读后感的作文【大全5篇】
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的读后感的作文5篇，欢迎大家分享。
读后感的作文 篇1
今天，我读了一本十分有趣的书—《跑猪噜噜》。我看得废寝忘食。
这本书写了一个很有趣的故事：小女孩楚碧和家人
下乡时，意外中奖得了一头小猪崽—噜噜。后来噜噜经过“送人风波”，“吉祥物事件”等，终于通过跑猪比赛，成了一头人人倾慕的猪。
这本书给了我很大的启示：一个人，通过努力﹑奋斗，最终总会有一份适合自己﹑属于自己的`工作。
当我看到小猪噜噜要被送给别人的时候，豆腐心的我流泪了，但是后面噜噜又回到了家里。我不禁想：我要是能养一只跟噜噜这样的猪那该有多好啊！
第一章我看到对噜噜的描写时，我就一下子喜欢上了这头小猪，粉嘟嘟﹑清爽爽的，有一张厚厚的大嘴巴﹑一双骨碌碌的小眼睛，外加一对大大的招风耳。
《跑猪噜噜》这本书有冒险的刺激，又有精彩的故事，列如：在体育场里，运动员们和猪赛跑，这是十分罕见的。楚碧的爸爸开始不同意噜噜留下，可是噜噜立了一个大功才被留下。可是一波未平，一波又起，由于城市人不接受养猪，所以楚碧一家又得搬走。这本书可以说是童话，也可以使小说。整本书用了很多修辞手法，有很多好词好句。
我爱《跑猪噜噜》，我爱故事中活泼可爱的跑猪噜噜。
读后感的作文 篇2
在寒假中我读了《不可思议国的小豆豆》。这本书记述了许多小豆豆的成长历程和丰富的人生感悟，令我爱不释手。内容大概讲了三方面的事情：一是小豆豆在日本演艺圈所发生的`事情。二是小豆豆作为联合国基金会儿童亲善大使，亲眼目睹了种种人间惨象。三是小豆豆在国内以及国外所发生的事情。
小豆豆老奶奶在字里行间中无一不流露出她那特有的童真。正如著名作家曹文轩所说：“纯真童心无国界，小豆豆爱心无国界。”在她眼里，足球是圆溜溜的熊猫；拿到别人的礼物却不回赠，还依然故我；为争夺自己喜爱的戒指，众目睽睽之下还理直气壮地告诉竞争对手不要跟自己争……小豆豆经过访问的许多国家，目睹了种种因为战争或自然灾害而吃不上饭或流离失所的孩子、大人。在西非·塞拉利昂这个盛产钻石的国家里，为什么那里的人民却那么贫穷？我跟小豆豆有着同样的疑问。那里长期在筛选钻石的少年，泡在水里一整天换来的仅仅是一小碗米饭而已。看到了这些惨象，让我更加爱惜粮食了。每一次我想浪费粮食时，眼前总会浮现出那些骨瘦如柴的非洲孩子，便不舍的倒了。
在这本书中，让我们一起领略小豆豆的童心，畅游在小豆豆的世界里；让我们一起领略战争及自然灾害的可怕，珍惜粮食、爱护粮食。但愿你们都能喜欢上小豆豆。
读后感的作文 篇3
父母爱孩子是一种本能，而这种“爱”的“素养”却不是与生俱来的，这需要我们不断的去学习，提高自己的教育修养。
那么，我们父母又该怎样提高教育修养呢？苏霍姆林斯基先生是这样说的：
1.听讲座是提高家长教育学修养的主要形式。
2.多和老师和我们的家长集体交流。我们学校和班级一直在做这方面的努力。“书香校园”“共读共写共成长”“深度陪伴”等这些新教育观念已深入人心，大家都受益匪浅。
那么，我们又该怎样正确的培养孩子呢？苏霍姆林斯基先生说：观察力、注意力、求知欲这些心理素质在很大程度上决定着儿童智慧的发展水平和学习成绩。如果在教育孩子过程中在这几方面加以注意，一定会有意想不到的收获。
1.求知欲和观察力是幼儿期由成人培养出来的。父母在幼年时期应该带孩子去大自然中引导他观察周围的各种事物和现象。教孩子观察，提醒孩子多提问，逐渐从生活中、自然中激发孩子的求知欲，孩子提出的问题越多，记忆和思维越敏捷，最终就培养了孩子的智慧，教孩子学会了思考。
2.儿童的劳动锻炼是家庭教育的重要组成部分。苏霍姆林斯基先生告诉我们“从孩子学会用勺子吃饭的那一刻起，就应该教他劳动。要为了人，为了家庭成员的幸福和快乐劳动！哪里的儿童、少年把为别人为社会劳动当做快乐源泉，哪里就完全用不着惩罚。”这句看似平常的话，使我陷入了思考：常听身边或新闻里报道很多衣食无忧的年轻人甚至有很多上学时还是品学兼优的好学生，家长眼中的好典范，步入社会却浑浑噩噩，不求上进，因为空虚无聊甚至沾染不良嗜好，让人痛心。这些孩子正是没有体验到为父母家人，为别人的幸福快乐的劳动，就是缺乏对创造的渴望和在为别人做好事时体验到的满足感，这是多么的可惜！
3.坚持指导孩子用正确的'方法完成作业。“作为父母关注孩子的教育，每天挤一些时间照管孩子，坚持指导孩子用正确的方法完成作业，孩子们这样做了，学习劳动就变得轻松有效。”
总之父母要科学的爱孩子，要有方法的爱孩子，更要学习提高自己爱的能力，父母之爱越有智慧，孩子的成长道路越顺畅，人生才越幸福。
读后感的作文 篇4
近几天，一直在读《天使的翅膀》一文，我心中始终澎湃着一种激情，一种感动，主人公谭千秋犹如一座巨大的丰碑矗立在我的眼前，需仰头才见。
谭千秋是四川省特级教师，在东汽中学从事教学工作。他为人正直善良，爱生如子，在汶川地震中，东汽中学里的一幢教学楼塌陷了。当时，谭千秋正在上课，他迅速组织学生往楼下疏散。当他得知还有 4 个学生没下来时，立即奔上楼去，看到天花板即将掉落，他大喊一声：“快钻到讲台下面。”说着，他用自己的身体紧紧地掩护住了这 4 名同学。就这样， 谭千秋 老师牺牲了。他本是可以安全地走出地震的，可他却为了 4 名学生而献出了宝贵的.生命。因为在他心里，学生的生命高于一切。他用自己的行动诠释了“为人师表”这四个大字！
当人们从废墟中将他的遗体扒出来时，他的双臂还是张开的，趴在讲台上，手臂上伤痕累累。就是这双曾传播无数知识的手，在地大震发生后从死神的手中夺回了 4 个鲜花般年轻的生命。看到这一幕，围观的人们不禁肃然起敬。听，山谷低鸣，松涛阵阵，似乎也在哀悼 谭 老师的逝去！
“摘下我的翅膀，送给你飞翔。” 谭千秋 老师用自己的生命诠释了这句歌词，用自己的血肉之躯为自己的学生牢牢地守住了生命之门。他无愧于“人民教师”这一光荣称号！
读后感的作文 篇5
读了这篇文章，使我深有感触：水滴的力量是微不足道的，可是它目标专一，持之以恒，所以能把石块滴穿。在实际生活中，我们也会遇到一些麻烦事，但只要专心一志而不是三心二意，持之以恒而不是半途而废，更不要知难而退，就一定可以成功。
《滴水穿石的启示》一文主要写了在安徽广德太极洞内，有一块状如卧兔的石头，石头正中有一个光滑圆润的小洞，这小洞是由石头上方的水滴接连不断地滴在同一个地方，终于滴穿了石块，成为奇观。不是吗？如果李时珍没有跋山涉水，遍尝百草，数十年吃苦耐劳、经过二十几年的不懈努力，终于，让他那本中药巨典《本草纲目》的问世了。美国发明家爱迪生从小生活艰辛，但他立志创造发明，是持之以恒的信念和锲而不舍的精神，让他做到了常人所难以企及的'贡献--在他的一生中完有一千多项发明专利权。知道吗？现代著名书画家齐白石“不教一日闲过”，坚持不懈地创作，技艺达到了炉火纯青的境界。还有瑞典王国首都斯德歌尔摩出生的诺贝尔一生在机械和化学方面有过许多发明，共100多项，而他最为突出的发明则是炸药，为了发明炸药，诺贝尔投入了他的整个人生，这不正体现了他们滴水穿石、锲而不舍的精神吗？由此说明了古今中外所有成就事业的人，在前进的道路上，都是靠着这种“滴水穿石”的精神取得成功的。
在这里，作者推崇的是一种精神，这就象我们读书一样，一口是吃不成胖子的，在这里我就吃了一次亏：有一次，我发到一张试卷，便细心又细心，仔细又仔细地做了起来。有两道题很难，我怎么也做不出来，毕竟这些远远超过了我的估计范围。于是，我先做完其他题，再回过来看这些题。天气虽然凉爽，可我却全身燥热，情绪暴躁。看着那两道题，我一会托着下巴，两眼直愣愣地看着天花板，仿佛上面就刻着答案。一会儿又把笔转来转去，可无论我怎么想，躲在我记忆深处的那几个字就是不肯出来。我的脑神经更似乎要爆炸了，怎么也坐不牢。这就是我平时没有认真听讲的后果。 今后只有我们把“滴水穿石”的精神贯穿到学习中去，通过刻苦学习，一点一点地学，一个一个问题的去理解与掌握，才能使得我们学业有成，才能为长大后报效国家打下一个坚实的基础。
滴水能穿石，滴水还能成石柱，它给我们揭示了一个道理，那就是积少能成多、堆沙能成塔。如果我们能到领悟这一点，并在以后的学习中加以实践，那么就受益不浅了。
【读后感的作文】相关文章：
读后感的作文(精选)10-31
【经典】读后感的作文04-29
读后感的作文09-24
读后感作文03-14
读后感的作文[精选]01-05
（精选）读后感的作文09-29
读后感的作文09-23
[精选]读后感的作文07-13
读后感的作文(经典)05-05
【精选】读后感的作文05-01