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《中国文脉》读后感
认真品味一部名著后，你有什么体会呢？是时候抽出时间写写读后感了。那么读后感到底应该怎么写呢？以下是小编为大家收集的《中国文脉》读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。
暑假来临，妈妈送我一份非常珍贵的假期礼物——《中国文脉》。这本课外书是余秋雨爷爷的佳作。自从获得这本书，我便有一种爱不释手的感觉。
大约花了一个月时间，我终于如饥似渴地看完这部作品。通过用心阅读，我比较清晰地从书中了解到完整的中国文化体系，也渐渐明白了中华文明中最重要的文化脉络和文化人物。《中国文脉》成为我理解中华文明的一把总钥匙。其中的《笔墨历史》部分，向我们阐述了中国书法是文脉的载体。作者按时间顺序，从远古写到明清，揭示了那些灵魂执脉者；屈原、司马迁、陶渊明、李白、杜甫、苏东坡、关汉卿、曹雪芹等一大批文化名人，犹如浩瀚宇宙中闪亮的星星。书中的每个章节都可以独立成篇，字里行间既蕴含着趣味性，又充溢着文学性。
我读完书中的《老子和孔子》这一章节，渐渐明白了老子“道可道，非常道”所展现的智慧，也明白了孔子“一直在路上”的无奈。我读《第一诗人——<离骚>今译》，对屈原寂寞和挣扎的原因有了更深刻的理解，也被余秋雨深厚的文学底蕴以及二次创作的胆识所折服。书中有这样的片段——“刑场上一片静寂，神秘的琴声铺天盖地。弹毕，嵇康从容赴死。这是二六二年春天，嵇康三十九岁。”在读《魏晋绝响》里的这段文字，我禁不住潸然泪下。我为嵇康之死而痛哭，也替他的遭遇感到惋惜。“中国从来没有一个文人，像杜甫那样用那么多诗句，去描写苦难存在的方位和形态，以及苦难承受者的无辜和无奈……中国文化因为有过杜甫，才增添了不少善的成分。”我读《唐诗几男子》中关于对杜甫的描写，不由得被杜甫“心系天下苍生”的伟大人格魅力所折服。
虽然我还只是一名初中生，但我自幼便喜欢唐诗，对书里提到的唐朝诗人排序很感兴趣。李白、杜甫、王维、白居易，这些诗人的大名，我可以说是耳熟能详。品读这部《中国文脉》的过程中，我也常常顺带读着、吟着、忆着这些大唐诗人的作品。我觉得自己仿佛快马加鞭披星戴月般来到了昔日的大唐渭城，看到了“客舍青青柳色新”的清新画面；在成都浣花溪畔，我畅快地在春雨中沐浴，并感受着“好雨知时节，当春乃发生”的喜悦。
《中国文脉》虽然体量较大，但脉络清晰。我们读它，就是在读中国史。每个章节取名也非常新颖别致，耐人寻味，如《田园何处》《仰望长安》《六百年郁闷》《十万进士》等，作者所拟定的标题也绝无雷同，且多元化地去呈现中国文化的别致之美。阅读此书，我会情不自禁地想起我从前写作文遇到“题目自拟”时候，所拟的题目竟然是那么幼稚和俗气。
中国文脉源远流长，作为初中生，我们一定要静下心来，细细品读，吸收养分。于谦云：“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。”在求知的路上，我们不仅要仰望星空，还要脚踏实地；我们既要做到不怕吃苦，又要做到不怕流汗；我们在品读的过程中更要多一份理智，少一点浮躁。只有做到这些，我们才能循着“中国文化的脉络”，去体悟祖先的智慧，去领略文人的风采，去增强对中国文化的自信，去屹立在前人的肩膀上，更好地对中华文明进行传承和创新。
《中国文脉》，恰似一缕清风，拂过面颊，更似一轮皓月，引人前行。如今我有幸拥有这本课外书，终于可以度过一个快乐而惬意的暑假！
《中国文脉》——遇见你，真好！
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