读书读后感(优)
品味完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，是时候写一篇读后感好好记录一下了。可是读后感怎么写才合适呢？以下是小编为大家整理的读书读后感 ，仅供参考，大家一起来看看吧。
读书读后感 1
我热爱艾青的诗,他的诗句于我有着深深的感动,有着贯彻灵魂的震撼,一个朴实的诗人,一直写着包含内心所有的诗句,这本身就是一件诗意的事情.艾青他有着农民般朴实气质，也有着如朝阳般美好的理想。
他的诗有着独特的魅力，尽管他的有些诗只是赞美旧中国的黄土地，只是赞美农民。但透过文字却可以感受到他深厚的感情，他心系土地，魂牵农民，他关心的只是这些。但却让我们了一位爱国诗人的伟大情怀，把一切的热爱归于到国家，归于到社会。于是，他的诗有着希望，有着光，有着理想。他的诗，脱去惆怅，即可披一身光。
他的诗有着白描般的`语言，情真化为一句诗，便可停留心间久久不落。“大堰河，我是吃了你的奶长大了的你的儿子，我爱你爱你!”他的诗有着固执震撼的排比，“我才能举起仰视的幻想的眼波，在迎迓一切新的希冀——在黄昏里希冀皓月与繁星，在深夜希冀黎明，在炎夏希冀凉秋，在严冬有希冀新春这不断的希冀阿，使我感触到世界的存在带给我多量的生命的力。这样，我才能跨过——这黎明黄昏，黄昏黎明，春夏秋冬，秋冬春夏的茫茫时间的大海啊。”他的诗赞美太阳给予希望与光辉，赞美煤赞美春，赞美黎明土地。他赞美万物，他的诗便赋予上了不一样的意义。腐朽的灵魂终将洗净，万物即将重生，他们被这位可爱的诗人夸耀张扬。“我永远以坚苦的耐心，希望在铁黑的天与地之间会裂出一丝白线——纵使你像故意折磨我似的延迟着，我永不会绝望，却只以燃烧着痛苦的嘴问问东方：‘黎明怎不到来’”他的诗又似一把锋利的刀，割破一切虚假的现实，只把自己的思想倾倒。“不要把恋爱看得太神秘现代的恋爱女子把男子看做肉体的顾客男子把女子看做欢乐的商店现代的恋爱
是一个异性占有的遁词是一个‘’的同义词” “如今被押送到斗技场上等于执行用不着宣布的死刑面临着任人宰割的结局像畜棚里的牲口一样相搏斗的彼此无冤无仇却安排了同一的命运，都要用无辜的手去杀死无辜的人明知自己必然要死却把希望寄托在刀尖上”
艾青赞美万物，却讽刺现实，他包容万物，却看不惯社会。他是个心系世界的诗人。他是个热爱万物的诗人。
读书读后感 2
1、你认为读快乐吗？
2、你在为谁而学习？
3、你们的家长对你放手吗？
4、你们的家长对你们的成绩在乎吗？
记得在留言板上回答哦！
今天，我读了一本书，名字叫《绝不为老师和父母读书》。主要内容是这样的。
特大新闻！
胡小闹又“丢人”了，不过与以往不同的是，这次的事件异常重大！
平时考试成绩总是倒数第二也就罢了，这次他竟然在电视台的采访中，大声疾呼：“我想痛快地玩儿，不想学习！”
天啊！胡小闹的秘密曝光在千万观众面前，包括父母、老师和同学。一时间，胡小闹被周围所有人嘲笑，连隔壁家教育小孩都将他作为反面例子：“千万别学隔壁那个胡小闹……”
但也正因为这件事，胡小闹遇到了自己的“伯乐”——乐多多小学校长，并被委以“校长特派员”的重任——任务只有一个：让全校同学快乐学习。
这个学习成绩不佳但却天生乐观，像个快乐天使的胡小闹，和自己的朋友上演了一个个有趣的故事，又是调查、又是潜伏计划、又是苦大会、又是教育讲座，又是为理想而奋斗的舞台剧……功夫不负有心人，最后，胡小闹终于成功了！
胡小闹这种持之以恒，乐天派的精神值得我学习。
另外，在这本书里，我特别喜欢另一个人物——卡罗。他虽然不是主角，但卡罗面对一个问题的时候往往能够多方面多角度考虑。即使，有时他的.答案并不能得到老师的认同，但他仍然能坚持思考，积极发言。这觉得这种精神特别可贵，在学习中，这不正是我所缺少的吗？！
读了这本书，给我的启发很大：学习，只要今天不再重复昨天的错误，这就是一种进步。每天进步一点点，日积月累就会有质的飞跃。
读书读后感 3
你应该享受阅读，而不是当成枯燥乏味的知识学习地。
毛姆读书随笔，应该是我近期最爱的睡前读物之一了，因为我发现，原来名人很多对读书的看法和自己是能有共鸣的，这真的让人觉得有被理解的感觉~
这本《毛姆读书随笔》分为四个部分，第一个部分是和读者谈读书，也就是关于读书，里面说的是怎么去读书、什么是好小说，而第二个部分，就是书于你，里面写的是毛姆为读者推荐的他觉得好的书，第三部分，就是说书于我，我也就是指毛姆，他说的是自己是怎么样去读书的，第四个部分名家与名著，就是对于一些比如说名家，他非常有名的一些书籍，比如说司汤达的红与黑，他对于这些书的评价与介绍。
我觉得这本书，就像是一个很会读书的人在向朋友传达他到底是去怎么读书的，告诉我们怎么去从书中得到乐趣，怎样的书能带给你什么？就像一个辅导老师吧，比如说你对一个知识觉得晦涩难懂，但是呢，有一个辅导老师告诉你方法，让你爱上了阅读。
对于名著他认为之所以能成为经典，也就是说明书是很优秀的，他经受住了时间的考验，如果你没有自己想读的书单的话，你可以参照他推荐的书单去看看。
读书是可以逃避生活中一切愁苦的庇护所
他在读书随笔中说道：很少有什么娱乐，能让你在过了中年之后还会从中得到满足，几乎没有什么游戏，你可以单独玩而不需要同伴，但是读书就没有这种不便，也许除了做针线活，但是我相信那不会有很多人喜欢，也没有哪一种活动可以随时开始随便持续多久，同时又干着别的事，而且随时可以停止。
所以说，可以说没有哪种娱乐比读书更便宜的，养成读书的习惯，就是为自己营造一个几乎可以逃避生活中一切愁苦的庇护所。我一直都很喜欢看书，最入迷的时候我会刷牙、去洗手间、午休之前.....只要能利用起来的碎片时间都不浪费。陷入在书籍中，能让心情也随之变化，也许之前心情烦躁或其他，看书就能让我心情变的平静。
他这里面有一个观点，非常值得深思
“小说到底是不是一种艺术形式，它的.目的是教育还是娱乐？”
如果他的目的在于教育，那就不是一种艺术形式，因为艺术的主要目的是使人娱乐，使人愉悦。
记得很久一段时间，我会钻牛角尖，在想自己是不是不应该看一些小说之类，而是每天必须要看一个小时能学到知识的书，才叫看书。就像我爱小说10年了，在长辈看来，你学习之余看的这些书，对你是没有益处的，但是现在我觉得看这类书，我是成长的，如在选择书的时候，会变得越来越严谨，对文笔情节等会有更高的要求。最重要的是，看这类书，我能感到快乐，不能说我什么都没有学习到，至少对书籍的鉴赏能力，我是进步的。
当然有些娱乐确实会带来不良后果，比如说耽于声色，因为肉体的快感比精神的愉悦更加明显，但是其实艺术亦是一种娱乐，比如我们享受音乐、看话剧等等，你能说这是不对的吗？这就是精神娱乐和肉体娱乐的区别，虽然后者不如前者那么强烈，但要比前者更持久
所以我觉得值得我们去深思，因为有时候我们会想是不是有些举动太过颓废、堕落，比如说我去看一些杂书，在很多人看来他就是不好的，你应该看一些可以学到知识的书籍，我认为这是一种偏见。
所以说我们要区分的是艺术和教育的区别，小说这个艺术形式，它是能带给我们精神的愉悦的，而不是只是枯燥的看一些知识点，比如说一些非常专业的书籍啊，这是完全不一样的。如果你想要学一种知识，那是你必须要通过勤奋努力去获得这个知识，而小说，我觉得现在大家对他看法，有点过于低。当然他肯定够不上说能在上面学到很多知识。因为小说家他要去塑造这个人物，那么他肯定会对一些东西做出些微有失偏颇的评价或者是描述，让整个情节更为合理，它的真实性就变得没有那么高了，但是我们不能把小说就是抨击的一无是处。
很喜欢毛姆的这个观点
读书应该是一种享受，它是一种文学，文学是一种艺术，而艺术是为人提供娱乐的。如果我们看一本书籍，觉得太过枯燥无味的话，那你就没有必要再去勉强自己，硬是要把它读下去，因为每个人对书的感受是不一样的，就像我很喜欢看韩剧，但是我的朋友特别喜欢看日本动漫，你不能说哪一个更好，或者是哪一个更精彩，这是没办法去做精准对比的。
所以，去找你爱的那些书吧，给自己营造一个可以逃避生活中一切愁苦的庇护所。
读书读后感 4
粗看《论语》，不过是一本语录，与其他的语录没什么差别。
就我看来，人的一生中秉怀着许多有关生活的触动，只是很多时候，这些触动没有点 燃让我们人格震撼的导引线，而使我们困窘地活着。于丹的《论语》心得中，虽然从其独特 的个性视角出发解读《论语》 。但毕竟是一种颇能为大众认可的个人独特的对于《论语》的 感悟。
《论语》告诉大家的东西，永远是最简单的。
孔子讲究孝道，孝成为中华民族的传统美德。如今人们对父母的付出视之为必然，孝 道在逐渐褪色。 对现在的人们讲孝是非常必要的， 让他们明白孝是为人之本。 子曰： “父在， 观其志；父没，观其行；三年无改于父之道，可谓孝矣。”“事父母能竭其力；”“当他父 亲在世的时候，要观察他的志向；在他父亲死后，要考察他的行为；若是他对他父亲的教诲 长期不加改变，这样的人可以说是尽到孝了。”“事父母能竭其力；”为人子女，做让父母 为你担心的事情，也不算是孝道。如今人们认为只要提供父母良好的生活条件就是孝，而对 父母们的感情需求漠然不管，不听从父母的意愿、教诲行事做人。但父母们真正需要的就是 这些。 孔子提倡仁爱， 但他并不认为应当以丧失原则的仁爱之心去宽宥所有人的过失。
仁者， 谓其中心欣然爱人也； 其喜人之有福， 而恶人之有祸也； 生心之所不能已 1 也， 非求其报也。 故曰： “上仁为之而无以为也。 ”所谓的仁， 是说其从心底里欣然地去爱别人； 他喜欢别人也有福，而且不喜欢别人有灾祸；这是从心中生起而不能停止的情感，是不求回 报的情感。所以说：“那上面的与人相互亲爱有所作为而不有心于作为。”己所不欲，勿施 于人，其实也就是恕这个字的本意。这句话现在看来，有其现实意义。其中包含相互体谅 的意思。遇事如果换位思考，推己及人，仁爱待人，就可能得出不同的结论，改变已有的不 正确做法，这样就会多一分理解，少一分对立，避免对他人造成伤害。 我对孔子的仁爱之道尤为触动，孔子曾经说，仁远乎哉？我欲仁，斯仁至矣。
修身，一是修德，二是修智，德才兼备，便是修身的'理想结果。而修德又 是 修 身 的 首 要 任 务 。子 曰 ： 弟 子 ，入 则 孝 ，出 则 悌 ，谨 而 信 ，泛 爱 众 ，而 亲 仁 。 “ 行 有 馀 力 ，则 以 学 文 。 ”说 的 是 ，先 要 懂 得“ 孝 悌 ” “ 谨 信 ” “ 仁 爱 ” 、 、 ，然 后“ 学 文” ，这 就 明 白 告 诉 我 们 ，应 以 修 德 为 先 。论 语 中 ，修 德 之 道 无 处 不 在 。 “ 非 礼 勿 视 ，非 礼 勿 听 ，非 礼 勿 言 ，非 礼 勿 动 。 “ 与 朋 友 交 而 不 信 乎 ？ ”已 是 家 喻 户 晓 ” 的 至 理 名 言 。
治学方面，孔子的“学而不厌，诲人不倦” “知之为不知，不知为不知” “敏而好学， 不耻下问” “三人行必有我师” “博学而笃志，切问近而思”。一种谦虚、严谨、实事求是， 锲而不舍的治学态度。 治学的方法他讲究 “温故故而知新” “学而不思则罔， 思而不学则殆” 他觉得“学而实习之不亦说乎。”同时孔子认为“好仁不好学，其蔽也愚，好知不好学，其 蔽也荡。 好信不好学， 其蔽也贼”可见学习的重要性。 治学与做人， “做人” “治学” 乃 之本，德才兼备方能至于至善。
在现在社会中，孝道、仁爱、修身和治学，每每被人忽视，圣贤与经典也逐渐模糊， 纷繁世界的庸俗烦琐和思想的高贵纯粹似乎缺少了一些必要的链接。
读书读后感 5
周恩来从小就热爱学习，所以他的成绩在班里一直名列前茅。有一天，校长问他们：“你们为什么而读书？”有的说为父母而读书，有的说为做官而读书，有的说为挣钱而读书，有的说为明理而读书。轮到周恩来时，他大声的说为中华之崛起而读书，校长听后大为满意，后来实践证明，这是他长期以来树立的目标，离开学校时，他曾经对老师和同学们说过：“愿相聚在中华腾飞于世界之日。”之后，他以崇高的品格赢得了全国人民的爱戴。
他说这句话是不是随口说说来应付老师的吗？不是。因为周恩来生于1898年，那时正是清朝末年，中国已经在帝国主义列强侵略下沦为半殖民地。国家的贫弱不振，强烈地刺激着他的心。在这种情况下，周恩来明白了这样的'一个道理：只有国家独立富强了，个人才能有前途。
多么远大的理想啊！正因为周恩来心里装着整个国家、整个民族，所以成就了伟大的事业。今天，中国人不再受到帝国主义列强的欺负，中国正在一步步走向富强，就是周恩来等老一辈革命家和无数革命先烈，浴血牺牲，艰苦奋斗的结果，也是全中国人民共同努力的结果。
要是那时候，我们中国人都能像周恩来那样时时刻刻想着国家。那么我们的国家还会被其他国家欺负吗？当然不会。只要我们同心协力，就不会被其他国家欺负了。
我一定要像周恩来总理一样，从小树立远大的理想，努力学习，掌握好知识和为国家建设的本领，将来使自己成为一名对国家有所作为的人。
读书读后感 6
拿到这本书，好奇就占领了我的整个心灵，《你在为谁读书》，书名就吸引住了我，使我不久便陶醉其中，久久不能忘怀，终于在满满的不舍中读完了这本书。
五个初中生——杨略、孙甜、陈之浩、袁征、顾盛凌，各自的家境不同，性格不同，在他们处于情绪低谷期的时候总有一个心仪以书信的格式来开导他们，最终促使他们改变了自己的性格，在中考中也考出了理想成绩。
读罢后，我的内心久久不能平静，联想起了我生活中的点点滴滴。在学习中，总是会遇到坎坷与磨难，而成绩总是造成挫折的“主力军”。许多同学一次没考好就会失去信心，导致以后的'考试分数越滑越低，造成这样的原因就是因为不能很好的接受挫折，如果能够接受它们，就能从中汲取经验，从而更好地提升自己。就拿我来说吧，期中考试我从班级第五下滑到班级第十五，起初我并无法接受这个结果，上课也无心听讲，课后更无心复习。但我很快就认识到这样会更使成绩继续下滑，于是我便从这种“不良状态”中走出来——珍惜上课的四十分钟，回家后也会迅速进入“学习状态”。过了几个星期，我们即将要进行语数外统考，这就是检验我们的时刻，我满怀信心的走进考场，拿到试卷后却白了眼：很多题都不是书本上教到的，这该怎么办啊？我心急如焚，但不久后又控制住情绪认真答题，终于艰难的熬过了考试。
试卷发下来，每门课我都不尽人意，为什么我付出了得不到收获呢？我不断在心里反问着。后来经过调查，发现考的好的同学都会多做其他的课外题目，翻开这些课外作业，发现作业中许多题都出现在了试卷中，此时我是多么悔恨没有再多付出一点，哪怕只是一点点。后来我也买了几本课外的英语数学的作业，心想着：“这下我能多做，加上我的付出，一定会有收获的。”可是这些东西买回来之后，基本就是躺着睡大觉，如果不是妈妈说起要做，我根本想不起来，就这样被动学习，我却还一无所知，仍然我行我素，妈妈见此也只好无奈的摇摇头。
后来考试我就又发现考卷中仍有我买的书本中的题目，但是那个题目在我脑海里模模糊糊的，记不清楚：“是t d还是ding？”我反反复复思索着，但始终记不起来究竟是什么。考后我并没有取的好成绩，但我明白了：记知识说到了，做不到仍然是没用。
此时，我正静坐在窗台，回想着《你在为谁读书》中的情节，联想着生活中的情景，我像这本书的主人公一样不断积累着经验，汲取着教训，不断进步，不断成长，要有计划地学习，要敢说敢做，要多加巩固，这样学习就不成问题啦。
读书读后感 7
在艾青眼里，小小的蓝花，不失珍贵，它有朗空般的胸怀，自信而乐观……这首诗的字里行间，还能捕捉到艾青对世间万物的关怀和真诚，以及一代诗人必须具备的善良和良心。艾青的诗歌写作观点总是直接明了、不容含糊。而这种穿越时空的诗论，字字珠玑，历久弥新，于当下诗歌的病痛，实为长效良药。他说：
诗与伪善是绝缘的。
诗人一接触到伪善，他的诗就失败了。
高尚的意志与纯洁的灵魂，常常比美的形式与雕琢的词句更深刻而长久地令人感动。最高的理智的结果，使诗人们爱上了自然与坦白。
他又说：
没有比生活本身和大自然本身更丰富的储藏室了;
要使语言丰富，必须睁开你的'眼睛;凝视生活，凝视大自然。
深厚博大的思想，通过最浅显的语言表演出来，才是最理想的诗。
这两本诗集，称作文学书籍中的翘楚，绝无过之。尤其是《时代：艾青诗选》，收入了艾青写作时偶尔在笔记本或稿纸上的信手白描或速写，可窥其早年绘画功底之一斑。
众所周知，当年远渡重洋从巴黎回国的艾青，曾参加左翼美术联盟，从事革命文艺进步活动，之后才走上诗歌创作的道路。一个成为诗人的画家，我们深谙他的诗情文采，却少有机会得见他的罕见画作，不能不说是个遗憾。而《时代：艾青诗选》如此集中地展现激荡着画家天资禀赋的艾青的部分“涂鸦画”，是时代的幸运，亦是读者的幸运。
艾青及其作品，早已在中国和世界文学史上奠定了坚固的地位;他的人格魅力，经过了历史一次又一次的检验。我跟艾丹说，我既非评论家，亦非名流，只有行膜拜之礼，怎可妄语僭言?艾丹的回答是，只要有一颗诗心就足矣。
诗心，我还是有的，不敢舍弃，也不愿舍弃。前日，我为这两本诗集的出版起草了一则消息，这样浓缩了我的心声：艾青不属于某个时代，他的诗句，亦不属于某个时代。虽滥觞于抗战时期，却依然唱响于当下和将来，响彻寰宇。
一个被誉为“伟大的歌手”的诗人，和他的诗作，永存永生!
读书读后感 8
一只“会下金蛋的鹅”（获取财产性收入）：合理分配收入：50%收入用于“养鹅”、40%为梦想储蓄、10%用于零花（适合小孩子）
从喜欢的事情入手去行动，学会正确的股票投资方法：72公示：72除以你的年投资收益率百分号前的数=投资翻倍的年数，72除以通货膨胀率百分号前的数=财富缩水一半的年数。72小时规定：当决定做一件事时，就一定要在72小时内完成，否则就会懈怠。
小狗钱钱读后感100字：
故事中的主人公名字叫吉娅，再一次偶然的机会下救了一只小狗，并取名叫钱钱。在他们相处的日子里，吉娅发现钱钱居然是以为深藏不漏的'理财高手。它彻底改变了吉娅一家人的财富命运。这个故事教会了我，从小学会正确的认识金钱和使用金钱，合理的理财，不铺张不浪费。
金句读书笔记摘抄：
商人挣钱的建议：第一，为别人解决一个难题，那么你就能赚到许多钱；第二，把精力集中在你知道的、能做的和拥有的东西上。不要为失去的东西而忧伤，而要对拥有它的时光心存感激。金钱就像一个放大镜，它帮你更充分地展现出你本来的样。
读书读后感 9
暑假在夏天渡过。过去，夏天感受我不会写。在这个暑假，我看了有关描写夏天的《好词好句》，我真正了解、体会到。
六月的夏天，像孩子的脸，说变就变，刚刚还是晴空万里，一会儿就变得乌云滚滚、电闪雷鸣。妈妈连衣服都来不及收被雨淋湿。这时，我会帮妈妈拔掉电视机插头，防止雷击。到了七月，透蓝的天空悬挂着火球般的太阳，云彩好像被太阳烧化了，躲得无影无踪。天热得连蜻蜓都只敢贴着树阴处飞，好像怕阳光灼伤了自己的翅膀似的。
只有蝉，还是不停“嘶了，嘶了”歌唱着，但是“科学技术”的发展，人们有“空调、冰箱”，生活在清凉世界里，非常惬意舒畅! 感受夏天作文300字
夏天的`夜晚很热，我在家前纳凉。抬头仰望天空，只见天空就像平静的海面，湛蓝、静谧。月亮就像玉盘，他周围的星星像镶嵌在空中的一颗颗美丽的珍珠，闪烁着亮光，就像顽皮的小孩在眨着眼睛。天空是多么诱人啊!
我低头看脚下，只见小草微微点着头，叶子上的露珠滚动着，晶莹明亮.草丛中，蛐蛐在唱着动听的歌;池塘里，青蛙在伞似的荷叶上为蛐蛐伴奏着。粉红色的荷花现在不在像羞羞答答的大姑娘了，你看它摇着身子，露出那张笑脸，缓缓地跳起优美的舞蹈。池塘边的小花也被着夜景所迷住了，拖着下巴看得正香。
大地慢慢地静下心来，，生物界的成员已经进入梦香。月亮和它的伙伴星星，望着地下的一切，仿佛也受到了感染，嘴角挂起一丝笑意，慢慢地睡着了，我不忍打扰它们，便轻轻地起步，默默地向它们告别
啊!多美的夏夜。
读书读后感 10
真正的教育是无痕的教育，是环境的教育，是父母身体力行的教育，而不是过多的教诲与训斥，某一种意义上说，说教往往是无用的。因此，建立良好的亲子关系，营造有着浓厚书香气的家庭氛围，无疑是家庭教育的首要问题，很多教育专家认为，好的关系胜过许多教育。其中一个最好的方法就是：陪着孩子一起读书。这个理念的提出，应当是教育观念的一次变革，它至少蕴含了以下五层意思：
一，首先，身教重于言教。教育不是朝夕之间就可以完成的事情，育人是一个漫长而细致的过程。一个孩子世界观、人生观的逐渐形成，是需要教育者潜移默化的去影响的。对于一个孩子来说，除了适当的言传以外，更主要的还需要教育者的身教。用自己日常生活中的一言一行，比如，养成阅读的习惯，孩子也会潜移默化之中受到熏陶而热爱读书，并能将自己对某些事情的看法与父母沟通。
二，通过一起读书，形成良好的亲子关系。陪孩子一起读书，意味着你可以走近孩子的心灵，再也没有比这样的`模式更加有效的了。我们经常会发现，什么时候与孩子的关系好，什么时候的教育就容易成功；什么时候与孩子的关系糟，什么时候的教育就容易失败。明智的家长总是能勇敢地选择了“与孩子一起读书”、“向孩子学习，与孩子共同成长”，这恰恰是化“代沟”为“代桥”的有效手段。
三，营造良好的智力环境。前苏联作家巴甫连柯说，不读书的家庭，就是精神上残缺的家庭。
阅读不仅可以让孩子获取广泛的知识，陶冶情操，还能使孩子得到放松休闲，缓解焦虑，调节情绪，与孩子一起读书，既能留出一些时间与孩子共处，又能要求自己也养成读书的习惯，一举两得。据研究表明，儿童的发展、记忆，在很大程度上取决于家庭里的智力兴趣如何，成年人读些什么，想些什么，以及他们给儿童的思想留下了哪些影响。
四、阅读可以改变人生的宽度。阅读不能改变人生的长度，但可以拓展人生的宽度；阅读不能改变人生的起点，却可以定位人生的方向。书能够影响人的心灵，人的心灵和人的气质又是相通的。一个人要想把自己打扮得可爱、漂亮或者具有吸引力，就去读书吧。经常读书的人，一眼就能从人群中分辨出来，在为人处世上也会显得从容、得体。经常读书的人不会乱说话，言必有据，每一个结论会通过合理的推导得出，而不会人云亦云、信口雌黄。经常读书的人会思考，知道怎么才能想出办法。他们智商比较高，能够把无序而纷乱的世界理出头绪，抓住根本和要害，从而提出解决问题的方法。科学拒绝盲目，他们做的每一步都是深思熟虑过的。这些，都是平时不读书的人所欠缺的。但是，读书显然不仅仅是为了增加优雅或者提高身份，而是为了获得素质。
五、阅读习惯改变命运。所谓素质，如爱因斯坦所言，就是将学校里、书本上所学来的东西都忘掉后剩下的东西。读书的最终目的当然是为了——提高对人性的认识，锻炼心胸，逐步训练感受幸福的能力，培养自信心，形成实践能力。
读书读后感 11
今天，我读了《爱上读书的妖怪》这本书，我非常喜欢这本书。
这本书讲述了一个腐朽的柳条钱柜化成了一个柜子精发霉的金钱味儿是他的最爱。在和其他两个妖怪——扫帚精和笔记本精寻找安家之地时，他们遇到了一位学者，为了得到“风水宝地”，他们接受了学者的挑战。最终，三个妖怪认输了，学者利用“风水宝地”建起了一座雄伟的图书馆，三个妖怪经常来这里读书。
我印象最深的是《抢占风水宝地》这一章，这让我看出了妖怪们非常勇敢，他们敢于同智勇双全的学者斗争，去抢占“风水宝地”。这与妖怪们喜爱读书是分不开的，尽管他们输给了学者，但他们对读书的执着精神值得我学习。生活中的我，也要像妖怪们一样，用知识的'力量不断武装自己，可能有时候我觉得读的书用不上，但是，日积月累，我们的知识都获益于书上。不就像高尔基说的“书籍是人类进步的阶梯”吗？
读书读后感 12
“博学而后成医，厚德而后为医，谨慎而后行医”这句话是我在一位德高望重的医生的博客中看到的，当时感觉说的非常好，就记了下来。今天读完孙思邈的《大医精诚》，发现这句话正是这篇的一个非常恰当的缩影，博学而后成医，厚德而后为医，这不正是孙思邈所强调的行医所必需的精与诚吗?在《大医精诚》中要求医者要有精湛的医术，认为医道是至精至微之事，习医之人必须博极医源，精勤不倦，即为精要求医者要有高尚的品德修养，以见彼苦恼，若己有之感同身受的心，策发大慈恻隐之心，进而发愿立誓普救含灵之苦，且不得自逞俊快，邀射名誉、恃己所长，经略财物此为诚。不论是这位医生的话，还是《大医精诚》这篇，两者都极为准确的概括出了作为医生这两个最基
本的品质--技术精湛，品德高尚。
自古至今，我国历史上出现过很多很多的名医，像李时珍，孙思邈，张仲景等等，他们不但技术精湛，医德更是高尚，正因此才被当时的老百姓所推崇，被历史所铭记。祖国医学繁荣发展离不开诸如此类的人。他们本着仁术、仁心治病救人，为后代的.医者树立了榜样。像东汉茗仪张仲景以救人活命为己任，以仁爱救人为准则，指导自己的医疗实际活动。明代大医药学家李时珍历时27年著成了《本草纲目》的巨著，该书吸取了后代本草著作的精华，纠正了以前的错误，并冒着违反统治者意志的危险列举服食丹药的害处。该书不仅学术价值高，而且道德价值也很高。
读书读后感 13
初读这本书，讲实话，我也不是很读得懂。就连那篇从百草园到三味书屋，我也是学得似懂非懂的。我甚至觉得：鲁迅的这些文章，看起来简直就是象在跟你聊天似的，哪算得上什么名著
后来多读了几遍，我懂得了，不要把这样的名著当作美文，其实，这本书的文章看似“聊天〞也正是鲁迅的文字魅力所在。它看上去很朴实，甚至比拟口语化，但为什么却能够深深地吸引人呢就是因为这样的朴实，让人感觉很亲切，就象他站在你面前跟你诉说着什么似的，“说〞到兴奋处，文字又会变得非常热烈，这就让人能够从中品味和感受鲁迅的点点滴滴。
郁达夫是这样形容鲁迅的文字的：“鲁迅的文体简练得像一把匕首，能以寸铁杀人，一刀见血，重要之点，抓住之后，只消三言两语就可以把主题道破。〞是的，这个特点在二十四孝图这篇文章中表现得一览无遗。一开头，便以“寻咒〞从侧面点出中心，接下来便诉说了一段他童年的一段故事。其实，鲁迅先生是话中有话啊，他借着说童年看二十四孝图的事情，其实反映了当时社会的黑暗--即对儿童的不重视。儿童都读不到他们应该读的书，而人们却熟视无睹，这难道不该引起我们的反思吗然而我又想到了现在，现在的孩子们别说爱读书，他们连根本不想读书，不思学习。再看看那时侯的孩子们，他们渴望读书却没有书读，而现在我们有书读却不愿读，这难道不是一个令人悲哀的现象吗
朝花夕拾中那几篇描写人的文章，我是比拟喜欢的.。首先，这些文章的内容比拟吸引我--因为我喜欢看到各色各样的人，再加上鲁迅那种轻松而生动的语言，读着读着，你仿佛就可以看到那个人似乎站在你面前一样。比方阿长与山海经，描写的是鲁迅家的保姆阿长。文章生动地塑造了一个非常典型的旧时中国农村劳动妇女的形象。有人比喻这篇文章是鲁迅从记忆土壤中培育出的一朵异常鲜美的“朝花〞。确实，对于这个妇女，鲁迅不但没有避讳写出她的美与丑，反而是怀着真挚的感情思念她的一切。不管鲁迅对她是佩服、厌烦、喜欢或是讨厌，字里行间都流露出他的感情。而且我还发现，这个“长妈妈〞跟我们学过的课文中的“孔已己〞很相似，同是旧中国的人民，遭遇也差不多，比方他们的名字，都是已经被人遗忘了的，而外号也是随便起的。可悲的人啊!
读书读后感 14
我相信所有的学生都听说过这句话，都知道它的意思。这句话是作家高尔基说的。今天我给大家介绍一本叫《淘气马小跳》的书。
杨红樱阿姨写了《淘气马小跳》。他把我们想做的和想做的都写在了英雄马小跳身上。
书中的人物被描述得栩栩如生，仿佛在我们身边。此外，书中的小英雄也有自己的特点和爱好。的.马小跳非常喜欢弱小的动物。当安吉尔给马小跳一只珍珠熊时，没有人能形容他的快乐。此外，这套书让我感到了很多快乐、愤怒、悲伤和快乐。
幸运的是，马小跳的父亲马天晓是玩具厂的厂长。他不仅自己玩，还和马小跳一起玩。马小跳从小就快乐地成长，从不因为马小跳的学业成绩而殴打和责骂他。
愤怒的是：马小跳的同桌路曼曼每天都在管马小跳，每天都在一本小书里写下马小跳的坏习惯。他们每天都有战争，马小跳每次都受苦，尽管路曼曼总是喜欢的女孩？当路曼曼犯错误时，秦老师仍然保护路曼曼，指责马小跳，真的哑吃黄连——苦不能说啊！
可悲的是：马小跳的班主任似乎每天都有对马小跳的训练，反正怎么看丢看不顺眼。
读书读后感 15
自古，人类就想像鸟儿一样在天空中自由自在的飞翔，探索其中的秘密。在《十万个为什么》中我懂得了一个道理：在生活中有许许多多的不容易发现的秘密，只有你去观察，一定会有所发现的。假如你不去观察生活中的点点滴滴，那你岂不是没有积极向上、热爱生活的心态了?《十万个为什么》里有许多的科学知识，让我们在课外时间里可以饱览知识，比如：为什么先看到闪后听到雷;海水为什么是咸的;冰川是如何形成的在生活中，每当夜幕降临，天空中偶尔有像星星一样，但却发出一闪一闪的光。这就是飞机!在课外阅读中我知道了飞机是莱特兄弟发明的，他们是观察、研究鸟类和蜻蜓发明了飞机。在发明飞机时，他们都要从失败吸取教训，制造出能给人们带来幸福的飞机。当然，制造飞机可不会那么简单，在新闻里可是有不
少有机毁人亡的事故发生呢!如果让人们在天空中飞行不靠任何工具，那该有多好啊!光阴似箭，转眼间，新世纪已来临了!琳琅满目、五花八门、取之不尽的.商品看的你是眼花缭乱、目不暇接啊!单单只是地上就转的我头昏眼花，那天上还了得?没错，天上的那就是“天空城堡”!你或许会问都说是城堡了，那一定有国王陛下吧!不，我们这座城堡是以和平为主所以我们每个人都是平等的。
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