[热]《走进和谐的春天》读后感
当仔细品读一部作品后，你心中有什么感想呢？需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。你想知道读后感怎么写吗？下面是小编精心整理的《走进和谐的春天》读后感，希望对大家有所帮助。
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《走进和谐的春天》读后感1
和谐是什么？是英雄事迹？是道德规范？是人与人之间的美德？用文中的一句话来说，很简单： “和”，左边一个“禾”，右边一“个“口”，顾名思义，人人都有饭吃，人人都能过上丰衣足食的日子。“谐”，左边一个“言”，右边一个“皆”，人人都有权利发表自己的意见，人人都拥有平等、尊严、独立和自由。“和谐”，是人们朴素而美好的愿望。
“和谐”就在我们身边，它像一股暖流，无声无息的流过人间，流进人们的心房……
“和谐”常常令人感动，本书中最令我感动的是独臂教师徐世红，虽然他在意外中失去了左臂，但他的人生却没有残缺，他勇敢的站在了讲台上，作起了一个负责任的老师，他深爱这孩子们，每时每刻都辛勤的教育、照顾这些调皮可爱的孩子们，他认真，全校所有的'学生都归他管。他早早的准备好了学生们要上的课程，一样也不漏。他的心里就只有孩子，他全心全力负责的这种精神值得我们学习。
“和谐”是人与人之间无声的语言，“和谐”可以代表一个人，一个民族，甚至可以代表一个国家，我们每一个人都应该做好自己的“和谐”，处理好身边得“和谐”让社会更加美好。
作为少先队员的我，应当做好每一件事，关心同学，做一个有道德的人。
我们的身边总会有一些“和谐”的事发生，这说明了现代人都懂得了“和谐”都为了世界而努力。
《走进和谐的春天》读后感2
春天是美丽温暖的，社会也要像春天一样美丽和谐。
我读了《走进和谐的春天》后，觉得有两篇事迹中主人公舍己为人的奉献精神特别感人，分别是《爱，与死神赛跑》和《一个人感动一座城市》。
《爱，与死神赛跑》是这样的：一名女大学生在网上看到，贵州有一名和她的血型一样稀有的农村孕妇大出血，生命危在旦夕。为了去贵州献血，她四处向同学借钱才凑足了1500元的路费，千里迢迢曾两次昏厥，把热血献给一个素不相识的陌生人，而且始终不肯透露姓名。她是谁？她就是中国美术学院大三学生毛陈冰。
《一个人感动一座城市》讲述的是一个年仅28岁的青年军官孟祥斌，为了救一名素不相识的轻生女子，跳进了冰冷的江水用尽全力挽救起女子的生命，自己却因体力不支而沉入水底，献出了年轻的生命。看完这两个事迹，我不禁被感动了，同时也很难过，泪水在眼眶里不停地打转，仿佛时间定格了，毛陈冰献血昏厥和孟祥斌托出女子的一幕深深地印在我的`脑海里。感动的是他们这种奉献的精神，难过的是有人为此牺牲了宝贵的生命。是什么促使他们这样？-------是无私的爱！我想到了自己，有一次学校组织义卖会，老师让我当第一批服务员。我却说：“不。如果当了第一批服务员，再去买东西，就没有好货了。”老师叹了一口气走了。现在想起来我觉得自己很惭愧，很自私，对比毛陈冰和孟祥斌的奉献精神，我感觉脸上火辣辣的，身后仿佛有一双眼睛责备似的直盯着我，让我抬不起头。
我情不自禁地再去看了看这两篇事迹，终于明白了一个道理：每个人都要有奉献精神。生命的意义在于付出，在于给予，而不在于接受，不在于争取……
《走进和谐的春天》读后感3
有一种美，无与伦比，那就是人与自然的和谐之美。
这个周末，我读了一本书，名叫《走进和谐的春天》，里面每一篇文章都写得很让人感动。其中题为《亲亲家园亲亲世界》的这一章像磁铁般吸引了我。认真读后，我明白了人类和自然应该和谐相处，保护环境，人人有责。
“仰观日月星辰，纵看江河湖海，遐想太空奥秘，探索地下宝藏，欣赏花草树木，品尝美味佳肴……这一切都是大自然的礼物。”啊，多么优美的句子！读着这段话，我被深深感动了。它让我沉浸在美的世界中，字字句句，耐人寻味。我仿佛变成了一只小鸟，在蓝天上自由地飞翔；我仿佛正在与小动物们海阔天空，谈天说地……在幻想的世界里，一切是那么美好！
多少年来，大自然母亲用她那博大的胸怀包容着我们，毫不吝啬地奉献自己，它赐予了我们阳光、水、空气，以及粮食、衣服等吃的、穿的'、住的。可是，在现实生活中，我们人类却在不停地破坏着大自然。一些野生小动物无辜遭受猎人残杀，树木被乱砍乱伐；汽车的不断增多污染了空气；特别是水质污染令人堪忧，饮水安全无法保证：有些工厂为了节约成本，把一些废物排放到小河里，清清的河水顿时变成了臭水、黑水；还有一些人把塑料袋、生活垃圾随手一扔，街上，小河里到处乱飞，一到夏天还会发出难闻的气味。还有，食品安全问题等等。
同学们，为了我们能永远幸福地生活在清新幽雅的环境里，让我们保护环境，与大自然和谐相处吧！从我做起，从小做起！
《走进和谐的春天》读后感4
那美丽的鲜花，因为有了绿叶的依偎，才显得清纯和鲜润；那蔚蓝的天空，因为有了云朵的打扫，才格外干净和清爽；那广阔的大地，因为有了花草树木的簇拥，才特别美丽和富有生机…….而我们的班集体因为有了和谐才会更加快乐。
最近，我们都在读同一本书，那就是《走进和谐的春天》。在这本书的感召下，班里的同学仿佛一下子都变得很懂事了。连平时爱打人的何林龙也收起了小拳头，钟天成也不再把纸片随便扔地上了。在我们班级里，不同的'地点，不同的时间，每天都会上演一幕幕互相帮助的场景，多么和谐的一道道美好的风景啊！
看，林晓逸吐了一地，鲁晨拿着餐巾纸在给她擦嘴，吴俊雅在用拖把清理地面，其他同学问这问那，在安慰着。我感到心里暖暖的，同学之间的这种和谐，是那样温馨。
瞧，金磊在给班里的小花小草浇水呢，在他的精心照料下，教室里总能飘出淡淡的清香。冯颖从家里拿来了洗衣粉，洒在走廊上，走廊顿时变得干干净净。我感到心里暖暖的，同学与班集体之间的和谐，是那样纯真。
还有我们的老师，像我们的妈妈一样。同学受伤了，老师自己掏钱送同学去医院看病；同学肚子饿了，老师悄悄送上了一个面包；当我们在学习上遇到困难时，老师又是那么耐心地辅导我们。同学们也爱老师，老师喉咙哑了，有同学俏俏递上一片“西瓜霜”；老师的办公室，总有同学不知什么时候把它打扫得干干净净……我感到心里暖暖的，同学和老师之间的和谐，是那样感人。
和谐，处处洋溢在我们的班集体中。
《走进和谐的春天》读后感5
这段时间，我认真阅读了《走进和谐的春天》这本书，知道了“和谐”和我们每个人的生活是息息相关的。我被书里面的一句句警句格言激励着，被一篇篇美文吸引着，被一个个动人的故事感动着。尤其是读到书的最后一章“和谐社会需要人与自然和谐相处”，我的感受特别深。
“和谐”是我们人类对大自然的珍惜呵护，是没有被污染的土地，是郁郁葱葱的大森林，也是所有自由栖息成长的`生命。我们人类生活在美丽的地球上，地球是我们共同的家园，我们应该好好保护她，关爱她。可是，千万年来，我们人类只知道无穷无尽地向大自然索取，而不知道去保护她，将越来越多的污染无情地抛给了她，让她不堪重负，造成了许多生物濒临灭绝，资源不断消耗，能源紧缺，环境污染……
昨天，我在小区的草坪上发现了一棵“一枝黄花”，它看上去很漂亮，可我知道它是一种繁殖能力超强的外来物种。前几年，就是这“一枝黄花”在我们嘉兴地区四处蔓延，严重破坏了本土植被的多样性和生态平衡，导致绿化地和灌木成片死亡，橘树的大面积减产。我急忙跑过去仔细观察了一番，高兴地说：“还好花正开得旺，还没有结出种子。”说完，我就用力把它连根拔起，扔进了垃圾箱，免得小区里四处长满它。其实，环保就在我们生活的每一个细节中，只要做个有心人，我们人人都能成为环保小卫士。当看到地上有垃圾时，弯弯腰随手把它捡起来，分类投入垃圾箱；当我们跟着爸爸妈妈上商店时，要记得带上一个环保小布袋；每天早上洗完脸，要把洗脸水保存好，这样就可以进行二次利用冲厕所了……
就让我们共同努力和大自然永远和谐相处！从心做起！从我做起！从小事做起！珍惜每一滴水、每一度电、每一张纸、每一棵树、每一朵花……
《走进和谐的春天》读后感6
“和谐”是什么？读了《走进和谐的春天》这本书，让我懂得了“和谐”的真正含义？就如书中所说的：“‘和谐’是人人都能过上丰衣足食的日子，拥有平等、尊严、独立和自由的生活。‘和谐’是一首跨越国界的歌；是对秩序和法律的敬意；是人们永远怀有一颗感恩的心；是平凡人生迸发的创业精神；是和平卫士的奉献与承诺；是人类对大自然的.珍惜和呵护……”
“和谐”时时发生在我们身边，与我们的生活息息相关。当我读到第三章牵手你我他，与爱同行中，“大爱无声”这个故事时，我被深深地打动了。它讲述了家住在台州市路桥区梧屿街道金岭头人称“三爷姆” 的洪云兰，用生平省吃俭用的所有积蓄建起一座并不大的福利院，不求回报的收养和照顾着一些残疾人和孤寡老人的感人故事。
这让我不由得想起发生在我奶奶身上的一件事：记得有一次奶奶外出买菜时，因为雨天路滑，一不小心摔了一跤，扭伤了脚，疼得坐在地上起不来。这时，过路的一位小伙子看见后毫不犹豫地扶起奶奶，并背着奶奶去附近医院看病。家人们赶到后想要好好谢谢小伙子，而小伙子却说：“这没什么，每个人都会有碰到困难的时候，都希望能得到别人的帮助。”是啊，正是这些平凡的人，无私地付出，谱写着一曲曲“和谐”的动人乐章。
战国时期伟大的思想家孟子就曾说到“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。” 人与人之间的交往也是这样的道理，只有心存着关爱、体谅与感恩，才能拥有和谐的美丽。
《走进和谐的春天》读后感7
和谐是什么呢？它不是吃的，也不是住的，而是人与人之间必不可少的东西，是社会上一种高尚的品德，每人不能没有它，它是美好生活的开始，是幸福社会的起点。那和谐又会出现在哪里？我怀着好奇的心里，读了《走进和谐的春天》。
我读完这本书后，觉得作者写得生动、感人，打动人心。和谐不是挂在嘴边的，而是要用行动来表示。
牵手你我，与爱同行中，《一个人感动一座城市》这篇故事很让我感动。一个年仅28岁青年官兵，为了抢救一名素不相识的轻年女子，现出了自己年轻的生命。还有共享阳光，共创文明中《平民英雄》这篇也是一样的，有时候我与你并不认识，但你有困难，我还是尽力帮助，这就是和谐，人与人之间一种美好的情感！
我也特别喜欢美文品读中《我喜欢》这篇文章，其实和谐不仅是人与人之间的情感，也是爱护大自然的思想，现在温度逐渐上升，环境越来越差，保护环境也是必不可少的，所以我们要好好保护环境，还我们一个美好的家。
《感悟和平》这篇文章写得好美，让人感到了和平的重要性和不可缺少性，和平就像是和谐的一块脚踏石，没有和平就不会有和谐，现在不和平的事件越来越多，一天就有数百人或上千人受害，一个个故事听了让人心痛。
从这本书中，我知道了世界上和谐的'事件越来越多，我很高兴，如果有机会，我真想像龙游县塔石豆腐王村的孩子们一样给政府写封信，告诉他们和谐的重要性，让他们帮助我们，使世界的每一处都充满和谐。我也决定从自开始，做一个讲文明，懂礼貌，尊敬老师，爱护同学，保护大自然的和谐小学生，我会尽自己的全力，让和谐的事件越来越多，让和谐填满整个地球。
《走进和谐的春天》读后感8
仅仅寥寥几笔，毕加索笔下诞生的鸽子就成为了全世界人民期盼的“和平”的象征！是的，当白鸽优雅的身姿飞过蔚蓝的天空时，那是多么和谐的大自然景象。出生在和平年代的我们向往更加和谐美好的生活！
在中国五千年的灿烂文化中，“和为贵”一直是这个国家的人们待人接物的`思维。虽然曾有战乱、灾难，但“天时不如地利，天时不如人和”的祖训至今仍是我们的理念。我很高兴生活在一个和平、稳定、快速发展的中国。作为新世纪未来的接班人，我期待着“和谐”的理念在和煦的春风下像花朵一样绽放，将它的种子带到世界的每一个角落……
什么是“和谐”之花？和平稳定就是“和谐”。规模这么大，伊拉克战争平息了，索马里海盗消失了；公平与秩序就是“和谐”。大到国家无论强弱，都可以按照国际惯例办事；奉献和感恩就是“和谐”，大到在地震、雪灾、洪水等自然灾害面前伸出援助之手；小到为辛苦回家的父母送上一杯水、一双拖鞋；创造与发展是“和谐”，大到卫星、飞船探索太空，大到各国人民建设地球村；与自然和谐相处才是“和谐”。太大了，你不把自己当成大自然的主人，随意砍伐树木、霸占绿地、捕杀动物；它太小了，你不能随地吐痰，不能乱扔垃圾……
我们生活的世界日新月异。我们身边发生的事情，我们所听到的、看到的、我们经历过的，许多发人深省、感人至深的故事也让我们相信世界正在朝着更加美好的明天发展……但我知道，这个世界并不完美。 “和谐”之花需要生长的善良美丽的地方，其实就在每个人的心里：“追求和平、安宁、幸福的生活”是全人类永恒的梦想。只是为了让这朵“和谐”花开得更加美丽灿烂，还需要我们不懈的努力去浇灌、呵护它——“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。
《走进和谐的春天》读后感9
读了《走进和谐的春天》这本书后，使我对“和谐”有了更深的理解，并知道了和谐社会能让人心生愉快、安宁、温暖和力量。但和谐社会需要民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处……。“和谐”就是这样大大小小的细节，就是这样与每一个人的生活息息息相关。
书中有篇《独臂教师的人生支点》，让我知道了想要改变自己，实现自己的梦想，光有天马行空的幻想是远远不够的，而是需要努力去学习、去实践，踏踏实实，一步一个脚印地前进！文中的宁波歧山学校——徐世红老师是位残疾人，他在讲台上寻找到了撬动他人生的支点。他13岁时的一次意外事故使他失去了左臂，他不但没有因此埋怨别人、没有自暴自弃，还学会独臂弹风琴……。他初中毕业后在村里当教师，他是那所学校里唯一的一位教师，必须教所有年级的所有课程；他不但自己做体育器材，还会装日光灯、修录音机……。后来，他调到新的学校当数学老师，他备课花的时间是别人的好几倍。为了省时间，他总是事先在小黑板上画好要画的图；为了教学生如何作图，他用残臂抵着三角板画图形；为了能尽快适应现代化的教育环境，他自创了电脑打字的指法；为了教育学生，他请来了少年犯现身说法，还开办法制讲座；为了学生的前程，他不但加强辅导帮助学生升学，还为不升学的学生托人给他们安排工作……。
他说，这些孩子能有一个好的将来，就是他的心愿。多好的一位老师啊！他虽然是个一残疾人，但他教出来的.学生一点也不比正常老师教得差。他用爱呵护着学生，用爱教育着学生，他就是抱着对生活的满腔热情，在教师的岗位上，用自己的青春与热血，书写着不平凡的人生，他真是一位最值得我们敬佩的好老师！
《走进和谐的春天》读后感10
这本书里有着许多感人的故事，还告诉我们世界要和谐。“和”，左边一个“禾”，右边一个“口”，说明人人都能过上丰衣足食的日子。“谐”，左边一个“言”，右边一个“皆”，人人都有权发表自己的意见。人人都平等。这几句话，对我有很深的感悟，“和谐”就是和平，人们要热爱和平！
在和谐的社会中，需要“民主法制”，有一个古代的故事说道：申不害是战国时期一名执法家，在韩国当了15年宰相。有一天，国王对他说执法很不容易，而他却说执法很容易，赏罚分明，不徇私枉法，不给亲戚宠臣“开后门”，这样执法就很容易了……他讲的很有道理，法治的和谐，对任何人都要公平。
有些人，他们为了别人，不惜牺牲一切。胡娟英，她是海宁市人民医院普外科主任。有一个星期天，她本应该休息，但为了抢救一名急腹患者，失去了休息的时间，我想，她一定也错过了别的`休息日。孟祥斌，一名警察，为了救一名跳河女子，失去了自己宝贵的生命，当时，他的女儿和妻子亲眼看到他慢慢沉入水底，却无法将他救起。他的女儿哭着说：“我没爸爸了……”她再也见不到她的爸爸，她的爸爸也在也见不到她，离别的滋味是多痛苦。在孟祥斌所在的城市中，每个人都因他而感动。
这本书中还有更感人的故事，看了就会流泪。我在这书中学到：世界是不能没有和谐的，我们要创造出一个美丽的世界！
《走进和谐的春天》读后感11
在阴雨绵绵的秋天，有一本书款款地向我们走来，那就是《走进和谐的春天》。捧着这本书，让我感受到了许许多多人间的美好与和谐，但其中“牵手你我，与爱同行”这一章节是我最受感动的。
人和人之间的牵手，只有心存关爱，互帮互助，快乐付出，才能拥有美丽的和谐。
花圃边泥泞不堪的小路，是父亲铺上了爱的“煤渣”，让人方便的同时自己也收获了那份温暖的邻里和谐；田野里背着母亲背着儿子的一家人快乐地散着步，慢慢地，稳稳地，他们走的是亲情的和谐之路；婺江里纵身一跃用尽全力救起轻生女子的壮举，收获了英雄舍生救人的和谐，那是最感人、最光荣的`和谐；台风肆虐的海边，是当地军民用“无私、勇敢、奉献”谱写的爱，保住了3000亩盐田，迎接了新生命的到来，救出了被困的200名师生，他们收获的是战胜困难的和谐；还有福利院里，“三爷姆”的善心收留了一个个无家可归的老人，这里收获的是晚年的安祥与和谐；还有医院里，献血的毛陈冰收获了无私救助的和谐……这一个个感人的故事，见证了由爱铺起的一条条和谐之路。是爱，让人们心中的真情和良知瞬间迸发出来，是爱，让和谐之路在我们的身边慢慢展开……
是啊，人与人之间的交往，如果缺少了爱的同行，爱的浇灌，那么我们的生活将可能变得如台风般可怕，缺少了爱的堆砌，我们的和谐之路也就不能铺得更远，铺得更平坦……
同学们，让我们一起走进和谐的春天吧，一起风雨同舟，真诚相待；一起快乐牵手，宽容感恩。因为我们知道，只要我们献出一点点的爱，就如一个善意的眼神，一个赞许的微笑，一次默默的捐助……就能为我们的身边人铺起一条通畅的和谐大道。而和谐的道路，也必然使我们的生活甜美如蜜，灿烂如花。
《走进和谐的春天》读后感12
今天，我读了<<走进和谐的春天>>这本书里的一个小故事，故事的题目是：给孩子一片蓝天碧水。
故事主要讲了浙江省衢州市龙游县塔石豆腐王村的小学生们，当他们发现和自己朝夕相处的河水变得又臭又脏时，他们决定用自己的力量来保护这条溪水。他们给省长写了封信，把小溪的情况反映给省长，同时说了他们虽然还是小学生，可也已经懂得了保护境的重要性了。希望那些任意排放污水的工厂能够停止那些不道德的行。省长非常重视他们的来信，立即采取有效措施，并赞扬了孩子们的责任心。
读了这个故事，使我联想起了我身边的事。记得有一次，我和爸爸妈妈去乡下，打算去钓鱼。可是当我们还未走到小河边，就闻到了一股臭味，我们正在纳闷：这股臭味是从哪里传来的呢？走近了河边，才知道这股臭味原来是河水的`臭味。爸爸说前段时间这条小河还清清的，怎么现在变得这么黑，这么浑浊了呢？而且河面上还有许多死鱼，怪不得会这么臭呢！听当地的村民说，前段时间开了一家印染厂，他们把污水排放到这条本来就不大的小河里，小河和小河里的鱼就遭了殃。我们看到这些情况真是很心疼。心想，这些工厂真的很不道德，只顾自己赚钱，不顾四周环境。我在电视新闻中也看到过这样的报道，我也希望那家印染厂能够不再破坏环境了。
保护环境是我们大家的事，人人都从小事做起，比如：不乱丢垃圾、不破坏绿化等等。总之，我们每个人都要有一份责任心，我们的地球妈妈就会笑得很灿烂，我们也会过得更幸福！
《走进和谐的春天》读后感13
今天，我看了《走进和谐的春天》这本书，知道了：人与人之间的交往，只有心存关爱、互相体谅，才能拥有和谐的美丽。
世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比他快更广阔的是人的心灵。心善良就能宽容，凭诚信得以合作，互相协助心怀感恩，有人爱才更坚强愿我们的校园也同样的和谐。
校园里，同学们在操场上做一些有意思的活动。当看见校园里的纸屑时，有些学生就会主动弯腰捡一捡；当看见别人有破坏环境的行为时，一定会主动去劝说；当有同学遇到困难时，他们会热心的去帮助，去关心。入，我们班有些人刚跑完步，就恶吐。班长就会迫不及待的去办公室找老师商量，而其与同学就会主动的去弄一些沙子，把吐得东西给覆盖住，再拿着扫把扫干净，最后用拖把拖干净。而生病的`同学就让一两个学生送她回家。这就是校园的和谐。
人与动物也应该和谐相处，不应该乱不乱猎，人与动物是生活在同一片土地上，就像亲兄弟亲姐妹一样。
如，以前，我奶奶家养了一只可爱的小猫眯，黑白相间的可惹人喜爱了。奶奶吧吃生的鱼骨头给它吃，而猫也不辜负奶奶对它的期望，帮奶奶家抓老鼠。这是人与猫之间的和谐。
和谐是永远怀有一颗感恩的心，是为疲劳的父母端上的一杯热呼呼的茶，是人人为我，我为人人！
让我们携手共创美丽的家园吧！
《走进和谐的春天》读后感14
——读《走进和谐的春天》有感
“互帮互助”、“团结友谊”一直是中华民族五千年来的特有的文明礼仪风，而现实生活中却到处充满了“没有规矩”、“没有秩序”的现象。
《走进和谐的春天》是一本具有真实性的学习用本。书中的'爱国故事真诚感人、朴实无华，更充分地体现了中国人民“共享阳光、共创文明”的美好品质。但是，在现在的社会中却出现了许多不文明的举动。
童年的一次，我单独一人坐公交车去舅舅家玩。还没到车站，就看见车门口挤满了许多人，年轻人熙熙攘攘地拥上车，把一些老弱病残的人们挤了下去。我仗着个子小的优势，从大人的腋下钻过去，哟！把头发弄乱了，没关系！我总算挤到里边来了！我刚上车，便闻到了一股恶臭味，我四处寻找着“根源”，终于发现原来是角落的一堆垃圾在捣乱！难道司机没有倒垃圾的习惯？还是扫了过后忘记了？心里的善良天使微微一笑，说：“去提醒司机一下吧！”“不行！别人都不管，你去管闲事干什么？”邪恶女巫瞪着那双大眼睛说道。“但是，这样会影响到大家的健康！”“不能去！”……最终，我还是决定不去告诉司机，自己忘了怎能让别人去提醒他呢？
于是，到了终点，我默不吭声地下了车。
现在，我才明白了：我是错误的，既然我们是新一代未来的国家栋梁、是这个新时代的结晶，那么，我们有责任去创建“文明城市”、“美丽之洲”。让我们新一代的儿童一起携起手来，创建美好家园！
《走进和谐的春天》读后感15
《走进和谐的春天》这本书讲的是一个个英雄故事，在这么多故事中，我记忆最深的是平民英雄李学生。
李学生，一个普通的外来务工者，是怎么从一位平凡青年到英雄的呢？时间定格在20xx年2月20日下午5点。那时，李学生正途经金温铁路黄龙段马坑隧道口，一列由杭州开往温州的5107次火车呼啸而来。他停下脚步等待，突然发现两个孩子正在铁轨中央，他们被疾驰而来的火车吓得怔住了，眼看着火车飞驰来却挪不动脚。就在这千钧一发的紧要关头，李学生奋不顾身冲上铁轨，用手抓住离他近的小男孩，已经处于刹车状态的火车依然尖叫着冲过来，无情地将他与小女孩撞倒……男孩得救了，李学生却献出了自己的生命。这一幕，不过几秒钟。
路人被震惊了，大家围住李学生。目击者逢人说“李学生太勇敢了！”李学生在那么艰苦的生活环境中仍能保持一颗善良的心，为社会在做贡献，得到了尊敬。我们生活在幸福的环境里，更应该有一颗感恩的心，从身边的小事做起，尽可能地帮助他人，我们的`社会就会变得更加和谐美好。杭州天杭实验学校三（1）周雨茗名师点评：文章是一篇比较成功的读后感，《走进和谐的春天》这本书的内容十分丰富，作者抓住《平民英雄李学生》进行了描述，这令文章显得重点突出。全文感想部分写得不错，“我们生活在幸福的环境里，更应该有一颗感恩的心，从身边的小事做起，尽可能地帮助他人，我们的社会就会变得更加和谐美好。”能从文章中领悟出这样的道理，这点值得表扬。
老师要提醒一句：作为小学生，关键是要学会保护自己，见义勇为的行为可要在安全的前提下才能做呢。
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