大学读书心得

时间:2024-07-08 09:44:25 读后感 我要投稿

大学读书心得15篇[精]

  当在某些事情上我们有很深的体会时,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,这样能够给人努力向前的动力。到底应如何写心得体会呢?下面是小编为大家整理的大学读书心得,欢迎大家分享。

大学读书心得15篇[精]

大学读书心得1

  《我的大学》这本书是苏联作家高尔基人生三部曲中最后一部。

  书中主要叙述了高尔基抱着上大学的念头来到嘎山。但是他在这里很快明白穷人上大学是不可能的。

  他住在贫民窖里,为了生存,他去当码头工人,又在面包坊中干活,这使他体会到受社会压迫的痛苦,除了痛苦的革命理论,他还劝说发动工人们与剥削阶级做斗争。

  即使革命斗争的挫折令他有时悲观失望,但是他经受了锻炼,革命思想逐渐形成。

  之前的《童年》和《在人间》已经是向我们展示了穷苦人民在俄罗斯的生活环境,但高尔基找到书来陪伴他,于是决定走向学习的道路,在黑暗中找到自己的'光明。

  既然一个生活环境贫苦的人都能在社会的压迫下走上自己成功的道路,那我们这些人比起他的生活环境要好很多,为什么这种“野火烧不尽,春风吹又生”的精神不值得我们学习呢?

  在生活中,你也许永远都想不到之后你会遭受多大的痛苦和挫折,但是一定要扛下来,哪怕失败了,也要再站起来!

  生活是一面镜子,你对它笑,它就对你笑;你对它哭,它也对你哭。

大学读书心得2

  活着或死亡甚至是一个年轻生命难以驾驭的题目。同样是一本薄薄的让我只用了一个下午就了的书。巧的是念了几页便发觉心这本书为背景的电视剧我竟看过,这让我更真切地体会到了这书的含义。

  《活着》从一个旁听者的角度道出了一个普通人而曲折的一生。主人公福贵生活在那个纷乱特殊的年代,经历了战争,杀伐以及一系列动荡的生活,经历了家庭的兴富到衰落,身边人陆续的死去。在他们一生中,不知失去的多少随便,失去金钱,失去亲人,最后只剩下一头瘦骨嶙峋又险些被人宰割的老牛与他为伴。尽管是这样,他还是友好地面对当今世界,一切伤痛的在他口中都变得那样的平淡。也许当我们的生命现已将要走到尽头的时候,回望以前的一切,才会做到安下心去对待,才会做到清醒的做到重新认识所有的事。我想起陆幼青的死亡日记,那不也是站在生命的边缘真正完全而清醒的对西方人讲述一切。

  读到家珍死去,这是我看到的所有生离死别中最宁静的一段,也是最真切的一段,想起工作过度阿朱死后乔峰抱着她的尸体的痛器失声,想起陈家洛听闻心上人香消玉殒后流下说著的懦弱泪珠,想起莎翁着作中男女主角一次一次的`撕心裂肺和男女之间悲痛欲绝,我想人活一生,总要承受这样的击,而多年之后,当身边的人一件件全都被岁月带走了,平静那时的我们也许真的会选择这种平静,它是多年的感情磨合而成的,是沧桑的经历,浇铸而成的。数十年后的我呢,我是不是可以面对着一塘残荷将过去的思绪伤痛记忆娓娓道来,我对自己的过去是否清楚地知道并且敢干面对,我不敢说。

  这个世界的确不公平,有人可以永驻荣华,有人却要像风流一样,面朝黄土背朝天,挥洒着血汗过完一生。面对这样的不公,憎恨逃避全都是徒劳,甚至到底我也说不清楚到底该怎么做,我无奈的是无法自由选择生活方式的面对和内心与现实的强烈,在这样一个状态下所,我一面应付着现实中其的琐碎,而在思想内心寻求思想上的解脱,但不管怎样,我始终希望自已能对世界友好,尽管天性中的倔强与后天形成的反叛也许会导致我冲破叛逆的路。

  生老病死,我们都得一样一样地过,永恒只不过是个过程罢了。我只是希望能按自己的意愿选择一个方式,真实清醒并发自内心的急著去实现它的价值,到了那一天,我能带着平静的微笑向世界道个别,也对身边的人说声再见。

大学读书心得3

  从东周开始,直自秦汉以下而到清末,每朝每代的帝王家庭,都是有大问题的家庭。甚至可以说,大多数都是一团糟的宫廷,哪里够得上“家齐而后国治”的标准。所以孔子著《春秋》,第一笔账“郑伯克段于鄢”,就是记载由于郑庄公的.母亲武姜,因偏爱心理所造成的过错。从此以后,所谓春秋时期一两百年间的“五霸”,如齐桓公、晋文公等辈开始,直到战国时期,各国的诸侯君主,大部分都是出生在大有问题的家庭,造成心理的不正常,当然够不上讲什么“修身、齐家、治国”的道理了。

  战国时期结束,秦始皇的王朝建立,在短短的二三十年间,为中国的历史文明划了一道重要的界限。从此以后,中国才真正步入以一家一姓建立的帝室王朝,长达两千年左右。不过,由秦而汉、魏、晋、南北朝、隋、唐、五代、宋、元、明、清,一路下来,除了几个创业帝王,可说是有分量的英雄人物之外,其他的子孙皇帝,我叫他们是“职业皇帝”。因为他们命定出生在现成帝室家庭,生在深宫之中,长养在宫妃太监之手,菽麦不分,完全没有亲自体认民间疾苦。这些职业皇帝,可以说大部分是不懂事的血肉机器人,但他们要想不做皇帝也不可能。如果要求他们讲究“诚意、正心、修身、齐家”之道,岂不是对牛弹琴,白费心力吗?也许我又说错了,据说,牛也会懂得琴声,只是我不懂而已。况且,这些天生做职业皇帝的,其中也真有几个是了不起的人物,不可一笔抹杀。

大学读书心得4

  我当初选择读《复活》,仅仅是因为它是列夫-托尔斯泰的著作,并不理解其中的用法,总算直到读完后才知道这是一种灵魂的升华。

  我开始是十分讨厌涅赫柳多夫的,即使他是王族公子,让人仰慕,但他那不正当的行为,伤害了玛斯洛娃,他离弃了她去做军官,即使他伊迪丝斯洛娃,但玛斯洛娃憎恨他,厌恶他。涅赫柳多夫让善良美丽的玛斯洛娃失去了生活耶的信心,从此变得堕落,去做了妓女,过着耻辱的生活,后来,涅赫柳六次多夫在一次开庭中认出了卡秋莎(玛斯洛娃),看到堕落的她,涅赫柳多夫受到了良心的谴责,开始反省懊悔,他得知卡秋莎被冤枉之后,决定能够帮助她并娶她,但多次索偿都失败了,他决定跟随卡秋莎到西伯利亚。他放弃了臣民生活,把土地分给了农民,他的一切行为只为得到卡秋莎的宽恕和上帝的宽恕。后来,泽列涅被他的行为所打动,原谅了他,但害怕成为涅赫柳多夫的累赘,她一致同意嫁给革命者西蒙,就在第二天晚上永恒涅赫柳多夫的灵魂复活了,他终于明白了自己要怎么做。

  是的,我很讨厌这种都市生活,这社交生活就是当年沙皇时期俄国人的生活,在他们眼里,金钱就是一切,可以买到任何东西,拥有金钱的贵族人可以享有美酒、美女和一些上等的东西,过着仙境般的生活,穷民们可以被奴役,被侮辱,被冤枉,这是多么不公平的怪象。而矛盾难免隐藏在这不公平的`现象之中,使得社会变得越来越黑暗。

  在那样一个黑暗的社会里,大多数人因人向的虚伪让我觉得恶心,他们总装出一副品德高尚的样子,其实他们才是真正的邪恶。在他们眼里权位品德只不过是一个虚名,他们自以为高高在上、得意洋洋,他们从不过问过自己的良心,或者说他们没有良心,不会感到一丁点的怜悯和同情,他们信奉基督和上帝,那只不过是给自己的一丝宽慰罢了,他们承受自己带来的恶果,答道成是上帝的惩罚,真是愚蠢至极,他们骂一些思想方法论先进的他们愚蠢,却不知道他们才是真正不够的愚蠢和荒唐。要是假如为了享乐而活着,那么在他们的生命里也就含义没有意义了,只有超越了自己的思想才能感悟到灵魂的深奥。

  那些虚伪的人、有点假装的人是因为自己太脆弱了,脆弱得只能抗拒坚持到底自己才能够活下去,或许他们不懂劳作的真谛,还是自己本身的母性促使自己这样做。社会之所以黑暗、腐败,是因为人类贪婪的欲望心,不能很好的调节自己,最后我想用涅赫柳多夫的话来结尾:“雨再下大点,洗洗这个肮脏的世界吧!

大学读书心得5

  寒假是一个宝贵的阅读时光,我选择了几本与我的专业相关的书籍进行深入的阅读。其中,我受启发的是那本关于人工智能发展的'著作。

  这本书详细介绍了AI从初始的计算机逻辑到现在复杂的深度学习的发展历程。我深感人工智能的崛起不仅是一个技术革新的过程,更是人类思维方式与解决问题策略的转变。它教会了我,面对复杂问题时,不仅要从技术的角度考虑,更要从人的角度出发,寻找更为人性化、合理的解决方案。

  此外,我还读了一本关于心理健康的书籍。这本书让我明白了,在这个快节奏的社会中,保持内心的平和与健康同样重要。它教会了我如何面对压力,如何调整自己的心态,使自己始终处于一个积极向上的状态。

  通过这次阅读,我深感到知识的力量。它不仅可以开阔我们的视野,更可以指导我们的行动。我期待着在未来的日子里,能够继续深入阅读,不断丰富自己的知识储备,为未来的发展打下坚实的基础。

大学读书心得6

  有时候,你低头看墙下冰冷的水泥板,当你改变主意,看着天空,你会看到星星闪烁,耀眼。请记住,从另一个角度来看会更漂亮。

  爱因斯坦是一位著名的科学巨星。他经常独自学习、探索和发现。在他年轻的时候,他是如此的不合群,但他是如此的简单、谦虚和慷慨。当他知道原子弹造成的悲剧时,他有很多冥想和担忧;他提出了相对论——E=mc,赢得了大家的掌声。

  他的衣服不修边幅;

  他内心宽容无私;

  他的态度真诚而执着……

  他就是“爱因斯坦”!

  当然,从另一个角度来看,我们也需要有勇气突破束缚。爱因斯坦出生在一个物理变化迅速的时代。当时,一系列新的物理现象相继出现。古典物理很难解释,所以许多物理学家只是修复了原理论。但爱因斯坦脱颖而出,选择从另一个角度看待问题。他对传统理论开始了大胆的挑战,所以他实现了自己的伟大!

  记得一个故事:1848年,美国加州发现了金矿,随后淘金者蜂拥而至地西部淘金,一条大河拦住了通往淘金地的路。一个人灵机一动,在河上开始了摆渡生意,因金矿而涌来的淘金者使他的生意格外兴隆。但几年后,他成了一支大船队的老板。面对蜂拥而至的`淘金大军,在大多数人眼里,他们只看到“金子”,而聪明人却从中找到了“商机”。从另一个角度看,在惊涛骇浪中看到了另一种“金子”,另一种财富!

  从另一个角度来看,普通人无法思考。从新的视觉出发,你可以创造自己美丽的传奇!

  我们不应该盲目地追随者。我们应该选择一个新的视角,用勇气和智慧开辟自己的新道路。当你悲观时,因为你无法逃避束缚,看不到希望,请改变你的观点。你将听到美丽新世界的号召,带领你走向成功之路。

  请记住:换个角度会更漂亮。

大学读书心得7

  《大学的使命》是20世纪著名的思想家加。加赛特在应大学生联合会邀请所作的关于高等教育改革问题的讲演的基础上修改而成的,是一本关于高等教育改革的著作,在书中他分析了西班牙乃至欧洲高等教育面临的问题,提出了一些高等教育改革的思路。这本书指出实现大学的目标需要:科学教育与人文教育的融合,归还大学的启蒙功能和呼唤大学精神。

  关于弊端:弊端是指那些少见的违背常规的行为,然而,一旦这些行为变得非常频繁,习以为常,根深蒂固,并且被大众普遍默认,那么他们就不能再称作弊端了。这里有两种可能,一种是弊端可能会自动纠正;另一种是这类弊端已被人们接受,以至于不再被视为偏离常规。为此,需要对常规做法加以分析。按常规方法建立的机构是否健全,一个显着的特点是看他是否有能力容纳大量无严重危害的弊病。高等教育改革要纠正一些弊端,他的整个机构和功能设计必须考虑到他预期的服务职能,换言之,大学改革的实质是为了能够系统地实现其目标,造就教学气氛和氛围平衡的好学校。

  文化与科学:文化是一种生命信念,一种带有我们时代特征的信念,文化具有独立性,不是科学。人们曾经把信念寄托在教会身上,因此,文化的内容很大程度上来源于教会,他是生活必不可少的一部分。在科学对宇宙世界未作出科学的解释之前,生命是不能等待的,作为生活诠释的文化也不能等待。文化是我们生活的一个方面,没有文化的生活是有缺陷的生活,是遭到破坏不真实的生活。但是,科学的内部运作与生命无关,他对我们的生活的迫切需要无动于衷,只是专注于自己的需求。所以。科学的发展永远是无限制的,只是会越来越多样化,专门化,永无止境。

  文化不能脱离科学,他的内容大多来源自科学。在大学里,假如文化和专业孤立存在,与蓬勃发展的科学和各种研究没有任何接触,那么,文化和专业无需多长时间就会被日趋严重丧失活力的哲学所代替。文化借助科学解释了我们生命存在的现象。

  在大学开展文化教学,实现大学的基本功能涉及教授一些重要的文化学科,如,历史学,哲学等,把普通人培养成有“文化修养”的人,使他们处于时代标准所要求的高度;建立起符合时代要求的思想体系。这是大学一项凌驾于其他一切之上的基本功能。

  专业和科学:专业和科学之间既有联系又存在区别。真正意义上的科学,是某种独立存在的东西,而不是大学直接的基本功能。从严格意义上书,科学单指调查研究,包括问题的提出,研究及其解决办法等。

  专业的目的是为了应用解决问题的方法。专业不是一门学科,他是实践性的.,是有目标的。为了实现特定的目标,他会利用有效的科学研究成果;但同时又把科学研究的其余内容搁在一边,尤其是放弃最具有科学特点的内容——疑难未定的问题的研究,解决等。

  大学的一个重要使命是利用人类智慧所发明的最经济,最直接和最有效的方法,把普通人培养成为优秀的专业人员。高等教育包括了专业教育和科学研究两部分内容,但不能把这两项根本不同的任务混为一谈。培养一名律师与培养法学家是不同的。前者具有实践经验的专业工作者,后者则是从事纯科学的研究工作者。社会需要大量的医生,但只需要数量有限的科学家。因此,在大学教育中,把符合大众需求的专业教育与只为少数人服务的科学研究活动糅合在一起是令人吃惊的。

  意志,决心,激情:要完成一件可行的事情,必须要的是意志和决心。但是,任何事情都得视对“意志”该词的理解程度来定。口头上说或者想到要干某事是容易的,但要对所有成为中间过程的事情有决心,做到真正含义上的下决心是很难的。他意味着我们自己要具有能够担负起这项事业的必备决心。黑格尔在《普遍》中明确无误的指出,历史上所有重大成就的取得都需要有这种“冷静的激情”。如果激情仅仅表现为狂热的情感活动,那么这种激情是无用的,任何人都可能变得如此充满激情。富有创造力的激情能够寻求与较冷静的优势因素之间的统一结合,并趋于完善。他能容纳反省性的批评,而同时又不会丧失创造性的力量;而达到炽热程度的激情饱含丰富的热能,不会因冷静的逻辑和钢铁般的意志而冷却下来。但是,要保持这种既审慎又富有创造力的像火焰般燃烧的热情并非易事。

  《大学的使命》剖析了20世纪西班牙政治及欧洲社会和大学存在的弊端,认为西班牙改革的根本原因是懒散草率,并提出了大学的根本出路在于改革及要拥有良好的竞技状态才能顺利进行改革,主张大学教育包括“文化的传授,科学研究和新科学家的培养”三项职能。

  成语根深蒂固:比喻基础深厚,不容易动摇。如:《老子》:“有国之母,可以长久,是谓深根固柢,长生久视之道。”《韩非子·解老》:“柢固则生长,根深则视久。”又如:但我总还想对于根深蒂固的所谓旧文明,施行袭击,令其动摇,冀将来有万一之希望。——鲁迅《两地书·十一》

  成语深根固柢:柢:树根。使根基深固,不易动摇。比喻基础稳固,不容易动摇。如:《老子》第五十九章:“有国之母,可以长久,是谓深根固柢,长生久视之道。”又如:乔道败奔走,若放他进城,便深根固蒂。——明·施耐庵《水浒全传》第九十六回

大学读书心得8

  大学是一个人迈向成人社会的重要阶段,在这里,学生将深入学习自己感兴趣的学科,并培养批判性思维、独立思考和解决问题的能力。读书是大学生活的核心部分,下面我将分享我在大学读书过程中得到的心得体会。

  首先,选择适合自己的学习方法非常重要。大学有不少门槛高且复杂的课程,让人有时感到压力巨大。然而,通过试错和时间的积累,我发现了适合自己的学习方法。我发现,在自习中,我能更好地集中注意力和掌握知识。我会选择一个安静、干净的地方,关掉手机和电脑,只专注于学习。这个学习环境让我沉浸在学习的世界中,更容易理解和掌握知识。

  其次,读书不能光看表面,要有深入思考。在大学里,我们读的书籍并不仅仅是数码的积累,更多的是培养思考的习惯。我们应该学会提问,挑战和质疑。一本书中的每一个细节都值得我们思考和解读。此外,我还发现与他人讨论读书是一个很好的方法。通过与同学和老师的交流,我能够看到不同的观点和解释,从而深入理解书中的内容。

  第三点是坚持阅读各种类型的书籍。大学提供了广泛的选择,包括文学、历史、科学、哲学等等。阅读多样化的书籍可以拓宽我们的视野,丰富我们的知识储备。我曾经是一个只读小说的'人,但是在大学里发现了许多其他有趣的书籍。通过阅读历史书籍,我对人类文明有了更深入的了解;通过读科学书籍,我对科学的原理和应用有了更多的认识。因此,我认为我们应该多读各种类型的书籍,培养广博的知识。

  第四,读书要与实践相结合。在大学学习中,实践是非常重要的。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。所以,大学生活中,不要只停留在单纯地读书上,还要将所学知识运用到实际生活中。比如,我在学习计算机科学的过程中,我会通过参与编程竞赛来巩固所学知识。这些实践活动不仅可以检验自己的学习成果,还可以培养解决问题的能力。

  最后,读书的目的不仅仅是获取知识,更是培养素养和个人成长。大学的读书不仅是获取各种学科知识,更深层次的是培养我们的素质和个人修养。我们应该通过阅读来培养品德,提高人文素养。在阅读中我们会学习到很多道理、原则和价值观,这将对我们未来的发展起到积极的促进作用。不仅如此,阅读还培养了我们的情感,丰富了我们的思维。读书不仅可以增长见识,也可以解决我们日常生活和工作中的问题。

  读大学是一个全新的阶段,这里的读书经历将对我们日后的发展起到重要的作用。通过选择适合自己的学习方法,深入思考,多角度阅读各种类型的书籍,将所学知识与实践相结合,不仅能够获得更多的知识,还能培养出批判性思维、独立思考和解决问题的能力。读书不仅仅是获取知识,更是为了培养自己的素质和个人成长。读书是一种享受,是一种成长,更是一种修炼。通过这些经历,我相信我能更好地适应社会的发展,并取得更大的成功。

大学读书心得9

  这个暑假,我读了高尔基的三部曲第3部——《我的大学》。

  这本书讲述了在作者十六岁的时间,便离开自我的家乡,独自一人去喀山求学。但是作者高尔基并没有上成大学,上大学便成为了高尔基的1个梦想。没上成大学,作者为了能够生存下去而四处奔波,住在贫民窟;卖苦力;和流浪汉接触;在面包店上班……后来,事情有了一丝转机,高尔基在和古里·普列特尼奥夫,杰连科夫以及霍霍尔那样的大学生和进步人士的交往中,高尔基进了一所广阔的`社会大学。在这所社会大学里,作者历程了许许多多,经受了多要素的日常考验,对人生好处和世界的复杂性有了最初的探索。

  高尔基从小善良懂事,当他来到喀山,寄住在1个贫困中学生家里。这个家里有三个小孩,小孩的妈妈很可怜,高尔基也注重到了这一点,就算是“妈妈“给一块小面包心里也觉得如岩石般沉重,后来,高尔基决定找个上班,让这位妈妈缓冲些负担。

  读了这本书,我了解了无论什么状况,多么艰难,也要想方法克服。并且要懂事,学会为他人着想。

大学读书心得10

  作为一名大学生,我深知阅读对于个人成长的重要性。在众多的书籍中,我选择了《XXXX》这本书进行深读。这本书主要讲述了XXXX的故事,通过作者的笔触,我仿佛置身于那个场景之中,与主人公一同经历种种波折。

  在阅读的过程中,我收获颇丰。首先,我学会了如何面对生活中的困境,书中的主人公在面对种种困难时,始终保持着乐观的'态度,这给了我很大的启示。其次,书中的描写细腻而生动,使我对人性有了更深的理解。此外,书中的情节跌宕起伏,让我在阅读的过程中始终保持高度的兴趣。

大学读书心得11

  于丹《论语心得》就是要揭示《论语》在今天的广泛意义,是《论语》的古意今解,古语今用,透析《论语》的泛化价值和教育意义。《论语心得》在于“心”,心灵感悟,这种心灵感悟来自于丹自身对《论语》的品读和对人生的感受,而心灵感悟,是需要用心来读来解的,也需要用心与人对话的。于丹教授讲《论语》,不在 《论语》的每一个字每一句的解释作文章,而在《论语》的整体性,直指当今社会生活和人们的心灵,通过诠释经典中的智慧,找到解决当代人生存和心灵问题的钥 匙。从人生之道、处世之道、理想之道、交友之道、心灵之道等七个方面总结《论语》和孔子的智慧,以及对现代生活的启示。语言表述上具有哲理诗的特点,流畅 亲切,娓娓动听,感性自然,颇多警句,深入透辟,哲理隽永,耐人寻味。于丹用她女性独特的魅力和方式向我们讲述《论语》的柔柔之美,恬恬之性,拳拳之情, 深深之意,跨越时空,与古圣人直面对话,倾谈处世之道、交友之道,字字句句,发人深省,沁人心脾,变深奥而浅出,化腐朽为神奇。《论语》的深奥难懂,在于丹《论语心得》,则以浅显动人的故事,朴素的语言,妙语连珠,通俗易懂。而且少了许多女性的花拳绣腿,多了许多直言告白,于丹一曲《论语》心得,唱得人心舒畅;一番《论语》感悟,解读的眼明耳顺。于丹《论语》“论剑”,激荡着学者的情真意切,荡漾着女性的细腻温馨。

  于丹《论语心得》故事连绵,跌宕起伏,环环相扣,有理有据。于丹所述故事,不囿于《论语》和孔子,而多哲理故事,老和尚背姑娘过河的故事道出了“仁者不忧”的境界;国王寻找哲学问题答案的故事诠释了“仁爱之人”的气度……每一个故事就是一章《论语》,就是为人的启示,就是处世的经典,读之受益终身。

  于丹向我们展示了圣贤的仁爱,透视了君子的道德,崇尚一种淡泊的襟怀,旷达的心胸,超逸的性情和闲适的心态。去浮躁而闲情逸致,少争斗而宽容和谐;知满足而 淡私欲,晓道德而远邪恶。于丹话《论语》心得,不仅阐释古人的仁德风范,而且穿透今人的心灵世界。于丹《论语》心得,春风化雨,却又震撼人心。于丹《论 语》心得以白话诠释经典,以经典诠释智慧,以智慧诠释人生,以人生诠释人性,以人性安顿人心。于丹的理想主义与现实主义告诉了我们一个宏大的宇宙观,全方 位地解读了孔子及论语的思想以及这种思想对于现代人、普通人及现代社会的需要。向我们传递着儒家的“仁,义,礼,自,信”的伦理教育,启迪的是一种态度,是一种朴素的、安宁的生活态度。

  品味《论语》,是一种享受,品味于丹,是一种情趣。读懂古文《论语》显现的是知识的渊博,而读懂于丹《论语》心得则是一次人生的升华。

  “《论语》告诉大家的东西,永远是最简单的。”这是于丹在她的《论语心得》一开始就告诉大家的。读《论语》不必要字字有解,句句有义,不要把古人的'思想想的太复杂,我们可以把艰涩的古语简洁化,把复杂的思想单纯化,其实,道理就这么简单。

  于丹说:“中国人的学习有两种方式,一种是我注《六经》,另外一种是《六经》注我。我注“六经”的方式读得很苦,需要皓首而穷经呢,把头发都读白了,把所有的书读完了,可以去批注了。了解了这一切。但是更高的一种境界叫做《六经》注我,就是真正 好的学习是融会了所有的典籍以后,用它来诠释自己的生命。”这也就是于丹要告诉我们她的《论语心得》的目的意义就是“《论语》注我”——借《论语》来诠释 自己的生命。

大学读书心得12

  提起雨果,大家首先想到的是他《巴黎圣母院》的那本著作,它以离奇和对比的手法写了一个发生在15世纪法国的故事:巴黎圣母院副主教克洛德道貌岸然、蛇蝎心肠,先爱后恨,迫害吉普赛女郎艾丝美拉达。而最终面貌丑陋、心地善良的敲钟人卡西莫多为救女郎舍身而死。

  在我看来,这种写法,将美、善与丑、恶划分为两个极端,并无限制的放大,世人也正因为这种强烈的冲击感,读后会有很多不同的感受。

  相对于《巴黎圣母院》而言,我更喜欢雨果的另一部作品《悲惨世界》。它主要讲得是阿让因偷块面包而被判处20xx年苦役。假释后,他受神父启发向上,改名当上市长,为人慈悲,抚养了女工的女儿珂赛特,后又救了女儿的情人—马吕斯,在女儿有了归宿之后,带着赎罪的爱离开了人间。

  如果说《巴黎圣母院》给人以情感上的爆发,那么《悲惨世界》就给人以内敛含蓄的感觉,读后觉得意味深长,让人觉得作品有一种深远的分量感。两部作品都让人很感动,如果说,读《巴黎圣母院》有愤怒,会大声吼叫或是哭喊之类的,那么读《悲惨世界》则有同情,会小声的掩面哭泣。正因为种种情感、主题淋漓尽致的表达,雨果的作品才会那么著名,同时他也是人道主义的代表人物,被人们称为“法兰西的莎士比亚”是文学界的大师。

  拜读完外国的文学作品后,也该细细品读中国的文学作品了。

  前段时间,在选现代文学作品赏析时,选择了钱钟书先生的《围城》进行分析。刚开始只是粗略地看了一下,看得不是很认真,等到真正开始分析时,无从下手了。没办法又重新拿过来细读一番,读后感受挺深的,感受最深的一句话是:城外的人想冲进去,城里的人想逃出来。

  起初,还以为这句话是方鸿渐说的,后来,纵览全文之后,才知道,这句话是出自留洋学生,一个孤高清傲的女子,苏文纨口中说出,她是在感慨爱情与婚姻,同时也在领悟那个时代的人生的意义。

  《围城》这部小说是以方鸿渐的生活道路为主线,反映了那个时代知识分子的生活和心理的变迁浮沉。在感情上,方鸿渐是一个失败者,他失败于无力抵抗、失败于优柔寡断、失败于无所行动、失败于无判断力。虽说围城存在,但这些都是他一手造成的。整本书中,除了他对唐小姐的追求显示出他试图努力获得自己想要的,其余的只是方鸿渐无用的思想斗争和软弱的行为罢了。而对于这样的一个人物形象,从出现至今都是比较受争议的。尤其是男性、女性角度方面,会有很大的偏差,就拿上回课堂分析时,我与班上的一位男同学就方鸿渐这一人物形象分析,结果差点挑起了男女双方的一个争吵,因为各自的看法都不一样。

  其实我们的生活也是处处有着围城,我们都是城中的人,无形的城太多了,例如:事业、爱情、家庭、学习等等。我们总是从一所城中逃到另外一所城中,寻求心灵上的一种慰藉。只有一点,我觉得我们是不能改变的,就是身处的一个大环境。不管人心、社会如何,重要的是我们要始终保持一颗善良单纯的心,及勿忘初心。就像丰子恺先生在《不宠无惊过一生》提到的那样:不乱于心,不困于情。不畏将来,不念过往。如此,安好!善宽以怀,善感以恩。善博以浪,善精以业。这般,最佳!

  读《围城》这本时,会想把它扔到一边,因为这本已经影响到了我的心情,总觉得太压抑了,但不可否认的是这是部回味悠长的小说,或许以后再读时会有另一种不同的感受。

  来这的一年里,我读了很多的文学作品,可能与所学专业有关,之前学的是国际贸易实务,看的都是国际金融之类的书。后来在老师的推荐下,开始大量的阅读文学作品。

  觉得收获很多的是《人间词话》这本书,《人间词话》是一部文学批评著作,在接受了西洋美学思想洗礼之后,以崭新的眼光对中国旧文学所作的评论,是一部高度浓缩的著作。

  读后,无不为他所提出的“成功三境界”所折服。书中提到“古之成大学问者,不可不经历三种境界。”而我认为不仅仅是成大事者要经历三境界,成小事者也同样如此。

  就拿自己当初转本的例子来说吧,事虽小,但也经历了三个阶段。

  第一阶段“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。”这里就像是最初决定转本时,身边的同学、朋友不理解。虽然我只是个小人物,但也有自己的小梦想,自己的规划的。大三时,全班只有我一个人留在了学校实习,在最后阶段转入复习。很多时候,在追求梦想的'道路上,注定要接受别人不理解的眼光,同时也要学会孤独。

  第二阶段,“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”这本是写爱情的,但我认为它用来形容努力也是说的通的。在奔向成功的道路上,努力是必不可少的,没有人是随随便便就可以成功的。

  第三阶段,“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊。”这句词正应征了转本成绩刚下来那会儿的心情,被吓懵了,比自己预想的少了20几分,并且当时为了不给自己留有后路,五个志愿全填的二本,觉得自己没得上了。结果等了录取情况出来时,没想着还能出现找着工作又被录取的情况。追逐梦想的过程是痛苦的,但收获成功的喜悦是无法复制的,好像自己追寻的东西就在自己触手可及的地方。在准备转本的那一阶段很苦,不仅自己孤身一人在学校复习,同时又很压抑,觉得压力很大。每当自己想放弃时总会告诉自己再坚持一下,等考完就解放了。

  虽然在别人看来,这只是一件小事,算不上什么成功,但在我的小王国里算是成功的了。《人间词话》那么晦涩难懂,我只好根据自己的理解对“成功三境界”进行重新加工了。其实我觉得即使不成功,按“成功三境界”学说步骤来走也会得到意想不到的东西,也会有所受益。

  最后,我想说的是阅读不仅能增加我们的知识面,还能改变自己以及自己的生活,会激励自己让自己变得更好。

大学读书心得13

  “满纸荒唐言,一把辛酸泪。”一曲红楼蕴含人间悲欢情愁,是多少人留下了惋惜之泪。

  曾经,我始终认为那富丽堂皇的大观园是温顺的女儿乡,是多少人梦寐以求的地方。而现在重读红楼梦的我知道自己错了。在那如此富有的红灯绿酒生活下,竟掩盖了世界如此肮脏的一面。小说的内容许多,但令我最动容的贾宝玉和林黛玉那爱情悲剧。

  或许吧,林黛玉是有些小肚鸡肠。但我们仍从她的一言一行中感受她的温顺与多才。我也并不否认薛宝钗很完善,她的大方,孝敬是书的亮点。但是,她在完善,也只是封建社会的塑造品,没有自己的思想,如娃娃般只知道一味的听从长辈的命令。相比之下,叛逆的贾宝玉和孤寂冷傲的'林黛玉却给我另一番体会。

  “花飞花谢花满天,红消香断有谁怜?”或许有人会说花谢是自然规律,又那样假惺惺的葬花呢?你们不懂,黛玉这是把花比方自己,感叹自己会不会这些花一样,等到花期一过,也会像花儿一样孤零零的落下,没人问?我只能佩服了,黛玉葬花已经示意了最终她凄惨的结局。

  当全部人都沉醉在与亲人团聚时的喜悦中,只有黛玉在哪独自一人难过。没人会懂她,自从她踏进贾府的那一刻,她必需当心谨慎,留意自己的言行,一不当心说错了什么或做错了什么,就会惹来人的称赞。寄人篱下久了,使她变成了在一些人看来小肚鸡肠的样子。当贾府一片喜气洋洋时,全部人都在为贾宝玉和薛宝钗的婚事做预备的时候。潇湘竹院却是另一番景象,面色苍白的黛玉等着贾宝玉的到来,没想到等待的却是心上人要成亲的消息。哭,恨已经无济于事了,黛玉带着无奈走完了自己的一生。

  有些人认为这本书无非只是写了一个三角恋爱的纠葛,但《红楼梦》也折射出了当时社会的黑暗以及人们不知抵抗的观念。·葫芦僧乱判葫芦案,尤二姐的吞金自尽……都证明白当时社会的黑暗。

  从这本书中,我明白了,我们要有抵抗精神。假如当时薛宝钗不答应嫁给贾宝玉,那故事的结局就不会这样了。所以我们在现代这个社会,要有抵抗精神,不要到以后再懊悔!

大学读书心得14

  少年的高尔基在喀山的那段日子里,做过流浪汉,搬运工,面包工人和杂货店伙计。而在如此生活的艰难困苦之中,他依然能够不断地学习,忘我地看书,怎能不令人敬佩?

  面对一个个好看的电视剧,一个个好耍的游戏,一部部好看的电影……魂都全给了这些琐事,怎么还有时间来博览群书呢?…

  当时在沙俄统治的黑暗时代,如果没有知识,没有文化,就根本谈不上救国救民。知识文化是革命胜利的保障啊……不然,就像中国的太平天国运动,由一个个没有知识,没有文化的农民来主持,肯定会失败的!

  高尔基生活于一个大杂院的那段日子里,就常常看到走狗警察们到这里来找东找西,监视人们的`行动。有那么一位老警察还盘问高尔基看过哪些书,并警告他不要看书。但对于青年的高尔基来说,那些所谓的禁(jin)书却正是他的真正所求因为只有它们能真正让人民清醒,让人民明智,让人民有打倒推翻沙俄的信心。

  若真有心读书,书是绝对可以看到的。高尔基的一位朋友就介绍他认识了一个开杂货铺的人,名字叫捷林柯夫。看到他那满密室的藏书,大多都是手抄的珍本和禁(jin)书,高尔基说不出的高兴。也因为经常在这里看书,他结识了不少形形色色的人物,让他了解了革命的重要,和自己现在应该做的事情。 日记

  在高尔基以后的艰苦岁月之中,他努力革命,有很大的成就。“书”来直接或间接地帮助他获得了如此大的成就,让很多的人民有了好生活可以过……可见而知,书的力量是多么的强大啊!它的确让社会进步了,让人类进步了!

  如今是“科学”第一的时代,书对每个人来说都变得更加的重要。国家与国家之间的征战,也打的是“科技”战,而不是以前的人力战。而打仗的军费开支也要由各国的科学技术的高低来决定的,科技高的国家,挣的前一定是要比落后的国家多……

  总而言之,现代的一切,都与“科技”密切相关,而要“科技”就得日积月累的慢慢学习,学习的内容都在一本一本的书里面……

  书籍是人类进步的阶梯这句话永远都会是真理!

大学读书心得15

  绚烂的太阳照射着大地,照射在朝气蓬勃的学生身上,在阳光漂亮的校园间,无不到处都洋溢着满满的正能量,从一个个小小的举动中表达美妙的品质。《阳光校园我的好伙伴》这本书使我印象深刻,它通过五大主题:我能行、你真棒、一起做、我帮你、感谢你让我们透彻的了解了好习惯、好品质对我们一生的重要性。

  每当读起这本书我都会回想自己究竟有没有做到如此,所以我更感到无地自容,因此我因树立新风,改善自己。而在这一个个震撼人心、感人至深的故事中,主题五的师爱如水让我记忆犹新,它叙述了1887年的那个三月,春光明媚,鲜花盛开。可这一切却对一个未满七岁的小女孩而言是毫无意义的,她不懂什么是懊悔、惭愧。可她悲剧的一切因一个字而彻底转变了,那天,一位叫莎莉文的教师领着女孩到了水池边,将她的一只手放在喷水口下,一股凉爽的水从她手上流过。教师在她的另一只手上拼写了water这个字,女孩站着,感受动作。突然一种奇妙的感觉在她脑中激荡,她理解了文字神秘,找到了水正从自己手上流过凉爽而奇异的东西。

  混沌初开,女孩的生命仿佛从梦中惊醒了。他坐在地上笑着叫着用拳头捶地她如饥似渴的要求教师快点教她更多学问,她要重新感受世界,便不断的'学习。水唤醒了她的灵魂,赐予了她盼望、光明、欢乐和自由。她就是海伦·凯勒。海伦在教师的关心下克制了种种困难和障碍,完成了大学毕业。1936年,陪伴他50年的沙利文教师离开人间,海伦很难过,她知道教师如水的爱滋润了她的生命,她打算要把这个爱发扬光大。我读到这也知道,当别人有困难时我们也应当去赐予帮忙。

  其次我对合作共赢好伙伴的一幅插图有很大的兴趣,三个人,其中一人有伞,可他却放弃了赐予,而是选择了享受,而另外一个人却二话不说选择了施舍,和别人相互帮忙。让我受益良多。

  《阳光校园我们的好伙伴》告知了我:只要每个人都付出更多的爱、更多的时间、更多的怜悯、更多的精力,世界才会变成美妙的人间。

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