谁动了我的奶酪读后感

时间:2024-06-29 12:41:16 读后感 我要投稿

谁动了我的奶酪读后感必备15篇

  细细品味一本名著后,相信大家的收获肯定不少,不能光会读哦,写一篇读后感吧。那么读后感到底应该怎么写呢?以下是小编精心整理的谁动了我的奶酪读后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

谁动了我的奶酪读后感必备15篇

谁动了我的奶酪读后感1

  在生活中,是否会经常有措不及防的变化? 房价、房租的高涨,买车、开车的限制,医疗费用的增加,工作越来越难以处理,疲惫于平衡生活、家庭。

  在商场中,诺基亚三年间风采不再,而苹果居然成为了众多人士的首选手机。开心网仿佛才刚刚兴起,就被微博抢尽了风头。

  三年前,我们想得到这些变化吗?崔健在二十多年前的摇滚歌曲就唱到:不是我不明白,是这个世界变化快。 到20xx年,我们似乎都已没有必要说这个世界变化快了,我们已经被动的习惯了这些变化。但你知道将来还会有哪些变化吗?你会在这些变化中保持主动与优势吗?

  也许,早该好好阅读一下《谁动了我的奶酪》,并深入的思考。

  这本书虚拟了四个角色,嗅嗅、匆匆是两只没有复杂思维、但行动敏捷的小老鼠,哼哼、唧唧是具有人类思维、懂得方法的小矮人,但有些时候,人类复杂头脑带来的复杂情感会扰乱他们的理性思维。这四个角色暗指了四种对待人生和变化的态度。而奶酪是指你生活中的任何一件事物,这件事物可能会变化,可能会消失。

  当奶酪消失的时候,你会有哪种态度?书中的四个角色是如何选择的呢?

  嗅嗅、 匆匆:提前预感到了奶酪的变化,当奶酪消失时,毫不迟疑的继续寻找,很快寻找到了新的奶酪。

  哼哼:适应了充足的奶酪的生活,开始变得懒惰奶酪的`消失让他措不及手,在质疑、抱怨、咆哮、沮丧,他一直没有行动,一直重复这质疑、抱怨

  唧唧:和哼哼一样对突然消失的奶酪没有防备,但经过一段的犹豫及彷徨,他开始行动起来。虽然不断碰壁,遇到很多失败,但是他每次都会总结出来经验与收获,最终,他找到了巨大的奶酪站。更重要的是,他知道了在奶酪很丰盛的时候,就去探索新的区域,而且具备找到新奶酪的能力。

  书中最悲剧的人物就是哼哼,他必须独自克服贪图安逸和恐惧的心理,自己去寻找前进的道路,这个过程是没有人能够代替他,或者说服他的。

  很多时候,并不是真的有人动了你的奶酪,而是奶酪就有自己的生命周期。就像目前一些杂志倒闭而网络媒体日益繁荣,这是社会发展的趋势,部分领域杂志媒体的生命周期所限制。我们不应该一失去奶酪就把自己当做受害者,而应该反思自己是否敏锐的预测到。

谁动了我的奶酪读后感2

  我的书柜是一个“大家庭”,里面有:《苦儿流浪记》、《淘气包马小跳》……可是,我最爱看的还是《谁动了我的奶酪》。

  这本书是由美国著名作家——斯宾塞约翰逊博士写的。里面讲了四只古灵精怪的“小精灵”寻找奶酪的故事。在这个故事中,我觉得,两只老鼠要比两个小矮人做得好,因为两只小老鼠并不比小矮人聪明,所以思想也简单,把任何事情都简单化;而小矮人虽然比小老鼠聪明,可是他们复杂的思想却会把简单的事情复杂化,这又何尝不是前进道路上的阻碍呢?

  生活中,我们进入了小学,也要寻找属于我们自我的“奶酪”——本事。所以,我们不能一味的死读书,而是要灵活运用知识,用长远的目光来看待未来,在学校里,我们参加各种各样的社团,来锻炼我们的适应本事,反应本事……也许,你像嗅嗅一样有着超乎常人的嗅觉;也许,你想匆匆一样行动快速……总之,不管我们选择哪一种锻炼方式,都有着共同的'方向:仅有锻炼本事在能拥有选择权,才能获得成功。

  我爱这本书,因为他在人生的道路上给我上了宝贵的一课。我们要像故事中那样,把鞋系在脖子上,时刻准备着,在千变万化的世界里奔跑,随时应对挑战。

谁动了我的奶酪读后感3

  说来惭愧,从上学的时候就反反复复在图书馆看到这本书,时隔几年,从未捧起来读过。周六,午睡过后,在博库书城透明玻璃的咖啡区,望着窗外飘飞的大片大片的雪花,发了一会呆,便迫不及待翻开这本薄薄的小书。

  小老鼠嗅嗅和匆匆、小矮人哼哼和唧唧,虽然小老鼠的智商没有小矮人智商高,但是因为身材都差不多,大家都共同生活在迷宫里,共同寻找奶酪,自然而然成为了朋友。当他们发现了一份超级大的奶酪的时候,嗅嗅和匆匆一如既往早起,穿上运动鞋,运动衣裤,保持最初般的激情寻找奶酪,所以当这份超级大的奶酪吃完后,他们继续蹦蹦跳跳、心满意足去寻找其他的奶酪了。但是哼哼和唧唧却因为智商高,想问题多,一直在抱怨谁偷走了他们的奶酪呢?在发现超级大奶酪后,他们把自己的家安在附近,再也不早起吃奶酪了,因为他们认为奶酪就是属于他们的,奶酪永远会有,永远会存在这里,所以他们没有保有敏锐的嗅觉和观察力,随着时间的推移,奶酪没有原来那么新鲜了,他们没有发现;奶酪越来越少了,他们同样没有发现。当他们突然发现奶酪没有后,满心的是幻想:奶酪明天可能会回来的';这是属于我们的奶酪,别人怎么可以偷走呢?在无数的自我谴责过后,他们并没有采取任何的行动。如果此时去另外寻找奶酪,不就可以了吗?像小老鼠一样。当唧唧叫着哼哼另寻出路的时候,哼哼不但不听,反而害怕再次遇到迷宫,于是两个人继续等待。直到最后因为饥饿,唧唧终于忍无可忍,留下哼哼,自己一个人去寻找奶酪了。虽然他还会迷路,虽然他有时候会一点奶酪都找不到,但是幸运的时候,他还是可以找到奶酪的。采取任何措施,哪怕真的微不足道,但是起码行动起来,才会有希望。如果一味等待,是什么都不会有的。最后的最后,唧唧终于找到了更美味的奶酪,但是他已经不再是原来的那个自己了,他有一种危机感,所以在享用美味的奶酪的时候,同时他会寻找更美味的奶酪。

  这个故事,很简单,但是做到却很难。我们人类总是以为自己是最聪明的,其实有时候聪明反被聪明误。我们太过自信,我们太过安逸,我们太过高估自己,往往迷失自己,难以在变化中生存。简单的道理,运用到我们生活中去,却发现我们经常犯这种低级的错误,不是我们不懂,是特定情况下,我们不能跳出这种状态来看待这些问题。正如听到这个故事的很多人,得益于此,挽救了很多濒危的生意和生活。

  别人的故事我不懂。我没有经历过,我不敢说什么。我很佩服作者能够通过这样的类似于伊索寓言的故事一样,设计了这样一个说法,这样一个故事,让很多人有所感悟。能产生共鸣的文字值得一读。能有所领悟的文字值得一读。于我而言,我也在反思,自己有没有发生类似的情况,显然意见,答案是肯定的,我想说,再肯定不过了。貌似每句话都能找到相应的经历。读着读着,一直觉得写作者说的就是我。而我竟然无言以对。

  刚开始的时候,我们也向四个人一样充满斗志,早早起床,穿上运动服饰,兴高采烈,蹦蹦跳跳寻觅食物。当我们在安逸的时候,就开始觉得这是理所当然的状态。当这种状态被打破的时候,开始无所适从。如我,前一份工作,虽然一直叫嚣着没事做,但这份工作真的结束的时候,却也有点伤感。毕竟不再安逸了。还好,我能很快采取行动,立刻寻找新的工作,这点倒是有点像嗅嗅和匆匆。但是工作中,我们应该像后来的唧唧学习。要随时做好被裁员的准备。在安定中不要忘了学习。不要懈怠,要一如既往努力,否则什么时候没有希望都是有可能的。正如现在实体行业的被削弱。当我们发现电商、互联网不断取代一些事情的时候,要嗅到变革的味道,要赶紧采取措施,想办法避免,提前预谋,这样才变化中得到更好的发展。不要等到食不果腹的时候,才意识到这些问题的存在。即便这个时候意识到问题的所在,也要赶紧采取措施,能够挽救一点是一点,不要像哼哼一样整天埋怨。我想起,我大四被骗20xx块钱的那次经历,现在看来,我真的是哼哼了。一直埋怨自己怎么这么倒霉,负面情绪很多,觉得这个社会怎么怎么不好了。正如堂哥所说,你还不如赶紧找下一份工作,把钱挣回来了。而我总觉得这20xx块钱是我的,凭什么你们不给我呢?凭什么要骗我的呢?这样萎靡不振一段时间后,才开始慢慢恢复过来。所以最后我还是变成了唧唧,是吗?我们有时候输在了想太多上。我还年轻,不工作就不工作吧。看看书,晒晒太阳,就这样度过了大四上学期的两个月,在其他同学都努力实习的时候。美其名曰毕业以后再也没有这样看书的机会了。那两个月,没有课业的压力,没有人打扰,着实看了好多书,虽然现在已经记不起来了,但起码那段日子自己是充实的吧。

  谁动了我的奶酪?谁也没有动。只是生活在变化,我们自己没有察觉罢了。平凡如我们,可能无法嗅到空气里变化的味道,但是我们能做的就是时刻接触新事物,时刻保有学习的心态,当变化真的来临的时候,拥抱变化,用最快的速度调整我们的状态,如是即可了吧。

谁动了我的奶酪读后感4

  书中有4个“人物”——两只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和两个小矮人“哼哼”“唧唧”。他们生活在一个迷宫里,奶酪是他们要追寻的东西。有一天,他们同时发现了一个储量丰富的奶酪仓库,便在其周围构筑起自己的幸福生活。很久之后的某天,奶酪突然不见了!这个突如其来的变化使他们的心态暴露无疑:嗅嗅,匆匆随变化而动,立刻穿上始终挂在脖子上的鞋子,开始出去再寻找,并很快就找到了更新鲜更丰富的奶酪;两个小矮人哼哼和唧唧面对变化却犹豫不决,烦恼丛生,始终固守在已经消失的美好幻觉中追忆和抱怨,无法接受奶酪已经消失的残酷现实。经过激烈的思想斗争,唧唧终于冲破了思想的束缚,穿上久置不用的跑鞋,重新进入漆黑的迷宫,并最终找到了更多更好的奶酪,而哼哼却仍在对苍天的追问中郁郁寡欢……

  “奶酪”自然是个比喻,代表我们生命中的任何最想得到的`东西,它可能是一份工作,也可能是金钱,爱情,幸福,健康或心灵的安宁等等。

  生活在这样一个快速,多变和危机的时代,每个人都可能面临着与过去完全不同的境遇,人们时常会感到自己的xxx奶酪xxx在变化。各种外在的强烈变化和内心的冲突相互作用,使人们在各种变化中茫然无措,先是追问——到底是谁动了xxx我的奶酪xxx?然后对新的生活状况无所适从,不能正确应对并陷入困惑之中难以自拔。如果你在各种突如其来的变化中,总耽于xxx失去xxx的痛苦,xxx决定xxx的两难,xxx失望xxx的无奈……那么生活本身就会成为一种障碍。生活的迷宫很大,你会滞留在其中一角安身立命,久了,年纪渐长,就xxx懒得变动xxx,或者是xxx没有勇气和激情xxx再去变动和追寻。

  我喜欢这本书,因为它是一个可爱的故事,轻松愉快地便澄明了混沌的生活。当一位被变化所困惑的人坐在一面肮脏的镜子前,希望看清自己的真面目而不得时,《谁动了我的奶酪》就像一位智者,用一条白毛巾从容不迫地擦去镜子上的污迹,让困惑者真正发现自己的问题所在。

谁动了我的奶酪读后感5

  记得曾经看过一本书让我的记忆非常深刻,书名叫<谁动了我的奶酪>。这本书讲了一个十分有趣的寓言故事。这个寓言故事讲了两个老鼠和两个小矮人在迷宫里寻找奶酪所发生的一些事情。

  我读完这本书后,深受启发。这本书告诉我们一个工作和生活中处理变化的绝妙方法。在我们的生活或者工作中,有可能会遇见各种变化,变化是生活中的一部分,它随时都有可能降临,我们要勇于接受变化,面对变化,却不能总是站在那里一动也不动,不接受现实,而是要行动起来,去主动寻找属于自己的"奶酪"。不经过努力,不经受挫折,又如何逐步进步,踏上成功。

  我还懂得了,生活不是一条笔直顺利的路,而是一座迷宫。我们必须打开一道又一道未知的门,而在这些门里一定会有一扇门里是你需要的东西,这些东西对我们越重要,我们就越想要抓住它,但你可能也会为这些东西而越陷越深。所以,有时候的我们在该放手的时候也要学会放手,不能被表面看见的.所迷惑!

  在遇到困难时,我们还要学会改变自己前进的方向,不然你就会走向失败。有句俗话说的好:“旧的不去,新的不来。”生活也一样,你不把旧的目标淡忘,那你就无法去追求新的目标。

  既然我们已经生活在这样的一个社会环境里,如果你自己不能改变环境,那只能改变你自己,让自己更好更快的适应到这个社会中来!

谁动了我的奶酪读后感6

  再次打开《静悄悄的革命》这本书不得不感谢荣新路小学的吴秋艳老师和一群努力成就自己的伙伴们,都说与优秀的人同行你会变得愈加的优秀,而我也真实地看到了自己的进步:每天再忙都会挤出一会儿时间来读书,都会来反思自己今天的教育教学,这不就是进步吗?

  初识《静悄悄的革命》这本书源于16年华中师范大学学习,老师说:“如果目前你对自己的教育教学有所困顿,建议去读一读佐藤学先生的《静悄悄的革命》这本书,你一定会受益匪浅的。”初读这本书囫囵吞枣,懵懵懂懂,但作者的课程观、教师观、师生互动观、确是让我耳目一新、深思自省。

  “没有哪一个教室和其他教室飘逸着完全相同的气息,或有着完全相同的问题。”

  “不是听学生发言的内容,而是听其发言中所包含的心情、想法与他们心心相印。应当追求的不是“发言热闹的教室”,而是用心的相互倾听的教师。”

  “要创造以学为中心的教学的话,既不是追求“自学自习”,也不是让教室解体为零零散散的个体。”

  这些观点都冲击着我的思想,对当时自己的教学教育给予了很大的指引。今天再次读来,最让我共鸣的.就是创造一间“润泽的教室”。何为“润泽”,字典解释为:雨露滋润,不干枯。而在这里,我想她应是一种美好、和谐、安心、信赖的情景和境界。而这种境界的创生,依赖的又是什么呢?

  审视自己的教育教学,一直都在追求是师是友的最佳状态,但这个“度”时有偏移。身处农村小学,留守儿童几乎占了全部,缺少父母陪伴的他们有着这样、那样不一样的小心思、不一样的个性。面对课堂上话唠、爱摆弄东西又爱表现的喜波和一言不发、漠不关心似乎自己在课堂之外的若彤,我一直处在困惑中。你在说这,他和你扯那?说完又知道自己说的不是时候,但下一次又依旧,每当这个时候,为了完成教学任务,不打断思路,我会“狠狠盯盯”他,或批评他,还会不理他。虽然这是最见效的方法,但每次他眼中都会闪过那一丝不快和失望。而今对此,我便有了更多的理解和宽容,不再是一味地压制和批评,而是给予他课下说话的时间,并商量着一次次减少他课堂插嘴说无关话的次数,同时及时给予肯定和奖励,逐渐提高他的自制力,引导他学会倾听。慢慢发现他的“发言次数由10到9到5,再到8....虽时有反复,但我看到他在努力,同学们也看到了他的进步,而课堂上也少了呵斥,多了笑语。对于后者,我主动和她说话、聊天,努力鼓励她的参与、奖励她的每次进步,给她发言的机会,即使错了,也为她的勇气点赞,并让班里同学配合,给予关注,让她感到自己的存在,体验到参与课堂的成就感。慢慢我发现课堂上多举起了一双小手,又绽开了一张笑脸。清明后再见,她竟默默走进办公室,对我说:老师,我终于又见到你了……如此一句话,对于她,那是多么的难能可贵呀!留守儿童最缺少的是什么呢?父母的陪伴应是首选吧,而作为一个农村小学的班主任,一个老师,我能给予的又该是哪些呢?常常我陷入深思中......而“润泽”的教室似乎点醒了我......

  让教室里的学习成为每个学生都能得到尊重、每个学生都能放心的打开心扉,每个学生的差异都能得到关注的学习,让每个孩子都能感受到爱与鼓励,这便是“润泽的教室了”。而要给予“润泽”,那我们首先要成为“雨露”,去“润物细无声”这便是首选吧!

  教育路上,育人育己,不断学习、用心经营!

谁动了我的奶酪读后感7

  漫画、寓言、童话和科幻探险小说曾让我百看不厌,此外,我也喜欢看励志方面的书,这本<谁动了我的奶酪?>似乎综合了它们所有的口味,着实叫人喜欢。

  从表面看,<谁动了我的奶酪?>和其他众多装祯精美的书没大区别,只是薄了些,约4万字,写的是个可爱的寓言故事,每页都配有主人翁滑稽可爱个性鲜明的漫画形象。可就是这本不起眼的小书,在欧美创造了出版业的奇迹:自1998年9月由美国普特南出版公司出版后,两年中销售20xx万册,雄踞亚马逊网上书店第一名约80周,同时迅速跃居《纽约时报》、《华尔街日报》、《商业周刊》最畅销图书排行榜第一名。

  书中有4个“人物”———两只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和两个小矮人“哼哼”“唧唧”。他们生活在一个迷宫里,奶酪是他们要追寻的东西。有一天,他们同时发现了一个储量丰富的奶酪仓库,便在其周围构筑起自己的幸福生活。很久之后的某天,奶酪突然不见了!这个突如其来的变化使他们的心态暴露无疑:嗅嗅、匆匆随变化而动,立刻穿上始终挂在脖子上的鞋子,开始出去再寻找,并很快就找到了更新鲜更丰富的奶酪;两个小矮人哼哼和唧唧面对变化却犹豫不决,烦恼丛生,始终固守在已经消失的美好幻觉中追忆和抱怨,无法接受奶酪已经消失的残酷现实。经过激烈的思想斗争,唧唧终于冲破了思想的束缚,穿上久置不用的跑鞋,重新进入漆黑的迷宫,并最终找到了更多更好的奶酪,而哼哼却仍在对苍天的追问中郁郁寡欢……

  老鼠嗅嗅和匆匆,小矮人哼哼和唧唧,用来代表我们的不同方面。有时我们像嗅嗅,它能及早地嗅出变化的气息;或者像匆匆,它能迅速地开始行动;或者像哼哼,他因为害怕变化而否认和拒绝变化,这只会使事情变得更糟糕;又或者像小矮人唧唧,,当他看见变化会使事情变得更好时,能够及时地调整自己去适应变化。

  不管我们选择哪一面,我们都有共同的方面,那就是在“迷宫”中找到自己的道路,在我们这个变化的时代获得成功。面对变化,我们应该及早地预见即将到来的变化。经常观察,以便知道变化在什么时候发生,然后要尽快地适应变化,随着变化而变化,最后去享受变化之后所带来的方便。与此同时,还要做好随时会变化的准备。

  变化是在不断发生的,我们应该随着变化而变化,这样才能在“迷宫”世界中走得更远更长。

  “奶酪”自然是个比喻,代表我们生命中的任何最想得到的东西,它可能是一份工作,也可能是金钱、爱情、幸福、健康或心灵的安宁等等。

  生活在这样一个瞬息万变的信息时代,每个人都要和时代同步,才能够与时俱进,安身立命,因为个人的奶酪随时会被他人拿走,被外界所移动,如果一味怨天尤人,只知道追问“谁动了我的奶酪?”,而不能够很快适应新的变化,陷入困惑中不能自拔,固步自封,活在海市蜃楼般的“幻城”里面,不知觉悟,还自我安慰“面包会有的”,“奶酪会回来的”,到有一天,等发现失去的奶酪不会回来了,终会追悔不已的,因为不论面包也好,馅饼也好,奶酪也好,不会平白无故的从天而降,要想寻找到新的奶酪,就要学习两只小老鼠“嗅嗅”和“匆匆”,立即穿上始终挂在脖子上的鞋子,马上出去再寻找,简单的思维往往能够突破顾虑过多带来的障碍,而走向光明,创造成功,重新获得新鲜可口的奶酪。

  我喜欢这本书,因为它是一个可爱的`故事,轻松愉快地便澄明了混沌的生活。当一位被变化所困惑的人坐在一面肮脏的镜子前,希望看清自己的真面目而不得时,《谁动了我的奶酪>就像一位智者,用一条白毛巾从容不迫地擦去镜子上的污迹,让困惑者真正发现自己的问题所在。

  作者斯宾塞·约翰逊博士是美国知名的思想先锋和畅销书作家,此外,他还是一位医生、心理问题专家,也是将深刻问题简单化的高手。在他清晰洞彻当代大众心理后,便在该书中制造了一面社会普遍需要的镜子———怎样处理和面对信息时代的变化和危机。

  当代的一位诗人说,“今天,全世界都需要安慰”。作者正是迎合了世界性的巨大心理需求,用一个小小的寓言打开了人们的心扉,给人带来一种内在的勇气。有信心的人才能知道什么时候要放弃一些东西、才敢放弃一些东西。

  世事变化本无常,《谁动了我的奶酪>告诉我们一个最简单的应对方法,那就是把跑鞋挂在脖子上,时刻准备穿上它,在千变万化的世界里奔跑追寻。

谁动了我的奶酪读后感8

  最近,我读了《谁动了我的奶酪》这本书,真的是感触颇多。

  书中有四个主人翁,老鼠嗅嗅善于秀出变化的气息;怱怱能对事情迅速的做出行动;小矮人哼哼面对变化犹豫不决,烦恼从生,埋怨天地;唧唧因对变化的恐惧而停泄不前,最终冲破了恐惧的束缚,重新寻找新奶酪。

  奶酪只是一个代用词,它代表着生活中层层面面人类所需的东西。例如:金钱、工作、友情等等。而在遭受了奶酪不见了的残酷现实后,我们应该都会像哼哼一样恨天怨地,并盲目的期待着奶酪自己跑回来的那一天。并碌碌而无为地在等待中度过每一天,抱怨老天的不公。但在这些变化中,我们知道了升华迷宫是需要我们亲自探索的。我们是不能停留在其中一角安身立命的。像哼哼这样的人理应被社会所淘汰,他只愿一辈子享受乐趣,停滞不前。

  社会变化本无常,想要存活在这个社会当中,我们必须做好变化的`准备,在千变万化的世界中寻找自己的“天地”。

谁动了我的奶酪读后感9

  变化随处可见,无论是在成长中还是在生活中都存在着变化。然而,我们大多数人都抵制并且害怕面对变化,正是这种心态害了我们。

  我曾经也害怕面对变化。在我小学升初中之后,因为环境的改变成绩也有所下滑,这对于成绩较好,自尊心极强的我来说是个非常沉重的打周!对于初中的学习方式和生活方式我也十分不习惯。这些变化,让我感到无奈与害怕……

  就在我几乎要绝望的时候,爸爸给我买了:《谁动了我的奶酪?》,阅读了这本书之后,我受益匪浅……

  书中讲述了两个小矮人和两只小老鼠的故事:小矮人哼哼与唧唧和小老鼠匆匆与嗅嗅在迷宫中寻找奶酪时,发现了奶酪C站并享用了它。时光流逝,奶酪C站的奶酪渐渐地被吃光了,小老鼠发现后立即重新进入迷宫,寻找新的奶酪,而两个小矮人哼哼和唧唧却不愿放弃这种生活,一直等着奶酪自己回来,后来老鼠们在小矮人们不敢去面对变化时,找到了奶酪N站,与此同时,唧唧迷途知返,重新进入迷宫寻找奶酪,并也找到了奶酪N站。

  读完了这个小故事以后,我思考了许多许多:

  我想,我是像嗅嗅一样及时地、尽早地发现变化呢,还是像匆匆一样发现变化后及时地采取行动,或是像唧唧一样尽早地迷途知返,还是像哼哼一样害怕变化,不愿面对变化?最终,我发现我是像哼哼一样的害怕变化,不愿去适应变化的人,而我的问题也正是这一点!于是我意识到:是有人动了我的“奶酪”。而我要做的,正是重新进入“迷宫”,寻找新的'“奶酪”。于是我积极地改变态度,重新开始,终于让我的成绩有所进步!

  改变虽让人不适,让在它的背后都有着许多机会,当我们适应了变化之后,就把握住了机会。因此,我们不能像哼哼,而是要努力去适应变化!

谁动了我的奶酪读后感10

  美国斯宾塞。约翰逊作为医学博士与演说家,写的一本《谁动了我的奶酪》,让我感慨万分,作为一名医师与教师的我,一次次地解读,解读中我也渐渐地介入故事所说的奇妙的迷宫中......

  面对日新月异的变化,你可以抱怨、牢骚满腹;面对变化,你可以更加浮躁;面对变化,你也可以一直等待;面对变化,你还能否思考?思考一下,是谁改变了你?究竟是谁动了你的“奶酪”,奶酪代表你、我、他的工作、财富、幸福、梦想、爱情、学识、心情等......

  故事中虚构的四个角色:两个老鼠:嗅嗅(能够及早地嗅出变化的气息)、匆匆(能够迅速开始行动)与两个小矮人:哼哼(因为害怕变化而否认和拒绝变化,这会使事情变得更糟)、唧唧(看到变化会使事情变行更好时,能够及时地调整自己去适应变化!),住在一起的四个家伙,为了填饱肚子和享受乐趣。他们在不远处的一座奇妙的迷宫里跑来跑去,每位都以他们各自的方式不懈地追寻着他们想要得到的东西。终于有一天,他们在奶酪C站找到了想要的奶酪。吃、用、乐、一天天、一年年,他们从没想过,奶酪是从哪里来的,是谁把它们放在那里的。他们只是理所当然地认为,奶酪总会在那里。拥有奶酪就拥有幸福。

  有一天,奶酪突然不见了,对于老鼠来说,问题与答案是一样的简单,情况变化了,他们也决定随之而变化,开始迈向别的地方寻找新的奶酪,甚至连头都没有回一下。此时两位小矮人气坏了,大声地叫喊,谁动了我的奶酪,声音越来越大,一天天、一月月,后来,哼哼认为,谁动了奶酪谁会归还,开始了漫长的等等,唧唧也等了一段时间,开始想到奶酪可能真的不会回归,对哼哼说,我们走吧!哼哼说:“我喜欢这里,我只熟悉这里,这里很好很舒服,再说,离开这里到外面去是很危险的。”唧唧想奶酪就是生活,过去的就会过去,自己必须改变,如果不改变,就会被淘汰。后来唧唧终于走出奶酪C站。开始新的搜寻与跋涉,为了提醒哼哼,他在墙上写下一句话,如果你无所畏惧,你会怎样做呢?

  两个老鼠并不考虑任何别的事情,倾尽全力地寻找新的奶酪,功夫不负有心人,最后终于在奶酪N站,这可是最大的奶酪仓库,从此欢度快乐时光。数年后,唧唧终于来到他们面前。闻闻新的奶酪,唧唧想到原来奶酪C站的奶酪是旧的,味道永不及眼前,旧奶酪在当时吃的时候可能发霉、发臭,自己当时都不知道。于是快乐地投入奶酪怀抱,吃着新鲜可口的奶酪,他想这就是生活,朝新的'方向前进,会有新的生活。

  唧唧已经很久没有这种感觉了,他认识到他没有比老鼠们先到是因为没有先行动,将问题复杂化了,被自己的恐惧感给控制住了。变化将会使事情变得更好,越早放弃旧的奶酪才会越早发现新的奶酪,“搜寻”比“停留”更安全。当你改变了自己的信念,你也就改变了自己的行为。

  呼啦,“变化万岁!”许多的事情有时需要我们简单地看即可,如果不能及时调整自己,就可能永远找不到属于自己的奶酪。阻止你发生改变的最大的制约因素就是你自己。唧唧一边享用新奶酪,一边开始新的检查与搜索,因为他的生活需要走向明天,随着奶酪的变化而变化,并享受变化!

  故事虽然结束了,可哼哼还不知道,作为读者的我听完后想去告诉哼哼,可我转回一下,自己还不知道自己在有的时候,有的方面原来就是哼哼,就是嗅嗅、匆匆。唧唧是谁?是与时俱进的十全十美的简单的自认为的小矮人......

谁动了我的奶酪读后感11

  今天我看完了《谁动了我的奶酪》,有很大的感触.书中主要讲述4个"人物"---两只小老鼠"嗅嗅""匆匆"和两个有这人一样的大脑小矮人"哼哼""唧唧",谁动了我的奶酪读后感(陈雨琪)。他们生活在一个迷宫里,奶酪是他们要追寻的东西。有一天,他们同时发现了一个储量丰富的奶酪仓库,便在其周围构筑起自己的幸福生活,可两只小老鼠"嗅嗅""匆匆"不仅如此,还天天观察到了奶酪正在一点一点消失。很久之后的某天,奶酪突然不见了!这个突如其来的变化使他们的心态暴露无疑:嗅嗅,匆匆随变化而动,立刻穿上始终挂在脖子上的鞋子,开始出去再寻找,并很快就找到了更新鲜更丰富的奶酪;两个小矮人哼哼和唧唧面对变化却犹豫不决,始终无法接受奶酪已经消失的残酷现实。经过激烈的思想斗争,唧唧终于冲破了思想的束缚,穿上久置不用的跑鞋,重新进入漆黑的迷宫,并最终找到了更多更好的奶酪,而哼哼却仍在对苍天的追问中郁郁寡欢……

  一路上,每当唧唧明白了一个道理,他都会写在墙上。当唧唧准备要去寻找新的奶酪时,写了一句话给哼哼自己去思考:如果你不改变,你就会被淘汰。当唧唧又想回到那奶酪仓库又想继续前进,犹豫不决时,他写了一句话让自己苦思冥想:如果你无所畏惧,你会怎样做呢?当唧唧决定他要向老鼠们一样,留心观察时,他写了一句话:经常闻一闻你的奶酪,你就会知道,它什么时候开始变质。当他希望自己的朋友哼哼也能跟上来时,他写了一句话个哼哼带路:朝新的方向前进,你会发现新的奶酪……

  从这本书中,我知道了每当遇到困难时,首先要更清醒的认识到,有时需要简单的看待问题,以及灵敏快速的行动,不必把事情过分复杂化,或者一味的让那些惊恐的念头使自己慌乱。其次必须要善于发现一开始发生的那些细微的.变化,以便你为即将来临的更大的变化做好准备。还有一点必须承认,那就是阻止你发生改变最大的制约因素就是你自己。只有自己发生了改变,事情在会开始好转。

  我觉得看这本书的收获,并不是要学它们任何一个,而是认识到变化是一种必然我们要做的是,是在最大变化发生之前,做好相应的准备,包括行动准备和心理准备。有着灵敏的嗅觉和匆匆的行动,并学会像“唧唧”一样不断进行心里调节,获得最好的心境去奋斗。

谁动了我的奶酪读后感12

  今天,我读了约翰逊博士写的《谁动了我的奶酪?》这本书,我深受教育。我发现书中许多意味深长的语句,和我的生活紧密相连。

  记得学校集体舞比赛时,同学们都很紧张,我做到了沉着冷静,我觉得我当时我成功了。因为我记住了《谁动了我的奶酪?》中的一句话:“如果你无所畏惧,你将获得更大的进步。”

  “在迷宫中搜寻比停留在没有奶酪的地方更安全。”这是书中的另一句话,我也记住了。原先因生病没来上学的小组长回来了,我这个代小组长下岗了。我不会等待小组长再一次生病,不来上学。我会向新的目标迈进,不管那个目标是否容易达到,我都勇敢尝试它,这也是一种成功。

  “随时做奶酪被拿走的时准。”这就是说我们要有预见变化的能力。即使现在属于你的奶酪,不可能永远属于你。变化总是不断地给你带来好处和坏处,我们要随时做好寻找新奶酪的准备,甚至在你的奶酪还未消失前就向新的'奶酪前进。

  这本书并不像我们的童话故事,承认不爱看;也不像成人看的书,小孩子们看不懂。它打破了年龄界限,让更多的人从它身上得到启示。我想,这也是它成为一本好书的重要原因。

谁动了我的奶酪读后感13

  最后我在这本书最喜欢的是“唧唧”的善良。他待人真诚,处处为他人着想,不求回报的付出着。“唧唧”在认清奶酪C站不可能恢复到原有状态后,多次劝说“哼哼”一同出发,他希望他的伙伴能够跟着他一起出发,而不是踌躇不前,出发后每当有所收获,他都希望将自己拥有的收获和喜悦,分享给他的伙伴。

  当他第一次找到能够让自己吃饱仍有剩余的奶酪时,他立马想到了还在奶酪C站挨饿的“哼哼”,把这些奶酪放入口袋,并且回到奶酪C站跟“哼哼”分享。这是他几次失败后才小有的余粮,也是他唯一一点收获。又一次被拒绝后,他再次出发还是时常怀念“哼哼”,担心着他。

  他在不断探索的旅程中每到一个地方都始终惦念着还在奶酪C站停滞不前的“哼哼”,为他特意做下总结和标记,期待"哼哼"离开奶酪C站时,这些成为指引他的路标,帮助"哼哼"更快捷更顺利的穿过迷宫。

  即使到了最后“唧唧”发现奶酪N站的时候,他已经不记得回去奶酪C站的.路了,但他却依然想过要回去带“哼哼”来到这里。

  我万分感动于“唧唧”对“哼哼”这份真挚的感情,无论生活里或者工作中如果遇到“唧唧”这样的伙伴都将成为你的幸运,都值得你好好珍惜,坦诚相待。

  曾子说:人而好善,福虽未至,祸其远已,我相信这也是“唧唧”最终走向成功很大的一个原因。

  我们都生活在“迷宫的时代”,你想要什么样的“奶酪”,你准备好了吗?

谁动了我的奶酪读后感14

  一本好书,可以启迪人的思想,净化人的心灵,陶冶人的情操,提高人的品德;但是,烂书也会让人堕落、道德败坏、走入歧途。你必须读好书。

  我家里就有这么一本好书,它一直激励着我前进,给我智慧。这本书是世界第一畅销书——《谁动了我的奶酪?(“谁动了我的奶酪”)。本书作者是斯宾塞·约翰逊博士,他是享誉世界、备受尊敬的思想先驱、演说家和作家。

  《谁动了我的奶酪》是一个关于人生变迁的故事。故事发生在一个迷宫里,有四只可爱的小动物在迷宫里寻找他们的'奶酪。故事中的“奶酪”隐喻了我们在现实生活中所追求的东西。可以是工作,可以是一段感情,可以是金钱,可以是健康,可以是自由……也许只是心灵上的片刻安宁。我们每个人心中都有自己的“奶酪”。我们追求它,渴望它,相信它会给我们带来永恒的幸福和快乐。我们是追太阳的夸父,心中的“奶酪”就是我们追的太阳。为了得到它,我们孜孜不倦,孜孜不倦,哪怕是艰难的,哪怕是无比的艰难。当然,我们不会在路上渴死。然而,一旦拿到自己梦寐以求的“奶酪”,就会产生很大的心理依赖。我们害怕失去它,我们害怕别人与我们竞争。这时候如果不幸失去,我们就会受到很大的伤害,感到痛苦和失落。因此,我们应该珍惜我们的“奶酪”,不能让它丢失。

  我喜欢这本充满智慧的好书,它会改变你的思维方式,让你成功地实现你梦想的一切,并告诉你如何应对你所处的不断变化的环境。

谁动了我的奶酪读后感15

  记得大学时候读过这本书,也许那时候年纪小,没经历过现实社会的洗礼并没有太多的感触,今天重新阅读后收获颇多。

  结合自己一直以来的状态才发现自己是“哼哼”,喜欢呆在舒适地带,喜欢已有的一切,想当然的以为奶酪会一直存在,然后日复一日的重复着每天,还会沾沾自喜。

  然而现实是残酷的,失去所有奶酪时候措手不及,无法面对,还要催眠自己,一切都会回来的。呵呵,这样的.处理方式的确不明智,比起那两只小老鼠,我更喜欢唧唧,痛定思痛,拍拍身上的泥土,然后重新出发,路上确实会遇到艰难险阻,但是他会不断的为自己打气,不断的总结自己的错误,勇于自嘲失败。如果你像哼哼那样,固执己见,拒绝变化,则终将被时代淘汰。

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