读后感的作文通用【9篇】
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的读后感的作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
读后感的作文 篇1
今天，我翻开了昔日的课本，课文都忘了，再读一读也是不错的。在读29课《钓鱼的启示》一文时，我感触非常多。
文章讲的是詹姆斯·兰费蒂斯34年前与父亲在鲈鱼捕捞开放日的前一个晚上，去新汉普斯湖中的小岛上去钓鱼。詹姆斯钓到一条非常大的鲈鱼，父亲看了看表，已经10点了，距离捕捞鲈鱼的时间仅仅剩下2小时，父亲坚决地，毫无商量余地地让詹姆斯把鲈鱼放回水里。虽然四周没人知道他们是何时钓到鲈鱼的。但父亲还是选择做一个有道德的人。
我也做过一回有道德的人。一次，小碧托我去帮她买一元一包的真心牌瓜子。我拆开瓜子，挂了涂层，她让我帮她刮的，如果有奖，帮她去领。这次，小碧中了4等，奖品是一把价值50元的伞。我没有瞒她，在次日把一个绿色叮当牌的伞带给了小碧。
的.确，现在的社会，色彩斑斓，有时候会让人眼花缭乱，只要头脑稍不清醒，来自各方面的诱惑、陷阱会令人防不胜防。人生旅途，宛如在茫茫大海上乘舟而行，有许多航路可供选择，但如何掌舵，避开暗礁险滩、风头浪尖，除了需要从小要受到严格的训练之外，更重要的是无论何时何地都要有道德实践的勇气和力量啊！
读后感的作文 篇2
天将降大任天斯人也，必将先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。 ——题记
小时候，妈妈常常说我做事不爱动脑筋：“如果把你放到鲁滨孙生活的荒岛上去，我估计你连二十八天都过不下去，更别提二十八年了……”于是，感到万分好奇的我就去寻找《鲁滨孙漂流记》这本书，细细读来，果真感受良多。 书中讲述了一个惊险离奇的故事：主人公鲁滨孙与朋友一起出航去南美洲探险，途中遇到了暴风雨，只有他一人被冲上了无人小岛，得以幸存。鲁滨孙一人在荒岛上生活了二十八年，利用自己惊人的毅力和聪明的才智，克服了重重困难得以重生，最终获救，重返文明社会。
令我印象最深刻的还是鲁滨孙烧制陶罐的片段了。我觉得他十分有智慧，能根据自己的生活经验制造出一个简易的窑，而且在多次试验下，终于能烧制出像模像样的器皿。同时，我也认为他相当乐观，常常会鼓励自己，给自己很多正能量，从而一直充满好好生活下去的信念。从故事的每一个小片段，你都能发现鲁滨孙具有敢于冒险、乐观、充满智慧以及学会坚持的可贵精神品质，而这些美好的品质，正是我们这些常常依赖父母、依赖老师的“生活低能儿”们所欠缺的。 妈妈从我上小学开始，就抓住各种机会培养我的自理能力。
还记得是上一年级时，一个周末的早上，妈妈早早起床做好早餐，然后轻轻叫醒我：“懒虫起床，懒虫起床，今天我们学一项新本领——叠被子。”我一听就来劲了：“好啊，好啊！”一骨碌就翻身坐了起来，身手敏捷地跳下床，站在妈妈身边认真地学着。“先把被子翻过来铺平，晾一会儿，再把热气散开，平均分成三份。”我迫不及待地操作了起来，呀，看上去简单的事情，做起来却并非很容易呢!“妈妈，下一步呢？”我疑惑地问。“再把被子的两边往中间叠起来就可以了。不过，中间要留下一点空隙，以免被头都挤在一起，不好看。”我在床的两头来回窜动，像一只忙碌的小老鼠。由于我学得很用心，不一会儿，我就学会了这项本领，看着像豆腐块一般整整齐齐的被子，我的心里呀，如同三伏天吃了一个大大的冰淇淋。
在妈妈的`指导下，这几年我的自理能力有很大的长进，学会整理房间，也学会了洗衣服、做简单的饭菜，家里来了客人，我也能落落大方地招待……妈妈逐步放心让我独自处理一些事情。而我，也深深明白——做任何事情都要学会动脑筋，只要你肯学，生活中处处有学问。 曾有人说过：“作为一个人，首先应该学会的就是如何生存！”处于求学时期的我们，一定要向鲁滨孙学习他会动脑、爱思考、能冒险、够坚持的可贵品质，这样才能开辟出自己生活的新天地！
读后感的作文 篇3
我觉得自己变急躁了，因为看到研究性的文章或书籍，都会先去看看它的结论是怎样的。如果和自己的预想一致，就直接扔了；如果和自己的预想大相径庭，甚至违背自身的立场，那也扔了；如果有新颖的说法或思路，再回头去看它的论证。但对于这本书，我忍住了，是从头看到尾的。
简单地评价就是，事例的分析还比较有意思，但是解决问题的政策的参考价值较低。
分析的一大堆，虽有极少部分涉及中国，绝大多数对象都在南亚和非洲。如果这本书在上世纪50年代初被我国引入，那倒是很有些价值的。因为书中大量提到的通过疯狂生育来防老，婴儿注射疫苗，幼儿打蛔虫，儿童义务教育等问题，在现阶段的中国，这些都不再是需要讨论或会在国家和公民间引起存废博弈的问题。很多事情都是国家或公民必须做的，法定的，没什么可讨论的。而书中提到的那些国家中，当道还在为“法律父爱主义”的困境而踯躅。甚至一些公益组织还通过给父母奖励的方式，让他们允许孩子参加免费教育。这样的父母在中国少之又少。
政策方面，除了前面提到的，还有给水质超级差（传播疟疾）的地区发放消毒粉等在我国几乎没什么可应用的（不知道印度会怎么看“村村通”工程），唯独一个是在书中被反复讨论，而在我国有可能应用的——小额贷款。
本书在一定程度上夸大了贫困人口的企业家才能。但无可否认地是，贫困人口中的一部分人，的确具有极高的.企业家才能。小额贷款可以向他们提供流动性，把事情运转起来，使他们脱离“贫穷陷阱”。
但并不是所有的人都需要小额贷款。对这个问题的思考，必须考虑本书前半部分所分析的那些贫困人口的特点，比如缺乏信息，比如风险巨大。怎么可能又是缺乏信息，又是难以承担风险的群体，有了小额贷款，就可以大概率地发挥自身的企业家才能呢？这个事情的成功率值得怀疑。无论如何，这也是一种值得尝试的路径。而且我觉得由公益团体或私营组织来运作小额贷款，比政府直接指挥银行（甚至政府自己）来操作，要好得多。
阅读本书后，结合自己的思考和实践，对于扶贫，我有两点想法：
一、扶贫方式有三步，挑出能扶的人，找出能扶的领域，选出扶的方式。必须是自己有脱贫意愿的人，才能接受帮助，否则，又是在浪费资源；不能从帮助者的角度出发，而只能从受助者的角度出发，寻找帮助的领域；帮助的方式，用惯用语说，就是得是“造血式”的，而不仅仅是“输血式”的。如果在任何一个环节不能达成合意，就只好无可奈何地放弃这种帮助的尝试，否则其后果不会令人愉快。
二、移风易俗也能帮助人。移风易俗很难，传统风俗很强悍很顽固。就像书中说的，可有可无的人情往来耗费了大量资源。或许要让愿意接受帮助的人知道，如果想要改变，就要先放弃过去的一些习惯。
读后感的作文 篇4
你们知道我最喜欢的一本书是什么吗？告诉你们吧，我最喜欢的一本书是《十万个为什么》。这本书就像一位知识丰富的老师，不论你有什么疑问，它都能给你一一解答，从而解开你心中的谜团。
最近我在电视里看到大象洗完澡后要把泥巴涂在身上，我就琢磨开了：大象用水洗干净了而用泥巴涂上身不就又脏了吗？于是我请教了我身边的这位好老师——《十万个为什么》。书上说，大象用泥巴洗澡看上去很脏，但这样可以形成一层保护膜，防止虫子叮咬它，又因为大象没有汗腺和皮脂腺，当粘到大象身上的泥土中的水分蒸发时就可以给大象带来凉爽呢。原来这样，真有意思！
读书让我懂得了更多的`知识，还给我带来快乐，我喜爱读书！
读后感的作文 篇5
孩子放暑假了，老师布置的作业是读《夏洛的网》，为了吸引孩子读书，我先捧起书来读了起来，我用了3个晚上的时间读完了。这本书主要讲了：在朱克曼家的谷仓里，快乐地生活着一群动物。小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了真挚的友谊。然而一个最丑恶的消息打破了谷仓里的平静：威尔伯在圣诞节将会被人杀死，做成熏肉火腿!作为一只猪，悲痛欲绝的威尔伯似乎只能接受任人宰割的命运了。然而看似渺小的小蜘蛛夏洛却说：“我救你。”于是，夏洛在猪栏上织出了被人类视为奇迹的`网上文字。这些赞美威尔伯的文字，彻底改变了威尔伯的命运，终于让威尔伯在集市的大赛上赢得特别奖，和一个安享天年的未来。但在这时，蜘蛛夏洛的生命也走到了尽头……
这本书看完了，深深的被夏洛为朋友牺牲自己的美好品质所感动的同时，我也想起上学时代，还记得升入初三后，我对成绩越来越重视，学习也开始紧张浮躁，课堂上老师讲课的速度也比以前快了很多。在课间当我正专心致志地做作业时，一些成绩较差的同学有时会来请教我问题。这时本来就心烦意乱的我更加急躁了，但是自己想到同学也想进步，也想解决掉难题，攻破这个知识点，还是会挤出时间帮助他们，解答他们的疑问点，让他们正真的明白题解答出正确的答案。虽然我没有完成想要完成的作业，但是我从中也是更彻底的理解了知识点，当时只不过是举手之劳，但是却结交下了很多好朋友。
《夏洛的网》这本书深深打动了我，它在每位读者的心田中都播种下爱与友谊的种子，它让这张用爱与温情织成的网撒满世界!走进夏洛与威尔伯的友谊世界，我们会懂得——友谊不是雨后就能长出来的蘑菇，顷刻就可以丛丛一片;友谊是一棵参天古树，要经住风雨慢慢长大。朋友之间，唯有无悔的付出与真挚的理解，才能使友谊之树更加繁茂!
读后感的作文 篇6
寒假里我看了一本有趣的书——《图书馆老鼠》。
山姆是一只图书馆的老鼠，它觉得生活真的很棒。因为一到晚上人都回家了，图书馆里黑黑的，静悄悄的，这时图书馆就是山姆的了。它每天晚上都出来看书，它读教人做饭的书、关于运动的书、神话故事、鬼怪故事，还有推理小说等等，山姆读了成堆的书。它的脑子里装得满满的，终于山姆决定要写一本属于自己的书。山姆将图书管理员桌上的.纸折成书的样子，又准备了一支笔，就开始写自己熟悉的事儿。山姆写了《吱吱！一只老鼠的一生》，后来又写了《孤独的奶酪》和《老鼠公馆之谜》。来图书馆看书的孩子们读了山姆的书都非常喜欢，就想见见这位了不起的作家。可是山姆不想让孩子们知道作者是一只小老鼠，就想了一个主意，用一个纸巾盒，两边竖两支铅笔，两支铅笔之间拉一条横幅，上面写着：“与作家见面！”还有一个箭头指向下面，下面放了一面小镜子。当孩子看纸盒时，会发现里面照出的就是自己。山姆是想告诉我们——只要努力，我们每个人都是作家。
读了山姆的故事，感到山姆真是一个有学问的老鼠。以后我也要多读书，多积累好词好句，写好我熟悉的事儿，慢慢的，等我长大了，我也能写出精彩的、大家喜欢的书。
读后感的作文 篇7
我们每一个人的心中都有自己的理想，你是否因为一点微不足道的小事儿让你的理想化为乌有?
《跨越百年的美丽》则讲述了这样一个令人难忘的故事：一个漂亮的.小女孩，一位端庄的女学者，科学教科书中的新名词“放射线”，物理学中的计量单位“居里”。一条条科学定理，使她成为了科学史上的里程碑，使她的美名被载入人类文化的史册，她，就是──居里夫人。
居里夫人不同于别人，她执著地学习，研究，不断地创造出人类的一个又一个奇迹。在她人生的67年中，她共获得了10项奖金，16种奖章，107个名誉头衔，尤其是她是历史上唯一一个获得两次诺贝尔奖的女子，使她的理想是她更加努力地奋斗。
我们每一个人都应该像居里夫人学习，学习他那坚定，刚毅的精神，学习他那远大的理想，理想并不是我们想象的那样可望不可即，其实，她就在我们身旁。
读后感的作文 篇8
这本是讲述的是会走路的小房子、小跟头和小翘辫一起生活在森林的故事，还有开心稻草人可以让你伤心的时候开心起来、小蜡人儿和小铜人儿互相帮助成了好朋友、绿毛怪是一只背上长草的`乌龟它总爱悄悄的帮助别人、大脚鸭通过勇敢争得了大家的喜爱。
我要学习大脚鸭勇敢面对困难，我还要学习小房子知错就改。
读后感的作文 篇9
在你的生活中，你爱过或同情过某些人吗？如果没有那我来为大家介绍一种《四季的风》中孩子的经历吧。
在很久很久以前，有一个苦孩子，他只有一个朋友——风。在春天他生病了也是风每天都在照顾她。而在冬天的时候，他坚持不住的永远的睡过去，在这篇文章中我最有印象的就是那胖子说的话："什么害病的孩子，他冻死了同我们有什么关系？"在我听到这句话的时候第一感到愤怒，后来又为苦孩子感到伤心。你听到这话难道不感到愤怒吗？而在苦孩子身旁的'风最后也无能为力，它的善良虽然让人感到温暖，却也无法去帮助苦孩子，毕竟齐心协力力量才大。但是这些狼心狗肺的人却让她白白死去。
难道我们还应该多负出一点爱和同情吗？知道在你生活中也有许多像这样的苦孩子吗？他们在大街上乞讨有可能是在欺骗我们，但是我们也应该尽可能的帮助一下他们，我们不能像文章中的胖子一样自私，让这些苦孩子受苦。读了这篇文章我会付出更多的爱同行这些苦孩子。
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