《爱的教育》读后感

时间:2024-08-17 07:14:54 读后感 我要投稿

(荐)《爱的教育》读后感

  认真读完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,记录下来很重要哦,一起来写一篇读后感吧。那么如何写读后感才能更有感染力呢?下面是小编为大家收集的《爱的教育》读后感,希望能够帮助到大家。

(荐)《爱的教育》读后感

《爱的教育》读后感1

  在生活中,相信大家一定都受到过不少教育吧?比如父母唠唠叨叨的叮咛,老师语重心长的话语,同学们真诚的安慰,都让我们深受教育。今天,我在亚米契斯的这本书中感受到了”爱的教育“。

  初读这本书,还是从课本上了解到的,在三、四年级的教课书上选登了两篇。一篇是《争吵》,描述的'是安利柯和克莱地两个四年级学生,因为克莱地不小将安利柯的墨水瓶碰倒了,墨水将本子染脏了,于是引发了争吵。最终,克莱地请求和解,他们就又快快乐乐地做朋友了。还一篇是《卡罗纳》,写的是卡罗纳因为母亲的去世,内心十分悲痛,结果受到老师、同学以及我的母亲的关爱的故事。我读了这两篇课文,觉得作者是抓住了一个微不足道的渺小的事情,告诉我们一个深刻的道理,如第一篇表达了朋友之间应该互相宽容,第二篇赞颂了人间的真情。

《爱的教育》读后感2

  读了这本《爱的教育》其中有几个人物给我留下了深刻的印象,有: 卡罗纳 波列科西。

  这本书的内容就是从开学的第一天到学期末,我很钦佩铁匠的儿子波列科西,每天去上学的时候身上都是伤痕,朋友问波列科西:“你的伤怎么来的,是不你爸爸打的”他说:“不是的、不是的” 有一次,他的书被烧掉了一半,老师问他:“是不是你把书烧成这样的。”他说:“是我把书烧成这样的'。”其实是他的醉鬼爸爸把桌子踢翻,油灯倒了,才把书烧掉了一半,他真可怜。

  我们现在的生活很幸福我们要好好珍惜。

  

《爱的教育》读后感3

  在这三天里,我读了一本叫《爱的教育》的书。读完这本书后,我不禁想起了这样一首歌,“如果每个人都献出一点爱,世界就会变成一个美丽的世界”。是的',整个世界都需要爱。每个人都离不开爱。爱就在我们身边。父母对孩子的爱,亲戚朋友的爱,陌生人的爱。

  这就是《爱的教育》这本书吸引人的地方。它在平凡细腻的笔触中讲述了亲子之爱、师生之爱、朋友之爱、民族之爱、书中无聊的说教。因此,它让我感动,也让我陷入对爱的思考。

  事实上,社会上一直充满着爱。例如,在1998年的抗洪救援斗争中,数百名士兵努力协助。为了人民的安全,官兵们住在大坝边三天三夜。例如,非典的非常时刻。

  因此,爱,让我们的心相通,爱,让世界变得更加温暖。让我们伸出温暖的手,让生活充满真、善、美、花。

《爱的教育》读后感4

  我在寒假拜读了《爱的教育》,它使我学会了对爱感恩,学会了互敬互爱。

  《爱的教育》是一个意大利四年级小学生恩利科在一个学年十个月中所记的.日记。全书共一百篇文章,主要由三部分构成,但无论是哪一章,哪一节,都把“爱”表现得淋漓尽致,大至国家、社会、民族的大我之爱,小至父母、师长、朋友间的小我之爱,处处扣人心弦、感人肺腑。

  爱是我们每个人经常挂在嘴边的一个字,可是,有时候,我们也常会忽略周围的爱:如父母对子女的体贴爱护,老师对学生的循循善诱,朋友间互相安慰……,这些往往都被我们视为理所当然,而没有细细地加以体会。而如果你加以体会,你会感觉到,人生是多么美好!

  所以,当我们遇到挫折时,不要怨天尤人,我们应静下心来,细细品味我们周围的一切,一定会发现,在这个世界上,居然有那么多疼我、爱我、帮助我的人,这是一件多幸福的事!

《爱的教育》读后感5

  《爱的教育》这本书一连讲了好几个故事, 有父亲写给儿子的信, 也有小主人公恩利科写的发生在学校里的故事。

  让我感触最深的是父亲写给恩利科的信中的一句话:那是劳动的'双手,你不能说劳动人衣服脏。

  最令我感动的是《少年英雄》,这个故事深深地打动了我,故事里的小男孩为了保卫祖国牺牲了,如果我们都想伦巴底的小哨兵一样保卫祖国,就可以让祖国更加强大。

  一个人要是有了一颗无私的心,这个人就会拥有高尚的品德,而恩利科身边处处都有高尚品德的人。

  《爱的教育》告诉我们,一个人从小不仅要学好各种文化知识,还要学比这更重要的东西,那就是对祖国,对家乡,对人民,对父母,对师长, 对同学,对周围所有人的爱和尊重。

  这是一本能给我们信心、决心并能让小朋友受到教育的好书。

《爱的教育》读后感6

  中国的文圣孔子有一句名言:仁者爱人。生活中你身边的每一个人都是仁者,都具有一颗美好的爱心。他们用心使你感受到人类多么需要互相关心,互相理解,互相帮助!而这种关心,理解和帮助,都离不开一个最根本的东西——爱!

  书没有虚伪的说教,没有骗人的`宗教式宣传,也没有任何豪言壮语或标语口号,只有人间最朴素,最真实的情感。它用朴素平淡的语言,塑造出一个个貌似渺小,但实际上却是很平凡的人物;老铁匠,老石匠,卖菜妇人,卖炭人,卖柴人,铁匠的儿子。老石匠的儿子,卖炭人的儿子,少年鼓手,“父亲的老师”,“带病上课的教员”等等。

  书通过一个学生记日记的形式,记述了一个学生的所见所闻,反映了社会各个阶层的状况,以高尚的爱心情感系在一起,组成了一幅幅生动的人生画卷,带给我美与爱的享受。

  爱,无处不在,让我们在书中放飞比鸟飞得还高的梦想,比花开得还美的情感,比星闪得还亮的智慧,让我用心去“爱”生活。

《爱的教育》读后感7

  今天我读了阿米琪斯写的《爱的教育》里嫉妒这篇文章,文章反映了同学之间的`一些小矛盾。

  有一天上午,老师这次以祖国为题材的作文写得最好的是德罗西,而沃提尼以为自己得了第一名,卷子发下来以后,沃提尼因为嫉妒把德罗西的卷子撕了,老师是如何教导沃提尼的。

  读到这里,我不经意想起我和同学发生的事情,那是一个双休日,我很认真地写了一篇文章,想让老师表扬我,结果老师没有表扬我,却表扬了她,后来我很生气,课间的时候,我在她的语文书上写“你是猪”三个字,可是她并没有给老师说,而是在我的书上写上“别让嫉妒的蛇钻进你的身子”。

  同学们请记住“别让嫉妒的蛇钻进你的身子。”

  

《爱的教育》读后感8

  花了整整一个星期的时间,终于把这本《爱的教育》读完了。这本书的每个故事都渗透着一个字“爱”。对祖国的爱,对父母的爱,对恩师的爱,对同学的爱,对穷苦人民的.爱……浓浓的爱意深深地感染着我,教会我怎样去“爱”。

  书中的故事,我最喜欢的是《照看爸爸的孩子》。这个故事讲述的是一个乡下孩子西西诺,在误以为一个与他毫不相关的病人就是父亲时,他无微不至的照顾已经让人赞叹不已,而在知道事情的真相后,他依然对那个病人不离不弃、视如亲父一样照看着,一直到病人满怀幸福与感激去世,西西诺不禁放声大哭,脱口说道:“爸爸,再见!”

  看完这个故事,我哭了,我被西西诺那善良高尚的品质深深地感动了。如果我们每个人都能像西西诺那样,将人间这种大爱延续下去,那么和谐美好的大同之世还会远吗?

《爱的教育》读后感9

  说起暑假,想必大家都很兴奋,因为暑假是我们在一年中为数不多的可以自由支配的时间,在做完作业的闲暇之余,想必大家都会去选择去读书。读什么书呢?冰心曾经说过:“读书好,好读书,读好书。”因此我向大家推荐一本亚米契斯的书——《爱的教育》。

  “这是一本什么书呢?”相信大家都有所疑惑。这是一本长篇日记体的小说,以一个四年级小学生安利柯的日记推进的。

  第一次读这本书时,我觉得给了我很大的震撼。因为我很难想象,一个以日记推进的小说可以写的这么的完整,这么的连贯。而小说全文都围绕着“爱”这个字,也真正的诠释了什么是真正的爱。

  读完整本小说,你就会发现,爱就在身边。父母给你的礼物,朋友给予你的`帮助,陌生人为你指路……其实这大大小小的都是爱。也会为他们之间真挚的友谊所感动。

  我相信,这本书会对你有很大的帮助。刘向说过:“书犹药也,善读之可以医愚”不妨试试这本书,相信它一定会给你帮助!

《爱的教育》读后感10

  《爱的教育》这本书以日记的形式描写了一个个动人的故事。也让我感受到了书中每一个故事道理。也让我学会了要回报别人对你的爱。更让我感受到了爱非常伟大,爱能创造奇迹,爱能创造美好的未来,爱的力量是无穷的.!

  这本书也让我想到了一些好心人,他们帮助一些需要帮助的人。比如资助希望工程,帮助一些得了疾病没钱治病的人付医药费。

  让我影象最深刻的就是我的作文老师!他爱游走四方,更爱帮助人。就比如说上次的四川大地震吧!震后,他不顾一切赶到四川,在那里的小学里教书。后来,他又出版了一本叫做《大地震后孩子的一百篇作文》的书。

  让我们一起行动起来吧!用我们的爱去创造美好的未来吧!

《爱的教育》读后感11

  这本书是意大利亚米契斯写的,我非常喜欢这本书里一个11岁的少年。他为了自己祖国的尊严,抛弃了那三个旅客给他的金币。并怒气冲冲地对那三个旅客说他们侮辱了他的祖国,他一分钱也不要。为了自己祖国的尊严而放弃了自己的利益,这一点很然我肃然起敬。

  书中还有一个文章叫弟弟的女老师,我非常尊敬文中的女老师,她代替这些孩子的'母亲替他们做自己不能做的事情。尽管老师非常辛苦,但是还有一些家长常常为自己的孩子发出责备。我想让这些母亲想一想,如果你是这个老师,你到底会不会照顾得这么无微不至呢?你会不会把孩子们当自己的孩子看待?你会不会进到一个老师的职责呢?如果不能就不要再个老师添麻烦了。

  这本书为我们介绍了一个个鲜明的人物,如那个爱国的少年,卡隆帮助弱者等等。还为我们介绍了数不胜数的的各种爱,总而言之这是一本好书,希望大家都找来看看。

《爱的教育》读后感12

  我最爱看的书是《爱的教育》。这本书我已经看过三遍了,但我还想多看几次,越看越有滋味,越看越受教育。

  《爱的教育》这本书中的'主人公是三年级的一个意大利小孩—安利柯。这本书用日记的形式记录了安利柯所见所闻的感人故事。

  我印象最深刻的是《爸爸看护着》这个故事。故事讲的是一个乡下少年去看望爸爸却阴差阳错认错了爸爸,但在这个年轻人知道真相后还好心地照料这个“爸爸”,直到这个老人家去世。故事太感人了,年轻人的爱心真伟大。

  这本书中我最崇拜的人是卡隆,他善解人意,还乐于帮助同学,充满智慧和正义感。我以后也要向他那样,他是我学习的榜样。

  如果我们从小就知道爱别人爱自己,给予和帮助别人的不图回报,别人帮助我们的常怀感激之心,人们就会因富有爱心而善良,世界因充满爱心而美好!

《爱的教育》读后感13

  《爱的教育》这本书是由著名的意大利作家亚米契斯写的,他写过很多著名的书,爱的教育就是其中一本。

  这本书是用日记的手法借用了一个小学三年级学生艾里克的口吻写的,描绘了一个充满爱心,充满热情,同情心的世界。主角艾里克,他在观察着身边的'每一件小事,包括他周围的每一个人。作为一个年仅十二岁的孩子,他用他的心去爱,去看,去感受身边的一切事物

  予人玫瑰手有留香。爱从来都不是单方面的付出,在付出爱的时候就是收获爱的时候,在这些故事里我体会到了亲人对我的爱是无私的,从每一件小事里都能感受到浓浓的爱意,而我也会用我最大的爱去回报他们,虽然我现在还小,还做不了什么大事,但是一些力所能及的事我还是要去做的,为家人做做家务,帮亲人拿个拖鞋,虽然都是小事,爱却都在小事里体现。

《爱的教育》读后感14

  今年暑假我与爸爸妈妈一起读了亚米契斯的《爱的教育》这本书以“爱”为主题。

  《爱的教育》讲述了一个又一个的感人故事,让我深陷其中无法自拔。其中给我印象最深刻的就是罗佩弟的故事了。故事中写到罗佩弟看见一个低年级的小朋友不幸被马车撞倒,当时,一辆公交车正往小学生跌倒的地方驶来,罗佩弟眼看这个小朋友将被车子轧伤,便不顾一切、毫不犹豫地跳了过去救他。读后感·那个小学生得救了,而他自己却没来得及撤出自己的脚,被车子不幸轧伤了。他这个出乎意料的举动不仅仅让在场的`人惊呆了,也让我感动震撼。我不禁被罗佩弟的这种舍己救人的精神感动了。

  这本书深深地感动了我,影响了我,让我明白了:爱是伟大的,爱无处不在。我在爱的环境中成长,在今后的生活中,我也要把自己的爱心奉献给需要爱的人!

《爱的教育》读后感15

  《爱的教育》是一部日记体小说,篇篇都倍感温暖,扣人心弦,钩起我的内心深处,让我一次次敞开心靡,投入到书本中。《爱的教育》是献给我们孩子的。故事的主人公带领着我们与情节一起起伏。父母亲写给安利柯的信,让我明白了做人的道理与处理事情的方法。他和同学们的'情谊,让我明白:珍惜与同学相处的时间,团结友爱,不再为鸡毛蒜皮的小事而消除友谊,朋友之间没有憎恨、嫉妒,将心比心,一起聊心。

  这本书改变了我许多,我不再为了一点琐事而与父母吵架、顶嘴,每次看到父母疲惫的身影,忍不住鼻子一酸,泪水滑落。我也不再乱花钱,把零钱捐给没有钱上学的孩子,圆他们一个上学梦。与他们相比我幸福多了,想到这,便一脸羞愧。

  这本书像磁铁一样吸引着我。翻开它,它会改变你。

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