读后感的作文

时间:2024-03-20 08:40:59 读后感 我要投稿

(精)读后感的作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的读后感的作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

(精)读后感的作文

读后感的作文 篇1

  最近和孩子们一起阅读这本有一个长长怪怪的书名,叫《一年级大个子二年级小个子》。书不厚,不是童话,是一部幼年小说。看介绍时知道这本书在1970年3月问世以后,让出版这本书的一家名叫偕成社的出版社意想不到的事情发生了,仅仅七年,也就是到了1977年6月,这本书就买出了50万册,到了1999年,已经突破了100万册!就是现在,还在以每年三、四、每次1万册的速度再版。到20xx年2月,它已经再版了173次!

  《一年级大个子二年级小个子》是一部什么书呢?

  它讲了一个什么故事呢?

  它为什么受到了一代又一代读者的喜爱呢?

  《一年级大个子二年级小个子》的故事是再简单不过了,不过是讲了一个女孩和男孩的故事。秋代是一个上二年级的女孩,个子矮小,人却坚强。正也是一个才上一年级的男孩,个子又高又大,却是个爱哭鼻子的胆小鬼。一天,他们俩认识了,于是,一个普普通通的故事就在两个孩子身上发生了…

  这是一部描写幼年孩子日常生活的小说,日本叫"幼年小说",也就是说,是专门写给一、二年级学生自己看的小说。

  这样的小说,很容易写得罗嗦、枯燥,让孩子们读不下去丢在一边。但作家却把一个既没有幻想又没有离奇情节的幼年小说写得生动极了,一个平淡无奇的故事,在作家的笔下,竟然会变得那么有趣了!

  读这本书,我们完全感觉不到作家的存在了,甚至感觉不出这是一本书了,面前只有一男一女两个孩子(当然还有别的孩子),他们哭,我们也会一起哭,他们笑,我们也会一起笑,不知不觉地,我们就融入到了故事里。如果是一个孩子,会觉得是在讲自己的`故事,如果是一个大人,会觉得是在讲自己的童年。

  这是因为,作家把孩子的心理揣摩得太透彻了。有时,读着读着,我们简直怀疑作家是不是钻到孩子的心眼儿里面去了!

  几个孩子的形象跃然纸上,还离不开作家对他们身边风景的描写。这些风景绝对不是可有可无的,读到最后一页,你会发现所有的风景都与故事中的孩子有关。这本书的前面,还有一张地图。书中提到的风景,也就是作家每天都在眺望着的风景,都画在这张地图上面了。

  虽然是一部幼年小说,但这本书却有一个非常大、非常大的主题,这是一个关于"成长"的主题。

  不光是胆心怕事的正也在秋代的激励下,走向了成长与自立,其实,反过来在正也的激励下,一直盼望着长高的秋代,最后也获得了成长。当然,两个人一样,都是一种精神上的成长。在说到孩子的成长时,古田足日曾说过,孩子的成长中有一个"节",他进一步解释说,孩子们的成长不是呈一条直线向前伸展的,由于经验的累积,有一天,会突然发生变化,会急速上升,这就是成长中的"节"。写作这本书的时候,古田足日就加入了对"节"的思考。

  我想,如果说幼儿小说有经典,那么,这本书就是经典之中的经典了。

  这是一个小故事,但却是出自一位大手笔,于是,一个小小的故事就变成了一个大故事。

  所以我说它是:小故事,大手笔。

  古田足日可不是一位一般的作家,他在日本,是一位家喻户晓的大作家。写童书的大作家,当然不止古田足日一个人了,但还发表过那么多理论著作、震憾了整个日本儿童文学界的大作家,就只有古田足日一个人了。

  所以,他出手不凡。好书值得一读。

读后感的作文 篇2

  最近,我阅读了罗尔德·达尔写的《了不起的狐狸爸爸》这本书有趣的片段吸引着我,让我手不释卷。恨不得一口气看完。

  这本书讲了一个机智勇敢的狐狸爸爸,和卑鄙、小气的博吉斯、邦斯、比恩的智慧大战斗。事情是这样的.;博吉斯是养鸡场的场主,他养了好几千只鸡,胖的出奇。是因为一日三餐要吃三只覆盖着厚厚水果布丁的水煮鸡;邦斯是养鸭鹅场的场主,他养了上千只鸭鹅。是个大腹便便的矮个子;比恩是火鸡饲养场和苹果园的主人。他在长满苹果树的果园里养了好几千只火鸡。他根本不吃什么东西,而是大量的饮用苹果酒,所以瘦得像支铅笔。因为山洞里没有吃的。有一天,他们觉得东西少了许多,就觉定晚上去看个究竟。他们躲在一棵树的后面,不一会狐狸便出洞了。突然砰砰,响起了枪声,狐狸反应的很快,立刻回了洞,但是尾巴仍然被打掉了尾巴。就这样开始了智慧的较量。

  我们虽然要学习狐狸爸爸机智勇敢,但是它这种偷偷摸摸,不劳而获的行为很不好。

读后感的作文 篇3

   读了高尔基的《童年》这本书,我受益匪浅。和高尔基的童年相比,我们今天是多么幸福啊!

  高尔基出生在一个木工家庭里。5岁时,父亲病故了,生活就更加艰难了,他和妈妈住在外祖父家。由于家境贫寒,高尔基上学只好穿母亲和外祖父的衣服。想到这儿,我不禁有点惭愧。因为尽管我们有这么好的条件,我们却身在福中不知福,经常挑三拣四。

  高尔基为了上学,只得捡破烂换钱,每逢不上学的时候,他一大早起来,背着一个大布袋,走街串巷,捡一些破布头,破纸片卖给废品加工。运气好才能有半个卢比的收入,假如运气不好呢,高尔基上学的事就没着落。我们现在上学什么也不用担心,过着衣来伸手、饭来张口的美日子,相比之下,我们有什么理由不珍惜自己的生活,有什么理由不加倍努力学习呢?

  捡破烂的钱成了高尔基的'学费来源,但那些有钱人家的孩子反而嘲笑他身上有“臭”味。我觉得不是高尔基身上有臭味,而是那些有钱人家的孩子故意嘲笑高尔基,他们才显得有“臭”味。高尔基把别人的嘲笑变成催促自己学习的动力。他发奋学习、刻苦钻研,终于取得了优异的成绩,受到老师和同学们的喜爱和敬重。

  我合上书,不禁思绪万千。这就是我的读后感 。

读后感的作文 篇4

  有一天,妈妈带我去书店买书。找来找去,我终于找到了向往已久的书——寻找失踪的女孩。回到家,我如饥似渴地读起来,读过以后感受很深。

  这本书讲了六年级的毕业考试即将来临,可尖子生们为了考重点中学、提升竞争力,对参加补习班的事守口如瓶,甚至开始撕书吃书、离家出走,大家向往去一个“没有考试的地方”。

  在现实生活中,有的同学也为了考出好成绩,天天上补习班,很累很累。这样不但累坏了眼睛,而且适得其反。所以我们要适当地休息,不能长时间地盲目学习。

  在书中,尖子生为了考上好中学,听信坏人的办法,撕书吃书,他们为了成绩什么都会做。我们不会这样,学习是脚踏实地,认真学习课本知识,认真做试卷、练习册,不能用迷信的方法,这样不会考出好成绩的.。我们要用正确的方法去学习,努力才能成功。

  所以,同学们,让我们快乐学习吧!

读后感的作文 篇5

  喜欢上几米的书是从他的画开始,图画很精致,每一幅画都诠释着一个故事,每一个故事都是现代都市人的真实写照,清新舒洁的文学语言,给人一种熟悉的,敢想而不敢言的感觉,令人遐想,引人深思……

  在一次意外中邂逅了几米的新书,欣喜中把它“领”回了家,坐在书桌前开始细细品味几米的新作——《躲进世界的角落》,躲进世界的角落——几米——小妖读后感。

  “我心里有一个小孩,每当她觉得与世界格格不入,她就躲进角落。”作者在最后的编辑笔记里让我们有一个安静的空间去思考。世界在现实和虚拟中来回转换,每一个人心里都有一个小孩,那是另一个自己,喧闹的世界,复杂的生活,当生活充满失望、寂寞、寥落、无趣、迷惘时,我们开始学会躲进世界的角落,躲进那属于自己的空间。为什么要躲进世界的角落呢?是因为太寂寞吗?还是不喜欢这个世界的喧闹?每个人都有自己的理由去躲进角落,那是一种释放自己的方式,在自己的世界里找回短暂的安宁,就像几米说的,躲进世界的角落,保持安静,忘记时间,做回自己。

  世界真的如几米所说的很奇妙,它让人快乐,也让人忧伤,读后感《躲进世界的角落——几米——小妖读后感》。它大方地让人怀抱希望,也残酷地要人面对失望。有时可以说,躲进世界的角落是一种逃避,选择逃避忧伤、失望等等,但我们不可能一直躲在那里,我们还是要面对,面对生活中的种种无奈,躲进角落只是为了给我们时间去确定自己的`方向,去坚定自己的信念。几米说,但是如果我们轻易放弃我们该做的,世界同样也会放弃我们。角落不是给我们逃避的地方,我们要学会的是从那安静的角落中领悟生活带给我们的挑战,还有,那永不言弃的坚定。

  躲进世界的角落,想把角落变成自己喜欢的样子,想忘记一切,好好享受属于自己的时光,想看时间过了很久以后的世界,但其实世界没有变,依然什么都在,但无论世界有没有变化,我们都能接受,让我们一起笑一笑,重新面对这个奇妙的世界……

  ——“我心里有一个小孩,她每一次躲进角落,都只是暂时的缺席。因为,她需要一点时间,重新找到她在世界的位置。”

  以前读童话的时候

  最最喜欢的角色是《皇帝的新衣》里那个大声说出真相的小孩

  没有阅历,所以不必做作

  没有负担,所以不必虚伪

  好像是《苏菲的世界》里说过,世界每天都是新的,而老去的是我们

  看几米的时候就会发现,我们曾经也有过那样鲜锐的视角和锋芒的个性,

  只是在时间和压力的共同作用下被磨平了

  什么时候抹去心上的灰尘,或许下面还会露出原本鲜明的颜色罢~

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  生活是无法被记录的,但可以被歌唱,我们要歌唱了。

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