读后感的作文[合集6篇]
无论是身处学校还是步入社会,大家都经常接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的读后感的作文6篇,欢迎大家分享。
读后感的作文 篇1
《爱的教育》是意大利伟大作家“亚米契斯”的著作,相信大家并不陌生。
这本书介绍了许多主人公的同学:高尚正直的卡隆、真诚热情的克莱蒂、刻苦顽强的泼来可西、以及品学兼优的代落西……在他们身上发生的一件件小事像一个个道德包裹一样,等我们把它拆开,就能得到一个又一个做人的道理。其中,令我印象最深的是乐于助人的.卡隆,只要有人需要帮助,他都会尽自己的一切努力去帮别人。这也是我们人生道路上不可缺少的做人品德。我的身边就有这样的卡隆。
有一天,我的同桌对我说:“等会儿你能帮我拿一下作业吗?我要去找老师拿一下东西。”可是,妈妈在校门口等着我回家呢!于是,我一脸无奈地对她说:“没空,你找别人帮你拿吧!我还得赶着回家呢!”说完,我就飞奔出教室,消失在茫茫人海中。
几天后的一次数学测试前,我发现了我的尺子不见了。怎么办?要是没尺子,有些题就完成不了,考试一定会考砸的。正当我一筹莫展的时候,有人轻轻推了我一下,“你不用着急,我来帮你找。实在不行,我们俩共用。”我回头一看,原来是我的同桌。我惊讶地望着她,心想“上次我都没帮你,你这次为什么要帮我?”她似乎猜到了我的心思,笑着说:“我们是同桌,帮助你是应该的。老师不是常教导我们要乐于助人吗?”我接受了她的帮助,但我为自己的自私感到羞愧。同桌口中“乐于助人”这四个字深深地刻在了我的心中,时刻鞭策着我。
现在,再忙我也会停下来帮助他人。因为我清楚地记得,我曾经做错事,曾经有一位“乐于助人”的同桌帮助过我。
读后感的作文 篇2
在25000里的长征中,演绎了不少抛颅头,洒热血的非凡故事。金色的鱼钩更是让我为之感动。
金色的鱼钩主要写老班长照顾“我们”三个病号,为了让“我们”快点康复,走出草地,捉鱼给我们吃,自己却嚼草根子。老班长虽然消瘦了很多,但身体健康,四肢健全,完全可以抛下“我们”,自己轻松地走出草地。但他没有那么做,反而像对待自己亲生儿女一样对待我们。即使自己十分疲倦,也会让我们喝到鲜美的鱼汤。这种舍己为人的精神,多么高尚啊!正是这种精神鼓舞着我们,遇到任何困难,要勇敢面对。终于我们走出草地,可是老班长却永远闭上了双眼。 像老班长这样的革命战士,是多么值得我们敬佩啊!他们的热血洒满了中国每一片土地。我们应该将他们的事迹铭刻在心中。他们是英雄,为国奉献的英雄;他们是榜样,我们学习的榜样。 每一滴水,每一盏灯,每一片土地,都是他们用宝贵的生命换来的。没有了他们,哪来的新中国?我们应该珍惜当下,珍惜亲人,珍惜这么美丽的'中国!
我们是祖国的花朵,明亮娇艳;我们是祖国的明灯,照亮黑暗;我们是祖国的栋梁,撑起一片天空。在通向未来的道路中,我们应该不负先烈所托,全备武装,让国家更富强!
读后感的作文 篇3
此书讲述的是12岁阿富汗家少爷阿米尔与仆人阿桑情同手足。然而,在一场风筝比赛之后,发生的一件悲惨不堪的事,令阿米尔感到自责与痛苦,他逼走了哈桑。不久自己也跟随父亲逃往美国。
成年后的阿米尔始终无法原谅自己当年对哈桑的背叛。为了赎自己儿时犯下的罪,阿米尔再度踏上暌违二十年多年的故乡,希望能为不幸的好友尽最后一点心力,却发现一个惊天谎言,儿时的噩梦再度重演,阿米尔该如何选择。
这本书作者是卡勒德.胡赛尼,是一位阿富汗人,他深深的明白这片土地遭受了太多磨难,所以他的作者都是描写阿富汗人民的苦难的,他曾经说过“励志拂去蒙住阿富汗普通民众面孔的灰尘,将背后灵魂的悸动展示给世人。”
这本书写的故事是如此残忍而又美丽,作者以温暖细腻的`笔法勾勒着人性的本质与救赎,读起来令人荡气回肠。没有虚矫赘文,没有无病呻吟,只有朴素的文字,精炼的篇章,细腻勾勒家庭与友谊,背叛与救赎。作者对祖国的爱显然与对它造成今日沧桑的恨一样深。故事娓娓道来,轻描淡写,与日本作家川端康成的《千只鹤》。有异曲同工之妙。
从童年的愉悦到离别时的凄凉从美国的跳蚤市场到阿富汗的废弃房,从逃亡的旅程到赎罪的归途,这一切细节都表达了作者强烈的情感。读完后,合上书,你依旧会感到余音缭绕。
读后感的作文 篇4
在暑假中我读了一篇叫作《读不完的大书》的文章,这篇文章讲的是:作者小时候没有玩具,他在大自然中探索奥秘,获得乐趣的故事。
我觉得大自然很神奇,像一本说不完,道不尽的大书。这本“大书”中有许许多多的知识和奥秘,只要你细心观察,不论多么渺小的事物,都隐藏着无穷的乐趣。
喏,快往那儿看看,那些花儿多么娇艳。石榴花的美丽、兰花的清雅、牡丹花的高贵、一串红的可爱都会使你沉醉。嘿,快朝那儿小巧,那些树儿多么挺拔。桑树的坚韧,松树的顽强、槐树的高大、银杏树的独特,都会使你心动。那神秘又美丽的大自然啊,无时无刻地令我们欢乐。
记得有一年的暑假,我和妹妹、姥姥、姥爷一起去避暑。一天,吃完午饭后,我和妹妹出去玩耍,看见一只小蚂蚁在地上爬来爬去,很焦急的样子。我心想:如果给它一块小蛋糕,它会怎么办呢?想着想着,我便看是行动了。我拿了一点点蛋糕放在它的不远处,它好像发现了它,便爬到蛋糕前,用两只小手举起蛋糕,然后传递,放在中间,便快快地爬走了。
妹妹眼睛转了一圈,笑了笑,我知道,又一个鬼主意诞生了。果然不出我所料,她狡黠地一笑,说:“我们让它走迷宫吧。就是在土里挖几条坑,把蚂蚁放在起点,看它能不能走出去!”“OK!”
我们各找了一个小石头,用石头划出一条条深2厘米宽1厘米左右的坑道,坑道弯弯曲曲,最后我俩划的坑道链接在一起。划好之后不禁自己都吃了一惊,怎么这么复杂曲折埃不过不试试怎么知道能不能走出去呢,我们把小蚂蚁放到起点,它开始了爬行。它一会儿左一会儿右,把我们逗的哈哈大笑。那小蚂蚁丝毫没有气馁,它相信自己一定能走出去的。真的,不一会儿,它真的爬到了出口,我和妹妹都非常的开心,又蹦又跳的'。
“有趣儿,有趣儿。既然它能穿过我们的‘超级大迷宫’,想必‘死而复生’也不能难住它吧。”说着,妹妹摘下了一片叶子盖在小蚂蚁的身上,再用手按下叶子,我正想责怪她时,她挪开手,拿走树叶,啊,奇迹出现了,小蚂蚁竟然还活着。“呵呵呵呵……”我们笑得灿烂极了。小蚂蚁啊,我可真佩服你埃一只小蚂蚁都令我么这么快乐,那整个大自然会蕴含有多少乐趣呢 ?
朋友们,让我们一起来做个有心人吧!发现生活中、大自然中的的点滴乐趣与美感,找出隐藏在各个角落的知识和快乐!生活中不是缺少美而是缺少发现。让我们好好阅读大自然这本神奇而又美丽的大书吧!
读后感的作文 篇5
成长是一种疼痛,疼痛是一种真实,这种真实当你白首回眸时仍然是那样清晰。
女孩雨桐,长得秀丽俊俏。在外婆的精心呵护下,对外婆产生了依赖。这天,外婆病了,邻居兼同桌、好友张兰逸带她到医院看望外婆,外婆说,她想喝一喝雨桐亲 手熬的鸡汤。雨桐急匆匆的跑回家,可是回到医院,却发现外婆拔针自杀了。雨桐的世界垮了,十几年相依为命的外婆离去,雨桐除了哭泣,不知道该做什么。外婆走了,她扔下孤零零的雨桐顺着针管上了天堂。她这一抽,不但把自己给抽走了,把雨桐的心也抽走了。雨桐被迫离开了这美丽的古藤柳镇, 离开了最好的朋友兰逸、离开了最亲近的外婆。
搭上了火车,来到了妈妈爸爸的家。妹妹不在,住院了。雨桐突然觉得自己好像是另一个世界的人,一切的一切都是那么的陌生、那么的若即若离。几天后,妹妹雨林出院了。第一次见面,姐妹就发生了冲突。爸爸妈妈将爱几乎都倾注到了雨林的身上。第二天上学,雨桐认识了班主任苏老师,和热情活泼的邹文亚、庞亮,她的生活又充满了阳光。
后来,由于不习惯一家人的生活,雨桐毅然搬了出去,雨桐找到了一个工作,冒充已经死去的大学教授姜运的女儿“冰冰”,因为害怕奶奶伤心过度。果然,奶奶不伤心了,可是,雨桐却想不到奶奶早就知道了。她送给奶奶一束水仙,在奶奶临死时,嘴里一直喊着“水仙”,而不是“冰冰”。但是由于雨桐有事,奶奶很遗憾没有见到“水仙”。
班上的庞亮对雨桐有着朦朦胧胧的好感,多次邀请她赴会、送她礼物,班长卓雅对雨桐一直不怀好意。邹文亚的`爸爸生前告诉雨桐什么是手心里的阳光,伸手到阳光下,总是温暖和阴影相伴。后来邹文亚出了一本书——《手心里的阳光》。以后的日子里,生活就像阳光下的手,总是幸福和痛苦相随,慢慢的,雨桐长大了!
妈妈告诉雨桐要学会去爱,外婆告诉孙女不要去恨。手心里的阳光总会让你温暖、感动。是的,真是的——
生活就是一种宿命,我们注定会依恋一个人,依恋的刻骨铭心。
而当这个人永远离我们而去之时,我们就该长大了……
读后感的作文 篇6
“不经风雨,长不成大树”
“不受百炼,难以成钢”
“迎着困难前进,这也是我们革命青年成长的必经之路。有理想有出息的青年人,必定是乐于吃苦的人。”
“生活中一切大的和好的东西,全是由小的、不显眼的东西累积起来的。”
……前面没有路,只有碗口大的乱石堆,再前面是一人多高深的`苇草、杂树,苇草、杂树密密麻麻,中间只有一条很窄的小道路,连牛车都没法通过,更不用说汽车了。
“困难摆在面前,但任务必须完成”,雷锋请来老乡在前面作向导。汽车在乱石中颠簸着慢慢前行,迎着苇草、杂树前进,汽车在浅水中度过了难关,把江叉子泡在了后面。党把他分配到哪里,他就在哪里努力做自己的工作。做完工作,他还会去帮助别人做。当晚上别人休息时,他就努力学习。工作之余,他又挤出时间来读书,丰富自己的知识。
读后感:
雷锋凭借过硬的技术和兢兢业业的精神,在两年的时间里安全行车两万多公里,从未出过事故。他告诉我们,做任何事,不光要有吃苦耐劳的精神还必须具备丰富的知识和高超的技术。从现在起,就要像雷锋同志那样,努力学习,不断积累,练就过硬的本领。
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