《恶意》读后感
看完一本名著后，相信大家都增长了不少见闻，为此需要认真地写一写读后感了。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，下面是小编精心整理的《恶意》读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。
《恶意》读后感1
处心积虑的谋害，到最后只是因为那句话“我就是看他不爽”。很朴实很纯粹的一句话，看得我背后一凛，但栩栩如生。曾经我也充当过被人嫉妒，被人视为眼中钉的感受。那时我很迷茫，不知道自己到底做错了什么，为何一个跟我八杆子打不着的人竟然能把我的`所谓丑闻编织得栩栩如生。我尝试过反思自己是够得罪过她们，但后来朋友告诉我，人的恶意跟你对她友好与否无关，而只跟那个人自身的扭曲想法有关。有一些人，生来便认为自己是宇宙中心，无法接受世界的多样化，遇到比她们幸运、幸福、优秀的人便无端开始造谣、诽谤、攻击。好像吃不到葡萄的狐狸，不仅骂骂咧咧地说葡萄酸，还会憋着劲儿把葡萄架子给砸了。
最近看了不少人类史相关的书籍，深感人类的渺小，生命的脆弱。我常常不能明白，为何本身卑微如蝼蚁的人类要这样相互倾轧。世界已经那么多难题，活着有时比死了还不易。为何弱小的我们，还要给同样弱小的其他人制造难题？
本书告诉我们，世界上还有许多人，他们的恶意发源自无缘无故的扭曲逻辑。他们终其一生都不会明白：
幸福不是别人过得差了，你才感到幸福。
《恶意》读后感2
爱屋及乌的原因来看这本书，只是看，没有静下心来好好看，看完这书后感觉一团浆糊，有点混乱。
他为什么要杀日高？因为怕东窗事发？但是他不知道日高有照片，他不知道谁会有照片，也没有几个人知道他是帮凶。一个自己知道自己将死之人，还会怕这个？如果还想搞臭日高，他几年前就应该有行动，更何况他俩好了好几年，看来恨意也不是那么大，
他年龄这么大，日高都结婚两次，他一次也没有，也不正常，他同事说他基本上不参加活动，他下班后都干嘛？
日高又是怎样的人？难道只是一个倔犟的人，他不会在野野口不去上学后去天天叫他上学，应该也有正直的一面，但是又说他欺负他，野野口为什么又去上学？如果不是达成协议，他怎么会心甘情愿上学。
感觉作者写作的时候找不到转折的思路了，后面几章就想起用他同学的`口述来给人物贴标签，标签是贴上了，也仅仅是标签，没有爱情没有亲情，也没有友情，没有忠诚也没有背叛，人物一点都不丰满。很枯燥！有种雾里看花的感觉，读起来有点累！
《恶意》读后感3
这是目前看过最精彩的推理小说之一了，文章情节紧凑，线索缜密，一环紧扣一环，人物描写也很细腻。其中作者运用手记叙述的方式一层一层打开真相之门，进而揭露了人性的丑恶。
说真的，大晚上看文章的时候，看得我整个人都是毛骨悚然，总有在看惊悚片的.感觉，恍惚感觉窗户有道黑影飘过，然后凶手就在身边，真的太可怕了，这就是文章的成功之处吧。真的不愧是东野圭吾，一开始就完完全全地入坑了，小说身上像是有种魔力，吸引着你不断往下看，不断探索着里面的线索，不断接近真相……
而当凶手呈现在我们面前时，你会感到惊讶，但当你了解到凶手真正的犯罪动机时，相信你整个人也都是惊呆的，会完全被最后的真相所震撼到。到底是多深的恨意，才会使野野口产生这样的恶意。面对曾帮助过自己的好友，真心对待自己的好友，也能毫不犹豫下手，不仅产生杀意，还想着让他在死后也要身败名列……真的让人不寒而栗啊！
“这世上的万物本无善恶之分，使人产生恶意的，都是自身的思想使然”，野野口就是有着这样极端的思想，才产生这让人心寒的恶意吧……
《恶意》读后感4
从决定读这本书开始到读完不过用了几小时（以我阅读的速度和频率来说已经很快了），它很吸引人。小说开篇不久犯罪嫌疑人就已落网，谁也不会想到作者会让读者在寻找作案动机的漩涡中挣扎。千回百转的剧情，每次都是在一切看似都通顺了，加贺警官以他敏锐的嗅觉带领读者又开始了新一轮的头脑风暴。
以前看东野圭吾的作品只是单纯当作推理小说看，没想到这个作品有了一个鲜明的主题： 校园暴力。文中的三个重要人物都因为校园暴力改变了自己的命运： 加贺因在当教师期间错误处理了校园暴力导致了一个悲剧所以无法原谅自己再继续做一个教师改行当了刑警，野野口迫于暴力威胁成了施暴者的同伙对日高实施暴力行为却被日高拯救并且以一片善意对待于是再也无法不自卑地活下去，心中的恶意随着日高的成功也更加浓烈终于导向了谋杀。书中有一句话我印象特别深刻：你当时承受的最大暴力，就是被迫成为那场暴行的.共犯。这是多么可怕可悲的事，受害人被迫成为加害者，下一个受害人又成为加害者，下一个受害者……这样恶性循环何时是尽头。追其源头，第一个加害者只是因为看某人不爽。但这恐怕也是来自从小成长的家庭环境影响，而家长的负面影响又是受他童年影响。好累我不想写了。
《恶意》读后感5
近几年读过最精彩的推理小说，没有之一。
仅是草读完一遍，连剧情都没有回头梳理，我就已经按捺不住某种情绪，想飞快地写下现在的感受。
恶意，恶意，我也有这种恶意——读至最后，我因自己的这个发现而毛骨悚然。
而其原因竟然真的只如文中的某个校园暴力的主谋所说的`，“我就是看他不爽”。
你还记得吗，我们班的小孩在毕业典礼之后，用刀刺伤了一直以来欺负他的同学。当时，那个欺负人的主谋曾说了这么一句经典台词：“我就是看他不爽。”
一直觉得自己尚算个能掌控自我的人，可这莫名的恶意竟滋生地毫无征兆?
说老实话，我实在找不出任何合乎逻辑的理由。野野口先生，你也是这样吧？或许连你自己都说不清。
原来人类的恶意竟是这般地共通而又不讲道理?
最令我惊惧的是，这些明明只是生于琐碎的恶意，究竟要造成多大的破坏才能散去?
我不知道。
我只觉读至终了，自己被剥皮拆骨，鲜血淋漓地看着镜子里卸去了所有理性和良善的自己，心头狂颤。
就算被捕也不怕，即使赌上自己所剩无几的人生，也要贬低对方的人格。这是怎样的一种心态啊？
原来我也可以这么恶毒啊。
《恶意》读后感6
看到前半部分真以为如野野口修所说的，他是因为和日高彦邦的妻子有染被发现，被胁迫成为了他的影子写手，使其成名，所以为了报复才杀了日高彦邦。野野口修通过一步步的引导，让警察落入自己设计已久的陷阱。还好最后警官加贺恭一郎还是还原了真相，日高彦邦其实是野野口修的恩人，一直帮助他。野野口修的.杀人动机竟然是“总之我就是看他不爽”，就是这样的恨意，让他杀死了自己的恩人，并且让他在死后身败名裂。
反转，反转，再反转。第一部分认为野野口修是无辜的；第二部分发现虽然是野野口修杀的，但是还是同情他的；第三部分了解真相后，充满了震惊，费尽心思的设计，杀人动机竟然只是自己的恶意。
人性是复杂的，也确实有些时候讨厌一个人说不上理由，可能就是“看他不爽”。在东野圭吾的笔下写出来的恶意也是这样没有理由，却让人毛骨悚然。
无边的恶意，深不见底，有如万丈深渊，如此这般，才构成了《恶意》。作者：大猫菲菲
《恶意》读后感7
读完最大的感触是，父母对孩子心理、人格的影响太大了！野野口修根植内心深处对日高的恶意即来源他母亲的随口对日高的恶评。野野口母亲那看周围一切不爽的病态心理，长久以来潜移默化地侵蚀着他幻小的心灵，因为他母亲一再唠叨环境的不好、周围人的低贱，而又无法摆脱，他自卑的同时滋生出如他母亲一样对靠近他的人的恶意，他看谁都不顺眼。随着他的'成长这种偏执终于溶入了他的骨血，成就他自私、冷漠、狭隘、扭曲的个性。他从小在心底萌生对日高的恶意随着日高成长、成功日渐深沉，他母亲口中所不齿的那家的孩子日高的正义、勇敢他做不到，成年后的日高先他成为作家，更令他忌妒得发疯，继而更恨日高，以至于想要彻底毁了日高。一个人从小到大都对另一个人怀恨在心，还假装朋友，这种事想想就令人脊背生寒。现实中是否存在就不得而知了。不过我认为导致野野口一生行为的根源就是他原生家庭的影响，更确切的说是他母亲的影响。
这个故事让我想起在网上曾看到过的一句话，原句记不清，大意是:当父母这件事不需要通过任何考试，想想都让人毛骨悚然。深有同感！
《恶意》读后感8
我本将心向明月，奈何明月照沟渠。
东野圭吾的书都是到最后的时候开个大反转的。人性到底是本善还是恶呢？我始终相信人性本善的。每个人一出生都是一张白纸，出了社会才被染了各种各样的颜色。野野口的恶意也可能是跟他妈妈的抱怨有关，跟他初中的校园暴力有关，他的妒忌让他谋划了这场杀人事件。
生活中也听到了很多关于校园暴力的事情，到底是什么让这些校园暴力存在呢，我觉得社会价值观有关系，跟家庭也是有关的，都说爸妈是孩子的第一任老师，爸爸妈妈的行为对小孩的行为是最大的'。这两天的新教师培训的戴老师说了，身教永远大于言传，所以父母想要孩子怎么做，自己要先以身作则。父母想要孩子多读书，自己要先看书，而不是自己玩着手机看着电视，跟孩子说，要多读书。所以别在孩子面前玩手机。也有段子说，想要毁掉一个孩子，那就给他一部手机吧。
这书中一个校园暴力的施暴者为什么会伤害受害者，他竟然说，我就是看他不爽而已。现实生活也确实很多人也是说我就是看他不爽，所以我就打他。是长相碍着你眼，还是吃你家米了，最受不了的就是这一句话。我看你不爽我也打你，你让不让啊。校园暴力一直存在，学校能教育，但是没办法完全消除的。
《恶意》读后感9
整本书以野野口和加恭两个角色视角描述事件，推动整个故事的发展。读到一半的时候以为反转会是野野口并非凶手，后来在加恭不断挖掘真相的过程中真相渐渐明了。野野口视角的陈述给人感觉他是一个被动犯罪的没什么朋友但也绝不会杀人的人，根据他的自白，他的“好朋友”日高是一个杀猫，狡黠，甚至无耻的人。他在承认杀人之后，加恭一步步寻求真相，发现事实上，野野口并非他自白中的“无辜”。野野口自小开始便性格古怪，对日高有一种说不出具体理由的`“恶意”，直至最后自导自演编造出一个让世人觉得他很无辜的故事。我在故事的中间甚至都相信了“影子作家”的事实。
最后加恭给出了真相，野野口因不知从何而来的恶意，对日高的嫉妒而编造了一个精心设计的谎。
书中讲到的“校园暴力”，至今也是社会热门话题。印象中从前年开始，校园暴力事件层出不穷，他们甚至把暴力视频放在网上，以此为荣。但我想导致暴力事件发生的原因微不足道。
我在上初中时期，也听说过不少校园暴力事件，被欺负的人往往被一群人围攻，这群加害人中间，大部分甚至根本不认识受害者。
要时时反思自己是否对别人有了不知为何的恶意，也要防止自己变成被群人欺负的“受害者”。
《恶意》读后感10
前阵子，刚听一个朋友聊自己参加工作的感悟。他说，别人对你几分好，就回他几分，零点一分也不多不少。说实话，不知道是没吃过亏还是还在学校的原因，当时不是很理解。
有句谚语说“斗米养恩，担米养仇”也是这个意思吧。
过度的善意在别人眼里就变成了施舍，不能单纯的说其恩将仇报，不懂感恩。长时间的过度善意会使其有巨大的心理落差，产生自卑心理。谁又甘愿别人一直，处处强于自己呢。
“比起冤有头债有主，不知从何而起的恶意才最教人心寒，也持续的最久，这世上的多数恶意，大抵如此。”这是看《恶意》之前就看到的`书评，看完之后，却不很认同。
所谓不知从何而起？可能是不经意间的炫耀，可能是好友间的处处强人，可能是居高临下的施舍（或许在自己看来不是施舍的施舍），可能是一次无意的批判…等等等等。在你看来对他的好，在别人看来可能就是一种伤害。
我们应该善良，但请不要用自以为为别人好的方式去做。别让自己的善意过了度，变了质。
《恶意》读后感11
这本书读到一半的时候，我是有些失望的。
因为以我的智商，整个故事怎么看都像是描写了一个出轨人妻又杀人未遂的日本变态中年大叔的故事。
与其说是故事，倒不如说是洗白。
这个时候我完全忽视了东野圭吾的写作套路。还在想，为什么这样一个变态的故事评价会这么高？是因为炸裂的三观和读者的猎奇心理？
然而快读完的时候我就为自己的无知感到羞愧了。就我的智商，以前读的东野圭吾实在是都白读了。东野圭吾的书，是一定会有大反转的。而书名《恶意》，就已经是最明显的剧透了。
料想到了主角是个变态，但没想到他这么变态。这种感觉让我想起了东野另一本巨作《嫌犯X的献身》，这两本书的套路还是很像的。
主角都在刻意引导警察，从一定角度看杀人的目的都是为了被抓，最后的反转也都在前文里看不到一点线索（也可能是我太笨）。只是《嫌犯》的作案动机是极致的爱，《恶意》的`动机则真的就是无尽的恶意了。
这本书还看似轻描淡写地提到了野野口的母亲，但我认为，这份让人脊背发凉的恶意，真正的起始，正是野野口的母亲，野野口的家庭。
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