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小学六年级语文《鲁滨逊漂流记》读后感，范文参考！
认真读完一本著作后，相信大家都增长了不少见闻，这时最关键的读后感不能忘了哦。你想知道读后感怎么写吗？下面是小编帮大家整理的小学六年级语文《鲁滨逊漂流记》读后感，范文参考！，希望对大家有所帮助。
小学六年级语文《鲁滨逊漂流记》读后感，范文参考！1
前几天阅读了《鲁滨逊漂流记》这本书，主人公鲁滨逊坚强顽强的精神和经历，给了我深深的震撼和感叹。这篇文章主要写了鲁滨逊在一次航海中遇上大风，船翻了，他漂流到一座荒芜人烟的小岛上，在这严峻的环境下，鲁滨逊却战胜了重重困难，在孤岛上生活了二十多年，最终获救，回到了自己思念已久的家乡。他之所以能孤身一人在荒岛生活了二十多年，靠的是什么?靠的是活下来的坚定信念靠的是战胜困难的勇气和智慧。在这样的环境下，他能够理智的面对现实，从绝望中重燃希望的.火花，从而得到内心的籍慰，获得坚强的勇气和信心。鲁滨逊那种不畏困难，正视现实，乐观向上的精神，对于处在现代社会的我们来说，是一个很好的启示。
试想一下，如果我们置身于孤岛，叫天不应，叫地不灵，我们能顽强的生存下去吗?不!不能!因为我没有那个勇气，因为我缺乏自信。在现实生活中的我，只会对父母言听计从，没有主见，离开了父母，就像一只断了翅的鸟儿一样，根本没用咀嚼过生活中苦涩的我，长大后又有什么用呢?读了鲁滨逊的故事，我明白了一个人要独自生存下去，是多么的艰难，然而我们现在生活在一个幸福的环境里，我们还有什么理由不去奋斗呢?
小学六年级语文《鲁滨逊漂流记》读后感，范文参考！2
当你遇到船在暴风雨中遇难时，你会怎样做？当你独自一人漂流到一个荒无人烟的孤岛上时，你会怎样做？当你受到没有食物，没有房屋，没有衣服，没有一切时，你会怎样做？是绝望地任命，还是自信地面对？是勇敢地去接受，还是懦弱地逃避？……在这种种灾难同时降临在我们面前时，我想鲁滨逊他给我们做出了的选择。二十八年的荒岛生活，可以说给了鲁滨逊一个非凡地人生。与世隔绝，但重不放弃一丝一毫对生命的希望。
他凭借人类独有的智慧和灵巧的双手，捕猎动物，制作陶瓷，开凿山洞，开荒种地，砍树建房，终于建造了一个“世外桃源”。有时我禁不住感叹，他对生活永不放弃的信念到底从何尔来，因为二十八年对于人类来说并不是一个短暂的数目。古人云：“骐骥一跃，不能十步；怒马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”永不放弃，是成功最重要的一步。我想正是因为鲁滨逊他做到了这点，才能在逆境中生存下来。鲁滨逊虽然只是个小说中的人物，但他的`事迹却令无数的后人成为了不怕困难与挫折的生活中的强者，为他们的事业成就打下了很好的基础。同样他在我眼里是一段传奇，他用他对逆境的百折不挠、坚韧不拔、不畏艰险和永不放弃的精神为我们谱写了一段世人尊敬的传奇。
小学六年级语文《鲁滨逊漂流记》读后感，范文参考！3
《鲁滨逊漂流记》是英国作家丹尼尔笛福的作品。它讲述了一个名叫鲁滨逊的人在一次航海中遇难，除他一人因被海水冲到一处荒岛上而得以幸存之外，船上的其他人都葬生海底。他两手空空，没吃没穿没有住的地方，又没有防身的武器，他既害怕又绝望，在大树上过了一夜。第二天清晨，当他发现他所乘坐的大船被风暴卷到了离岸不远的地方时，她紧紧的抓住这一丝生存的期望，勇敢地游到大船上去，想尽办法把大船上可吃可用的物品都搬运上岸。有了枪弹、刀斧等赖以生存的武器工具和一些有限的食品，他振作起来，决心在绝境中求生存。他在荒野中建帐篷、掘山洞、打围篱、种庄稼、制作葡萄干、饲养羊群、做面包、挤羊奶、做乳酪等等，大大改善了自我的生活。就这样，鲁滨逊用人类的智慧和辛勤的劳动，在不断地探索和创造中，在荒岛上度过了漫长的二十八年。
之后，他从野人的手里救回了俘虏“星期五”，又和星期五一齐从野人口里救出了星期五的'父亲和一个西班牙白人。最终，他们又从一群粗暴凶恶的反叛者手里，解救出一艘英国船的船长和另外两个受害者，同他们一齐机智勇敢地制服了反叛者。于是，他救了船长，船长也救了他。在船长的援助下，他最终离开了荒岛，顺利的回到英国。这是一个充满惊险和传奇的故事，它不仅仅生动趣味，还使我们深切感受到勇敢、坚强和不屈不挠的男子汉气概，感受到人类智慧和勤劳的巨大创造力，感受到生命的美丽。
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