读傅雷家书有感
品味完一本名著后，相信大家的收获肯定不少，这时候，最关键的读后感怎么能落下！现在你是否对读后感一筹莫展呢？以下是小编整理的读傅雷家书有感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
读傅雷家书有感 篇1
《傅雷家书》是我国著名学翻译家、艺评论家傅雷写给儿子的书信集。读完此书，感叹傅雷不愧是个父亲，在他的字里行间中，浸透了对儿子全身心的爱。父亲傅雷对当今中外的学、音乐、绘画、涉猎广泛，研究精深，个人的化修养极高。在信中，他既是儿子的父亲，又是儿子的老师和朋友。不仅关心儿子的生活起居，还要教儿子做人的道理和学习的`方法。
我也是做家长的，虽然对孩子的管教还是很严，但是比起傅雷的耐心和爱心，相差甚远。读了这本书，学习了很多，其中傅雷教育儿子的很多做人的道理，让我受益匪浅。“自己责备自己而没有行动表现，我是最不赞成的。这是做人的基本作风，不仅对某人某事而已，我以前常和你说的，只有事实才能证明你的心意，只有行动才能表明你的心迹。一切做人的道理，你心里无不明白，吃亏的是没有事实表现；希望你从今以后，一辈子记住这一点。大小事都要对人家有交代！”我觉得这段话对于我的孩子应该很有用，他也是属于明白道理，但是没有行动的那种，我想我会把这些道理讲给他听，在学习上像傅雷一样耐心地引导他，让他能用行动证明自己的心意。
“一个人唯有敢于正视现实，正视错误，用理智分析，彻底感悟；终不至于被回忆侵蚀。我相信你逐渐会学会这一套，越来越坚强的。”这段话对我们做家长的同样受益，每个人一生中都会犯很多的错误，但是怎样对待犯错？怎样的减少犯错？相信这段话已经给了我们很的答案。
读了这本书，傅雷的博学多识和极高的个人修养值得我们学习，正是他的言传身教和循循善诱才培养出了杰出的儿子。为了孩子，让我们提高自身的化修养。
读傅雷家书有感 篇2
父爱是温柔的印刻在血脉中的守护。——题记
一连几天，我都沉浸在《傅雷家书》温暖的文字中，那字里行间都透露着一个父亲对儿子的爱。不同于母爱的细腻，父爱如山一般，深远而雄厚。
傅聪从小被傅雷严格地管教，傅聪没有被人捧在手心上的童年，印象中的父亲也是严格而不近人情的。在二十世纪五十年代，中国还被传统的教育方式笼罩着，一些传统的观念是根深蒂固的。傅雷夫妇可以说是走在教育路上的前列。他们不仅是爱着孩子的伟大父母，更是一代伟大的知识分子。
傅雷的确是一名严父，却并不是一位不近人情的父亲。他在信里对儿子说：“你走后，我们心里的矛盾真是无法形容。便愿你努力学习，保重身体，我相信你绝不会辜负国家对你的期望，我们的一片苦心。”其实，每一位父亲都和傅雷一样，希望孩子站在高处，又不希望孩子不要离父母太远。正如傅聪所说：“园丁以血泪灌溉出来的花果迟早得送人间去让别人享受，可是在离别关头怎么免得了割舍不得的情感呢?”傅雷的一笔一划下，是父亲对儿子的爱与希冀，是父亲用血泪为儿子铺下的路，是蓝天一样高远纯洁，是大海一样的高远深隧。一篇篇书信在眼前掠过，父爱的温暖缓缓萦绕于心。
为父，亦友。傅雷说他很高兴他多了一个朋友，便是他的儿子——傅聪。对于傅聪来说，他的父亲不仅是一位父亲，更是他的朋友。有一段令我的印象深刻：“读俄文别太快，太快了记不牢，将来又要重新来过，犯不上。”这是傅雷给傅聪在学习上的建议和悉心的教导，他告诉儿子，有时候慢便是快，欲速则不达，切忌急于求成。我想，在傅聪的人生道路上，有这么一位亦师亦友，善于教育的父亲一定对他的成长有不小的帮助吧。
就是这么一位教子有方，亦父亦友的父亲，成为了傅聪人生中最明亮的指路灯，最无私的.守望者。“我想时时刻刻，随处给你做个警钟，做面忠实的镜子。”在傅聪的眼里，父亲是走在他前面的，是他的灯塔和指路人;在傅雷眼里，他是在儿子身后黙黙保护，默默守望。终有一天园丁辛勤浇灌的果实会离开他去到人世间，父亲会渐渐望着他远去的背影，他的眸子里一定有着世间最美的散文诗，不必说出的话语。
其实，我们每个人的生命中都有一个守望者，就是父亲。我渐渐长大，父亲慢慢变老，我越成长，你便离衰老越近一步。你对我的不懂事总是甘之如饴。我们这辈的脚步总是很快，快到我们无法回味成长，快到无法回头去看看被落在身后的你们。你像一棵树，在我出生的那一刻便深深地扎根下来，为我遮风挡雨，为我开辟绿荫。我从这棵树开始我的征程，你就站在那儿用世间最真挚的深情凝望着我，默默保护，默默守望。
阳光肆意，人潮拥挤，你在那儿，我无需回头便能感受到你，因为我的身体流淌着你的血液，我们的心紧紧地连在了一起。
《傅雷家书》不仅是傅雷给傅聪的书信，是充满红色是中国风的文字，更是天底下每一位父亲无声的父爱啊!
读傅雷家书有感 篇3
人们常说‘在寒假期间，是我们超越其他学生的关键时期’，这不，这个假期我便拿起了课外读物，来增加我的阅读能力。大部分学生都认为学校推荐的书肯定会很无趣，但是我却认为那正好可以磨练自己的意志。《傅雷家书》，这本书让我倍受感触。
《傅雷家书》是傅雷夫妇给他们孩子写的书信，信中包含了他们对自己孩子的思念之情以及对孩子的谆谆教诲。在信中，傅雷还常常那自己的事例来去告诫自己的孩子，并教导自己的孩子一定要谨言慎行，自己的事自己完成。
同时，傅雷在听到孩子出什么事时，他也会在信中给自己的孩子一些建议。当他听到自己的孩子做错事时，他也会在信中教导孩子。他不仅是孩子成长路上的'引路人，还是孩子情感道路上的伙伴。当孩子在情感路上受阻时，他也会给孩子一些指导。他给孩子的每一封信中都充满了他对孩子的殷切期望与喜爱。估计世上的父亲都是如此，他们总在无形中透露出浓浓的爱。
在这本书中，我感受到了一位父亲用自己独特的方式来表达自己对儿子的爱，他的这种方式也在无形中影响着一代又一代的青年人。
读傅雷家书有感 篇4
从小学二年级起，我就特别喜欢看四大名著，尤其是《三国演义》。它讲的是曹操、刘备、孙权三个英雄争夺天下的故事。我看了这本书，真是受益匪浅。
假期里，我又拿出了久违的《傅雷家书》，重新品味了一番，我品到傅雷对孩子的重视及方法，值得我们去敬佩的。可是这次的重新品读，却品出了别样的韵味。
傅雷在教育儿子的时候，并不会讲大道理，也不会体罚，而是利用书信唠些家常事，和儿子心对心的交流沟通，不会和儿子因为距离的.遥远而疏远，他无拘无束，心里怎么想的笔下就怎么写，正因为如此，《傅雷家书》中的父子母子之间的爱，才会让我们觉得是那么真挚，淳朴，没有半点虚伪，用不着半点装腔作势，这是父母对孩子发自内心的爱，我们都不要抱怨父母，因为他们都回复了一样伟大。
傅雷告诉儿子，你很懂这些做人之道，但却永远不能以此来改掉懒惰的习惯，人人都有些惰性。假如你的惰性与偏向不能受道德约束，又怎么能够实现我们教育你的信条：先为人，次为艺术家，再为音乐家，终为钢琴家。
傅雷通过教育告诉他的儿子取得成功。我认为傅雷是一位热爱孩子，民主平等的好父亲。每当他的儿子犯了些小错时，傅雷总以平和的心态去对待。当我读到这里时，心里都会对傅雷有着无限的崇拜，我想当我当上了母亲，我也会像傅雷一样利用书信教育自己的孩子，并且有个平和的心态。
读傅雷家书有感 篇5
她，就是那个平凡的女性，傅雷的妻子，付聪的母亲；她，就是那个伟大的女人，丈夫的助手，儿子的领路人；她，就是那个伟大中之伟大者，视祖国的荣誉，人民的利益高于一切的女人。如果让我为傅聪的母亲致中国感动人物颁奖词，我会如是说。因为这位母亲对儿子的教导是对我们伟大祖国的拳拳的眷念的心，你听，她说：
“从来信中可看到你立身处事，有原则，有信心，我们心头上的石头也放下了。但愿你不忘祖国对你的培养，首长们的爱护，坚持你的独立斗争，为了民主的自尊心，在外更要出人头地的为国争光，不仅在艺术方面，并且在做人方面。我相信你不会随风使舵，也绝不会随便改变主张。你的成功，仍然是祖国的光荣。孩子，你给了我们痛苦，也给了我们欢乐”。
他，是优秀的中国教育家，是伟大的翻译家，是一个柔情的父亲，是一个严厉的父亲，他又是一个伟大的父亲，他就是——傅雷先生。
“聪，车一开动大家都变了泪人儿，呆呆直立在月台上，等到很长的列车全部出了站方始回身，出站时沈伯伯再三劝慰我。但回家的三轮车上，个个都止不住流泪。”
在这个微寒的冬夜，它成了我最好的陪伴，这个冬天，《傅雷家书》俨如一位慈母，将知识孜孜不倦地教给我，又如一位严父，将生活的目标给我高高挂起，这个冬天，我不孤独。
《傅雷家书》“如山间潺潺清泉，碧空中舒卷的白云，感情纯真、质朴，令人动容”伴我夜坐，《傅雷家书》“如道边茵茵绿树，花丛中盛开的芳华，令人回味”伴我日行，跃动我的灵魂。
捧着这本书，蓦然发现我和母亲就好像书中的主人公一样，他们经历的事情我也曾体验过。我刚开始学琴不久，晚上十点半，我和母亲从老师哪里回来，接着开始弹奏上课学的《布谷鸟》这首德国民歌，我连续弹了不下于80遍，窗前的玉兰花都跟着我的琴音陶醉了，花的`香气弥漫了不大的房间，淡淡的香气萦绕在琴的周围，远处的河畔朦胧在月色中，天和地在我的琴音中等待布谷鸟归来的气息，悠悠幽幽的倾诉着衷肠……
钟声响了十二下，房间里一片寂静，回头看，母亲的眼睛半睁着，像是睡着了一样。我不想破坏这少有的宁静，但手指还是不小心滑了一下，擦过了琴键。母亲被惊醒，心疼地说：“好孩子，睡吧。”我知道母亲一直在陪伴我，我更心疼她，说：“你睡吧，放心，我会弹得好好的。”就又开始弹奏，直到满意，我才睡觉，估计已是凌晨一点了。
二年级，一张60分的数学卷好似当年错位的琴键一样点醒了母亲，我的钢琴计划被迫中止。我仍记得那个阴雨天，房间一片冷清而寂静，但早已不是当年的夜晚，我正抚摸着琴键，他冰冷的身躯刺痛着我的心。母亲叹着气走进来：“儿子对不起。”说着她沉下头，我们一起用布将钢琴罩了起来……，告别琴音，夜幕下，伴我的悦耳的琴声被朗朗的读书声和莎莎的写字声所代替了。从那天起一过就是六年，我再也没碰过钢琴，我的音乐梦想在那时破灭了，琴音成了我心中最美好最华丽的记忆。也成了我的默默的伤感。那个静穆的夜晚，父亲牵着我的手告诉我：“孩子，东边日出西边雨，道是无情却有情”，在文化课上创造奇迹吧，让我和你妈妈见证，让月亮和星星见证吧。
终于初一时，母亲动手术，在病中她鼓励我好好学习，初二的母亲节前夕，我将年级第一的喜讯报送给她，她说：“孩子，辛苦了，这是母亲节我收到的最好的礼物”。
《傅雷家书》在我心中播下了一颗阳光的种子，正如书中所说：“这是一轮太阳，灿烂辉煌，照耀成长”。这个寒假，这本书给了我更好更远的目标，照亮了我的前程，是我心中最美的里程碑，我会汲取书中的点滴知识，让我的前途一片光明！
读傅雷家书有感 篇6
傅雷先生是中国当代教育家，他的《傅雷家书》可以说是一部具有时代价值的著作。在这本书中，傅雷先生写下了对自己子女的教导和期望，也透露了他对读书的态度和智慧。通过阅读《傅雷家书》，我感受到了深深的亲情和教育的情怀，也体会到了独特的读书心得。以下，我将从五个方面分享我对《傅雷家书》读书心得的体会。
首先，从《傅雷家书》中，我领悟到了教育的本质。傅雷先生在书中提到了教育中最重要的一点，那就是爱。他说：“不是你我拥有谁，而是谁拥有了你我。”这句话深深触动了我。从这句话中，我们可以看出傅雷先生对子女的关爱和珍惜，他并不希望子女成为他自己的延续，而是希望他们能够有自己的独立人格和追求。这种无私的爱是教育的本质，也是培养子女健康成长的基础。
其次，通过阅读《傅雷家书》，我意识到了读书的重要性。傅雷先生在书中强调了培养良好的阅读习惯和广泛的知识面的重要性。他鼓励子女们多读书，多思考。他提到：“多做有思想的人，而不是见识狭浅的人。”我深以为然。读书是一种丰富自己内心世界的方式，通过阅读，我们可以汲取他人的智慧和经验，拓宽自己的视野。读书有助于培养思考的能力，让我们能够更好地面对生活中的各种问题。
再次，傅雷先生在《傅雷家书》中注重培养子女的品德修养。他提到了要培养孩子正直、责任感和勇气等品质。他说：“培养孩子的`品格，是父母最重要的任务。”品德是我们作为人的基本素养，也是人生最重要的财富。无论走到哪里，正直和责任感都是不可或缺的品质。通过培养品德修养，我们才能够成为有担当、有责任心的人。
此外，通过《傅雷家书》，我也认识到了教育的方法和技巧。傅雷先生在书中提到了要注重启发式教育和培养孩子的自主学习能力。他说：“要培养孩子自主学习的能力，要积极鼓励他们主动探索和思考。”这种教育方法能够激发孩子的学习兴趣和主动性，让他们不仅能够掌握知识，还能够善于运用知识解决问题。教育要注重培养孩子的创造力和创新精神，让他们能够在面对未知的情况下做出正确的决策。
最后，通过阅读《傅雷家书》，我对家庭教育的重要性有了更深的认识。傅雷先生在书中通过自己言传身教的方式教育子女，他重视教育的每一个环节。他强调家庭教育不仅仅是教给孩子知识，更是培养他们正确的价值观和人生观。我们几乎每个人都在一个家庭中成长，家庭教育对我们的人生起着决定性的影响。有一个良好的家庭教育环境，对于我们成长成才至关重要。
总之，通过阅读《傅雷家书》，我对教育和读书有了更深的理解。这本书不仅是一本教育之书，更是一本人生智慧的汇集。通过了解傅雷先生对子女的教导和期望，我们能够找到我们自己的方向和人生的目标。希望我们每个人都能够在读书中找到自己的真谛，活出傅雷先生所倡导的人生态度和智慧。
读傅雷家书有感 篇7
“十月七日…………可知一个成了名的艺术家，处处要当心，无意中得罪了人，自己还不知道呢！我现在顺便告诉你，就是要你以后做人，好好提高警惕，待人千万和气，也不要乱批评人家，病从口入，祸从口出，这几句话要牢牢记住。
因为不了解你的人，常常会误会你骄傲自大，无缘无故的招来了敌人。……”载自《傅雷家书》里的“1957年”。从这段话里，读出了一丝丝父爱。那是略带担忧的语气，也附有严厉。从中我好像看到了父母的影子。爸爸常常是用这样的语气和我说起学业的事。诸如“要好好学习啊，将来社会上，靠的是实力，而不是门面上的。”“现在，外面有很多竞争对手的，你要懂得如何去应付。”“将来，未必有父母在后面作铺垫的`。”等。这些话，以前在我的耳里，只是一些无关痛痒的唠叨话，总觉得那一天太遥远了，这种事，不需要我去担心。现在，也许是从第三者的角度去听这些文字，竟从中听到了无数的父爱和忧心。惭愧！心里悠然冒出了这样的想法，一直以来的关心，我却当作是一种麻烦，当一切都好像体会到了的时候，很讨厌。
就好像有一种无形的压迫感压着自己，很讨厌，就像无法呼吸似的。惩罚吧！感觉到种种的情感冒了出来，讨厌、后悔、厌恶……只知道书中的文字因为颤抖而摇晃不定，大力呼吸着空气中快要消失的氧气，像一个无法从吸毒中抽离的吸毒犯似的贪婪的想满足自己的需要。当冷静下来的时候，脸上已经布满了不明出处的水分，那水分模糊了视线，夺出眼眶，正紧贴着脸庞一直往下流淌。
本来只是很简单、很普通的一段吩咐，那是父母在儿女出游时通常都会说的一段话，但却勾起了我无数的愧责。
读傅雷家书有感 篇8
傅雷家书，是由后人整合编辑而成的一本书。书中收录了傅雷与其子傅聪的来往书信，也有部分是傅聪母亲写的。这本书所收录的书信并不是描述一些琐事的信，这也是为什么它能够流传至今的原因。那时没有像现在这样的`通讯条件，在傅聪出国后，父子二人只能靠书信来传递信息，也就在这一封又一封的家书中，体现出了父子二人之间亲情。也不难从中感受到父子二人之间矛盾的化解。
从中我看到了一个善于反思，善于道歉，善于改正错误的一个父亲。就是放在现在，也并不是所有家长都能像傅雷那样。
《傅雷家书》，适合家长，孩子们看这或许会起到家长孩子互相理解的作用，或许也能改变一个家长的教育手段。我希望我的父母读了这本书后，也能做到互相理解。
读傅雷家书有感 篇9
“一个人的思想，不动笔就不大会有系统。”
于是，在看完《傅雷家书》后，一种想要将傅雷先生笔下给予的感悟梳理于心的急迫促使我写下这篇文字，希望能够化出所得，了明心间。
先生万里传书的思绪，跨越十几年光阴，远隔万水千山，不仅仅是对爱子的叮嘱爱抚，字里行间的感情，还升华出了爱祖国，爱民族的赤子情怀，以及凝聚其中的人格魅力，皆为人深深所动容。
于现在而言，傅雷先生所属的那个时代早已飘远出人们的思想范畴，时间拉开的距离已模糊了对那时代的客观判断。然而我们依稀可感受到，那年岁伤痛的火花仍旧星星点点地挑拨着我们的神经，即使久远，那场没有硝烟的战争所带来的精神刑罚跟身心疼痛的深刻烙印依旧时隐时现地浮出时代的水面。于是，对于一位爱真理，爱生活，爱艺术，刚正不阿，真挚率直的先生而言，最终选择净身出世的方式，表明真心，寻求思想解脱，我抱以理解和深深的感喟。
生活变形的魔爪不断压榨他的才思，摧残他的身心，而先生却一直在妥协与坚持中盼望能看到他所企盼国度的崛起，他一生都在坚持，即使别人认为是偏执的狂热，他从未放弃。对人生哲思的深透，对音乐艺术的独到与进取，对传统优秀文化的化解渗透，思想的矍铄敦促着他永远秉承一颗澄澈的赤子之心，乐观向上地化解时代的伤痛，拓宽着生命的宽度。
虽然先生自命过于偏执的缺点为生活添堵不少困扰，但丁点尘垢却掩不住金子的涤亮。他拥有太多让人称颂的`品格，再融入先生自个雅致的生活感悟，以至于觉得那些形容词像枝柳般地脆弱贫乏。在道不尽的人格美丽中，于我最感动的便是先生对艺术独特高雅的见解以及谦卑乐观，孜孜不倦的生活态度，让一个美学初识者跟对生活迷惘的人在恍恍惚惚中，抓住了可以令她坚定的自信。
在对艺术的品味中，先生主张嵌入生活与自然，调衡感性的流动跟理性的坚持，在东方的超脱、恬静、中庸跟西方的热情、活泼、开明中取得恰当的平衡。然而最主要的是为生命的艺术注入纯真的心跟情，“艺术表现的动人，一定是从心灵的纯洁来的。”
在很多令现代人困惑的问题上，先生的见解都为我们解说了答案。对名利的取舍，艰苦的磨难，生活的哲理，艺术的本质，性情的锤炼上，都如高明的火炬一样，为我们驱赶黑暗，重现星月。
所以，对于这么一位在时代浊流中越发澄亮透彻的精神伟人，除了深深的追思，我还有深深的敬佩。
读傅雷家书有感 篇10
“要有耐性，不要操之过急。越是心平气和，越有成绩。”
“学问第一，艺术第一，真理第一——爱情第二。”
傅雷先生对儿子的一句句叮咛萦绕在我的脑海中，挥之不去。
无尽的家书，写不尽的忧愁;无尽的担忧，挂念不已的心绪，在那一支笔下，处处开花。
傅雷先生对儿子的滔滔爱意，提笔时便化作一江春水缓缓流动，流入傅聪的心中，流入每个读过这本书的人的心中。
不问自己的身体，心中只是关心着身在异国他乡的儿子的生活、音乐的进展。儿子若一座五指山，日日压在傅雷夫妇的心头。看似无尽的唠叨，先生他们一句句的叮咛，指引了傅聪，温暖了傅聪。
这样想来，父辈不都是如此吗？
《多年父子成兄弟》中，汪曾祺先生老父亲的一句句叮咛，为他指明了日后的`方向；《城南旧事》中，林父对林海音的叮咛，不也温暖了她的童年吗？
父母们大抵都是如此吧。
无数的名家也写到过父辈，他们或亲善或慈祥或质朴或严苛，他们也大都将一江柔情融在一句句或严厉或温柔的叮咛中，绘制出孩子们一生中爱的底色。
我想起我的父亲。
“写作业时坐直！”
“作业写完了吗？赶紧写完睡觉！”
“走路时不要驼背！”
“要保持好奇心，要快乐！”
“要不服输，要学会思考，战胜困难，享受思考过程的乐趣”
……
一句句叮咛贯穿了我生活中每一件小事、每一个细节。父亲总是事事要操心，因而我总是会烦倦。读了《傅雷家书》，我慢慢体悟到父亲叮咛中融着的满心的爱，与无尽的关怀。
听听父辈的叮咛吧，那一句句叮咛中包含着父辈的人生阅历，最真挚的祝愿，最诚恳的劝导。
听听父辈的叮咛吧，那一句句叮咛中是扑面而来的浓浓亲情与一片深情。
听听父辈的叮咛吧，让爱在叮咛中飞舞。
读傅雷家书有感 篇11
在一封封家书里，让我看到一个伟岸的父亲温柔的光辉！
要做父亲，更要做孩子无话不谈的朋友。在傅雷与傅聪的书信里，涉及的话题非常广泛生活里的衣食住行自是不少，更多的是关于傅聪的学习和演奏相关的话题，有建议傅聪如何规划自己的时间，如何安排自己的学习日程，如何与导师交流沟通，专业上还需要增加哪方面的学习等等，许多生活的细节也不漏过，如：在傅聪打算换老师时，特意写一封信，提醒傅聪如何真诚的面对老师，得到老师的谅解和同意；在面临爱情时，一再的提醒，要有节制，不可荒废了自己；面对婚姻，告诉孩子不能面面俱到，要更具有包容性，甚至有一次谈到傅聪外出做客衣着礼仪是否恰当…当然，傅雷在书信里也不忘告诉孩子自己的生活：参加会议有什么收获，做什么工作，取得什么进展，和妻子外出游玩沿途感受，谈论对一些艺术作品的看法，对一些问题，自己持什么看法，甚至专门在书信里和傅聪谈自己读辩证唯物主义基本知识的感想，谈论当时国家制定的`五年计划的特点，并结合傅聪的专业学习，由此及彼，联系实际谈开…洋洋洒洒数千言，就像面对自己同龄的朋友一样。
在这样的书信里，我看到的更是一个父亲把自己放在与孩子平等的位置上，推心置腹的谈自己、谈对方，在儿子面前坦然承认自己性格上的缺点与不足，并以此提醒傅聪要避免自己的错误……这样的父子关系，心灵上没有距离，而能够达成这样的亲密的朋友关系，是多么难得而可贵！
读傅雷家书有感 篇12
今天，我翻开了《傅雷家书》，被傅雷爱子教子的精神所深深打动。
著名文学翻译家、文艺评论家傅雷在儿子傅聪海外留学的过程中，写了近百封家书给他，每一封都体现了傅雷对儿子的牵挂。这并不仅仅是一些信件，他更是一部真正的教子之书。整本书中充满了父爱，思想，语言与艺术。
在他的字里行间中，浸透了对儿子全身心的.爱。“亲爱的孩子，你走后第二天，就想写信，怕你嫌烦，也就罢了。”这小小一句话，包含了一个父亲对儿子深沉的爱。傅雷先生给儿子的家书中大到事业人生艺术感情，小到交友花销吃饭穿衣，事无巨细，无不关怀备至。
在给儿子信里，傅雷这样说道：“长篇累牍地给你写信，不是空唠叨，不是莫名其妙的，而是有好几种作用的。第一，我的确把你当作一个讨论艺术，讨论音乐的对手；第二，极想激出你一些年轻人的感想，让我做父亲的得些新鲜养料。同时也可以传布给别的青年。第三，借通信训练你的不但是文笔，而尤其是你的思想；第四，我想时时刻刻随处给你做个警钟，不论在做人方面还是其他各方面。”在这本书中，有许多像这样富含哲理的句子，他想让儿子成为一个品德优良，爱国的艺术家。傅雷还经常给儿子邮寄中国的经典书籍，从《诗经》、《楚辞》到宋词、明曲，还有各种名著，以及他自己的译作。傅雷更是让儿子立下三个原则：不说对不起祖国的话、不做对不起祖国的事、不入他国籍。（宽容他人的作文 ）
这本书是一笔宝贵的财富，我会珍惜它，让它助我走上成功的道路。
读傅雷家书有感 篇13
有一颗心，叫父子心;有一份情，叫信中情；有一种爱，叫父之爱。——题记
十三年来，儿子傅聪为了在国外学习音乐，作为父亲的傅雷也一直关心着儿子。
书信，成为了他们主要的交流工具。在那朴素的语言里，流露的是他们对对方的深深关爱。之后，一封封的家书被父亲傅雷搜集起来，写成了此书——《傅雷家书》。这本书也成了父子俩最美好的记忆。
儿时，父亲傅雷严格教育着儿子，希望他长大后能够有所作为。“吾日三省吾身”“人而无信，不知其可也”“三人行，必有吾师焉”等常常成为父亲对儿子的教训。小学四年级的秋天，傅雷开始接触音乐，学习弹钢琴。俗话说：“只要功夫深，铁杵磨成针。”在一九五三年的.选拔中，傅聪因表现优异，被政府推荐前往波兰进行学习。自此，傅聪的海外学习生涯开始了，父子俩离别了……
儿子离开后，父亲的第一封信就流露出之前对儿子的严格要求的后悔，儿子不在身边每晚都无法安心入睡，每晚都泪流满面，每晚都思念着在异地的儿子……但事已如此，怎能轻易改变呢？于是，父亲就通过写信对儿子抒发着内心的情感，每一封信每一个字都寄托着一个父亲对儿子的爱。
信中的父亲，变得温柔了。他们互相讨论着，儿子为父亲介绍着外国的新颖事物，扩充父亲的眼界。而父亲，则是反复地为儿子讲解着学习、艺术、生活和做人的道理等等。虽这些东西看起来平淡又啰嗦，但是这一点一滴都影响着傅聪的一生，为傅聪将来面对与他人的交往、面对生活的困难、面对社会的发展打下了基础。
谁会通过写信，来对你进行方方面面的教导？估计只有父亲或母亲了，他们的那份关爱值得你去深深体会。此外，父亲傅雷都尽自己最大的努力去帮助到自己的儿子。当儿子需要国产物品时，傅雷都会将其买来邮寄到儿子那边;当儿子需要某音乐家的资料时，傅雷都会连夜收集好给儿子发过去。空闲之时，傅雷还会向儿子那里寄一些中华古典书籍或者直接通过写信为儿子详细讲解，这也是希望儿子在国外不要忘记国语，多读读书，对中国传统文化多了解一些。
其次，父亲傅雷的关爱还无微不至。连寄一把琴，傅雷都会告诫儿子打开时注意钢丝，以免手指受伤。打听到儿子在家中努力奋斗、废寝忘食，就及时写信叫儿子多到外面散散步，有可能还找到创作的灵感。冬日到来，傅雷不知几次都告诫儿子要多注意自己的身子，多吃能量较高的食物。
傅雷的关爱持续了整整十三年，他用自己的心血培育着儿子傅聪。付出多少，总归会回报多少。在一九五五年的“第五届肖邦国际钢琴比赛”中，傅聪获取了第三名的好成绩。这对父亲傅雷来说，是多么的骄傲，是多么的自豪，也对之后培养儿子充满了信心。在之后的几年中，傅聪不断成长，终于成为一名优秀的钢琴家，没有辜负父亲的一片良苦用心。
父子俩的书信是多么的令人温暖啊！这本书让我们见证了浓浓的父子深情，也深刻体会了傅雷的教育之路以及傅聪成功的艺术历程……
家书连两地，父子是一心。
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