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《第3选择》读后感5篇（热门）
当认真看完一本名著后，你有什么领悟呢？需要写一篇读后感好好地作记录了。那么如何写读后感才能更有感染力呢？以下是小编为大家收集的《第3选择》读后感，欢迎大家分享。
《第3选择》读后感1
《第3选择》是史蒂芬柯维写的最后一本书，根据他“永远活在高潮”的理念，这本书也可以被认为他写得最好的一本书。他把之前的7个习惯浓缩成一件事，那就是随时随地能够做出“第3选择”。《第3选择》可以帮助你解决人生中的任何难题，是放下执念与他人共同创造无限可能的最完美的.方法。
什么是第3选择呢？第1选择是我打败你，第2选择是你打败我，第3选择是我们协同，一起达成另一个更好的结局。任何事情都有第3选择，一起合作总能创造出更好的选择。
创造协同有四个步骤——询问界定创造达成，无论第3选择能不能解决所有的问题，但是如果可以耐心倾听对方，看到自己，看到对方，双方都愿意去创造第3选择的话，很多事情都是可以避免的。我们永远都有选择的权力，永远都有选择第3种选择的权力。
可以说《第3选择》集结了史蒂芬柯维所有书的精华，说它可以解决生活工作中遇到的任何难题，我准备试试第3选择，就是在打或逃，反抗或忍耐，成功或失败，支持或反对，你赢或我赢之外的选择，就是我们一起携手创造另一个叫共赢的结果。
《第3选择》读后感2
《第3选择》是美国著名的管理大师史蒂芬·柯维的一本著作，史蒂芬·柯维开创的七个习惯让世界受益，而这本书的阅读也让我在假期收获颇多，书中传达的观点让我受益匪浅。上了大学之后，我们慢慢的开始有了成年人的社交活动，不再只局限于书本之中。人生是无数个选择交汇而成，大学里的新生活其实就是第一步，我们一直活在自己的固定模式里，而这本书的确打开了大门让我认识到了更多可能。
这本书教给了我们另一个原则，我们每个人都会遭遇逆境，如果你能学会应用这一原则，那么我们将会创造一个美好的未来。这个原则是作者在高效能人士的七个习惯中也介绍过的：要解决最棘手的问题，我们必须彻底改变思路。大家都认同非此即彼的选择。于是有了各种各样的对立。每种选择都深深根植于某种思维定势中。我们的思维模式和文化条件决定了我们的生活方式。为了更好的解决冲突，我们通过一种被称为协同的原则，达成第三选择。寻找第3种选择是我们改变思维方式，停止无谓争端，敞开心扉，倾听彼此，为自己创造新生活和获得喜悦的最好机会。
我们要尝试用第3种选择的思维模式来经营家庭。当然首先要从自己开始，我审视自我，我就会用独立的判断和选择，就会选择自己的回应，我就能用宽容的言辞回答不友好的言辞，我就会用微笑代替生气。这一见解可以拯救大多数被困扰的`家庭。就能在选择中打破充满怨恨的循环。我们谨慎的选择，协同思维来打造，第三选择的家庭。这是一种更好的方法，去帮助我们平衡家庭和事业，促进亲密关系。
我们要尝试用第三种选择的思维模式来经营校园关系。第三选择的教育是学会做内心的领导者，不是身居高位的领导者，而是做一个可以支配自己的人。如果孩子们可以领导自己的人生，那么他们收获的便不是短期的成功，而是由内而外的，自我发展，发现自己的特长，获得极大的满足。大学里的学生们就像是花一样的朵儿们，学校教育四年，让他们学习专业知识，然后把这些学生送入社会，利用这些知识去工作。可是如果只是学好课程，得到好的成绩就好，那么这部分学生就会取得次要成功。一个第三选择思维者的成功是由内而外的。
通过这本书我们要学会不要与他人比较，每个人都是独一无二的，永远不要忽视第三种选择，每个人都有无限的潜力，我们要做好自己，从自身完善，这个世界就会变得简单而又多彩。读一本好书，可以从书中学到一些道理，一些处事的方法和思维很难得，很感谢史蒂芬·柯维先生的《第3选择》给我的启发，让我受益良多。
《第3选择》读后感3
这本书的作者是史蒂芬.柯维，他最成功的著作是《高效能人士的七个习惯》，《第三选择》是柯维去世前最后的一本书，也是写得最好的一本书。第3选择是一种信仰，也可以看作是一种解决问题的方法。
什么是第3选择？面对任何问题，普通人都会产生两种选择。打或者逃的策略。就是因为这种模式导致整个世界很多的冲突和纷争，为什么不选择第3选择呢？第3选择就是我们一起协同，一起创造一个更好的结局。
第3选择是一种思维模式，寻求协同的思维模式。
思维模式一，我看到自己。把自己看成是一个有独立判断和人格的个体。这个听起来很容易，但是实际上我们往往只能看到自己的身份和所代表的派别，常常觉得自己的所作所为都是身不由己。所以，遇到难题就会告诉自己“没办法，只能这样了”。这种轻易放弃选择自己的权利，你是无法看到自己的。你不是你自己，你是被情绪或者被外在的事物所主宰，你只是一个傀儡。例如，法国大文豪雨果，对于英法联军侵略圆明园盗取的财物的.看法，并不是站在法国人的角度来看问题，而在站在良知角度看问题，所以是有独立人格和独立判断的。无良症的人是典型的不能看到自己的人。
思维模式二，我看到你。视他人为人而非物。我们很多时候善于给他人贴标签，例如“他是一个富二代”、“他很官僚”、“他没什么文化”，我们看到的不是一个人，而是一个身份，一种定义，包含着仇恨和偏见。当你无法感知到对方和你一样是个人的时候，你永远不会想要和他探索第3选择。
思维模式三，我找到你。面对冲突不是回避或自卫。当遇到别人见解不同的时候，最好的方法是，需要倾听对方的想法，需要做情感反映和二级反馈，特别是对方的情绪水平高的时候，要降低对方的情绪水平，降低对方情绪水平最好的方式是情感反映，获取到对方的认同，例如“点头”。需要同理心倾听，不要急于反驳和争辩。
思维模式四，我和你协同。找到一种更好的从未想过的解决方案，而不是陷入相互攻击的循环。在这一步中，需要更好的使用头脑风暴的工具，不要在创意的过程中过多的评判和争执，鼓励大家想出尽可能多的方法，直到能满足双方的最基本需求。必须要相信能够找到第3选择，是一种信仰。
创造协同的4个步骤。
询问。你愿意寻找一种更好的解决方案吗？这是一个革命性的问题，可以让对方减少防御，与你一同探索实验。
界定。双方讨论“什么是更好？”把双方所需要的更好的基本条件都列举出来。
创造。双方共同努力去探索和创造一个可以达成条件的第3选择。
达成。当形成真正的第3选择，最终达成了协同。
第3选择可以应用于职场、家庭、学校等各个场景。
第3选择的人生。
第3选择的最本质的思想其实是佛教讲的无分别心。我们通常把生活分成“工作”和“休息”，于是“不停地工作”和“退休后休息”成为两种选择模式。其实我们可以寻找第3选择“做出贡献，享受人生。”如果你有一个永久的使命，你就可以永远活在高潮中，选择奋斗，同时也选择了享受。
《第3选择》读后感4
人生何来所谓的赢?又何为共赢?静静的思考一下: 赢，很多人觉得把别人打败就是赢。而我一直都不是这么认为，就像我做的这份事业--崇正棋院，我从创业初期就一直引导我们团队调整好自己的心态--我们绝不把同行当做竞争对手!如果同行需要帮忙我们将义无反顾的给予帮助，我们只需做好我们自己，让自己不断变得更强才是生存之道! 看完这本书回顾一下我们这个行业的同行们，大家墙角挖来挖去互相攻击互相伤害，都是为了把对方“干掉”方得欢心，其实真的都是双败! 就是因为我们同行们一直在这样的状况下痛苦的前行，才有了我们崇正快速的崛起!
有时候又是庆幸又觉得悲哀!庆幸的是自己，悲哀的.是我的“盟友”(我把同行都当做盟友，之所以加引号是因为他们都把我当敌人)
为什么看完这本书我要感谢我的妈妈呢，因为我妈妈在我小时候成长最关键的时候一直引导我人要学会吃亏，吃亏是福，你只要学会不断的去帮助别人，写到这我的眼眶都泛着泪花，现在才知道妈妈的真知远见。现在才知道为什么我一直在圈子里都是非常的受欢迎，现在才知道为什么我创业的时候这么多小伙伴顶着这么多压力跟我一起奋斗，现在才知道为什么我们的事业能够在同行中脱颖而出既然我们都是半路出家~~因为我心里一直有一个共赢的理念，我所做的一切就是希望让大家变得更好!
《第3选择》读后感5
史蒂芬·柯维 在《第3选择》中介绍了一种解决难题的“寻求协同”的思维，目标不是胜利而是转变。真正的难题是我们的认知模式-惯有的“两种选择”的思维，只要转换认知，行为和结果就会相应改变。“协同”就是两个或两个以上的人决定放弃成见、迎接挑战的硕果。孩子天生具有协同的能力，协同不仅是解决人类冲突的答案，还是创造新生事物的根本原因。
一、协同思维模式
协同思维模式可简要为:“我看到自己-我看到你-我找到你-我和你协同”。
1、“我看到自己”：我看到了“我这一方”的独立自我，认识到我的动机、怀疑与偏见，已准备好真诚相对。而世人从不审视自己，只会责怪他人；
2、“我看到你”：我将你视为独立的人，而不只是“你那一方”的'代表，我接受和赞赏你这个人；
3、“我找到你”：因为你看待事物的角度不同，所以我要找到你，以同理心倾听，通过“发言权杖”真正理解你的看法。涉及人际关系时，同理心是最快的沟通方式，要理解情感和个人关系的重要性，真正解决冲突要从个人关系开始。“发言权杖”方法的基本规则是，你不能发表你的观点，直到你能够复述其他人的观点并使对方满意为止。这样，其他人就会感觉获得了理解。
4、“我和你协同”：我与你协同，我们共同创造一个超乎想象的不可思议的未来，达到“双赢”。
二、协同的四个步骤
1、询问：你愿意寻找一种更好的解决方案吗？表明寻找第3选择的意愿。
2、界定：确定成功的标准，界定每个人心中成功的标准； 协同的箴言：尽可能早地了解尽可能多的人的想法。第3选择思维必须超越公平原则，超越双赢原则。
3、创造：第3选择，寻找解决方案；协同法则认为：永远有更好的办法。
4、达成：达成协同或第3选择，是双方致力于共同发现而不是提供解决方案。协同不是妥协，妥协令人满意，但并不让人感到快乐，妥协意味着人人都有损失，而协同意味着人人都有赢的可能。真正的创新取决于协同，而协同需要多样性，发现协同的最好地方是“边缘地带”。
协同的最大障碍就是骄傲，它是抑制人们创新活力的巨大障碍。通常人与人之间的高墙是因为被轻视、势力范围被侵犯以及人格冲突而起。历史上最伟大的人是那些推动世界走向第3选择的人。
三、第3选择的若干应用
不要试图让你的配偶更完美，试着让他或她更快乐。父母的真正职责是培养孩子想出自己的第3选择。
工业时代将孩子视为商品的思维是教育挑战的根源，抑制了人类潜能的释放，没有教他们分辨在竞争中取胜与在人生中作出有意义的贡献两者之间的区别。第3选择的教育是学会做内心的领导者，释放主动支配自己人生的潜能，让学生获得成就感而不是挫败感。教育的首要目的是培养领导者，支配自己命运的领导者（根据普遍原则，用于承担责任，看重人的差异，自我增值，自我发展），次要目的是塑造一个有思想、有知识的公民，传授繁荣经济所需的技能，培养对差异性的理解、尊重而不是迫害。
在这个世界上，缺的不是工作机会，而是第3选择思维者。
人类的伟大之处与其说是能够改造世界，不如说是重塑自己。
能带来物质财富的因素不会改变，它们是品性、教育、技能、长时间积累的人际关系和耐性。
第3选择的逻辑就是追求更高的人生目标，拥有更好的生活。人生是一项使命，不是一种职业，也不是一个假期。活在高潮！最重要的工作就在你前面。
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