《可贵的沉默》读后感

时间:2024-06-20 08:26:29 读后感 我要投稿

《可贵的沉默》读后感

  当品读完一部作品后,大家一定都收获不少,是时候抽出时间写写读后感了。你想知道读后感怎么写吗?下面是小编收集整理的《可贵的沉默》读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。

《可贵的沉默》读后感

  《可贵的沉默》读后感 篇1

  每次到父母的生日,我都会想起那篇文章—《可贵的沉默》。

  《可贵的沉默》写的是:上课了,老师问同学们:生日的时候父母有没有送上祝福和礼物,同学们都说“有——有——有”可是老师又问同学们,父母生日的时候你们有没有祝贺、送礼物给他们,教室里寂然无声,没有人说话,后来老师又提了—个问题,问同学们怎么才能不被父母察觉的方式了解他们的生日。教室里就热闹起来了,只是与沉默前的热闹已经不一样了。不久学校里开家长会,那些家长们都不约而同地说自己的孩子懂事了,称赞孩子们。

  读了这篇文章,我感慨万千,想起了妈妈对我的'好。妈妈在我做错了事情,批评我的时候,那时的妈妈像一条汹涌澎湃的大海,非常生气。妈妈在我题目不会的时候,耐心的给我讲解题目,一遍又一遍,直到我懂了才停下来。妈妈的爱是清凉的风,是滴落的泪,是责备的目光,妈妈对我的爱像一条涓涓细流的小河,甜甜的,清清的,天天在奔跑,那是妈妈在辛勤的工作。

  老师说得对,要在妈妈不经意的时候得知她的生日,而且我会以优异的成绩来报答妈妈对我的爱。那是对他们最欣慰的礼物了吧。

  我们总是在汲取父母的爱,很少会去想怎么样给他们送去关爱。如今我明白了,父母更需要我们的爱,哪怕只有一句小小的问候,他们也会很开心。我们不可以自私地只贪恋父母的爱,回报他们才是最好的选择。

  沉默中,我学会了一些,一些依稀可贵的画面,在脑海中渐渐清晰,往后我知道该怎么做了。

  《可贵的沉默》读后感 篇2

  每当看到“滴水之恩,当涌泉相报”这句话时,我就想起一篇文章《可贵的沉默》。

  文章说的是,老师在上课时,发现几乎所有孩子的父母都知道自己孩子们的生日,然而孩子们却很少知道父母的生日。在孩子沉默之时,老师教育孩子,父母对他们的关心不是理所当然的,他们也要去回报父母。

  为什么孩子们当时沉默了,还说是可贵呢?因为孩子们在沉默中反思,知道了他以前只会享受父母的爱,还以为是理所当然的,在沉默的时候,他们也知道父母的爱也是需要回报的。

  我的.父母也很爱我,我不开心时,妈妈会带我下楼散步谈心。爸爸则会在妈妈批评我的时候去替我求情。

  父母爱我们不是天经地义的,我们也要回报的,回报要用自己的实际行动。可以偶尔用自己的零花钱给他们买点小礼物,也可以提高自己的成绩让他们开心。有一次我考了六十分,虽然我只进步了十分,但他们非常高兴。我还可以在他们下班时给他们倒杯水,说句“辛苦了”。以后我也要让他们更开心,做一个懂得回报的孩子。

  《可贵的沉默》读后感 篇3

  读了课文《可贵的沉默》后,我想方设法打听到了父母的出生日期,在母亲生日的那一天,我在学校画好了大张生日快乐的彩卡纸画,蹦蹦跳跳的送给妈妈。

  妈妈很高兴夸我懂事了。没想到一旁的爸爸却冷冷的说:“孩子的生日是母亲的受难日,难道你要庆祝你姥姥这一天受难吗?”我很委屈,眼泪瞬间夺眶而出,心想难道是我做错了吗?妈妈一帮搭腔道:“算了,孩子也是一片孝心。”爸爸却不依不饶的说:“孝心?有这么孝的吗?难道你忘了生她时候死去活来的痛苦吗?我看应该好好读读《孝经》。”

  我实在听不下去了,转身要回屋。没想到妈妈一把拉住我的手,伸向她上衣的肚皮,让我摸斑斑驳驳的花纹,对我说:“你爸说的有道理,看看这是我为了怀你时,留下的妊娠纹,至今都很难恢复。”我愣住了,拿手仔细摸起肚皮,光滑的皮肤下有着一个个浅浅的小坑,看上去如同爬满了一条条的小蚯蚓,真的不怎么好看。虽然以前我也看过,但是没有像今天体会这么深,眼前浮现出电视里女人生孩子死去活来的'场景,难道我也是这么生下来的吗?

  奇怪,泪水也没了,我问:“妈妈,现在还疼吗?”妈妈说:“傻孩子,早不疼了,只是这些难看的花纹去不了啦。你要坚持锻炼马甲线,等你生孩子就不会有这些纹路了。”“妈妈,我会坚持下去的。”我楠楠的说“我不想过今年的生日了。”爸爸阴沉的脸终于转晴了说:“小过吧,过的时候别忘了想想你妈妈的不容易。”看到父母慈祥的目光,我瞬间感觉我长大了。

  《可贵的沉默》读后感 篇4

  今天,我学了《可贵的沉默》这篇课文。课文中讲到上课的时候,老师问同学们,家长知道你们的生日吗?他们给你们祝贺吗?同学们都异口同声地回答,知道、祝贺。当老师又问道那你们知道家长的生日并且给他们祝贺吗?同学们都陷入了沉默之中。通过老师的启发,同学们明白了我们不能只享受父母的爱,我们也应该用爱来回报父母。

  老师的提问和同学们的回答,我们看出父母对我们的爱是无私的、伟大的。而我们却忽略了父母的感受,父母也需要爱。同学们的沉默是一种可贵的沉默,因为同学们意识到了自己的错误,在思考怎么改正这个错误。

  通过这篇文章,我想到了妈妈每天早上都要早起给我做美味的早餐,然后千叮咛万嘱咐地送我出门,下午妈妈还要去学校接我,陪我去练跆拳道。爸爸工作那么忙,只要有空,他就给我辅导作业。爸爸妈妈把无限的'爱倾注在我的身上。而我一直认为这是理所当然的,这真是不应该。以后我要多帮父母做些力所能及的事情,在他们生日的时候,我也要送上自己的礼物并给他们说一声:“生日快乐!”

  《可贵的沉默》读后感 篇5

  通过学习《可贵的沉默》这篇课文,我受到了很大启发。

  这篇课文讲了有一天老师在课堂上问孩子们,父母是否知道他们的生日以及生日那天父母是否祝贺。教室里沸腾起来,孩子们争着说:“知道,知道的!”当老师问:“谁知道爸爸妈妈的'生日的,请举手。”“有谁在爸爸妈妈生日那天祝贺他们生日快乐的,请举手”的时候,教室里寂静无声,没有人说话,没有人举手。结束这堂课时,老师给孩子们提了个建议,让孩子回报答父母的爱。孩子们采纳了建议,父母们感到很欣慰。

  读了这篇课文,我仿佛看见了妈妈在辛辛苦苦的干活,看见了妈妈在给我洗脚。妈妈的叮咛就像春风吹过。我想:是啊!爸爸妈妈做了这么多事,都是为了我能健健康康地成长,我一定要报答父母的爱。 回家以后,我就以实际行动报答了父母对我的爱,吃完晚饭,就主动洗碗、拖地。爸爸妈妈看了,乐滋滋地说:“我的儿子长大啦,都会帮爸爸妈妈分担家务了!”我听了,心里美滋滋的。

  父母的爱是无私的,我们要学会感恩。正如《今天,我十岁》这首诗写的那样:“十岁的我们已经长大,懂得感恩,我们明白该如何回报!”

  《可贵的沉默》读后感 篇6

  “祝你生日快乐,祝你生日快乐......”今年又到了我的生日,耳边传来了爸爸妈妈的歌声,让我想起了老师教的一篇课文《可贵的沉默》。

  故事的大致内容是这样的:在一节课上,老师询问同学们父母是否知道他们的生日。孩子们争先恐后地回答知道,教室里热闹极了。可当老师问父母的生日在哪一天,孩子们都沉默了。后来在老师引导下,同学们懂得了关心父母,并学会以行动回报父母对自己的爱。

  父母为我们每个人的.成长都付出了许多,他们无微不至地照顾我们,关心我们,却不求回报。

  我也是其中的一个,每天妈妈都要提早起床,为我准备可口的早餐,每天都要来来回回接送我。当我生病时,父母着急地把我送到医院,我想:我是他们的孩子,理所当然要给我很多的爱。读完这篇文章,我沉默了,父母也是需要很多爱的,我们不能总是依靠着父母。在父母下班时,为他们端上一杯清凉的茶,消除一天的疲倦,为他们做上一顿晚饭,他们就不用下班后还要在厨房里忙来忙去。

  父母对我们的爱是无声的,他们的行动是默默的。朋友们,我们要用行动回报父母对我们的爱。

  《可贵的沉默》读后感 篇7

  今天,语文课上,我们学了一篇课文《可贵的沉默》。为什么说是可贵的沉默呢?带着疑问,我认真读起来课文,原来它给我们讲了一个这样的故事:课堂上,老师问同学们,爸爸妈妈有没有向他们祝贺过生日,几乎所有的父母都知道自己孩子的生日,并向他们祝贺。只有几个孩子知道父母的生日,没有人向父母祝贺。老师通过这件事教育同学们要感谢父母的'养育之恩,懂得回报。

  学习了这篇课文,我有一些感想:首先,我明白了可贵的沉默的含义,同学们沉默是因为老师的问题让他们感到羞愧,同时也在思考原因。可贵的含义是老师想让同学们自己寻找蕴藏在他们内心深处的,他们自己还没有意识到的极为珍贵的东西,这个东西就是回报爱。其次,孩子们为什么不关心父母,只关心自己。我觉得是现在大多数孩子以自己为中心,只知道向父母索取爱,而不知道向父母回报爱,这也包括我。

  通过学习这篇课文,我明白了父母把我们养大很不容易,将来,我们一定要回报父母的养育之恩。

  《可贵的沉默》读后感 篇8

  沉默是金。读了《可贵的沉默》之后,我才深切地体会到这个词语的意义。

  《可贵的沉默》讲的是在一堂课上,一位老师问他的学生他们的父母在他们的生日时有祝贺他们吗,孩子们都兴奋地告诉他有;而当他问学生他们有在父母的生日时祝贺父母吗,孩子们却都沉默了。不久学校开家长会,没想到家长们都不约而同地说孩子祝自己生日快乐了,孩子懂事了。这到底是怎么回事?

  噢,原就在那堂课中,孩子们沉默的时候,孩子明白到自己做得不好,他们沉默着,后悔着,反省着,他们觉得无地自容,他们意识到该为父母做些事了。是,他们做了,他们去了解父母的生日了,他们祝父母生日快乐了!

  沉默是金,那堂课的沉默使孩子们懂得回报父母对自己的爱,而在现实生活中,同样有一些人,他们像那些孩子一样,因为自己犯了错误而沉默,又在沉默中懂得了许多。比如说,一个做错了的小学生在老师前沉默,那是因为他他有了悔改之意,而这样的沉默能让他知道不能这么做,下次得怎么做;还比如一个人失去了朋友,他沉默,沉默中他发现自己的`错误,发现自己的缺点,发现自己的不足,从而改掉这些缺点,这些错误,这些不足,使自己变得更好,结交到的朋友;再比如一个人因为太过骄傲受到了什么打击,他沉默了,这样的沉默又会使他知道不能太骄傲.

  沉默是金,所有的沉默都是可贵的,这种可贵的沉默,又是每个人必须拥有的。

  《可贵的沉默》读后感 篇9

  《可贵的沉默》是讲了一个很感动人的故事。

  这个故事讲了这些孩子们都不去了解爸爸妈妈的生日,更别说给父母们庆贺生日,不懂得怎么去回报父母的爱。而父母却一直记住孩子们的生日,像一个重大的节日一样,办聚会,买礼物,送祝福,给孩子们过生日。

  读完这篇文章后,我想了想,我不是也是一模一样吗?虽然我知道父母的生日,但是从未给过父母一个惊喜,也从未向父母祝贺,而父母却每次都记得我的生日。就拿那次来说吧,那天是我生日,我回家看见家里非常安静,心想:他们肯定忘记今天是我的生日了。一进门,灯就灭了,妈妈、爸爸和外公就分别从大房间、小房间、厨房里冲了出来,嘴里一边唱着生日歌,一边由妈妈从房间拿出一个生日蛋糕。我眼睛一热,鼻子一酸,心里感动极了,那时我就能感受到,爸爸妈妈外公对我无尽的爱,他们不会错过我任何一个生日的,就算我自己忘记,他们也会记得的。

  现在在回想起来,我觉得自己不能光只知道父母对我的爱,也应该尽自己最大的努力让父母感受到我对他们的爱!从一点点的小事情做起,记得父母的生日,在他们生日的那天给他们一个小小的.惊喜,我还小现在给他们办聚会过生日还做不到,但是我可以帮他们做做我力所能及的事情,比如在父母生日那天多帮他们做点家务,帮他们捏捏肩膀锤锤腿,也可以在他们床头边放一张自己做的贺卡等等。从现在开始学着向父母一点点表达自己的爱,回报父母对我的爱!

  《可贵的沉默》读后感 篇10

  前几天,我们学了一篇课文——《可贵的沉默》。它的主要内容是;上课时,老师问同学们:“爸爸妈妈知道你们的生日吗?”“知道!”孩子们异口同声地答道。老师接着问:“你们知道爸爸妈妈的生日吗?”教室里没有人举手,没有人说话,一片沉默。“怎样才能知道他们的生日呢?”老师打破了沉默,教室里又热闹起来。老师给同学们提了一个建议:为了给父母一个惊喜,最好用一个不被父母察觉的方式了解他们的生日。几天后,学校开家长会,家长们不约而同地说:“我那小家伙真懂事了呢!”老师觉得很快乐——“这一片沉默给我了多大的享受啊!”

  读了这篇课文,我深受感动,虽然孩子们会感受爱了,但这还不够。我们还要象文中的孩子一样,还要学会回报爱。记住老师说的那句话:“只要你表达了自己的学,再稚拙的礼物,他们也会觉得珍贵无比。”

  记得那一回,在3月2日的.晚上,我做了一顶生日帽,它是要在3月4日送给妈妈的生日礼物。到了那天,放了学,妈妈像入学一样在校门口等我,我给她带上生日帽,妈妈很高兴,夸我是懂事的好孩子。

  我爱您,妈妈!

  《可贵的沉默》读后感 篇11

  我现在已经上三年级了,学了很多课文和读了很多的课外书,有一篇文章给我留下了深刻的印象,那就是这学期新学的课文----《可贵的沉默》。这篇课文主要通过记叙“我”在课堂上几乎所有父母都知道自己孩子的生日,而孩子们却不知道父母的生日,在“我”的启发下,孩子们懂得爱父母的事。教育我们要学会回报父母对自己的爱,做一个孝敬长辈、懂事的.孩子。

  一定要把爸爸、妈妈对你浓浓的爱再回报给他们,这样他们就会觉得很开心、高兴、欣慰。上学时说一声“再见”,全家人很有可能这一天心情都很好,你就是家中的公主、王子,他们把未来的希望都寄托在你的身上。你们考的好,全家人就会很高兴,这也是回报。回报有多种多样,就看你想不想回报。有时候你考试连着考不好,虽然你不着急,可能觉得没什么大不了的,可你的家长却很着急,当他们给你讲题时,你不要心不在焉的,要不然他们的努力不都白费了吗?

  通过学这篇课文,让我明白了,每天放学要及早写完作业,不让他们为我操心。写完作业后帮父母做一些力所能及的事情,为他们分忧解难。

  《可贵的沉默》读后感 篇12

  在上小学二年级的时候,我读了一篇《可贵的沉默》的文章,它让我羞愧难当。

  这篇文章先讲孩子们在老师的启发下,感受到了父母对自己的爱,接着讲孩子们不懂得父母的爱而羞愧,最后讲在老师的指导下孩子们以自己的实际行动来回报父母的爱。

  我不同样与那些小孩子们一样吗?每次我过生日时,父母除送给我珍贵的礼物和美好的祝福外,还会请上我的好朋友隆重地到饭店为我庆祝。他们在饭桌上摆满我平时爱吃的食物。过生日时,每次我只顾自己津津有味地大吃一顿,理所当然地享受着父母对我无微不至我的爱,我何时曾想到我的父母过生日时我该送什么礼物呢?

  自从读了《可贵的沉默》之后,我恍然大悟地扪心自问:我已经十岁了,我为什么就没想到记住父母的生日呢?我连他们的生日都没在意过,而且根本就不知道,更谈不上为他们祝福和送什么礼物了。想到这些,我感到羞愧万分。

  父母给了我们宝贵的生命,又是父母付出了自己的心血和汗水抚养我们长大成人。我们还有什么理由不去好好报答父母对我们的`爱呢?古诗说得好:“谁言寸草心,报得三春晖”父母的爱是阳光,我们只是他们呵护的小草。即使我们竭尽全力也不能报答父母对自己的爱,我们应该时时刻刻记住父母的爱,做一个孝敬父母、懂得回报的孩子。

  《可贵的沉默》读后感 篇13

  读完《可贵的沉默》这篇文章后,让我不知不觉地想起以前的一件事。那是放暑假的一天,我一觉睡到自然醒,伸了个懒腰,下了床,做完每天必做的洗漱工作。打开窗帘,耀眼的白光刺疼了我的眼睛。我来到餐厅,奶奶早为我盛好粥。“奶奶,我看到粥就想吐,每天早晨都是粥,能不能变变花样啊!”奶奶说:“哦,宝贝,那你到楼下去吃早点吧。”“嗯”。我一个箭步来到小卖部,坐在离收银台不远的桌子旁,点了我最爱的豆花和饭卷。在我吃得最来神的时候,隐隐约约传来了中年妇女的对话,“你看如今的爷爷、奶奶对孙子多好啊,都是打包带回去给自己的孙孙吃啊,哪有现在的.儿孙打包给自己的长辈吃啊!少之又少了。”我听完,顿时像雷击了一样,差点被米饭卡住,我就是其中的一个啊!我独自坐在那里沉默,古诗说得好:“谁言寸草心,报得三春晖。”

  明天就是奶奶的生日,我也得表示表示,给他们一个惊喜。我决定用我的零花钱买个生日蛋糕,制作一张生日贺卡,写上温馨的祝福,祝奶奶生日快乐、健康长寿。那天,我把卡片递给了奶奶,瞧她乐的把我拥抱在她的怀中。嘴里还夸我说:“在我宝宝同龄人中,我家是个最懂事的孩子。”我知道,在长辈的眼中,我就是最棒的!

  《可贵的沉默》读后感 篇14

  几天前我们学了一篇课文,叫《可贵的沉默》。

  文章主要讲的是老师在上课的时候,问同学们:“同学们,爸爸妈妈知道你们的生日吗?”许多同学都骄傲地举起了手。但是老师又问:“向爸爸妈妈祝贺生日的同学请举手。”教室里却没有一个同学举手。整个教室出奇的安静,刚才还追逐老师的目光现在全都四散开了,同学们全都沉默不语。老师语气缓和了下来,因为他已经找到了同学们蕴藏在心灵深处,自己却没有意识到的东西:那就是对父母的爱。

  我现在虽然不知道爸爸妈妈的生日,但我问爸爸妈妈的生日,爸爸妈妈就会知道我对他们的爱,等到爸爸妈妈的生日时,我会给他们买生日礼物,虽然不是很珍贵,但爸爸妈妈肯定知道我对他们的爱,我一定说到做到。

  其实,回报父母的爱不仅仅是在他们的生日之时,或者母亲节、父亲节之日,送上一句问候语,或者做张贺卡、写封信表一表心意就行了。在生活中,我们应该爱父母,体谅父母的`辛苦,不仅能自己的事自己做,还应帮助爸爸妈妈分担一些事情,在学习上认真自觉,取得优秀的成绩,健康快乐的成长,让他们为自己的孩子骄傲,这对于他们来说才是最大的回报啊!

【《可贵的沉默》读后感】相关文章:

可贵的沉默06-11

《可贵的沉默》 教案03-08

《可贵沉默》说课稿10-13

《可贵的沉默》的教案09-13

《可贵的沉默》教案10-26

可贵的沉默教学教案09-12

《可贵的沉默》教学反思03-21

可贵的沉默教学反思03-16

《可贵的沉默》教案15篇02-12

可贵的沉默作文300字11-08