读后感的作文常用【10篇】
无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的读后感的作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
读后感的作文 篇1
在从前,山谷里有三个饲养场。三个饲养场的场主经营得不错。他们都是有钱人,但也都是小气的家伙。他们都是你所见到的最小气的人。他们的名字是：博吉斯、比恩、邦斯。他们都很憎恨狐狸先生。于是，他们就与狐狸先生一家展开了一场关于生命的.殊死拼搏。残忍的三位饲养场主在狐狸洞前挖呀，等呀可这些都不管用，那是因为聪明的狐狸先生和他们的4个孩子们早就在地下挖好了一
条通往三个大仓库的安全通道那可是世界上最精美的大仓库啊！它们分别是：博吉斯的1号鸡舍，邦斯的大仓库，比恩的地下秘密苹果酒,让住在洞里的动物们免费吃上了丰盛的饭菜呢！而他们：博吉斯、比恩、邦斯这三位小气的饲养场主呢？哈！就我所知，到目前为止，他们还在等着饿扁的狐狸出洞呢！
比恩养了1千多只火鸡，而他自己只喝苹果酒，连让狐狸吃一两只火鸡也不行；
博吉斯养了1千多只鸡，而他自己一天只吃3只鸡，连让狐狸吃一两只鸡也不行；
而邦斯呢，他养了1千多只鸭和鹅，他只吃鹅肝，连让狐狸吃一两只鸭和鹅，也不行。
这让我懂得了：恶有恶报的真理。
读后感的作文 篇2
黑格尔的美学（即艺术哲学）是他的哲学体系圆圈上的一段弧，它就是一个以“美是理念的感性显现”为中心的美学体系。正是这个“美是理念的感性显现”的中心命题，在客观唯心主义的绝对理念的基础上，最大限度地把理性与感性，内容与形式，主体与客体，理想与现实统一起来了。黑格尔充分地吸收前人的美学研究成果,并以他丰厚的客观唯心主义哲学体系为基础,经过严密而辩证的论述,最后精辟地总结出他的美学定义:“美是理念的感性显现”。简明又完整的概括,证明以黑格尔为代表的德国古典美学深化了对于美的本质的理解,达到了一个时代的高峰,具有科学的里程碑意义。尽管黑格尔的美学体系同他的哲学体系一样,属于客观唯心主义,可是他在论证美的本质问题时,却能坚持以人为核心的理论界定,深刻地揭示出人与对象、主体与客体、理性与感性、内容与形式等等之间辩证而统一的关系,为我们认识什么是美、怎样去创造美,提供了巨大的启示空间。
黑格尔浓缩的“美是理念的感性显现”定义,虽说看似简单的一个判断,可是它里面却包含着极其丰富的具有很高价值的思想和智慧,同时又显示了它的内容根基特别深厚。认清
这一问题首先应对黑格尔的理念有一个正确的认识。黑格尔指出：“一般说来，理念不是别的'，就是概念，概念所代表的实在，以及这二者的统一。”黑格尔认为世间万物都是由先于它而存在的概念生发出来的，事物的存在是概念显现 自身于事物的活动，是概念的自我实现。当概念出现于实在里并且与实在结成统一体时概念就成为了理念。黑格尔的理念是具体的概念与实在的统一，是主观理解的，同时也是客观存在的。黑格尔这一定义的三个来源首先，这一定义来自于黑格尔的唯心主义哲学体系。黑格尔认为由概念生发出外在的自然界，而自然界是概念的异化。理念才是概念与实在的统一。理念是绝对精神，绝对精神的初级阶段就是艺术，就是美。因此，黑格尔的美其实就是他哲学体系的一个发展阶段。其次，这一定义来自于黑格尔对于艺术的研究，是他 经验的积累。虽然黑格尔不是一个艺术家，没有直接从事艺术实践活动，但他对于艺术问题进行了哲学思考、研究，把艺术的特点归纳以后总结出美的定义。第三，这一定义也来源于黑格尔以前的或同时代的德国古典美学。黑格尔的理论受到了康德、席勒、谢林的很大影响。
黑格尔美的概念的全部含义，概言之就是理念的感性 化，感性形式的心灵化。（艺术）美是多种矛盾对立面的统 一体，具有十分丰富的辩证法内容。第一，美是理性与感性的统一。“美的本质只是在感性形态下作为一个事物而出现的简单的理性的理念，这个美的事物除了理念外没有别的内容”。而“艺术的内容就是理念，艺术的形式就是诉诸感官的形象。艺术要把这两个方面调合成为一种自由的统一的整体”。黑格尔认为，美的本质，艺术美的本质，就是理性与感性的统一，内容和形式的统一。同时，他还要求“在美的对象里，无论是它的概念以及它的目的和灵魂，还是它的外在的定性，丰富复杂性和实在性，都显得是从它本身生发出来，而不是由外力造成的”。在这里他提出一个重要思想，艺术美的理性与感性的统一，要自然完成，任何外力的束缚和人工的雕琢，都会损害理性与感性的融贯，降低艺术的审美价值。第二，美是主观和客观的统一。黑格尔发展了席勒、谢林的客观论立场，批判了美在主观说，肯定了美的客观性。他反对那种把美看成“是一种纯然主观的快感，一种完全偶然的感觉”的观点，而认为美的理念是“自在自为地必然地”存在着的客观对象。“正是概念在它的客观存在里与它本身的这种协调一致才形成美的本质。”美不是个人主观感情和臆想的结果，而是客观的理念、概念的必然结晶。但是黑格尔并不是机械的客观论者。他的理念、概念不是抽象、静止、孤立的客体，而是一个能动的创造万物的主体。它的内部差异、矛盾导致自身的分裂和外化，使自己的本质在感性对象中实现、发挥出来。因此，“感性显现”又是作为主体的理念的创造物或对象化。在这个意义上，美是主体的创造，是
主体的客观化，是主观和客观的统一。第三，美是一般和特殊的统一。从“美是理念的感性显现”的中心定义出发，黑格尔大体上强调一般，认为美和艺术应该从一般的概念出发，将一般转化为个别的形象。但由于辩证法的运用，在他看来，并不存在离开特殊的一般或者离开个别的普遍。“只有在个性和普遍性的统一与交融中才有真正的独立自足性，因为正如普遍性只有通过个别事物才能获得具体的实在，个别的特殊的事物也只有在普遍性里才能找到它的现实存在的坚固基础和真正内容（意蕴）。”因此他既反对古典主义把人物写成抽象概念的化身，也反对浪漫主义离开普遍性而一味地突出人物的个性，而主张写出“这一个”，“每一个人都是一个整体，本身就是一个世界，每一个人都是一个完满有生气的人。”
黑格尔对于美的定义总结的重大意义在于开创了内容美学的新思路，使黑格尔美学成为内容美学。美只能在形象中现出，美必须有意蕴。这对于整个美学的发展有着巨大的意义。以往“经验派美学从经验出发，着重个别感性现象而忽视普遍概念；理性派美学从逻辑或概念分析出发，着重普遍概念而忽视个别感性现象。”黑格尔把这两种方法统一起来，因为按他的理念的看法，普遍概念必然体现于个别感性现象，个别感性现象也必然包含普遍观念。同时，黑格尔把实践引入美学的研究之中，他的美学是实践美学，是内容美学。
迄今为止，没有哪一位哲人的美学理论能够像黑格尔的美学那样引起人们如此广泛的注意和重视，黑格尔的《美学》是公认的最优秀的美学经典著作。当然，作为一个伟大的客观唯心主义的哲学家，他的思想一定的局限性，但在黑格尔的理论中有些永恒的闪光的东西，我们应善于发现、善于总结，尤其是对那些具有现实指导意义的观点和理论。
读后感的作文 篇3
看完《福尔摩斯探案选集》后，让我知道了很多。
书中主要讲的是大侦探福尔摩斯在生活中遇到的许多案子，让人看得有时会被迷惑，连怎么回事都不知道，非常好看。书中有位女士让我非常敬佩，不只是我，他的`聪明连福尔摩斯都对她就佩不已。她叫做艾德勒，她用她的聪明把福尔摩斯也给骗了，而且让福尔摩斯心服口服。本来是福尔摩斯下的圈套，她却巧妙地应付过去，反而让福尔摩斯中了圈套。所以福尔摩斯尊称为那位女士 。
这本书也让我学会了很多，比如，看到形迹可疑的人时，不要盲目跟踪，要确定自己很安全。 还有就是要留心自己身边每一个人的样子，有时这会让你知道他的习惯。
读后感的作文 篇4
噜噜是一头猪，不是一头平常的猪，是一头远近闻名的跑猪，它跟楚碧一家人相伴了很久，发生了许许多多有趣的事情，其中让我最喜欢的一篇是《噜噜第一功》。
噜噜是一头非常聪明的猪，是主人楚碧的心肝宝贝，他们经常给噜噜好吃的`，妈妈还把它训练的不许随地大小便，噜噜变成了一头爱干净的猪。
令我最佩服的情节是噜噜抓小偷那一段。哪是一个星期五，爸爸和妈妈到柏林去参加一个“古埃及学”学术会议去了，晚上，我们三个躺在儿童间的楼上看书，突然，噜噜在房间里窜来窜去，还不时地发出一串串叫声。我们跟在噜噜身后，来到住宅门后，听到有人在钻锁孔或卸螺丝的声音，看见了一只手从门缝里伸了进来，去摸索门链。我们吓得大气儿都不敢出，浑身起鸡皮疙瘩，而噜噜却闪电般地直起后脚，死死地咬住了那只手。那锋利的牙齿咬得小偷流了好多血，只惨叫。民警叔叔很快赶了过来，抓住了小偷。噜噜为此立了大功。
这本书里的每一个章节都是一个非常有趣的故事，看了后捧腹大笑，受益匪浅。
我喜欢这头活泼、可爱、机灵的猪—跑猪噜噜。
读后感的作文 篇5
我第一次看见这本书就被这本书吸引住了，应为我在想，为什么这本书叫《来自外星球的孩子》呢？我翻开了这本书才明白，原来因为是故事的主人公笑猫和胖头在翠湖公园遇见了患有自闭症的“宝宝”以为他来自外星球，所以才出现了这个故事。
这本书让我们认识了没有二丫灵巧，不如三宝聪明，做事认真、专注，学会了最难学的钢琴，学会了笑的胖头；与众不同，行为怪诞，有不可思议的音乐天赋和绘画才能，患有孤独症的'宝宝；一个忧伤的妈妈，但因为胖头发现她的孩子是个音乐天才，她又成了一个幸福的妈妈，她就是——宝宝的妈妈。
这本书不但让我们认识了许多人物，也让我们懂得了做事一定要像胖头一样做事时认真、专注。
读后感的作文 篇6
《中华上下五千年》是记载我们中华民族在漫长岁月中，创造的悠久历史和灿烂文化的书，上至中华文明的起源——上古时期，下至中华民国，大大小小几百个几千个故事，清清楚楚地将五千年历史呈现在我们面前。
悠悠岁月，上下五千年，中华这个民族饱经风霜，却又繁衍生息，千年不衰。在这五千年里沧海桑田，朝代更替，涌现出许许多多可歌可泣的历史人物，有晏婴巧舌胜楚王，他的聪明才智让我十分佩服，有荆轲，他大胆刺秦王，有诸葛亮，他有胆识有谋略。一心辅佐刘备助他完成大业，可最终因劳累过度，害病死去了。同样有好有坏，还有多少臣子夺权篡位，昏君无道，比如中国第一个皇帝秦始皇，他残暴无道，只知得江山，而不知得民心，物极必反，终使人民造反，使秦王朝的灭亡加速。
在这五千年中，中华这片土地上经历了多少风风雨雨，有多少君王朝代的更替，每当一个朝代的`更替，总会有一场战争，多少英雄儿女，血洒沙场，那把黄金做的龙椅，又有多少人的冤魂。那君王的权力也都是用无数人的躯体换来的，这不正是那句：成则王，败则寇，弱肉强食的社会吗？我很庆幸我没有生活在古代，没有生活在那落后的封建社会制度下。
读后感的作文 篇7
在看这本书的过程中，感觉就是每读一章都会有新的感受，开始有很多东西都了解得不深，只有不断重复地看以及思考，结合自己的经历，才能体会出来。我觉得，《人性的弱点》整本书的根本在于培养勇气和自信。书看完后收益不少，然而自信心的.增加则是最主要的收获。
卡耐基说：征服畏惧以及培养仪态、勇气和自信是教师的责任，帮助一个人在日常生活中获得勇气和自信的最确实、最快速的方法，就是让他在一组人面前大胆讲话。我终于理解老师为什么锻炼我们在同学们面前讲话的能力了。要战胜自我，建立自信，首先必须超越自卑。自卑作为一种消极的心理状态，每个人或多或少都会有一些，它与自信紧有一步之遥，如果我们超越了它……
读后感的作文 篇8
这本书的主要内容是：蟋蟀柴斯特从没想过离开康涅狄格州乡下的草场，可它却因为贪吃跳进了一个野餐篮，被带到了纽约最繁华的地方—时代广场的地铁站。在人情冷漠的纽约，幸运的柴斯特遇到了聪明又略带市侩的塔克老鼠和忠诚、憨厚的亨利猫，还遇到了它的`主人—男孩玛丽欧。
蟋蟀柴斯特用它绝妙的音乐天赋回报了朋友们的真挚友情，帮助玛丽欧一家摆脱了困境，自己也成为了震惊整个纽约的演奏家，然而功成名就后的柴斯特却满心失落，思念起乡下自由自在的安静生活来。在朋友们的理解和帮助下它终于回到了自己深爱的故乡。
这本书的作者是乔治。塞尔登，它是描写一只蟋蟀、一只老鼠和一只猫咪之间不寻常的友谊。
我之所以喜欢这本书，是因为这本书中柴斯特、塔克和亨利之间的真挚、坚定的友谊所感动，我想，大多数喜欢这本书的人都是因为这个原因吧！
我在家时，经常会幻想，如果我也有像蟋蟀柴斯特、塔克老鼠和亨利猫这种好朋友就好了。这样，我被欺负了，就有人帮助我；我有什么难处了，可以跟他们说；心里有什么不愉快的事，可以向他们倾诉。
我以后一定要多读书，因为我爱书，我也爱读书。
读后感的作文 篇9
金波的童话《乌丢丢的奇遇》给我带来了很大的收获。这篇童话给人们传递了更多的信息和知识，同时也让我们看到文字背后作者的真情流露。《乌丢丢的奇遇》让我找到了封印在内心角落的美好梦想。
还记得里面有一只逆风的蝶，还记得这只蝶为了实现对花的诺言而逆风飞翔至死，还记得它为了让自己的灵魂前行，实现诺言的艰辛历程……阅读至此，我被它深深地震撼了，我被它纯洁的心灵感动了，我带着感动、敬佩去阅读着、阅读着……
这只蝶为了报答曾经为它遮挡风雨的花，为了实践自己的诺言——和花约会，用自己的`身躯和狂风抗争，读到这儿你认为这还是我们印象中的那只外表美丽而内心弱小的蝴蝶吗？不，它是高尚而坚强的心灵的化身。
每一部作品都有一个值得回味的角色，而这只逆风的蝶已深深打动了我，它在人们的心中化作美丽而坚强的灵魂。为了实现自己的理想，它坚持不懈地努力着……我开始羡慕起它来，一个如此弱小的生灵。经过了无数的风风雨雨，虽然最后在风中顽强地死去了，但是实现自己的诺言却成了它永恒的追求。读到这儿我想到了我自己：当我刚跨入幼儿园的大门，当我刚能看懂那色彩缤纷的幼儿画报时，我就想成为一个能写“好多好多故事”的作家，但一上小学，我在学习上就遇到了好多困难，于是我就经常地找借口为自己找退路，现在，成为作家的梦想离我越来越遥远了……
读完这本书，我情不自禁地在《乌丢丢的奇遇》扉页上写上了这样一句话：“我愿成为一只美丽的蝶，永不停息地追求自己的梦！”
读后感的作文 篇10
我读过一本书，名字叫《亲爱的汉修先生》。
这本书主要是通过书信的形式描写了小主人公雷伊在小学二年级的时候无意中读到一本书，而他很喜欢那本书的作者汉修先生，这样便开始了和汉修先生的联系。在多年同汉修先生的书信来往中，雷伊吐露自己内心的孤独和无助，也从汉修先生那里学会了如何面对生活，理解了父母对自己的关爱，而且还练就了一手好文笔，写出了他和爸爸坐卡车出游的文章并获奖，让他坚定了要成为一名作家的决心。
我又爱这本书的.什么呢？雷伊的坚持，汉修先生的理解和爱护，还有就是人和人之间要互相沟通才不会有那么多的误解，真觉得这是一本好书！
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