书籍读后感

[精选]书籍读后感

　　认真读完一本著作后，大家心中一定有不少感悟，是时候写一篇读后感好好记录一下了。那要怎么写好读后感呢？以下是小编为大家整理的书籍读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。

书籍读后感1

　　这个暑假里，我读了《成语故事》这本书，这本书不光让我学会了它们很多成语，还知道它们分别对应的故事，特别有意思。其中使我印象深的是《纸上谈兵》和《拔苗助长》的故事。

　　《纸上谈兵》这故事给了我一个很大的教训，做任何事情都不能夸夸其谈，要有实战经验。我们学数学也是一样的.道理，背再多的公式，不会应用也是一样白费功夫。做任何事情我们都要以多练为主，熟能生巧，吸取《纸上谈兵》的失败经验。

　　读了《拔苗助长》这个故事，是说一个人总是觉得他的禾苗长的太慢，于是就拔出这些禾苗想让禾苗长的快一些，但是因为禾苗离开了土壤就全部死掉了。

　　这个故事是我明白了，任何事情都有它的自身的规律，要想办法发现和利用这些规律，才能取得成功。而违背这些规律一定会失败的。

　　我喜欢《成语故事》这本书，它真的让我领略到了个人的智慧，一个成语竟然隐藏着这么一个有内涵的故事，这里面的故事，或可笑或感人，但都让我们学到了知识，明白了道理。

书籍读后感2

　　国庆假来临了，我阅读了些的书籍，给了我很多教育实践中曾经历过，却未细细揣摩的教学真谛，我久久的徜徉在这片书海中，深深的懂得教书育人的不易，我们得时时反省自己，时时反思自己，才能将工作更落到实处。

　　1.读书一生，以写促思

　　一个好教师的知识结构应该由三部分组成：深厚的专业知识、宽广的人文视野和深厚的教育理论。我觉得这句话是最能够引起教师们共勉的。我到现在也依然记得我的大学班主任对我说过的这句话，而似乎很多人在忙碌的生活中已经抛却了这些意识，我又何尝不是呢。

　　如果这次学校不让我们的老师写一本关于教育的书，我不知道我是否会记住这句话。写作不仅是一种积累经验的方式，更是一种促使自己努力读书、思考的强大动力。因懂得这些，虽工作辛劳，文笔稚嫩，但我想自己以后也还是要坚持用文字记录自己的教育生活，让忙碌的我不断与宁静的我进行对话，让冲动的我不断接受理智我的批判，让实践的我不断接受理论的我的提升。

　　2.慎独养身，伸展个性

　　个人独处，他人不知，能严格按照慎独去做，没有其他杂念，实实在在按照道德准则去做。面对荣誉，要拿得起，放得下。不要在意别人的名声，要有自信，要清醒。打击你的力量就是前进的力量。

　　但问耕耘，莫问收获，竭尽全力，就是胜利。可以说，慎独是最好的善待自己。

　　教师离不开独特的风格和鲜明的个性。随波逐流、循规蹈矩是他们自身成长的最大敌人。“独立之思想，自由之精神”也应成为我们为师的座右铭。

　　我想对自己说的是，人云亦云的尽量不云，老生常谈的.尽量不谈，要学会独立思考，而不是跟着“风”跑。对于自己的教学，不要认为十全十美，要认为最有特色。

　　3.爱在细节

　　老师要学会爱，爱在细节上，因为教育是一堆细节。比如，对于生活在当今社会环境中的学生来说，教师缺少的不是力量和果断，缺少的是教育和耐心，需要的是更多的等待和细心。“随风潜入夜，润物细无声”。

　　尤其对所谓的学习、心理有“障碍”的学生，要学会做“寒里”和“雪中”去“送炭”的人，更要成为学生在困难或痛苦中及时送去精神安慰的人。

　　4.海纳百川，合作同进

　　如果说前者的成长有赖于个人的奋斗，那么新的时代和环境更强调团队的力量。尤其是激烈的竞争环境，需要真正的合作。那些没有合作之心的人是焦虑和绝望的，不会取得任何真正的成功。

　　你有什么样的感觉，你有什么样的生活方式；你有什么样的期望，你有什么样的行为。因此，要强调个人的发展和竞争，就必须依靠环境和合作伙伴的合作——学会沟通、学会倾听、同龄人相互理解、相互支持、共同分享经验，从而减少孤立导致的个人行为。

　　创新不是推翻历史，也不是在沙漠中建造建筑。回顾过去是有益的。如果对前辈视而不见，我们的聪明才智就得不到很好的保存，才能实现快速发展。如果教师想成为一个真正的评论者、思想家和继承者，他们应该永远把自己定位为教育海洋中的一只小海星——也许这是一种理性的状态。

　　一路走来，感慨良多。前程漫漫，我将一如既往地跋涉下去。成长的路上，为自己的生命奠基，为学生的生命奠基，仍需要同事的关怀，教育丛书的引领──而这将是我前进的动力。

书籍读后感3

　　说到《西游记》真的是无人不知，无人不晓啊，在看这本书前，我就看了好几遍这个电视剧了，电视的，动画片的都看过。今天姐姐带我去书店，看到了这本书，我很想看，所以就买了。这本书讲的是猪八戒，唐僧还有沙僧以及非常厉害的孙悟空的故事。

　　书中先讲了孙悟空大闹天空，推翻了太上老君的丹炉，毁了王母娘娘的蟠桃会，最后被如来佛祖压到了五指山的故事，后面是唐僧救了孙悟空，然后和他继续取经，后来又收服了猪八戒和沙僧，最后一起去取经，取经的路上有很多很多的困难，还有特别特别多的妖怪，都在孙悟空的火眼金睛下显出了原形，孙悟空真的`特别厉害，也对他的师父特别特别好，特别尊敬他师父，和我对我爸爸是一样的。里面有很多故事我都特别喜欢，特别是三大白骨精，孙悟空表现的特别勇敢厉害，我真的很佩服他。看了《西游记》我希望我也能变得像孙悟空一样勇敢聪明。

　　读后感的作文 篇今天翻起老师给我们介绍的书，觉得“纸月”这个题目挺有趣得，就读了下去，我想纸月是什么意思？是用纸做的月亮还是人名？于是我就带着这个疑问去读了这个故事。

　　这个故事讲的是，一个名叫纸月的小女孩，本来在板仓小学上学，由于同学老欺负她，使他无法专心学习，所以要转到油麻地小学上学，之后，纸月就转到了桑桑的班里，纸月刚转来不久，老师就发现纸月的毛笔字非常的漂亮、会背很多古诗，作文也写得很有童趣，使桑桑感触很深，在纸月转来不久桑桑也变得文静了许多。有一次，晚上有暴风雨，桑桑的妈妈觉得纸月的家离学校太远了，于是就让纸月住在了桑桑家，晚上纸月和桑桑的妹妹柳柳睡在一起，纸月教柳柳读童谣，柳柳给纸月讲桑桑以前不好的事，被桑桑听到了，桑桑觉得很丢脸。后来纸月上学天天迟到，桑桑去看个究竟，原来是板仓小学的同学欺负她，不让她去上学。桑桑替她打报不平，把欺负她的小朋友推到了水里，他们的家长告到了校长那里，校长及老师了解真相后才知道纸月迟到的原因，严厉批评教育了那些板仓小学学生。

　　这个故事让我知道了，和优秀的人在一起，也会使自己向好的方面改进，不论坏境怎样，都要认真学习，学习好、谦虚、懂事的孩子才是好孩子，大家才能喜欢你。我们做事不能不计后果，不能欺负比我们弱小的人，也不能干一些坏事，因为你做了坏事迟早会被人发现，就像那些板仓小学学生一样，最后自食其果。

书籍读后感4

　　这段时间，我读了小学生最喜欢的环保系列书籍：《发烧的地球—温室效应》、《窒息的地球—大气污染》、《饥饿的地球—资源枯竭》、《病态的地球——环境复仇》 《绿色地球——可再生能源》让我明白，我们人类每时每刻都在享受着自然资源的恩惠，但有些人却根本不懂得珍惜。

　　水，就是这样一个简单而平凡的词。它看似平凡，却是我们生命的源泉。它有一种神奇的力量，植物需要它，动物需要它，人类也需要它。没有水，任何东西都无法生存，因为它是维持生命不可缺少的东西。然而，随着时间的推移，山不再那么绿，水不再那么清澈，垃圾堆积起来，透明的空气变得灰暗。是什么原因？污染有多严重？

　　虽然地球素有“水球”之称，海洋面积占地球的71%，但我们能饮用的水只占3%。这个数字让我震惊。与浩瀚的海洋相比，它是渺小的。但人类却为了自己的利益而不断进行破坏。如果再这样下去，我们将面临多少灾难。因此，当我们过上幸福美好的生活时，我们也应该思考环境保护是否也很重要。我们的地球母亲也像我们一样幸福快乐吗？在保持清洁环境的同时，我们应该怎样做？

　　我曾经读过品达的一句名言——自然界的一切事物中，只有水是最珍贵的。这句话深深地感染了我，我心想，谁这么重要呢？它能给我们带来什么帮助……这些问题一直困扰着我。然而，通过在网上查找资料，我发现水不仅非常珍贵，而且还是我们的生命之源。只要有水，就会有水。生命……水资源可以不断再生，长期为人类做出贡献，但由于人们的随意破坏，可用的水资源越来越少。读到这里，我想到了黄河的断流、罗布泊的断流、一些大河的污染……许多事实告诉我们，环境的`破坏带来了严重的后果。水可以解渴、滋润心灵；它就像我们的父母，养育着我们；它还考虑我们的希望并鼓励我们。所以，我们一定要好好爱护它，爱护它，为了我们的子子孙孙，首先要用我们所有的力量和情感来保护它。

　　我对水有一种特殊的喜爱。我喜欢站在溪边，看它们潺潺流过，看它们起起落落，感受生命的灵动。我喜欢触摸流水，感受生命的清新。我喜欢听流水敲打石头的清脆声音，因为它在诉说着一个动人的故事。水虽然调皮，但有时也会猛烈地来到陆地上，摧毁别墅，吞噬人类。但它也有善良的一面。当我们需要它的时候，它从天而降，滋润着干燥的大地，滋润着我们的心灵。

书籍读后感5

　　几年前在别的同事那里曾听说到过这样一段话："作为员工，你应该明白：是公司成就了你，而不是你成就了公司，企业成就员工读后感。聪明人会在公司伟大事业的发展过程中实现自己的人生目标，他们的价值会随着企业的发展而不断增值。而且，如果你的的确确做得够好，那么在你推动公司发展的同时，你自身的事业也必将获得伟大成就。"

　　《企业成就员工》我是一口气读完的，我的心已经承认这是一本洗涤心灵的书籍。吸引我的，似乎并不是其文学价值有多高，而在于让我明白了自己和公司的关系，也为自己人生观、价值观、道德观的正确树立提供了帮助，使我受益匪浅，努力使自己成为一个职业人士。一个人从初接触一个行业到成长为职业人，期间需要一个漫长的学习和磨练的过程。正如一块没有加工过的木材，需要经过精雕细琢才能成为一块栋梁之材。此书较全面地为我们揭示了一个人怎样从一位普通职员成长为一名德才兼备的职业人士的过程，读后使人耳目一新，豁然开朗。

　　中国有句古话："皮之不存，毛将焉附。"员工如毛发，公司如皮肤，两者相互依托，共荣共辱。

　　在充满各种诱惑和变数的现代职场中，很多无视公司培育而又过于急功近利的职业人都为自己的行为付出了巨大的代价，是公司成就了你，而不是你成就了公司，如果公司不为我们提供展示自身才能的广阔平台，如果没有公司长期以来为我们提供坚强的后盾，如果没有公司在发展过程中为我们创造种种机会，那么我们很可能一无所获。人活着就要有目标，否则人生就会像失去坐标的航船一样迷失在人生的海洋里。任何一家致力于持续发展的企业都有其特定的发展远景。只有在个人发展目标与公司远景相统一的前提下，通过坚持不懈地努力，才能最终实现个人事业与公司事业的共同发展。

　　公司给了员工一个施展才华的平台，任何一个岗位，都肩负着一定的责任。什么是责任？责任并不仅仅停留在嘴巴上，无论多么完美的表达都不如在实践中做件有责任的事更有意义。真正有责任感的人能够经得起任何实践的`考验。每一个人，不管从事什么样的工作，都要认清责任，履行职责，不能充分履行职责的人也不可能做好工作中的每一件事。身为公司的一员，不管在哪个岗位，都担负着一定的责任。因此，在碰到困难时要勇于去面对，而不是逃避，只有这样，你才能在工作中锻炼自己，才能在工作中提升自己。而工作并非老板和上司压在我们肩上的重担，而是我们实现事业成功的必要途径。身为企业一员，每位员工都有责任促进公司的成长，在问题面前逃避责任往往意味着将自我提升的机会拱手放弃。把公司的未来发展看成是值得自己奋斗的事业，这是对公司真正的忠诚。独立思考既是一种能力的体现，也是一种认真负责的态度的体现。当员工和公司朝着同一个方向迈进时，公司的发展就会势如破竹，激流勇进，与此同时，为公司发展付出努力的每一位员工都会实现自身价值

　　有一句我很喜欢的广告词："人生就像一场旅行，重要的不是目的地，而是沿途的风景，以及看风景的心情。"公司在我们的人生中就是一道风景，我们应该做的是保持一份好的心情，在实现公司与自身价值的同时体会美好的人生。公司对于我们来说，它为我们提供了起码的物质保障，是我们生存的依靠。当我们衣食无忧时，我们就会重视自身价值的体现。在自然界中，"物竞天择，适者生存"的法则决定了一个弱小的个体在社会的旋涡中必将被吞灭，唯有将自己的理想和信念寄托于一个集体，才能实现一个集体的理想，从而间接地实现个人理想，读后感《企业成就员工读后感》。从这个方面来看，公司为我们实现梦想体现价值提供了平台。据统计，一个人一生有1/3的时间是在工作中度过的，我们在公司的时间不少于在家中的时间，换言之公司就是我们的第二个家。在家中就会有温暖，就会有快乐，同样也会有悲伤与失落，用一句话归纳就是公司充实丰富了我们的人生，让我们时刻有家的感觉。我们对于公司而言，又如同巨大机械上的一个零件，要想机械正常运转，每个零件就要相互配合，共同作用。可能很多人认为自己位置卑微，在公司中的价值不大，然而美国历史上最惨烈的航天事故，就是因为一颗小小螺丝钉的松动，使这个耗资数十亿美元的工程毁于一旦，你能说一颗螺丝钉不重要吗？我们要做的就是发挥好自己的作用，成为公司发展所需要的人才。

　　本书的最后一段讲的是"团队",从标题"没有完美的个人，但有完美的团队"中看出，你可以是出类拔萃的，也可以是最优秀的，但你却永远不能代替

　　整个团队。一个团结、协作的团队能够在和谐中不断发展，也能够在团队成员的个性撞击中闪现出耀眼的光芒。企业发展靠的是团队的共同努力，而优秀的人才则需要团队以及团队成员的扶持和协助。能否与他人构建紧密的协作关系，是现代社会衡量优秀人才的重要标准，同时也是人们能够成就伟大事业的关键因素，这些都充分体现了团队的重要性，也说明公司的发展需要大家的共同努力。曾经有一位人力资源管理专家这样说过：爱同事等于爱自己，爱公司等于爱家，付出与回报成正比。我想，他的这句话正是整篇文章的写照，只有大家共同努力才能营造一个和谐的工作氛围，才能把工作、把事情做得更好。

　　一本好书可以改变一个人的命运，只要你用心去读它，用行动去诠释它，就会感受到它的力量

　　好员工=责任+使命+人脉+有效率+学习 的心自信 ,不放弃，试过才能知道成功 与否，不能因为一个你自己认为做不到的事，就完全否定掉，实践是检验真理的一切标准，有时候你离成功就一步之遥。一次错误不代表什么，一次失败也不可怕，一次挫折 也没什么，重要的是在认识错误，在吸取教训，在进步中，在学习，在把握。选择坚持 ,坚持是一种力量，在别人放弃的时候，你依然在向前走；坚持是一种力量，在别人找不到方向的时候，你依然在苦苦寻找；坚持是一种力量，在看不到光明的时候你依然在黑暗当中，执著地朝向成功的方向。

　　很多人失败是因为不够坚持，选择了放弃，成功离你就一步之遥。

　　你的心有多大，这世界就有多大。是世界围绕你，还是你去适应世界。让沙子成为你的垫脚石，社会是适者生存的社会，不要去逃避，只有创造有利条件去适应，去创造，才能更好地生存下去。

　　好员工是能培养一个好的接班人

　　好的员工会善于提高效率，我认为就是利用好的方法，合理的安排时间，更好更快的解决事情。系统=流程+工具+人。

　　好的员工会善于思考，当遇到问题，会思考解决问题。这好比做数学几何，一个方案不行，用其他的方案。人生的轨迹就像公式。

　　好的员工代表着他能把自己的本职工作做好，还能帮助公司人员更好的把工作做好。

　　好的员工要拥有一颗永远学习的心，没有最好，只有更好。1、敬业；2、专业；3、创业；4、保业

　　做好员工的根本素质是让别人放心

　　Attitude（态度），态度比能力重要。在作为一个员工的同时你要认识到几点：

　　1、你为什么工作，为谁工作

　　2、你存在的价值

　　3、提升你的价值

　　4、做最有价值人

　　人不能改变过去，但可以改变现在；人不能改变别人，但可以改变自己；人不能改变环境，但可以改变态度；人不能样样顺利，但可以事事尽心。

　　态度可以决定一切，态度是一个人心灵的标志。你的态度能看到一个人的心灵，能决定一个人的未来走向。员工应该抱着良好的态度，积极的态度。

书籍读后感6

　　逛书店偶得李镇西的《爱心与教育》，断断续续的读完，有很多感触，其中，漫溢书

　　中的是浓浓的“爱心”，让我回味和反思。

　　他认为有两类人是不能办教育的，一是那些急功近利的人，一是商人。急功近利者势必追求短期效果，无视教育规律；商人重利轻义，把教育作为赚钱工具。我想，如果每个

　　人都能象李镇西那样爱学生，或者学到他一半，那我们的教育或许会发达得多。我也很爱学生，尤其爱那些眼睛清纯透亮的学生，那些心地善良、积极向上、有独立思考能力、善于沟通合作的学生。可我对学生的`爱还没有达到他那样的境界，还没有达到向学生“还债”的程度。李镇西在书中，反复强调他的学生请他吃什么东西，或在毕业多年后给他写信、寄贺卡、打电话，等等等等。所有这些对一个老师来说，都是极大的安慰，也是教师价值的体现，更是教师非常在乎的东西。由此我想到一个问题：“爱，真的不求回报吗？”很多人，包括父母、老师、恋人们在发表爱的宣言时，都会强调：“我爱你，我不期望从你那得到什么！”事实上，当子女忤逆，当学生忘本，当情人反目时，凡正常人都会有悔不当初的感觉，对对方都有许多怨恨，对人生也会生出许多悲观、痛楚的幽怨。因此成功的爱的教育，不仅是老师爱学生，更应是“学生在感受到老师无私的爱后”，养成一种爱的素养，将“小爱”发展成“大爱”，将“独爱”发展成“众爱”，在这些爱中，当然也包括“爱的回报”！

　　很明显，在教育这条路上，我还需要不断的探索，不断的学习，不断的思索……

书籍读后感7

　　读完《小学数学教育学》后，从中研习到了很多新的常识，我不知道数学。左右了许多教育教学顺序，也进步了自身的教育教学程度，上面谈谈我对《小学数学教育学》一书的研习体会。

　　小学数学教育学是建立在数学迷信，得。教育迷信和心思迷信根基上的行使教育实际学科，是一门新兴的学科。

　　《小学数学教育学》体现了“按需施教，联系实际，我不知道教育。学用联合”的原则，以教育学，心思学、小学数学教材教法的交错点为其新的逻辑出发点，我要做个好孩子。分析查究小学数学科教学与教育学和儿童心思兴盛的联系，小孩子叛逆怎么办。从小学数学教育倾向、教材、纲领、教学历程、学生、老师、课内外教育，小学数学教学中的德育和美育，教育评价与教育科研等多个层面，对比一下《小学数学教育学》读后感读书心。全方位分析化体例查究小学数学教育教学法题目，并为我们小学老师提供了一个在更高层次上查究小学数学教育教学法题目的台阶，佐理老师拓宽视野，对于小班教育心得。翻开思绪，进步教学法程度。

　　研习《小学数学教育学》具有非常的意义：

　　《小学数学教育学》是特地查究小学数学教育的根基实际学科，我不知道小学。又是教训小学数学教育的实验学科，它是小学数学教育实验的`迷信总结和高度概括，是小学数学教育实验的、精确的、完整的反映，学会数学。因而，看看小班教育心得。它对小学数学系教育具有教训作用。有的人具有精良的实际常识，但是自身没有完全实在去实验过；有的自身没有学过教育学，但一样教了几十年的书；我以为：学习小学数学教育心得。没有实验凭据的实际是空泛的实际，其实得。而没有实际教训的实验是自觉的实验，在欠缺实际教训下开展教育实验，难免会有失误或多走弯路，学习读后感。唯有研习小学数学教育学，教育学。才华在教育实验中自觉地按教育规委办事，一举两得，学习《小学数学教育学》读后感读书心。才华在任业中浮现出更大的目的性，小孩子教育基金。自觉情和建立性，才华更好地总结自身的经历，研习他人的经历，连接进步教育教学质量。小学数学教育心得。

　　小学数学教育是一项杂乱的建立性职业，小学数学老师要扮演多种角色，既是教育者、管理者，家长会心得。又是儿童的“兄长”“伴侣”，你知道您教育孩子的困惑。既教书又育人。我不知道幼儿园教师教育心得。小学数学教育既恳求老师具有厚实的数学常识，又要懂得教育学，心思学等多方面常识，还要有必定的教育教学能力，读书。体会力和表达能力。当一名合格的小学数学老师并不是一件便当的事，要进步小学数学老师的素质，美满老师的气象，心得。必需从多方面研习和高兴，而研习和查究小学数学教育学，有助于小学数学老师加深对小学数学教育的认识，在师德、常识、能力等方面增强自身的素养，想知道小班化教育心得。成立起瞻仰教育事业，小学。献身教育事业的思想。

书籍读后感8

　　寒假里，妈妈为我买了几本书籍，其中一本是世界经典文学名著《小公主》，当我一看到这本书时，就被吸引住了，它的封面上画了一个“小公主”，我迫不及待地翻开了故事书。

　　书中主要讲述了心地纯洁善良、聪明又坚强的小女孩莎拉。克鲁在学校的事以及一段曲折的人生经历。莎拉是印度人，从七岁就被富有的父亲送到伦敦的女子学校学习。富家千金莎拉在学校被同学们公认是“小公主”，特别受到女校长的'青睐，但莎拉并没有摆出有钱人的架子，跟同学们和睦相处，帮助同学。但父亲的意外过世，给莎拉的生活带来了巨大的变化，她一夜之间从令人羡慕的“小公主”变成了学校里的小女佣，使她受到了沉重的打击。然而，面对势利的女校长的冷酷和大多数同学的冷漠，莎拉没有放弃对美好生活的追求和向往。她坚强地度过了那段艰辛的岁月，最后，莎拉父亲的合伙人找到了她并且帮助了她重新获得了幸福的生活。

　　书中的情节深深地感动了我，让我认识到了真正的公主财富并不是最重要的，莎拉坚强勇敢地面对生活，真诚地对待朋友，无私地帮助他人，才是真正的公主拥有的品质。

　　我想在现实生活中我们也要向莎拉学习坚强勇敢的生活态度，有一颗善良的心和乐于助人的高尚品质，这样我们每个人都可能成为真正的公主。无论我们遇到任何困难、挫折，一定要坚强勇敢的面对，努力克服，才会走向成功。

书籍读后感9

　　《诗经》那一份典雅，那一份清新，那一份美丽。

　　淡淡的书香，古朴的气质，随着手中的页数缓缓增加，我仿佛看到了那午后暖暖的阳光，轻拂的柳叶，还有听到小坡上那低低的吟唱。经，没有波澜壮阔;也没有万分柔弱，在我眼里，它有的是那午后的明朗，儿的轻抚，虽有枪林弹中的烟火，却少了那一份尖锐，虽有小桥流水般的思绪，却淡去了那一份娇弱。

　　关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑。人们再也熟悉不过的诗音，短短几句，却深深地奏出了那一份对少女的倾慕。河水细流，荇菜参差，道出了在水一方的思绪，道出了翻来覆去的挂牵。 淡彼两髦，实维我仪，之死矢靡它。 转眼，又是那坚贞的女子在扞卫。谁道红颜娇弱不已，耳边，是她那誓死的决心。

　　硝烟漫天，烽火连连，又有谁知叱咤风云的背后，却是深深的无奈，深深的思念。 执子之手，与子偕老。 百年前，千年前，又是谁在刀枪铠甲之下，脑海中浮现出妻与子的笑颜。只愿弃甲归田，与你漫步庭间。

　　轻轻翻着这一张张的页码，转眼间，眼前，不再仅仅是那浓浓的亲情，爱情，字词深处，却是那对时事的评价，对人的赞美，以及那处于统治者压榨下的哀叹。

　　勿剪勿拜，召伯所说。 是人民爱屋及乌，对有德政的召伯的遗迹的珍重，爱惜，是对那些一心为民，鞠躬尽瘁的'官吏无尽的赞美。而彼君子兮，不素飧兮 《魏风伐檀》却又用着那声声的哀怨唤出了他们的不满，在那腐败的社会，在那只会搜刮民脂民膏的社会，成千上万的劳动人民惨遭剥削，却只能是敢怒不敢言，换来的只是这深深地呢喃，叹息，指责，无奈!

　　诗经，一本不灭的书，她似动听的歌喉，唱出了一份真情，一份赞美;她似哀怨的二胡，唱出了一份无奈。她，拥有着一份典雅，一份清新，一份美丽，是桃源里那清澈，美丽的小河，在人们心中缓缓的，流淌!

书籍读后感10

　　以前人们总认为：师德高不可攀，师德遥不可及。所谓的师德楷模大多是让我们自愧不如和望而生厌的“苦行僧”，更谈不上什么优美和阳光。读过《修优美师德做阳光教师》后，才明白师德可攀，我们的教育实践就是攀登的阶梯；师德可及，它与我们的生活朝夕相伴；师德可为，它给我们创造的灵感、操作的智慧；师德可赏，它给我们心灵的感动、美的享受。

　　真正的师德更多的表现是植根于普通的、具体的、甚至是有些琐碎的职业生活，能回答以人为本的显现实生活世界的种种拷问。真正的师德尊重和张扬个性人格，充满创造性。即使同为对学生的爱，在不一样的教师那里，却有不一样的理解和表现：有对学生生命的尊重和关怀，有对学生过错的宽容和理解，有对学生发展的.职责和义务。好教师是形形色色的，他们的“好”以不一样形式体此刻职业生活的不一样领域。

　　正像前苏联一位著名美学家所说的那样：付出与获得平衡是最高的境界，称之为“优美”，略高于则是“崇高”，付出大大高于获得则成为不折不扣的“杯具”。因为这其中有很多我们应当尽力避免的无谓和不必要的牺牲，过分弘扬和宣传这样的师德会让教师们对师德望而却步。仅有优美的师德才是阳光的、亲切的、趣味而有效的，因而也是充满欢乐的。

　　对我感受最深的一点是：我要努力提升自我的师德修养，我要做一个阳光教师，我要以我的欢乐去欢乐我的学生，我要以我的阳光去阳光我的学生，我要以我的品德去影响学生的品德。

书籍读后感11

　　寒假里，我读了《十万个为什么—植物王国》这本书，《十万个为什么—植物王国》把我置于神奇的植物王国中，在我的心中种下希望的.种子。

　　《十万个为什么—植物王国》这本书教了我很多知识，我知道了为什么么树木会有年轮、为什么么竹子不能长粗、为什么吃菠萝时最好蘸盐水……

　　我印象深刻的是树木为什么会有年轮。看了这本书我知道了，树木年轮的形成是因为在树茎的韧皮部里面，有一圈形成层。形成层不断向内分裂细胞，由于秋冬及春夏季所生长出来的细胞大小、颜色都不同，于是产生了一圈圈的形状，这就是年轮。妈妈还告诉我树木的年轮可以告诉我们很多有用的信息，包括气候的干旱和寒冷、环境污染、地震时间和强度、火灾等。科学家正在探索如何更好的利用年轮帮助我们。

　　《十万个为什么》系列丛书里的《太空万象》我也很喜欢看，我喜欢看科普读物。

书籍读后感12

　　保育者应该很好的了解幼儿目前的状态，并制定适合幼儿的目标，站在幼儿的角度，事情的反复经验，从中获得自己思考、自己行动、自己负责的好习惯。有时，我看到邻居家的小孩一不小心脑袋碰到桌子便大哭起来，大人便说：“桌子真坏，我打它。”长期以此来安慰孩子，显然会影响孩子的成长。大人应该做的是让孩子下次小心一点，让孩子主动承担责任。

　　个体和环境的互动称之为经验。不可否认，幼儿通过经验得到成长，直接经验是有限的，而人际关系和书本是最重要的间接经验来源。努力培养幼儿与同伴良好的人际关系，因为同伴的价值观比说教更有影响力。幼儿阅读绘本是最开心的，《小威向前冲》、《是谁嗯嗯在我的头上》、《大野狼》都是很好的绘本，它们可以丰富幼儿的内心世界，给幼儿留下无尽的遐想，绘本并不是要给幼儿带来什么知识，而是让幼儿获得无比喜悦的体验。

　　保育者应该很好的了解幼儿目前的状态，并制定适合幼儿的目标，站在幼儿的角度，让他们自由的、全身心的与环境、与同伴交往互动，在游戏中发展自己的语言、感性和表现，过适合幼儿的愉快生活，支持和帮助他们，引导幼儿从自身出发，朝更好的方向发展。

　　素质教育很早就开始有了，至少在卡尔威特的教育方式上就是这样应用的。以素质教育的非智力因素打下基础，在上面建筑一个神童般的宫殿，这就是卡尔威特的成功秘诀。 作为妈妈和老师，我对儿童教育方面的`书籍一直是更为关注一些。一次在新华书店里，发现的这本书。《卡尔。威特的教育》真的是一本好书，这是一本关于幼儿教育方面的书籍，是一部有有着很长的历史的经典教育书籍。因为是教师，所以我带着疑问的眼光读完老卡尔写的育儿经验，卡尔威特在三个世纪前的教育经验在现世仍然具有很大的参考意义。对现代的小学教育，仍有很多地方可以借鉴。 教育孩子要有正确的方法，要培养孩子的生活自理和良好的行为习惯，要开发孩子的智力，引导孩子对周围事物的兴趣，养成勤于思考、善于思考的习惯。培养孩子发现问题、解决问题的能力，要鼓励孩子敢于向成人提问，作为老师和父母，我们可能什么都知道，只要把问题的思考和解决的方法和步骤展现在孩子面前。明确告诉孩子你不懂或不清楚，但可以一起查书，上网或者请专家。在引导孩子查书找资料、向别人请教的过程中，孩子学到的不仅仅是知识，同时培养了孩子对读书的好奇心、发现问题的恒心、解决问题的自信心。

　　要养成孩子的好习惯。专心致志的习惯——学习必须专心致志才能有好的结果。学语文时就只考虑语文，学数学时就专心于数学，如果在学习时想着玩，玩时又担心学习跟不上，不能用心一处，即使学生整天坐在书桌旁，那也只不过是装装样子而已，只是一种对自己和别人的一种欺骗。学习任何学科也是一样，只有专心致志才能学好。

　　敏捷灵巧的习惯——一部分学不拖到最后就不想做，久而久之，这些学生作业一直迟交，甚至不交，其实这些学生不明白，迅速完成作业之后，多余的时间可以做自己喜欢做的事，发展自己的爱好。如果不养成敏捷，灵巧的习惯，能做的事就更少了！坚持不懈的习惯——在学习上会有很多难以预料的困难，但是只要有恒心，只要能够坚持，那么一切困难都会迎刃而解。好习惯是从小养成的，小学阶段是养成好习惯的关键时期，所以我觉得无论是老师还是父母，都应该重视培养孩子良好的习惯。

　　从玩中学是孩子更易接受的，父母要常深入研究。辅导孩子的过程和孩子学习的过程都应是快乐的，并且成效显著的话，我想智慧的大门就打开了。

　　早期教育是非常的重要，不都是说“三岁决定人的一生”吗？但又是什么在三岁之前决定了孩子的一生呢？是早期的识字教育？早期的数学教育？还是早期的才艺教育？这些并非不重要，但却不是最重要的。这本书的副标题为：为孩子的终身学习奠定良好的基础。这让我想起了圣经里的一句话：“凡听见我的话就去行的，好比聪明人，把房子盖在磐石上。雨淋，水冲，风吹，撞着那房子，房子总不倒塌，因为根基立在磐石上。凡听见我的话不去行的，好比一个无知的人，把房子盖在沙土上。雨淋，水冲，风吹，撞着那房子，房子就倒塌，并却倒塌得很大。”

　　你愿意你的孩子是那磐石上的房子，还是沙土上的呢？我想没有人选择后者，那么这本书会教给你，如何站在孩子的角度，读懂孩子的行为，并将孩子的行为引导到一个有效的目标上去。就像圣经里说的：“教养孩童，走他当行的路，就是到老他也不偏离。”

书籍读后感13

　　《中华传统文化经典导读》让我们共享经典，引导我们要坚持不懈、任人唯贤、持之以恒，让我们懂得“千里之行始于足下”，让我们学会“天生我材必有用”……这样一种积极的向上的思想境界应成为我们的人生态度。

　　可惜的是现在丧失传统文化教养的人越来越多，一个丧失传统文化教养的人，同时会丧失其理性的反省力与创造力，如不及时解救，我们的'社会将渐渐成为“没有文化而不适合人居住的社会”。愿中华传统文化成为每一个人永远的精神食粮。

书籍读后感14

　　读的《感恩敬业责任》，使我对“敬业”有了更深刻的认识和理解。

　　现实生活中，有多少人，来到单位，总是觉得自己大材小用，总是对自己的工作充满了抱怨，总是认为自己应该干更重要的工作。常常抱着一副单位需要我、工作需要我的态度，而从没有想过，这个世界，根本没有哪份工作必须需要你来做，而是你必须要有一份工作。更重要的是，它还教给我们经验、知识。通过工作，我们的能力得到提升，从而使自己的人生变得更有价值。所以，不要等到失去的时候才觉得后悔，不要等到找不到工作的时候，才觉得工作可贵。其实，对于一个人来说，珍惜工作不仅是一个认识问题，还是一种对人生、对人生价值的认识，是一种崇高的境界和情操。工作就如同我们身体里的血液，从工作中，你获得的不仅仅是薪水，同时收获你的人生梦想。如果我们不珍惜工作，就不会遵守工作纪律和工作时间，就不会保质保量去完成工作任务，这样，工作上不仅会无所作为，甚至还会在激烈的竞争岗位中不知不觉地丢掉工作。面对竞争、面对挑战，我们都在努力的提升自己，唯一的.途径就是不断学习，不学习的人就如同井底之蛙，视野狭窄思想受限。今天我们从不爱读到喜欢读再重视读，在对待”读书、学习“态度的转变过程中，只需要改变一下自己的观念，将它成为一种习惯就可以了。一个人无论从事什么职业，在什么岗位工作，都应该心中有份责任感，珍惜自己的工作，在工作中表现出忠于职守，尽心尽责，这才是真正的敬业。

书籍读后感15

　　寒假终于到来了，我迫不及待地想做自己的事情——读书。因为读书能给人带来快乐，于是我读了《中国寓言故事》这本书。里面的寓言故事可多了：《杞人忧天》、《掩耳盗铃》、《虎假虎威》。其中我印象最深的是《守株待兔》。

　　宋国有一个农民正在种田。忽然，他看贝有一只野兔从旁边的草丛中慌慌张张地跑出来，不小心撞在田边的树上，死了。农民发现兔子死了。把它捡起来，心里非常高兴。他一点力气都没花，就白捡了一只又大又肥的野兔。他心想：要是每天都能捡到兔子就好了。从此，他再也不想出力气种地了，每天，他把锄头放在身边，就躺在树下，等待着下一只野兔自己撞在树上。世上哪有那么多便宜事呀!农民以后再也没有捡到撞死的野兔，他的田地渐渐地荒芜了。

　　在我们现实生活中也有这样的人：我听说，有一个人，他在上班的`路上捡到了100元钱。这个人心想：如果天天都能捡到钱，那该多好呀!从此，这个就不出上班了，一直蹲在路边上，等着别人掉钱，一天、两天过去了、一个月、两个月也过去了、一年。都过去了，他还是一无所获。最后，他连工作也丢了。

　　这则寓言告诉我们的是：天上是不可能掉馅饼的。我们不管做什么事都要踏踏实实、一丝不苟的、勤勤恳恳，才会有所收获。所以读书也不例外。

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