(经典)小猪唏哩呼噜读后感
读完一本书以后，你有什么领悟呢？不妨坐下来好好写写读后感吧。那么我们该怎么去写读后感呢？下面是小编帮大家整理的小猪唏哩呼噜读后感，希望对大家有所帮助。
小猪唏哩呼噜读后感1
《小猪希哩呼噜》是一本很有趣的故事书。里面的故事非常好看、有趣！就让我带着大家走进这本故事书里吧！
首先，我给大家介绍里面的主人公是：小猪、猪太太、猪爸爸、花花＝小蛇、乌鸦、猩猩老大、猩猩老二、鸭姐姐鸭妹妹、大灰狼先生、月牙熊、小狐狸的爸爸、小狐狸、小熊、小山羊、小猴子、马太太、山羊老汉 ……其中，我最喜欢小猪，因为它勇敢、聪明、善良、乐于助人、活泼……聪明在大灰狼要用枪杀了它，把它带回家的的.时候：小猪就把大灰狼的枪，抢过来面对着它，大灰狼吓跑了还有一个是月牙熊、八哥小姐乌鸦、小猪的故事……乐于助人在猩猩老二用手打山羊老汉的时候，小猪上去阻止了……所以我喜欢小猪。我还喜欢花
花（小蛇）因为它帮助小猪弄裤子，帮助它的妈妈咬老鼠的耳朵、当地毯、唏哩呼噜的妈妈叫花花当竹竿花花就跑了说。
小猪唏哩呼噜读后感2
假期里，我阅读了《小猪唏哩呼噜》。里面有许多好听的故事，有＜唏哩呼噜是谁＞、＜生日蛋糕＞、＜三个小家伙＞……尤其是＜花花怎样成了小猪的朋友＞我最喜欢。
花花是一条蛇，它很乐于助人。有一次，小猪家有两只老鼠，总爱咬猪太太的.耳朵，花花钻进洞里，吃了这两只老鼠。猪太太非常感激它，就这样，花花和小猪成了好朋友。
我要向花花学习，助人为乐，不能太自私了。
小猪唏哩呼噜读后感3
刚看这本书时，我觉得书名很奇怪，拿着书赶紧坐到沙发上津津有味的读起来。读过后才知道，原来，这只小猪因为吃东西的时候，总是头也不抬的“唏哩呼噜、唏哩呼噜”一片响，所以才叫了这个名字。
我觉得这只小猪非常勇敢，它巧妙的逃脱了大狼的`手心。还帮鸡太太捉鬼，为鸭太太做保镖。它还非常有孝心，自己挣钱给妈妈买生日礼物，为了买礼物，还吃了不少苦。
想想小猪唏哩呼噜，看看我自己，觉得很羞愧。因为我长这么大了，都是妈妈给我买礼物，我还没有给妈妈买过。
以后我一定向小猪唏哩呼噜学习，做一个有孝心、有爱心，还很勇敢的孩子！
小猪唏哩呼噜读后感4
暑假里，妈妈给我买了一本童话书，叫做《小猪唏哩呼噜》，听说这本书很好看，可受小朋友的欢迎啦，我很开心，就认真地把它读完了，读过之后，真的很喜欢。唏哩呼噜是一只真诚、单纯的小猪，当大狼要吃它时，它都用好心去对待大狼，对三只小狼也很友爱。它很善良、富于爱心，肯帮助别人，却从不欺负人，只要谁有困难，唏哩呼噜就会去帮助它，它关爱帮助过很多动物，这些动物都成了它的好朋友，所以唏哩呼噜的朋友特别多。唏哩呼噜还有正义感，很仗义，它不怕恶人，无论是大狼、月牙熊还是棕熊、猴子老二，只要它们在欺负别人，它就会挺身而出来帮助弱小的'动物。唏哩呼噜虽然单纯、善良，但它并不傻，相反，它是一个很聪明的小猪，无论遇到什么样的困难都难不住它，它都能靠自己的才能和智慧依次克服掉，因为小猪唏哩呼噜是最棒的。
读完这本童话，我感到在小猪唏哩呼噜身上，有好多优良品质，值得我好好学习，它善良、坚强、朴实、热情，是个有爱心，肯负责，又非常聪明可爱的小猪，我们小朋友都很喜欢它，我要向小猪唏哩呼噜学习，跟同学们搞好团结，共同进步。
小猪唏哩呼噜读后感5
暑假里，我跟着妈妈一起读了《小猪唏哩呼噜》这本书。这本书非常的有趣，不仅图文并茂还教会了我很多道理。
为什么小猪叫唏哩呼噜呢？一开始我不明白，通过看了这本书的内容，我找到了答案。原来小猪吃起东西来，“唏哩呼噜”的——特别响，它的妈妈就给它取了这个可爱的名字。虽然它只是一头小猪，可是我觉得它是一头很了不起小猪。它的聪明善良，勇敢可爱，乐于助人，不计得失的性格，让我非常喜欢它。
在这本书中，通过一个个小故事，让我认识了小猪在困难面前勇敢乐观、敢于担当的精神，这也是我们小朋友需要学习的。在帮助朋友、机智地与邪恶势力做斗争中，更加展现了小猪从容的可爱之处。《路见不平》、《小猪吓跑了大狼》、《大老虎劫路》等小故事描述了小猪维护正义，勇于面对坏分子的积极表现，就像老师经常告诫我们在校外碰到坏人的时候，如何保护自己并扼制和帮助所需要的人一样。老师通过学校的“安全教育平台”让我对此更是深有体会。作为小学生的我们，在生活中或许也会碰到像大狼先生一样的坏人。当我们身处险境的时候，不应该慌乱胆怯，或者是大吵大闹，大哭大叫。而应该像唏哩呼噜一样保持冷静，尽量和坏人多周旋争取时间，再想办法找准机会求救或者是逃脱。《为了妈妈的荣誉》、《小猪的.生日礼物》等小故事让我认识到一个懂得担当、替人着想的小猪，教会了我碰到困难，应该用乐观
的态度去对待，就像和全班的小朋友们一起和睦相处，成为互爱、包容的大家庭一样。
通过读《小猪唏哩呼噜》，我懂得了我要做一个善良的人，要与同学团结友爱，懂礼貌，在别人需要帮助的时候，伸出援助之手，要像“唏哩呼噜”一样，有一颗爱的心，用行动来体现自身的美。还要像“唏哩呼噜”一样勇敢、诚实、善良、快乐，有责任心和幽默感。如果我们每个人都有这些优点，长大以后一定可以成为一个为社会、对祖国有贡献的人！
小猪唏哩呼噜读后感6
《小猪唏哩呼噜》写的是一只勇敢、可爱、善良、贪吃的小猪。在它身上发生了很多的.事。最终小猪用它的智慧闯过了一个又一个的难关。这个故事让我明白了一个道理：遇到困难、挫折不要怕，要用勇气和智慧战胜它。战胜了，你就是英雄，就是生活的强者！
小猪唏哩呼噜读后感7
这本书讲了一只名叫唏哩呼噜的可爱小猪。小猪经历了许多事情，如：被大狼叼走、战胜月牙熊、帮鸭太太送鸭蛋、帮鸡太太捉鬼……但它都能机智、勇敢地面对每一件事情，最终取得了胜利。
通过读这本书，我觉得我们要像小猪一样，不管面对的事情有多困难，不管对手有多厉害，都要勇敢地想办法去解决。学习也一样，遇到难题，千万不要放弃，要开动脑筋想办法解决掉。要相信，只要自己努力了就一定会成功，一分耕耘一分收获，因为在这个世界上是没有翻不过去的'山，没有过不去的河，没有解决不了的难题，我们一定要发挥自己的聪明才智，巧妙地化解危机。
小猪唏哩呼噜读后感8
今天，我从然然姐姐那儿借了一本《小猪唏哩呼噜》，书中的故事情节一下子就把我吸引住了，我迫不及待地开始了阅读。书中《花花怎样成了小猪的朋友》给我留下了深刻的印象。
一只小猪吃饭时总爱发出“唏哩呼噜”的声音，所以妈妈给他起了个“唏哩呼噜”的名字。一天，小猪正在玩儿，忽然刮来一阵风，把小猪的帽子刮走了，小猪追着帽子来到一片草丛里，风停了，帽子掉了下来，小猪正要弯腰去捡帽子，皮带断了，他看见树上挂着一根花皮带，就拿下来系在腰上。这时候“皮带”说话了，小猪低头一看，原来“皮带”是一条小蛇。小猪在小蛇花花的'帮助下回到了家。小猪的妈妈洗完衣服后没有晾衣竿，花花就绷直身体当晾衣竿。最后小猪唏哩呼噜和小蛇花花成了一对好朋友。
我喜欢小蛇花花，因为她懂得帮助别人，我想到了老师教我们的一句话：“帮助别人，快乐自己。”我也要做一个像小蛇花花那样的人，在别人遇到困难时及时伸出援助之手。
小猪唏哩呼噜读后感9
假期里我读了一本叫《小猪唏哩呼噜》的故事书。这本书主要讲的是猪妈妈与猪爸爸的`孩子的故事，我最喜欢书里面的小猪唏哩呼噜了。小猪很勇敢，他帮鸡太太捉鬼，帮鸭太太送鸭蛋，帮小兔子玲玲打猩猩老二等等事情。
在生活中我也要向小猪唏哩呼噜学习，乐于助人、勇敢、聪明、勤劳、勇于承认错误的的好习惯。
小猪唏哩呼噜读后感10
小猪唏哩呼噜为什么叫这个名字，因为它吃饭的时候，总是唏哩呼噜，所以才叫这个名字。其实，它小时候不叫唏哩呼噜，叫小十二。
小猪唏哩呼噜勇敢、聪明、很坚强。它勇斗大狼先生。当八哥小姐遇到危险时，它奋不顾身地去救八哥小姐，机智地去和月牙熊战斗，见八哥小姐飞远了，自己才逃走。当三只小狼饿的`时候，它帮助三只小狼找吃的，等三只小狼吃饱了，自己才去吃。结果，八个小姐把白薯吃掉了。小猪唏哩呼噜很善良。
小朋友咱们一定要学小猪唏哩呼噜乐于助人、勇敢直前的行为。做一个勇敢的孩子，见到有人欺负幼小就要发挥自己的力量，就像小猪唏哩呼噜一样帮助人。
小猪唏哩呼噜读后感11
暑假里我读了《小猪唏哩呼噜》这本书，我很喜欢故事的内容。讲的'是一只聪明、勇敢的小猪名叫唏哩呼噜。为什么他的名字这么有意思呢？因为他吃东西的时候，总是头也不抬地“唏哩呼噜，唏哩呼噜”一片响，所以就叫这个名字。
这本书共有22个故事，其中我最喜欢第12个故事一《大老虎劫路》，小猪唏哩呼噜走夜路，为了壮胆，就学妈妈的声音说话，他学着学着觉得有大老虎跟在他背后。小猪心想，妈妈胆子小，还是学爸爸说话吧！这天夜里大老虎还真的出来了，小猪唏哩呼噜学了一会，又一想：“爸爸还没有大狼先生厉害，大狼先生还有一支枪，大狼先生谁都不怕，我还是跟大狼先生说话吧！”小猪唏哩呼噜模仿大狼声音说话成功的把大老虎吓跑了。
我要像书中小猪一样聪明，勇敢。在学习中不怕遇到困难，学会思考，在学校和同学友好相处，在家要懂事，孝顺父母。
小猪唏哩呼噜读后感12
快乐的暑假开始了，妈妈经常带我去社区阅览室看书。我在书的海洋中遨游，和书中的主人公一同经历喜怒哀乐。给我印象最深的是《小猪唏哩呼噜》这本书！就让我和大家一起分享这本有趣的书吧！
小猪叫唏哩打鼾，是因为它工作上总是糊涂。有一天，他知道他妈妈的生日，他想给她一个惊喜！于是，它去狐狸店老板的垃圾堆捡垃圾。虽然它又脏又臭，但它心里却很快乐！
通过辛苦的劳动，终于抱回来一个大鸡蛋，它欢欢喜喜的揣在怀里带回家送给妈妈做礼物！回家后，却意外发现原来却是自己的生日！多么糊涂的“糊涂蛋”啊！
所有的人都在对着它哈哈大笑！再低头一看，原来自己早成了一个泥巴小猪了！大家围着它唱了一首生日歌，吹灭了生日蜡烛，开心地为搞笑的打鼾举行了难忘的生日派对！
读到这儿，我不由得想到了自己。我觉得我就是那只唏哩呼噜的小猪，做事总是稀里糊涂，丢三落四，也因此没少挨妈妈的批评。还记得有一次，翟老师让我去校长办公室送文件。我满心欢喜的往后跑，刚走到教学楼后面我的“糊涂症”就犯了，愣是记不起老师叮嘱我的地址了，我顿时傻眼了！我只能不负责任的把文件“藏”在了乒乓球桌的.下面，心虚的跑开了！在那之后，翟就知道了。她批评和教育我。她妈妈也给我上了一课。她说：“答应别人的事情一定要做到，要不然就不能轻易的答应别人！一定要提前把关键的事情记下来，这样你就不会糊涂了！”我认识到了自己的错误，当然也认清了自己的“迷糊症”。
看来我们应该多思考，多阅读，多记，多写，这样我们就不会再迷茫了！
在书的海洋里，我结识了和我一样犯“糊涂症”的好朋友唏哩打鼾，我要下定决心，一起把这个糊涂问题解决掉！大家说，好吗？
小猪唏哩呼噜读后感13
“读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干。”20xx年的第一个学期，老师推荐了一本亲子阅读图书，书名叫《小猪唏哩呼噜》，这本书，堪称是一本好书，给我们家庭带来了无尽的快乐。
当女儿把书拿给我时，我好奇地拿着书看了起来。首先映入眼帘的是书的封面，颜色鲜明，图画可爱，是孩子喜欢的风格。女儿看着我手里的书，眼中有着掩饰不住地兴奋。看着她蠢蠢欲动的样子不由觉得好笑。草草的翻看了几页也就放下了。
过了两天女儿催促我说老师让妈妈和宝贝每晚共读一个故事，于是，我和女儿一起讨论了一下这只”小猪“，一只小胖猪能有什么吸引人的地方呢？不就是胖乎乎，傻乎乎，呆头呆脑的贪吃鬼么。
随着日常学习的推进，每天我都会和女儿一起阅读这本书，越读越觉得有意思。当我们读到“小猪被大狼叼走”这个故事时，女儿问我：“妈妈，小猪那么胖，大狼怎么叼得动它呀！”
我笑着摸了摸她的头说：“大狼可是肉食动物啊，叼一只小猪还是不成问题的。”这一刻，我并没有看到女儿为小猪担心的表情，就好像她早就知道大狼不会得逞一样。
读到小猪莫名其妙的把枪弄到了自己手中，把大狼吓得落荒而逃时，我们俩被小猪的憨傻和大狼的狼狈样儿逗地哈哈大笑。那一刻，我觉得我们在某种意义上来说变成了真正的朋友，我们是一只快乐的“小猪”。
这也是我所期盼的在以后的阅读过程中，还发生过许多捧腹大笑的小细节。我在最开始阅读时会有些心不在焉，一张嘴就是“小猪呼噜噜”，女儿毫无保留地嘲笑了我，大声地说：“什么小猪呼噜噜啊，那是小猪唏哩呼噜！”
好像要让全世界都知道我犯了错一样，我只好看着她满脸的无奈。知道自己读错了，回头想想，也是觉得有趣。女儿的爸爸是个懒家伙，很少陪孩子进行亲子活动。
女儿就对着爸爸进行撒娇战术——爸爸，爸爸，陪我，陪陪我一起读《小猪唏哩呼噜》吧！”爸爸无奈地看了看她，说：“小猪唏哩呼噜？是像你一样糊涂的一只小胖猪吗？”
拗不过女儿，也就陪着读了起来。也会时不时地传来父女俩哈哈大笑的声音。我觉得那一刻她爸爸也成了一头快乐的“小猪”，幸福洋溢在脸上。
女儿很喜欢唏哩呼噜，觉得他憨厚、善良、诚实、可爱。这是自然的，因为唏哩呼噜就是这样的一只小猪。他乐于帮助朋友，从不计较得失，这些高贵的品质也正是孩子们值得学习的。
可有时女儿也会喜欢那只坏坏的大狼，觉得他笨笨的，又傻傻的，傻气中也透着那么一点点可爱，稀里糊涂的就被小猪吓跑了。孩子的`世界很单纯，也很阳光。这是我们大人渴望的却又得不到的。
读书的时间总是过得飞快，转眼间上册就读完了。开始阅读下册时，发现女儿竟有些读的恋恋不舍。后来我明白，她是舍不得把书读完。我暗自高兴，女儿对阅读的兴趣越发的浓厚了，这是一个大大的收获。
读书带给女儿的益处不仅如此，女儿平时总是不好好吃饭，可是她看到三只小狼想吃顿饱饭都不容易时，突然觉得能吃饱饭是件很幸福的事情，而且把碗里的饭吃的一粒都不剩。
这件事让我很欣慰，是《小猪唏哩呼噜》让女儿懂得了食物的宝贵和来之不易。
歌德说：“读一本好书，就是在和一个高尚的人说话。”《小猪唏哩呼噜》是一本非常优秀的亲子读物。老师之所以会推荐这本读物，是因为这是一本非常符合幼儿心理的图书。
小猪唏哩呼噜的故事是那种令人非常愉快的童话，秉承了作者孙幼军先生一贯的幽默风趣的语言风格，而且在“儿童观念”上远远跨越作者早年的理解，对孩子们甚少训教，充满了理解和怜爱。
这是我们这些做家长望尘莫及的。吸引孩子的还有书中的图画情节。通过了解，书中的插画部分是由著名画家裘兆明女士创作的。小动物的形象生动可爱，非常符合小朋友们的心理活动特点。
在这快节奏的都市生活中，让我们放慢脚步，去发现曾经忽视的，去珍惜近在咫尺的。多些陪伴，在孩子仅有的童年生活中不留一丝遗憾。读书是最丰富的精神食粮，带给我们知识，带给我们快乐。
亲子共读，我们坚持吧！
小猪唏哩呼噜读后感14
这个故事讲的是猪太太生的第十二个宝宝，也是唯一的`一个男孩子，他叫唏哩呼噜。他是一个非常聪明的猪宝宝。当他用到困难时他会用他的聪明才干战胜一切。这也是我需要学习的。
小猪唏哩呼噜读后感15
在我的印象里，猪是一种笨头笨脑，每天只知道吃和睡的动物。可是，一本书彻底改变了我的这个想法。书中小猪的真实、善良和美丽给我留下了深刻的印象，也教会了我许多做人的道理，它就是--《小猪唏哩呼噜》。
唏哩呼噜是12头小猪中唯一的男孩，他吃起饭来特别得香，从不挑食，总是发出"唏哩呼噜、唏哩呼噜"的声音，名字也由此而来。
唏哩呼噜的真实让我敬佩。他真心对待所有人都讨厌的.小花蛇；他在大狼老师的课堂上，敢于说真话，反驳小狐狸说："3+5=8。"；他不懂得人情世故，不知道如果想要进到好水果就要送点"意思意思"给水果站的经理。唏哩呼噜全心全意对待他的每一位朋友，无论遇到什么事情都能够坚持真理、实事求是，这些都是值得我学习的。
唏哩呼噜的善良带给我温暖。他相信大狼其实不是想吃他的，只是因为自己的孩子饿了，实在是没有办法了，他甚至即使害怕被吃也可怜饿着肚子的小狼，还想着"死一个总比死三个强"；他帮助驴先生推磨，又帮助牛爷爷挑水，还独自穿越大森林，去帮鸭太太送鸭蛋……唏哩呼噜就像是童话世界里的雷锋叔叔，好事做了"一火车"。生活中，我也要做一头这样的"小猪"，当同学需要帮助时，我会毫不犹豫地伸出援助之手，用自己的行动给每一个人带去温暖！
唏哩呼噜让我懂得了什么是真正的美。他为了妈妈不被人嘲笑，赶夜路送鸡蛋进城；他为了送给妈妈一份特别的生日礼物，替山羊伯伯卖萝卜，又替狐狸先生整理院子，满院子的垃圾没有吓倒它，为了送妈妈一块大蛋糕，它不怕脏、不怕累，把院子打扫得干干净净！想想生活中的自己，衣来伸手、翻来张口，整天吵着跟父母要这要那，跟唏哩呼噜比起来真是差远了，读完《小猪唏哩呼噜》我终于明白了，孝敬父母的孩子才是最可爱、最美的孩子，我要改掉身上的坏毛病做一个孝敬父母的好孩子！
我喜欢这只诚实、善良、孝敬父母的小猪，我也要做一只真善美的幸福"小猪"！
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小猪唏哩呼噜读后感06-15
读《小猪唏哩呼噜》有感02-20
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《小猪唏哩呼噜》读后感15篇04-26