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《刺》读后感
读完一本经典名著后，你心中有什么感想呢？这时候，最关键的读后感怎么能落下！那么你真的会写读后感吗？下面是小编帮大家整理的《刺》读后感，希望对大家有所帮助。
《刺》读后感1
我轻轻地合上《最后一头战象》——给大象拔刺，这本书，不禁被这个动人的故事深深打动，里边的大象反复映现在我的眼前，使我正真理解了何为美，
给大象拔刺的大意：作者在西双版纳橡胶林巡诊，帮小象拔刺，小象的父母亲给作者一个巨大的野蜂窝，作为回报。
文中写道母象用那万能的鼻子在小象的头顶抚摸着：公象则用鼻子卷起“我”的手腕，使劲往小象那儿拖曳；它看不得小象受半点委屈，宽宽的象嘴对准“我”的耳朵，大吼了一声，表达出公象、母象对小象的关心、疼爱。这与我们人类天性是一致的。一个多月后，“我”路遇“一家子象”它们朝“我”友好地扑扇耳朵挥舞鼻子；小象还欢快地奔到“我”面前，柔软的鼻子伸到“我”的`鼻子上来；一只比冬瓜还大的野蜂窝赠送给“我”，里头蓄满了金黄色的蜂蜜。我被大象一家这种感恩的行为，深深的感动。让我再一次明白了人与动物之间和谐相处的美好景象。
如果有机会，我一定要去美丽的西双版纳，因为那里有优美的风景，和住在“天堂”的大象。
《刺》读后感2
当我看到《最后一头战象》这本书后，我兴奋地对妈妈说道：“妈妈，我要买沈石溪写的《最后一头战象》。”要知道，我可是十分喜欢看沈石溪叔叔写的动物小说的。
一到家，我便津津有味地阅读这本生动、有趣的新书了。这本书里全是短篇小说，而且都很精彩。我首先看了一篇《给大象拔刺》的短篇小说，觉得十分好看。大概内容是：作者以前是一名赤脚医生。一天，作者去橡胶林巡诊，忽然被一公一母两头大象挡去了他的去路。把他押着来到小象面前，让他给小象治疗腿伤。在治疗过程中，小象时不时会发出杀猪似的嚎叫，这时，公象就会用长鼻子攻击他。终于，小象一瘸一拐地站了起来，两只大象这才扔下他，簇拥着小象进了森林。过来几十天，那一家子象送来了“医疗费”—野蜂窝。
一口气读完后，我觉得大象真聪明啊，竟知道作者是一名赤脚医生。看来动物也知道回报啊，而且小象还欢快地用柔软的鼻子伸到他的鼻子上，可惜他的'鼻子不长。我还感受到了公象母象对小象的爱，就像父母对我们一样亲切、关爱。是永远报答不完的。
《刺》读后感3
有一年的清晨，一位赤脚医生到胶树林去巡诊，当他走到流沙河的大湾塘，忽然一头深灰色的大公象，从树林里走出来，挡住了他的去路。
撅着一堆白森森的象牙，朝他奔来，他立即逃跑，但是刚逃出五六米远，一根沉重而又柔软的东西扫中了他的脚，把他摔了一个嘴啃泥。仰头一望，又有一头母象闪了出来，和那头深灰色的大公象当俘虏押着走了大半个小时后，他看见了一头受了伤的小象，那头深灰色的大公象，强逼着他给那头受了伤的小象治疗。
消毒的时候那位赤脚医生把一小瓶倒进小象的`伤口里，就在这时小象“哇”的一声大哭起来，大公象用鼻子把赤脚医生勒住并拽住拉起来，消毒完伤口，那位赤脚医生便给小象把伤口里的钉子拔出来，但在这时小象又“哇”的一声大哭起来，他立刻就向小象骂了起来，小象才不哭了，就要清洗伤口的时候小象又要快疼哭了，他又向小象骂了起来，小象不哭了，可母象却嫌他太粗暴了，就向那位赤脚医生的耳朵大吼了一声。作为惩罚，把伤口清洗完了，洒了一些消炎粉，又用纱布包了起来。
动物就像人一样，对自己的子女也非常疼爱，所以证明动物也有慈祥母爱的一面！
《刺》读后感4
看过李尚龙的其他几本书觉得不错就来看了他的其他书，这本是看的第一本他的小说书，本来对小说不是很感冒，后来看着看着就不知不觉很快地看完了。其实校园暴力是每个人几乎都见过的，每个班级都有或多或少的恶霸级人物，记得以前上初中的时候一个男生一直被几个男生欺负但还是愿意跟着他们一起玩。还有小学的时候因为自己矮小也经常受欺负，虽然没文中表述的那种这么厉害的方式，记得自己第一次就很凶的反抗，不屈不挠，之后貌似也没有再找我的麻烦。暴力无处不在，或者是肢体或者是语言、在学校里我们多多少少也做过这些旁观者，比如对于天生弱智学生的嘲笑、对于身材过胖同学的讽刺，大家都会很“合群”地嘲笑他们而没有人会站出来反对。感觉就是平淡生活中的`一种乐趣。走入社会后其实暴力很可怕，那不再是表面上的直来直往的殴打或嘲笑、而是背地里的勾心斗角、笑里藏刀。
网络时代越是红人大咖受到的被动暴力更多、所以暴力无处不在，每个人都应该反思。就如作者说的、施暴者是“所有人”。
《刺》读后感5
《给大象拔刺》里讲的是“我”被两头大象逼迫，给他们受伤的孩子拔去脚上的刺的故事。人怕疼象也怕疼，尽管“我”给小象用了麻药，小象还是疼的大哭大闹，害的“我”有好几次差点被大公象判了“绞刑”，多亏了母象的劝告，“我”才“幸免于难”。“我”用尽了各种办法，才使小象平静下来，最后终于成功的把小象脚上的刺拔了下来。之后大象家庭还给了“我”一盘蜂蜜作为给“我”的“诊疗费”呢。我想这也许就是辛勤劳动的收获吧。
读完这个故事我体会到，象和人一样也拥有聪明的大脑和丰富的情感。你看象爸爸和象妈妈多疼爱自己的孩子啊，给它找吃的，孩子受伤时还知道找人类给它治伤，在它痛苦时不停的'安慰它。故事里的主人公也靠着自己的聪明才智既给小象治好了病又保住了自己的性命。是啊！我们人和动物就应该互相帮助，和平共处，共同爱护我们这个美丽的世界。
我还应该向故事里的主人公学习，学习他遇事不慌，沉着冷静，善于思考，多动脑筋，多想办法去解决遇到的问题和困难。
《刺》读后感6
作者用“刺”给本书命名，讲述各种暴力。刺伤害人，却不易被发现，像极了和平社会里的暴力。
虽说以校园暴力为开篇，更可怕的其实是暴力无处不在：职场暴力、冷暴力、语言暴力和现在广为人知的网络暴力。
在这所有的暴力中人人都觉得自己是无辜的，电影悲伤逆流成河中，易遥要跳河了所有人跑去围观，没有几个人劝她，大多数都在指责她，议论纷纷。
易遥说：你们没杀过人吧！你们今天会知道杀人是什么滋味，你们永远都不会承认自己做过的`事有多恶毒。将来你们只会说，我怎么不记得，我们只是玩玩，开玩笑而已。你们太恶心了，可是我忘不掉被你们欺负，侮辱，污蔑，我永远也忘不掉。你们中有人会说我没有动手啊！我只是围观呀！动手和没动手都一样，你们比石头还冷漠，且恶毒愚蠢，又胆小怕事，别人做什么就跟着做什么，因为你们觉得不会承担任何后果……杀死顾森湘的凶手是谁我不知道，但杀死我的就是你们。
当我们身处明亮之时，便是真的身在光亮之中吗？生活物质不断提高的今天，有无数的黑暗在侵蚀着，也许我们没有发现，不经意间我们便是其中的参与者或受害者。尤其网络暴力，对于少数群体永远是受害者。
《刺》读后感7
今天，妈妈给我读了一本书，这本书的名字叫《小象拔刺》。这本书的作者是沈石溪，他被誉为“中国动物小说大王”。这本书的`封面上画着一头无助的小象，医生正在给它治疗。
这本书里写到，有一天一个赤脚医生被一头公象和一头母象“抓”了起来。刚开始他还以为它们要把他杀了，后来才知道是要他帮它们的孩子治疗。他仔细地端详着象宝宝，发现它的脚上有一颗钉子。他没想到象宝宝居然像小孩子一样怕疼。医生大喊道：“我帮你治疗，你还怕疼乱叫唤。”小象听见他说的话一下子就不乱叫了，好像怕他生气一样，听话地接受了治疗。两个月后，小象一家回来给赤脚医生付治疗费。你猜治疗费是什么？是蜜蜂窝里的蜂蜜。
我们要尽量帮助动物，保护动物，这样世界才能变得更美好。
《刺》读后感8
“小象的前腿受了伤，公象母象爱子心切，便到路上找个人来给小象看病。”读到这里我忍不住想，看来这几只大象也挺聪明的，不过谁又能给大象看病呢？带着这个疑问，我读完了这本书。
这本书的作者曾是一名医生，有一次在树林里巡诊，被两头大象给围困住了，原来它们的小象宝宝被一根木刺扎了，它们俩就这样从路上“抓住了”路人来给小象看病，幸运的是它们遇到了心地善良的医生。于是作者在经过紧张的手术之后，小象终于可以走路了，作者放心地离开了。谁知在一个月后，作者又一次遇到了它们，这回却收到了它们的“诊费”，那是一只比冬瓜还大的蜂窝，里面蓄满了金黄的蜂蜜。这个故事让我深受感动，动物与人的'真挚情感让我久久不能忘怀。
最让我紧张的是情景是“大树后忽然闪出一个庞然大物，原来是头大象，撅着一对白森森的象牙，朝我奔来。”读到这里，我感觉背后一冷，如果这只大象一发威，作者就可能没命了，看来想与动物亲近，要有很大的勇气，所以我才更加钦佩作者。
这个故事带给我们深深的启示，人类若要善待动物和大自然，大自然和动物也会善待人类。每一个感人的故事都提醒着我们，没有谁是自然的主宰，自然界的一切都应该和谐共处。
《刺》读后感9
今天，我看了中的“给大象拔刺”。看完这篇文章，我非常感动。
文章的内容的这样的：“我”是一名赤脚医生(赤脚医生，就是在一个缺医少药的农村里，挑一些比较有文化的人，到医院培训三五个月，发一个药箱，为农民们治疗一些简单的病的人)。一天早晨，“我”被一头成年母象用鼻子扫中了脚，把“我”摔了个嘴啃泥。然后，一头公象用象牙叼起“我”，把“我”带到一棵榕树下，榕树下躺着一头小象。小象的右前腿受了伤，不断地在抽搐。原来，他们是一家子象，公象母象是想让 “我”帮小象治病。“我”仔细帮小象检查，看到小象的右前腿有一枚像钢钉一样的刺，应该是被猎人打伤的。过了一会儿，小象的伤治好了，它们才放了“我”走。
看了这篇文章，我的心情很沉重：动物的生命和我们人类的生命一样，都是宝贵的。在生活中，有很多伤害动物的'人们，他们用动物的身体来赚钱。比如：人们穿的衣服是用动物的皮毛做成的;很多餐桌上吃的食物;还有的人为了寻开心，把一些小鸟抓回家关在笼子里，夺走了它们的自由……
没有买卖，就没有杀害。所以，我们一定要爱护保护动物。动物是我们人类最好的朋友，从今天开始，保护我们身边的小动物吧。
《刺》读后感10
作者的故事编排能力不强，但立意很好。各个时代都有其不同形式的暴力行为，这个时代的网络暴力尤甚，因为制造暴力的成本太低，因为网络暴力不需要付出任何代价。很久之前就听郭德纲讲过类似言论，作者亦是通过自己身边鲜活的例子所引发的关于“暴力”的思考。越来越在想，人的一身能幸福快乐与周围人事物相得益彰固然好，那些看似与周围环境格格不入的人是否只是过往经历使得他们尚未找到与外界的连接口呢？他们未必无趣吧。少数与多数看自己怎么想了。就周围人看来你或许是少数，但就整个世界而言，你或许是自由有趣认真的多数派呢？妈妈会经常提醒我，言多必失，说者无心听者有意，尚未完全建立起与这个世界和谐相处的体系，但还是先培养自己独立人格与可以为世界创造价值的个体吧，在此基础上多一些善意吧，爱出爱返，福往福来。宣扬言论自由宣扬民主的'年代很容易看出这个时代的积病，但我相信任何一个事物发展的初期都会历经一段混沌时期，只希望未来网络环境的规范化与人民心中戾气减少可以改善这种情况…还是摆脱不了小我 做不了理性客观，但在成长的道路上…
《刺》读后感11
昨天晚上开始看的，看到了十一点多。在床上看到韩晓婷一个人遭受全班的暴力和老师对暴力的纵容。在美丽的蔷薇花前被狠狠地打，自尊被践踏，失去了开心快乐爱人的能力和自己的`母亲，画面感太强真的忍不住就流泪了。一个人孤立无援的感觉很能感受。
小时候我认同人之初性本善，现在却越来越同意人之初性本恶。像张家姐妹的行为不就是这样的例子吗？韩晓婷的一生被她们毁掉，她们却不自知。刘涛还无法理解为什么韩晓婷会这么针对她为什么不能放下过去的恩怨。
无形的伤害最伤人，如果刘涛可以不纵容，如果张家姐妹可以有点良知，那么韩晓婷可能不会变成恶魔，可能也不会有后面的全网络暴力。这本书里面我最心疼韩晓婷，希望每个人在说话之前三思，伤害了别人不是一句对不起可以解决的，毕竟道歉有用的话要检查干什么？别把无知当借口，别把未成年作侥幸的理由！
其实看完这本书的感想有很多，但开始写的时候就开始断断续续了。先这样。
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