读《弟子规》有感

时间:2024-08-08 12:24:15 读后感 我要投稿

读《弟子规》有感15篇[优秀]

  当阅读了一本名著后,想必你有不少可以分享的东西,这时就有必须要写一篇读后感了!你想好怎么写读后感了吗?以下是小编帮大家整理的读《弟子规》有感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

读《弟子规》有感15篇[优秀]

读《弟子规》有感1

  感恩亲情我感激世界上一切事物,但我更感激我的父母,感激他给了我生命以及无限的亲情,这都尖于《弟子规》它使我明白,要对自己的父母心存感因。

  随年龄的增长,我的脾气越来越大,性格越来越急躁,面对父母唠唠叨叨的教育,话语总是左耳进右耳出,有时面对父母的斥责,还会摔门而去,根本顺父母的感受,当那天在房读《弟子规》以后,我真正地知道自己错了,并且错得很过分。当自己摔而去时,并不曾顾及时父母的感受,没有看到父母心碎的样子。

  感谢《弟子规》,它使我明白,为人于子,最应感激的就是我们的父母,因为父母比我光明,赋予了世界的生机。父母亦是如此,是父母赋予了我们生命,又是他们为了我们自己背后还有我们支持”;当你受冷落时,总会有两个人出现在前面,伸出双手给温暖;当你受挫折香,还是这双将你从困难中拉出,让你冲破挫折走向成功。

  我们应该对父母感因,在父母的有生之年就尽力孝顺他们,不要在父母永远离开的'时候,才知道父母对自己的因重如山,才知道自己该尽的孝心没有尽到。这是我读《弟子规》悟出来的:感恩父母,不能等;回报父母,不能等;教顺父母,不能等。我会用我最真实的,最实际的行动来回报父母。

读《弟子规》有感2

  弟子规则的总序是这样教育我们的:弟子规则、圣人训练、首孝、次信。泛爱众,而亲仁。如果你有余力,你就会学文。它从人的根源出发,教育我们从这些方面塑造自己的美德。第一孝道,也就是说,做人首先要心中有爱,孝敬父母。如果一个人甚至不能尊重他的父母,那么他就失去了生活的基础,更不用说对长辈、领导、同事、兄弟和朋友的发自内心的.尊重,他所做的很难得到认可。次谨信,告诉我们做人要谨慎,要讲信用,也就是要以诚信为本。小到一个人,大到一个企业,如果不能诚实待人,那么他靠什么立足社会呢?泛爱众,而亲仁。如果你有余力,你就会学文。这意味着在与公众交流时,我们应该平等仁慈,经常接近仁慈的人,向他们学习。以上是学习的基础,我们必须这样做。如果还有余遐想,还要学习一些其他方面的知识来充实自己。这就是教育我们如何与人打交道,如何学习,经常学习别人的长处,弥补自己的缺点,从各个方面约束自己,提高自己的素质和修养。

  学习《弟子规则》,就是把圣人的教导贯彻到生活中,贯彻到言行中。学习《弟子规则》,我认为这不仅是一个提高个人修养的过程,也是一个升华思想的过程。

  爱你周围的人,爱这个世界。只有这样,这个社会才能成为一个和谐的社会。

读《弟子规》有感3

  《弟子规》是儿童阅读的经典之一。这是古代圣贤智慧的结晶。它以无尽的思想光辉引导人们在无边的历史中前进。这是教育孩子培养忠诚和家庭风格的最佳读物。如果你能仔细阅读《弟子规》,真正理解《弟子规》的含义,你会受益匪浅。以下是我读完这本书后的一些经历。

  生活中,行为不是天生的,必须从小培养。《弟子规》要求我们首先纠正我们的道德品质。这些包括孝、孝、礼、仁、忠等。这样做之后,它还教会了我们一些学习方法,不仅要认真学习,还要练习,这样我们才能真正读好书,成为有用的人才。读完《弟子规》后,我会重新衡量我的行为。确实有一定的差距。

  在孝道方面,现在我想起了我的过去。虽然我没有做任何与父母不在一起的大事,但我也没有对他们尽孝。相反,他们用各种各样的衣服来对待我,照顾我,想尽一切办法来满足我的需求。父母觉得他们应该为自己做一切。有时候,父母过于关心自己,会颤抖几句。相反,他们责骂他们,憎恨他们。真可惜!我家有许多兄弟姐妹。我经常忽视父母的感受,为一些小问题争论不休。我旁边的父母看到这件事非常难过。既然我既是孩子又是父母,我该怎么办?一方面,作为一个孩子,我们不应该像《弟子规》中所说的那样推迟父母的召唤。父母的命令,不要懒惰。父母应该尊重并倾听他们的教导。父母必须接受他们的责任。“至少,只有这样,一个人才能勇敢地面对成年后抚养自己的父母。另一方面,作为孩子的母亲,她应该正确引导孩子阅读《弟子规》,让他们慢慢体会到它的真正含义,从小就巧妙地培养良好的品行,为将来的健康成长打下良好的基础。这对父母来说也是最大的好处。

  此外,我在书中提到“宽限制,努力工作”。到时候,延迟就停止了。我的心充满疑虑,所以跟着笔记走。当被问到时,要问实话。”这几句话最打动我,也让我受益匪浅。因为这些也是我在学习和工作中做得最少的地方。例如,领导者有时会拖延分配给他们的任务,直到最后一刻才想去做。即使他们做了,他们也是一般的。有时我会遇到我不理解的问题。我不仅没有记录它们,没有深入研究它们,也没有查阅数据,而且我也没有虚心地向别人请教,做了一些含糊不清的事情。这两种错误经常是我犯的。这种工作效率通常不高,甚至受到领导的批评。读了《弟子规》后,我终于明白了自己的`缺点。如果将来我能按照上面所说的去做,我相信我的工作效率将会是上一层楼梯。

  我认为,一个人活着的时候必须讲一些道德,有一些品味。只有这样,他才能赢得别人的赞赏。然而,《弟子规》中陈述的真理是伦理学教学中最基本的常识。将来,我会在心里一遍又一遍地念诵《弟子规》,从中学习做人做事的原则,真正培养绅士的品格。这不仅能创造一个健康和谐的社会,还能增强自身修养。为什么不呢?

读《弟子规》有感4

  从我开始背诵《弟子规》开始,我的思惟就发生了很大的变化。尤其是在我的礼节方面,《弟子规》给我上了很好的一课。

  现代的家庭中都是独生子女,往往缺乏学习与兄弟姐妹相处的良好环境。再加上父母都是上班族,小孩很小,就进了幼儿园,更减少亲身教导子女的时间。一旦进入小学,过集体糊口,都收留易发生适应难题。例如:个性太强,不知道说话的'时机,做事不能负责,经常和同学发生争执,所以引发不良行为以及心理的困扰。《弟子规》正视礼的教化,我以为有必要从小就学习在无形之中,给大人以及孩子们一种启示。

  在《弟子规》这些规范中,练习小孩谦恭有礼,懂得尊重别人,天然收留易融入集团,为大家所接纳。而兄弟姐妹之间要如何相处才能辑穆?当哥哥姐姐的,要能友爱自己的弟弟妹妹,做弟弟妹妹的应该要尊重哥哥和姐姐。这样兄弟姐妹就能辑穆而减少冲突了。兄弟姐妹之间辑穆了,父母的心中就有了快乐,那也是作为子女的一种孝敬吧。这点我觉得韩国的礼节和文化就很好,他们之间的那种彬彬有礼的相处方式,让人很羡慕。

  现在,人们都追求物质的享受,把财务看得很重要,对孝敬父母以及维护亲情就疏忽了。良多的兄弟之间交恶成仇,原因大多来自对财产看得太重。我们在世间活着,若能视富贵如浮云,那么,我们也会减少良多的烦恼。

  有时候,我们只要一句话,就会和自己身边的人酡颜脖子粗,与人相处一发觉言语有炸药味道,就要学着忍让,不管对方如何,心要柔软下来。所谓“退一步海阔天空”,讲的就是这个道理。

  从孝敬父母开始,再和自己的兄弟姐妹辑穆相处,再推及到善待所有你身边的人。这种从近到远,由亲而疏的行仁方法,使亲情更亲,友情更厚,这样,我们的社会就更加安定和谐了。

读《弟子规》有感5

  读了《弟子规》,作为初为教师的我们,也给了我们一个很好的启示:要教育孩子们在日常生活中首先要作到孝敬父母,说话做事要小心仔细,在平常的生活中要多和思想高尚的人在一起,在学习之余,要多读书,多学习一些科学文化知识。这个道理人人皆知,但是做起来人们往往就忽视了其中的道理。

  滴水之恩,当涌泉相报。对一个人而言,应报答的最大恩情是父母的养育之恩。所以《弟子规》第一章就是《入则孝》,感恩之心最先体现在一个“孝”字上。“父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒。父母教,须敬听;父母责,须顺承。……”这些都是孝顺父母的基本要求,但我却有很多做不到。以前觉得父母爱子女都是非常自然的事,身在福中不知福,无法体会父母的辛苦和委屈。“亲所好,力为具;亲所恶,谨为去。身有伤,贻亲忧;德有伤,贻亲羞。”父母辛苦供养我读书,而我有时却不能如他们所愿,让他们非常失望;父母委婉的建议,我不但不听,还会觉得烦,有时甚至故意做些让父母生气的事。所以学了《弟子规》才知道,家庭、事业和身体的好坏,不只是自己一个人的事,要想到“身体发肤受之父母,不敢毁伤,孝之始也”。同时对于现在的孩子更要让他们尊敬父母,孝顺长辈,明礼诚信。

  现在的孩子都是独生子女,家长们往往尽其所能让孩子们学习更多的技能,画画、唱歌、弹钢琴、学外语,其本意都是好的,家长们望子成龙的心情可以理解。但是过度的强迫会使孩子们产生逆反心理,孩子们幼小的心灵受到伤害,不利于孩子的成长,这是要不得的。父母通过读书,会掌握正确的指导方法,耐心解决孩子们在日常学习和生活中出现的问题,让孩子们懂得生活的规则,培养孩子的传统美德。

  《弟子规》还让我们知道在平时的一些小事上,在人前人后,在独处时都要持恭敬的态度,恭敬才会成为一个人自然流露的品质。恭敬与谦虚是分不开的,没有内在的谦虚,很难真正做到对人恭敬。“满招损,谦受益。”“虚心使人进步,骄傲使人落后。”虽然从小就念过许多诸如此类的名言警句,但我却一直没有意识到谦虚是一种极其优美的品质,反而常常争强好胜,骄傲自满,目中无人。回想一下,骄傲自满的的确确给自己招来了许多损伤,也让自己落后于别人一大截。“闻过怒,闻誉乐,损友来,益友却;闻誉恐,闻过欣,直谅士,渐相亲。”是我最喜欢的一句经文。一个人的能力再大,总会有限,人无完人,人总有缺点,所以需要别人的帮助和提醒。一个人只有一双眼睛,一对耳朵,看到的'和听到的范围是非常窄的,如果能虚怀若谷,就好像多了许多双眼睛和耳朵,看到的和听到的范围就扩得很大,那么就会走得更高更远,取得更大的成就。学习更是如此,对于班里的学生,特别对于“后进生”,我总是耐心的指导,细心的关怀,即使对于知识点不是太熟悉,我也会一遍一遍的教导,像慈母般的关怀。

  其中《谨》,让我们明白生活中做什么事,时时刻刻都要谨慎。俗话说:无规矩不成方圆。穿衣服要系纽扣,要整沽,还要符合自己的身份,喝酒要适量,不要喝醉了,否则容易被别人"说闲话"。尤其是不应该在背后谈论人家的长短,这样是不好的,也是不道德的。人不要自私,要大方,不计较小事,这样人才会变得很快乐。特别对于现在低年级的同学,更要让他们养成这种关怀他人,而不是什么事情都是偷偷打“小报告”,而是培养学生的一种自律精神。人不要自私,要大方,不计较小事,这样人也会变得很快乐。仁,代表仁慈、亲仁。对外人仁慈,对亲人仁慈,对朋友仁慈,对同事仁慈。

  学习《弟子规》,我想不仅是一个提高个人修养的过程,更是一个思想升华的过程。对一个人的成长来说,是十分必要的。爱周围的每一个人,爱这个世界。只有这样,这个社会才会变成和谐的社会,这个世界才会变成和谐的世界。

读《弟子规》有感6

  《弟子规》是一部流传已久的经典名著。读幼儿园的时候,我摇头晃脑背得一知半解,我小学后再细细品读,我感受到中华传统文化的博大精深。

  百善孝为先。《弟子规》将“入则孝”放在第一位,孝敬父母,要做到“父母教,须敬听;父母责;须顺承”,“出必告,反必面,居有常,业无变……”。尊长敬老是中华民族的传统美德,世上多一孝子,人间就少一忤逆。

  一个人孝顺父母,别人也会尊重敬他信任他。在这方面爸爸妈妈给我们做了很好的'榜样,他们时刻以《弟子规》严格要求自己,对爷爷奶奶外婆非常孝顺,因为爸爸妈妈孝顺,所以他在工作上很顺利,在社会上也得到很多人的尊重。只要别人一提起我爸爸都会竖起大拇指,都说他是一个大孝子,大好人。

  一个人如果不孝顺父母,别人是不愿意和他交朋友的。孝顺父母是人类的美德,甚至是动物的本能,羔羊有跪乳之恩、牛有舐犊之情、乌鸦还知报恩,觅食喂养飞不动的老乌鸦,这就是人们说的孝乌。一个人不孝顺父母,他连动物都不如。爸爸常说:“对有养育之恩的父母都不孝顺,对别人就不会真诚,这个人品很差,是不可靠的,他不会得到别人的尊重和帮助,在事业上也不会获得成功。”

  爸爸常常鼓励我:“能够孝敬自己的父母,是小孝;能够孝敬天下人的父母,这是大孝;能够自己立身行道、成圣成贤,能全心全意为人民谋利益,为万世开太平的,这叫至孝”。这就是《弟子规》里的经典名言:“泛爱众,而亲仁”,“凡是人,皆须爱;天同覆,地同载”。 我们是小学生,但是要积小孝成大孝,爸爸妈妈教育我们有能力时要经常捐钱捐物给贫困山区学生和困难群体。除了孝敬自己的父母以外,心中还要有大孝至孝,我们要用实际行动团结同学,尊敬师长,勤奋学习,报效祖国。

读《弟子规》有感7

  在《弟子规》这本书中,我又结识了很多新朋友,有讲信用的宋濂、有孝敬父母的王祥、有尊敬师长的孔子、还有为他人着想的孙叔敖……从他们身上,我又得到了许多知识。下面就让我来给大家讲一个孙叔敖杀蛇的.小故事吧。

  孙叔敖是战国时期楚国的国相,他从小就非常勇敢,心怀民众。

  小的时候,有一次孙叔敖到外面游玩,突然他看见一条两头蛇,他很害怕,刚转身想跑时,又心想如果这两头蛇去害别人怎么办?于是他就拿砖头把那两头蛇砸死了并把蛇给埋了,然后才哭着回家。

  回家后母亲问他哭的原因,孙叔敖回答说,我听说,见了两头蛇的人一定会死,刚才我见了它我肯定会死的。母亲又问蛇现在在哪儿?孙叔敖又说,我害怕别人又见到这条蛇,已经把它杀了并埋了。他的母亲说:“好孩子,你这是替别人做好事,上天会给你福气保佑你的。”

  等到孙叔敖当了楚国的国相,他还没开始治国,但是楚国人就已经相信他是一个仁义的人了。

  读了孙叔敖杀蛇这个小故事,我想赞扬一下孙叔敖:孙叔敖,你真是一个善良,为他人着想的好孩子呀!我要向你学习。

读《弟子规》有感8

  寒假期间,老师让我们通读《弟子规》。一开始,我觉得很无聊,也不明白。后来,我妈妈让我在网上看《弟子规》电脑版的说明,让我读一句话,看一句注释。慢慢地,我终于明白了。这本书是中国古代儿童的启蒙读物,是限制儿童行为、明确真理的标准读物。这本书在孝道、行善、日常行为等方面给出了正确的解释。主要是让我们树立正确的是非观念,养成良好的习惯,做好事,摒弃不良行为。

  第一部分"守孝悌".这三个字看似简单,其实内容丰富。这里父母,尊敬老师,"师长"这里指"长辈""老师"及"兄长".一个人首先要孝顺父母,乌鸦还知道反馈,作为一个人应该报答养育自己的父母。如果一个人不孝顺父母,不爱家人,长大后就不能谈论爱家乡和祖国。所以"守孝悌"是做人的基础。结合我的生活,我发现有很多地方我做得不够。当我母亲和父亲批评我时,有时我知道这是错误的,不得不反驳;当我心情不好的时候,有时我会对他们大喊大叫,我做不到"父母教,须敬听,父母责,须顺承",通过理解这句话的真谛,我明白这是对父母的不尊重。

  其次,这本书还讲述了日常生活的行为准则。比如"衣贵洁,不贵华"穿的衣服干净整洁,不需要高档华丽,更不用说互相比较了,看谁的衣服和电器有价值,豪华,这是不正确的.行为。这也是我父母经常教育我的。学生应该专注于学习。相互比较对我们的成长毫无意义,只有害而无利。 犯错误是不可避免的。如果你犯了错误,你应该有勇气承认。即使你被责骂或殴打,你也应该有勇气面对它。"过能改,归于无",只有知错,才能改错。不要因为掩盖错误而撒谎,犯另一个错误。我妈妈从小就教我要做一个诚实的孩子,长大后要做一个诚实守信的人。我牢记母亲的教诲和古人的尊重。

  "物虽小,不要私藏,苟私藏,亲心伤"这本书还教会我们在道德上辨别是非。别人的东西不能占为己有,不能私动,私动是可耻的行为。我记得当我上幼儿园的时候,我的父母曾经说过:别人的东西不能拿,因为它不是他们自己的,如果你喜欢回家告诉我的父母,我们会给你买的。这句话还印在我的脑海里,永远不会忘记。"不如人,当自励"、"见人善,即思齐",假如思想、学习不如别人,就要努力赶上,以身作则。上学期数学不认真,粗心大意,成绩不理想,很少得100分,所以我暗暗下定决心通过努力提高。

  毕竟,这本书的时代是封建社会。有了它的历史局限性,我们应该从当今时代的高度来判断和学习这本书。继承、抛弃、继承健康的历史文化精髓,维护民族文化遗产,使中华民族精神永远传承下去。

读《弟子规》有感9

  二年级暑假时,爸爸要求我读诵《弟子规》,刚开始时,读起来朗朗上口,觉得挺好玩,可爸爸要求我背诵下来,这可真有点难为我了,在爸爸的坚持下,慢慢的,每天背几段,一个暑假,我终于全部背下来了,经过爸爸的耐心讲解,我还真明白了很多道理呢,这个暑假收获可真不少。后来在一次课堂精彩三分钟上,我一口气背下《弟子规》,同学们被我字正腔圆、抑扬顿挫、顺口连句的背诵

  声所打动,赢得一阵阵掌声。我为读到这本好书而感到自豪和高兴。首孝悌。爸爸告诉我做人首先要学会孝敬自己的父母,爱护自己的兄弟姐妹,还说一个人如果连这些基本的都做不到,他怎么可能去尊敬、爱护别人呢?爸爸也时常以这句话来教育我,正是因为学习了《弟子规》,我对爷爷、奶奶都很尊敬,每逢奶奶过生日时,我总会送给奶奶一个意想不到的'礼物,使爷爷、奶奶高兴得合不拢嘴。平常早晨上学前,我总会先向爸爸、妈妈鞠躬请安问好,然后再

  高高兴兴上学去。在班上与同学们也团结的很好,同学间过生日时,我们相互间还上门祝贺。 次谨信。书上解释说,其次说话要谨慎,为人要诚信。要求做人说话要讲究方法,不要冒然随便乱讲,弄不好会伤害到别人,甚至好事变成坏事,这一点对我们小学生来说可真够重要,平时我总好

  讲话,守不住口,今后需要多加注意。为人要讲信,平时凡借了别人的钱物,我就会即时归还。 还有很多诸如“身有伤,贻亲忧。字不敬,心先病……”爸爸在看到我生病或受伤时,会用《弟子规》上话来告诉我,这样会导致父母担心的。看到字写的不好,也总会说字不敬,心先病,你态度不端正,不恭敬,当然字就写不好。

  《弟子规》上的句子短,好记,都是与我们日常生活有关的问题,用《弟子规》上的话来规范我们的言语行动,就会使我们小朋友变得懂事,有礼貌。尽管我还有很多不足,与《弟子规》上的要求还有差距,但在我今后的成长过程中,我会以《弟子规》为镜子,时常照照自已,力争使自己取得更大进步。

读《弟子规》有感10

  在我刚上幼儿园的时候,我的李老师就开始教我们读古文《三字经》,从此我就喜欢上了古文。《三字经》这本书即简洁又复杂,每一句话都有深奥的内涵,那个时候我虽然似懂非懂,但它还是深深地吸引了我。

  前些天,我和爸爸一起到姑妈家去玩,在姑妈家发现了一本李毓秀写的《弟子规》,读了其中的几段话,我就开绐喜欢上了它,感觉它讲得特别有道理,还挺有意思的。我记得其中有一句话是这样写的:“凡出言,信为先”,我问爸爸这句话是不是说一个人要讲信用,就是他答应了别人的事就一定要做到,要说话算话,否则他就是没有诚信。爸爸肯定了我的回答,他说做人首先就应该讲诚信,讲诚信是做人的最基本道理。我又想到了以前在电视上看到的《感动中国》这个节目,上面讲到一位伯伯,他是一个建筑公司的`老板,他为了答应他的工人们过年时都能按时拿到钱回家,他就冒着大雪给工人们一个一个送工钱,结果不幸遭遇车祸而遇难了,让人很伤心。我就觉得这位伯伯是个很伟大的人,他在我的心目中就是一个讲诚信的好人,就是我们学习的榜样,他就是《弟子规》中所讲的“凡出言,信为先”那样的人。

读《弟子规》有感11

  假期老师给我们布置了一个特别的作业——背诵《弟子规》。看完这本书,我有了很深的体会,学到了很多新知识。

  这本书讲了很多故事,其中最让我印象深刻的是:"读书法有三到心眼口信皆要",这句话的意思是,阅读的方法要注意三个方面:心到心,用心思考;看,仔细看;口到,专心阅读.仔细想想这句话真的`很有道理,结合我平时的日常学习来体验这句话也是如此,例如,当我学习电子琴时,我真的需要仔细记用眼睛仔细看乐谱,手弹的时候大声读乐谱,这样练习进步很大。比如我需要先看书,反复听磁带,同时大声朗读,这样才能真正把单词记在心里。

  其次,本书讲述了日常生活的行为准则。比如,"衣贵洁,不贵华",衣服干净整洁,不需要高档华丽,更不用说互相比较了,看谁的衣服和电器是名牌,有价值,这是不正确的行为。"对于饮食,不要挑选,适可食用,不要超越",也就是说,吃饭时不能挑食,这不吃,那不吃,导致营养不良。不能爱吃就暴饮暴食,这样会对身体造成伤害。读完这本书后,我改掉了挑食的坏习惯爸爸妈妈都夸我长大了,懂事了!

  这本书最重要的是让我们在思想道德上树立正确的是非观念,让我们发自内心地养成良好的习惯,做好事,摒弃不良行为,学会做人,做一个孝顺父母、尊重老师、团结同学、珍惜时间、诚实守信、努力学习的人。我会一直用这本书来激励自己。它会像灯塔一样照亮我漫长的人生道路,让我健康快乐地成长。

读《弟子规》有感12

  老师要求我们寒假里背诵《弟子规》,开始我不明白什么意思,不喜欢背,后来妈妈给我买了一本讲解《弟子规》的书,我看懂了《弟子规》讲的是什么,懂得了很多道理。

  我明白了“父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒”的意思,它告诉我们父母叫我们的时候,我们要赶快答应,父母叫你做事的.时候,你也要马上去做。

  “或饮食,或坐走;长者先,幼者后”讲的是吃东西或者就坐和走路的时候,应该让长辈在先,我们在后。

  以前这些方面我都做得不好,我以后要努力改正。

读《弟子规》有感13

  在这之前,我几乎没有仔细的阅读过整篇《弟子规》,趁这个寒假,我认认真真地学习了《弟子规》,读完之后,感受颇深。

  《弟子规》是古圣先贤留下的教诲,至今还影响深远,这足以证明它的重要性。读着整本书,好像事情就发生在我们的现实生活中。讲到人与人的关系,兄弟之间应该“兄道友,弟道恭”,这样才能和睦相处,在财物上要看轻些,伤感情的话要忍住不说,这样才不会伤和气。朋友之间交往要避免“闻过怒,闻誉乐”,否则就会“损友来,益友却”,而且我们平常要多接触品德高尚的`人,如果我们的道德,学问和才干不如他人时,就应该自我勉励,努力赶上,做一个真正的有用之才。

读《弟子规》有感14

  最近,我读一本书,它是《弟子规》。我每天都会朗读两句,每天都会背两句,到期末,差不多整本就背下来了。

  这本书很有意思,三个字三个字的成一句,就像顺口溜一样轻轻松松就能背下来。

  这本《弟子规》的原名是《训蒙女》,是清朝康熙年间山西绛州秀才李毓秀所作。

  我记忆深刻的'一句就是:父母呼,应勿缓,父母命,行勿赖。父母教,须敬听,父母责,须顺承。我每次读着两句的时候,都不想在我妈妈面前读,因为,妈妈平常叫我做事或帮忙的时候,我总是慢慢地,懒懒地过去,妈妈很生气。所以,一读到这句,就害怕妈妈又唠唠叨叨地没完。

  还有一句:事虽小,勿擅为,苟擅为,子道亏。物虽小,勿私藏,苟私藏,亲心伤。我自己读完了这两句,就开始理解这两句的意思,我理解的是:事再小,也不能擅自去做,东西再小,也不自私藏起来据为己有。我看了看意思,跟我理解的差不多,我特开心,感觉自己有了很大的成就。

  我很喜欢《弟子规》这本书,这本书又有意思,又容易理解,还告诉我们该怎么做才能正确,怎么做是错误的。我很喜欢它。

读《弟子规》有感15

  今天,我听了钱老师讲弟子规里的入则孝——亲所好,力为具;亲所恶,谨为去;身有伤,贻亲忧;德有伤,贻亲羞。

  我觉得我自己做的不太好,应该改正。妈妈喜欢把家里弄得很整齐,可是我喜欢做手工,总是把家里弄得乱七八糟,我以后一定记得自己收拾,不再让妈妈生气了。

  爸爸最讨厌我把鞋子乱扔,我以后一定记得回家就在门口换好鞋。我经常贪玩,忘了喝水,就生病了,让爸爸、妈妈替我担心,往后我肯定记得喝水。

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