爱的教育读书心得

时间:2024-06-11 17:54:02 读后感 我要投稿

(精)爱的教育读书心得

  当我们经过反思,对生活有了新的看法时,就很有必要写一篇心得体会,这样可以帮助我们分析出现问题的原因,从而找出解决问题的办法。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,下面是小编为大家收集的爱的教育读书心得,仅供参考,大家一起来看看吧。

(精)爱的教育读书心得

爱的教育读书心得1

  《爱的教育》是在暑假的阅读生活中给我印象最深的一本书。书中的故事以及故事中深刻的道理深深地打动了我,让我回味至今。

  这本书的作者是意大利作家亚米契斯,全书采用日记的形式,讲述了一个名叫安利柯的小男孩的成长故事。书中的每一个故事都是那么感人,充满爱的力量,这些故事让我懂得了什么是友爱、什么是母爱、什么是关爱、什么是感恩、什么是人间最无私的爱……一直以来,我都有一个大大的疑惑:爱,到底是什么?现在,我在《爱的教育》这本书里找到了答案。我认为:爱就是付出和奉献,为同学、为老师、为父母做一些力所能及的事;爱就是在别人困难时给予及时的帮助,却从来不要回报;爱就是生活中的举手之劳,借一块橡皮给同桌,让一个座位给老人,指一条路给迷路的人……

  《爱的教育》这本书中最吸引我的.部分就是“爸爸的陪护人”这篇故事了。虽然故事里的文字简单朴实,但流露出的人与人之间的真挚情感实在让人感动。故事是这样的:西西洛的父亲在法国工作,前几天在回意大利的途中生病了。可是家里有一个孩子也正在生病,所以西西洛的母亲根本没有时间去照顾他的父亲,于是让西西洛去看望父亲。西西洛天天陪在父亲身边,一心服侍父亲,给父亲喂药,为父亲收拾枕被、驱赶苍蝇……有一次,在取药途中,他看见了自己的父亲,才知道原来自己认错了人,一直在照顾的“父亲”是别人的父亲。父亲要他回家,可西西洛仍然坚持陪护着这位素不相识的“父亲”,因为他要完成一个使命:照顾好这个已经5天生活在一起的“父亲”。

  西西洛真是太了不起了,小小年纪便懂得了感恩,知道用一颗爱心面对生活的事情。他在不知道老人身份的时候,却给了他很大的帮助;当他知道真相后,仍然选择帮助他。他的这种精神让我很感动,也值得我们大家学习,更让我知道了:当别人在最需要你帮助的时候,你伸出援助之手,那你就是最快乐的人、最值得尊敬的人。那就让我们从身边的小事做起,用心地去爱身边的每一个人:当朋友不高兴时,我们去安慰他;当同学受伤时,我们去看望他;当父母生病时,我们去照顾他们;当陌生人迷路时,我们为他们指出一条正确的路……

  《爱的教育》告诉了我,爱是最伟大的,爱是无私的,爱是神圣的,爱是相互的。我坚信“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!”让我们共同努力,将这份爱永远传递下去,让我们每一个人都在爱的抚育下健康茁壮地成长。

爱的教育读书心得2

  今年,我读了一本书《爱的教育》。这本书通过一些小故事,使我感受到人类多么需要相互关心,相互帮助!这种关心和帮助,都离不开一个字—爱!

  让我最感动的一个故事是《卡隆的母亲》,写的是我的同学卡隆,因母亲大病,缺课好几天了。不幸的是,他母亲于上个星期六那天死了。早晨,大家一走进教室,老师对大家说:“卡隆遭遇了莫大的不幸!死去了母亲!他明天大约要回到学校里来的,希望你们大家同情他的苦痛。他进教室来的时候,要亲切地招呼他,安慰他,不许说戏言或向他笑!”然后,我和我的同学们热情地帮助卡隆,和卡隆成了最好的朋友,卡隆这才快乐起来。

  想起我以前,每当看到同学有困难,虽然想帮助,总是有点不好意思。有一次在上学路上,我看见一位老奶奶没看见红灯,继续往前走,眼看对面的车就要过来了,正当我想喊时,我身旁的.一位阿姨连忙把老奶奶拉回来,对她说:“红灯了,先不能过。”然后,又把那位老奶奶送过了马路。看到这些,我很感动,我对自己说,以后一定要向这位阿姨学习。

  今后,我要学会关爱他人。如果看见有小同学摔倒了,就连忙扶起来;看见有人遇到困难,要及时帮助;给老人让路、给盲人引路。这都是爱的表现。

  我希望全世界的人都充满爱心!

爱的教育读书心得3

  进入高年级后,我们学了几篇选自意大利作家亚米契斯的文章,这些文章是我和学生受益匪浅,我决定和学生共读了《爱的教育》,结果通过阅读这本书不仅使我深受教育,还拉近了我和学生的距离。《爱的教育》是意大利作家亚米契思采用日记的形式(记录一个学年十个月的日记)以孩子的口吻来写孩子的生活和思想。其中也有父母写给孩子的,亲子共写日记”

  这本书以四年级小学生安里克的日常生活为背景,描写了许多感人的`小故事,展现了意大利中下层人民朴实、友爱的品德。在这些故事中,人们互相支持,彼此关爱,体现出爱国、勇敢、善良、宽大、无私和博爱等美好精神。作为一名教师,我深刻认识到我们应该始终坚持这种教育方式。我们应该热爱每一个学生,关心他们的成长,并为他们的每一点进步而感到欣慰。

  我非常欣赏书中提倡的几种爱的教育方式,他没有长篇大论的说教,只是拿很简单的事实教育身边人。在爱国教育方面,校长常常带着学生去看路过的军队,在助人方面,书中主人公的母亲休息日常带安利克去贫民窟送衣服、食物。父母乐善好施的行为教育安利克要从小帮助有困难的人。尊敬师长方面、父亲带安利克去探望自己的小学老师亲自给他上了一堂尊师课。

  读《爱的教育》深深体会到了不要忽略身边细微的爱,用自己的爱来熏陶别人,让爱在心中永驻。

爱的教育读书心得4

  常常觉得作家是具有很高深的思想的人,是能观察到一般人所不能观察、捕捉一般人所不能捕捉到的细节的,是有着超凡功力的人。所以,每当提起一个作家,从小到大,,往往会不由自主的从内心升起一种仰视的心情,拿起一本书,也总是会想这是作家写的,不是普通人所为,可不是一般的书,能写出这样一本书的人,非普通人。这种念头,存在心里几十年,到现在,仍有。

  这几天,一直在读郭景瑞老师的《新爱的教育》,读书之前,总是觉得这又是一本不凡之书,也许就像大教育家夸美纽斯一样,一定会给人一种高屋建瓴的指导,一定会充满智慧,充满哲理,也一定会有许多令人值得回味的高深理论,给人思想的启迪……怀着这样的崇敬与虔诚翻开了书。

  打开书的第一章,先前的感觉就已经荡然无存!预先想到的高深的理论和哲理并不存在,反而就是一本日记体的教学随笔。我怀着好奇继续往下读,郭老师一直以一个长者的口吻在向面前的我娓娓谈起他的做班主任的前因后果,又好像跟老朋友拉家常,唠着他的普通的生活。但书中的人、景、物好像就在眼前,栩栩如生……在繁琐的日常工作中,郭老师也像普通的班主任一样面对琐碎的鸡毛蒜皮的日常事物而焦头烂额,也会遇到桀骜不驯的学生,也会因为学生而晚上睡不好觉,也像大家一样并非处理事事都胸有成竹,也在边思考边试探边进行。

  特别是在帮助两个问题学生路小宇、刘金龙的过程中,两个捣蛋鬼的形象、眼神,甚至语言都让人觉得那么熟悉,好像这两个孩子就在我的身边。刘金龙这个刀枪不入的浪荡子,因为报复而故意把自己的笔放在全班公认的特别老实的孩子的铅笔盒里而大喊自己丢了诬陷人家,并且还大有一副说到天边我有理的痞子形象。此时,郭老师的一顿讽刺挖苦,也让我觉得痛快淋漓,我也仿佛看到了曾经的自己。下课后,听到不服气的刘金龙“呸呸”两声,郭老师的内心独白,真是说到了我的心里去了,仿佛是我在面对这个事件,真是生气窝火又着急。刘金龙的报复,下课后对老师的“呸呸”郭老师的隐忍,内心的苦闷,憋屈,晚上因苦无对策的失眠……这样的场景真是太常见,熟悉了。怎么办呢?郭老师在着急,读书的我的着急也丝毫不亚于郭老师,后边呢?道歉的结果呢?不领情怎么办?……这些预想也深深的吸引着我,我急于想知道后文,郭老师会怎样做呢?郭老师苦苦寻找的那把钥匙能找得到吗?刘金龙真的能转变过来吗?

  在《七月:像得了神经病·金色的`童年》一章里,郭老师那极具亲和力的又充满感召力,更具文化韵味的动员,让人不得不佩服。文人墨客,吟诗作赋,学生也可以以之为榜样,把学生和文人墨客相提并论,学生会觉得自己和名人一样优秀。好的老师会鼓励学生,好的老师更会激励学生。我们常说要鼓励表扬,但往往自己在生活中不能自如的做到。因此我常常是在刻意寻找这样的机会,总是对生活做着这样的一种假设却从来没有抓住机会付诸实施。并且有时还会抱怨学生,不给自己表扬的机会。殊不知,这种机会就在身边,就在我们生活的每一天,可我们常常会视而不见,从而使机会悄悄溜走,而我们甚至会抱怨,没有这样的机会去这样训导学生。

  这些故事的叙写,不仅让我从中获得了丰厚的知识经验,学会了更多的实用的管理技巧,也让我顿悟:原来书可以这样写,原来这些日常的生活琐事可都是自己人生经历中最宝贵的精神财富,可我怎么以前就没有发现呢?这些散碎的金子,自己怎么就想不起来把它们捡拾起来连缀成链呢?生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。郭老师又一次印证了这句话的正确。

  一本好书,不一定非得像滔滔江水般冲击我们的视觉和心胸,也可以像涓涓细流柔柔地涤荡我们的心灵,泛起层层漾漾的涟漪。《新爱的教育》是耶!

爱的教育读书心得5

  一开始,我为了应付作业,极不情愿的翻开了《爱的教育》。书中似乎有一种看不见的力量,拉扯著我,让我拿起了就不想放下。真的是一开始是它来找我,到后来就是我来找它了。

  这本书以日记的形式描述著人类最伟大的感情——爱!书中处处散发著爱的气息,有同学之间的友爱,有亲子之间的母爱父爱,也有师生之间的关爱。这本书把爱表现的淋漓尽致,一些发生在我们日常生活中的小事,在作者的笔下,添上了爱的翅膀,让人感动,让人深思。

  书中不同背景的.孩子演绎著不同的故事。强壮的卡罗纳诚实可靠,伸张正义;品学兼优的德罗西助人为乐;炮兵上尉的儿子罗伯蒂舍己为人;老师为了学生日夜操劳、无私奉献……

  书中父母的信教导我们怎样做人,怎样做一个合格的人。父母的信中说的虽然都是一些极其平常的小事,却常常让我深思……

  精彩的每月故事,催人泪下。其中费罗伦萨的小抄写员为了家人,几个月没有睡好觉,半夜起来帮爸爸抄写纸条,导致白天无精打采,受尽了委屈和责骂,忍声吐气,默默的奉献著;还有那伦巴第的小哨兵为了祖国,不畏艰险,在勘查时,壮烈牺牲……

  读完整本书后,仿佛这些事都刚刚在我身上发生过一样,我的心接受了一次深刻的“爱”的洗礼。我如梦初醒,原来爱一直伴我左右。因为爱无形无影,看不见,摸不著,所以那些来自平凡的爱,在我们的内心深处,是那么的理所当然。只要人人献出一点爱,世界将变成美好的人间。我要让所有人的心里都燃起爱的烈焰,让爱在每个人的心里传递,塑造一个充满爱的美好家园!

爱的教育读书心得6

  近期我读了亚米契斯写的《爱的教育》,让我知道了许多有着教育爱和爱中的教育的故事。《爱的教育》一书中描写了一群充满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困,有的身有残疾,当然也有一些是沐浴在幸福中的。他们从出身到性格都迥异不同,但他们身上却都有着一种共同的东西-------对自己的祖国意大利的深深的爱,对亲友的真挚之情。这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的精神讲话。这一个个小故事,不仅使书中的人物受到熏陶,同样也让我这个读者被其中所体现出的强烈的情感所震撼。面对教育,爱应该是教育力量的源泉,是教育成功的基础。

  读《爱的教育》,我走入恩里科的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱。在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求。夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话:"教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育。"《爱的教育》中,把爱比成很多东西,的确是这样,又不仅仅是这些。我想,"爱是什么"不会有明确的答案,但我知道,"爱"是没有限制的。同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑……透过安利柯的描述,我了解到什么样的师爱才最让学生感到温暖,把学生当亲人的老师。当安利柯的先生说道:"你们以外,我没有别的家属在世界上,除了你们,我没有可爱的人!你们是我的儿子,我爱你们,请你们也欢喜我!我一个都不愿责罚你们,请将你们的真心给我看看!请你们全班成为一家,给我慰藉,给我荣耀!"先生的这些话,让所有的学生都信服他。虽然我无法做到像这位先生一样如此坦诚,但想想,我是否用平等的目光看待所有的学生了。两个学生同时出了错误,有时,我会凭我直觉判断,然后毫不留情的批评那个我心目中的`差生。却不知,受了一肚子委屈的学生在暗自垂泪,也许在他们的眼里,我不再是个好老师。宽容和尊重学生,只要你们有勇气承认自己的错误,我绝不会责怪你们,这是安利柯的先生们给的我另一个启示。无论是表扬还是批评学生,我们的目的是教育学生,只要目的达到,又何必在意学生是否接受了惩罚。

  爱是一种感受,是一种信仰,是一种追求,是无法用准确的文字形容爱的定义,但是我知道,拥有爱的人,付出爱的心,人生必定是充实而无憾的。同样,我们对学生的爱,不应是居高临下的,而应是平易近人发自肺腑的,这种爱的表达既是无微不至的,又是不由自主的真情流露。当我们把爱心自然而然地献给学生时,学生会不仅把我们当教师,更会把我们当作朋友,兄弟,父母。离开了情感,一切教育都是无从谈起,感情当然不能取代教育,但教育必须充满感情。总之,爱的教育是治疗心灵创伤的良药,是打开学生心扉的钥匙。被爱的人才懂得去爱人,爱给人力量,给人温馨,也给人美丽的心灵和情感。让孩子们心中拥有爱,很多问题都可能在爱的暖流里溶解。书中给我的启示是,做一个温柔的严师,用充满爱意的语言来严格要求我们的学生.(张桂东)

爱的教育读书心得7

  《爱的教育》这本书给予我深入人心的感动。暑假我刚刚读完这本书,便觉得眼睛湿润,这是我读过这本书的感情见证。作者亚米契斯的内心情感仿佛出现在我的眼前。

  这本书主要讲述了主人公安利柯以及他所接触的人之间的.各种各样体现爱心的故事。《爱的教育》这本书无论哪一章、哪一节,都把“爱”表现得淋漓尽致,大至国家、社会或者是民族的“大我之爱”,小至父母、师长或者是朋友之间的“小我之爱”,处处扣人心弦,感人肺腑。

  文中众多的人物都刻画得栩栩如生,有知错就改的安利科,有珍惜友谊的莱蒂,有高尚的卡隆,有待人友好的代洛西,有废寝忘食的泼来可西,有舍己为人的洛贝蒂……通过文字,我仿佛感觉到这些人就在我的身边。

  《爱的教育》这本书给予我更深的情感理解,让我懂得了人与人之间需要爱,需要理解,爱是天地间和谐的维持品。孔子说过,“仁爱待人”。就是让我们用爱、用真心去对待别人。古代,周武王姬发用爱心对待百姓,对待官员,终于推翻了商朝,建立了周朝。因为他拥有爱心,使周朝得以强盛。现在,毛主席用他那颗满怀着爱的心灵,建造了新中国,被万人景仰,成为中国历史上最伟大的领袖。在外国,列宁用他的爱心,领导着苏联,打败了入侵者,统治了国土最大的国家。

  由此看来,拥有一颗真爱之心是多么的重要。它使我们成功,使我们获得各种各样的荣誉。不要小看爱,它是万物的根本,因为有了爱,人与人之间的关系加以密!;因为有了爱,国家与国家之间的摩擦消失了!因为有了爱,世界才得以发展和进步!

  《爱的教育》让我懂得了生活中处处有爱;让我懂得了我们不能嘲笑他人,而应该尊重他人;让我懂得了坚强、乐观;让我懂得了如何真诚地与人相处……

  感谢《爱的教育》,感谢这生动的一课!

爱的教育读书心得8

  人们都说爱是伟大的,爱是无私的,爱无处不有,我还有所怀疑。自从我读了《爱的教育》这本书,我才明白世界上原来真的有各种各样的爱,有同学的爱,有老师的爱,有父母的爱……每一种爱都让人感动不已。

  爱的教育的主旨是爱,正因为我们还小,还不懂得爱是什么东西,所以我们要爱老师,爱同学,爱父母。《爱的教育》这本书让我学习到了很多,我知道了有宽容和善良的老人,有知错就改的卡罗菲,有穿过千里坚持不懈的去找母亲的马尔可,他们的故事总是触动着我的心。

  我最喜欢慰问受伤的老人这篇,里面讲的是一个叫卡罗菲的孩子,用雪球打伤了老人的眼睛。卡罗菲来到老人的家里,没有道歉,而是在走之前把他看的比生命还贵的.集邮册送给了老人的。他勇敢的承认了自己错误,不像在生活里有的人做错了事情不去改正,而是逃避。我还要向老人学习,不能因为一点小事斤斤计较,要做一个宽容的人,这样才能受到别人的尊敬。

  读了这本书让我知道了父母对孩子的关怀,老师无私的教育,生病的同学关心,爱在生活中真的是无处不在,只需你用心去感受,去发现,你也会成为一个充满爱心的人!

爱的教育读书心得9

  “怎样的人才最有价值呢?读破了千万卷书的人最有价值吗?不是,仅只读书是不能冲破人生之波的。由书卷得来的知识好比是行李一类的东西。如果头脑中塞满了这类东西,反不能轻捷地在活的人生之波里游泳了。”

  “要在活的人生之波里游泳,第一要紧的是健康的身体。把自己的身体弄壮健,是一生的活学问。第二要紧的是用自己的意志过活。世间尽有不用自己的意志,奴隶似的过其一生的人呢。第三要紧的是道德的价值。如果没有道德,到底不能排除人生的凶浪一直向前游泳的。”

  “在人的`力中,最强的就是道德之力。身体的健康是一种力,意志的生活也是一种力,但是最伟大的是道德的力。无论身体怎样好,意志怎样强,如果这人无道德的力,他一遇到世间的凶液就会手足痉挛,不能左右游泳的。世上像这样的人很多。”

  “爱”一词最为广博而深奥,但在每个人爱与被爱的生活中,它显得又是那么单纯与具体。爱,像空气,每天在我们身边,因为它无影无形,所以常常会被我们所忽略。可是我们的生活不能缺少它,其实它的意义已经融入生命,成为了生活中不可分割的一部分。就如教师对学生的爱,如此平凡,但能让学生深深地感觉到。我认为“教育,从爱开始”意味着教师要做孩子心中的明灯,照亮他采拮知识的路途,做孩子人生的航标,指示他驶向光明的彼岸。我们要把温馨的话语送给孩子,把热情的鼓励送给孩子,把无私的关怀送给孩子,让孩子时刻感受到老师的爱。这样,才能使一株带刺的蔷薇绽放出美丽的花朵。

  苏霍姆林斯基说:"一个好的教师意味着什么?首先意味着他是这样的人,他热爱孩子,感到跟孩子交往是一种乐趣,相信每个孩子都能成为好人,乐于跟他们交朋友,关心孩子的快乐与悲伤,了解孩子的心灵,时刻都不忘记自己也曾经是个孩子。”让教育从爱开始,让爱在教育中传递,让我们的学生感受到爱,从爱中感受到爱的力量,让我们的爱在祖国的花园中尽情的绽放吧!

  教育,从爱开始!

爱的教育读书心得10

  我曾经读过很多好书,但有一本书中的内容让我难忘。这本书的名字叫《爱的教育》。《爱的教育》是一本日记体的小说,这本书记录了四年级小学生安利柯在一学期的点点滴滴。老师让大家每个月都抄写每月故事,因为每一个故事里都有一个启示,告诉我们做人的道理。

  其中,特别让我受教育的是《千里寻母》这个故事。这个故事主要写了:马尔科的家境困难,妈妈到国外打工挣钱,和家里失去了联系,马尔科就去找妈妈。一路上,马尔科遇到了挫折,就去克服,历经千难万险,终于找到了妈妈。他的妈妈得了病,需要做手术,马尔科给了妈妈勇气去做手术。马尔科不管遇到了多少困难,都不退缩。马尔科那坚定的信念、坚强的意志和坚持不懈的毅力让我感动。这篇文章让我百看不厌。看看马尔科,再看看我自己,简直是一个天上一个地下。我遇到一个数学题,感觉很难就不做了,就去问爸爸妈妈。读了《爱的教育》以后,再难的'题我也不去问爸爸妈妈,我要自己动脑,自己去解决。如果绞尽脑汁还是没办法解决,再去请教爸爸妈妈。

  读了《爱的教育》这本书,我从中收获很多。它告诉我们要学会爱,学会怎样去爱,让我们受到了一场真正的“爱的教育”。

爱的教育读书心得11

  在生活中其实我常会想爱是什么,它可能无处不在,但是却看不见,也摸不着。自从假期读完《爱的教育》这本书后,我觉得爱在我心目中更伟大了。

  这本书以日记的形式,用一个“爱”字贯穿全文,使人读起来特别亲切,自然。讲述了一个叫安利柯的小学生一个学年的故事。里面的每一篇故事,都充满了友爱亲情,让我特别感动。

  其中令我印象最深刻的是13岁的小主人公玛尔可,他不远万里苦苦寻找自己的母亲。他对母亲的那种爱,是无法用言语来形容的。每次读到这,我总会鼻头发酸,感动不已。正是小玛尔可的恒心和对母亲的爱,支撑着他走完这几乎不可能的'路程,最后终于找到了自己爱的归宿。在我们的生活中或许会遇到大大小小的坎坷,但是我们应当向玛尔可一样,有一个支撑自己的强大目标和持之以恒的决心,那么就没有什么是办不到的。

  读完这本书后,我不由自主的想起自己,我也像其他孩子一样,生活在爱的包围中。每次到了饭点,餐桌上那一盘盘可口的饭菜;在学习上遇到困难时,老师的帮助与安慰;课间时,一起与同学嬉戏玩耍……它们总是出现在我的生活中,有一个简称,那就是“爱”。它总是会在人们最需要的时候,给予人物质上和精神上的帮助,让人对生活充满希望。就像《爱的教育》里,一个个大大小小的故事,那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱,师生之情,朋友之谊,乡国之念……记录了孩子们在整整一年学习生活中的点点滴滴,看似简单,其实都蕴含着深刻的道理。

  这本书让我懂得了许多,让我感触很深,同时也热泪盈眶。每一个字每一句话都在指引我怎样做人,让我们在爱的沐浴下努力的向前,快乐的成长。

爱的教育读书心得12

  六年级上册有一本必读书目,那就是我今天要分享的《爱的教育》。

  这一本书的作者是亚米切斯,这本书是以一个叫恩里科的三年级小学生为主角写的一本日记书。

  恩里科在巴雷蒂分校上学,他们在意大利是10月17日上学,而且假期是三个月。恩里科有许许多多的同学,每一个同学都有自己的特点,也都有自己的难处。

  其中我印象最深刻的是一个叫普雷科西的小学生,他是恩里科的同班同学。他是一个很好学的学生,但他的父亲天天打他,还把他辛辛苦苦做好的作业烧毁。而他的父亲还不工作,还天天花钱。后来,他的父亲来到了学校,老师给普雷科西发了一个奖章。并告诉了他父亲,他这样既不工作,还无缘无故地打孩子是不对的。后来他父亲改过自新,去找了一份工作,为家里挣了钱。

  后来还有个故事,有个同学(三好学生)不小心把我的本子弄脏了,我就故意把他的本子也弄脏了。他说在外面等我,我以为要打架,就拿了一把尺子。后来他和我和好了,我就兴高采烈地回家了。后来我和我父亲讲起这件事,父亲却批评了我。

  《爱的教育》是一本很特别的书,它是以日记的'形式写出了恩里科小学时代的趣事,使我也喜欢上了日记的故事形式,以日记的形式写出来真的很有趣。我建议大家可以看一看。

爱的教育读书心得13

  《爱的教育》是一本以日记形式写作的小说,作者通过自己所见所闻的故事来描绘主角恩里科的成长历程。书中包含了发生在恩里科身边的各种故事,以及父母给他写的信和老师在课堂上讲述的“每月故事”。《爱的教育》并非描述令人惊叹的伟大人物,而是平凡而普通的小人物。作者通过美丽的文字展现了无私、庄重和纯真的爱,以真实的情感描写了孩子与父母之间的亲情。其中,我最难忘的一篇文章是关于恩里科的父亲带他去拜访与他分别四十四年的老师的故事。

  文章中提到,可罗塞蒂老师对待自己的学生就像是对待自己的孩子一样,他离别了四十四年,但恩里科的父亲依然清晰地记得他。在我们的学习生活中,我们的老师也经常如此呵护我们。比如有一次,我感到胃不舒服,仿佛胃里翻江倒海一般难受,接着我突然吐出了中午吃的饭。整个教室里立刻弥漫起一股酸臭的味道,正在认真写作业的同学们都被这突如其来的情景吓了一跳。过了一会儿,大家才慢慢回过神来。

  这时,坐在我身旁的几位同学赶忙过来安慰我,花老师听到我呕吐的.情况,迅速询问:“你怎么了?哪里不舒服?要不要我给你家长打电话?”我回答:“我的胃感觉不好。”花老师关切地说:“那我给你家长打电话,叫他来接你。你回家好好休息半天,好吗?”我点头答应:“好的。”不同于课本中的故事,四十四年后,我们是否还会记得这位生动讲课的老师呢?也许我们会,也许我们不会,谁知道呢?毕竟那是四十四年后的事情。无论如何,只要我们现在能记住关心和爱护身边的人,就足够了。

爱的教育读书心得14

  《爱的教育》封面写了几行字:爱的教育将真诚、友爱、坚强、善良、高尚的真情注入我们的心田,滋养着我们的心灵。直到看完整本书,我才真正理解其中的道理。

  这本书采用了日记体的形式,讲述一个名叫安利柯小男孩的成长的故事,详细地记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻,字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友、同学的真挚的爱,有着感人肺腑的力量。

  让我印象最深的是《费鲁乔的血》。费鲁乔在学校和同学打架,打得满身都是伤,回到家,奶奶教育他不要和别人打架、赌博,长大后可能会当强盗。此时,从窗外跳进来两个强盗,困住了费鲁乔和他奶奶,一个强盗逼费鲁乔拿出家里所有的财产,听到被胁迫的`奶奶喊叫着“不”,强盗把刀放得更近了,费鲁乔飞快地跑到奶奶身边,用手护着奶奶,自己却被强盗杀害了。这个故事体现了费鲁乔对奶奶深深的爱,并教会了我:同学之间打架、胜了也不是真勇敢,与强盗斗争才是真勇敢。

  回想前几天,我因为一些鸡毛蒜皮的小事而和同学大打出手,现在想想,真的很不应该,既破坏了同学间的友谊,又影响了我们上课的心情,真是后悔极了。

  爱的教育正如它的名字一样,教会了我们如何去关爱一个人,多好的一本书啊!

爱的教育读书心得15

  《爱的教育》是一本值得父母和教师一齐细细品味的书籍,当我看了这本书之后深深感受到了其中的爱!书中都是关于孩子、家长、教师的一个个感人的故事,给我留下深刻印象,让我们和孩子一齐共同学习和成长吧!

  整本书是以日记的形式,记录着看似平凡的人和事。在这本书里其中我最喜欢的是《卖炭者与绅士》这片段:写了一个父亲对他儿子诺琵斯的爱,诺琵斯骂培谛的父亲是个“叫花子”,诺琵斯的父亲明白后,非要诺琵斯向培谛和他父亲道歉,虽然培谛的父亲一再拒绝,可诺琵斯的父亲还是坚持要让诺琵斯道歉,从那里能够明白,诺琵斯的.父亲是一个多么正直和讲规则的人啊!

  他用他的爱来熏陶他的儿子,让他的儿子也变成一个关心别人,不取笑他人的人。当我看到父亲教育儿子时,我的脑海里就想:其实,生活中大部分父母对自我的孩子是少了些耐心,多了些浮躁;少了些宽容,多了些挑剔;少了些鼓励,多了些批评……自我期望孩子在怎样的环境下成长;又期望孩子成为怎样的人!

  孩子原本是可爱的,在其成长的路上是需要爱的精神和爱的教育的。教会孩子如何学习,让他们拥有爱心,让他们懂得做人的道理。古往今来,有多少爱的真情故事。可见,爱,是无处不在的。我们一出生,就沉浸在爱的海洋里,有父母的爱和爷爷奶奶的爱。渐渐长大了,上学了,又有教师的爱,同学们的爱。

  爱就如空气一般,我们身边到处都是爱,我们从未离开它。离开了爱的人,就等于没有灵魂的人,爱能够使人绝处逢生,爱能够使浪子回头,爱又能够激发人无穷的力量。

  就像书中所说到的“只要人人都献出一点爱,世界将变成完美的人间!”也如同这首《明天会更好》的歌一样,只要有爱,人间会变得更加完美更加温暖。

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