《窗边的小豆豆》读后感锦集（15篇）
细细品味一本名著后，相信你心中会有不少感想，为此需要认真地写一写读后感了。但是读后感有什么要求呢？以下是小编精心整理的《窗边的小豆豆》读后感，希望对大家有所帮助。
《窗边的小豆豆》读后感1
《窗边的小豆豆》是一本让人读后会产生共鸣的书，一本让人对书中学校充满向往的书。
书中主人公小豆豆，是那颗令学校老师头疼的“怪味豆”，但幸运的是她有一个包容她、疼爱她的妈妈，在她被退学后，都没有责备她，而是积极帮她寻找新学校。
这位妈妈让我喜欢，对待孩子不是非打即骂的“虎妈”教育，而是尽力去保护孩子幼小的心灵，用十足地耐心去等待孩子成长。真希望，我们的`父母也能读一读这本书，用正确的方式来对待孩子成长中出现的问题。
“巴学园”是一所我也向往的校园，那里的教室是一个个废弃不用的电车车厢。那里的校长和蔼可亲、可以听小豆豆说四个小时话而不厌烦。那里有大家带去的“海的味道”和“山的味道”。那里可以选择自己喜欢的课程。那里可以在礼堂支帐篷“露营”……在这里上学是那么自由自在、无拘无束。
书中小林老师说过“无论哪个孩子，当他出世的时候，都具有优良的品质。在他成长的过程中，会受到很多影响，有来自周围环境的，也有来自成年人的影响，这些优良的品质可能会受到损害。我们要早早地发现这些优良品质，并让它们发扬光大，把孩子们培养成富有个性的人”。
我也希望自己身边的同龄人身上的优良品质，可以被开发，得到呵护，让我们的童年充满快乐与阳光！
《窗边的小豆豆》读后感2
暑假期间，妈妈帮我买了一本推荐语文书的书——《窗边的小豆豆》！
这本书主要讲：主人公小豆豆小学一年级就辍学了，妈妈帮她找了一所学校——巴学园！听了小豆豆两个小时的话，校长同意她进学校。后来，他写了小豆豆进学校后的趣事和学生们住在巴学园的事！
读完这本书后，我觉得我读得不够，因为它太棒了。小豆豆在童年的事情激发了我们对童年的向往。读完之后，我们也会想起童年的过去！
我们现在不能像小豆豆一样在一年级就辍学了。在这种情况下，我们将来该怎么办？我们现在要努力学习，报效祖国，为祖国贡献力量，成为国家的栋梁！
文章中的.泰明是一个残疾的孩子，小豆豆没有嘲笑他，而是帮助他！我们也想这样做，在生活中，帮助别人，看到残疾人，我们应该做的是帮助，而不是抛弃，如果我们不帮助那些残疾人，为什么我们还是红领巾呢？我们不拿别人的缺点，比自己的优点，这会伤害残疾人的心理！
我们也应该帮助周围的孩子，当孩子遇到学习困难时，我们应该帮助他们，而不是嘲笑他们，这样孩子们就可以学到更多的知识！
《窗边的小豆豆》读后感3
今天，我的同学向我推荐了一本书《窗边的小豆豆》。起初，我以为它是一种植物，但一旦我打开这本书，我就再也放不下了。我深深地投身于巴基斯坦学院。
《窗边的小豆豆》讲述了日本女作家黑柳彻子一年级因淘气退学，转入巴学园的故事。从而开始了小豆豆小学生涯中一段奇妙难忘的经历。
巴基斯坦学院很特别。在这里，教室和图书馆都是有轨电车。你可以从你最喜欢的课程开始学习。你吃的午餐是山的味道和海的.味道。在这里，小豆豆和其他孩子一起学习知识，一起散步，一起学习节奏练习，一起参加有趣的运动会。在这里，他们可以无忧无虑地放开自己，融入大自然和美好的世界！
曾经老师眼中有问题的孩子，成了巴学园特色的好孩子。
但总是有变化，故事总是有转折点！可怕的战争露出了凶猛的面孔。食物越来越少，人们在战争中死亡，美国飞机也出现在巴基斯坦上空。最后，有一天，巴基斯坦公园在美国炸弹和熊熊大火中成为小豆豆永恒的记忆。
看到这里，我的鼻子酸了，眼角湿了。在一个人的生活中，没有纯粹的幸福和不快乐，没有绝对的幸福和痛苦，也许每个人，都在悲伤和快乐中成长。
我也羡慕小豆豆。在战火纷飞的日子里，我可以大声笑，在朋友的陪伴下度过。这不是一种幸福吗？
我爱这本书，它告诉我:珍惜眼前的一切，包括时间和笑声。
《窗边的小豆豆》读后感4
在寒假里，我看了很多书，其中我最喜欢的就是《窗边的小豆豆》。
这本书的作者是日本著名的女作家黑柳彻子。她是电视节目主持人，也是联合国儿童基金会亲善大使。在这本书中，主人公是一个名叫小豆豆的女孩，她在一年级时被退学，之后来到了一所充满欢乐、魅力的学校—巴学园。读完全书你会知道，小豆豆就是作者黑柳彻子自己。
在巴学园里，一切都是那么有趣。教室是电车，孩子们都把书包放到行李架上。教室里的座位可不是固定的，如果你今天想坐后面，明天又想坐前面，也不用担心。它随时满足你的愿望，想你所想，急你所急。
在巴学园里，孩子们每天都要吃“山的味道”“海的味道”的美味饭菜，连最挑食的'孩子也会对吃饭充满了期待。
在巴学园里，老师把要学的知识都写在黑板上，如果上午孩子们的作业知识都学会了或都写完了，下午就可以自由活动，比如散步、做游戏。有时，校长还会带着同学一起上课、野炊。在这样的学校上学，身心愉悦，快乐成长。
如果现在还有巴学园，厌学的孩子就不会讨厌上学了吧！我好希望自己也能成为巴学园的学生，也想度过如此快乐的童年！
《窗边的小豆豆》读后感5
爱
字里行间，满满都是爱的美好。可以说，是小林宗作先生对教育及孩子的热爱，彻子母亲对孩子的爱，小豆豆对生活的爱，共同交织构成了这本书。很多作品都是在歌颂爱，歌颂心灵，可为什么黑柳彻子的这本书经久不衰呢？因为我们并不需要由雍容的辞藻堆砌成的“爱”，这个繁忙的世界所缺失的，是小豆豆，最纯朴的语言背后是最绚烂的情感。
友谊
山本泰明、小林美代、高桥君……所有这些人都像夜空中的星辰，点亮了小豆豆的童年，和小豆豆的心。
其实朋友是个看似可有可无，实则不可或缺的词。人无完人，每个人都是棱角分明的.多面体。因此有些人在一块，彼此能紧密结合，有些人却会被对方划得体无完肤。而小豆豆，却不是这样。她是一个无限的容器，伤不到别人，更伤不到自己。以全心去待朋友，人生也会用全心待你；给朋友最好的，命运也会给你最好的；把朋友当成自己，幸运也会把你当成自己—
友谊和生命，相辅相成的存在。
心
小豆豆的心是无限的晴空，她相信这个世界的一切善与美，纯洁宛若白纸。那些自认聪明或善玩计谋的人，终将败于小豆豆这样纯净清澈的人。败，就败在心与心的价值。率真，是心最初也最美的样子。
装着私欲的心，心比私欲小；装着世界的心，心比世界大。
结
美好的反义词是华丽，近义词是心灵。生命的每分每秒都会留下，再回首，身后已一路陌上星辰。
《窗边的小豆豆》读后感6
中国有个百草园，鲁迅先生在那里自由成长，成就了文坛霸主的地位；日本著名女作家、联合国儿童基金会亲善大使黑柳彻子，笔下的巴学园，一个理想的教育王国，孩子自由成长的摇篮。许多小孩子进去学习生活，后来都成名成才了，我也进去看了看，感觉很震撼。
理想的教育王国：校门是用非常矮的树做成的，而且树上还长着绿色的叶子！用小豆豆的话说是“从地里面长出来的门呀”，这真正的崇尚自然崇尚童趣的，大门当然比死气沉沉的混凝土柱子门好多了，小豆豆当然喜欢了！更有趣的是，有六辆电车停在院子里作教室，没有固定的座位，每天都可以根据自己的心情和方便自由选择自己喜欢的座位。
没有固定的课表，从第一节课开始，老师就把当天要上的所有的课和每一节课所要学习的所有问题点，满满地写在黑板上，然后说：“下面就开始上课了，从你喜欢的那门课开始吧。”
巴学园里亲切、随和的教学方式使这里的孩子们度过了人生最美好的时光；巴学园自由开放的育人环境造就了一个个成功人士
学生自由成长的摇篮：在日本，窗边族，指的是那些被人们冷落了的孩子。他们不是有生理缺陷，就是有心理上的或者性格上的缺陷，教师的成功就是把乖孩子培养成好孩子，教育家的成功就是把问题学生变成创新型的人才。其实小豆豆的“劣迹”没有什么大不了的：不就是觉得学校的桌子和家里的桌子不一样，于是乐此不疲地开开关关？还有就是上课的时候站在窗边跟路过的宣传艺人打招呼，再不然就是
画画时画到了绘图纸外面。但就是这些让老师受不了，在老师心目中，这样的孩子不是很麻烦就是很怪。让我们来看看真正的好老师是怎么样的：小豆豆心爱的钱包掉到厕所里了，为了找到钱包，她找到了厕所的掏口，然后奋勇地开始往外舀东西，最后堆出了一座小山。校长过来了，他没有跟小豆豆说“在干什么蠢事呢”，或者说“太危险了，快停下”，而是只说了一句：“弄完以后，要把这些全都放回去。”这就是对孩子的信任，即便再小的孩子，也能感受到。
创新教育的启蒙大师，《窗边的小豆豆》中小林校长，音乐教师出身，他用自己的所有财产创办了巴学园。就是为了办一所特色学校，让有个性的孩子在这里自由成长快乐生活发挥特长，走向成功。他说过：“无论哪个孩子，当他出生的时候，都具有着良好的品质，在他成长的过程中，会受到很多影响，有来自周围环境的，也有来自成年人的影响，这些优良的品质可能会受到损害。所以我们要早早地发现这些优良的品质，并让他们发扬光大，把孩子们培养成为有个性的人。”
中国的父母、老师们总习惯于替学生打点一切，恨不得把自己的思维套用到他们身上，却从来没有想过，自己的人生经验对孩子真的有用吗？孩子们难道就不应该有自己的思维方式和表达方式吗？孩子们诚然要学会适应社会，但适应难道就意味着个性的泯灭吗？让小豆豆退学的老师就是受不了小豆豆跟别的孩子不一样，在她看来，规规矩矩的.孩子才是好孩子。
“巴学园”校长小林宗作先生深暗儿童教育要旨，他第一次把韵
律学引入到儿童教学中来，并道出韵律教育的好处：“韵律使身体和心灵都能理解节奏，帮助精神和肉体达到和谐，从而唤醒人的想象力，促进人的创造力。”“过于依赖文字和语言的现代教育，恐怕会使孩子们用心去感受自然，倾听神灵之声、触摸灵感的能力渐渐衰退吧？”大自然是孩子快乐的源泉。
虽然巴学园是几十年前出现在日本的学校，但是小林校长那种尊重、爱护学生，民主、平等、人性化的教育思想，就像一颗璀璨的明珠，在今天仍然闪烁着耀眼的光芒。作为一名教师我们应有极大的耐心和广博爱心去关注问题学生，学会尊重孩子，理解孩子，做到与孩子平等对话，理智地顺应孩子的发展，还孩子一个自由发展的空间。
这本书不仅让我记住了“巴学园”，记住了小林老师，记住了一个睿智的妈妈，更读懂了孩子美好的内心世界，读懂了成长成才成功的真谛。对于孩子来说最大的幸福就是健康快乐的成长，自由自在的生活，幸福才是最大的成功！
教育的本质就是激发孩子内心的潜能，使他最大限度的发扬真善美抑制假恶丑，按自己喜欢的方式学习生活成长，成为利己利人奉献大爱的优秀公民，让我们一起关爱每一个”窗边的小豆豆“！去创造一个幸福生活的空间，去享受幸福生活的快乐吧！
《窗边的小豆豆》读后感7
寒假期间，我读了一本叫《窗边的小豆豆》的书，这本书讲述了作者黑柳彻子上小学时的真实童年故事。
这本书写道：当一个名叫小豆豆的孩子在课堂上认真做作业时，小豆豆打开了桌子的盖子，关上了几百次；他还在窗前迎接路过的宣传艺术家，和燕子说话，扰乱了课堂纪律。所以老学校的老师受不了，就开除了小豆豆。后来，小豆豆的妈妈带她去了巴学园——一所学校门口有两棵活树，教室是电车车厢的学校。与普通学校不同，巴学园只有50多名学生。上课时，他们根据自己的喜好选择自学科目。吃饭就是吃山的味道，海的味道的盒饭，饭前唱饭歌。在巴学园，小豆豆遇到了一位尊重孩子、教导良好的校长小林宗作老师。小林宗作老师给了小豆豆很多关心。例如，他耐心地听了小豆豆四个小时。而且小豆豆还是一个心地善良，乐于助人的好孩子，多难得啊！为了让美代不再缠着校长买蝴蝶结，她摘下蝴蝶结；在巴学园，除了泰明，每个人都有一棵树，所以小豆豆让没有树的泰明爬上自己的树，和她坐在树上看风景……她关心过很多同学。就这样，在巴学园学习生活后，小豆豆从一个淘气的孩子成长为校长眼中的.好孩子。
读完这本书，我感触很深。小豆豆成了校长眼中的好孩子，因为她总是在别人需要帮助的时候伸出援助之手，让别人开心。要成为别人心目中的好孩子，也要为别人着想，多关心别人，多帮助别人。我发生过类似的事情。.事情:有一次，同桌的铅笔丢了。就在他着急的时候，我借了一支给他。他对我说:你真好。我很开心。
《窗边的小豆豆》读后感8
小豆豆因为总是扰乱课堂被学校退学了，那年她才一年级，然而就是这样一位学生后来成了日本著名作家、著名电视节目主持人、联合国儿童基金会亲善大使，她就是本书的作者-------黑柳彻子。这期间发生了什么呢?
原来，淘气的小豆豆被退学后，来到了新的学校，开始了她人生的转折点，也就是这个校园改变了他的人生，这个校园就是“巴学园”，“巴学园”的`校长小林先生教学方式很特别，然而就是小林先生这种教学方式，让孩子们成了敢作敢当、会思考、能表达的人，也正因如此，“巴学园”很适合小豆豆的成长，淘气的小豆豆在
小林宗作先生眼里成了“你真是好孩子啊！”
在巴学园，小豆豆是个善良、有同情心、有爱心的孩子。她一点也不嫌弃泰明（一个得了小儿麻痹症的男孩），反而和他做朋友，竭尽全力帮助他上自己的"树"，实现他的心愿，她还和永远长不大的孩子——高桥君成了好朋友。
小豆豆是一个既能说会道，又富有好奇心的女孩，记得就在刚刚转学来巴学园的时候，校长叫她和自己把所有想说的话全讲出来，她就一口气讲了四小时；而在春游时她是最活跃的人，她总是发现的最多。
看了《窗边的小豆豆》我受益颇多，巴学园的孩子们在学习的过程中能快乐成长，我也想像他们一样在知识的海洋中快乐翱翔，在书本的天空中变成一只小鸟自由翱翔。
《窗边的小豆豆》读后感9
我很喜欢《窗边的小豆豆》这本书。我喜欢这本书的原因是这是一个女孩子的真实的故事。这本书主要讲了小豆豆因为多次被退学，之后来到了巴学园，在小林校长的呵护和支持下，本来淘气的小豆豆变得十分懂事。并且小豆豆还是一个十分有爱心的`小孩子。
我喜欢巴学园的电车教室；我喜欢巴学园里吃午饭的时候还有小朋友当场讲故事；我喜欢巴学园里的运动会，并且巴学园的奖品不是铅笔、橡皮之类的文具，而是他们自我种的蔬菜，因为小林校长期望每个孩子都很健康。
《窗边的小豆豆》读后感10
最近我读了一本书：《窗边的小豆豆》，它是由日本作家黑柳彻子根据小时候的经历改编的。
这本书讲述了女孩小豆豆童年时因为淘气被学校退学，妈妈将她转到了一个名叫巴学园的学校里。在这里，小豆豆遇到了慈祥友善的小林宗作校长。在巴学园中，课程并没有固定的安排，每天第一节课开始的时候，老师会把当天课程表上全部的问题都写在黑板上，然后对学生们说：“就从你自己喜欢的那个题开始做吧！”这种方法可以让老师充分地了解到学生们的兴趣所在和长处、缺点。小林校长常常对小豆豆说：“你真是一个好孩子呀！”在他的引导下，一般人眼中“很奇怪、很淘气”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。巴学园里亲切的教学方式让孩子们都度过了美好的小学时光。小林校长非常乐观，凡事都会心平气和去看待，当巴学园被美国战机炸毁时，他还对儿子说：“嗯，下次要办一个怎么样的学校呢？”这种乐观的性格真令人佩服！
有时候，乐观能让人走出自卑。我曾经读过一本叫《特别的女生萨哈拉》的书，文中的波迪老师也是一个性格乐观的人。本来，萨哈拉独来独往，不爱交流，我以为她怎样也改不过来，但当萨哈拉自卑时，波迪老师总是用乐观的心态对待她，鼓励她多读书、多写作文。萨哈拉在波迪老师的帮助下，成功地走出了自卑，从作文大家眼中那个古怪的女孩渐渐变成了一个自信、快乐的女孩。
有时候，乐观能鼓舞士气。拿破仑在一次与敌军作战时，队伍损失非常惨重。他一不小心掉入泥潭中，摔得满身泥巴，可此时的`拿破仑浑然不顾，他想：无论如何也要打赢这场战斗！只听他大吼一声：“冲啊！”士兵们见到拿破仑那滑稽的模样，都忍不住哈哈大笑起来，同时也被拿破仑的乐观自信所感动、鼓舞。战士们群情激昂、奋勇当先，终于取得了战斗的胜利。
有时候，乐观能让自己更顽强。著名物理学家霍金在患病瘫痪后，继续为了自己的梦想而奋斗。霍金曾说：“身体虽然残障了，不要在精神上残障。”他二十一岁时不幸患病，身体严重变形，只有三根手指可以活动。四十三岁因为肺炎做手术，又丧失了语言能力。医生曾断言，他仅能活两年，但实际上，他却以乐观的心态对抗病魔超过五十年！一次，霍金结束演讲后，一位女记者冲到演讲台前问他：“病魔已经将您永远地固定在了轮椅上，您不认为命运让您失去太多了吗？”霍金笑了笑，在回答完这位记者后，又艰难地叩击键盘，敲出一句话：“对了，我还有一颗感恩的心！”虽然病魔将霍金永远地固定在了轮椅上，但他乐观地看待生活，真是令人倾佩啊！
人生就像沙滩，乐观就像一个正在发光的贝壳，它指引着我们感受世界的美好，感受快乐的源泉。作者：曹萱印
《窗边的小豆豆》读后感11
我读了《窗边的小豆豆》。“巴学园”里面的小豆豆、校长和妈妈是我最喜欢的人物了。这本书写了小豆豆因为调皮被学校开除了，转到“巴学园”后喜、怒、哀、乐的童年时光。
先说主人公小豆豆吧！小豆豆身上有许多优点，她对大家都很友好，特别是当有的朋友因为身体上有缺陷，被别的学校的小朋友欺负时，即便外校的学生一拥而上，小豆豆也要拼命的保护朋友，哪怕自已被弄哭也不再乎。遇到受伤的动物，小豆豆也会不顾一切地照顾它们，记得有一次，小豆豆和她的小狗“洛基”在玩“狼游戏”的.时候，“洛基”毕竟还没有长大，玩着玩着，渐渐分不出开玩笑和动真格的区别了。忽然它真的咬下去了，小豆豆“啊！”的一下明白是怎么回事的时候，她的右耳朵已经耷拉下来了。爸爸妈妈知道后，要带小豆豆去看耳科医生，小豆豆却说“不怪‘洛基’，我就去。”爸妈答应了，小豆豆才去了。
小豆豆就是这样一个关心他人的人，哪怕是一只蚂蚁，她也要去爱护它。我要向她学习，做一个关心他人的人只有这样，我们的生活才能越来越美好。
第二个要说的人物就是“小豆豆的妈妈”了，当妈妈听老师说，小豆豆被退学了，并没有告诉小豆豆。因为她怕小豆豆听到之后转到另一个学校时，会是多么沮丧而惴惴不安啊！我真为小豆豆感到高兴，因为她有一位处处为她想、爱她的妈妈。
再来说说校长吧！小林校长很友好，孩子们犯了错，他决不会请家长来。他会让同学们说清楚为什么要这么做，如果是同学们错了或者是同学们知道错了，他就会说：“请为这件事道歉。”小林校长这样做，既伤害不了孩子们的自尊心，还能让孩子们知道错并改正错误。
如果现在所有的学校都像“巴学园”一样，那上课该是一件多么有趣的事情啊；如果现在所有的校长都像“小林”校长那样，校园里将会是一片欢声笑语；如果现在所有的学生都像“小豆豆”那样，那么那些身体上有缺陷的学生也能感受到温暖。
《窗边的小豆豆》读后感12
《窗边的小豆豆》这本书讲了一个非常有趣又感人的真实故事，小豆豆因为淘气被原来的学校退学了，妈妈给她找了一所可以接受她的学校，巴学园，巴学园是多么奇特的学校，在这里学生可以自由选择自己喜欢的课程，还可以去散步郊游，就连教室都非常奇特，是小林宗作校长用废弃的电车改造而成，小豆豆被这所奇特的学校深深吸引。
说心里话读了这本书是不是都很羡慕小豆豆呢？调皮捣蛋的她拥有一位理解，宽容又智慧的妈妈，妈妈没有因为学校将小豆豆开除而放弃小豆豆的人生，她相信孩子是最棒的。同时又碰到小林宗作校长，他知道孩子的'天性去挖掘孩子们的天赋，让她们身心得到良好的发展，小豆豆第一天到巴学园小林宗作校长非常认真听了小豆豆说了四个小时，没有一丝不耐烦，没有一丝厌倦，他每次看到小豆豆都会说“你真是个好孩子”这一句话一直鼓励着小豆豆，在校长的鼓励和引导下，小豆豆变得乖巧懂事，彻底体会到上学的乐趣，变得自信，学会爱自己，爱他人。
我很喜欢看这本书不仅有趣还有感人的故事，也幻想着，希望我们的学校能像“巴学园”一样，遗憾的是“巴学园”在二战时期被美军的燃烧弹火毁灭了，小豆豆也失去了学校，可小豆豆的故事深深印在脑海里。
《窗边的小豆豆》读后感13
我看了一本书叫《窗边的小豆豆》。
小豆豆原本是一个调皮捣蛋的性格古怪“坏学生”，和老师、同学、学校格格不入，最后被迫退学。读到这里，我为小豆豆打抱不平。其实，只是其它同学、老师、学校不理解小豆豆而已。
后来，小豆豆到一个新的学校。从此，小豆豆的学习生活进入一个崭新的时代。
新学校的小林校长给我的印象最深。
小林校长很尊重孩子。小豆豆到小林校长那里去报名，校长先生让小豆豆把她想说的事全部说出来，小豆豆一下就把想说的事全都说了出来，像天上的星星一样多。小林校长一直在认真地听着，没有打断孩子，而是耐心地听着，如果是我，我早就不耐烦了，肯定会叫她别说了，去自己教室吧。小林校长太尊重小豆豆了，在我们的.学校生活中，哪有校长听小孩子说话呢
小林校长很宽容。小豆豆的钱包掉到了马桶里，小豆豆把厕所里的东西全掏了出来，校长看见了，没有批评她，而是说：“掏完了要放回去呀！”告诉小豆豆要有责任感，是你掏出来了，你有责任放回去。如果是一般的老师，肯定会把她叫到办公室，严厉地批评也，并且命令她去它们马上放回去，这样小豆豆心里会很难受，钱包拿回来也会伤心。
我喜欢小林校长独特的教育方式。
《窗边的小豆豆》读后感14
《窗边的小豆豆》是由一位日本女作家写的，她叫黑柳砌子。中文的巴学园是一所学校，一所专门收所谓的“特别学生”的校园。小豆豆是一个在一般人眼中名副其实的‘坏学生’，文章第一篇就讲了小豆豆的妈妈和老师见面，老师说小豆豆在上课的时候注意力不集中，不是不停拉抽屉，就是对屋檐下的燕子打招呼。其实，我个人是很喜欢运动会这一篇。他们的运动会还有其他项目，比如说‘钻鲤鱼比赛’、‘找妈妈比赛’。
不过《窗边的小豆豆》里的小豆豆也不是很漂亮嘛，但是有一面的小豆豆超漂亮的。倒数第三篇巴学园起火了，不过大家都平安无事了。
其实说心里话，我是羡慕小豆豆的，调皮的她碰到了一个超级棒的小林宗作校长，小林校长对幼儿教育有他独到的见解。而在礼堂露营后的第三天，终于迎来的小豆豆大冒险的日子。这一天，小豆豆和泰明有一个约定，这对爸爸妈妈以及泰明的家里人都是保密的。那就是“请泰明上树”。
我觉得书中不仅是作者对自己在讲诉自己的童年生活，而是在提倡和介绍一种教育制度。我还觉得《窗边的小豆豆》是一部非常好的'教育书本，给家长看，会让家长知道，现在孩子的压力是非常大的。让教师看，会学到新的教育方式。所以说，校长先生真的让人敬佩，而小豆豆的学园也是让人羡慕。
但是在别人的眼中小豆豆是一个让人费解的孩子。但是，在我的眼里，她是一个充满好奇，但是可以肯定的是在她的眼中世界是没有丝毫邪恶。
《窗边的小豆豆》简单讲诉一下就是作者上小学时的一段真实的故事。作者因为淘气被原学校退学后，来到巴学园，在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里‘怪怪’的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子，并奠定了她医生的基础。这本书不仅带给现代教育的发展入了新的活力。
《窗边的小豆豆》读后感15
大家好！我是长兴县实验中学812班的刘佳璐，今天我要跟大家分享的是《窗边的小豆豆》读后感。
世界上最可怕的事情莫过于有眼睛却发现不了美，有耳朵却不会欣赏音乐，有心灵却无法理解什么是真的，这句话是作家黑柳彻子在《窗边的小豆豆》中写到的，并且这句话也成为我最喜欢这本书的一个理由。
小豆豆是一个既天真又直率的小学生，她会在上课时与小燕子聊天，也会在写字时把桌子盖开开关关，曾经因为太调皮被学校退学了，但是她遇到了一个与众不同的小林校长。在那个神奇的巴学园小豆豆不再是那个惹人讨厌的孩子，她成为校长眼中的好学生。那也是作者一生中最快乐的时光，除了和作者一起品味她的儿时生活，巴学园带给我的更多是感动。小林校长说：无论是什么的`身体那都是美丽的，所以为了让天生在身体上有残疾的泰明同学和其他孩子一样自信，小林校长会有耐心的和每一位孩子交流，教育他们让每一位孩子的心中都充满友善、尊重、关爱，在这里没有歧视，没有嘲笑，但是在巴学园中同样有着悲伤和无奈。在一个暑假中，小豆豆失去了她最喜欢的牧羊犬路基，和她的好朋友泰尼。但快乐是巴学园给小豆豆一个不变的主题，在这里善良和宽容的种子伴随着知识在同小豆豆一样美好的心灵上生根、发芽、茁壮成长。
再一次品读这本书，深呼一口气，忽然发现眼角泛着的星星点点的泪光。巴学园的阳光、纯洁和温暖如同那句：你真是一个好孩子，深深得印在了心里。
【《窗边的小豆豆》读后感】相关文章：
窗边的小豆豆阅读心得03-08
《窗边的小豆豆》阅读心得12-14
《窗边的小豆豆》读书笔记08-15
窗边的小豆豆读书笔记12-03
《窗边的小豆豆》读书笔记11-16
窗边的小豆豆读书笔记02-06
《窗边小豆豆》心得体会07-14
窗边的小豆豆心得体会12-02
窗边的小豆豆阅读心得19篇03-08
《窗边的小豆豆》心得体会06-20