读书心得体会

时间:2024-06-27 13:07:21 读后感 我要投稿

读书心得体会15篇【经典】

  当我们有一些感想时,通常就可以写一篇心得体会将其记下来,这样有利于我们不断提升自我。怎样写好心得体会呢?以下是小编帮大家整理的读书心得体会,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

读书心得体会15篇【经典】

读书心得体会1

  《平凡的世界》是最近我刚读的一本书,爱它是绝对的纯粹。我爱看书,尤其爱读史书,其实之前就有很多朋友给我推荐过这本书,由于我对历史类书籍的偏爱,并没有将平凡的世界纳入我的书库,但如今,我也许更能去诠释平凡的定义。

  幸福的是,我们生活在这样平稳的时代,可以有着安稳的生活,不会遭遇到与孙少平一样的苦难,但是生活在不同的时代,就有不同的历练,我们是平凡的一员,要跨过泥泞,我们要做不平凡的自己。

  读书的好处有很多。我给你介绍以下几点:

  1、可以使我们增长见识,不出门,便可知天下事。

  2、可进步我们的阅读才能和写作程度。

  3、可以使我们变的'有修养。

  4、可以使我们找到好工作。

  5、可以使我们在竞争剧烈的社会立于不败之地……

  其实读书有很多好处,就等有心人去渐渐发现。最大的好处是可以让你有属于自己的本领靠自己生存。让你的生活过得更充实,学习到不同的东西。感受世界的不同。不需要有生存的压力,必竞都是有父母的负担。虽然如今读书的压力很大,但请务必相信你是幸福的。在我们国家还有很多孩子连最根本的教育都没方法享受的。所以,你如今不需要总结,随着年龄的成长,你会明白的,还是有时间多学习一下。

读书心得体会2

  自古以来,人们获取知识的途径多种多样,而读书作为其中一种既普通又直接但却非常有效的求知方法沿用至今。作为教师,从书本中获取知识就显得尤其重要。人类创造的知识财富,如同浩瀚的海洋,博大精深。作为我们教师需要加强各方面的修养来提高自己。所以我们理应多读书,用书来净化心灵,用书中的知识充实自己。

  读书让我更深刻得体会了教育的民主,在学生眼里,教师能够与他们平起平坐,他们的心理也就获得了一种平衡,这样的教师最能受到学生的敬重。学生乐意与我走近,常把心里话告诉我,向我诉说烦恼,向我倾诉困难,我因此常和学生交流,这不能不说是一笔最宝贵的财富。回想每一次学生在向我表达着他们对我的感激和敬意,我的心情都莫名的激动,我总是深深的感受到了自身的一种最崇高的价值。毫不避讳地说,这种崇高,正是我在读书工程中所获得的最大的收获,是我不断学习、不断完善的具体表现。

  本学期,张校长提出了一个令人深思的问题:今天我们怎样做教师?通过假期的读书活动,同时结合自己的教育教学实际,我觉得做一名优秀的教师其实不是一件简单的事,但也并不是如“蜀道之难”。只要我们不断的加强理论学习,不断积累经验,长期地保持一颗好奇心,想一想今天学生又将演出一幕怎样的好戏?我今天又将看到孩子们的什么新花样?我自己又该为他们做些什么事?处处为孩子们着想,在为学生做些你力所能及的事时,你也必然在一步一步的接近成功!

  一、博大而炽热的爱,在爱中不断认识自我

  名言说:“热爱是最好的老师。”是的,对于教师来说,爱是不可须臾成缺的,只有以挚爱奠基,教师才会倾尽精力,激活智慧,把自己的全部热情,甚至生命献给他所热爱的事业和学生。名师魏书生认为:埋怨环境不好,常常是我们不好,埋怨别人太狭隘,常常我们自己不豁达,埋怨学生不好教,常常是我们的方法太少。众多的成功者一再告诉我们,不管处于什么样的处境,只要你有奋斗不息,追求不止的精神,你就会自觉地去改变自己把外在的压力转化成巨大的动力,不断地学习,引千道清泉、集百家之长提升自己、充实自己。“捧着一颗心来,不带半根草去。”陶行知先生的这句话,标示了有效教师高尚的师德境界。爱因斯坦说过:“热爱是最好的老师,它往往胜过责任。”教育尤其需要热情,需要爱,没有爱就没有教育,没有博大而炽热的爱,就不能成就有效教师。古今中外的名师们都是在以德之教,以身示范的教育过程中站立起来的,都是在无私奉献、无私的爱中不断认识自我。

  二、在不泯的童心面前,时刻警醒自我

  有效教师们都有一颗不泯的童心,他们总是保持着真诚、热情、乐观和积极,他们十分乐意与学生一起活动,一起游戏,一同欢笑,一同烦恼,钱梦龙老师说:教师只有始怀着一颗“赤子之心”,才能以自己的心去发现学生的心。斯霞老师直到七八十岁高龄还在与不学生亲切密接触,谭迪敖老师整天与学生一起沉浸于小发明之中,多年如一日,乐此不疲。试问他们又怎么不会成为学生的良师益友?学生又怎么会不亲其师信其道呢?

  “多改变自己,少埋怨环境”是魏书生老师总结的涵养性情的一条法则。这给予我的启示便是教师要以平稳的情绪和愉快的心境投入工作,善于营造亲切、和谐的愉快的教育气氛,使学生进入最佳的学习状态,激发他们生动、活泼、主动的学习与发展。在今后的工作中,以名师们为榜样,努力成为学生的良师益友。

  三、在学习与反思中,不断发展自我

  陶行知先生早就说过:“教师必须天天学习,天天进行再教育,才能有教学之乐而无教学之苦。”只有学而不厌的先生,才能教出学而不厌的学生。可见要成为有效教师对于学习的至关重要要有深刻认识,要把学习作为自身发展、胜任教学的需要。

  美国心理学家波斯纳提出:“如果一个教师仅仅满足于获得经验而不对经验深入的思考,那么既便是有 xx年的教学经验,也许只是一年工作的 xx年来的最深、最明了的体会。

  从古人的“万般皆下品,唯有读书高”到今人的“书籍是人类灵魂进步的阶梯”,无不看出读书的良好作用。读书好处和重要之大的'道理人所共知,再加上在这样一个知识爆炸的时代,“书到用时方恨少“的感觉会经常出现在每个人的身上。于是人人都想读书,把活到老学到老作为至理名言,可是在读书的过程中,许多人只体会到读书的无比之苦,我却更多地感悟到读书的无限之乐。我不是把读书当成一种任务,也不是把读书单纯的当成一种无所事事时候的消遣,而是把读书当成一种心灵之旅,当成一种和古之先贤、智者名士进行跨越时空的对话、交流的过程,当成一种消除疲惫,洗去烦恼的精神生化的过程。

  书,是良师,更是益友。

  好读书,是年轻时候养成的习惯,但是不得不承认,随着年龄的增长,工作量和各种社会关系的增多,年少时候那种单纯的安心的读书的心境难以追回,再加上每天的各种事务踏至纷来,每天可以有一段长的读书时间就显的弥足珍贵,所以,我这样的年纪和工作的特点使我在读书上不得不养成自己的特点,一是要读书首先是选书。虽说是开卷有益,但是时间有限,所以必须有选择的读书,把有限的时间放在好的,适合的书籍上。在选书上,不看庸俗无聊,不求高深专业,但要切实有用;不过于专一,而追求广博,读书如交友,只是呆在一个小圈子里,很容易自我封闭,自我限制,所以要广交朋友,经史子集,古今中外,各种书都要尽可能涉猎一。二是随时备书,“见缝插针”。没有大片的时间可用来读书,只能是把片刻的闲暇时间利用起来。有时间就拿出来翻上两页,享受一下。就算是一本大部头的书籍,只要发挥愚公移山的精神,日积月累,持之以恒,总会在不知不觉中,轻松搞定;三是有计划,虽说读书的时间少,但是,不能找借口,不能放任,每天必须要挤出一段时间读书,我把这个称之为:每天多走一点路,意思是在每天要停下来休息的地方,要再坚持一下,多看一会儿书,在多走一点路。四是要用脑读书,多做批注,常写心得体会。用眼读书,获得一种简单的快乐,用心读书,赢得一片安宁,一种丰润,用脑读书,在思考中完成和作者的对话,那么收获的除了快乐,安宁,更是一种洗礼和升华的过程。子曰:学而不思则惘,思而不学则殆。读书学习和独立思考必须结合起来,才能收到最优化的效果。五是读书以致用。有人说,现代人读书很功利。我倒是觉得,读书是不能过于功利,那样读书读不好,读不深,读不出快乐。但是读书也要有目的性,那就是读书必然是直接或间接为了我们工作,生活服务的,这就是读书的目的性。读书是要用的。读书不能像是在沙漠中下注水,浇灌了很多,但是长不出娇艳的玫瑰。读书可以死读,但千万不能读死,所以读书应该是要结合自己有选择的读,有目的的读。让书成为我们的良师益友,成为我们工作生活中前进的阶梯。

  大家都在读书,但是,每个人读书的方法、感受和收获是不一样的。说了我的读书的方法,在说说我读书的各种体会和收获。总结起来,应该是“三开”。

  开心养气。我在读书之中,收获的开心,快乐分四个层次。一是最为简单直接的快乐,一段快意恩仇的故事,一个精采绝伦的比喻,一个构思精妙,哑然失笑的结尾……这些都会让我怡然自乐,欣然发笑。二是读书让心灵安宁,抛开烦恼的快乐。这时候读书已经深入其中,忘记身边的种种事情,溶入到书的世界里。这时候读书,因为书的世界不同,会有激情如火,也会有沉静似水,也会有百般无奈,感慨叹气。这种在书的世界中畅游,与书的内容同呼吸,共命运的感觉就是读书的第二层快乐。三是独立思考,对话交流的快乐。这时候读书不是读了,而是和好友知己聚在一起,或茶香四溢,或青梅煮酒,或踏雪寻梅……总之是在契合两欢的氛围下的对话、交流、碰撞、引申。四是读书有用。这种快乐就不在读书之中了,而是在读书之后的一种反馈。这是在生活和工作中能够“书到用时不恨少”,能够信手拈来,娓娓道来,能够自信大方,举止得体。这样,快乐自然而来了。

  修身养性,怡悦身心,几乎是众多读书人对读书作用的一致性的评价。许多人把读书弄墨说成是附庸风雅,这句含有贬义的话却道出了一个事实,读书对一个人的修养,气质有很大的塑造力,这种塑造是润物无声,潜移默化的,但又是实实在在,明显改观的,古代不就有“士别三日,刮目相看”的典故吗。当然这个“三日”不是指三天,而是代指一段时间的意思。总之,腑有诗书气自华,经常读书的人总会给给人们一种感觉,那是从举止言谈中流露出来的。

  开阔视野。书籍是向上的台阶和平台,是望远镜也是显微镜。因为书籍我们能够摆脱地域的限制,视野的狭隘,从而站的更高看的更广,看的更远,看的更深。有句说:视野决定事业。我们要走出大山,跳出峡谷,目的就是为了开阔视野,学习外面先进的科技,成功的经验和高效的方法。而我认为,要达到这样的目的,读书无疑是最为便捷,最为经济,最为高效的方法。从《世界是平的》,我们一下子打开了视野,模糊遥远的地方被拉成了“一马平川”,让我们如此清晰的感受到了全球化的脚步如此接近,一下子把我们也拉入了在太阳升起后,一起奔跑的动物行列之中,危机就在眼前,可是,机遇和希望也同样的实实在在,为了生存和发展,必须用力加速向前跑,必须“率先”冲在前,不是大吃小,而是快赢慢。

  开拓思路。思路决定出路。以科学和发展观念指导,解放思想,革新观念,是我们事业成功与否的关键。读书学习是我们真正掌握科学发展观,不断开拓思路,革新观念的重要途径之一。书是先贤们智慧的浓缩,是其他人其他地方的先进、成功经验的总结,是“大补”之品,需要认真研读,反复推敲,不断咀嚼。我看李瑞环的《学哲学,用哲学》,其中许多的话语短小精炼却意深旨远,比喻通俗恰当,却引入深思。有许多的警示之语,也有许多的谆谆教导,总能让我玩味其中,收获颇丰。

读书心得体会3

  人的一辈子是离不开学习的。书是我们的好朋友,通过它可以“看”到广阔的世界,“看”到银河里的星星,“看”到中华瑰丽的五千年,“看”到风土人情和世间万象……

  我国伟大诗人杜甫说过:“读书破万卷,下笔如有神。”书对于我们扩大视野、增长见识、丰富积累、提高素质,有着十分积极的意义。在人人拥有一好书,人人读一本好书的读书工程的号召下,我买了一本李开复先生的《做最好的自己》。

  首先吸引我的是书名,当书到手时我怀着好奇的心情去读这本书。读完后不禁觉得神清气爽,以前也曾读过一些书,读后似乎感觉都是一些空话,仅仅留给我一些无谓的说教,没什么实质性的帮助。看了这本书后,感觉与众不同,如何才能做最好的自己?这需要我们每个人进行思考。是的,更多的时候,大家都在审评对方,研究对手,却很少有时间静下心来了解自己。

  作者不仅提出了浅显易懂的“成功同心圆”说,而且运用了发生在他身边的大量故事来阐述成功的秘诀。这些故事很值得我学习和品味,从中吸取经验和教训,指导我走向成功之路。

  再者,每个人对成功的理解不同。相信许多人和我一样,或许经常有这样的感觉:不知道什么才是真正的成功,怎样才能得到成功,搞不清真正的人生价值是什么,如何实现。现在看了李老师的“成功”学后,体会到:人和人之间千差万别,每个人都有自己的选择,不能用同一个模式去衡量所有人的成功,不管他拥有多少,只有发挥了自己的兴趣和特长,又对社会和他人有益,同时还体验到了无穷的快乐,这就是成功,做到了最好的自己就是成功。

  世界本来就是一个矛盾的集合体,每个人在生活中,都会遇到各种各样的抉择,但不需要为压力过重而苦恼,更不需要为了失败而哭泣,也不要让事情来主宰我们,而是要用积极的态度来主导、推动事情往更好的方向进展。在最后李开复博士认为:成功就是不断超越自己,就是“做最好的自己”。

  对此我的'理解就是每个人都有成功的机会,形式不同,成功的意义也不同,不要去在乎世俗的模式,只要自己努力去实现理想,并且每天都在向理想靠近,就是成功。成功的标准并不是单一的,社会给每个人提供了不同的舞台,只要在自己的舞台上将自己的价值发挥到极限,无论是令人瞩目还是平凡普通,都是成功。

  读完《做最好的自己》,感到其实做好自己并不难。作为一名职业女性,工作经常陷入一种疲劳的状态,经常会被学生的问题搞得自己觉得很累,我知道这不应该是年轻老师应有的心态,但是总是控制不住自己的情绪,总是会被学生不如意的表现所影响,经常怀疑自己,刚参加工作时的热情减少了,这种心情影响到我的生活和工作,受李老师的影响,“既然只能当老师,那么悲悲戚戚是当,高高兴兴也是当,我当然选择后者!”

  事实证明,我们每个人都可以做一个最好的自己,都可以做到优秀。虽然在现实社会中或许我们每个人都有自己无法实现的梦想,我们的理想和现实永远存在着差距。而许多事情是我们无法改变的,我们所能做到的就是改变心态,调节情绪,改变思考方式,不断超越自己,努力让自己的生命充分燃烧,做最好的自己。我们更不必为自己赶不上别人而太过自责,也不必因为境遇不好而太过感伤,怨天忧人。我们所需要做的,是追随自己心灵的选择,不求其他,但求做最好的自己。我们就会变成一个更美好、更大度、更成功的人!

读书心得体会4

  亲爱的书本,不知不觉,你与我为邻已有18个年头了。我人生的岁月中,身边的许多东西都在变,但你却一直陪伴着我。高尔基曾说你是人类进步的阶梯。但对我来说,你更像是与我为邻的朋友。

  早在我的童年时期,在妈妈的指引下,我已与你为邻,那时候的你,是童话书和故事书。每天晚上,在妈妈轻柔的声音中,你身上的故事飘入我的耳朵,进入我的心里。

  正是因为有了这些多姿多彩的故事,我的童年充满了乐趣。我可以与善良的白雪公主交朋友,也可以结识勤劳的灰姑娘。她们身上的美好品格,到今天还在影响着我。

  而在我的少年时期,身边的你换成了一本本名著。我学会了在空闲时候,与你为邻,感受你身上的沧桑和你渊博的学识。在《汤姆叔叔的小屋》中,我认识到美国曾经的奴隶制度多么可恶;在《哈姆雷特》中,我认识到仇恨可以带来如此多的灾难。

  在《简·爱》中,我认识到自尊和自爱才能赢得别人的尊重。你不仅让我知道了过去不曾涉猎的历史,令我的视野不仅停留在现在而且追溯过往,还教会了我许多人生的道理,塑造了我最初期的人生观和世界观。

  而到了现在,我身边的你,变成了关注时事,反映时事的书本,已经成人的'我开始学会了将自己的目光放远到社会乃至世界,而与你为邻,为我提供了非常好的机会。《货币战争》令我对现今世界经济有了初步的认识。

  《驻京办主任》让我对驻京办有一定的认知;《常识》让我从梁文道的角度去窥探、认识社会中种种被忽视的“常识”。因为与你为邻,我对自己曾经习以为常的身边事有了新的认识。你令成年的我学会了关注社会,而不只是顾影自怜。

  未来的书本,这十八年来与你为邻,我一直获益匪浅。在我以后的人生中,我也会继续请你陪伴在我身边,继续教会我更多。

读书心得体会5

  书是我们最忠实的朋友,读书能让人获得聪明。

  你们知道我是怎么爱好上读书的吗?我来告知你们吧!每当写作文的'时候,我的脑海里空空如也,辞汇匮乏的很,不知道从哪开始下笔写。实在没办法了,就东拼西凑地拼一篇起来,总之写得一踏糊涂。

  老师和妈妈常常对我说:“聚沙成塔,日复一日,年复一年,终有一天会有成果”之类的话。我只好让步了,就这样我被她们“逼迫”着读书。每天都坚持读一篇好文章,并认真地做好摘抄记录。就是这样的坚持使我现在写作文时,头脑里一下子冒出好多优美的词句,能行云流水,一气呵成了。现在读书对于我来说,不单单是一种任务、一种坚持,更是一种习惯了。

  我发觉,读书不一定要死背,只要有心,没有不可能的事。所以别太快否定自己,要连续下功夫,不和别人作比较,但要期许自己比昨日的自己好。总而言之,要想有傲人的写作能力,就要打好基础,一起来读书吧!

读书心得体会6

  利用一周的时间以“讲责任、 讲奉献、讲纪律”为主题,开展了“三讲”大讨论活动,经 过一周的讨论,我们对“责任、奉献、纪律”有了更深刻的 理解,有了以下体会: “责任” 。这是做好工作的精髓所在,首先,要务实。务实就实事求是,干实事、务实效、求实绩。在工作中踏踏 实实,不浮躁、不虚荣,没有混日子的思想、没有怕吃苦的 思想、没有做事应付的思想,克服急功近利的浮躁风气,遇 到难于落实或阻力较大的工作,要敢于面对,知难而进,树 立不达目的不罢休的信心,大胆工作。专卖科的工作事物杂,任务急,头绪[烟草三讲心得体会(共2篇)]多,这就要求专卖 科的同志要有务实的态度,工作以群众满意、领导赞同为评 判标准,脚踏实地、扎实认真地深入到各自具体工作中去, 善始善终地把工作干好。务实也不是按部就班,要提高工作 的主动性,以积极向上的工作态度,发挥主观能动性,改进 工作方法,不断强化责任意识。其次,要进取。简而言之就 是要上进,不断增强个人修养,胸怀进取之心,这不仅是一 个人健康、乐观、向上的精神动力,也是生活、工作与学习 的.动力,有了这种动力,干好工作、成就事业的信心就有了。要立足于现在的工作岗位干出成绩,要

  在自己的弱项上多下 功夫,提高工作水平要强化理论学习,提高思考问题的层次 和驾驭工作的能力。

  严明的纪律,就没有坚强的队伍,更没 有强大的凝聚力和战斗力。

  因此,我们应再次认识到遵守纪 律的迫切性和重要性,要迅速地把思想认识统一到上级的决 策部署上来,认真解决存在的突出问题。首先要严明工作纪 律,要忠于职守,爱岗敬业,不迟到早退,擅自离岗。要严 以律己,从我做起。其次是要严格执法办事,文明执法,热 情服务。再次是强化服务意识和效能意识,制定工作目标和 计划,真正做到“落实”二字上,进一步提高工作效能。

读书心得体会7

  读书,让我了解了古代中国的兴亡盛衰,让我感受到了西方感情的伟大凄美。

  文学,向世人展现了憧憬与追求,任何人都无法拒绝这样的憧憬与追求。

  享受读书的乐趣,驾驭着心灵,去穿越时空,感悟自然,神游中西方!

  今天读了《钢铁是怎样炼成的》这本书,心情很复杂,说不出是被保尔的顽强精神所感动,还是为保尔的悲惨遭遇所难过。这本书为我们叙述了保尔·柯察金一生命运坎坷,参加过无数场残酷的战争,负过许多次伤,但一次次地又顽强的站起来了,他仍希望为自己的国家做些什么,但伤痛使他一次又一次的倒下,最终他用笔写出了震撼世界的`名著《钢铁是怎样炼成的》的坚强故事。它使我明白在困难中不要退服而是要乐观的去面对生活,要有钢铁一般的意志使困难不攻自退。

  保尔在病床上虽不能打战,但他以笔为枪,与敌人作着殊死拼搏。他还说:

  “还不如左眼瞎了呢,我怎么打枪啊。”由此可看出,保尔是多么渴望能英勇的站在疆场上,保卫祖国,虽然病了,仍不忘保卫祖国,也可看出保尔十分的乐观,负了伤应该是悲伤绝望的,可他却用开玩笑的语气说了这番话,他不仅是在安慰自己同时也希望家人不要为他伤心了,他真是个爱憎分明的阶级立场、崇高的道德风貌、高昂的革命激情、奇迹般的生命活力和有着钢铁般的坚强意志的坚强勇敢的男人。在保尔出生的那个年代战火连连,他却不顾自己的生命和父兄一起驰骋疆场,英勇杀敌,他为了战争不仅牺牲了健康,甚至牺牲了爱情。他是个英雄更是个强者,它带给人们的不仅仅是感动,更多的是他那不屈服的顽强意志。让我们用心去感受书中那无限的高尚与不屈的精神。

读书心得体会8

  同学们,读书的好处有许多,你们一定知道吧!高尔基曾经说过:“ 书籍是人类进步的阶梯”。莎士比亚说过:“书是全人类的营养品”。我国的古代诗人杜甫也说过这样一句话:“读书破万卷,下笔如有神”。由此可见,书对我们的作用多大呀!书是我们的好朋友,人的一生离不开书。读一本好书,受用一辈子。来,我们一起走进书的'王国吧!

  首先,说一说我最爱看的科普类的书籍。《快乐科学》让我在玩乐中发现科学的奥秘:爱迪生发明了电灯,给世界带来了光明;瓦特发明了蒸汽机,促进人类步入机器时代;阿塔纳索夫发明了电子计算机,让科学突飞猛进·····这不,我又学到了世界十大景点分别在哪里。科普类图书让我们体味阅读乐趣的同时又学到了知识,使各种疑问逐渐在阅读中解开。

  接下来是作文书。记得三年级时,每天书包里都带着一本作文书,有空的时候就拿出来学习。一段时间后,我的作文有了很大的进步,这可有很多要归功于它。让我从老师大红笔写下的“—5”分、“—3”分,逐渐到了现在的“—1”分,还在作文比赛中获得过三等奖。我要继续汲取书本里的营养,先模仿学习,再写自己的想法、看法,向满分作文努力。

  《小故事,大道理》经常让我看得如此如醉;《三国演义》又让我了解到古代的传奇;《十万个为什么》引导我探索未知的奥秘;而《西游记》让我感受到古代神话故事的神奇····这就是我读书的感受。来,同学们,让我们在书的海洋中学习进步吧!

  

读书心得体会9

  假期中找到了一本好书《如何说,孩子才肯学》,这是一本在教育过程中起导航作用的书,它既适用于教育学生,又适用于教育孩子。结合书中的实例我对照了自身多年的教育实践,反思总结如下:

  一.教育过程中要让孩子愿意与你沟通。

  “亲其师,信其道”,很多教师总喜欢让学生听自身的,但不善于与孩子沟通,喜欢做个指挥者,在这本书中,这样的例子也有很多,但处理方式各种各样,里面有与我观点相同的,也有完全不同的,反思自身的教育教学实践,我觉得教师一定要善于与学生沟通,站在孩子的角度去看问题、分析问题,这样才能更好的解决问题。

  二.教师要善于走进孩子的世界看问题。

  在书中提到了接纳孩子的情绪这一观点:

  1.不要否定学生的情绪(当情绪被否定的时候,学生容易失去勇气)

  2.不要随意批评和忠告(老师出于好意,但学生在批评的环境中很难去考虑问题并承担责任)

  3.不要概括和解释(当孩子情绪低落的时候,你的解释他很难听进去,也就很难奏效)

  4.不要忽视学生的情绪,即便制止不能接受的行为时,也要先接纳学生的情绪、愿望并作出反应。

  在生活中,我遇到过类似的例子,我的儿子在考上了大学后,因为感觉所选学校和专业都很不理想,因此决定退学复读。当时我很郁闷,也许是因为自身的参考偏离了孩子的初衷,导致报考志愿失败,于是我尝试走进孩子的世界去看这个问题,做法跟书中的差不多,首先,我跟孩子沟通,电话、短信不断,让孩子知道他的不满情绪我能理解和接受。然后,我没有批评孩子,而是给孩子分析退学复读的利与弊,建议孩子自身拿主意。最后,告诉孩子不管最后的结果如何,妈妈永远支持孩子的决定,结果孩子接受了我的建议,他给我的最后一条短信是这样写的:“老妈,这应该是你醒来的第一条短信,对不起,我不该那武断,既然在来报名之前我就已经决定不后悔,现在我坚持我的选择,我想继续留在这里,这段时间又让你们操心了,我会好好努力的,我把今年当成高三,一定给你们考个好成绩回家,不用再为我担心了,转告爸爸。”接到短信的那一瞬间,我哭了,然后给孩子回了一条短信:“儿子,做出这样的决定我知道你很痛苦,但人生就是如此,适合的就是最好的,因此在做决定之前不妨想一想,我所选择的是最适合我的吗。儿子,妈妈冷静下来想想,觉得现在的大学真的挺适合你的,你的表现你的发展我看在眼里乐在心里,退学完全出乎我的意料,我之因此支持你退学,是因为当初报考志愿时给我留下的遗憾,我认为你大了也许更应该尊重你的决定,而你爸爸的态度开始让我清醒,他的坚决反对让我从另一个角度来审视这个问题,不管结果如何我都应该替你冷静思考到一些问题,我是一个爱你的笨妈妈,儿子,你做的决定让妈妈很欣慰,我感觉我的小不点儿子终于长大了.......”因为担心儿子,我跟他爸爸又坐车去看了看孩子,孩子状态不错,我们也就放心了。当家长如此,当老师也一样,师者父母心啊!

  三.沟通交流一定要讲究方式方法。

  书中说的:“无论孩子什么地方做的不好或者不对,甚至有侵犯性的`行为,他的行为我们可以制止,但他的情绪,或者说感情需要被接纳。但我们接纳的只是他的情绪,并非他的行为。”这一观点我印象很深刻。因为在我自身教育学生的过程中我常常不顾及他们的感受,劈头盖脸的就是批评。表面看效果不错,但隐患很多,这是一个治标不治本的做法。孩子毕竟是孩子,单方面的批评很难引导孩子自我反省。只有孩子自身意识到自身的错误,问题才能从根本上解决。我们要设身处地的站在孩子的角度去想一想,去听一听,去安抚他们的情绪,这样孩子才能真正感受到你对他的关心而不但仅只是冰冷的命令。因此在今后的教育教学中一定要多从孩子的角度接纳他们的情感,这样才能引发孩子的共鸣。获得更加有效的教育效果。

  教书育人意义重大,孩子的一言一行都需要教师的辛苦付出,善于沟通就能开启学生的心灵之门,让学生乐于接受你的教育,只有你真正走进了孩子的心里,他才能反馈他的喜怒哀乐,才能让你找到教育的契机,才能更好的教育好孩子,有一首主题曲这样唱道“为爱放手,让心自由,每个生命都有自身的美丽哀愁。”让我们也放开手,做好心灵的沟通,让每一个自由的生命都能绽放他的美丽人生吧!

读书心得体会10

  读《钓鱼的启示》令我收获了许多,也使我想了很多,我明白了一个道理:抵制诱惑只是个简单的道理,但是实践起来却很难。

  《钓鱼的启示》这篇课文写了作者11岁那年和父亲出去钓鱼的事情。作者因为在没有到开放捕捞鲈鱼前钓到了一条鲜美的大鲈鱼,而和父亲在“放”与“不放”中做出了艰难的抉择,最终作者放了那条大鲈鱼,实现了一个人在面对“诱惑”所做的正确决定。

  在生活中,我也遇到过相似的事情。有一次,上数学课的时候,老师的手机响了,可能是一个重要电话吧,老师没有继续讲课,而是马上出去接电话。老师刚走,教室里就沸腾起来。有的同学赶紧说起了闲话;有的同学跑出座位又蹦又跳;还有的同学自已做起了小动作。这时候,坐我前面的同学回过头来,笑着想跟我说话,我一下子愣住了,心里想:如果我跟她说话,老师不仅不会发现,还会让我不无聊,如果我不跟她说话,就会真诚地面对老师,做一个真正的好孩子。想到这里,我决定不跟她说话,我这样的态度让她很无趣,于是她转过了身,没有跟我说话。我轻松的笑了,道德果真是一个简单的是与非的'问题呀!

  “诱惑”无处不在,道德是检验我们面对“诱惑”最有力的标杆,一个正确的决定会让我们抵制各种各样的“诱惑”,克服最大的挑战!

读书心得体会11

  孩子爱读书,是每个家长都希望看到的一幅美好画面。阅读不仅可以开阔孩子的眼界,培养他们的阅读兴趣,还能够提高他们的语言表达能力和思维能力。然而,如何让孩子爱读书,成为了许多家长们头疼的问题。在我养育孩子的过程中,我探索出了一些让孩子爱读书的心得体会。

  首先,家长要成为孩子的榜样。孩子天生仿效能力强,他们会学会模仿家长的一举一动。所以,如果家长能够坚持阅读,将阅读作为一种生活习惯,那么孩子也会潜移默化地养成阅读的好习惯。家长可以保证每天阅读一段时间,可选择在晚饭后,或是睡前,让孩子亲眼看到自己拿起书本阅读,慢慢地,孩子会觉得阅读是一件非常有趣的事情。

  其次,给孩子提供丰富多样的阅读材料。孩子们的阅读兴趣通常是随着他们的年龄和所处的成长阶段而变化的。在孩子小的时候,我们可以选择一些趣味性强的图画书,如《爸爸去哪儿》系列,或是《小王子》等,这些图画书不仅能够激发孩子的好奇心,还能够培养他们的想象力。随着年龄的增长,我们可以逐渐引导孩子阅读一些文学经典,如《西游记》、《红楼梦》等,让他们感受到文学的美。

  第三,创造良好的阅读环境。家中可以设立一个专门的读书角落,放置孩子喜欢的书籍和一些舒适的坐垫,让孩子能够有一个专属于自己的阅读空间。此外,家长还可以安排每天固定的阅读时间,例如晚饭后一小时的阅读时间,这样能够让孩子养成规律的阅读习惯。

  第四,引导孩子分享阅读的乐趣。孩子热爱读书的同时,也需要有一个可以交流的平台。家长可以和孩子一起读同一本书,然后在读书的'时候和孩子讨论故事情节、人物性格等,这不仅能够提高孩子的阅读理解能力,还能增进家长和孩子之间的感情。此外,家长还可以鼓励孩子参加阅读俱乐部,和其他热爱读书的孩子一起分享阅读的乐趣。

  最后,要给孩子足够的自由选择权。孩子们有自己的阅读喜好,家长应尊重孩子的选择。有时候,我们可能认为某本书对孩子而言太过于简单,或者太过于复杂,但是,只要是孩子自己喜欢的,家长都应该支持和鼓励。给孩子足够的自由选择权,能够增加他们的阅读兴趣和阅读的持久力。

  总之,在孩子爱读书的问题上,家长是起到至关重要的作用的。我们要给予孩子足够的关注和鼓励,让他们感受到阅读的乐趣和魅力。同时,家长也要充当好孩子的导读员,引导他们阅读适合自己年龄和阅读水平的书,帮助他们读懂、思考、欣赏书中的内容。相信只要我们用心,孩子们都能够爱上读书,享受阅读带来的快乐。

读书心得体会12

  没有华丽的词藻,没有高调的谈论,没有生涩的理论。《班级管理新探索:建设新型班级》和《做一名合格的班主任》著作中,作者用全新的视角,对班级管理和班主任工作的创新艺术展开多角度、全方位的论述,包括建设新型班级的依据、新型班级的基本内涵、发展机制、建设新型班级的方法、走近小学生、讲究科学的工作方法、班主任工作的各个击破、学会教育机智、进行班主任反思工作、培养身心健康的小学生、构建和谐的班集体、用人格魅力管理班级等,以新的教育理念对建设新型班级和班主任自身形象塑造提出了新的要求。读完了这两本书,班主任这三个字也在我心中也有了新的内涵:班主任工作是伟大的,因为我们是把未来作为自己的创造蓝本,把学生的心灵作为自己的雕塑对象,引领着学生走向成功,走向幸福的人。班主任工作是平凡的,要处理包括学生道德教育、日常的学习生活管理等看起来都是平凡甚至“婆婆妈妈”的小事。班主任工作又是责任重大的,每一件琐碎的工作都有可能成为支撑学生成功的基石。因此,班主任工作需要奉献精神,需要创新观念和创新能力,更需要研究班主任工作的创新艺术。它是打开学生心灵的艺术,是启迪学生心灵的基本功。那如何做一个创新型的班主任呢?

  首先,热爱学生。

  一位具有创新艺术的班主任,应该拥有一颗爱心。没有爱便没有教育,爱是现代教育的第一法则。列尼托尔斯泰认为:“教师把

  对事业的爱和对学生的爱融为一体,他就是一个完美的教师。” 这两本书让我深深地感受到用爱心去开启学生心灵的窗户,走进学生的心灵世界,成为他们的良师益友的重要性。因为,只有“亲其师”,才能“信其道”。良好的教育效果,来自于班主任的爱心和责任心。正如人们常说的“只有真挚的爱,才能产生巨大的`感召力,才能打开学生心灵的大门,因此,师爱是教育的灵魂,师爱是教育的前提。”

  其次,修炼自身。

  一位具有创新艺术的班主任,应该拥有高尚的品格——公正、无私、善良、忠诚等人类最美好的品格。加里宁说过:“教师的世界观、他的品行和他的生活、他对每一现象的态度,都这样或那样地影响着全体学生。”可见,班主任完美的人格,对学生的成长起着耳濡目染、潜移默化的作用。身正为范,用自己的一言一行教给学生比知识更重要的东西,那就是——做人的道理,我相信这会让他终身受益。这不正是我们做教师的永远为之奋斗、努力去做的事情吗?所以,班主任教师要努力修炼自己的品格,既是在完善自己,更是在为学生做好楷模。

  最后,精通专业。

  一位具有创新艺术的班主任,要有精深的专业知识和相关的学科修养。现代班主任不再是“两眼一睁,忙到熄灯”的苦干型班主任,而要做到“四通”,即一是通晓班主任工作;二是通晓学科教学工作;三是通晓相关的学科知识;四是通晓教育科学。有了这四方面的“通晓”,我相信就能够在班主任工作中做到有章可循,做到精益求精,做到触类旁通,做到事半功倍。树立起现代班主任的新形象。

  我喜欢这两本书,因为它像一面镜子,照出了我平时工作中的许多不足,让我深思。从中我第一次如此清晰地意识到自身的历史使命和社会价值,今后就要掌握和提高班主任工作创新意识,做一个创新型的合格班主任。

  班主任工作是一项长期的,而且艰苦的一项劳动,那么怎样做一名合格的班主任,通过学习,从以下几个方面谈谈:

  一、发挥班主任的人格魅力。

  丰富的知识、崇高的品德、无私的真爱是新时期班主任人格魅力的必备条件。一名合格班主任只有充分发挥人格魅力,才能把班级建设成一个目标高远、团结向上、行动一致的合格班集体。教师的人格魅力对学生心灵的影响,是任何其他教育手段都无法替代的,它不仅表现为一种教育才能,而且作为一种巨大的教育力量,潜移默化地影响着学生的心灵。人格魅力主要是靠做出来的,而不是靠说出来的。靠认认真真、踏踏实实做学问的态度,精心设计教案,随时指导学法,耐心、经常的辅导的精神去让学生感受到。也是靠教师积极向上、与人为善的生活、交往的方式感染学生。这些不用教师自己表白,班主任本身良好的行为就胜过千言万语。能达到此时无声胜有声,于无声处听惊雷的教育效果。

  有人说:“世界上没有人比教师受到更严格的监督的了。”是的,教师应靠德高为范的品德、学高为师的业务素质、热爱学生的情感、丰富的知识魅力去吸引学生。这是班主任树立自己在学生心目中的威信、提高班级管理工作效率的先决条件,是班主任的看家本领。拥有这个资本,学生才会心悦诚服地接近你,甘心情愿接受你的教育。 在以后的教育教学中我们一定要注重自己的师德修养,做学生的楷模与表率。在教学中不断学习,更新知识,学会探究,掌握最新的教学方法,拥有最先进的教学理念。钻研教材,在改革教学模式和教学方面走在前列。要有渊博的知识,兴趣广泛,谈吐幽默,学生才会感到听君一席话,胜读十年书。我相信一个教师的人格魅力定会在童稚、纯真的心灵中形成一个瑰丽的光环,当在学生身上看到这个光环发光的时候,我们也许就会真正感受到自己作为班主任的价值所在。实践告诉我们,要想做一名成功的班主任,必须首先做一个具有美好人格魅力的人。

  二、班主任应有“三心”

  1、爱心。陶行知先生倡导“爱满天下”。爱,是教育的基础,没有爱,就没有真正的教育。在班级管理中,所有的技巧都抵不过爱学生,这是教育的关键,其余都是次要的。作为一名班主任,要使自己像磁场般地紧紧地把学生凝聚在自己的周围,那需要班主任对学生全心全意的爱。这种爱,既是慈母之爱,又是严父之爱,更是益友之爱。班主任是学生健康成长的指路灯。为此,班主任必须具有强烈的责任感与事业心,还必须有勤恳踏实的工作作风和勇于创新的精神。对班级工作应有深刻的理解和满腔的热情。班主任的天职就是热爱学生。对于学生,无论其出身如何、品学高低等等,均应一视同仁。爱得公正,爱得让学生信服。

  2、细心。有人说班主任是世界上“最小的主任”,可这最小的“主任”管理的事特别多,特别细。因此,班主任应有一颗纤细如发的心—细心。具体表现为“六勤”即:勤观察、勤交流、勤鼓励、勤表扬、勤记录、勤家访。平时细心观察学生的学习,情绪、身体、表现,多与学生交流、谈心。了解他们的喜怒哀乐,爱好兴趣等。

  3、耐心。俗话说“十个指头有长短”,一个班级有几十号人,总有难以管理的学生。所以,后进生的转化成了每个班主任都会遇到的问题。班主任不仅要对他们施以爱心,更应施以耐心。

  ①宽容。当学生犯了错误,不能忙着批评处理,先停一停给学生一个自省、自查的机会,然后解决。这样可起到事半功倍的效果。

  ②真诚。它是打动人心的最有力的情感力量,是沟通师生心灵的桥梁。精诚所至,金石为开。春天播下师爱的种子,秋天必定结出尊师的硕果。

  ③多给一些机会,使其逐渐融入集体中,班集体是学生施展才华的最好的舞台,通过这个“粘合剂”,可增强班集体的凝聚力。

  三、班主任要采用新的教育方式。

  现在的一部分中小学生依赖性强,生活自理能力差,情感脆弱,承受挫折的能力差,嫉妒、报复、心理自私、利己主义思想普遍,任性、固执、爱发脾气。还有一部分学生兴趣广泛,知识面宽,具有较强的信息搜集能力,个性鲜明,思维开阔,具有求异创新和创新精神,敢想敢说,开朗乐观。面对这样的一群孩子,作为班主任用以往的教育方法,学生不愿意接受,他们有自己的想法,思维,我们要给他们一些空间,不要一味地训斥,这样会起反作用。所以,作为新时期的班主任应该树立新的教育观念,采用开放的、自主管理的、严慈相济的、多方协调的教育方式,用教师的人格魅力感染学生。不但要以身作则,还要有智慧,如果不用智慧而一味苦干,即使累个半死,也未必能取得良好的教育效果;如果仅仅是抓大而放弃从小处入手,那么学生也同样不会信服你的。因此作为班主任还需具备敏锐的洞察力和一定的管理能力,应在生活,学习上都要关心学生,要多与孩子沟通、谈心。同时与孩子们谈心,对我们来

  说也是一种享受,更是一种职责。通过谈心,去了解每一个孩子,然后对症下药,因人因教。

  总之,“冰冻三尺非一日之寒”,要当好一名合格班主任也不是一夕可就的。这需要班主任日积月累的付出与积累。只有热爱学生,善于与他们交流,才能最终赢得他们的尊敬与信赖。班主任还要有精湛的科学文化素质,高尚的思想品德,健康的身心素质和良好的风度仪表。做好一个班主任是很不容易的,班主任的工作是琐碎而细致的,又是极具创意和挑战的。用真心换真情是班主任工作的精髓所在。用一颗平等的心与学生交往,尊重学生,讲求沟通的技巧和方法,用一颗宽容的心对待学生,善于发现学生的长处,欣赏学生,真情互动,就能使教育在学生的心底开花。我相信“精诚所至,金石为开”,我会不断为自己充电,适应新时期的需要,做最合格的班主任。

读书心得体会13

  我看了《一粒种子》这个故事,使我懂得了那粒种子就像现在的小朋友,娇生惯养,经不起风吹雨打。故事中的国王,富翁,商人,士兵花了那么大的功夫都不能让这种子发芽的原因就是他们种这颗种子都是为了自己的利益。国王想:如果种出这朵花,就会显得自己最尊贵,最有权力。富翁想:如果种出这朵花,就会让被人佩服自己最阔气,最优越。商人想:如果种出这朵花,自己就会发财。士兵想:如果种出这朵花,自己就会升官。而农民能种出这朵花,是因为没有为自己,而是为别人,让它自然的生长,让它开花。

  他们得到种子后,首先国王把这颗种子种进白玉盆里,土是御花园里的,筛了又筛,天一冷,暖屋里还要生上火炉。富翁把这颗种子种进白金缸里,雇了四个有名的花匠,培养这颗种子开花。商人把种子种在商店旁边,每天去看一下。士兵把这颗种子种在军营旁边,他盼望种子快点开花。农夫什么都没想,高兴地把种子种进土里。小朋友应该养成坚强,独立的性格,不要娇生惯养做小皇帝。

  我的爸爸,妈妈很疼我,当我做错事的`时候,爸爸妈妈就会提醒我;当我做对了的时候,爸爸妈妈就会表扬我,鼓励我。我要认真学习,做一个会开花的种子。

读书心得体会14

  书有较大的乐趣,读书可以让我知道古今中外的名人,读书还可以让我们结识很多作者笔下个性鲜明的人物,读书能让我们领略世上最美的东西——美好的情感。

  在浩瀚如海的书中,你会惊叹书籍有那多,其中《三国演义》、《红楼梦》、《西游记》和《水浒传》被成为我国四大名著,其中罗贯中写的《三国演义》流传最广,影响最深,成就最高,书中故事精彩万分,让我百读不厌。书中诸葛亮神机妙算,曹操的奸诈多疑,周瑜的'傲气,关羽的忠义,张飞的勇猛。都给我留下了深刻的印象。

  还有《西游记》,书中我看到了悟空斩妖除魔的正气,看到了唐僧的心地善良,看到了猪八戒的贪睡好吃,看到了沙僧的忠心不二和诚恳,体会到了唐僧师徒四人在取经途中的坚持不懈。还有其他两部名著——《红楼梦》和《水浒传》,《红楼梦》书中我看到了四大家族的兴衰沉浮,《水浒传》书中我看到了绿林好汉的义薄云天。

  读书,让我体会到了书带给我的快乐,让我体会书带给我的很多知识。

读书心得体会15

  当今社会上,科学信息技术突飞猛进,知识应用期日趋缩短,知识创新日趋鲜明,这就要求教师要不断吸取新信息、新知识、新理念,不断充实自己,始终站在知识的前沿;要不断完善知识结构,做到博学多才,与时俱进,学生才会亲其师而信其道;对所教学科,要知其然,更要知其所以然,才能抓住要领,举一反三,触类旁通,运用自如,才激发学生的学习兴趣。学习文化知识,提升综合素质。作为教师,不仅要学习专业知识,精通本专业知识,还要学习与本学科相关的人文知识,如社会、心理、信息技术等,力求知识全面。只有自己的专业知识、业务水平提高了,对教育教学工作才更加热心,态度才更加积极向上。

  在合作交流中,不断提高自我

  新课程标准非常明确地把合作交流作为营造新课堂氛围和培养不宪政的重要目标。作为教师更重要懂得合作交流的重要意义。开敞胸襟,乐于交流句通,不孤芳自赏、不自我封闭。与学生亲密交往、平等对话、真诚交流,同事之间、上下级之间埋诚相对,相互扶持。教师的成长离不开身边的长者、名师的指名和帮助,团结的力量大,集体的智慧永远大于个体。

  豁然大度,宽以待人,不斤斤计较,不同行相轻也同样是一名有效教师应具备的条件。不断的自我反思,不断提升,在合作交流中不断提高自我。

  立足本职,做好工作

  爱岗敬业,加强师德修养。由于教师的.职业,是育人、塑造心灵的事业,因此教师的世界观、人生观和价值观,甚至一言一行,都会对学生产生潜移默化的深远的影响。因此,教师要时刻注意自身道德情操的修养,通过言传身教,在传授知识的同时渗透为人的道理,帮助学生塑造健康人格,为他们今后美满人生铸造坚实的基石。

  用心育人,建立平等关系。教师的工作对象是人,人是有情感的,需要教师的关爱和关心。教师要在生活上、思想上和情感上要给予关怀。因此,教师要学会缩短与学生的情感距离,要善于发现学生的心理变化,要设身处地为学生着想,体谅他们成长过程中的难处与烦恼;要建立起新型的平等的师生关系,才能拉近与学生的心灵距离,沟通情感,才能真正做到教书育人。

  既然选择了教师这一职业,就要无怨无悔!对教学过程负责。为了使自己的教学水平不断提高,要坚持经常学习时事政治、专业理论等;要多听课,虚心请教,学习别人的长处,领悟教学艺术;每上一节课,都要根据教材的特点及学生的实际情况设计教案,做好充分的准备,认真完成每一个教学环节。对学生未来负责。教育是一个长期的又是环环相扣的过程,一个环节出现缺陷就会影响其它环节,从而影响学生的正常成长。因此,教师要立足当今,放眼未来,以苦为乐,甘于寂寞,充当人梯,为家长负责,为学生负责,为社会负责,为我们伟大祖国的千秋大业负责。对学困生负责。帮助学困生是教学工作的重任,因为一个班级里面总存在学困生。对于学困生,教师在教学上、情感上应给予特殊的关顾,如课堂上多提问、多巡视、多辅导,对他们取得的点滴成绩及时给予肯定和表扬,让他们树立信心,激发学习兴趣。

  教师要勇于摈弃旧事物、接受新事物,要敏锐地了解新思想,认真地研究新理论,主动地、迫切地学习新知识,开拓进取,更新观念,始终站在时代的潮头,才能百尺竿头,更进一步!

  

【读书心得体会】相关文章:

读书的心得体会07-26

读书的心得体会07-22

读书的心得体会(精选)07-11

读书的心得体会【荐】06-12

读书的心得体会【热】06-13

寒假读书的心得体会06-07

坚持读书的心得体会06-08

读书的心得体会【推荐】06-21

家长读书的心得体会12-13

学生读书的心得体会11-24