《奋发向上，崇德向善》读后感
当认真看完一本名著后，大家一定都收获不少，是时候写一篇读后感好好记录一下了。那么我们如何去写读后感呢？以下是小编整理的《奋发向上，崇德向善》读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
《奋发向上，崇德向善》读后感1
奋发向上，是中华儿女几千年来与大自然拼搏而储蓄形成的核心精神；崇德向善，是中华文明发展历史的光辉结晶。奋发向上的精神，促进了社会人文的发展；崇德向善的品德，增进了人类与自然、人与人之间的和谐发展。
前几天，我读完了《奋发向上崇德向善》这本书，我深有感受。这本书不仅有教会我们怎样实践社会主义核心价值观的“小小论坛”栏目，更有许多激励人心的好人好事：为了中国的核潜艇事业隐姓埋名的黄旭华；为了建设落后的`山村，拿出自己所有积蓄的段爱平；更有为了病人，把一生献给医学的胡佩兰……
其中，有这样一个故事让我印象深刻：一位苦行僧，在一个漆黑的街道上遇到一位挑着灯笼行走的盲人。僧人问：“你什么也看不见，为什么还要挑一盏灯笼呢？”盲者说：“现在是黑夜，我听说在黑夜里没有灯光的映照，所以我就点燃了一盏灯笼。”僧人若有所悟地说：“原来你是为别人照明了？”但盲人却说：“不，我是为我自已。”僧人愣了，盲人深沉地说：“虽说我是盲人，我什么也看不见，但我挑了这盏灯笼，既为别人照亮了路，也更让别人看到了我自己，这样，他们就不会因为看不见而碰撞我了。”僧人顿有所悟：“我天涯海角奔波找佛，没想到佛就在我的身边，佛就像一盏灯，只要我点燃它，即使我看不见佛，佛却会看到我的。”
读了这个故事后，我的感受是：盲人不仅手里挑着一盏灯笼，而且他的心中还装着一盏明亮的灯，为别人着想正是他心中的明灯。很多时候，帮助别人其实就是帮助我们自己。帮助了别人的同时，也帮助了自己，让自己的前路一直有着明亮的灯光，这一盏灯源自于我们，可后面千千万万的灯火却是源自于那些被我们所温暖的人。所以，我们要乐于助人，因为在帮助别人的同时也相当于帮助了自己。只有这样，我们的世界才能更加美好、更加和谐！
由此，我联想到自己。我不是盲人，我是一个健康的正常人。可是，我的心里却没有盲人的那盏灯，我的心是黑暗的。所以，我不爱帮助别人，自然也得不到别人的帮助，他们的灯火也不会照亮我的心。因为我的心里没有灯光，所以我十分孤独。我决定从现在开始，帮助别人，让我的心里拥有一盏明灯，让别人的灯火照亮我的内心！
《奋发向上，崇德向善》读后感2
通过这本书我认识到了许多善良、讲诚信的人，比如：有热心助人的“轮椅哥”——马成良、有一个个将“病人背过河”的吴孟超、有“中国第一飞人”——杨利伟、有给“留守儿童撑起一片蓝天”的陈万霞、还有做小买卖守大诚信的“鸡蛋哥”……除了这些守诚信，讲信用无限高尚品质的人，还有许许多多的像他（她）们一样的人，他（她）们是我们生活中的榜样，是我们的奋斗的目标！
这本书是围绕社会主义核心价值观来写的。富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善是每个公民应尽的义务，也是小学生需要做到的事情。
书中最让我敬佩的是在“为自由民主而英勇献身的战士”——闻一多。他喜好中国古典诗词和美术，学习刻苦，成绩优异，兴趣广泛。“你是一团火，照见了魔鬼，烧毁了自己，遗烬里爆发出新中国。”这是朱自清爷爷为他的'题词。“一团火”指的就是闻一多。李公朴被杀害，而他不顾自己牺牲的危险发表了《最后一次演讲》，强烈谴责反动派特务的罪恶行径。就是因为有着这些不怕牺牲的先烈们，才有了我们今天幸福的生活！
太阳般的白礼芳，在世间洒下金子般的光芒，给我们留下了无限的温暖与怀念！为了帮助更多的贫困学生，白礼芳卖掉了他和老伴的老屋，在紧靠天津火车站的一角，开了一个7平方米的小售货亭，白天他请人看店，自己依旧蹬三轮车赚钱。后来售货亭因车站整顿被拆除了，白礼芳开始犯愁了：他老了，腿脚没劲了，以后还指望用什么挣钱资助孩子们读书呢？那年冬天，老人蜷缩在车站附近的一个自行车棚里，硬是给人家看了3个月的自行车，每天把所得的1角、2角、1元、2元的钱整整齐齐地放在一个饭盒里。等存满500元时，他端上饭盒，蹬上车，在一个飘着雪花的冬日，来到了天津耀华中学。人们看到，他的头发、胡子全白了，身上已经被雪水浸湿。他向学校的老师递上饭盒里的500元钱，说了一句：“我干不动了，以后可能不能在捐了，这是我最后的一笔钱……”在场的老师们全哭了……
“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。”希望每个人积极努力，为树立明礼知耻、崇德向善的社会风尚做出积极贡献，让我们共造和谐新社会！
《奋发向上，崇德向善》读后感3
今天，我读了，《奋发向上 崇德向善》这个读本。自从我读了这个读本之后，一直难以忘怀书中的人与事，他们都是我的榜样！
我们一出生，就已经把自己的血脉扎根在这红土地里，我们一说话，就能听到柔和而美妙的国语，这是我们一直引以为自豪的语言！它融入了中国人的心血，这是每个中国人的标制！
我们现在生活在如此美丽而富饶的国度，比爷爷奶奶年轻时要过得更好。为什么呢？因为有十三亿的人在一起奋斗呀！要不是大家在朝同一个方向奋斗，我们是不可能这么幸福的！
读本给我们的关键词是价值观。价值观是什么？它是判断——善恶——的标准。它是既无形的，又是看得见，摸得到的，因为它就在我们心中。根本的，起核心作用的叫核心价值观。对于核心价值观，大家有一致的认识，这样就更容易明辨是非了，核心价值观是一颗明星，有了它，社会就会朝着正确的方向发展，不会误入歧途。
读本中，有许多感人的事迹：新疆奇台具的——阿尼帕夫妇养育了19个孩子，其中有10个孩子不是他们亲生的；白俊兰老师对自己的一位耳朵有毛病的学生关爱倍加，让他找回信心；“诚信姐”李群为了归还2元钱，找了顾客7天……他们都是现代人的摸样。除此之外，我还看到了许多中国人——的历史故事：童叟无欺、包公断鸡蛋、立木取信……这些中国历代名人的`故事，可真是精彩！同时也让我们知道，中华民族的传统美德，是从几千年前就开始了的！
读了这个读本，我知道让中国真正富强起来的方法了！那就是——争当爱国、敬业、诚信、友善的公民！读了这个——读本，我知道了中国还有很多困难的人——，让我们一起去帮助他们吧！这个读本的题目——是《奋发向上崇德向善》，它的意思很简单：不断进步，做有道德的人。我们要拥有社会主义核心价值观，才能做一个有道德的人，把国家建设得更加富强！
《奋发向上，崇德向善》读后感4
这几天，一直在读学校发的《奋发向上崇德向善》这本书，真是越读越爱读，越读越有滋味，越读越感动。这本书不仅有教育我们学道理的“小小论坛”，更有许许多多值得我们学习的好榜样：为了村庄的美丽富裕而拿出自己积蓄的段爱平，养育了19个不同民族的孩子的'阿尼帕，公平对待每一个学生的张春老师，助人为乐的好少年王旭东……
最令我感动的是我们的烟台老乡刘盛兰爷爷。他73岁的时候成了孤寡老人，有一次当他得知有个中学生因家庭变故面临辍学时，就给他写了一封信鼓励他，并寄去了50元钱。
从那以后，他就不断从旧报纸上寻找失学孩子的信息，并且把自己辛辛苦苦捡破烂挣来的钱寄给他们，但他自己却过着极其艰苦的生活。他先后捐资助学7万多元，资助了100多个失学的学生。20xx年他被评为了感动中国人物，我特别喜欢给他的颁奖词：残年风烛，发出微弱的光，苍老的手，在人间写下大爱，……
看了他们的故事，再想想我们现在幸福的生活，特别是我们这些父母手中的掌上明珠，过着衣来伸手、饭来张口的日子，有时候却总是为了一些小事抱怨爸爸妈妈。像我自己，有时候妈妈辛辛苦苦做的饭不爱吃就闹别扭，有些非分的目的达不到就耍小脾气，现在看看书中的这些人物，和他们比起来，我情不自禁的感到一阵阵脸红，真是该好好反省反省了。
我虽然还是一名小学生，还不能完全明白什么是“社会主义核心价值观”，甚至“价值观”这几个字也还是模模糊糊，似懂非懂，但我读了这本书以后，让我知道做人应该做好人，做事应该做好事；读了这本书，还让我知道我们每一个小学生都应该从小树立远大的抱负和理想，虽然它实现起来可能不会那么顺利，但是我们最起码有动力、有目标，不会迷失方向；读了这本书，更让我知道如果我们人人都能做到爱国、敬业、诚信、友善，我们的社会就会更加自由、平等、公正、法治，我铭家就会更加富强、民主、文明、和谐。
《奋发向上，崇德向善》读后感5
“社会主义核心价值观”难理解吗？我认为不难。我们来看看他的内容就知道了，第一，国家友一个目标:富强，民主，和谐。第二：社会有一个目标自由，平等，公正，法制，第三，公民有一个目标：爱国，敬业，诚信，友善。
《奋发向上，崇德向善》这本书，内容精彩写了许多感人的事迹，当我看到这些事迹时，我感动的哭了起来。记得书中好像有一个班级之歌：“有一个班级，团结友爱在一起，一起欢乐，一起哭泣，追逐梦想，永不放弃。我们爱这个集体，努力向上，勤奋学习，迎看朝阳，享受沐浴，瞄准未来，努力进取！“这当然叶是我们班追求的理念。
我是农村小女孩，我们农村人是准则则是爱国，敬业，诚信，友善。农村人大多数人都是守诚信的人，记得有一次，在街上看到一个特别感人的故事。有一家饭店，一位客人吃完饭把钱给了走了，可他把自己的手机落在了饭馆的'桌子上。老板娘收拾碗筷的时候看见哪位客人的手机。还是苹果6呢！老板娘不仅没有把手机占为己有，而是去追哪位客人，当时人多，老板娘没看见他在那边走的就心想你哥哥客人一定会到店里来取的，所以她就在店里守着，你的客人果然来了，他急急忙忙的问：“老板娘，你看见一个苹果6吗？“老板娘一看就知道是他丢的，所以说：”别急，你的手机在这里，下回买什么东西要把手机歌放好了，记得拿走啊！还好你遇见的是我，如果你的手机落入到那个没安好心的人的手里，你怎么办啊。，好好我下次一定记住你的教悔。“那人说。在那饭店不知道丢了多少东西在哪里，老板娘都物归原主。也因为这样，她的店被政府评为诚信店。
诚信的人，走遍天下有好友，虚伪的人，踏破铁蹄无知己，做任何的事要守诚信，否则就没有人会相信你，信任你。“社会主义核心价值观”这二十四歌字，它蕴含着这么多的道理，这么美妙的真理。多美的二十四歌字啊！让每个国家都牢牢的记住这二十四个字吧！富强，民主，文明，和谐，自由，平等，公正，法制，爱国，敬业，诚信，友善。
《奋发向上，崇德向善》读后感6
那么，文明就会成为一颗小树苗，许多棵小树苗聚集起来，就会慢慢的长成参天大树，成为一座苍翠欲滴的森林。
读完《奋发向上 崇德向善》这本书后，我陷入了深深的沉思……生活中，一首首文明的歌曲正在歌唱。可是，我们的生活中仍然存在着一些不和谐的音符。
“排队”，在人们的眼中是一件普通到不能再普通的事。虽然非常普通，但是“排队”这件事却蕴含了遵守礼仪的大道理呀！北京长城，中国最著名的景观之一。传说，从山海关到嘉峪关有一万六千米远因其北崎燕山。南连东海而得名。暑假期间，五湖四海的去那里游玩的游客络绎不绝，而游客却在长城上挤来挤去，导致原本宽阔的道路，变得拥挤不堪。如果如此的'话，拿我们中国人为何要发明“排队”这两个字呢？
据报道，某小学就是因为课间时的打闹，拥挤，而发生的导致几名小学生死亡，还有许多小学生受伤。朋友们，这些就是我们眼前血淋淋的事例呀！如果不好好排队，在电视上看到的事情将有可能在我们身上再次重现呀！
我们中华民族历来都是以“礼仪之邦”这个名号而著称于世的。中华民族这五千来来的历史，不仅创造了灿烂辉煌的汉字文化，而且造就了“讲文明，懂礼貌”的传统美德。但是，在我们多姿多彩的生活中，依旧有一些“不好的事”出现。如“下课时，同学们乱丢的废纸屑。就拿上文的长城来说，那里的游客，还要在长城的围墙外胡乱丢垃圾。导致，原本就很辛苦的清洁人员冒着生命危险在高达几十米甚至几百米的悬崖峭壁边，提着口袋一步一步的清扫着，好像一不注意就要掉下去。使原本就非常辛苦。艰难的工作又增加了几丝难度。
如果人人都讲文明懂礼貌的话。那么，文明就会成为一颗小树苗，许多棵小树苗聚集起来，就会慢慢的长成参天大树，成为一座苍翠欲滴的森林。我们的祖国就会更加的文明，在我们原本就多姿多彩的生活又会增加几分乐趣，几丝美好。中华美德颂读后感中华美德故事读后感文明美德伴我成长读后感
《奋发向上，崇德向善》读后感7
这个寒假我读了一本书，名字叫《奋发向上，崇德向善。》它给我的感触很大，不仅是书中说的人物，和故事。更是它说的道理，这不是一本书，而是中华儿女所有优良传统的结合。如果能将这些人物的良好品质学会。你就真可称得上是一位贤人了。这还引起了我的深刻反思，想想社会上有多少人能做到这些呢？我想应该不多吧。大家再想想自己做到了吗？你有没有感到脸红呢？现在的中国人看到街上一位老人摔倒了，都要想想，老人会不会碰瓷，才去扶。还有早已"赫赫有名"的中国式过马路。凑够一帮人就往前冲。也不管红绿灯。在街上撞见一个受伤的小女孩，都可以旁若无人地走过去。
这是有多不关心呀！当然我也相信这世上也是好人多的！！！陈燕萍，方俊明。这些中国好人不就是最好的证明吗。说到这我又想起一个发生在我身边的一件好人好事。
那是一次，寒冷的早晨又轮到我去给全家买早餐了，我只好不情愿的穿上衣服，披上外套。拿上钱，和保温用的饭盒。出发了。这次气得太早。只有李奶奶的包子铺开张了。我想："反正家里人也爱吃包子，就买包子吧。”于是我走到李奶奶的包子铺前，蒸笼的温暖热气让我舒服了许多。“李奶奶来三个素的.，三个肉的！”我大声吆喝着，生怕李奶奶听不见。好来。素的一块一个，肉得两块一个。一共九块钱。“李奶奶这是钱，拿好。”把钱一放，包子一拿。我就头也不回的走了。回家后的五分钟。我和妈妈听见了敲门声。打开门一看。咦？李奶奶！？“您来有事吗？”之间李奶奶从口袋里拿出了两元钱说：“傻孩子，买东西怎么不数数，你看多给了我两块钱。这不我趁着没人给你送来了。好了，不说了，我回去了。”说完李奶奶就走了。只剩下我站在门口发呆。事后我想，像李奶奶这样的人真不多。要是别人白拿了两元钱，保准要兴奋的三天睡不着觉呢！
所以同学们让我们从今天开始：奋发向上，崇德向善吧！
《奋发向上，崇德向善》读后感8
奋发向上，是中华儿女几千年来与大自然拼搏而储蓄形成的核心精神；崇德向善，是中华民族发展历史的光辉结晶。分发向上的精神，促进社会文明发展；崇德向善的品德，增进了人类与自然、国与国、人与人之间的和谐发展。
奋发向上、崇德向善是中华民族发展的宝贵财富，是社会核心价值观的重要组成部分，是建设有中国特色社会主义伟大事业以“明理知耻崇德向善”的精神引领，讲道德，树明理向善之风，做正直友善之人；讲学习，书艰苦奋斗之风，坐勤俭节约的人；讲诚信，树诚实守信之风，做正义坦荡之人。在上下五千年的漫漫求索者中华民族孕育出了诸如“自强不息、厚德载物等”的价值追求、“内不欺己，外不欺人，上不欺天”的人生哲学、“己所不欲，勿施于人”的处事原则、“吾日三省吾身”的自我规范、“富贵不能淫，威武不能屈”的.民族气节
记得中国古时候有这样一个故事：从前，一位远行寻佛的苦行僧，在一个漆黑的街道上遇到一位挑着灯笼行走的盲人。苦行僧百思不得其解。一个双目失明的盲人，他根本没有白天和黑夜的概念。他看不到高山流水，也看不到柳绿桃红的世界万物，他甚至灯光是什么样子的都毫无知觉，他挑着一个灯笼岂不令人可笑？于是苦行僧问：“你什么也看不到，为什么还要挑一盏灯笼呢？”盲者说：“现在是黑夜，我听说黑夜里没有灯光的照耀，那么世界上的人都和我一样成为了盲人，所以我就点燃了一盏灯笼。”僧人有所悟得说：“原来你是为别人照明了”，但盲人却说：“不，我是为我自己。“僧人愣了，盲人缓缓地说：“你是否因为夜色漆黑而被他人碰撞？”僧人说：“是的我刚才就被撞了”盲人深沉得说：“我就没有，虽然我是盲人，什么也看不见，但我挑了这一盏灯笼即给别人照亮了路，也让别人看见了我，这样岂不是两全其美呢”。
僧人顿时恍然大悟：“我天涯海角奔波找佛，没成想佛就在我的身边，佛就写一盏灯，只要我点燃它，即使我看不见它，佛却会看见我的。”盲人心中装着一盏明灯。
最后，帮助别人院舍帮助我们自己。做个心里装着别人的人，懂得设身处地的为别人着想，那么爱与方便才能光临门下，心灵也会得到照耀等。
《奋发向上，崇德向善》读后感9
前几天，我读完了《奋发向上崇德向善》这本书，我深有感受。这本书不仅有教会我们怎样实践社会主义核心价值观的“小小论坛”栏目，更有许多激励人心的好人好事，如为了中国的核潜艇事业隐姓埋名的黄旭华；为了建设落后的山村，拿出自己所有积蓄的段爱平；更有为了病人，把一生献给医学的胡佩兰事，这些小故事时，我的灵魂被深深的震撼了，我陷入了沉思。令我最为敬佩的是“法官妈妈”陈燕萍。在人情方面，她认法不认情；在金钱方面，她认理不认钱。她在处理一起经济纠纷案件中，恰恰被告是丈夫的好朋友，被告请她丈夫帮忙说说话，打打招呼。可是陈燕萍没有因为友情、亲情影响案件的审理，最后公开、公平、公正的对案件进行了宣判，维护了法律的尊严。和电视上报道的有些法官为了一己之利而办事不公相比，陈法官真是一个“一身正气、两袖清风”的好法官啊！“明理知耻”、“崇德向善”、“仁爱和谐”，这些古人的先训正是对我们最好的教育。奋发向上、崇德向善是中华民族发展的宝贵财富。没有奋发向上的精神就会在困难和挫折面前打退堂鼓；没有崇德向善的品德就会在大是大非面前失去做人该有的道德准则。奋发向上的精神，是激励我们青少年儿童为实现“中国梦”而为之努力的方向；崇德向善的.品德，是提高我们青少年儿童美好品德的明镜。
记得有一次我边逛街边吃着零食，随手把包装纸扔在地上，突然想起这本书，想想书中的人物，和他们比起来，我连不随地丢垃圾这样最基本的道德底线都没有认真遵守，感到一阵阵脸红，于是我连忙捡起垃圾，把它扔进了垃圾箱。奋发向上，崇德向善像一滴水，许多人的这一滴水汇聚起来就会成为文明的海洋。讲文明，做一个正直礼让的人；讲诚信，做一个诚实守信的人；讲善良，做一名副其实的人。做到奋发向上，崇德向善并不难，古有程门立雪的尊师，孔融让梨的尊长，三顾茅庐的恭敬，负荆请罪的谦让。读完这本书，让我明白了：我们人人都做到爱国、敬业、诚信、友善，我们的社会就会更加自由、平等、公正、法治，我们国家就会更加富强、民主、文明、和谐。希望每一个人都行动起来，从身边做起，从小事做起！
《奋发向上，崇德向善》读后感10
从这册书中，我知道了——人间还是有真情的。书中的两幅画面，深深地印在了我的脑海中。
新疆的阿尼帕夫妇，不怕自己生活艰苦，把10个不同民族的孤儿收养回家，再加上自己的9个孩子，总共有19个孩子。但他们两个并没有因为经济原因撒手不顾，而是想尽一切办法去改善生活。在这样的环境下，19个孩子也爱他们的家庭，正如亲生的孩子所说：“我们都是父母疼爱的。”收养的所说：“不是亲生胜似亲生。”
高岭村不像上一幅画面穷苦，但那种互帮互助的情还是存在的。它由于历史原因，被一分为二，一半属于新田，一半属于桂阳。但是，虽然地理位置不同，心可是一起的。像书中的建大桥，虽然所有资金都死新田出，但桂阳却主动将自己的`木材用于建桥。桥建完之后，为铭记友谊，这座桥被命名为“新桂友谊桥”。之后的建大楼，与村民的互帮互助，都体现了两村村民的友谊十分深。于是，村头的柏树，便成了一个象征两村人民友谊的标志。
但是，现今的社会里，真情却在哪里呢？每次上网查看新闻时，总会有一两个标题上告诉我们谁被骗走谁被杀。难道真情在社会中真的不见了吗？
当然不是。因为有时候上网，还是能看见几个标题，宣扬着谁谁谁去看望孤寡老人，帮助别人的正能量，但是，这些标题只占总标题数量的多少呢？所以说，社会上有许多人是不会发扬真情的。
照今天的理论来说，你要是走到大街上去随便对某个人说：“你需要帮助吗？”那么那个人极有可能不屑一顾，甚至还会口出污秽。在当今来说，这样四处帮助人的，大概只有小孩和老人会接纳，其他人都不会接纳。
我真心地希望，社会上能多一点像阿尼帕夫妇的人，多一点像高岭村村民一样的人，让正能量在社会里扎根，并且茁壮成长，结出善良、美好的果实，传播到各个地方，让人间真的充满了真情。
《奋发向上，崇德向善》读后感11
说到自由，很多人认为对一个人什么都不管，就是自由。其实，这不是自由，这是放纵！正是因为很多人对自由的理解还不够彻底、全面，将自由理解为放纵，才造就了如今这个瘫痪的社会。
有些家长，他们也是错误理解自由的一员。这些家长对自己的孩子过于放纵，孩子干了什么事都不管，孩子犯了错误也不帮忙纠正，这就导致了这些孩子认为自己干什么都是对的，这比娇生惯养还要再上一个档次。当这些孩子长大到一定年龄时，就开始交朋友了。他们往往会选择和自己一样娇生惯养的人为朋友，一起去歧视别的人。就像书中的王霞遇到的同学一样，他们只知道一味地远离这个女生，不知道去与她友好相处，像对待别的同学那样对待她，这就造成了一个不平等的班级。当张春老师从王霞手中夺走那支自动铅笔时，公平就破灭了，这就好比耍赖，连公平都没了，如何找到公正、平等呢
当这些孩子长大成人了，有些会依着小时候的错误观念干一些犯法的事，法治的社会也破灭了。犯法再上一层，就是犯罪，警察将犯罪的人称为：嫌疑人，会展开一系列的'调查。这个时候，那些背着“罪魁祸首”名号的家长开始行动了，他们要么听从孩子的建议贿赂警察，要么是自己决定贿赂警察。法庭是一个庄严而肃静的地方，在这背后，说不定又有一些关于钱的勾结，平等、公正从何而言
构建一个自由、平等、公正、法治的社会，首先要拯救原来那个瘫痪的社会。就像治病一样，要从根源上治起。暴力，只能短暂地使这些人忘记错误的观念，而真理，才是真正的药剂。应当用语言去告诉这些人：你们的理解是错误的，快点改过来吧，这样就不会一错再错了。有时候，反面教材的影响胜过语言。若还有人没改过，那么他（她），或者他（她）身边人的下场将会是最好的结局。
如果说这些人相信真理，那么构建一个自由、平等、公正、法治的社会是最简单不过的事了。
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