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小学六年级语文上册习作范文:《詹天佑》读后感
当阅读完一本名著后,相信大家都增长了不少见闻,不妨坐下来好好写写读后感吧。千万不能认为读后感随便应付就可以,以下是小编精心整理的小学六年级语文上册习作范文:《詹天佑》读后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
詹天佑--一个爱国工程师,我对他的勇气和智慧深感佩服。
詹天佑不怕困难,不怕帝国主义者的嘲笑,毅然接受了一项连外国工程师都不敢轻易尝试的艰巨任务--建一条通过高山深涧、悬崖峭壁的京张铁路。这是中国人自己修建的第一条铁路,他决心一定要把它修好。白天,他身先士卒,扛着标杆攀山越岭;夜晚,他挑灯夜战,不停地绘图、计算。他因地制宜,根据不同的地势特点设计出不同的路线和方案。最终,他凭着惊人的毅力和智慧突破了一道道难关,出色地完成了任务,为中国人争了一口气。
是什么力量支撑着詹天佑克服重重困难,出色地建成了这条铁路呢?我想,应该是他那颗拳拳的爱国心吧。如果不是这颗爱国心,他怎能不惧艰难险阻,接受这个几乎不可能完成的任务?如果不是这颗爱国心,他怎能坦然面对帝国主义者的冷嘲热讽,挺起民族的脊梁?如果不是这颗爱国心,这条铁路怎会提前两年全线竣工,给了藐视中国的帝国主义者一个响亮的耳光。这一切的成功全都是因为他那一颗赤诚的爱国之心。
詹天佑的爱国心值得我们全体中国人骄傲!
说到爱国,有些同学可能会认为我们还小,爱国是大人们的事。可我却认为,爱国不分老幼,人人都能做到。捡起一片纸屑,为我们周围的环境添一份洁净;遵守交通法规,为社会和谐贡献自己的一份力量;珍惜每一滴水,为祖国节水工程尽一份心;劳动课上,不再嫌脏怕累,扛起锄头、提起水桶,多种下一棵小树苗,为祖国的明天增添一抹绿色;认真听好每一节课,学好知识和本领……这些都是我们爱国的体现。
回顾历史,让我们缅怀先辈们不朽的功绩,为祖国的建设事业贡献自己的力量。
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