些启示，也领悟到了一些道理。在《景阳冈》这篇文章中，虽然武松打虎只是作者编造的故事，但是却有很多人相信。一天晚上，武松醉酒后遇上了大虫（猛虎），按照常理来说，武松必死无疑。好在武松遇上大虫后惊得把酒化作冷汗冒了出来，在酒醒的情况下大死了大虫。很多人认为武松勇猛无敌，都被他临危不惧的.气概所震撼。
我却不这么认为，武松难道真的不怕打虫吗？在酒醒的情况下阵的能打败大虫吗？既然是这样，那武松为什么要躲躲闪闪的呢？其实我们可以从武松闪来闪去，静观其变的情况下知道：武松此时内心的冷静站胜了惊慌，所以才会闪来闪去冷静下来。也许是为了想要生存下来的信念，从而激发了武松的潜能，打败了猛虎，获取了生存的机会。
那几个遇上大虫的人正是因为胆怯最终才被大虫打死的。在这篇文章中，我明白了:在面临困难时，一定要冷静客观地应对，才有可能激发潜能，从而逆转处境。
读有感作文 篇18
今天，我读了《思念》这篇文章后，心情久久不能平静。
“世界上最伟大的爱是母爱。”对于一个孩子来说，失去了母亲无疑是不幸的。“三八”妇女节那天，同学们全都兴致勃勃地忙着做一朵朵鲜艳的大红花，向妈妈祝贺节日快乐，而他却默默地坐在母亲的遗像前，为母亲做了一朵白颜色的小纸花，来表达自己对母亲的无限的怀念。字里行间流露出小作者对母亲的敬爱和思念，情真意切。最使我感动的是，小作者能把失去母亲的不幸和对母亲的深深怀念转化成学习的动力，他立志长大后去攻克癌症，使天下人减少痛苦。
读了这篇文章后，我的.心里就像有一块大石头，压得我喘不过气来。我恨透了无情的癌症，它夺去了多少人的生命，夺走了多少家庭的欢笑，它使多少天真可爱的孩子失去了父爱或母爱，它使多少可怜孤独的爷爷奶奶失去了他们的孩子。从现在起，我一定要努力学习，长大后和小作者一样去攻克癌症这个病魔，我想让天下人都能健康、幸福地生活。
读有感作文 篇19
在文中作者写了不少养花的乐趣,老舍爷爷把养花当作做了一种娱乐,成了他生活中不可缺少的一部分.那些普通的花草虽不名贵,但养它们却乐在其中.它们是普通的花草,它们自己会奋斗,它们不像奇花奇异草那样娇惯,它们是坚强,自己奋斗的花草.人就要像这些花草,会奋斗,会努力.人生的道路崎岖不平，处处都面临着挑战，处处都会碰到困难；如果我们全靠别人的'搀扶，即使走到了人生的最高点，也毫无用处；反之，我们通过自己的努力，挑战重重困难，来到顶点，那么学到的会更多.
“不过,尽管花草自己会奋斗,我若是置之不理,任其自生自灭,大半还是会死的. ”老舍爷爷在文中如是写到.人需要奋斗,不能太依赖别人,但个人的力量毕竟有限,有时也需要帮助.人类之间的互爱互助同样也能使我们“更上一层楼”.
人要学会奋斗和努力,终究一天,你也会成功的!
读有感作文 篇20
今天，我们上了一堂生动的语文课，老师向我们讲了一个关于爱的故事。
小女孩英子因病落下了腿残疾。不愿与让别人看到她走路的样子。一天，新老师让同学一个一个轮流上讲台讲故事。轮到英子的时候，她犹豫了一会儿，但有一摇一晃的走上了讲台。教室里响起了一片掌声，英子讲了一个动人的故事，讲完故事以后，教室里突然又响起了一片持久的掌声，掌声如雷。从那以后，英子好像变了一个人似的。不再是一个内向的女孩了，向其她女生一样是一个活泼好动，开朗，充满自信的女孩。
同学们的.掌声给了英子鼓励，让她拥有勇气与勇敢的面对生活。
在生活中有许多的残疾人，我们作为正常人不应该去嘲笑他们，应该给予他们更多的鼓励，帮助他们恢复信心。让他们和我们一样快乐。也许我们的爱心就像一盏灯，点亮他们的心灵。如果全世界都充满爱心的话，也许会成为一个充满爱心的世界。
读有感作文 篇21
当我们再走进圆明园时，那里已是一片废墟，只是留着几根残缺的柱子。这是我的心里悲痛不已，痛恨那些侵略者，是他们让我们最美丽的圆明园变成这样的。
昔日的圆明园是那样辉煌，那样美丽。可是现在，却变得惨不忍睹。1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园，他们把院内凡是能拿走的东西统统掠走，拿不动的，就用过大车或牲搬运；实在拿不走的`就任意破坏。最后，他们为了销毁罪证，3000多名侵略者奉命进入圆明园，在圆明园中放火。大火连烧了三天三夜，最终圆明园变成了一片废墟。想到这里时，我的心里便满腔怒火。
为了不再让这段屈辱的历史重演，我们应该努力学习，奋发图强，学好各项本领，使我们的国家更加强大！让我们的国家不容侵略，我们的人们民不再受侮辱！
读有感作文 篇22
我读着老王这篇课文,我觉得老王是一个十分可怜却有十分善良的人,有一次作者让他帮忙送东西,他帮作者及时送到,而且送到的东西很好,还不求很多的汇报,这说明他是一个很本分的老实人,还有一次作者让他送一些冰,他却送了很多,作者想给他很多的钱,他却拒绝了.
有一次老王很不幸,得个一种怪病,虽然他两眼发直,身体僵硬,但是他还是很坚强,还是帮作者送东西,而且给他钱的时候他坚持不要,只要一些白色的布,之后几天遇到了她的一个朋友,我问他老王好些吗?他的`朋友却告诉了我一个让我震惊的消息,老王已经离开了人世.我当时心情十分低落,后悔拿钱侮辱了他.我继续问老王的墓地在哪里?可是他的朋友却告诉他老王是用几块白布包着,然后就没再说.从中我感受到老王的苦憋在心里.我觉得这样的人应该受到别人的尊敬.
读有感作文 篇23
树精的故事之序中午——在大森林里，大家都在昏昏欲睡，只有知了在不停的叫着，这个夏天，格外的热，连风也是热的'。突然，有两个人来到这，他们都是偷猎者，准备趁现在没人来捕杀动物。正准备行动时，后面突然传来一个纯真的童音：“叔叔，你们在干吗啊？”他们一转头，看是一个小女孩，松了一口气。
可仔细一看，天那！这个小女孩居然长着一对虎耳朵和一只虎尾巴，还是白虎的，心想：“如果把她抓回去，一定会卖个好价钱的！于是，他们举起枪，大声说：“不准动！”小女孩只是微微一笑，毫不慌张。然后，天空下起了一场大雨，在雨中，两个人慢慢缩小了，最后竟变成了两颗种子，雨停了。小女孩望着它们说：“别以为我不知道你们在干吗，你们是偷猎者，对吧！现在你们变成两棵树好好待着吧！”这个女孩是谁？她怎么会在这里？
读有感作文 篇24
月色如水，如水的澄澈，如水的寒心。不知千里之外我的弟弟是否也与我一样在这如水月夜的寂寞中思念着。这惨淡的月光是揪心的手，叫我如何安睡。庭下积水如空明，日复一日，积水中，我的思念像纸鸢一般飞向婵娟，飞向弟弟。
月上舞动的'人影，是否是捣药的白兔，我欲乘清风而上，飞上云端飞入天际琼楼玉宇中，但那冷寂的月宫又未必胜过人间。翩翩起舞的仙子，当你孤单你会想起谁，中秋之夜谁不想有亲人陪伴。
明月又圆，人间却少团圆。这月亮又如何与人作对，又在这圆月来扰扰亲人们相连系的心吗？月有圆缺，人有离合，人世本没有十全十美的事，这是永远的缺憾，希望亲人们能永远辛福安康。没有永远的圆月，没有不散的团聚，没有完美的人生，也许这就是自古以来不恶作剧，弟弟，你快回来，把我的思念带回来……
读有感作文 篇25
今天我读了一篇《蚂蚁》的短文，这篇短文主要写人人都称赞蜜蜂，蚂蚁十分妒忌蜜蜂。有一天，蚂蚁看见蜜蜂不停地采蜜，就明白了蜜蜂辛勤劳动是为了众人，蚂蚁勤劳是为了自己。从此以后，蚂蚁不再妒忌蜜蜂。
当我看到人们都称赞蜜蜂时，我情不自禁地说：”小蜜蜂，飞吧，飞吧，去为更多的人而劳动吧！“辛勤、无私奉献的蜜蜂不正是我们的老师吗？老师为培育下一代的人才，每天呕心沥血，苦口婆心。每晚在灯下备课下批改作业，直到头发都白了，但还是毫无怨言，默默地为教育工作付出努力。
我一直往下看时，知道了蚂蚁很妒忌蜜蜂时，我曾经有过这样经历：一次暑假中，小恒和小周一起获得了征文比赛中的`第三名，我却一个奖也没有，所以我非常妒忌他们。最后我明白了没有努力就没有收获。
读了这篇短文，我明白了只要为众人而辛勤劳动，就会得到人的赞美。
读有感作文 篇26
我在《走到书里去》中读到了《学步》这篇文章，它以自己看到的事情加上自己的亲身经历构出了这篇美妙的文章。 本文主要讲了作者的儿子学步时被碰痛并在额头留下了难以消退的伤疤，最终终于学会走路的故事。 文中“儿子，你从来不会想到，在你学步的路上，处处潜伏着危险呢 ” 写出了当今社会的现状。”你的`额头留下了难以消退的伤疤，这是你学步的代价和纪念 ”写出了世上学任何事都要付出代价的。
“你似乎对平坦的路不感兴趣，哪里高低不平，哪里杂草丛生， 哪里水洼泥泞，你就爱往哪里走”说明只有经历磨难才能成人。 走路，看似容易，但是也要经过摔倒和擦伤。 “世上无难事，只怕有心人”但是世上也是无易事的。
只要努力，多难的事情都能学成，但是不努力，多简单的事都学不成。
读有感作文 篇27
读了《路标》这篇短文，文中的朝鲜小朋友的.行为令我感动。
这篇短文主要讲的是：在一个暴风雨的夜里，中国人民志愿军接到去另一个地方执行任务。在执行任务的时候，遇到了两个朝鲜小朋友。
当我读到：“到处一片漆黑，山高路滑，看不清的道路，只能摸索着前进”时，我真为志愿军叔叔感到担心。当我读到：“他们一个个精神抖擞，手挽手的站在那里”时，我被他们感动了。当我读到：“志愿军叔叔上前线打美国鬼子，我们也要出出力”时，我感到朝鲜小朋友很勇敢。
再看看我自己，爸爸妈妈这么努力去挣钱给我读书，我却不认真读，不珍惜机会。记得有一次上课，我似乎忘了正在上课，便搞起小动作。当老师出题给我们做的时候，别人很快就做完了，我却想了很久都做不出，想到这里，我感到很惭愧。
等我长大了，我要做一个勇敢的人。现在，我要好好读书，长大后来报答我的父母。
读有感作文 篇28
儿子是两年前在边防牺牲的。每年到了那一天，老人都要办几样菜，对着云南方向摆下，洒下几杯酒。儿子生前最爱喝酒，老人没掉泪，这是典型的山民性格：坚毅、强悍。
每月都要收到来自云南边防的汇款贰拾元，两年了。最初只有汇款，后来，有一次老人实在忍不住，让邻居小刚替他给这个自称“解为民”的同志写了一封信。“解为民”看了信，知道老人家最大的难处是孤独，于是老人便月月都又收到一封信。嘘寒问暖，也谈部队生活及自己的婚事，每封信的落款，都端端正正地写着：“您的儿子。”老人满意了：这不是真正的父子关系吗？老人的.心温暖了。
可是，这两个月来， 虽然汇款照样来， 但信 却中断了（汇款上的笔迹也很陌生）老人焦虑不安，他凭直觉感觉到，一定发生了意外的事。
老人揣上积攒起来准备给“儿子”办彩礼的钱，登上了去云南的火车。部队首长把他带到一个松林环绕的地方，那里并排筑着两座烈士墓，一座是亲生儿子的，一座是“儿子”的。
读有感作文 篇29
寒假里，我打开了书，看起了青鸟。
书里主要有两个孩子，他们是棣棣和咪棣两兄妹的故事。他们很贫穷，想过幸福的生活，后来受仙女之托，去找一只叫青鸟的鸟，这是幸福的象征，经过一路的经历，他们经过全部苦难，最后和面包、水、火、猫、狗一路去找青鸟的故事。一起床，才发现这只是他们的一个梦。最后在家里居然发现了那只真正的青鸟。
我也有这样的`经历，有一次，我在学校怎么也找不到语文书了，我下楼去给爸爸妈妈打电话，可是爸爸妈妈说家里也没有我的语文书，我想可能上次上培训班的时候忘在学校里了，就让爸爸再放学的时候再买一本。当我回到教室里从新翻一翻书包，居然在小包里找到了。有时候事情往往会出现转机。
我读了青鸟这一本书学到了许多，我们每个人做事都要有恒心、毅力，还要坚持自己的想法，这就是做人的品质。
读有感作文 篇30
没想到养花也有大学问的，就如作者从生活中摸索出来的：有的喜干，就别多浇水；有的喜阴，就别在太阳下晒。
我和老舍一样爱花，可我不注意那些技巧，不管三七二十一总是不停地浇水。结果，会开奋斗的'花，开出了绚丽的花朵，而那些娇贵的花连叶子都枯萎了。看来，我得请教老舍了。
老舍从养花中得到了知识和乐趣，并从中悟出了一个大道理——“不劳动，连花都养不活”。的确，只有爱劳动的人才能享受到劳动给一个人带来的快乐和幸福，而那些不爱劳动的人则一无所有。在这一点上我曾经有过体会。有一次，妈妈吩咐我把地板擦干净，望着
脏兮兮的地板，我有点要退缩的感觉。可是最后还是把地板擦得干干净净的。妈妈回来夸奖了我，我的心里乐滋滋的，因为这是我劳动的成果。
“有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，既需劳动，又长见识”。这就是作者养花的乐趣，也是我读完这篇文章的心得。
读有感作文 篇31
作文《窗》中，运用了大量的排比拟人，是作文得到深化，是语言生动，具体，传神，有着身临其境的感觉。
这篇作文总体春夏秋冬各种景色之美来写，春天的雨，夏天的.热，秋天的果，冬天的树，处处写了他们的美，虽然短小，但语句通顺，语言优美。风，可以喜欢它，也可以讨厌它，文中用拟人和比喻的手法突出了自己对风的讨厌，雨是最平常的，作者以雨落在不同事物上所不同的景象，突出了雨的神秘，是读者步入其中，感受其景。夜来临了，透过窗，满天的繁星会一直等待你的到来，你望着它，它望着你。
文中语句通畅，运用大量的比喻，拟人，排比，绘出了一幅美丽的季节，作文虽以“窗”为题，但处处写了透过窗看到的美景，虽不明说，但以表达出“作者—窗—风景”的关系，从暗中告诉我们“窗”是作者与风的传送者。
……
读有感作文 篇32
一天，我偶然讲到了《爱莲说》，不禁觉得别有风格。
作者周敦颐在文中说：“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植…………”，表面是说莲花的种种优点，实际指当时一些正人君子不屈于时务，不巴结朝廷，不随波逐流，真可谓乱世之君子。文中还有这样几句：“菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。”意思是：爱菊者，除了陶渊明很少有。爱莲者，除了我还谁呢？爱牡丹的人，那就数不清啦！周敦颐表面好像是在说牡丹受人喜爱，可他的寓意却很深刻。牡丹，自古以来被人们视为富贵之花。而周敦颐所处的年代十分混乱，不少人讨好地方官，攀龙附凤，巴结贵人，而清高之士却少得可怜。而在《爱莲说》中，周敦颐由于不满世况，巧妙地借谈花鞑了社会的'丑恶，不能不说是他的可贵之处。
哦，让我做个爱莲者吧！
读有感作文 篇33
究竟什么样的人才能称作朋友呢？
是那个整日与你形影不离的人吗？是那个在你手机快速拨号中占第一位的人吗？不，不是的。真正的朋友是你在疾风苦雨中行走时飘来的一把伞；使你在独自哭泣时递来的一方绢；是你在子夜回家时点亮的一盏灯。
朋友是河，开亘古荒原，险山顽石；洗污秽糟粕，陈枝腐叶。让你感到力量与深刻，伟大与崇高。朋友是歌，奏高山流水，韵长音远；回响于峰峦壑涧，令云恋雾歇，百鸟和鸣，让你柔肠百转，荡气回肠。
有道是前孔里摆不开真情的宴席，钞票上植不起友谊的大树。同甘不能共苦，不是朋友；共苦不能同甘，也不是朋友。真正的朋友，是雪中送炭，而不是锦上添花；是志同道合，而不是笑里藏刀。是雷电下的相思树，是风雪中的.连理枝，是长鸣裂空的南飞雁阵，使前赴后继坠涧不惧的鹿群。
现在审视一下你的“朋友们”，如果有真正的朋友，。那么，好好珍惜吧！
读有感作文 篇34
这个学期，学校举行了一个“好书漂流”的活动，我拿到了一本《莫泊桑短篇小说精选》，并对其中一篇《骑马》感触颇深！
《骑马》主要叙述了赫克德夫妇带着两个孩子，日子过得很清贫，但为了装体面，赫克德用自己的奖金租了一辆马车和一匹马，自己明明不会骑马，可为了炫耀，他还特地挑了性格最烈的马，结果在游街的时候不幸撞倒了一位老妇人，这老妇人很狡猾，明明好了还一直装病，使赫克德的虚荣心受到了惩罚，也使原本清贫的家变得更清贫。真是死要面子活受罪啊！
我们班有许多女同学，为了面子，每次过生日都要请很多朋友到家里去，让父母花很多的钱，父母赚钱都是很辛苦的'，我们不应该随意挥霍，孩子的生日总是当成盛大的节日，父母的生日却只是一碗长寿面，而爷爷奶奶的生日更是提都不提，父母这么关爱子女，作为子女也应该好好地孝顺父母长辈，忽视自己的生日重视长辈的生日，将虚荣心变成孝心！
读有感作文 篇35
书，是我们的精神食粮；书，是我们的形影不离的好朋友；书，是我们神奇的`“马良之笔”，只要你挥笔一写，就能写出好文章；书，是我们遨游世界的步履；书，是我们洗礼的灵魂；书，是带领我们领略人世的真谛；书是......就如高尔基先生所说“书籍是人类进步的阶梯”。今天，我们学了一篇叫《窃读记》的文章，内容讲述的是一位女作家小的时候看书的经历。作家风靡中国的一本书是《城南旧事》，课文就是节选其中的一部分。在课文中，她是一个渴望读书的小女孩，她因为读书，把自己藏在一个角落里，不让人们发现她。她在读书时是那么认真，当他感觉到腿酸、腰麻、饥肠辘辘时，我也似乎是她了，我觉得她写出了她的真实情感，我在写作时也要向她学习。作者是一位爱读书的人，而我也同样是，可是我是囫囵吞枣，一目十行，一扫而过。所以，我要向她看齐，她身上还有许多优点，我要取长补短，加油！
读有感作文 篇36
读了《窃读记》这篇课文，作者喜欢读书的情感让我感到无比的敬佩！作者每天放学后都急匆匆地赶到书店，她很快乐，也很惧怕。快乐的是作者学到了很多书上的知识，而惧怕的`是因为自己要被书店的老板发现的话，以后就不能来看书了，所以，作者用各种方式来掩护书店的老板：作者为了能看书，她会贴在一个大人的身边，仿佛她是大人的小妹妹或小女儿，书店老板就不会知道了。作者最高兴的就是下雨天，越是倾盆大雨作者越高兴，因为作者就有充足的理由呆在书店，老板总不好意思赶我走吧？作者在读书是忍受饥饿和腿酸脚麻的痛苦。但她没有一点抱怨，反而还觉的很值得。我们小学生正处成长阶段，读书与我们的学习、生活息息相关，让我们记住《窃读记》这个故事，在平时生活中多读书，灵活运用大脑，让它在我们将来学习和生活中发挥其作用，发挥其威力！
读有感作文 篇37
我读了《青鸟》这本书后，深有感触，其中有几个主人公给我留下了深刻的印象：勇敢的蒂蒂、可爱的`咪蒂、正直的蒂鲁、美丽善良的光神、阴险狡诈的蒂勒脱。
其中我最喜欢的是正直、勇敢地蒂蒂 ，因为他不但什么困难都不怕，而且还会尽职的保护妹妹，不会让妹妹受到一点伤害。而我呢？一点都不如他，遇到一点小困难就会害怕得要命。
记的那天晚上，家里人都不在家，就我一个人在家写作业，突然一阵风吹动了家里的窗帘，发出一阵沙沙声，我一听这声音就吓了个半死，哪还敢再写作业，我立刻扑倒在床上，看见一只小虫子在爬来爬去，我“啊”的一声尖叫后，来到了客厅，坐在沙发上用枕头把头蒙起来，这时楼上发出一阵脚步声，我一听认为是小偷，立刻吓得魂飞魄散，趴在沙发上一动都不敢动，也不敢出声，这时爸爸妈妈回来了，我才不再害怕。
唉！我可真胆小，我一定要向蒂蒂学习，做一个勇敢的人。
读有感作文 篇38
我们每一个人都是有童年的，但是每一个人的童年都不一样，有喜，有悲，有痛，有苦。比如《童年》里的主人公一样，她是高尔基的作品，它让我们感受到了一个流光溢彩的童年！
这本书讲述了主人公与他外婆外公的幸福生活，里面的每一章都是在说他与外婆外公的故事，其中的酸甜苦辣要你们买了这本书才能知道哦！还记得其中有一篇就讲到“外婆”对他的`无限关爱，那慈祥的笑容是多么地像早晨一张开眼睛看见的第一缕阳光，感受到的第一丝温馨呀！
其实这本《童年》是高尔基回忆童年时所作的，由亢甫来翻译。我喜欢看书，因为有很多书都让我明白许多道理，特别是《童年》。因为童年是来之不易的，一旦错过了就没有了，也许只能等到下一辈子才能再来！
以前我不懂的珍惜，但自从我看了这本书后，我彻彻底底地明白了什么叫珍惜，所以我建议大家去看这本书，读了它你就会很快乐的！
我喜欢看书!
读有感作文 篇39
这个寒假，我读了一本叫《童年》的书。
《童年》这本书以主人公阿寥沙的成长历程为线索，真实地纪录了高尔基苦难的青少年生活。高尔基通过童年的阿寥沙告诉我们，19世纪末俄国当时底民生活及思想的真实面貌是庸俗、自私、无聊、无奈、虔诚、怀疑，亵读和无尽的困难以及在这一切灰色当中不时闪烁出的爱的`火花。
主人公阿寥沙生活在一个被种种令人作呕的丑事和腐蚀人灵魂的恶势力所包围的环境中，但他并没有被压倒、被毁灭，反而成为一个坚强、正直和自信的人。他像一盏探照灯，走到哪里就把读者的视线带到哪里。这不就是意味着人生的酸甜苦辣，我们每一个人都尝试每一个味道。
读了《童年》这本书，使我更加珍惜现在的幸福生活，让你体会生活中的酸甜苦辣吧。
读有感作文 篇40
今天上午，梁中的彭校长给我们上了很有意义的一课。《信念》中的几个人让我十分敬佩。
《信念》讲的是"我们"一行七人去等王屋山，上午10时我们到了山脚下。不知不觉就到了半山腰上。再往前走就十分艰难了，于是有四个人打了退堂鼓。我们三人继续往上攀登。快到时我们实在不想往上走了。这时候，有一位老人从山上下来我们问他前面山路怎么样，他也不搭腔。这是他后面的一个人主动说：他是我们村里的孤寡老人。年年来登山。
老人登山的力量全是因为信念。这个故事告诉了我，榜样的力量是无穷的，信念的`力量是用之不竭的。
比如说贝多芬学拉小提琴时，他的老师说他绝对不是当大家的料。但他却用自己的努力取得了成功，，成为一位著名的小提琴家。
一系列的故事使我明白，水滴石穿非一日之功，冰冻三尺非一日之寒。做事要有坚持不懈的精神才可能取得成功！
读有感作文 篇41
人的一生既短暂又漫长，就看你是怎样利用它了。
就像朱自清说的那样，燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。可是时间去了，就再也回不来了。
千古年以来，有多少人呼吁我们要珍惜时间，我们也学过不少有关珍惜时间的名言警句。可是我们真正珍惜时间了吗？回想这4000多个日日夜夜，我究竟做了多少有意义的`事？除了荒废，几乎没有别的了吧！十一年呀，我们可以做很多的事，但是我们做了吗？上帝让我们来到这个世界上，难道就是让我们白走这一遭吗？我们应该好好反省自己呀！
时间飞逝，转眼间我从一个什么都不知的娃娃长成了一个朝气蓬勃的少年。时间从我身边悄悄溜走了，它一去不回了。
过去的就让它过去吧，我们只有从现在做起，抓紧每一秒，努力拼搏，不再让将来的我们为今天没努力而悔恨，不要让生命留下太多的遗憾，让我们的生命里开出一朵朵绚丽的花吧
读有感作文 篇42
最近,我读了老舍的《养花》,这篇文章含义深刻,令我爱不 释手。
这篇文章主要是写作者通过自己的养花实践,亲身体会到养 花的乐趣：“有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色,即需劳 动,又长见识，这就是养花的乐趣。”
“不劳动连棵花也养不活，这难道不是真理吗?”这是多么 富有哲理的话呀!老舍先生不但点明劳动的重要性，还揭示了 为人做事的.真理。看到着儿，我不经想起了我初次养蚕的经历：
前年，朋友送了我几条蚕，我把桑叶往蚕盒里一扔，别的一 概不管，任其自生自灭。我想：反正蚕回自己“奋斗”，我管 它吃喝，说不定他们还会结出许多又白又大的蚕茧出来呢!
可事实恰好相反，蚕宝宝们全部都死了!我十分懊恼，难道 蚕宝宝们不会自己“奋斗”吗?
通过这次养蚕，使我明白了一个道理：
无论做什么事都要靠自己坚持不懈的努力和劳动否则将一事无 成。
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