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读后感的作文

时间：2024-09-05 09:40:41 读后感我要投稿

读后感的作文【通用10篇】

　　在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的读后感的作文10篇，希望对大家有所帮助。

读后感的作文【通用10篇】

读后感的作文篇1

　　今天，我们学习了一篇特殊的课文——《乌塔》。

　　课文以记述与对话的方式讲述了一个小女孩，虽然她只有14岁，但是，她还是勇敢的一个人独自游遍了欧洲的故事。自从学了课文后，我的心里久久没有平静下来，一直在想着自己的'表现。假如说，我们要去大夫山玩，那么，准备出发时，我的第一句话一定是：“爸爸妈妈，水倒好了吗?”“爸爸妈妈，行李包准备好了吗?”等之类的话语。这时再想起来，觉得实在不应该。

　　在我学习完课文后，我想到了我们中国母亲与外国母亲的区别和不同。

　　中国的父母，给孩子很多爱。这些爱却大部分是溺爱。而外国的父母，也给了很多爱给孩子，但他们更多的是让孩子独立自强，无私的爱。于是，在这两种教育方式下，我们中国孩子和外国孩子也拥有了巨大的差别。中国像乌塔这样年龄的孩子有很多，但是，要是告诉他们要游遍中国时，肯定一个也不敢，更别说去游遍亚洲了。这时，就清清楚楚地证明了，外国的孩子比中国的孩子独立的多。

　　我多希望，中国的所有父母都来看一看这篇课文，改变自己对孩子的看法，让我们中国的孩子扔掉那可怕的依赖性，学习那值得赞扬的独立自强，以及对生活的热情。

读后感的作文篇2

　　我喜欢单纯快乐的小猪威尔伯，喜欢聪明智慧、实现诺言的夏洛，也喜欢谷仓里那些各具性格的动物们。

　　为了能让一只春天出生的小猪活下去，蜘蛛夏洛许下了庄重的诺言。夏洛想尽办法来解救威尔伯，还牺牲了自己的生命。每次看到夏洛临死前对威尔伯说的话，我总是忍不住会哭。我觉得，这时候我就是威尔伯，我不能让夏洛死。可是夏洛却还安慰小猪要幸福地活下去。“你会活下去，安然无恙，威尔伯。现在没有什么东西能伤害你了。秋天的白昼会变短，天气要变凉。叶子会从树上飘落。圣诞于是到了，接下来就会下雪。你将活下来欣赏冰天雪地的好风景，因为你对朱克曼先生来说太重要了，他不会伤害你。冬天会过去，白昼又变长，牧场池塘的.冰就会融化。北美歌雀会回来唱歌，青蛙将醒来，和暖的风又会吹起。所有这些景物，声音和香气都是供你享受的，威尔伯……这个美好的世界，这些珍贵的日子……”

　　最后，威尔伯从一只什么都不懂的小猪崽成长为一个珍惜友情、信守若言照顾朋友子女的自信小猪。我喜欢这本书，夏洛不但陪伴了威尔伯成长，夏洛也会陪伴我成长。

读后感的作文篇3

　　读完了《今天我是升旗手》这本书，主人公肖晓心中有一个愿望：当一回学校的升旗手。为了实现这个愿望，他坚强，不放弃。热心帮助别人。敢作敢为。终于实现了自己的'愿望，亲手升起了鲜艳的五星红旗。

　　我佩服他那种坚持不懈的精神，努力实现自己心中的梦想。

读后感的作文篇4

　　这是杨红樱写的书，这本书里把当代少年生气勃勃、聪慧调皮、天真善良的`儿童天性表现得淋漓尽致。

　　里面的主角有肥猫、夏雪儿、米老鼠、兔八哥、豆芽儿、艾薇…他们创造者一个一个有趣的故事。肥猫和夏雪儿是同桌，他们总是吵架，还划立体三八线，米老鼠和豆芽儿是班里的一对笑星，经常让大家发笑，兔八哥跑步很快，但是闭着眼跑，经常会跑错方向。

　　我最喜欢夏雪儿，因为她很善良，很聪明。

　　这本书主要讲了肥猫等一群男生创造的一个个校园故事，让人觉得很有意思。

　　我觉得这本书不仅仅是一本有一点搞笑的校园故事书，还是一本让大人们回忆经典童年的书，对书也要像对朋友一样，每一次看这本书，内容虽然一样，但是让人感觉非常不同。

读后感的作文篇5

　　人类的朋友读后感今天，我读了《人类的朋友》这篇文章，看完之后，我忍不住又看了一遍。这篇文章讲的是：陶同一次去美国，一下飞机就闻到了花和草的香味，而且到处都是葱郁的树林和草地，但最令他感兴趣的.是那些与人和谐相处的动物。

　　在那里，鸟鸣声不绝于耳、草地上兔子追逐、树林里松鼠吵架、浣熊在夜间来吃猫食、汽车还会给大雁让路、松鼠还在瀑布旁的栏杆上张望来往的客人......陶同还写美国把野生动物做为自己宠物的人的这种想法已被们所抛弃，所以才会创造出这人与自然和谐相处的环境。读完这篇文章，我认为动物、植物和人类都生活在地球上，这里就是我们共同的家，我们要交朋友，要和谐相处，彼此依存。现在有些不法分子仍把飞禽走兽当成猎物搬上餐桌或做为宠物关在笼中；这些可怜的动物就这样丢了生命，丧失了自由。

　　我深信，随着环保意识的提高，这些可爱的小精灵会回归自然，重获自由，在同一片蓝天下和谐相处，成为人类的知心朋友。

读后感的作文篇6

　　今天，我在学校学了一篇课文题目叫《我要的是葫芦》。

　　古时候，有个人种了一棵葫芦，细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了洁白的小花。花谢以后，长出了非常可爱的`小葫芦。那个人每天都去看几次，有一天，他看见叶子上生了蚜虫，心里想，有几个蚜虫怕什么呀！他还说：“我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！”

　　一个邻居看见了就说：“你别光盯着葫芦了，叶子都生蚜虫了，你还不快治一治啊！”那个人却说：“什么，叶子上的蚜虫还用治啊？我要的是葫芦。”

　　过了几天，叶子上的蚜虫越来越多了，小葫芦也慢慢地变黄了，一个一个都落了。

　　读了这篇课文后，我知道了，那个人光想着小葫芦赛过大南瓜，叶子上生蚜虫了都不知道治一治。我可不能像他这样，要知道一分耕耘一分收获。其实在我们身边也有很多这样的人，只想着要一百分，却不知道认真学习。如果平时不好好学习，哪来的一百分呢？所以，要想学习成绩好，平时就要努力学习哦！希望我们不要像种葫芦的人，做个好好学习天天向上的好学生。

读后感的作文篇7

　　《叮当的魔法》是李晓玲所著，它是由许多的小故事组成的，如：《半次机会》、《慧眼，慧心》，《父母心》和《做最好的你自己》、《白纸上的黑点》等。其中使我感受最深的就有好几个，今天我就写《白纸上的黑点》的感受吧。

　　故事是这样的：有一天，校长拿着一张画有黑点的白纸走进教室，问同学们看见了什么？同学们异口同声的回答道：“一个黑点！”校长不满意的摇摇头，说：“难道你们还没有看见一大堆的白纸么？你们不能以这种态度对待人！”又有一天，校长拿着一张画有白点的黑纸走进教室，还问同学们看见了什么？这回同学们异口同声地回答道：“一个白点！”这回校长高兴了，说：“很好，同学们，你们能用这种态度对待人。”

　　以前我的爸爸妈妈经常在我面前夸别的.小朋友，而每次都会在其他的家长面前说我的缺点，就因为这一点，我跟爸爸妈妈生了好几次的气，我实在是希望爸爸妈妈以后多说说我的优点，能看到白纸上的黑点和黑纸上的白点。

　　同学们，我认为：无论你在哪里，碰见的每一个人都会有优点和缺点，我们和同学相处时，既要看到她（他）的不足，更要看见她（他）的优点。并把这些优点补在自己的缺点上。

　　同学们，你们说呢？

读后感的作文篇8

　　蜘蛛夏洛和小猪威伯奇异的成为了好朋友，看似渺小的夏洛用自己的智慧和勤劳拯救了庞大的威伯，甚至为此耗尽了生命，一切只源于一句话："我不会让你死的，威伯。"如此承诺，重于一切！

　　“承诺”，词典上是这样解释的：人与人之间，一个人对另一个人所说的具有一定憧憬的话，一般是可以实现的。

　　很多时候，我们可以做出承诺，或壮怀激烈、或情深意重，然而我们真正都实现了吗？没有忘记、没有偷工减料、都是一丝不苟的做到了吗？是的，总有各种各样的理由和借口来推脱，最后自欺欺人的心安理得……相信夏洛会让许多人无地自容的。

　　夏洛的.生命很短暂，但我坚信她在溘然长逝前，是非常幸福的，因为她想做的事情都尽了自己的全力，也都做到了。她除了平常的捕猎、繁衍等基本生存之外，还用自己的全心付出获得了最美好的友谊——“你已经拯救了我，夏洛，而且我很高兴能为你奉献我的生命--我真的很愿意。”我毫不怀疑威伯的真诚！后来威伯为了守护夏洛的孩子们而做的努力，也为这份珍贵的友谊添上了完美的注脚。

　　人的生命也何其短暂，而我们却终日奔忙于或名或利等身外之物，以为抓住这些就接近了幸福，往往最终发现得到的只是空虚。生命的意义在哪里？人生的价值在何处？夏洛给了我们很好的启迪。

　　《夏洛的网》有种久违的小清新，仿似琐碎的娓娓道来让一切那么自然，如午后阳光般和煦温暖，不知不觉融入其中。直到夏洛走到了生命的尽头，我们终于为之一震，绵绵而来的感动和思考就像醇酒的后劲一样，让人回味无穷。我想一本好书的魅力就在于此吧，总是意犹未尽。

读后感的作文篇9

　　午饭后，小豆豆和大家在校园里蹦蹦跳跳地玩了一会儿，回到电车教室后，女老师对大家说：

　　"同学们今天学习得很努力，下午想干什么呢？"

　　小豆豆想："哎？我想干什么？"但是大家早已经异口同声地说：

　　"散——步！"

　　于是，老师说：

　　"好啊，那么走吧！"

　　说着，老师站了起来。小学生们赶紧打开车门，穿上鞋子，飞跑了出去。小豆豆虽然和爸爸还有牧羊犬洛基一起散过步，但是从来不知道在学校里也可以出去散步，不由得吃了一惊。但是散步原本是小豆豆特别喜欢的活动，所以她也慌忙穿上鞋子。

　　后来小豆豆才知道，老师在早晨第一节课的时候，把一天里要学习的问题点全部写在黑板上，如果大家都非常努力，在上午就把一天的学习计划都完成了的话，那么下午一般就会去散步。这一点，从一年级到六年级，全都是一样的。

　　出了校门后，女老师走在中间，九名一年级的小学生沿着小河边走着。小河的两岸排列着高大的樱花树，就在不久前，樱花刚刚怒放过。现在视野所及，是一望无际的油菜花。

　　"我们是要去九品佛散步。"

　　穿着有小兔子图案的背带裙的女孩子说。这个女孩的名字叫"朔子",朔子告诉小豆豆好多事情，像"以前在九品佛的水池边上，看到过蛇"啦，"九品佛的庙里有一口古井，曾经有流星落在井里"啦之类。

　　小学生们一边唧唧喳喳地说着话，一边向前走着。天空蓝蓝的，许许多多美丽的蝴蝶翩翩地飞舞着。

　　大约走了十分钟，女老师停下了脚步，指着黄色的油菜花，问：

　　"这是油菜花。油菜为什么要开花呢，大家知道吗？"

　　接着，老师讲起了雌蕊和雄蕊的知识。小学生们都蹲到了路上，观察油菜花。老师告诉大家，蝴蝶也在帮助花儿开放。确实，蝴蝶们都是一副忙忙碌碌的样子，真像是在给花朵帮忙呢。

　　然后，老师又开始向前走去。小学生们也结束了观察，站起身来。不知是谁说了一句：

　　"雄蕊和红眼睛，不一样吧？"

　　小豆豆心想，"大概是不一样的吧",但也不太确定。不过，雌蕊和雄蕊是非常重要的，这一点大家都已经非常明白了。

　　又走了大约十分钟，这回看到了一片茂密的小树林，那就是九品佛的寺庙所在了。

　　进去之后，大家唧唧喳喳地向自己喜欢的地方跑去。朔子说：

　　"我们去看有流星的井吧！"

　　小豆豆嗯了一声，就跟在朔子的身后跑过去了。说是一口井，但实际上有她们俩的胸口那么高，好像是用石头砌成的，还有一个木头做的井盖。两人拿下井盖，向下面望去，只见漆黑一片，使劲睁大眼睛看去，只见到模模糊糊的一大块东西，也不知是混凝土的还是石头的。小豆豆想象的闪闪发光的星星，却怎么也看不到。小豆豆把头钻到井里，过了好一会儿，才抬起头来。

　　然后，大家一看了仁王的塑像，塑像的肚子非常好笑。而在昏暗的佛堂中，大佛的塑像却有点儿吓人，大家一边这么想，一边偷偷地看了几眼，然后又把脚放在留着天狗的大脚印的石头上，比较一下自己的脚和天狗的脚；在池边转悠的时候，大家冲着池里小船上的人喊："你好！";在墓地的周围，大家捡起圆溜溜的黑色卵石，踢着玩……玩啊玩，大家差不多玩得心满意足了。特别是小豆豆，第一次出来散步，非常兴奋，每当有什么新发现，常常发出惊喜的叫声。

　　春日里的阳光，已经有点儿西斜了，老师说：

　　"我们回去吧！"

　　于是，大家又走过油菜花和樱花树之间的'路，向学校走去。

　　对于孩子们来说，"散步"的时间是自由的，是可以尽情玩耍的时间，但实际上，散步时间却是可以学习理科、历史、生物等知识的宝贵的时间，这一点，孩子们还没有察觉到。

　　小豆豆已经完全和大家成了朋友，感觉就像以前一直在一起的老朋友一样。所以，在回去的路上，小豆豆向大家大声提议说：

　　"明天，我们还来散步吧！"

　　孩子们都兴奋地跳起来，异口同声地说：

　　"就这么说定啦！"

　　蝴蝶仍然是忙忙碌碌的样子，远处近处都传来鸟儿悦耳的歌唱声。

　　小豆豆的心里被喜悦塞得满满的。