小猪唏哩呼噜读后感（精华）
当品味完一本著作后，你有什么总结呢？记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。现在你是否对读后感一筹莫展呢？下面是小编整理的小猪唏哩呼噜读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小猪唏哩呼噜读后感1
假期里妈妈为我买了一本书，名叫《小猪唏哩呼噜》，我为大家介绍一下小猪为什么叫唏哩呼噜，故事是这样的：一天晚上猪先生全家共进晚餐，马小姐恰好从窗外经过，他惊奇的停住脚步，从窗口探进头来说：“哇，你们吃东西好响!一家子开饭，全村人都听得见!”马小姐这么一说，两个大人、十一个女孩子都觉得不好意思一齐停下来。只有唏哩呼噜还在吃呢，马小姐捂住嘴巴笑他，嘻嘻哈哈地跑了。猪妈妈很不高兴，猪爸爸却说：“其实‘唏哩呼噜’蛮好的嘛，一听，就觉得饭也香、菜也香，浑身都舒服，现在你知道为什么小猪叫唏哩呼噜了吧!
小猪唏哩呼噜是一只不平凡的小猪，别看他小，经历过的事情可不少。唏哩呼噜被大灰狼叼走过，要被分成块儿放进小狼的肚子里，他并没有怕，而是巧妙地逃脱了大灰狼的手心，还战胜了要吃小狼宝宝的'月牙熊，成功地保护了小狼宝宝们;
他为鸭太太做保镖，一个人赶夜路到城里送鸭蛋;帮助鸡太
太鸡宅捉鬼;为了送妈妈生日礼物帮狐狸掌柜打扫后院的垃
圾;为了还钱，给大象博士做保姆，看孩子……
小猪噜唏哩呼是一只善良、勇敢、富有同情心和正义感的小猪，他有点儿憨但并不真傻，除了贪吃、贪睡、经常受大人骗，还有一上课就打呼噜外，他几乎没有毛病。
我以后要向小猪噜唏哩呼学习，做一个乐于助人的好孩子。
小猪唏哩呼噜读后感2
“小猪唏哩呼噜”是孙幼军爷爷创作的20世纪90年代初的童话代表作。一只小猪因为他吃东西的时候，总是头也不抬地“唏哩呼噜、唏哩呼噜”一片响，所以就叫了这个名字。唏哩呼噜是一只不平凡的小猪，别看他小，经历过的事情可不少，恐怕有的大人都不如他。
小猪唏哩呼噜被大狼叼走，要被分成块放进小狼宝宝的肚里，他并没有怕，而是巧妙地逃脱了大狼的手心，还战胜了要吃掉小狼们的月牙熊，成功地保护了小狼们；他为鸭太太做保镖，一个人赶夜路到城里送鸭蛋；还帮鸡太太鸡宅捉鬼呢……看完这本书我最喜欢的两个章节是“电子游戏”和“草包争气，天下无敌手”。电子游戏这一章节主要讲的是小猪唏哩呼噜跟着小狐狸进到电子游戏厅，在花花绿绿的游戏机前本想着挣大钱，谁料到输了个精光，连爸爸、妈妈的36元钱也输光了。我知道想挣钱不能靠投机取巧，要靠自己的努力，通过辛勤劳动才能取得。人家是做生意的.，如果你都挣钱了，人家就赔钱了，生意就做不成了。
想挣钱可以通过开店、卖东西等等……“草包争气，天下无敌手”这一章节讲的是小猪唏哩呼噜在梦里变成了一个有武功的小猪，为了救小兔子玲玲，竟然打败了所有的敌手猩猩老二、月牙熊、棕熊先生、野猪大侠还有象博士，中间的武打场面太精彩了，我太喜欢了。不知为什么妈妈讲的很精彩，我听的很入迷，我足足听了四遍才过瘾！妈妈说这就是文字的魅力！
小猪唏哩呼噜读后感3
今年寒假，我读了一本很有趣的书——《小猪唏哩呼噜》，从中受到了很多启发。在我的印象里，猪是一种笨头笨脑每天光知道吃和睡的动物，可是，读了《小猪唏哩呼噜》这本书以后，我才发现小猪身上有那么多值得我们学习的闪光点。
小猪唏哩呼噜是快乐的猪家庭里最小的.一位成员，它原来的名字叫小十二，它为什么会叫唏哩呼噜呢？因为这只小猪吃起饭来特别得香，从不挑食，总是发出“唏哩呼噜、唏哩呼噜”的声音，特别可爱，所以大家就叫它“唏哩呼噜”啦 ！
一天晚上，猪爸爸因为太困了，不知不觉地睡在了地板上，连门都忘记锁了。可就是因为门没锁，唏哩呼噜被大狼叼走了。唏哩呼噜醒来一看是大狼，它并没有害怕，面是用自己的勇敢和智慧把大狼吓跑了，就这样它又成了一个小英雄。
小猪唏哩呼噜还是一个善良的孩子。虽然凶恶的大狼想把它抓住给自己的孩子当早点，但当它看到大狼的三个孩子非常饥饿时，就到处为它们找食物，并喂它们吃蚯蚓，大狼也因为这件事变得不再凶猛，成为了孩子们的哇呜老师；还有一条小蛇叫花花，它没手没脚，长得很难看，没有人愿意跟它交朋友，花花很孤单。只有小猪懂得尊重它，与他成了最好的朋友。
小猪唏哩呼噜还有吃苦耐劳的一面，它帮鸭太太挑过一担子大香蕉、帮山羊伯伯卖过萝卜、帮狐狸先生运过垃圾、自己卖过橘子……
唏哩呼噜还遇到过许多开心的事情，比如：遇到了好心的八哥小姐给它摘果子吃、遇到了很和气的驴先生给它箩筐……
唏哩呼噜勇敢乐观、吃苦耐劳、乐于助人的精神真是值得我们学习呀！ 它是一只了不起的小猪。我要像小猪唏哩呼噜一样，做个聪明善良、乐观坚强、孝顺懂事、懂得感恩的好孩子。
小猪唏哩呼噜读后感4
最近，我一直在读《小猪唏哩呼噜·下》这本书，书中的作者是孙幼军先生，孙幼军先生是我国第一位获“国际安徒生文学奖”提名奖的作家。这本书上的插图作者是裘兆明女士，裘兆明女士是我国第一位获“国际安徒生插图奖”提名的画家。
我之所以喜欢看这本书，是因为这本书内容丰富，有些搞笑。主要内容是：小猪一开始因为听同学们说，狼就是学校里的老师，所以小猪不敢上学了。后来，小猪渐渐地喜欢上学，因为上学是一件很有趣的事。
读了这本书，我的读后感是：小猪很聪明，很机灵。但是它不骄傲自大，这种品质值得我们学习。同时，小猪它还很尊敬老人。有一天山羊老汉闻了闻猩猩卖的香蕉，猩猩不讲道理地说：“闻了我的香蕉当然要钱了。”山羊老汉很生气地说：“你怎么不讲道理呀，买香蕉当然要闻一闻，看看味道好不好，然后再买呀！”大猩猩却不讲理地说：“我说尝尝不要钱，没说闻闻不要钱呀……
说着说着，它便狠狠的打了山羊老汉一拳。小猪唏哩呼噜看见了，生气的说：“不准伤害山羊伯伯。”说着，连忙把山羊老汉救了出来。从这点可以看出，小猪是个尊敬老人的好孩子，这点也是值得我们学习的。
《小猪唏哩呼噜·下》的第一章里告诉我们无论是坏人还是敌人，都可以成为我们的.老师。第二章告诉我们小猪和小狐狸是一对很要好的朋友，第三章告诉我们要做一个谦虚礼貌的人，同时还要学会尊敬老人，有句名言说的好：老吾老及人之老，幼吾幼及人之幼。
尊老爱幼是传统美德。
小猪唏哩呼噜读后感5
放假前，在老师的指导下我读了《小猪唏哩呼噜》这本书。这本书很好，于是，寒假期间我又温读了一遍。
这本书的封面设计得很精美，里面的`故事很精彩。书里有许多人物，有小猪唏哩呼噜、猪太太、花花，有哇呜老师，还有猩猩老二等等。
我喜欢书里的小猪，他很有意思。因为他吃东西的时候，总是头也不抬，“唏哩呼噜、唏哩呼噜”一片响，所以大家就叫他“唏哩呼噜”。
“唏哩呼噜”他可爱、善良，他聪明、勇敢，他也有趣，有时还挺倒霉的。
“唏哩呼噜”是一只很不平凡的小猪。他很小，但是他经历了许多事情。有的事有趣，有的事危险，有的事倒霉，还有的事让人感动……
他被大狼刁走了，要喂狼宝宝，可他并不害怕，巧妙地逃脱了；他战胜了月牙熊，保护了小狼；他为鸭太太做保镖；为鸡太太在鸡宅捉鬼……
小猪唏哩咕噜还遇到了许多麻烦的事情。还想挣钱为妈妈买生日礼物，棵狐狸掌柜却让他吃了不少苦。他为象博士做保姆，受了不少冤枉气……可他一点都不在乎。
读了《小猪唏哩呼噜》，我喜欢上了小猪唏哩呼噜，从他那儿我学到了很多。我也要像唏哩呼噜那样多经历一些事，成长为一个善良、可爱、机智、勇敢的好孩子。
读了《小猪唏哩呼噜》，我也爱上了读书，因为读书能让我快乐，能让我的学习生活丰富多彩。
小猪唏哩呼噜读后感6
快乐的暑假开始了，妈妈经常带我去社区阅览室看书。我在书的海洋中遨游，和书中的主人公一同经历喜怒哀乐。给我印象最深的是《小猪唏哩呼噜》这本书!就让我和大家一起分享这本有趣的书吧!小猪之所以名叫唏哩呼噜，就因为它做事总是糊里糊涂的。一天，它得知妈妈生日，它很想给妈妈一个惊喜!于是，它去狐狸掌柜的垃圾场捡垃圾，虽然很脏很臭，但它心里是美滋滋的!通过辛苦的劳动，终于抱回来一个大鸡蛋，它欢欢喜喜的揣在怀里带回家送给妈妈做礼物!回家后，却意外发现原来却是自己的生日!多么糊涂的“糊涂蛋”啊!所有的人都在对着它哈哈大笑!再低头一看，原来自己早成了一个泥巴小猪了!大家一起围着它唱起了生日歌，吹灭了生日蜡烛，开开心心的为唏哩呼噜举办了一个难忘的生日聚会!读到这儿，我不由得想到了自己。我觉得我就是那只唏哩呼噜的小猪，做事总是稀里糊涂，丢三落四，也因此没少挨妈妈的批评。还记得有一次，翟老师让我去校长办公室送文件。我满心欢喜的往后跑，刚走到教学楼后面我的“糊涂症”就犯了，愣是记不起老师叮嘱我的地址了，我顿时傻眼了!我只能不负责任的把文件“藏”在了乒乓球桌的下面，心虚的跑开了!事后，还是被翟老师知道了，她批评教育了我，妈妈也苦口婆心的`给我上了一课，她说：“答应别人的事情一定要做到，要不然就不能轻易的答应别人!一定要事先用笔记下关键的事情，这样就不会犯迷糊了!”我认识到了自己的错误，当然也认清了自己的“迷糊症”。看来凡事还是要多想、多念、多记、多写，这样才不会再犯迷糊!在书的海洋里，我结识了和我一样犯“糊涂症”的好朋友唏哩呼噜，我要下决心和它一起改掉这个爱犯糊涂的毛病!大家说，好吗?
小猪唏哩呼噜读后感7
暑假里，我读了一本非常有趣的书——《小猪唏哩呼噜》。这本书是我国著名的童话作家孙幼军写的。书中的主人公唏哩呼噜是一只不平凡的可爱的小猪。
有一天，唏哩呼噜知道当天是妈妈的生日。他想送一份特别的礼物妈妈。可是他没有钱，只好去干活挣钱给妈妈买礼物。小猪帮山羊伯伯看萝卜，得到了两个“心里美”；他来到狐狸的蛋糕店，为了得到一块蛋糕，他把狐狸家后院的垃圾清理掉，不怕脏，不怕累，最后把院子打扫得干干净净。可狐狸说话不算话，只给了唏哩呼噜一个做蛋糕的'鸡蛋。唏哩呼噜把这两份礼物带回家，送给了妈妈，并祝妈妈生日快乐。唏哩呼噜真是一个孝顺、懂事的孩子呀。生活中，我要像唏哩呼噜一样孝顺父母，做个听话懂事的好孩子。
唏哩呼噜还是一只机智勇敢、善良的小猪。有一次，他被大狼叼走，要被分成小块放进小狼宝宝的肚子里，他没有害怕，还说“死一个总比死三个好些”。多善良的小猪呀！最后当它要被凶恶的大狼吃掉时，它智取了大狼的枪，结果把大狼赶跑了。在回家的途中，唏哩呼噜又和‘八哥小姐’团结互助，躲过了月牙熊的追赶,在月牙熊正要吃掉大狼的孩子的危机时刻，唏哩呼噜又挺身而出救了它们！
我也要像唏哩呼噜学习。生活中，当自己遇到危险时，要冷静下来，想办法勇敢面对；在学习上，当自己遇到困难的时候，不要灰心不要放弃，要多动脑筋，积极思考，这样就能站胜一切困难。
小猪唏哩呼噜读后感8
快乐的暑假开始了，妈妈经常带我去社区阅览室看书。我在书的海洋中遨游，和书中的主人公一同经历喜怒哀乐。给我印象最深的是《小猪唏哩呼噜》这本书！就让我和大家一起分享这本有趣的书吧！
小猪叫唏哩打鼾，是因为它工作上总是糊涂。有一天，他知道他妈妈的生日，他想给她一个惊喜！于是，它去狐狸店老板的垃圾堆捡垃圾。虽然它又脏又臭，但它心里却很快乐！
通过辛苦的劳动，终于抱回来一个大鸡蛋，它欢欢喜喜的揣在怀里带回家送给妈妈做礼物！回家后，却意外发现原来却是自己的生日！多么糊涂的“糊涂蛋”啊！
所有的人都在对着它哈哈大笑！再低头一看，原来自己早成了一个泥巴小猪了！大家围着它唱了一首生日歌，吹灭了生日蜡烛，开心地为搞笑的打鼾举行了难忘的生日派对！
读到这儿，我不由得想到了自己。我觉得我就是那只唏哩呼噜的小猪，做事总是稀里糊涂，丢三落四，也因此没少挨妈妈的批评。还记得有一次，翟老师让我去校长办公室送文件。我满心欢喜的往后跑，刚走到教学楼后面我的'“糊涂症”就犯了，愣是记不起老师叮嘱我的地址了，我顿时傻眼了！我只能不负责任的把文件“藏”在了乒乓球桌的下面，心虚的跑开了！在那之后，翟就知道了。她批评和教育我。她妈妈也给我上了一课。她说：“答应别人的事情一定要做到，要不然就不能轻易的答应别人！一定要提前把关键的事情记下来，这样你就不会糊涂了！”我认识到了自己的错误，当然也认清了自己的“迷糊症”。
看来我们应该多思考，多阅读，多记，多写，这样我们就不会再迷茫了！
在书的海洋里，我结识了和我一样犯“糊涂症”的好朋友唏哩打鼾，我要下定决心，一起把这个糊涂问题解决掉！大家说，好吗？
小猪唏哩呼噜读后感9
今天我认识了一个新朋友，他叫唏哩呼噜。
猪妈妈和猪爸爸生小宝宝了。一天，大狼先生来拖唏哩呼噜他爸爸，他爸爸又肥又胖，大狼拖不动；又拖猪奶奶，猪奶奶也又肥又胖，大狼也拖不动，只好去抓小的，抓的正是唏哩呼噜。
大狼先生把他带到一个地方，小猪醒来一看，这是哪儿啊？唏哩呼噜问大狼先生，大狼先生说：“只要你让我们把你一口变没，我就告诉你这是哪儿。”唏哩呼噜说：“难道你们是要吃了我吗？”唏哩呼噜又说：“那会不会疼啊。”大狼先生说：“我有一个东西，在我们吃你之前，用我的`这个东西“砰”地一声，你就感觉不到了。”
大狼先生眯着眼睛接着说；“你看灌木丛里，有火红火红的草莓。”唏哩呼噜说：“可是我没看见啊。”大狼先生说：“你拿着这个东西朝我这里看”大狼先生说着朝灌木丛那边走去，突然唏哩呼噜说：“大狼先生，是不是拿着这个朝你开一枪？”大狼先生吓的撒腿就跑，唏哩呼噜说：“大狼先生还你的枪。”可是，大狼先生远远地听成了“大狼先生还你一枪”，他跑的越来越快，也不知道这劲儿是从哪儿来的。
小猪唏哩呼噜走着走着迷了路，他碰到了全身黑色、穿着粉色衣服的八哥小姐。他问八哥小姐：“请问去镇上该怎么走？”八哥小姐扑向他一边说“你好、再见”，一边啄他。小猪唏哩呼噜跑进了一个小木屋，结果发现是大狼先生家里的三只小狼，他们饿了，要吃虫子，唏哩呼噜只好给他们去找虫子。给三只小狼喂饱虫子后，八哥小姐过来告诉唏哩呼噜，大狼先生要回来啦，八哥小姐就带着小猪往镇上走。他们跑啊跑啊，最终，小猪唏哩呼噜通过八哥小姐的指引，顺利到达了镇上。
我和唏哩呼噜快乐地度过了这次惊奇的历险！
小猪唏哩呼噜读后感10
前些日子，挤出一些时间和儿子一起阅读了《小猪唏哩呼噜》部分章节，家长的小猪唏哩呼噜读后感。在和孩子一起阅读的过程中，我深深体会到阅读是一种可以给孩子带来无限乐趣的活动，同时也是他们获取知识、开拓视野的一种学习方法。以下是我对亲子阅读的一点体会与大家共勉：
第一，要坚持。记得孩子小的时候，我每天睡前给他读一个小故事，孩子大了，便没有去管了，心情好时或空闲时还能陪他一起阅读，工作、家务缠身时，总不能持之以恒，还真觉得有些惭愧，也因此觉得坚持更难能可贵。
第二，给孩子树立良好的阅读榜样，读后感《家长的小猪唏哩呼噜读后感》。言教不如身教，要想孩子有良好的阅读兴趣和习惯，家长必须以身作则。同孩子一起阅读后可以互相交流一下读后感， 可以把自己的观点说出来给他听，也可以鼓励他说出自己的观点和感受。这样更能提高孩子的阅读兴趣。
第三，给孩子提供更多的阅读机会和形式。有时孩子过来问一些问题我不能解答时，会赶紧上网查查再告诉孩子，所以我觉得孩子的学习、阅读时间不能只局限于学校和家里，可以利用电脑、网络等媒体给孩子提供一些电子读物或影音内容欣赏或阅读。也可以在周末带孩子逛逛书店，在里面看一会书，每人都选择一些需要的书。
总之，阅读可以给孩子带来愉悦感，对孩子的语言组织能力、对文字的理解能力都是非常有益的.，也是对识字量的一个积累。但实际上，由于我们工作、家务等原因总不能保证足够的时间陪孩子阅读，但今后我会尽量坚持去做。另外孩子现阶段特别喜欢看一些科普读物、动画类书籍，我想在今后的阅读中，还要引导他去阅读一些儿童小说与名著，让孩子尽量多接触各种类型的书籍 ，丰富自己的视野。
小猪唏哩呼噜读后感11
《小猪唏哩呼噜》是孙幼军爷爷创作的20世纪90年代初的童话代表作。
这本故事主要讲述了一只小猪因为他吃东西的时候，总是头也不抬地“唏哩呼噜、唏哩呼噜”一片响，所以就叫了这个名字。唏哩呼噜是一只不平凡的小猪，别看他小，经历过的事情可不少，恐怕有的大人都不如他。小猪唏哩呼噜被大狼叼走，要被分成块放进小狼宝宝的肚里，他并没有怕，而是巧妙地逃脱了大狼的手心，还战胜了要吃掉小狼们的月牙熊，成功地保护了小狼们；他为鸭太太做保镖，一个人赶夜路到城里送鸭蛋；还帮鸡太太鸡宅捉鬼呢。看完这本书我最喜欢的两个章节是“电子游戏”和“草包争气，天下无敌手”。电子游戏这一章节主要讲的是小猪唏哩呼噜跟着小狐狸进到电子游戏厅，在花花绿绿的游戏机前本想着挣大钱，谁料到输了个精光，连爸爸、妈妈的36元钱也输光了。我知道想挣钱不能靠投机取巧，要靠自己的努力，通过辛勤劳动才能取得。人家是做生意的，如果你都挣钱了，人家就赔钱了，生意就做不成了。想挣钱可以通过开店、卖东西等等“草包争气，天下无敌手”这一章节讲的是小猪唏哩呼噜在梦里变成了一个有武功的`小猪，为了救小兔子玲玲，竟然打败了所有的敌手猩猩老二、月牙熊、棕熊先生、野猪大侠还有象博士，中间的武打场面太精彩了，我太喜欢了。不知为什么妈妈讲的很精彩，我听的很入迷，我足足听了四遍才过瘾！妈妈说这就是文字的魅力！
小猪唏哩呼噜读后感12
“小猪唏哩呼噜”是孙幼军爷爷创作的20世纪90年代初的童话代表作。一只小猪因为他吃东西的时候，总是头也不抬地“唏哩呼噜、唏哩呼噜”一片响，所以就叫了这个名字。唏哩呼噜是一只不平凡的小猪，别看他小，经历过的事情可不少，恐怕有的大人都不如他。
小猪唏哩呼噜被大狼叼走，要被分成块放进小狼宝宝的肚里，他并没有怕，而是巧妙地逃脱了大狼的手心，还战胜了要吃掉小狼们的月牙熊，成功地保护了小狼们;他为鸭太太做保镖，一个人赶夜路到城里送鸭蛋;还帮鸡太太鸡宅捉鬼呢。看完这本书我最喜欢的.两个章节是“电子游戏”和“草包争气，天下无敌手”。电子游戏这一章节主要讲的是小猪唏哩呼噜跟着小狐狸进到电子游戏厅，在花花绿绿的游戏机前本想着挣大钱，谁料到输了个精光，连爸爸、妈妈的36元钱也输光了。我知道想挣钱不能靠投机取巧，要靠自己的努力，通过辛勤劳动才能取得。人家是做生意的，如果你都挣钱了，人家就赔钱了，生意就做不成了。
想挣钱可以通过开店、卖东西等等。“草包争气，天下无敌手”这一章节讲的是小猪唏哩呼噜在梦里变成了一个有武功的小猪，为了救小兔子玲玲，竟然打败了所有的敌手猩猩老二、月牙熊、棕熊先生、野猪大侠还有象博士，中间的武打场面太精彩了，我太喜欢了。不知为什么妈妈讲的很精彩，我听的很入迷，我足足听了四遍才过瘾!妈妈说这就是文字的魅力!
小猪唏哩呼噜读后感13
这几天我在读《小猪唏哩呼噜》，爸爸送我的这本有注音，很适合我们阅读。我反复读着这本书，受益匪浅。这本书无论是语言还是故事都特别吸引我。
这本书的语言很有特色，有的地方生动有趣，有的地方幽默风趣，有的则带有浓厚的'方言特色，有的口语化……如书中写道“养孩子要交狼头税”，唏哩呼噜爸爸为他们的“猪头税”发愁，称小鸡为“鸡崽子”等等。
《小猪唏哩呼噜》中的故事就如发生在我身边似的，令我深受启发。唏哩呼噜是个老实、快乐的小猪，大人们都喜欢他，他也有很多朋友。狐狸的儿子丁丁想偷他爸爸保险柜里的钱，欺骗小猪帮他拿，小猪很老实，但在丁丁的诱惑下一步步走向了犯错的深渊。我明白了，一定要听爸爸妈妈的话，不能禁不住诱惑玩游戏，不能希望不劳而获，更不要想着财富从天而降，要做个老实本分的人。唏哩呼噜是个快乐的小猪，当哇唔老师说盖一座漂亮的学校不要一个铜板让他去上学时，他非常快活，一口气吃了9盘蛋糕和28份冰激凌。唏哩呼噜还是个勇敢的小猪，他要当大侠，扶危济困，热心助人。当他遇到“野猪大侠”时，他从害怕到勇敢机智地让野猪大侠悄悄地回到乡下去了，为镇上除了一害，成了真正的“大侠”。
读完《小猪唏哩呼噜》，我深深喜欢上了小猪唏哩呼噜，我也希望自己成为一个老实、快乐、勇敢的人。
小猪唏哩呼噜读后感14
唏哩呼噜是勇敢的小猪，他在睡梦中被大狼咬住脖子叼在嘴里，却没有胆怯，机智的“骗来”大狼的枪把它吓跑，还战胜了要吃掉小狼的月牙熊。
后来得到了大狼的感激和回报；唏哩呼噜是争气的小猪，为了妈妈的荣誉，他硬着头皮给丫太太当保镖，居然吓慌老虎获得成功；唏哩呼噜是有爱心的小猪，为了“帮妈妈”买一个生日礼物，他帮山羊伯伯卖萝卜、帮狡猾的狐狸运垃圾，尽管被狐狸欺骗了，但还是有了一次用劳动换取报酬的经历；唏哩呼噜是勤劳的小猪，他想拥有一辆自行车，但是他不依赖父母，想卖橘子挣钱买，但是橘子没卖完却因给马太太镶牙欠了象博士治疗费，又给象博士当保姆打工还钱，受了不少冤枉气；唏哩呼噜是一个有狭义之心的小猪，为了救兔子玲玲，他居然做了一回舍己救人的`侠客，虽然是梦，但还是有一颗对朋友的肝胆仁义之心的。
故事中配角花花，很乐于助人，当小猪的腰带断了时，他当小猪的腰带，当猪太太没有竹竿晾衣服时，他就当晾衣杆，当鞭子抽毛毯上的土，并且从不取笑唏哩呼噜，是一个让人喜欢的角色。
整本书风趣幽默，充满了迷人的魅力，从侧面告诉孩子们要学习唏哩呼噜身上不易被人发掘的优点，遇事要沉着冷静、机智勇敢；生活中自己多动手，凡事不要总依赖大人，从小做一个勤劳、善良、有爱心的人。
小猪唏哩呼噜读后感15
读《小猪唏哩呼噜》有感妈妈曾经给我读过一本书，叫《小猪唏哩呼噜》。人家都觉得小猪唏哩呼噜特别傻，可我觉得他一点都不傻。可能他吃饭声音大，别人觉得他傻，但是他可以把拿着枪的狼给吓跑。
那只狼很厉害，但是有点傻。小猪唏哩呼噜把狼叫做“杭”，又把子弹叫做“死弹”。因为他刚出生不久，还没读过书，不会认字。小猪唏哩呼噜把老狼的枪骗走了，把枪搁在草丛里，他觉得老狼没有枪很可怜，但他没想过老狼找不着。
小猪唏哩呼噜又看见一只八哥，特好玩，那只八哥会学别人说话。他被人关在笼子里，腿被铁链子捆住了，他被逼着每天看见人就说“你好”，看见人走了就说“再见”。他天天啄铁链子，有一天终于把铁链子啄开了，八哥飞走了，可他把原来的话全忘了，只会说“你好”“再见”，可是他说“再见”的'。时候并没有飞走。小猪觉得那只八哥有神经病。帮他找到了一个“一吃就想起来”的白薯，八哥就想起了所有的话，和小猪唏哩呼噜成了好朋友。
这时月牙熊来了，月牙熊可厉害了，唏哩呼噜和八哥躲进草丛。月牙熊抓住八哥，准备带回家吃了他。小猪唏哩呼噜跳出来说不能吃！月牙熊不听他的，可是月牙熊不记得回家的路了。他记得老狼家在附近，还知道老狼有把枪，如果老狼不在，就去老狼家吃他的孩子。小猪钻进草丛，把枪拿出来，对准天上开了一枪，月牙熊以为老狼在家，结果放下八哥就跑了。
我觉得小猪唏哩呼噜是一个乐于助人的小猪，他很懂礼貌，还喜欢帮助别人，我也想成为小猪唏哩呼噜那样的人。
【小猪唏哩呼噜读后感】相关文章：
《小猪唏哩呼噜》读书笔记05-25
小猪唏哩呼噜读后感06-15
《小猪唏哩呼噜》读后感06-08
小猪唏哩呼噜读后感08-19
【精选】《小猪唏哩呼噜》读后感12-13
《小猪唏哩呼噜》读后感06-14
(经典)小猪唏哩呼噜读后感06-25
读《小猪唏哩呼噜》有感02-20
关于《小猪唏哩呼噜》的读后感05-22
(推荐)《小猪唏哩呼噜》读后感01-16