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昆虫记初三读后感
当认真看完一本名著后，相信大家一定领会了不少东西，需要写一篇读后感好好地作记录了。那么你会写读后感吗？以下是小编为大家收集的昆虫记初三读后感，希望对大家有所帮助。
昆虫记初三读后感1
最近，我读了《昆虫记》这本书，对大自然里的小昆虫、小动物产生了浓厚的兴趣，尤其是蜘蛛赢得了我的喜爱。 我们平时看到，在相距很远的两棵树之间，或隔着老远的两个屋角之间结着一个很大的蜘蛛网，都会很奇怪：蜘蛛没有翅膀，不会飞，怎么架设这张“空中罗网”呢?
今天，我特地在四处转了转，突然，发现了一只蜘蛛正在结网，我就悄悄地走到他的面前，瞪大了眼睛看，我发现蜘蛛末端有一个特殊的'东西，就像纺织器一样，这个纺织器不断产出一种粘液，这种粘液一遇到空气就硬化了，就成为了织网的丝。 我留心观察了一下，蜘蛛织网时，先引出几条足以到达“对岸”的长丝，靠着风力吹送，这些丝牢固的定在“对岸”一点上。这时，蜘蛛就可以顺着这条丝到“对岸”去，又继续吐丝到第二个点、第三个点，用这样的方法，结成方形或不规则图形的轮廓，当它由中心点向外结成圆形“骨架”后，再向反方向结网，这些丝有粘性，是用来捉虫子的。蛛网是蜘蛛的狩猎场，他可以在“中军帐”里啄食苍蝇、蚊子等昆虫。
看到这里，我又有了一个疑问，为什么蜘蛛不会被自己结的网黏住而另外一些虫子一碰到网就被紧紧的黏住了呢? 带着这个问题我找来了一些蚊虫放在上面，这些虫子一下子就被黏住，可蜘蛛正在慢慢地爬过来，准备享受自己的午餐，这我就更加奇怪了，于是，我找来了另一个网的蜘蛛，这只我找来的蜘蛛也被黏住了，这时我注意到了这个蜘蛛的脚步，它不是一步一步的往前走，而是跨着走，好像只走在一根丝上，我用手摸了一下那一根丝，毫无粘性，而其他的都有极高的粘性，对于这个蜘蛛来说，这就是一条安全线啊! 科学不仅是一只小小的蜘蛛，科学还是一项伟大的创新，同学们，新时代的科学正等待着我们去探究呢!赶紧行动起来吧!
昆虫记初三读后感2
《昆虫记》这本巨著的作者是法国作家法布尔，他拥有哲学家一般的思想，美术家一般的观察本事，文学家一般的感受和抒写。他耗费一身的光阴来观察、研究昆虫，并将其记录下来，这本让他花费毕生心血的杰作先后被翻译成50多种文字。
经过作者的描述，我能想象昆虫在活动的画面，蝉在歌唱，蟋蟀在管理家务，蜘蛛在捕获食物……多么神奇的大自然啊。兽类动物有弱肉强食、寄生的现象，昆虫里也有类似的情景，蝉产卵的时候，有一种比蚂蚁还要小
的小虫子，会将自己的卵产在蝉卵上头，而这种小虫子发育要比蝉快好几个月，这种小虫子的幼虫便拿蝉卵作为食物，供自己生长发育所需。
小时候，在看《黑猫警长》动画片时，有一集是说母螳螂在结婚当夜将公螳螂吃掉，然后黑猫警长来破案的'故事。一向以为这只是编造的，看了《昆虫记》后发现，这个动画片是真实的科教故事。让我了解了螳螂是一种
无情的昆虫，母螳螂竟会六亲不认地把它的亲人吞食掉，产卵后便再也不回来了，不管自己的亲生子女能否健康成长!
在这本书里，作者将专业知识与人生感悟融于一体，娓娓道来，在对昆虫日常生活习性、特征的描述中体现作者对生活特有的眼光。字里行间洋溢着作者本人对生命的热爱。
在这本书中，作者不是经过解剖等工序来完成自己的作品，而是亲身溶入大自然，不顾野外冒险的危险，就好比描述黄蜂，作者很细致地描绘了当时怎样冒着危险去观察黄蜂巢，又怎样弄懂黄蜂的习性，写得十分精彩趣味。
我十分喜爱《昆虫记》这本书，没事时我拿起它，沉浸在其中，仿佛和法布尔一起探究昆虫世界的奥秘。
昆虫记初三读后感3
灯下，我静静地捧着享利.法布尔所著的《昆虫记》如饥似渴的阅读着，《昆虫记》这本书向我们展示了自然的神奇和瑰丽，使我对自然和生活有了更深的理解。
《昆虫记》的作者法布尔从小就对昆虫有着独特的兴趣，他经常去乡间的田野上从中带回来蜗牛、蘑菇或者其他植物和虫类进行细致的观察，他也正是因为对昆虫学的这份热爱，开始在自己的实验室里进行研究。但他不同于其他人，他通过对昆虫本能、习性、劳动、死亡等观察最后得出真理，用心感知这群生动有趣的昆虫。而有些人他们只会把昆虫开膛破肚，使昆虫变成一堆既恐怖又可怜的东西。
法布尔在用心的感知这万物生灵，而有些人却在捣弄着一堆冰冷的仪器。法布尔是在探究生命的结晶，而有些人却在探究生命的死亡。作为对昆虫研究爱好者的法布尔，不仅做到了用心感受，更是追求真理、实事求是。例如：法布尔为了探究毛虫使人痒痛的毒素存在的位置，以自己做实验品，在自己的手臂上进行尝试，最终，证明了自己的猜想：毛虫的'毒素存在于血液和尿素中。推翻了许多人认为毛虫毒素在表皮的说法。由此可见法布尔身上具有的科学探究、追求真理的精神。而在生活中却有许多人没有搞清事实，就下定结论随波逐流。
在生活中，或许我们可以放下那些微不足道的琐事，用心感受这世间，感受着这世间的美好和魅力，每一朵花，每一株草都值得我们去关注，去热爱。同时我们也要学习法布尔身上所具有的追求真理，实事求是的精神。如果我每一个人都能做到实事求是、追求真理，那么我相信这世间就不会有流言蜚语四处传播了。
《昆虫记》不仅向我们广大读者传播了科学知识，更给读者们对生活产生了一定的启发和思考。法布尔他用自己的行动告诉了人们要善于发现生活的美与生活的趣味，用心去感受这万物世间，他用自己的行动告诉了人们在任何时候都要坚持真理、实事求是。
昆虫记初三读后感4
学校要求我们读一本科普书，我想了想：读什么书好？经过一番冥想，我确定了最合适的“书选”——《昆虫记》。我在四年级的时候读过，但是因为觉得不好看，就把它放进了书柜里。今天，我走到书房，打开书柜，终于在一个角落里找到了它。我把它拿出来，轻轻吹去它封面上的灰尘。突然，它让我熟悉的脸摆在我面前。我坐在书桌前，仔细阅读它——《昆虫记》。
读着读着，我不禁跟着书中的情节沉迷其中。我仿佛进入了书中，跟着作者——J·H·法布尔做了各种有趣的昆虫实验，比如解开鼹鼠的生存习惯；我读了，读了一个有趣的场景：法布尔发现了一种新昆虫，但有三只昆虫，你知道他是怎么捕捉的吗？两只手，一只眼睛要逃跑了，法布尔急中生智，赶紧用嘴“抓”虫子，虫子抓住了，就含在嘴里。但就在这时，突然，不知名的虫子分泌出一种辛辣的液体，辛辣的法布尔吐出虫子，“哇哇”大喊，虫子呢？但趁机逃跑了。当我看到这一点时，我忍不住笑了，但我的`大多数人仍然钦佩法布尔：天哪，有这么强大的人，不仅敢抓恶心的昆虫，而且敢把昆虫放在嘴里！法布尔似乎真的痴迷于昆虫。
随着时间的流逝，《昆虫记》在不知不觉中被我读完了。我轻轻地合上书，坐在椅子上，开始思考：作者法布尔可以仔细观察这些通常不被我们注意到的小昆虫，观察它们的习惯和生活，并把它们变成一个巨大的，这并不容易！不用说，找到和观察这些昆虫所需的能量，即使是写这本书的时间也是普通人无法想象的。这样，与法布尔相比，我们遇到的困难太小了。更有价值的是，法布尔有着普通人无法比拟的细致观察能力。他能观察到这么多昆虫真的很少见！
我们应该向法布尔学习，像他一样仔细观察。同学们，让我们采取行动，做一个热爱自然和科学的人！
昆虫记初三读后感5
很长一段时间以来，我认为科学家们只会玩显微镜，看着下面的世界，作家们只能整天挥舞笔杆。直到我接触到一个词：“边缘人才”，我才意识到有些人不仅是优秀的理科学生，而且是优秀的文科学生。比如爱因斯坦，他不仅是物理学家，还拉着漂亮的小提琴。而法布尔的《昆虫记》，大概也是一本“边缘书”吧！
昆虫笔记的一个特点是语言细腻，写作风格流畅，真的让人觉得是散文。虽然是散文，但昆虫笔记处处流露出科学知识，扫除了人们以前的错误，让你不禁叹了口气：“哦，就是这样！”
法布尔有时真是个“老顽童”。看，他对圣甲虫的`描述有多有趣：“嘿？这只害怕来得太晚，碎步向粪堆来的是什么虫子？它的长腿似乎是由安装在胃里的机器驱动的，僵硬而笨拙地向前移动；红棕色的触角像扇子一样张开，表明它担心强烈的贪婪无法满足和紧张。它来了，它挤倒了一些捷足先登者，来到了大餐桌前。这个全身黝黑、粗大异常的家伙，就是著名的圣甲虫，现在它和它的同胞们坐在一起。它用巨大的前脚，一个接一个地处理粪球，或者在粪球上加一层粪便，然后走到一边，平静地享受劳动成果。”好像昆虫也有各种各样的情绪，真像个活生生的小人。
圣甲虫似乎与法布尔有缘。当“美味蛋糕”从山坡上滚下来时，圣甲虫并不气馁，一次又一次地爬上去，不管斜度有多大。法布尔奋斗了40年才得到一块地，尽管他有多穷。看，多相似啊！昆虫记忆几乎是法布尔的自传。他就是那些昆虫，正在与大自然抗争。
《昆虫记》是一部科学作品和文学经典，看完之后，你一定会感慨：“这个世界真奇妙！”
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