读《一只小鸟》有感
当细细品完一本名著后,相信大家都增长了不少见闻,需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。那么你真的会写读后感吗?以下是小编精心整理的读《一只小鸟》有感,仅供参考,大家一起来看看吧。
读《一只小鸟》有感1
前一段时间,妈妈给我买了一套《冰心儿童文学全集》给我看,有一篇文章使我的感触很深。
这篇文章叫《一只小鸟》,文章是这样的:有一只小鸟,它的毛羽还未丰满,不能远飞,每日只在巢里啁啾着。有一天清晨,它探出头来一望,看见大地上一片好景色,它抖刷羽毛,飞到枝子上,唱出那赞美自然的歌来,孩子们每天都去听,最后他们便想捉住它。这只小鸟被孩子们用子弹打死了,孩子们再也听不到它那美妙的歌声了。
看完这篇文章后,引起了我的许多问题。那只小鸟为什么要出来歌唱,去“赞美”大自然?因为它看到了那灿烂的阳光,葱绿的`树木,大地上一片美好的景色。它是看到了这一片美好的景色,才去唱歌的。也是因为它热爱大自然,才去“赞美”大自然的。故事中的孩子们却又显得那么自私,他们想让那只小鸟天天为自己唱歌,归自己所有。可是小鸟不是属于我们中任何一人的,而是属于大自然的。因为孩子们的贪心与自私才导致了这可爱的小鸟的死亡。想到这里我又想到许多人为了自己的利益无情的去捕捉动物从而导致了许多珍贵动物的灭绝。
我希望世界上的所有的人们,请你们不要再为了自己的利益让一只只动物死在你们的手下,大自然的动物不是你们的而是大自然的。所以请保护所有的动物吧。
读《一只小鸟》有感2
冰心的这篇散文,蕴含着对孩子的爱。 每当我们遇到困难时,父母都会随时出现。 冰心的散文《一只小鸟》就是明证。
文中的主人公是一只小鸟,羽毛尚未丰满,飞不远。 就像小时候,我们需要依靠父母。 这只小鸟被两只老鸟照料着,就像我们的父母在疼爱我们一样。 小鸟和两只老鸟的生活是幸福的。
当我们遇到危险或困难时,父母不会撇下我们不管。 例如,这只小鸟的父母将幼鸟独自留在家中时,总会感到有些不安。 在树枝上唱歌感觉很好,小鸟也会这么想,说明小鸟心情好。 心情好的时候,我们也会唱歌、玩耍等等。 鸟儿的歌声优美清脆,从文中的“清”、“轻”、“美”字便可看出。 文中写明媚的阳光,表示天气好。 Lush green trees 意思是树木很绿很茂盛。 这些都是对大自然之美的赞美。 还写了几个调皮的孩子想捉小鸟,也被小鸟动人的歌声所吸引。 其实这篇文章里的`小朋友和我们一样,一起来爱护身边的小动物吧! 这些孩子仍然没有放弃,下定决心要抓住小鸟。 然而这时,小鸟却从屋里飞到了树枝上,这告诉我们,如果孩子不乖乖呆在安全的家里,危险随时都会出现。 “驰”是指子弹射出的速度非常快。 就这样,一颗子弹打了出去,打在了那只鸟身上,它的血流了下来,从树枝上掉了下来。 这个时候,小鸟心里可能是充满了希望,希望爸爸妈妈能够来救自己。 突然,两道熟悉的身影飞来,接住了小鸟。 他们是最爱小鸟的父母。 我能感觉到两只老鸟和幼鸟之间的爱深似海。 我们的父母会像天使一样守护我们。
从此以后,孩子们再也听不到那清亮悦耳的声音了。 这不寻常的声音消失了。 这告诉我们要爱鸟,它是我们的朋友,它带给我们大自然般美妙的声音,它让我们欣赏它五颜六色的羽毛,我们应该保护它们。 同时,我们也要珍惜父母对我们的爱。 父母的恩情深似海。
读《一只小鸟》有感3
我有《冰心儿童文学》全集这本书,读了其中的一篇文章《一只小鸟》使我深有感触。这篇文章的主要内容是一只羽毛未丰满的小鸟和一群孩子,孩子天天听小鸟唱歌,很喜欢小鸟,听久了,孩子们便想捉住它,结果误伤了这只小鸟。
这是冰心偶记一天在庭树下看见的一件事。这件事虽小,可是意义重大。那群可爱的孩子并没有要伤害这只小鸟的意思,而是想把它弄下来养。可是,他们并没有想过,这只小鸟还羽毛未满、很小、很脆弱,是不能离开爸爸妈妈的怀抱的,就像他们自己不能离开爸爸妈妈一样。所以,他们才会误伤了小鸟。
读了这篇文章,我有两点体会。第一,亲情是伟大的。老鸟对小鸟的爱,就像是爸爸妈妈对我们的爱一样,没有爸爸妈妈就没有我们。第二,就是这篇文章想告诉我们的道理,爱应该是伟大的,不应该是自私的.。做什么事一定要先想一想结果。做事不能只想到自己,不能自私自利。这篇文章就是一个很好的例子。其实,鸟儿也很像和人类做朋友的,但由于人们的捕鸟、抓鸟、吃鸟,把鸟儿关在笼子里,不让鸟儿有自由等等这些残忍的事,鸟儿就很害怕人了,见人就飞走。所以我们要保护鸟儿,让鸟儿可以继续在地球生活下去。
鸟儿是人类的朋友,请大家爱护鸟儿,保护鸟儿!
读《一只小鸟》有感4
今天,我读了冰心阿姨写的一篇儿童读物《一只小鸟》,方章主要讲述了:
从前有一只小鸟,它的羽毛还未曾丰满,不能飞远;每日只在巢里叫着,和两只老鸟说话,它们非常快乐。有一天早晨,它醒来,发现爸爸妈妈去觅食,它探出头一望,看见灿烂的阳光,葱绿的树林,它的小脑袋里充满了新意,抖擞拦擞羽毛,飞到枝子上,高声地唱出那“大自然”的歌声来。它的声音里满含着清---轻----和---美,唱的时候,好像“自然”也含笑着倾听那美妙的声音。树下的.孩子,听了那歌声也抬起了头。小鸟天天歌唱,孩子天天听,最后孩子竟然想捉住小鸟。一天,孩子拿着弹弓,一子弹从下面射上来,它一个转身从树上跌下来。两只老鸟如离弦之箭一般飞下来,接住了它,衔上了巢。它的血从树隙里一滴滴流下来。孩子再也无法听到它的歌声了。
在这里,我想告诉大家:地球是人和动物共同的家园!我们和动物是平等的,所以请保护好动物,让明天的太阳更加灿烂。
读《一只小鸟》有感5
当我读完冰心奶奶写的《一只小鸟》时,我的心一直在隐隐作痛。
这本是一只快乐的小鸟,整天站在枝头上唱歌,它用那婉转动听的歌声来赞美大自然的美好,连孩子也为它的歌声而陶醉。可那无情的子弹,把这美好的一切给打破了,是谁干的?是那群年幼无知的孩子。当我读到“血从树隙一滴一滴地往下落”时,我不禁为人类的所做所为而感到羞耻与惭愧。“从此,歌声从树梢上消失,原本美丽的大自然失去了生机。”是啊,我们人类根本没有顾及那只小鸟的感受,有没有想到过小鸟亲人的感受呢?我仿佛听到了她的父母撕心裂肺般的哭声。人和鸟类是可以成为好朋友的,不光是鸟类,所有的'动物都能和我们和谐共处,这是大自然一手创造的和谐美好,可把这一切给扰乱的正是我们——人类。记得有一次,弟弟到我家里来做客,爸爸要把我的巧克力给弟弟吃,这可是我最喜欢吃的巧克力啊,可爸爸想都没想,就把它拿给弟弟吃。弟弟走后,爸爸安慰我并说:“爸爸不能只爱你不爱弟弟呀,这样太自私、太不公平了!”是啊,换个角度思考一下,同样的道理,那群孩子一心只想着要把那只小鸟抓下来自己养,但他们有没有想过父母失去孩子,孩子失去父母的感受。读完这篇文章,让我心灵震动,做什么事不要只想着自己,这种自私自利的想法是有害的,动物是人类的朋友,我们要爱护它们,保护他们,只有这样,人们才能和大自然和谐相处。期待我们的美好家园里,有和平共处的歌唱声不断的响起!
读《一只小鸟》有感6
这天,我读了《冰心儿童文学全集》里的一篇散文:《一只小鸟》。
在我看这篇散文时,仿佛身临在当时的场景中,聆听着小鸟那“清--轻--和--美”的歌声时,简直完全的“陶醉其中”了,相信文中的孩子在听那只小鸟的歌声时,也会和我一样吧。但是当我读到“这小鸟天天来歌唱,小孩子们也天天来听他,最后他们便想捉住它。”时,心里不禁为小鸟捏了一把汗,心里想着:小孩子们为什么要捉它?小鸟本身就应该是自由的,为什么就偏要为人“服务”?“它又出来了!它正要发声,忽然嗤的`一声,一个子弹从下面射来,他一翻身从树上跌下去。”当我看到这里时,我才知道,因为这些小孩子们仅仅为了满足自己的贪欲,不惜让小鸟付出生命的代价,最后,他们也受到了应有的惩罚:“那些孩子想要仰望它,听它的歌声,却不能了。”
故事末了,使我陷入了深思:为什么这些小孩子们不懂得学会保护自己身边的美好呢?仅仅为了满足自己的贪欲,而抹去了身边的美好,这值得吗?所以让我们学会保护自己身边的美好吧!
读《一只小鸟》有感7
当我读完冰心奶奶写的《一只小鸟》这篇文章时,我的心在隐隐作痛,我为那体应快乐的小鸟被害的悲惨命运感到难过。
那原是一只幸福快乐的小鸟,它整天在枝头上唱歌,用婉转的歌声来赞美大自然的美好,连孩子们也为它的歌声所陶醉,想捉住他,最后一个弹子从下面射来,它一翻身,跌倒了下去。那无情的弹子,毁了一个生命。
当我读到“血从树隙里一滴一滴地落到地上来”时,我的心像撕裂般痛,我仿佛听到小鸟的父母那撕心裂肺地哭喊声。是啊,本来是一个幸福的家庭,就这样被毁灭了。这都是因为人类的自私,我为那些自私的孩子们的可耻行为感到愤恨。人和鸟类可以成为朋友的,不光是鸟类,人和动物都可以成为好朋友。这本该是大自然的和谐,然而破坏这种和谐的都是人。从此,“好歌声便消歇了”,没有小鸟,也就没有了那婉转动听的歌声,大自然就失出了生机,后悔已晚,这正是对孩子们的`报应。
记得有一次,弟弟到我家来做客,我爸爸要我把从北京带回来的巧克力给弟弟吃,这是我珍藏很久的巧克力,可爸爸想都没想就拿了巧克力喂给弟弟吃。弟弟走后,爸爸安慰了我,并说:“爸爸不能只爱你不爱弟弟呀。这样太自私了,太不公平了!”是啊,人们想把小鸟捕下来自己养,但他们有没有想过父母失去孩子,孩子失去父母的感受。爱是伟大的,不是自私的,就像我们需要父母的爱一样。
读完这篇文章,让我心灵震动,做什么事不要只想着自己,这种自私自利的想法是有害的。动物是人类的朋友,我们要爱护它们,保护它们,只有这样,人们才能和大自然和谐相处。
读《一只小鸟》有感8
冰心写的这篇散文内包含着对子女的关爱,每当我们遇到困难时,父母随时都会出现,冰心的《一只小鸟》这篇散文就是证明。
散文中的主角是一只小鸟,它的毛羽还未曾丰满,不能飞远。这就像我们小时候,需要依靠父母。这只小鸟由两只老鸟照顾,就像我们的父母细心地抚育着我们。小鸟和两只老鸟的生活是快乐的。
在我们遇到危险或困难时,父母不会丢下我们不管。比如,这只小鸟的父母,当留下自己的孩子独自在家时,始终会有点不放心。在枝头上唱歌的感觉很好,小鸟也会这样认为,这代表小鸟的心情好。我们心情好时也会唱唱歌、玩一玩之类的。小鸟的歌声很美,又很清脆,从文中的“清”、“轻”、“美”就可以看出来,文中写出了灿烂的阳光,说明天气好。葱绿的树木,说明树木很绿,枝繁叶茂。这些都是在赞颂大自然的美。又写了几个淘气的孩子想捉住小鸟,也是小鸟那动人的歌声引来的孩子们。其实,文中的孩子就像我们,我们一起来爱护身边的小动物吧!
这几个小孩仍然不死心,下决心一定要捉住小鸟。但是,这时候小鸟从家里飞到枝头上,这要告诉我们,如果孩子不乖乖待在安全的家中,危险随时都会出现,“嗤的一声”,写出了弹子射出去的很快。就这样,一颗弹子射了出去,打中了小鸟,它的鲜血在流淌,从树枝上跌落下来。这时候,小鸟的`心里可能会满怀希望,希望父母能来救自己。突然,两个熟悉的影子飞来接住了小鸟,它们是最爱小鸟的父母。我能体会到两只老鸟与小鸟情深似海。我们的父母会像一个天使一样守护在我们身边。
从此以后,孩子们再也没有听到那清脆明亮的声音了,这种不一般的声音,它消失了。这告诉我们要爱护鸟类,它是我们的朋友,它给我们带来像大自然一样美的声音,它给我们欣赏它那五彩的羽毛,我们应该保护它们。同时,也要珍惜父母对我们的爱,父母对我们的恩情像大海一样深。
读《一只小鸟》有感9
《一只小鸟》主要讲了一只小鸟、两只老鸟和一群孩子们的故事。
起初,小鸟只是和老鸟在巢里唱歌,它谬得很快乐。有一天,老鸟出去觅食了,小鸟对外面的世界充满好奇,便放出那赞美“自然”的歌声来。树下的孩子们听到了歌声,他们非常喜欢,天天来听小鸟唱歌,后来便想抓住小鸟。最终,小鸟被孩子们的弹弓打伤了,老鸟把小鸟救回巢里,以后,孩子们再也听不到小鸟的歌声。
这篇文章虽然短小,只有寥寥数百字,却写出了两种不同的爱:一是老鸟对小鸟的爱,它们的爱是无私的.,不求回报的;二是孩子们对小鸟的爱,他们的爱是自私的,是一种无情的伤害。当小鸟羽毛还未丰满时,老鸟天天在巢里陪着它,不敢离开,到后来,小鸟被孩子们打伤,两只老鸟箭也似的飞来接住它,体现了老鸟的慈母般的无私而伟大的爱;而孩子们也爱小鸟,爱小鸟美妙的歌声,但是他们却想自私地占为己有,最终用弹弓射下小鸟,导致小鸟受伤,再也听不到小鸟的歌声。这两种爱形成了鲜明的对比,也告诉我们孩子们不会像老鸟那样爱护小鸟。如果真的爱护小鸟,不应该去伤害它,而是应该像老鸟一样呵护小鸟,这样才能天天听到小鸟美妙的歌声。
读了这篇文章,我认识到:鸟类是人类的朋友,我们应该爱护和保护鸟类,更应该保护鸟的生存环境,这样人类才能与自然界和平共处。
读《一只小鸟》有感10
《冰心儿童全集》是我最喜欢读的书,其中,我非常喜欢《一只小鸟》这篇文章。
《一只小鸟》讲述的是一只出生不久的小鸟,对大自然充满了好奇和热爱,它飞到鸟巢附近的树枝上唱起歌来,它的.歌声非常优美动听,吸引了许多孩子们来听它唱歌。从此,孩子们天天来听他唱歌。
可是,有一天,小鸟正在尽情地唱歌,忽然,一个子弹从下面射来,小鸟一声惨叫,从树上跌落下来。这时,两只老鸟箭也似的从丛林中飞出来,接住小鸟,把它送回了鸟巢。树隙里一滴一滴的血落下来……
从此以后,孩子们再也没有听到那只小鸟优美的歌声。
我每次读完这个故事,都会伤心地流下眼泪。那只小鸟太可怜了,它是那么小,那么美,生命却那么短暂。我恨那些伤害鸟类的人!
我很喜欢鸟,每次到鸟市我都希望妈妈给我买一只。现在,我不想买了,我希望鸟儿们都能自由自在地在林中歌唱。希望人类还小鸟自由,给他们创造一个安全自由的家园!
读《一只小鸟》有感11
文章讲的是羽毛还未丰满的'小鸟在两只老鸟去觅食的时候,飞到离巢很近的树枝上,放声歌唱。树下的孩子们便抬头望着,那些小鸟,和他们打招呼。小鸟每天都出来唱,孩子每天都出来听,后来孩子们竟然想捉住它们,把他们养到小笼子里。可是却不小心把它打死了,两只老鸟回来了,非常伤心。
从此,孩子们再也听不到小鸟的歌声了。
两只老鸟是多么的爱小鸟啊!失去了小鸟它们多么难过呀!我不由的责怪起这些孩子来。我们应该爱护小鸟,不能伤害它们,虽然这些孩子们是爱小鸟的,可是他们却用错了方式。这个故事使我明白了:爱小鸟,就应该让它自由地飞,自由地唱,自由地在树枝上跳舞。
读《一只小鸟》有感12
冰心写的这篇散文内包含着对子女的关爱,每当我们遇到困难时,父母随时都会出现,冰心的《一只小鸟》这篇散文就是证明。 散文中的主角是一只小鸟,它的毛羽还未曾饱满,不能飞远。这就像我们小时候,需要依靠父母。这只小鸟由两只老鸟照顾,就像我们的父母细心地抚育着我们。小鸟和两只老鸟的生活是快乐的。
在我们遇到危险或困难时,父母不会丢下我们不管。比方,这只小鸟的父母,当留下自己的孩子单独在家时,始终会有点不放心。在枝头上唱歌的感觉很好,小鸟也会这样认为,这代表小鸟的心情好。我们心情好时也会唱唱歌、玩一玩之类的。小鸟的歌声很美,又很清脆,从文中的“清”、“轻”、“美”就可以看出来,文中写出了灿烂的阳光,说明天气好。葱绿的树木,说明树木很绿,枝繁叶茂。这些都是在赞颂大自然的美。又写了几个淘气的孩子想捉住小鸟,也是小鸟那动人的歌声引来的'孩子们。其实,文中的孩子就像我们,我们一起来保护身边的小动物吧!
这几个小孩仍然不死心,下决心一定要捉住小鸟。但是,这时候小鸟从家里飞到枝头上,这要告诉我们,如果孩子不乖乖待在平安的家中,危险随时都会出现,“嗤的一声”,写出了弹子射出去的很快。就这样,一颗弹子射了出去,打中了小鸟,它的鲜血在流淌,从树枝上跌落下来。这时候,小鸟的心里可能会满怀希望,希望父母能来救自己。突然,两个熟悉的影子飞来接住了小鸟,它们是最爱小鸟的父母。我能体会到两只老鸟与小鸟情深似海。我们的父母会像一个天使一样守护在我们身边。
从此以后,孩子们再也没有听到那清脆明亮的声音了,这种不一般的声音,它消失了。这告诉我们要保护鸟类,它是我们的朋友,它给我们带来像大自然一样美的声音,它给我们欣赏它那五彩的羽毛,我们应该保护它们。同时,也要珍惜父母对我们的爱,父母对我们的恩情像大海一样深。
冰心奶奶是大家非常熟悉、非常尊敬的一位老奶奶,她富有童心,充满爱心,她写出来的文章,常常让我们如痴如醉。
今天,在老师的推荐下,我读了冰心奶奶写的《一只小鸟》这篇短文,文章中的一句话让我感受很深:它又出来了!它正要发声,突然哧的一声,一个子弹从下面向来射来,它一翻身从树上跌下去。读到这里,我的心不由得紧了一下,那个射弹的正是我们人类,正是因为人类的自私和爱心上的缺陷,才使地球上又失去了一个小生命。在冰心奶奶的眼中,只要是有生命的生物,那么她就是一个孩子,每一个孩子的成长都需要大家的关心和照顾,同样,这些动物也需要大家的关心和照顾。
说到这里,我就借着这个话题来打一个比方:假设那只小鸟是你的一个好朋友,又或者那正是你自己,你还会去打死它吗?如果那两只老鸟是你的爸爸妈妈,这个时候的他们该是多么伤心啊!他们想听到的是你那欢快的歌声,而不是你的死讯。朋友们,我们该醒醒啦!地球是我们的一个大家园,因为有了动物,地球才不会失衡,我们的家园才会更加地美丽。虽然人类开展的很快,但是在我们建立家园的同时,也应该给动物们留下生存的空间,我们不仅到自己做到保护小动物,还要把爱心传递下去,让每一个人都像冰心奶奶一样做一个有爱心的人!
快快行动起来吧!
读《一只小鸟》有感13
冰心奶奶是大家非常熟悉、非常尊敬的一位老奶奶,她富有童心,充满爱心,她写出来的文章,常常让我们如痴如醉。
今天,在老师的推荐下,我读了冰心奶奶写的《一只小鸟》这篇短文,文章中的一句话让我感受很深:它又出来了!它正要发声,忽然哧的一声,一个子弹从下面向来射来,它一翻身从树上跌下去。读到这里,我的心不由得紧了一下,那个射弹的正是我们人类,正是因为人类的自私和爱心上的缺陷,才使地球上又失去了一个小生命。在冰心奶奶的眼中,只要是有生命的生物,那么她就是一个孩子,每一个孩子的成长都需要大家的关怀和照顾,同样,这些动物也需要大家的关怀和照顾。
说到这里,我就借着这个话题来打一个比方:假如那只小鸟是你的'一个好朋友,又或者那正是你自己,你还会去打死它吗?如果那两只老鸟是你的爸爸妈妈,这个时候的他们该是多么伤心啊!他们想听到的是你那欢快的歌声,而不是你的死讯。朋友们,我们该醒醒啦!地球是我们的一个大家园,因为有了动物,地球才不会失衡,我们的家园才会更加地美丽。虽然人类发展的很快,但是在我们建设家园的同时,也应该给动物们留下生存的空间,我们不仅到自己做到保护小动物,还要把爱心传递下去,让每一个人都像冰心奶奶一样做一个有爱心的人!
快快行动起来吧!
读《一只小鸟》有感14
暑假,我读了冰心的《冰心作品集》。里面的《一只小鸟》让我久久难忘。
故事中有一只羽毛还未曾丰满的小鸟,它的巢建在高枝上。由于小鸟的`羽毛还未长丰满,不能远飞,每天只能在巢里啁啾着,和两只老鸟说着话儿,但它们都觉得非常快乐。小鸟天天在树上唱歌,吸引了一群孩子。渐渐地孩子们喜欢上了小鸟,便想把它弄下来养。一天早晨,小鸟又站起来,刚要唱歌时,就被一颗石子打中。两只老鸟如箭似地飞来,接住小鸟,放在巢上。血从巢里一滴一滴地落到地上来。从此那歌声便消歇了。
这么可爱的一只小鸟,却被一群无知的孩子夺去了生命,真是可惜啊!它是那么爱生活、充满活力,每天用歌声来回报自然,带来欢乐。这个故事也正提醒着我们:保护地球,爱护环境正是我们人类目前必须重视的头等大事。现在我们还能有清新的空气、干净的水源和美丽的花草树木,但如果我们不珍惜,不好好保护,为了一时一己之利只顾眼前舒服、享受,那么以后我们为此会付出惨痛代价的日子。
读《一只小鸟》有感15
有一只小鸟,它的巢搭在最高的枝子上,它的毛羽还未曾丰满,不能远飞;每日只在巢里啁啾着,和两只老鸟说着话儿,它们都觉得非常的快乐。
这一天早晨,它醒了。那两只鸟都觅食去了。它探出头来一望,看见那灿烂的阳光,葱绿的树木,大地上一片的好景致;它的小脑子里忽然充满了新意,抖刷抖刷翎毛,飞到枝子上,放出那赞美“自然”的歌声来。它的声音里满含着清轻和美,唱的时候,好像“自然”也含笑着倾听一般。
树下有许多的小孩子,听见了那歌声,都抬起头来望着。
这小鸟天天出来歌唱,小孩子们也天天来听它,最后他们便想捉住它。
它又出来了!它正要发声,忽然“啪”的一声,一个弹子从下面射来,它一翻身从树上跌下去。
两只老鸟箭也似的'飞来,接住了它,衔上巢去。它的血从树隙里一滴一滴地落到地上来。
从此那歌声便消歇了。
那些孩子想要仰望着它,听它的歌声,却不能了。
孩子们为什么想要抓住小鸟?
在作者的笔下,小鸟是一只富有生命力的小鸟。“它的毛羽还未曾丰满,不能远飞;每日只在巢里啁啾着,和两只老鸟说着话儿,它们都觉得非常的快乐。”
小鸟也是一只带给人快乐的小鸟。“它的声音里满含着清--轻--和--美,唱的时候,好像‘自然’也含笑着倾听一般。”
孩子们都喜欢小鸟,天天来听它歌唱。但是,因为他们太喜爱了,所以最后他们想捉住它,把它占为己有。于是,有一天,正在歌唱着的小鸟被一个弹子击中……
孩子们喜爱小鸟本身并没有错,错在他们选用了错误的表达喜爱的方式。爱不是自私的,不是占有,更不是掠夺;爱是分享,是奉献……如果真正爱小鸟就应该让它在自然中自由地歌唱,让所有的人倾听。
孩子们一次顽皮和淘气造成了小鸟的死亡,小鸟的歌声从此消歇了。从这件事上,相信孩子们也会领悟出爱的真谛,从此不再做伤害生命的事情。那么,既然我们爱我们生活的地球,为什么每天还要犯无数同样的错误呢?
……
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