《史记》读后感
当细细品完一本名著后，相信大家都增长了不少见闻，需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。千万不能认为读后感随便应付就可以，以下是小编帮大家整理的《史记》读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
《史记》读后感1
大厦巍然屹立，是因为有坚强的支柱，理想和信仰就是人生大厦的支柱;航船破浪前行，是因为有指示方向的罗盘，理想和信仰就是人生航船的罗盘。在这个炎炎夏日里，我在书桌上品味着历史的力量，一阵调皮的风儿吹来，翻动着书页，似乎风儿也想看看这个成功的故事……
春秋时期的晋献公因为听了骊姬的谗言，将重耳逼上了流亡之路。想想看，一个曾经锦衣玉食的公子落魄到必须在路上向人乞食，这是何等难堪的处境。没得到食物就算了，居然还被乡下人送上了土块，这样的耻辱连一个普通人都受不了，更何况是出生高贵的重耳。可是在赵衰的指导下，重耳学会了能屈能伸，学会了用正面的态度去看待事情。在飘泊流离中，重耳在明显地转变，当他同意以“退避三舍”来回报楚成王时，他早已有了做国君的一切准备。最后在外漂流了十九年，在各国受到不同的遭遇后，重耳返回晋国，吓得晋怀公逃亡高梁，后来重耳---晋文公派人结束了他的生命，重耳当上了国君也是晋文公。此后晋文公励精图治，不仅扭转了国内混已久的政治局面还成就了一番连先祖都达不到的霸业。
看完故事，轻轻地合上书页，思绪一下子回到了一年前。我曾经也经历过这样的事情:我刚开始学羽毛球的时候，一个同龄的女孩比我厉害，因为她已经练了两年了，可是我不管这些，我的'目标就是追上她，甚至要超越她。于是，我每天放学前就写完作业，一放学就立刻跟教练去球馆刻苦训练，即使练到汗流浃背、腰酸背痛也不言放弃，心里憋着一股劲咬牙坚持着，我每次都比她多练两个小时，努力地提升着自己的技能。经过九九八十多天后，在一次比赛中我终于打赢了她。
成功对我来说确实来之不易。原来，自己的每一次的努力训练、咬牙坚持都算数。回想当初，如若怕苦，悄悄偷懒，结果可想而知，结果是骗不了任何人的。
风从窗户吹了进来，我的思绪也回到了当下，我重新打开书本看了起来。相信这本《少年读史记》将会给我带来更多。
《史记》读后感2
因为下学期我们要学习古代汉语，史记作为古代汉语的典范，特别值得一读。《史记》被鲁迅先生誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。
我们在初中和高中都接触过《史记》的内容，比如《项羽本纪》和《陈涉世家》。在学习这两篇文章时，老师们特别强调，皇帝和王侯将相被记录在本纪。陈胜、吴广在《陈涉世家》中都是“农村夫”，没有文化，没有地位，没有财富。他们之所以反抗，只是因为他们在赶赴服兵役时因大雨延迟到达，秦律严格，所有延迟都会被杀。因此，陈胜和吴光决定在路上反抗，并发出了“王子和将军和平”的呼吁和倡议。利用鱼腹中的纸条“大楚兴、陈胜王”，帮助公子扶苏为王起义。可以说，陈胜吴广的起义拉开了反抗暴秦的序幕。因此，虽然陈胜不是王侯将相，但正是因为他的贡献，他才被记录在家庭的这一部分。所以是可以理解的。
项羽输了，在乌江自杀了。可以说，他是一个失败者，即使他被记录在《史记》中，他也应该被记录在这个家庭中，但太史公司马迁在本纪记录了项羽。可以说，由于太史公的个人情感问题，项羽被记录在本纪。太史公认为，虽然西楚霸王项羽失败了，但自古以来，“赢家是国王，输家是侵略者”，但不能抹去项羽是英雄的事实。
因此，《史记》这本书的意义不仅仅是为我们后人记录那段历史。让我们的后代以史为鉴，少走弯路。能让我们与过去的先贤对话，更直接、更客观地了解他们的生活。与此同时，《史记》中有许多成语，歇后语。比如这个成语叫鹿为马，就是秦始皇本纪赵高的'话。它不仅能让我们了解历史，还能让我们增加经验，丰富知识。
《史记》这本书最吸引我的是太史公第一次以纪传体的形式向公众展示历史人物。能更直观、客观地给读者一个历史人物的生活事迹。比如《项羽本纪》给我印象最深。第一次接触项羽本纪是在语文课本上，但是节选。因此，如果你想有自己的想法，你需要看《史记》，这样你就可以直接理解它，而不是从百度上随意找到的，真实性没有保证。同时，各种“历史剧”会曲解一些历史人物来满足剧情的进展，这在看剧的范围内是可以理解的，但会对历史的严谨性产生影响。
《史记》读后感3
因为下个学期我们就要开展古代汉语的学习了，而史记作为古代汉语著作的典范，尤为值得我们去阅读。《史记》被鲁迅先生誉为史家之绝唱，无韵之离骚。
我们在初高中时期时都接触了《史记》的内容，比如《项羽本纪》以及《陈涉世家》这两篇文章。在学习这两篇文章时，老师都特意强调过本纪记载的是帝王，世家记载王侯将相。《陈涉世家》中的陈胜，吴广都是乡野村夫，没有文化，没有地位，没有财富。他们之所以反抗只是因为在赶赴服徭役时因大雨延期迟到，而秦律严苛，凡是延期都会被杀，因此陈胜吴广在半路上决定要反抗，发出王侯将相宁有种乎的呼吁与倡议。利用鱼腹中的纸条大楚兴，陈胜王，助公子扶苏为王来开展起义。可以说，陈胜吴广的起义拉开了反抗暴秦的统治序幕。因此虽然陈胜并不是王侯将相，也将他记录于世家这一部分，正是因为他的贡献。因此是可以理解的。
项羽兵败，自刎乌江。可以说是一个失败者，即使却被记录在《史记》中，也应当记录在世家中，但是太史公司马迁却将项羽记录在本纪中。可以说项羽被破例记录在本纪中，是由于太史公的个人情感问题。太史公认为西楚霸王项羽虽然兵败如山倒，自古以来胜者为王，败者为寇，但是却不能磨灭项羽是个英雄的事实。
所以说《史记》这本书的意义不仅是为我们这些后人记录下那段历史。让我们后人能够以史为鉴，少走弯路。可以让我们与过去的`先贤对话，较为直面客观的了解他们的人生。同时，《史记》中出了许多成语，歇后语。例如，指鹿为马这个成语便是出自秦始皇本纪中赵高的话。不仅可以让我们了解历史，并且可以让我们增长阅历，丰富知识。
《史记》这本书给我最大的吸引力便是太史公第一次把历史人物以纪传体的形式展现给大众。可以较为直观且客观的给读者对于一个历史人物的生平事迹。比如我印象最为深刻的是《项羽本纪》。第一次接触到项羽本纪是在语文课本上，但是是节选。因此如果想要有自己的想法，便需要看看《史记》这样可以直接了解，不是从百度上随意找的，真实性并没有保障。同时，现在各种各样的历史剧会曲解一些历史人物来满足剧情的推进，这在看剧的范畴是可以理解的，但在历史的严谨度上就会有影响。
《史记》读后感4
相将暗斗，诸侯争霸，诸子游说。这一系列环环相扣的故事，让我们了解了春秋战国时期各位皇帝，将相王侯，儒林游侠。鲁迅曾以“史家以绝唱，无韵之离骚”来评价他。
不错，这就是史记，但今日说的是《少年读史记》。由于史记青少年难以理解，所以他专门为青少年所提供的。
少年读史记共有五本，分别为天子与诸侯，国难思良将，诸子渝百家，士人的绝唱。每一本都介绍不同的职业。上至皇帝，下至游侠，每一篇故事都扣人心弦，还讲述了战国时期的乱世纷争，大到诸侯争霸，小到诸子游说。我想这就是他被士人称赞至今的原因吧！
天子与诸侯讲述的是各个朝代的皇帝，尽管这本书没有面面俱到的写全各位皇帝，但写时却没有参杂私人情感，只发表了看法。有大禹治水，秦统六国等等流传千古的故事。
谋臣与名相介绍了帝王左右的清官，好不客气的说，没有他们，帝王将不在是帝王，他们就是左膀右臂。但其中却很少有人善终。例如萧何、李斯全被处死。
国难思良将说的`是保家卫国的战士们，时代的混乱，是他们有机会成为大英雄。其中最著名的就是韩信，自己保家卫国图名利，被萧何摆了一道。可谓成也萧何，败也萧何。
诸子与百家是我最喜欢的一本书，其中描述了诸子游说各国，名扬天下的故事。我最喜欢下面这段话：
孔子适周，将问礼于老子。老子曰：“子所言者，其人与骨皆朽个矣，独其言在儿耳。且君子得其时则驾，不得其时则蓬累而行。吾闻之，良贾生藏若虚，君子盛德，容颜若愚。去子娇气与多欲，态色，是皆无益于子之身。吾所以告你，若是而已。”
孔子去，谓弟子曰：“鸟吾知其飞，鱼吾知能游，兽吾知其能走。走者可以为罔，游者可以纶，飞者可以矰。至于龙，吾不能知，其乘风云而上天？吾今日见老子，其犹龙邪！”
古人多么伟大，定下的规矩从未改变。不得不敬佩古人竟能用文字来现显，了不起！
从今天开始，我一定要成为张良这样有学识渊博的人。
《史记》读后感5
我非常喜欢《史记》这一本书，因为它不仅有很多有趣的故事，还可以增长历史知识，是一本非常好的书。
《史记》的作者是汉朝史官司马迁和他的父亲司马谈。司马谈最开始著作《史记》。司马谈去世后，司马迁继续著作《史记》。但是有一次，因为李陵事件，汉武帝以侮辱皇帝的罪名将司马迁关进大牢，服了“宫刑”(割掉生殖器官)。受了刑的司马迁忍辱负重，写下了著作《史记》!司马迁的事让我感到：“没有博大的胸怀，是不会有大的作为的!”如实记史。
《史记》是一本史书，记述的是自皇帝以来3000年的历史，共12“本纪”、10“表”、8“书”、30“世家”、70“列传”、共有130篇，52万多字。里面有许多有趣的故事，如：《大禹治水》等等。
《史记》是一本在历史上非常重要的史书，如果没有《史记》这一本书，估计没有《史记》，现在的人都不知道原来的历史。
《史记》是一本举世闻名的史书，仍在传授着历史的'往事! 史记读后感300字2
《史记》是我国西汉伟大的史学家司马迁用一生心血创作的我国古代第一部通史。书中记载了黄帝以来的传说，商周的史迹，春秋战国时期的动荡。这是一部伟大的史学巨著，是中国文化宝库中的珍宝。
我比较喜欢项羽，他推翻了秦朝，烧了阿房宫。但是因为项羽的一些缺点，让他兵败，乌江自刎的悲惨下场。我认为项羽应该听取良言忠告，在鸿门宴的时候，项羽有个谋士叫范增，范增看出刘邦是与项羽争夺天下的人，就让项庄在宴上舞剑刺杀刘邦。只可惜项羽没有听从，让刘邦逃了。还有项羽的部下韩信也是很有才能的，但是项羽一直没有重用韩信，最后韩信投靠刘邦，率汉军冲出汉中，把楚军打的落花流水，最终项羽兵败自杀。
《史记》他不仅丰富了我的见闻，还增加了我的知识。我也知道了如何做人最好，要善于听取良言忠告，要克服缺点，这才能成大事!
《史记》读后感6
《司马迁发奋写史记》这篇课文相信大家一定都很熟悉。司马迁把毕生的心血都投入到了创作《史记》当中。《史记》这本书，记载了从黄帝到汉武帝这3000余年间的历史。为了这部52万字的旷世巨作，司马迁可谓呕心沥血。读完了这本书，我陷入了想象的长河。
《史记》既是一部史学巨著，又是一部伟大的文学创作，开创了我国史传文学的先河。鲁迅先生称其为”史家之绝唱，无韵之离骚“可见这本书在人们心目中的重要性。”良药苦口利于病，忠言逆耳利于行“告诉我们应该正确对待别人的意见与批评。从”人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛“中我们明白人始终有一死，但死的意义不同，与其让自己的死轻于鸿毛，还不如做一番大事，死得重于泰山。”智者千虑必有一失，愚者千虑必有一得“又给予我们一个启示：智者们虽然有智，不要妄自尊大，高人一等，以治人者自居；愚者们虽然很愚，不必妄自菲薄、卑躬屈膝，以治于人自我安慰；集思广益总比独断独行好，独立思考总比盲从盲信好……
从《愚蠢的秦二世》中，我明白了，一个国家要想长盛不衰，拥有贤明的君王，清廉的为国着想的臣子是必然，文中的秦二世就是一个愚昧无知，昏庸无道的人，正是因为听信小人之言，白白地断送了整个大秦的江山。从《项羽，刘邦的故事》中，我也知道了要想打下江山，光靠武力远远不够，还要能贴近民心。项羽虽拥兵无数，最后却无颜见江东父老，自刎与乌江边。正是因为他只想到用武力来压迫别人，取得一点胜利就骄傲自满。《破釜沉舟》虽提高了士气，但四面楚歌，他也无从解释。刘邦夺天下，深得民心也正是关键。《卧薪尝胆》让我们深知一时繁荣屈辱、失败算不了什么，只有你拥有永不言弃的精神，笑到最后的必定是你！因一时的成功而松懈，只会让人看到他的.轻狂……
曾经看过这样一段话”文学是比鸟飞得还远的梦想，比花开得还美的情感，比星闪得还亮的智慧！“我说，文学为我们飞翔插上翅膀，为攀上知识的高峰助推，为我们美好的未来点缀！
《史记》读后感7
翻看《史记》，仿若穿越时空的界限，将那些在历史上投下或多或少身影的人，投到了我的心中，依稀看见那个时代的残血夕阳……
一个文人在遭受了莫大的屈辱以后，能够忍辱负重，完成了一部伟大的史学著作。此后的几千年里，这部伟大的著作，如一座高耸的丰碑，屹立在中国文学和历史的长河之中。这个文人就是司马迁，而这部无与伦比的史学著作就是《史记》。
虽饱受命运的捉弄，但值得赞叹的是，在那般恶劣的境况下，司马迁为了完成《史记》，忍辱奋进，付出了超出常人的数倍心血，终于完成了被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的.《史记》。因此，我由衷地敬佩司马迁先生，他的执着，他的毅力，他的韧性，也和他的作品同样受人景仰。
文中《鱼肠剑》的故事给我留下了极其深刻的印象。故事里吴王的手下公子光想篡位，成为皇帝。于是和伍子胥物色到的一位勇士专诸一起商讨计划。终于，等到了这一年，楚平王逝世，楚国对外戒备有所松懈，吴王就发派精兵攻打楚国，这样一来，吴王在吴国的势力就减弱了很多。公子光叫来专诸，让他去刺杀吴王。这天，公子光把吴王请到家里盛情款待。酒席上，吴王身旁有亲兵手持长矛守护，吴王以为自己很安全，就不停地接受着公子光的敬酒。在吴王醉酒时，公子光就假装脚伤复发，先躲进暗室。后来专诸端上一盘鱼，走到吴王面前，抽出藏在鱼腹中的匕首刺向吴王，吴王当场毙命。专诸被一拥而上的守卫杀死了。公子光见行刺成功，最后自立为新的吴王。
专诸早就知道行刺基本上有去无回，但他还是去做了，他一心为着公子光，甚至献出了生命。他十分忠诚，所以我十分喜欢专诸这个人物。
《史记》中每一个人物都刻画的如此栩栩如生，主要是司马迁在文中倾注了丰厚的情感，融入了对英雄的讴歌，使它充满了强烈的爱憎之情。本来一个史学家记述历史，只要求客观的，公正的记述，不要求抒发情感。然而读《史记》，你会很容易的跟着司马迁的思绪，为那些泪满襟的悲剧英雄感动，惋惜;又为那些奸佞的小人愤慨，汗颜。
所以读像《史记》这类的经典史学著作，首先要学会领悟人生，才能更好的去体会司马迁的心理感受，以及他对人生的看法。这也正是我读《史记》之时，最大的收获所在。
《史记》读后感8
"路慢慢其修远兮，吾将上下而求索。"这句耳熟能详的名言出自屈原的代表作《离骚》，也正是屈原一生最好的写照。
起初，屈原“为楚怀王左徒。博闻强志，明于治乱，娴于辞令。入则与王图议国事，以出号令；出则接遇宾客，应对诸侯。王甚任之。”然而正是他突出的才能引起其他大臣的妒忌，他深得楚王信任更是招来众人的不满。于是，像历史上许许多多听信谗言的国君一样，楚怀王渐渐疏远了有德有才却总是“煞风景”的屈原。在那乱哄哄的战国时代，各个国家之间虎视眈眈、尔虞我诈；而楚王身边的大臣和妃子又只会欺瞒媚惑、同流合污，只有屈原始终怀着一颗忠诚的报国之心，屡屡冒着危险向楚王提出有利于国家的建议，然而他的“逆耳忠言”又怎么敌得过那些“顺耳谗言“呢？他一个人的力量又怎么敌得过庞大的奸臣团伙呢？因此，他只能眼睁睁看着自己的祖国一天天滑向危险的'深渊。
“举世皆浊而我独清，众人皆醉而我独醒”。这是屈原的伟大，还是他的悲哀？
屈原像一朵出于污泥却一尘不染的莲花，他是混乱的世界中独立高贵的灵魂！最后当他颜色憔悴，形容枯槁，绝望地立在汩罗江边时，连打渔的老翁也认为他的行为不值得：“夫圣人者，不凝滞于物，而能与世推移。举世皆浊，何不随其流而扬其波？众人皆醉，何不哺其糟而啜其醨？”
带着一份无人在乎、无人理解的忠诚和悲愤，屈原宁死不屈，毅然怀抱巨石投江殉国！
楚王不信任他，大臣不不支持他，世人不理解他，但历史却永远铭记他这样一位忠诚正直、忧国忧民、宁死不屈的伟大人物。有理想是多么可贵，读后感.但更可贵的是为了理想坚持到底！如果在实现理想的道路上一直被砸板砖和臭鸡蛋，大多数人肯定都会放弃和认输吧，但屈原却始终没有放弃，所以，等待他的是悲哀的结局；但是对于历史来说，他的一生又是伟大的，他为信仰而战的精神可歌可泣！
人活着，不都应该有这么一点精神吗？比如岳飞、文天祥、刘胡兰、董存瑞，谁不是在乱世中坚持着信仰，奋斗着前进，甚至不惜以身报国呢？他们都是历史的伟人，他们的光芒将照亮我们一代又一代人前进的道路！作者：世外中学六年级汪傲非
《史记》读后感9
《史记》是爸爸给我的生日礼物，爸爸给我的版本是白话文版。我在阳光明媚的日子里读完了这本书。
“尊师重道是我们中华民族的传统美德”，这是我读《史记》的收获。
在《史记》中，我读到了大成至圣先师孔子尊师重道的`事迹。
公元前521年，孔子的学生宫敬叔要去周朝京都洛阳拜天子。孔子知道老子住在洛阳。为了问老子古代的“礼制”，他和宫敬叔一起去了洛阳。来到洛阳的第二天，孔子迫不及待地想徒步去守藏史府拜访老子。当时老子正在书立说，听到世界闻名的孔子来拜访，立刻放下刀笔，迎接孔子。孔子走进大厅，恭恭敬敬地向老子送弟子礼后，才向老子请教古代的“礼制”。由于孔子的态度非常真诚，老子详细地向他讲解了古代的“礼制”。孔子学到了很多关于古代“礼制”的知识。
闭卷沉思，我想起了我的老师。
小学一年级的时候，因为刚上小学，没有定性，上课忍不住玩小玩意，被老师发现了。老师第一次提醒我，我停了下来，但过了一会儿，我忍不住拿出小玩意玩。老师的眼睛又发现了，所以他让我站起来。我以为这样我就可以好好听课了，谁知道，我又玩小玩意了。于是老师板着脸说：“站起来也可以玩，要好好听课。拿起手上的东西，没收！“当我看着老师严厉的脸时，我知道我在课堂上玩小玩意不尊重老师、学生和知识。我羞愧地脸红，低下头，顺从地把小玩意交给了讲台。当我转过身来，发现全班同学都在看着我。当时我迫不及待地想找个缝钻进去，暗暗发誓以后再也不会这样了。下课后，老师把我叫到办公室，认真地对我说：“老师批评你，让你在课堂上站起来，因为你影响了课堂秩序。老师希望你努力学习，以优异的成绩回归社会。记住：尊重别人就是尊重自己！”
孔子是当时社会上最博学的大思想家、大教育家之一。为了学到更多的知识，把自己当成学生，我千里迢迢去老子学习。它为我们树立了尊师重道的榜样。
与孔子相比，我在知识上是一张白纸，思想、道德、文化修养要不断加强学习，尊师重道是我一生中永不停止的课程。
《史记》读后感10
星夜，我拿出《史记》，翻到”屈原贾生列传”，用心细读。”屈原曰：‘举世混浊而我独清，众人皆醉而我独醒。
人又谁能以身之察察，受物之汶汶者乎？’。于是怀石，逐自投汨较以死。”读史至此，我不禁闭目沉思，心中隐隐感到屈原那股照耀千古的浩然正气，但更加同情屈原万般悲愤，怀石投江的无奈。
司马迁评屈原之志”虽与日月争光可也”。在过去的封建社会，特别是在统治者以过分的”孝悌忠信”来钳制人的'思想，以达到巩固其统治地位的社会中，这种”忠诚”无疑是极受推崇的。但屈原之志在现今社会中还是否适合呢？还是否有其现实之价值呢？在我看来，值得商榷？首先，虽说”哀莫大于心死”。屈原”忠而被谤，信而见疑”，满腔悲愤成了他自寻短见的动力，但他死了，楚国能免亡国之祸吗？显然不能。但我觉得，屈原既然有寻死的勇气，为何没有化悲愤为力量，重新面对人生的勇气呢？其实，只要屈原能开阔一点，大可放开怀抱，别投他国，觅得贤君，以展抱负。即使此生长留楚地，亦大可隐逸山林著书立说。一来不用”爱物之汶汶”，二来使自己的才华得以保存。何乐而不为？
须知道，即使当世没有明君，难道以后就没有明君吗？即使自己有生之年不能振兴楚国，但只要他的精神与才华能流传后世，那么楚国还有一丝中兴之望。可见，投江自尽实属不智之举！屈原之所以”不智”，究其原因，全是”愚忠”作崇故。
俗话说：”月满则亏，水满则溢”这是这样的道理。我觉得”愚忠”二字不但害已，还会误人。正如当年忠孝两全的岳飞，他明知自己遭十二道金牌调回京师定是凶多吉少，而且又知道自己一死，金国铁蹄势必重踏中原，蹂躏苍生。若他不是执着于”忠”之一字，我想历史也会改写，南宋百姓也能享得太平之乐了。？虽然说忠于国家是每一个公民的天职，但忠于的是国，而不是那施政不善、导致人民生活不稳定的当权者。所以我们可说，屈原的忠诚无疑皓如日月之辉，但他并不算是忠于国家而是忠于那个易受小人之间的昏君楚怀王，由此可知”愚忠”是不智的，在当今社会就更不合时宜。理智的忠诚是”愚忠”的蜕变与升华，这才是人们值得仿效与推崇的美德，这才是为国家民族谋福祉的刚贞品格！
《史记》读后感11
为什么中国被称之为“华夏”?为什么我们被称之为“炎黄子孙”?带着种种疑问，我翻开了写给孩子的《史记之天子与诸侯》这本书。
书中开篇就讲述了炎帝和黄帝的故事，炎黄二帝是中华始祖，黄帝打败炎帝后，两个部落逐渐融合成华夏族，华夏族在汉朝以后称之为汉族。汉族本身就是由不同民族融合而成，其主体是华夏族，这就是中国称为“华夏”的原因。中国人称自己是炎黄子孙，主要是从文化和文明的角度来说，少数民族也是炎黄子孙。
随着涉猎的书中的内容越来越多，我感悟到大禹为完成治水任务，无怨无悔付出了十几年的时光，三过家门而不入，最终取得了彪炳史册的功勋。“苦心人，天不负，三千越甲可吞吴”，越王勾践在被吴国打败后，忍辱负重、卧薪尝胆的故事激励着一代又一代的人们。还有大家熟知的秦始皇，少年壮志、抱负远大，意志坚强、百折不挠，威服四方、雄霸中原，先后剿灭六国，一统天下。
“力拔山兮气盖世”的楚霸王项羽是书中我最喜欢的历史人物，但遗憾的是“垓下之围”却成为了他人生的终点，他也成为了《史记》里不是帝王的帝王。其实，项羽儿时的求学经历早就能预示后来的失败。最初，项羽学习认字，没有学成就转而学习剑术，可是学习剑术没几天就又放弃了，说要学习能敌万人的本事，于是他的`叔父就教他兵法，结果也只学了皮毛。由此看出，他三次选择学业，三次都未坚持到最后，缺乏持之以恒、严肃认真的刻苦学习精神，这种性格和态度是导致他人生悲剧的根源。任何人的才学和成功都来自后天的学习，而学习本身是来不得半点虚假的，正所谓“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，只有持之以恒和坚持不懈才有成功的希望。
读完《史记之天子与诸侯》这本书，我仿佛打开了一幅波澜壮阔的历史画卷，深深地被其中的诸侯将相的事迹所吸引。纵观历史，无论是千古一帝秦始皇，还是一代枭雄项羽，都只是在长长历史画卷中短暂的停留，但是他们的故事留给后人无限的启迪和警醒，难怪鲁迅先生评价其为“史家之绝唱，无韵之离骚”。
《史记》读后感12
读完司马迁的《史记故事》后，我对中华民族的发展和发展有了全面的了解，对中华民族的毅力和智慧的崇拜，对中国自古以来的朝代变化有了清晰而深刻的了解，尤其是《五帝的故事》，这让我受益匪浅。
炎帝和黄帝是中华民族.祖先，他们都生活在古代。当时，没有文字符号来记录他们的故事，也没有稳定的生活。人们主要依靠狩猎和收集植物和水果来生活，过着日夜生活。后来，炎帝发现许多鸟在地上啄食小植物种子。他把这些植物种子收集起来，种在地里，收获后，煮熟食用，味道香甜可口，饱腹。因此，炎帝向人们介绍了这种谷物，并推广了种植这种谷物的方法。为了方便耕作，炎帝根据自己的经验设计了一些农具。从此，这种谷物，即小米，开始大面积种植，人们可以得到足够的食物。人们尊称他为神农氏，以感谢炎帝对农业生产发展的贡献。
神农尝遍了百草，多次误食有毒食物，几乎死了。幸运的是，他找到了解毒的草药，摆脱了死亡的魔掌。为了不让人们重蹈覆辙，他仍然尝试各种植物，尽管他的生命危险。最后，他尝到了一种叫做断肠草的绿叶黄花植物。这种剧毒植物没有药可救，神农不幸去世。
炎氏之后，有一段时间非常混乱，全国各地的诸侯都乘机而起。轩辕决心消除战争。他修行德政，安抚人民，整顿军队，收复各地的`诸侯。他还杀死了南方诸侯领袖蚩尤，统一了世界。后来，人们称他为黄帝。
黄帝统治后，他仍然没有忘记世界上的人民。只要发生战争，黄帝就会征求意见，消除混乱，安抚人民，帮助人民解决各种困难。他制定了历法，让人们按季节播种和收获；劈山开路，方便世界各地的人。他成年后努力工作，从来没有和平地生活过。
这是我们的祖先，他们的智慧，他们的创造，他们的无私奉献，是我们几代人的典范。正是因为他们无私精神的普照，我们中华民族才能繁荣昌盛。他们的精神将永远存在，我们也为自己是中国人的后代而自豪。我们也应该世代传承他们的精神，让我们的中华民族永远发达、年轻、不可战胜。
《史记》读后感13
中国文学家鲁迅曾言：《史记》如绝世之歌，无韵之离骚。最近我有幸阅读了这部作品，非常期待与大家分享我的读后感。
史记通过人物传记的方式，勾勒了从黄帝时期至汉武帝年间的历史，描述了各个人物的喜怒哀乐，为他们塑造了独特的形象。对于远古时代传说和奴隶制社会的描绘，史记的记述是古代史书中独一无二的，因此其历史调查的价值是无穷无尽的。然而，普通老百姓为什么要读它呢？原因在于史记具有非常高的文学价值，《离骚》是战国时期屈原的杰出经典作品，而史记能与之媲美，这是一种荣幸。从中可以看出史记的文学价值是无与伦比的，这也是为什么史记深受古代以来各界人士喜爱的原因所在。
吕不韦为了更好地帮助子楚游说秦国，他们达成了一项协议：如果他的游说成功，子楚将与吕不韦共享秦国的资源。为此，吕不韦赠送了五百金给子楚，作为他游说的资金。我认为子楚非常聪明能干，是一个很有潜力的候选人。因此，华阳夫人和皇太子安国君决定将子楚确定为继承者。吕不韦安排了许多婢女与他同居，子楚需要的时候，吕不韦都会满足他的需求。然而，吕不韦对其中一个婢女已经怀孕的事实进行了隐瞒。这个婢女后来生下了嬴政。安国君登基后不久，子楚继位，然后嬴政继承了王位。吕不韦因此得到了丰厚的奖赏。
总而言之，我读完《史记》之后对历史的态度发生了改变。最初，我认为历史是一种高不可攀、不能被普通人所触及的自尊，只有历史学家才能科学研究的东西。《史记》离我们这些凡人非常遥远。但是在阅读之后，我意识到历史与我们之间的距离近在眼前，并不那么遥远。《史记》早已成为人们口耳相传的故事，在千家万户中流传。例如，通过项羽的故事，我们可以看出他勇猛善战的特点，正是因为如此他才能击败秦王朝；我们也可以看到他不尊重属下，急于求成的`个性，这也导致了他最终的衰落。《史记》中的每个人物都是如此，既有优点也有缺点，他们的得失都是有原因的。从中我们可以看到人生成功和失败之路，这也展现了一种与众不同的风采。总而言之，借鉴历史的经验，我们可以了解盛衰兴衰，对当下也能有所指导。
因此，史记是一部的的确确的好书，一部古代典籍，一部造型艺术佳品！
《史记》读后感14
这学期期选修了史记导读这门课，所以有机会认真的读一读这部史家经典著作。
记得初次读《项羽本纪》，是在高中的时候吧！记得那个时候为了应付考试，不得不背古文，所以经常要被迫读一些十分生涩的古文，然而我却是从那时侯起，渐渐迷恋上了古典文学，对于别人的无奈来讲，那时候的我应该是欣喜的吧！
人们都说他是悲美英雄，由于他的勇，他的悲，他的爱，他的儿女情长……
再读本纪，全篇最使我震撼的一幕发生在垓下：当四面楚歌的项羽独带二十八骑，愤愤地道出了那句被后人紧紧握住作为证明其自负把柄的话：“是天亡我，非战之罪”之后，面对敌众我寡的局势，他坚定地对所剩不多的部下说：“今日固决死，原为诸君快战，必三胜之，为诸君溃围，斩将，刈旗，令诸君知天亡我，非战之罪也。”接着，他的诺言都一一实现了……重聚战将后，那个悲美英雄悠悠问道：何如！就在此处，我忽地就被他的霸气所震慑，所感染了，我不由自主地钦佩上了他，即便，这个人物是我一直所不喜欢的：因为他的自负，他的优柔……末路的英雄总会给人以心灵的.震撼，何况那个英雄是项羽，那个场景是在垓下。
总观全篇，项羽的诸多缺点导致了他不能被大多数忍喜欢，他实在是过于嗜好杀戮：在发迹之前，诱杀无辜县令，而那人正是要资助他去暴的资助者；而后，他又杀卿子冠军宋义，而且他有着冠冕堂皇的理由，认为宋义延误战机，只为保己，而这个人又是义帝亲封的上将军，谋略过人，亦曾经预言过项梁的失败；而后项羽屠咸阳，坑秦兵，尽失民心。这样一个双手沾满了无辜生命的鲜血的人，后人仅仅因为那段霸王别姬的逸事，乌江自刎的悲壮，便十分的怀念他，赞誉他为悲美英雄，所谓英雄，不单指勇力，智慧，我想更重要的应该是他的德行！
他是当世无双的勇将，但却不是一个合格的政治家。因为这个人内心里并没有安天下的志向，亦可说是胸无大志。徒有谋臣范增却不能挺之用之，他的失败也就不足为怪了。所以，项羽这个悲美英雄也只好在历史上来充当这样一个让人又敬又恨而且又怜的矛盾角色了。
《史记》读后感15
孙膑是《孙子兵法》的作者孙武的后人，号称“兵学亚圣”，是春秋战国时期杰出的军事家。但是他的一生命运坎坷，由于自己的才华被同门师兄弟庞涓所嫉妒，被庞涓陷害挖掉膝盖骨，失去了双脚。我想，此时的孙膑除了身体的疼痛，更严重的是心灵的创伤。但是一个无法站立的人，却能够在战场上指挥亿万大军，成为了杰出的军事家，依靠的是他坚强的毅力和足智多谋的才华。
在这篇故事中，让我领略到了孙膑兵法战略的厉害。比如“赛马”，孙膑让田忌用下等马和对方的上等马比;用上等马和对方的'中等马比;用中等马和对方的下等马比，这样一来，田忌就只有第一轮回输了比赛，其他两个轮回必胜，最终轻松的取得了胜利。还有著名的“围魏救赵”，孙膑说:“想把一团乱的东西解开，不能东拉西扯;在一旁劝架，也不能劝着劝着就掺合进去。避实就虚，出其不意，一旦形式产生变化，问题自然就会解决。”最终田忌将军采取了孙膑的战略，利用魏国出兵攻打赵国一定派出的是精锐部队，而留在国内的是老弱病残的推理，没有直接出兵去救赵国，而是攻打魏国老巢，魏国的精锐部队听到这一消息，立马打道回府救自己的国家。这样一来，既解了赵国被围攻的危机，又让魏国疲于奔命，一举两得。从这些战略中，足以看出来孙膑是一位足智多谋，精通兵法的军师。最后的“马陵之战”，孙膑依旧利用高超的计谋将陷害自己的仇敌庞涓一举歼灭，万箭复仇。
作者最后写到，当太史公司马迁遭受宫刑时，不愿意苟活在世，是孙膑这类人物的故事激励了他，让他勇敢地活下来，最后完成了《史记》的写作。
读完这篇故事我有两点感受很深刻:一是当我们遇到挫折时一定不要放弃自己，要坚持自己的理想。二是《史记》真的很有趣，书中不仅仅可以学到许多才智超人战略故事，还有故事人物的许多优良品质值得我去学习。
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