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三年级《绿山墙的安妮》读后感
当品味完一本著作后，你有什么领悟呢？这时就有必须要写一篇读后感了！是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编为大家收集的三年级《绿山墙的安妮》读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级《绿山墙的安妮》读后感1
安妮十分地感恩。玛丽拉在晚年，眼睛看东西已经十分模糊。安妮并没有嫌弃玛丽拉，而是在她身边照顾她，甚至放弃了去雷德蒙德领取能帮助她完成目标的很高 的奖学金。她为了玛丽拉，还打算留在玛丽拉身边，在阿冯利教书。这是多么伟大的牺牲啊！ 安妮也非常乐观，什么事都往好处想。比如：当玛丽拉觉得自己的眼睛没救时，安妮劝她说：“只要您按眼科医生说的去做，您的眼睛一定会没事的。”在这么坏的 情况下还是说出这种话，真是太有乐观的思想了。
安妮不但乐观，还懂得感恩，还十分地向上。不管是在什么情况，什么境遇里，都不能改变安妮认真 学习的态度。所以，安妮一边照顾着玛丽拉，一边又认真地学习，保持着很好的成绩，最终还是得到了梦寐以求的女王学校的`奖学金。这是多么的不容易啊！ 安妮的品质真是多得数不清，且它都值得你去学习，去努力。只有这样，取长补短，才能变得十全十美，变得有丰富的知识，变得懂得感恩、乐观、向上！
三年级《绿山墙的安妮》读后感2
前几天，我看了一本很好看的书，名字叫做《绿山墙的安妮》，我想和你们分享一下这本书的内容。
这本书主要讲的是一个叫安妮的女孩，她长着一头红红的`头发，还有满脸的雀斑，从小失去父母，被心地善良的马修和玛瑞拉兄妹领养。安妮虽然是个孤儿，可是她乐观、好强、热情、敏感，满脑子都是天真的幻想，比如她把自己影子当成知心朋友，把巴里家的池塘比作“晶亮湖”……。她粗心大意，经常惹祸，比如把污水弄到地板上，把止痛药当作香草精放进蛋糕里……，使自己吃了不少苦头，但是安妮一直都很乐观，凭借自己的努力，让梦想一个个变成现实。
读完这本书，我觉得自己和安妮有几分相似，因为我也爱幻想，但是我却没有安妮乐观的精神。如果我摔倒了，一定会痛哭，可是安妮不会，她会继续微笑面对。我应该向安妮学习，学习她乐观和坚强，希望我的梦想能够早日成真
三年级《绿山墙的安妮》读后感3
《绿山墙的安妮》这本书，让我受益匪浅，我懂得了：做人要自尊自强，刻苦勤奋，才能赢得别人的尊重和友谊。
一个夏天，绿山墙的那个村庄里住着马修和玛丽拉兄妹两个和一些村民，马修因为上了年纪，手脚不像以前那么敏捷灵敏了，所以他决定从孤儿院领养一个男孩子，帮他做些杂活，可是领养时出了点差错，领回一个骨瘦如柴的小女孩——安妮？雪莉。领回后玛丽拉想把她送回去，可是安妮的那张喋喋不休的`小嘴还是让玛丽拉把她给留下来了。在她的想像中，顽皮的小溪在冰雪的覆盖下欢笑；如果玫瑰会说话，一定会给我们讲很多有趣的故事；她还把自己的影子和回声想象成两个知心朋友，向她们诉说心事……安妮每天的工作是帮玛丽拉干些针线活，玛丽拉还让安妮上了学，在那里安妮认识了很多好朋友，她最好的朋友是戴安娜。日子一天天过去了，安妮快二十岁了，她考上了大学，可是不幸的是马修因心脏病去世了，玛丽拉的眼睛快看不见了，安妮为了照顾她放弃了上学，留在家里做了一名老师，安妮终于变成绿山墙的主人。
这本书主要让我体会到做人要有自信，不能放弃自己的理想，要刻苦勤奋，才能获得别人的尊重和友谊，我们一定会成为自己的主人。
三年级《绿山墙的安妮》读后感4
假期里我阅读了《绿山墙的安妮》这本书，是加拿大著名女作家露西。莫德。蒙哥马利的代表作，也是她的成名作。绿山墙，是一个农庄的名字，书中的主人公安妮。雪莉（简称安妮），被领养的安妮就生活在这里。
安妮是一个很有个性的女孩子，人们习惯称她“红头发安妮”。正因为她的头发是红色的，与其他孩子不同，所以安妮对这产生了自卑感。安妮的小脸既瘦小又苍白，上面还有好多的雀斑。她自幼失去了父母双亲，是一个没有任何亲戚的孤女。但她乐观、好强、热情、敏感，满脑子都是天真的梦幻，还时常有出格的言行，性格直率，快言快语，甚至还有些粗心大意。为此，她常常惹祸，使自己吃了不少苦头。当然，不断成长的安妮最终有一个快乐，美满的结局。
安妮是孤单的、孤苦的'，但她的内心世界里有爱、有梦、有感恩，一直快乐的生活。
读了这本书，我读懂了一个人只有勤奋学习，认真工作，才会觉得充实，只有拥有了志趣相投的朋友，才会玩得快乐；只有志向远大，才会时刻想着奋发图强。
三年级《绿山墙的安妮》读后感5
这个暑假，我看了《绿山墙的安妮》这本书，安妮的所作所为使我感动。
这本书主要讲马修一家收养了安妮，让安妮住在绿山墙，还认识了好朋友戴安娜，安妮是一个充满幻想的小女孩，虽然他满头宏发，但她的内心是非常善良的，随着安妮的长大，马瑞拉决定送她去学校，她在学校读书很不错。最后，安妮考上了著名的学校，马修因突发心脏病而死，马瑞拉因为快要失明而决定卖掉绿山墙，但安妮为了绿山墙而放弃学业。 这本书中最让我感动的.是最后安妮为了马瑞拉而放弃学业，安妮读书那么好，将来一定会有一个好工作，但他为了自己的母亲，放弃了学业，我只见过大人为小孩牺牲自己的时间，没见过小孩为大人着想，而且她跟那些人没有一点关系，却为了一个养母放弃学业，真是太善良了。
自从看了这本书之后，我才知道要关心父母，是父母生了我，把我养大，我一定对父母好，常常和他们说话聊天，和他们下棋娱乐。
《绿山墙的安妮》这本书使我受益匪浅。
三年级《绿山墙的安妮》读后感6
《绿山墙的安妮》是写一个孤儿安妮被爱德华王子岛上的一对老兄妹所收养。老兄妹本来是想收养一个小男孩来帮忙打理家务，谁知却收养了一个红头发的女孩——安妮。安妮是一个活泼、好动、不拘小节的女孩，她有着丰富的想象力和夸张的言辞。安妮十分讨厌自己的红头发，她觉得红头发配粉红色的衣服一定很难看。
我觉得安妮不拘小节的性格是值得我们去学习的，生活中有许许多多的事情，但我们要分辨哪些事情是值得我们去做，哪些事情不值得我们去做。也不要为了一些芝麻大小的事浪费我们宝贵的时间。安妮那倔犟的性格让我十分敬佩，她想做的事她必须去做。如果她下定决心的事，是没有人能改变的。
我想安妮的内心中一定充满许多的憧憬，而她的.愿望就是一个一个的把这些美好的憧憬变成现实。在我的内心也有许许多多的憧憬，所以我要努力学习待将来的某一天把这些憧憬都实现。
安妮的还有一点也值得我们去学习，那就是遇到挫折，也要抬头挺胸。安妮没有因为放弃了就读雷多蒙大学的机会而丧失了对未来的憧憬。而是重燃信心，她相信亚日利村虽然是一个小小的世界，但也能绽放美丽的花朵。
三年级《绿山墙的安妮》读后感7
这个暑假，我认识了绿山墙里的安妮，她乐观、勇敢，对生活充满了热爱。
《绿山墙的安妮》是加拿大女作家露西·莫德·蒙哥马利的作品，书中的小主人公安妮是一个孤儿，从没有享受过父母的宠爱，在她十岁的时候，被善良的马修兄妹收养。虽然马修兄妹想收养一个可以干农活的男孩，可是因为不愿看到可爱的安妮被一个刻薄的女人收养，于是把她带回家，开始了在绿山墙农场的生活。
安妮善良，喜欢幻想，虽然她的身世很可怜，但在她的眼里，这个世界的一切都很美好，她把普通的林荫道称作“幸福的白路”，把小池塘称作“闪闪的小湖”，所有的苦难在她的看来都是美好的回忆，当马修兄妹决定收留她的时候，她流着眼泪说自己是世界上最幸福的人。安妮有一颗懂得感恩的心，她绝不会做让马修兄妹伤心的.事，她努力学习，成为学校最棒的学生，让他们为她骄傲。马修去世以后，安妮放弃了美好的前途，回到绿山墙照顾失明的女主人。
我爱安妮，她曾经是一个长满雀斑，满头红发的“丑小鸭”，可是坚强乐观让她变成了一只美丽的“白天鹅”。每个人都曾经是自己的“丑小鸭”，只要热爱生命，乐观向上，每个人都可以变成美丽的“白天鹅”。
三年级《绿山墙的安妮》读后感8
寒假期间，我总是沉浸在书的海洋。正所谓：“不可一日无书”，“一日无书，百事荒芜”。近日，我读了《绿山墙的安妮》这本书。
书中围绕着天真可爱、善良的安妮。她爱绿山墙的花草树木，更爱玛利亚、马修、黛安娜等人。安妮在绿山墙的.孕育、玛利亚的教育下成长，交到了很多朋友。她在绿山墙的样子好像浮现在读者眼前。
书中的安妮就好似活蹦乱跳的小兔子，快乐地在亚凡村的草地上玩耍，给各种植物取名字。可现实生活中的我们，只能在家或是在各式各样的辅导班里，沉浸在无边的作业当中。与安妮相比，我们十分需要她的那种玩耍。
我们需要学习她的乐观。书中说，当她知道不在景色宜人的绿山墙生活时，即使愤怒，但一觉睡醒，有变得活蹦乱跳的了。要是换成太悲观，对生活不抱有一丝希望的人，估计会永生不可忘记并憎恨这里的一切一切。
读完这本书，我感受到了安妮对生活十分乐观，即使行动上太多毛病。我好希望和安妮做朋友，去感受她的气质。
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